【實(shí)用】珍貴的記憶作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的珍貴的記憶作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴的記憶作文 篇1
三米遠(yuǎn)的溫暖，永記心中。——題記
沒(méi)有條條溪流無(wú)以成大海；沒(méi)有棵棵幼苗無(wú)以成草原；沒(méi)有粒粒細(xì)石無(wú)以成高山；沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)記憶無(wú)以成人生。
清晨一縷微風(fēng)鉆進(jìn)了我的房間，撫摸著我的臉龐，我慢慢醒來(lái)，無(wú)意中看見了桌子上的手電筒，不禁勾起了我的回憶。那天夜晚，我獨(dú)自穿過(guò)巷子走在回家的路上，夜黑風(fēng)高，旁邊樹木的影子在地上沖我張牙舞爪，不由得使我加快了腳步。
走著走著，猛然覺(jué)得身后仿佛有什么東西在跟著我，回頭一看，果不其然，一位身材魁梧的大漢就在我的身后！我頓時(shí)心驚肉跳、忐忑不安。怎么辦？他不是壞人吧？可怎么跟著我？我加快了步伐，一步，兩步，三步，他也緊趕慢趕地追了上來(lái)。我的腦袋一“翁”，壞了！他肯定是壞人！
我飛速地跑了起來(lái)，只聽見后面氣喘吁吁地說(shuō)：“小姑娘，別害怕，停一下！”我放慢了腳步，我們兩個(gè)之間保持著幾米遠(yuǎn)的距離。“別怕，我只是忘拿手電筒了，借一下你的光！我可以走在你前面。”于是，我小心翼翼地走在他后面，就這樣，我們之間保持著三米遠(yuǎn)的距離。
一會(huì)兒后，他到家了，我正要走時(shí)，發(fā)覺(jué)鞋帶松了，就蹲下去系，不曾想到聽見了這樣一番對(duì)話。門后傳來(lái)：“你鞋上怎么這么多泥？不是帶著手電筒嘛！”“嗯，我是看見路上有個(gè)小姑娘挺害怕的，就撒個(gè)謊走在她前面，想為她壯個(gè)膽。”“那你怎么不走在她后面呢？”“就我這體格，走后面不是更令她害怕嘛。”
聽了這番話語(yǔ)，我不禁心存感激，如果不是這樣，恐怕那位叔叔的好心會(huì)被我誤解，加深他在我心中的壞印象，。他的這種舉動(dòng)，大大影響了我在以后的作為，盡量去幫助他人，默默無(wú)聞，實(shí)現(xiàn)無(wú)聲的助人為樂(lè)！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。”微風(fēng)舞過(guò)那個(gè)手電筒，舞過(guò)心頭，相信會(huì)帶著我心中的感激，到那個(gè)人的身邊。那三米遠(yuǎn)的溫暖，永記心中。
珍貴的記憶作文 篇2
人赤裸裸地來(lái)到這世上，也赤裸裸地離開。人帶不走什么，除了一樣?xùn)|西——記憶。
記憶于每個(gè)人而言都是獨(dú)一無(wú)二的。它記載著人一生的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。活著的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著記憶。
影集、日記、書信……我們以各種方式收藏著記憶。回顧記憶，我們看到了自己一路成長(zhǎng)走來(lái)的腳印；看到了泥濘路上倔強(qiáng)的身影；看到了家人對(duì)我們豎起的大拇指；看到了昔日故人的一張張笑臉。我們收獲了溫馨，滿載著歡樂(lè)，從石子路上走來(lái)。記憶記載了我們的過(guò)往。
因?yàn)閾碛杏洃洠覀儾辉俜赶嗤腻e(cuò)誤；因?yàn)閾碛杏洃洠覀兌谜湎В眯蕾p；因?yàn)閾碛杏洃洠松兊酶用烂睢?/p>
有的人的記憶，是灰暗而痛苦的；有的人的記憶，是明媚而快樂(lè)的。我們不能改變記憶，只能讓現(xiàn)在變得美好，為未來(lái)創(chuàng)造許多充滿陽(yáng)光的記憶。
沒(méi)有記憶的人是痛苦而迷茫的，他被困在大霧中，找不到過(guò)去的自己，看不到未來(lái)的路。他不知道自己曾經(jīng)擁有什么，也就不再有那份真摯的情感。他將體會(huì)不到一路走來(lái)的喜悅，家人共處的溫暖，朋友之間的義氣，失敗落淚的沮喪。這些情感隨著他的記憶一同遠(yuǎn)去了。丟失了情感的人，不再歡樂(lè)。你能說(shuō)，記憶不珍貴嗎？
很多年以后，當(dāng)我們重拾記憶，或許會(huì)悔恨，或許會(huì)露出欣慰的笑容，或許會(huì)滿足，或許會(huì)落下傷心的眼淚，或許會(huì)……但我想，沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)放棄記憶，因?yàn)檫@是一份無(wú)價(jià)之寶！
記憶最珍貴，它是人忠誠(chéng)的伴侶，博學(xué)的導(dǎo)師；
記憶最珍貴，它讓人類一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)；
記憶最珍貴，死亡威脅不了它，它永遠(yuǎn)與你同在！
珍貴的記憶作文 篇3
今日，我找到了我的珍貴的記憶。它——一根普普通通中性筆。給我留下了記憶。這種記憶，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是十分地珍貴。想知道為什么，我還是從頭說(shuō)起。
去年，我一時(shí)有興趣寫了一本《三國(guó)元民傳》的小說(shuō)。它是寫在本子上的，所以我用黑色的中性筆來(lái)寫。有些黑色中性筆已經(jīng)“犧牲”了，它是我寫小說(shuō)的最后一根中性筆。由于它的容墨量大，所以它使我辛辛苦苦寫了幾千個(gè)字。后來(lái)我又不寫《三國(guó)元民傳》了，重新寫了一次叫《三國(guó)元民演義》。我依然用它。我記得我天天在本子上寫劇情，在家中，在學(xué)校，在操場(chǎng)……總之，我在那個(gè)本子上寫了大約有幾千多字。突然有一天，我的那個(gè)筆不見了，我心中十分著急——它伴隨我已多時(shí)，讓我寫下了許多字，流下了許多汗水，可是它，又不見了！但很快，我又重新買了一支。我寫呀寫，寫到了一萬(wàn)一千多字，又重新寫。這次叫《三國(guó)孫云傳》。此時(shí)我已經(jīng)把它忘了，忘得一干二盡。這次用油筆寫，一回三四千字，這不，寫到了第三回了。從《三國(guó)元民演義》至《三國(guó)孫云傳》，它們之間已經(jīng)相隔許多時(shí)光，過(guò)去了許多快樂(lè)而又美好的事……
今日，晚上我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這支已忘記多時(shí)的中性筆，不由自主地流淚。我拿著這支筆，回想著許多事情，從《三國(guó)元民傳》到今天，我哭了……此時(shí)的我，已經(jīng)滿臉流著淚，我的中性筆呀！你經(jīng)歷了多少風(fēng)霜，陪伴主人熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，多少時(shí)刻，你又重現(xiàn)在主人面前，我是無(wú)比激動(dòng)，又對(duì)不起你，把你丟下了這么長(zhǎng)的時(shí)間，我的筆呀！我的雙手又重新捧起你，原本你那滿滿的一管黑油，只剩下了不足一寸，今日你依然在中性筆筆桿里，你又出現(xiàn)在我的面前，不知是哪種情感，讓我見到你就像見到久別重逢的老朋友，我激動(dòng)得哭了，只覺(jué)得你很珍貴，你讓我回憶起往事。我哭著把你裝進(jìn)一個(gè)紅木盒里，在盒子上寫上了“珍貴的記憶”幾個(gè)字，我的中性筆兄弟！
今日我一邊哭一邊寫此文。我的中性筆兄弟！我要好好保存你，讓你時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊，你是我的過(guò)去，也是我的未來(lái)，你是我的小說(shuō)的唯一見證者，我的老朋友，今天我們重逢，看來(lái)我們的緣未盡，就讓你成為一件珍貴的禮物，讓我永遠(yuǎn)珍藏在身邊吧！啊，我的中性筆兄弟！
珍貴的記憶作文 篇4
“叮叮——鐺鐺——”那是一曲悠悠的小令，是春天的`步伐；“嘰嘰——喳喳——”那是一支歡樂(lè)的歌聲，是春天的樂(lè)譜；“沙沙——啦啦——”那是一首美妙的詩(shī)歌，是春天的身影。伴隨著這陽(yáng)光明媚的早晨，同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)檫@是在畢業(yè)前最后一次春游，那是多么的令人興奮啊！
當(dāng)我走進(jìn)校園，就感覺(jué)到了同學(xué)們對(duì)春游來(lái)臨的那種興奮。在操場(chǎng)上一列又一列排列整齊的隊(duì)伍中，可以看到同學(xué)們?cè)陉?duì)伍里嘰嘰喳喳地交談著、議論著，我也加入到他們的行列當(dāng)中去了。臨近八點(diǎn)的時(shí)候，大巴陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了校門口，我們連蹦帶跳地分班上了車，時(shí)間隨著我們輕快的歌聲和微風(fēng)飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地——烈士公園南大門。
雖然烈士公園不是第一次來(lái)了，可是這一次的意義不同，心情也不同，因?yàn)檫@是小學(xué)里最后一次春游，它將給我們留下無(wú)限的眷戀，我和我的伙伴們一定要抓住這個(gè)美好的時(shí)光。看著這熟悉得不能再熟悉的地方，有著我太多太多的記憶。但我仍然可以感覺(jué)到非常的新鮮，這新鮮不是別的，是因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)熒紒?lái)春游，是因?yàn)橛形疫@六年來(lái)在一起讀書、玩耍的同學(xué)，更因?yàn)榇蠹叶挤浅Ｕ湎н@最后的一次春游。
一個(gè)又一個(gè)新奇的游樂(lè)項(xiàng)目，令我開心極了，平時(shí)不敢上去玩的項(xiàng)目，有著同學(xué)們一起壯膽，也勇敢的沖上去了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱囊黄鹜嫠＃黄鹑ンw驗(yàn)刺激。在這些游樂(lè)項(xiàng)目中，“迪斯高轉(zhuǎn)盤”最吸引我，令我難忘。它那巧妙的設(shè)計(jì)，讓我玩了又玩。轉(zhuǎn)盤以15度角快速轉(zhuǎn)動(dòng)，讓坐在上面的人在盤中翻來(lái)滾去，到了中間的時(shí)候還會(huì)上下抖動(dòng)，連東西南北都分不清了，笑聲、叫聲一浪高過(guò)一浪。
我們班的彭凡同學(xué)真不幸，一起玩完“高空攬?jiān)隆敝螅谙聛?lái)的時(shí)候，一不小心就摔倒了，頭上還起了個(gè)大包，我們大家都關(guān)心的去問(wèn)候他。他是學(xué)著我的樣子跳下來(lái)的，我平安落地，他卻跌倒在地。看著他我禁不住嘆了口氣：唉，這個(gè)頭可沒(méi)有帶好。可這并沒(méi)有沖淡我們的高興勁兒，從娛樂(lè)項(xiàng)目下來(lái)后，大家又玩起了“抓人”的游戲，別提有多快活了。
我們還去動(dòng)物園看了海豚表演，雖然烈日炎炎，但海豚那優(yōu)美、靈活、精彩絕倫的表演，讓我們忘了熱、忘了渴、忘了累，只有一個(gè)個(gè)頭像長(zhǎng)頸鹿式的盯著前面的海豚，看著它在水中和岸上跳躍、翻滾、頂球。
春游到了尾聲，大家都戀戀不舍地上了巴士。我們?cè)谶@留下了身影與足跡，帶去的是這最珍貴的記憶。
珍貴的記憶作文 篇5
夜，漸漸的深了，月光灑進(jìn)房間，形成道道銀輝，書桌上胡亂堆著的作業(yè)讓人心煩意亂。無(wú)意間看見一張照片，拾起一看，心中便泛起陣陣漣漪……
照片上是我和三葉草班老師、朋友們畢業(yè)時(shí)在金小黃葛樹下照的一張合影。時(shí)間真快啊，我和老師還有朋友們已分離四個(gè)月了;時(shí)間真慢啊，那些記憶像是昨天。
有段時(shí)間，我和朋友們熱衷于打密室逃脫，經(jīng)常一起出去玩。記得有一次，我們約在五一一起出去玩，想著正好月考完，可以出去放松一下。可誰(shuí)也沒(méi)料到，在出游前一天，月考成績(jī)和排名就出來(lái)了。雖說(shuō)班上排名沒(méi)有怎么浮動(dòng)，但放到年級(jí)上，就沒(méi)眼看了。老師眼睛直冒火，不許我們出去玩，還說(shuō)會(huì)去堵我們。可誰(shuí)相信啊?所以，計(jì)劃照常進(jìn)行。
五一當(dāng)天，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，公園里人來(lái)人往，一片歡聲笑語(yǔ)。就在這時(shí)，人群中出現(xiàn)了一個(gè)酷似老師的背影，這下可完了!我們像老鼠見了貓似的，撒腿就跑。大家氣喘吁吁地跑進(jìn)一片小樹林，緊張地商量對(duì)策，最后決定，兩兩一組，假裝偶遇，分頭行動(dòng)，隨時(shí)保持聯(lián)系。
現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我們真幼稚，分開后還在那自導(dǎo)自演，把偶遇的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都編得有理有據(jù)，可謂是戲精本精了。不過(guò)還好只是虛驚一場(chǎng)，但也給我們留下了不小的教訓(xùn)。
和朋友們?cè)谝黄鸬挠洃涍�有許多許多：一起奮戰(zhàn)四校聯(lián)考的日子、一起研學(xué)在房間里玩枕頭大戰(zhàn)的日子……
想著想著，眼中不覺(jué)泛起淚花，雖然我們大多數(shù)人如愿升入同一所中學(xué)，但五班、七班、九班，是我們無(wú)法跨越的鴻溝。所以，我們每一個(gè)人都期待著年級(jí)上的活動(dòng)。因?yàn)橹挥写藭r(shí)，我們才有機(jī)會(huì)聚在某個(gè)不起眼的角落，開著三葉草班的派對(duì)，聊著三葉草班的獨(dú)家記憶!
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，任何關(guān)于三葉草班的記憶，都是最珍貴的記憶。
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