雪的記憶作文

時(shí)間：2022-08-02 16:35:08 記憶我要投稿

【精品】雪的記憶作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的雪的記憶作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】雪的記憶作文8篇

雪的記憶作文篇1

　　記憶中的雪，輕柔、冰潤(rùn)，猶如亭亭玉立的仙女紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒在蒼茫的原野，那份優(yōu)美，似乎只有冬天才能孕育出來

　　剔透、光潔，沒有一絲玷污的痕跡，沒有一點(diǎn)骯臟的氣息。它雪白、澄凈、纏綿輕盈，飄揚(yáng)在湛藍(lán)的空中，緩緩地灑在屋頂、田野，或是彎曲的小路上。她輕輕地觸撫著萬物生靈，柔軟而舒適，使得世間萬物在她的親吻下得到了滋潤(rùn)與養(yǎng)護(hù)，在這茫茫白雪間，在這無垠的雪被下，積蓄著生靈們蓬勃、向上的生氣，形成夢(mèng)一般靜謐、祥和的世界。

　　如今，冬天已被春天取代，潔白的冰花也在這燦燦的陽光下消散，而那寶貴的記憶卻永遠(yuǎn)在心間放映，播放著雪的贊歌和這美妙絕倫的詩畫般的精致，它是夢(mèng)，是一支曼妙、悠然的夢(mèng)，是一束和諧、嫻雅的夢(mèng)，像一片琉璃，折射出那別樣的寒冬。突然間，嚴(yán)冬仿佛不是那樣徹骨了，它承載著雪花，在我看來，更勝似一位精妙的畫師，盡管沒有抹上一絲斑斕色彩，但那夢(mèng)的輪廓，卻是冬季最動(dòng)人的寫照。

　　哦，雪花，你在我心中，是那么的圣潔，是那么的純真，是那么的不夾雜一點(diǎn)點(diǎn)兒修飾的樸素，卻又是那么的可人美妙。冬的舞者，快用你的身姿搖擺吧，盡情釋放出你別致的美艷，舞弄出你炫麗的身姿吧！

　　雪花，夢(mèng)幻、純真，是我心頭最美的、最纖柔可人的花朵，綻放在夢(mèng)田的彼岸……

雪的記憶作文篇2

　　今年的冬季終于下了一點(diǎn)雪，不過一會(huì)兒就融化了，大地只是變濕，別的與平時(shí)雨后無兩樣。

　　記不清第一次看雪時(shí)是幾歲，是怎樣的心情、是怎樣的光景，只知道雪是那種白白的、涼涼的東西，雪天里媽媽會(huì)把我裹得里三層外三層。像大雪球一樣，然后溫暖的大手便牽起了這只冰涼的小手在雪地里留下一串串深深淺淺、大大小小的足印送我去上學(xué)。提起雪，就會(huì)想到我和爸爸喜歡在下雪時(shí)打雪仗，總是有很多快樂的記憶，我團(tuán)的雪球小而慢，爸爸團(tuán)的雪球大而且快，每次都是他把我“打”得稀里嘩啦，當(dāng)我正要放聲大哭時(shí)，他故意狠狠地摔倒在地上，我便興災(zāi)樂禍的放聲大笑起來，笑化了滿地的雪，笑暖了整個(gè)冬天。

　　如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，卻又不愿長(zhǎng)大，心還沉迷于過去那美好的童年。漫天鵝毛大雪中，每片雪花都是那么的蓬松、柔軟，落在張開的嘴巴里、頸子里，涼絲絲的，雪給我們帶來了歡樂，也讓我們懂得了許多道理，學(xué)習(xí)雪舍己為人的品質(zhì)。

雪的記憶作文篇3

　　蘇州下雪了。

　　到底沒有故鄉(xiāng)的厚實(shí)，輕輕的一層薄紗，還沒來得及素裹銀裝，便已匆匆消融。

　　白墻滴滴清響，黛瓦點(diǎn)點(diǎn)殘雪，一眼望去的靜謐安詳，倒也別具一番風(fēng)韻。異鄉(xiāng)的雪，依舊逸氣婀娜，只是久違了那份親切和家常。

　　孩提時(shí)，與雪相遇總是在清晨，一大早，穿上剛被爐火哄熱的衣服，揉著惺惺睡眼，不情愿的蹦下床，“今天要穿雪地靴，外面雪很深”，媽媽邊說邊把鞋拿進(jìn)屋。“啊，下雪呢？”慵懶頓時(shí)無影無蹤，忙把腳伸進(jìn)鞋里，使勁的往里踩，咚！咚！咚！走了幾響，算是穿上了！打開門便往外跑，“別把鞋弄濕了”，媽媽大聲叮囑，“知道啦！”。

　　奔跑著，歡叫著，像尋找新大陸一樣，覓著每一塊沒有腳印的地方，然后踩上去，留下咯吱咯吱的聲響！矮矮的屋檐，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰掛，是頑皮，也是童趣！冷了，就去爺爺奶奶家烤烤炭火，那時(shí)候，總有很多地方可以落腳，不需要提前打招呼，也不需要理由！那時(shí)雪的記憶，是隨心所欲。可如今，去爺爺奶奶那，再也不會(huì)是雪天！清明的晌午，抑或是七月的星夜。

　　后來，因?yàn)楦改该τ谏?jì)，沒時(shí)間照料我！我被寄養(yǎng)到姥姥家，再見到雪，是在鄉(xiāng)間。薄霧籠罩的村落，皚皚藹藹，萬籟俱寂！雪，一片、一片、一片，落在黃土地，落在池塘中，落在麥田里，落在白楊上，落成一張毛毯，落成一段絲綢，落成一床棉被，落成一條圍巾！黃昏裊裊炊煙，黑夜點(diǎn)點(diǎn)星火！

　　雪的記憶，是濃濃的親情！伴著烤紅薯的香，七八個(gè)孩子圍著爐火，偎著外婆！男孩女孩，載歌載舞！那種天真無邪，親密無間，是童年的味道！只是現(xiàn)在，或多或少的是生分，漸行漸遠(yuǎn)的是天倫！雪中的相遇，彼此不冷不熱的寒暄！

　　再后來，上初中了！校園里的雪，有青松，有青蔥，有青春！記得老教學(xué)樓前，每隔幾步便有一個(gè)大花壇，里面種著幾顆巨大的松樹！雪壓彎了枝頭，皚皚的白，似隱似現(xiàn)的露著些許青蔥，走在樹下，冷不防有人踹了樹一腳，洋洋灑灑，如同惡作劇的面粉，給你一臉?biāo)匕祝€有鉆心的涼！

　　那時(shí)候，關(guān)于雪的記憶，是淡淡的憂郁！不管是驚叫，還是玩鬧，總有一絲心不在焉，那是獲得關(guān)注的渴望，無論注目何方，總是有一抹余光留在她身上！青春的味道，因她而欣喜，因她而失落！沒有負(fù)擔(dān)的純，暖暖的愛！

　　高中，再遇到雪，更多是在漆黑里，學(xué)子的披星戴月，過來人都懂！那時(shí)候，雪，更多是對(duì)意志的磨練，更多是對(duì)困哪的克服。雪上，沒有了歡聲笑語，沒有了嬉戲玩鬧，留下的只是串串急匆匆的腳步，還有重重的心事。

　　雪，就是從那個(gè)時(shí)候，開始變味了。失卻了靜謐，化作一種急不可耐，

　　如今，我在江南落腳，與雪謀面的機(jī)會(huì)越來越少了，或許有一天，我會(huì)回到家鄉(xiāng)，回到過去，以一種安詳，再去擁抱那靜靜的繽紛！只是，那曾經(jīng)棲息過心的歸宿，再也無法擁回。

　　雪的記憶，埋藏著童趣，埋藏著青春，埋著逝去的親人，埋著砰然的心動(dòng)！

　　每一次雪積雪融，都是生命的輪回，終有一天，我的記憶也會(huì)隨雪而化！

雪的記憶作文篇4

　　聽到有大雪的預(yù)報(bào)，我的心情很是激動(dòng)。那標(biāo)著“雪天”的警告牌更是在我眼前慢慢浮現(xiàn)，一群冬的天使將造就出怎樣冰清玉潔的世界，真是令人期待。

　　清晨，入眼便是一片雪白。厚重的'積雪讓城市變得干凈，純潔。雪還一直在下，步行到了學(xué)校，雪也愈下愈大。那潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，為我們掛起了一幅白色的雪簾。在操場(chǎng)上奔跑的我們，絲毫不感覺什么叫冷。徒手抓起一大把雪，就向別人扔去，看見受害者被打的渾身打顫，就覺得很有成就感。平躺在雪地上，感受著雪給我們帶來的陣陣涼意，心中很是平靜。要一起堆雪人，大家都很積極，把剛要暖熱的手一下放入雪中，心里打著顫，但心里卻暖如火，在幾十個(gè)人的努力下，一個(gè)還算有型的雪人勉強(qiáng)堆好，而我們的手，卻已經(jīng)變得紅通通的，像一根根紅蘿卜，手雖然沒了知覺，但與同學(xué)在一起的溫暖卻恍如春風(fēng)，真是奇怪。

　　離開操場(chǎng)，雪依然在下，看著這漫天飄飛的雪花，看著那雪中步伐艱難的同學(xué)，竟然有種“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的悲壯感慨。

　　想起二零一六那個(gè)冬季，雪也下得大，我們被關(guān)在教室上課，表面是那么認(rèn)真，可是卻一直惦記著窗外的雪，眼睛忍不住要往外瞟，看它變大、變小。好不容易下了課，顧不上老師的阻攔，就飛出了教室，一不注意，就可能被爆頭，好不熱鬧，衣服、頭發(fā)更是都出現(xiàn)了冰渣，也無所謂。走路也只走那些雪厚實(shí)的地方，聽見那“嘎嘎”的聲音，就已經(jīng)是一種滿足了。

　　看著眼前的雪花，我的思緒飄到了遠(yuǎn)方，聽著同學(xué)的歡笑，我的思緒兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又停在此時(shí)。望著枝頭上那層細(xì)小的“白紗”，果真有幾分“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的意味。透過雪簾望去，對(duì)面的高樓大廈，仿佛在霧中，又似在云中，十分美麗。屋檐上、樹枝上、花壇上、地面上，都蓋上一床厚厚的白被，眼前的一切頓時(shí)變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，我被深深的陶醉了。

　　從小到大，每一年雪的記憶里，都有我快樂、愉悅的足跡。雪，明年我與你期約，那又該是一種怎樣的愜意與沉醉呢？

雪的記憶作文篇5

　　今冬無雪。

　　已是三九寒天，卻仍然只是一味的干冷，并不曾見有絲毫要下雪的意思。于是，便頗有些想念飄雪的日子，腦海中浮現(xiàn)出來的，便也只剩下雪的優(yōu)雅、有趣和美好。

　　印象里，或遲或早，每年，雪花總會(huì)在入冬之后不久的某個(gè)日子，不經(jīng)意間悄無聲息地飄落下來。最初的雪花，往往是嬌羞的姑娘似的，有點(diǎn)躲躲閃閃，有點(diǎn)若有若無，小而輕乎，總是在剛剛落到地面的時(shí)候就馬上消失。這時(shí)的雪，往往會(huì)贏得人們快樂的下雪了的驚呼和歡笑聲的。每年冬日的第一場(chǎng)雪，總是這么驚艷！

　　雪，很多時(shí)候是伴著咆哮的北風(fēng)降臨大地的。風(fēng)，夸張地吼叫著，將雪花吹的漫天飛舞。上下飛舞的雪花，就會(huì)把一切都籠罩在這一張雪花織就的迷迷蒙蒙的網(wǎng)中。已經(jīng)落在地上的雪花，會(huì)再次被北風(fēng)席卷而起，跌跌撞撞地奔跑著，翻滾著，直到意外地被一處北風(fēng)無法逾越的屏障阻擋，才會(huì)擠擠挨挨地停下腳步。越來越多的雪花，會(huì)堆積成山一樣的厚度，將人家的墻頭屋門掩埋封堵，此時(shí)的雪花們，一定會(huì)像正在惡作劇的孩子，握住壓抑不住要迸發(fā)的快意的大笑，準(zhǔn)備迎接早晨主人家開門時(shí)那一聲驚呼！

　　記憶力的雪，是一位特別有個(gè)性的行為藝術(shù)家呢。你看，本來有著萬般身姿、百樣顏色的萬物，總是在一場(chǎng)或大或小的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落之后，被裝扮成一樣的雪白顏色，卻又不因只有一種顏色而顯得單調(diào)，山水、樹木、建筑橋梁，倒反而因?yàn)榇┥狭诉@厚實(shí)的白色外套，更顯出不一樣的華麗和富足。那種妖嬈細(xì)膩，倒比萬物平常的身姿更添了幾分別致和俏麗。試想，還有誰能夠在如此之短的時(shí)間里給萬物換裝？而這份浩大的工程，又恰似行為藝術(shù)家的作品一樣，恢弘、優(yōu)美而又短暫，只會(huì)存留不多的時(shí)日，很快就會(huì)消逝，那份曾經(jīng)的優(yōu)美和靚麗，只留存于有心人的記憶里。

　　不錯(cuò)，雪是寒冬之子，似乎可以算作是無法親近的冷美人呢六角的雪花，晶瑩剔透；飄逸的身姿，有些冰冷，似乎要讓人望而止步。這個(gè)冷美人，該不會(huì)是極端的冷酷無情吧？

　　可是，稍安勿躁，先別著急著下結(jié)論。試著慢慢地走近它，好好地觀察它，細(xì)心地品味它，你就會(huì)在雪冰冷的外表下，發(fā)現(xiàn)它不一樣的溫暖和熱烈，有時(shí)甚至可以算做是火熱呢！

　　億萬枚晶瑩的雪花，絮就厚厚的毯子，將田地莊稼護(hù)在身下，帶給土地和莊稼的，絕不是寒冷，反倒是溫暖、水分和營(yíng)養(yǎng)。

　　雪花帶來的濕潤(rùn)和寒冷，凍走了病菌和疾病，誰能說不是自然之神送給我們的一份獨(dú)特的溫存。

　　打雪仗、堆雪人、滑雪橇，孩子們快活的笑聲叫聲，讓肅殺冬日本來枯燥、灰暗的色調(diào)，突然地就變得這般的熱烈而又跳躍。

　　知道嗎？就在這雪的遮掩、愛撫和鼓勵(lì)下，很快會(huì)有一枝兩枝燦如煙霞的紅梅，突然地在銀裝素裹的天地間綻放，誰能說，這不是雪花送給我們的冬日最火熱的禮物！

　　無雪的冬天，想念著嫵媚的雪花，像想念遠(yuǎn)方的朋友一樣竟有些掛念和傷感。窗外，有些陰沉，但愿，明早，拉開窗簾，雪花會(huì)一如其頑皮的個(gè)性，把天地裝點(diǎn)成一個(gè)銀裝素裹的世界。

雪的記憶作文篇6

　　天氣預(yù)報(bào)說北方地區(qū)這幾天又有大雪，接著又在電視里面看到哈爾濱的人們歡樂地滑冰，看著那白茫茫的雪景，使我想起了那句有名的詞：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。

　　千里冰封，萬里雪飄這種美景，對(duì)于我一個(gè)生長(zhǎng)在川南小鎮(zhèn)卻從未走出過這個(gè)盆地的人來說，只能通過文字或電視畫面來感受了。但對(duì)于雪，在我的腦海中卻有過兩次深深的記憶。

　　第一次看見下雪是在二十多年前了，那一年我大概五六歲吧，只記得還沒有上小學(xué)。

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚，天要亮的時(shí)候躺在被窩就聽見外面不斷有噼啪的聲音。覺得很奇怪并有點(diǎn)害怕，這時(shí)爸媽也在談?wù)撨@聲音，只聽老爸說可能是下雪了吧。下雪？什么是雪？第一次聽到下雪，我一定要看看這是什么東西。于是不顧爸媽的反對(duì)，吵著要起床看看。打開門一看，咦？怎么世界全都變白啦！屋頂上，曬壩里，地里全都白了，天上還有一些雪花飄下來，就像是神仙撒下了很多很多的白糖一樣。抬頭再一看對(duì)面山頭的竹林，怎么都一看，原來成片成片的都倒了。跑到屋后一看，自家的竹林也一樣，不時(shí)還聽見噼啪的聲響，原來是竹子被雪壓斷了。這時(shí)村里的其他孩子也都出來了，大家一起跑呀跳呀，不知摔了多少跟頭。手凍得通紅，卻仍舍不得回家。等我和妹妹吃完早飯出來的時(shí)候，那些大一點(diǎn)的伙伴們都在玩打雪仗了。我也想加入他們，卻被大人們喝住。于是和幾個(gè)年紀(jì)小點(diǎn)兒的伙伴玩起了堆雪人。可不管我們?cè)趺从霉Γ瑓s怎么也堆不成人樣。就這樣歡天喜地的玩了一整天。傍晚的時(shí)候，不知是誰發(fā)現(xiàn)地里的雪變得越來越少了。著急地跑去問大人們，知道雪要化了以后，我們從家里找來一些瓶瓶罐罐，裝滿了雪藏起來。第二天，山上的雪已經(jīng)沒有什么了，世界又變成原來的顏色了。想起昨天藏好的雪，歡喜的跑去拿出來看，發(fā)現(xiàn)瓶里的雪也化了一半了，著急得要哭了。就這樣我和雪的第一次相識(shí)在之后的兩天就結(jié)束了。

　　在后來的每個(gè)冬天，到了最寒冷的時(shí)候我便希望下雪，可天老爺似乎并沒有去留意一個(gè)小孩的心愿。然而在對(duì)雪漸漸陌生的時(shí)候，她又一次來到了我的身邊。

　　那是一九九二年的冬天的一個(gè)上午，我已經(jīng)讀小學(xué)六年級(jí)了。那時(shí)老師正講著課，不知誰小聲的說了句：外面好像下雪了。大家的眼光不約而同都轉(zhuǎn)向了窗外。看著窗外飄著白花花的雪片，心兒早已飛出了教室，哪里還管什么老師的呵斥。下課鈴一響，每個(gè)班的同學(xué)都沖出了教室，操場(chǎng)上立刻沸騰起來了。大家來回奔跑著，歡呼著，伸出手來，看雪落在手心然后又化成水，有的人還張開嘴接雪花來吃。雪給大家?guī)淼臍g笑，比突然遇到多年不見的老朋友還要興奮。吃完午飯，路上已經(jīng)鋪了一層雪了。上學(xué)路上，我們專挑雪厚的地方踩，聽腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。在雪花飛舞中我們一路奔跑，一路打著雪仗。雪帶給我們無窮的歡樂，也讓我們更無心聽老師講課了。像坐牢一樣的熬過了下午的課，等我們走出教室的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)屋檐邊長(zhǎng)出了一根根冰棍，就像竹筍一樣倒掛在屋檐上。愛玩的男孩早已爭(zhēng)先恐后地去尋找那些夠得著的冰棍了，夠不著的便用樹枝去打下來。大家拿著自己找到的又大又長(zhǎng)的冰棍相互炫耀著，卻全然沒覺得那是冰冷的東西。那天晚上，我的手腫得像紅蘿卜一樣，盡管沒過多久就治好了，可從那年以后，每到寒冬我的手便要長(zhǎng)凍瘡。我想，這也算是雪給我留下的一個(gè)深刻的印象吧。

　　從那以后，就再也沒見到雪花漫天的情景了。記得好像在我們初中三年級(jí)的那個(gè)冬天下了一些雪，但除了些零星的雪片，并沒有在腦海中留下其他什么了。去年這個(gè)時(shí)候的一天，正在辦公室備課，聽到外面學(xué)生叫喊下雪了。心頭一震，沖出辦公室，哪里來的雪花，只不過是些冰點(diǎn)罷了。以為期待多年的雪會(huì)又一次來到我的身邊，可到晚上也還是沒有看到雪花的影子，只是空氣變得更寒冷了。

　　今年最寒冷的時(shí)候已經(jīng)到了，這樣暖和的氣溫，恐怕是不會(huì)下雪的了，只有等來年了。

　　什么時(shí)候才能再見我那記憶中的雪？

雪的記憶作文篇7

　　望著空中片片飛落的雪花，我的心中突然有一種莫名的沖動(dòng)。伸出手極力向遠(yuǎn)處伸展眼看就要抓住它了，但手卻觸到了冰冷的玻璃心中剛涌起的欣喜很快就被蔓延的悲傷覆蓋了。

　　心痛……如今，只有我在這兒，撿起這份承諾，心中悲喜交雜，有種說不出的痛。下課之后，我靜靜地站在雪地里，痛楚擴(kuò)大，擴(kuò)大到鋪天蓋地席卷而來，讓我無處躲藏也不想躲。

　　看著周圍歡呼嬉戲的同學(xué)，聽著她們哭鬧的聲音，心更落寞了，落寞的自己都不敢去碰觸。周圍歡笑的氣氛終還是抵不住那漫天的悲傷。銀色的天宇下，而我就是那個(gè)悲傷落寞至極的人。看雪，原本是讓我最最快樂的事，可如今看雪使我心痛。我和昵是好的朋友，我們?cè)s定要一起上高中，考同一所大學(xué)，一起參加工作，一起……為了我們的的約定我們很努力很努力地去學(xué)習(xí)，用心去維護(hù)那份承諾。但還是沒用，我們還是分開了。現(xiàn)在因?yàn)榧彝サ脑蛩藢W(xué)了，而我，回憶。

　　記得，年我們?nèi)タ囱谘┑刂斜M情的鬧。雖然只有兩個(gè)人，但也玩兒的極開心。捧起細(xì)碎的雪花，看著晶瑩的雪花紛揚(yáng)飄落，那是一種極盡無言說的美。晶瑩的雪，是我們回憶里最美的風(fēng)景。可如今只有我在這兒，守著約定的地方，定定的站在這，雪花肆意的落滿全身，我執(zhí)拗的揚(yáng)起頭看著雪兒優(yōu)雅的灑落。這次伸出手觸到了雪，卻沒有觸到昵，你食言了，我們不是說好了要一起上學(xué)，一起工作的嗎，我真的想大聲喊出這句話，但是不可以，因?yàn)槲襾G了期待。我抓不住她，也抓不住雪。雪就如一個(gè)白色的精靈落在指尖，又迅速化成水珠順著指尖滑落。就如流星一樣，在極盡美顏之后給人無限心傷。記憶是美好的，回憶是心痛的，每個(gè)雪精靈劃過耳邊都在重復(fù)著這句話。

　　心痛……

　　如今，只有我在這兒，撿起這份承諾，心中悲喜交雜，有種說不出的痛。下課之后，我靜靜地站在雪地里，痛楚擴(kuò)大，擴(kuò)大到鋪天蓋地席卷而來，讓我無處躲藏也不想躲。

　　看著周圍歡呼嬉戲的同學(xué)，聽著她們哭鬧的聲音，心更落寞了，落寞的自己都不敢去碰觸。周圍歡笑的氣氛終還是抵不住那漫天的悲傷。

　　銀色的天宇下，而我就是那個(gè)悲傷落寞至極的人。看雪，原本是讓我最最快樂的事，可如今看雪使我心痛。

　　我和昵是好的朋友，我們?cè)s定要一起上高中，考同一所大學(xué)，一起參加工作，一起……為了我們的約定我們很努力很努力地去學(xué)習(xí)，用心去維護(hù)那份承諾。但還是沒用，我們還是分開了。雖然不舍，心痛，但心中還有一份期待。現(xiàn)在因?yàn)榧彝サ脑蛩藢W(xué)了，丟我一個(gè)人在這兒。只剩下回憶。

　　我倆都極愛雪，那年我們?nèi)タ囱谘┑刂斜M情的鬧。雖然只有兩個(gè)人，但也玩兒的極開心。捧起細(xì)碎的雪花灑向空中，看著晶瑩的雪花紛揚(yáng)飄落，那是一種極盡無言說的美。晶瑩的雪，輕快地笑，是我們回憶里最美的風(fēng)景。

　　可如今只有我在這兒，守著約定的地方，定定的站在這，雪花肆意的落滿全身，我執(zhí)拗的揚(yáng)起頭看著雪兒優(yōu)雅的灑落。這次伸出手觸到了雪，卻沒有觸你食言了，我們不是說好了要一起上學(xué)，一起工作的嗎，我真的想大聲喊出這句話，但是不可以，因?yàn)槲襾G了期待。我抓不住她，也抓不住雪。雪就如一個(gè)白色的精靈落在指尖，又迅速化成水珠順著指尖滑落。就如流星一樣，在極盡美顏之后給人無限心傷。記憶是美好的，回憶是心痛的，每個(gè)雪精靈劃過耳邊都在重復(fù)著這句話。我懂記憶之所以美好，不是因?yàn)橛洃浀谋旧恚且驗(yàn)橛洃浝镉兴Ｐ耐戳恕Ｋ兀∈欠褚彩侨绱耍繅?mèng)的樂章中青春悄然落淚，我和她的故事也在雪中落幕。

雪的記憶作文篇8

　　聽說老家下雪了，這才感覺好久都沒好好看過老家的雪了。這場(chǎng)雪，我希望每一片雪花，都能跨過遙遠(yuǎn)的距離，落在我的心上。

　　以前，下雪的時(shí)候，天氣總是像照片里這樣，霧蒙蒙的。那一條條慵懶的，綿延著趴伏在屋后的山川，竟能在這個(gè)冷癖的季節(jié)里，折騰出漫天暖暖的霧，這不得不讓久違的我感到驚訝，甚至感動(dòng)了。

　　山里的冬天，色彩其實(shí)不算單調(diào)。雖說大部分都是清一色的枯黃，但總有那么幾處意想不到的艷麗鑲嵌在群山之間。或蒼翠，或嫩綠，或明黃，或沙白。看的久了，倒能品出幾分雅趣來。

　　下雪，對(duì)于山里的冬天來說，是一件值得一提的事，尤其是那種持續(xù)飄灑一周的大雪。一場(chǎng)雪下來，什么都看不到了。漫山都是一片臃腫的白。每到這時(shí)候，我最喜歡做的，就是提著小火爐，或站在屋檐下，或在雪地里，也或許會(huì)深一腳淺一腳的登上山頂，靜靜地看著空中隨著氣流久久盤旋而無處安身的雪花。它們可以到處飛，可我知道其實(shí)它們不愿意飛，它們只想找一個(gè)地方，踏踏實(shí)實(shí)的停下來，安享生命里奔波之余的那一份恬靜。從天空到地面，對(duì)人來說，只是一段距離，可對(duì)雪來說，是一生最美好，最充實(shí)，也是最辛苦的一生。

　　山里的冬天是寂靜的，尤其是下雪的時(shí)候。如此以來，我站在光禿禿的山頂就顯得很突兀，像在一張白紙上畫了一個(gè)音符，雖然成不了曲調(diào)，卻生生打破了這獨(dú)屬于雪的恬靜。所以它們?cè)诎肟罩校蛟诼涞刂跋蛭覜_來。我的頭發(fā)上，睫毛上，鼻尖上，肩膀上總會(huì)發(fā)出沙沙的碰撞聲。一聲聲連起來，把我拉進(jìn)雪的世界里。

　　在雪地里站的久了，會(huì)靜極思動(dòng)。折下一段樹枝，在白面饃饃一樣的雪上，輕輕的勾畫著。或?qū)懸皇自姡虍嬕恢圾B，再或者用幾個(gè)圈圈拼出一只抽象的烏龜。若是勾畫的不像，自己看著看著也會(huì)忍不住嘲笑起自己來，之后在畫畫的地方，印上一片自己的腳印，算是“銷毀證據(jù)”。

　　小時(shí)候是不怎么打雪仗的，看著院子里白嫩嫩，平整整的雪，怎么也不忍心踐踏了，即便如此，可終究也是沒能保住，我站在一旁眼睜睜看著老爸的鐵鏟一趟趟推過去，直到一片狼藉。

　　關(guān)于老家的雪的記憶確實(shí)已經(jīng)遺忘的差不多了，可是聽說老家下雪之后，記憶深處一些無法被時(shí)間磨滅的東西，又慢慢浮現(xiàn)在眼前。

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