【精選】溫暖的記憶的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的溫暖的記憶的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的記憶的作文 篇1
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的要數(shù)老師的目光，一半有父親的威嚴(yán)，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深印在我心上……”每當(dāng)想起宋老師對我的愛，我就會情不自禁地哼起這首歌，心里蕩起陣陣暖意。
從邁入小學(xué)至今，老師對我的愛數(shù)不勝數(shù)，叫我一輩子都難以忘懷。
曾記得一年級時，我上課老坐不住，愛插話，影響同學(xué)；不僅如此，我的同學(xué)關(guān)系也不好，同學(xué)們都不找我玩。是老師她一次次找我談心，給我講道理；一次次的包容我，鼓勵我，給我信心和力量。除此，她還在班里發(fā)動同學(xué)接納我，幫助我，讓我感受到了集體的溫暖，使我的人生在起步階段沒有跑離軌道。
老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她經(jīng)常會送我書，且送了我好多精彩的、內(nèi)容豐富的書。每次的書本屝頁上總有她各種勵志的話語，而一成不變的是署名——深愛你的宋老師。看著頁面上娟秀的字跡，我分明看到了您對我期待的眼神，讓我渾身充滿了正能量，“老師，我不能辜負(fù)您！”我暗暗下決心。
老師對我的愛還不僅僅這些，記得一次語文課上，我突然流起了鼻血。正當(dāng)我驚慌失措的時候，老師一個箭步向我走來，輕輕地抱起我，讓我的頭向后仰著，溫柔地安撫道：“布丁，沒事的，我去拿餐巾紙。”她速速拿來餐巾紙，先擦掉了我鼻子外沿的血，接著又抽出一張新的，慢慢地塞進(jìn)我的鼻子里，然后不停地給我拍額頭。不一會血就止住了，老師又觀察了會兒，笑咪咪地說：“沒事了，快去洗手吧！”我的鼻子一酸，淚水不由自主地濕潤了眼眶。老師呀老師，您就是我的媽媽！
徘徊在那些暖暖的回憶里，幸福感如同蜜糖般甘甜。因為有您，宋老師，求學(xué)路上，我很幸福！
溫暖的記憶的作文 篇2
落日的余暉，從窗戶溜了進(jìn)來。我坐在窗邊，感受著陽光的溫度。而在我的腦海中，也有同陽光一樣溫暖的記憶一一
那年，我八歲。那時的我喜歡迎著風(fēng)奔跑。當(dāng)風(fēng)從身邊經(jīng)過時，你會感到一陣清涼，也就在那時，我對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次，我在家門口發(fā)呆，突然，一只小蟲飛入了我的視野，我的興致突然來了。于是，我便跟著那小蟲，準(zhǔn)備抓住它。那是一只紅色
的甲殼蟲，背上有許多小斑點，酷似七星瓢蟲。可惜，它不是。
我也曾因那小蟲是不是七星瓢蟲而和伙伴們起了爭執(zhí)。直到最后母親叫我回家時，我們才"罷休”。現(xiàn)在，我不會再這樣了。因為隨著視野的開拓，那小蟲到底是不是七星瓢蟲，已經(jīng)成為了腦海中的回憶。而這童年中有趣的一幕，便成為了我心中最溫暖的記憶。
那時，是夏天。那時的我很膽小，特別是在面對犬類動物時。 哪怕是只小狗朝我跑幾步，我都會嚇得趕緊往家跑。我有一個很好的朋友，她呢，什么都好，就是太損了，因為她家，養(yǎng)了一只狗。一開始她還不知道我怕狗，當(dāng)她知道時，她便天天抱著那只小狗來找我
，我哪兒敢再接著玩啊！她也不介意，反正就是天天抱著小狗，見到我時，說幾句“損我”的話，將小狗突然舉到我面前而已。我是怎么做的呢？嘿嘿一一我被嚇得不敢出門了。當(dāng)然是在她天天抱著狗的寒假時，直到那一天的到來:她的小狗被她的姑姑抱走了，說是想養(yǎng)一個寒假。當(dāng)我聽到這個消息時，不禁哈哈大笑起來，心中想:“看你怎么整我！”誰知，她又將鄰居家的狗狗抱來了。我的上帝啊！這樣有趣的一幕，也成為了我心中溫暖的記憶。
那次，是考試。那時的我認(rèn)知尚淺，但這些對于一場一年級的普通測式來說，根
本就不算什么。試卷發(fā)下來后，我二話不說直接開始做題，遇到不會的就先空著。當(dāng)我停下筆，看著那四分之一的空題時，我不禁想:“三年級的知識在這場四年級的水平測試卷上顯然不夠用啊！”隨著時間的推移
，那一個個空白已經(jīng)被我填滿。雖然有些
都是蒙的，但萬一蒙對了呢？所以，每次考試，我都會盡量遵守一個“黃金法則":寧可瞎寫也不空著。那么在這場考試中，我得了多少分呢？算了，不告訴你了！太丟人了！每次考試都會在我的腦海中刻下新的一筆。在收獲知識時，我也收獲了許多溫暖的回憶。那場場考試，成為了我心中溫暖的記憶。
為了小蟲與伙伴爭執(zhí)，因為小狗被嚇得不敢出門，由于考試使我變得更有競爭力。這一幕幕，都是我心中最溫暖的記憶.
溫暖的記憶的作文 篇3
那一刻，它入我懷，溫暖縈繞我心。
它不是個討人喜歡的小東西，不論是從樣貌還是做事風(fēng)格。那個寒冷的夜，它萎縮在墻角，機緣將它帶到了我的身邊。
凌亂的毛發(fā)，渾身透露出一股寒酸的氣息。咬壞我的書、撞翻花瓶，坐在沙發(fā)上啃爪子……這是它一貫的作風(fēng)。我不愿接近它，有時候甚至連看也不想看它一眼，可是它總像個小尾巴一樣跟著我，然后搞砸很多事。
我討厭它，可爸爸媽媽總會無限制地包容它，為此我十分郁悶。但人們總說，世界就是這么奇妙，我怎么也沒想到有一天我會愛上它。
輪到我出去遛狗了，我真是一百個不情愿。剛走出門，外面的涼風(fēng)倒灌進(jìn)窗戶，風(fēng)卷起落葉在地上無序地打轉(zhuǎn)，陽光穿過云層，星星點點地灑落下來。它卻像個沒見過世面的，歡脫地跑過去追趕落葉，我對它這一系列的行為，都視為虛假的討好。所以，我直接松開了手里的繩，它毫無覺察，繼續(xù)向前跑去，我在原地漫無目的地繞圈，頓然發(fā)覺它不見了，怕被責(zé)備的心理驅(qū)使我放大步子尋找，過了十多分鐘仍一無所獲。暮然回首，我目光所及之處出現(xiàn)了一個小白點，我緊張的弦松了下來，正想責(zé)備它時，它仰起頭，嘴里露出半片葉子，眼中透出一股期待的光，而后它將頭放下，微微顫抖的身子向前拱了一下，將葉子輕輕放在了我的腳邊。我正想蹲下?lián)炱饡r，它卻湊到前來，躊躇一時入我懷中，我嚇了一跳卻不受控制的輕撫一下，它跳下來，繞著我轉(zhuǎn)了好幾圈。這時，那座冰封千里的雪山，卻在這時照進(jìn)一縷陽光，隨后它逐漸融化，化為一條小溪奔向遠(yuǎn)方。之后我不記得了，只記得那個溫暖的下午，陽光很柔。
時間如白駒過隙，它離開了我，至今，我依然記得那雙清亮的眸子。
可能以后，我們會相遇，我定會擁它入懷。
溫暖的記憶的作文 篇4
輕輕撥動琴弦，彈奏出悠揚的琴聲，隨著琴聲，一絲溫暖從心底流出……
仔細(xì)去探索，記憶深處流露出的便是更暖的'溫河。
記得那是一個下雨天，爸爸叮囑我要乖乖地呆在家里，擠出時間練會兒琴，當(dāng)時我還在睡夢之中，就這樣含糊地答應(yīng)了。醒來之時，我可一點也不記得爸爸對我的叮囑了。我悠閑自在地東玩玩、西玩玩，一直逍遙到爸爸回來時，才意識到我該干什么。我想逃避，可是遲了。我硬著頭皮來到爸爸面前，他很生氣，眉頭皺在一塊兒，眼睛死死地盯著我。我不敢抬頭去看他的臉，便低著頭，紅著臉走到他面前，無意見我看到爸爸有一只手背在身后，好像拿著什么東西。我不敢多看，想向他問個好，便躲回房間去。但我還沒說出口，耳邊便傳來爸爸的質(zhì)問聲：“去干什么了？我讓你待在家里練琴，你到好，給我到外面玩去了，難道你作業(yè)都完成了，我的任務(wù)都做好了？”這語氣并不友善，仔細(xì)聽，就能聽出話中的火藥味，我在心里不滿道：你有說過什么嗎？好似沒有啊，別嚇我啊！但這畢竟還是我自已的想法，我不敢說出口。
就在我還很矛盾時，爸爸又發(fā)話了：“還不快點去做。”簡單的一句話便把我給嚇個半死，不想將整個炸藥都引燃。我連忙像只小狗般狼狽地跑回房中，大口喘氣。我不敢浪費一分鐘，做起了我該做的事。沒過多長時間，爸爸又進(jìn)來了，我的心不禁膽戰(zhàn)起來，跳得比平時都要快。這時候我偷偷地看了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸手上多了一些吃食，才想起了一開始爸爸背著的手。這時爸爸已經(jīng)平靜多了，身上早已沒了火藥味。爸爸把手上的東西遞給我，摸摸我的頭說：“先吃東西吧，涼了就不好吃了。”等爸爸走后，我眼中突然涌出了一絲溫軟的液體，它順著我的臉頰流淌而下。
如今，這片溫暖的記憶一直埋藏在我記憶的最深處。
溫暖的記憶的作文 篇5
又是一個深夜，窗外只有路燈孤獨地亮著；窗內(nèi)只有我，仍坐在桌前，奮筆疾書，一只手微微托住腦袋，抵擋住瞌睡的侵襲。
屋子里，鐘表的滴答聲和筆尖落在紙面的沙沙聲奏成了單調(diào)的樂章，在寂靜的夜里無限循環(huán)播放，爸爸媽媽應(yīng)該都睡了吧。也是，都這樣晚了，該只有我一人，在孤燈下奮戰(zhàn)，沒有人關(guān)懷，沒有人陪伴，就如同孤雁，在天空中無止境地飛翔，與寂寞、疲倦為伴。
這時，門外傳來了一陣腳步聲，我不禁好奇，想一探究竟，可那桌子上一大疊沒來得及寫的作業(yè)本如巨石一般拖住了我的腳。結(jié)束短暫的遐想，我又伏在了案前。
“咚……咚……”“你輕一點，樂樂還在寫作業(yè)呢，會吵到她的。”是媽媽的聲音，她一改平日的女高音腔調(diào)，把聲音壓得低低的，切東西的聲音立刻小了許多，一股暖流涌上心頭。原來，爸爸媽媽一直都在陪伴關(guān)心我呢，我加快了書寫的速度，心中仿佛有了依靠。
房門悄悄打開，媽媽輕手輕腳地端來一盤我最愛吃的壽司拼盤，簡單地交待著：“樂，吃點東西吧，這是你最愛的壽司。”唯恐打擾了我學(xué)習(xí)的節(jié)奏，她沒有說教催促和煽情的話語。我拿起小叉，輕輕插起一塊放入嘴里，輕嚼，美味的三文魚味直鉆我的喉底，傳到了我的心頭。看著眼前的美食，潔白的糯米飯上點綴著咸咸的海苔，卷成一個個小卷，將胡蘿卜、牛肉、水果…。緊緊地包在其中，就如父母的愛把我包裹其中，精心的擺盤，就如父母對我精心的呵護(hù)。這一塊塊壽司，不管是牛肉味、菠蘿味、肉松味、堅果味，都是爸媽對我的愛的味道，都讓我感到無比溫暖、幸福。那些枯燥如千斤重的書卷，此刻仿佛也有了動人的魔力！
我把他們的愛深深地藏在我的心中，藏在我的記憶里。
溫暖的記憶的作文 篇6
記憶是所有溫暖的源泉，它永遠(yuǎn)藏在你的記憶深處，當(dāng)你想起它時，你會感覺如此溫暖。
——題記
陽春午后，陽光灑在大地上，給大地披上了一件金燦燦的外衣，給人一種溫暖的感覺。
我靜靜坐在陽臺上，手捧著一杯熱茶，感受這陽光帶來的溫暖，腦海中浮現(xiàn)出我和你小時候的故事。
上幼兒園時
記得上幼兒園的第一天，你比我小一歲，當(dāng)你的媽媽把你送入了幼兒園后，她便離開了。
她剛離開不久，你就開始哭個不停，所有的老師就開始哄你，可是你還是哭個不停，后來我想來和你一起玩，我逗了你好久，你終于不哭了。你和我玩得很開心，從此我們便成為了朋友。
吃中飯，你不會自己吃，一開始是老師喂你的，但后來老師讓我來喂你，我拿著一只碗，我叫你張嘴你就張嘴，我一口一口地喂你，你很乖你的，很快就把飯都吃了，你吃飯的樣子真的很可愛。
在幼兒園的三年里，你是我最好的朋友。
上小學(xué)了
很幸運，上小學(xué)了但我們沒有被分開，依然在同一間教室里學(xué)習(xí)。
那是你的成績都不錯，但我的成績卻一般，有很多的題目我都不會做，每天晚上我為了能做對題目，把書上的例題看了一遍又一遍，因此作業(yè)總寫的很晚，每當(dāng)周末時你就會來我家教我做題目。
你就想一位小老師一樣教的很認(rèn)真，我不懂的題目你也是教了一遍又一遍，你不厭其煩的教我，直到把我教會。
在你的幫助下我的成績也有些提高了。
我學(xué)習(xí)中我們互相幫助，在課余時間我們一起玩耍。
五年里一直是這樣!我們總是形影不離。
終于上中學(xué)了
上中學(xué)了，我們被分到了兩個班級。
第一個星期沒有你的陪伴使我有些不習(xí)慣
終于一個星期過去了，周末你又來到我家，我們在互相述說著，第一次離開對方之后的感覺，僅僅只分開了一個星期，但是我們卻有說不完的話。
就這樣，我們每個周末見一次，互相述說著自己的學(xué)習(xí)情況，向?qū)Ψ秸埥套约翰粫念}目。
雖然我們不能一直見面，但我們的友誼一直沒有變，你一直是我心中最好的朋友。
現(xiàn)在我在回想著我記憶深處的一切，從五歲開始到現(xiàn)在我們都已經(jīng)十五歲了，時間真的過得很快，我們已經(jīng)做了十年的朋友。
我相信，你永遠(yuǎn)是我心中最好的朋友。
在記憶的深處，那里有你小時候的可愛，有你教我時的那份認(rèn)真，有我們的玩耍時歡笑聲。
記憶是所有溫暖的源泉，它像春天那午后的陽光一樣灑在我們的身上，使我們感到如此溫暖。
溫暖的記憶的作文 篇7
坐在窗邊，看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，聽著嘀嘀嗒嗒的雨聲。記憶如潮水般涌上心頭，我靜靜地感受著那些記憶帶給我的溫暖。
一頓早餐
“喬心，快來吃飯，一會兒飯冷了。”奶奶又開始催早餐促我了。我迅速扎好頭發(fā)，走到餐桌前坐下，看著爺爺變著花樣精心為我準(zhǔn)備的可口早餐，我的心里十分溫暖。其實，這樣的情景不只一次，每天早晨，爺爺總會早早地起床為我準(zhǔn)備早餐，隨后，奶奶便時不時地提醒我，以免上學(xué)遲到了。雖然，這僅僅只是一頓頓的早餐，但這里面卻包含了爺爺奶奶對我的那份濃濃的愛，而我對他們這種愛的感激也是難以言表的。難道，這記憶里的早餐不能讓我感到溫暖嗎？
一杯牛奶
“女兒，把牛奶喝了再寫作業(yè)。”爸爸輕輕推門而入又輕輕地說。我放下筆，接過爸爸遞過來的牛奶，一股暖流從喉嚨流入，流進(jìn)我的心田，使我感到溫暖。爸爸見我喝完了，便把杯子接過，摸了摸我的頭，說：“加油！做作業(yè)要冷
靜沉著，不要急躁。”我點了點頭，專注的投入學(xué)習(xí)中。每天晚上，爸爸總會在我作業(yè)寫到疲憊時，為我沖一杯牛奶，看到我喝完才走出房間。雖然，這只是一杯杯牛奶，但卻包含了爸爸對我深沉的愛，這份愛讓我充滿了學(xué)習(xí)的動力。這記憶里的牛奶真讓我感到溫暖！
一把雨傘
“叮叮叮……”放學(xué)了，可外面卻下起了雨，我本想硬著頭皮跑回家，剛出校門，便聽見了熟悉的聲音：“
女兒！”我一扭頭，是媽媽，她拿著一把傘向我跑來，我和媽媽便一起回家。雨越下越大，但我身上卻一點兒也沒淋濕，抬起頭，便看見那深藍(lán)色的傘擋住了我頭頂?shù)奶炜铡？稍倏磱寢屇沁叄{(diào)皮的雨點一點一點灑在媽媽的身上。我把媽媽舉傘的手往她那邊推了推，可媽媽搖了搖頭：“沒事，我也沒被淋濕”。回到家，媽媽的半個肩膀都是濕的。第二天媽媽就感冒了。這傾斜的雨傘，又何嘗不是我最溫暖的記憶呢？
一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)里帶著雨水清新的氣息，我從記憶中走出來，卻無法忘記那些溫暖的記憶——一頓早餐、一杯牛奶、一把雨傘以及家人帶給我的愛。它們將永遠(yuǎn)留在我記憶深處，讓我時刻感受到溫暖。
溫暖的記憶的作文 篇8
花開花落，燕去燕歸。藍(lán)天白云下一陣微風(fēng)吹過，梧桐花飄飄灑灑，打開了我記憶的閘門。
我的小學(xué)十分貧困，但卻是帶給我溫暖的地方。小學(xué)里，一排排青松和楊樹，裝點著不大的校園。一座座磚瓦房透露出古樸的氣息，前面的幾棵柳樹，隨風(fēng)飄舞。那一棵粗壯的梧桐樹見證了這里的一切事情。我不知道那棵樹多大樹齡，但我知道，從我上幼兒園時，那棵樹就一直在那里。我非常喜歡它，當(dāng)時只是覺得它是校園里最大的一棵，當(dāng)時只有這一棵會開花，粉紅色扇形花朵撩動了我的少女心。當(dāng)然，我在這里遇到了一生中最好的朋友。
我也忘記了我們是怎么認(rèn)識的，我們成為朋友絕大數(shù)原因都是老師。老師介紹我們認(rèn)識，并把我們變成對手，不過不巧的是，我們從未將彼此當(dāng)做對手。我們之所以關(guān)系那么好，還因為我們都喜歡往梧桐樹那邊跑，把自己想說的話說出來，我們也就更加了解彼此。我們常常坐在樹的旁邊，倚靠著它，看那屬于我們自己的一角風(fēng)景。夕陽西下，地面上的兩個影子相互交錯，飄飄灑灑的花瓣雨更增加了此時畫面的美麗。小學(xué)六年，說長不長，說短不短。現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大，但卻很少再在一起去享受自然的美好。而那棵梧桐樹仍然屹立在那里，守護(hù)著那些孩子。
有一次，我和她約定好再去小學(xué)一趟。當(dāng)時，我看電視看過頭，遲到了十分鐘，我在校門外左顧右盼就是找不到她的身影。小學(xué)門外的家長們在哪兒指指點點說我怎么不上學(xué)，我真想回她們一句，我看起來有那么小嗎？我以為她放我鴿子，所以我等了十五分鐘后回家了。三個小時后，我給她打電話才知道她一直在學(xué)校里等我，我們當(dāng)時只有一墻之隔，而她一直在等我，遵守我們的約定。我扔下電話，立馬跑去找她。我到那兒看到她就坐在梧桐樹旁看著我。我微笑著走過去陪她看日落。塵封的記憶在看到梧桐樹后被打開，溫暖著我的心。
時隔兩年，每每看到梧桐樹就會想起她。想起我們在一起的日子，一股暖流涌上心田，沖走一切煩惱。我不會忘記那個給我溫暖的人，還有那見證我成長的梧桐樹。
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