【精選】記憶的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的記憶的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
我希望，你是我獨(dú)家的記憶。
我記得，兒時(shí)的自己，總會(huì)在那棵小杏樹的樹蔭下乘涼，也總是會(huì)捧著一顆杏子，杏汁濺落在衣服上，就連嘴角也帶有一些，明明酸得要命，卻口是心非，硬說它是甜的。但，又有誰會(huì)在意呢？除了我，誰還會(huì)偷摘樹上未成熟的小杏子呢？是啊，只有我。
總能看到一個(gè)小女孩，在炎炎夏日的午后，或者和奶奶一起躺在藤椅上，聽奶奶講過去的故事；或者看一群群的螞蟻爬來爬去，有時(shí)還會(huì)拖來一條小蟲子；或者拿著一把掃帚，在天井中掃落葉，邊掃邊低聲嘟囔，你這棵討厭的杏樹，整天就會(huì)掉樹葉。但還是時(shí)不時(shí)的抬起頭，向枝丫間望去，眼中帶著渴望與期盼。
可是啊，后來我離開了它，去了遠(yuǎn)方上學(xué)，再回來時(shí)，它就不在了。代替它的是高聳的小樓，干凈的水泥地面�？匆娢一丶遥瑡寢屪龊昧丝煽诘娘埐�。飯后又拿出集市上買的各種水果。杏子，杏子，有我最喜歡的杏子。拿起一個(gè)，欣喜若狂地咬了一口，甜甜的�？墒峭蝗婚g，特別失落，再也沒有小杏子的味道了。
一幕幕往事浮現(xiàn)眼前：搖著芭蕉扇給我講故事的奶奶，村前那清澈的小河和嬉戲的小伙伴，傍晚從地里歸來的大黃牛呼喚小牛犢的“哞哞哞”……
小杏樹啊，你的小杏子酸酸的，大家都沒有嘗過你的味道。只有我，偷偷嘗過了。我希望你，是我獨(dú)家的記憶，以前總在你耳邊哼唱的歌詞竟成了真，我是該高興，還是傷心呢？你杏子的味道竟真成了我的獨(dú)家記憶。
那時(shí)的杏子，真的很酸，就像當(dāng)我知道小杏樹不在了的時(shí)候，心里的酸澀是一樣的。這么多年過去，它的味道，我一直念念不忘，一直縈繞在我心頭。
可是，只有我記住了它。真想對(duì)它說一句：沒想到，此去經(jīng)年，你倒真成了我的獨(dú)家記憶。
記憶的作文 篇2
天下沒有不散的筵席，還是有那么一天我們畢業(yè)了。為各自的目標(biāo)而朝著不同的方向努力。
朋友、老師在我的心中放在最重要的位置。也許是因?yàn)樵?jīng)朝夕相處，每天享受同樣的早餐，一起讀書，一起上課。我們每天總有聊不完的話題，又也許是因?yàn)榕惆橹冗^了許多時(shí)光，五年的朝夕相處，真的有一家人的感覺，難分難舍，心中有千萬個(gè)不舍得。
但是，終于有一天我走出這個(gè)班級(jí)，走出那個(gè)校門。當(dāng)我再踏進(jìn)去的時(shí)候，我再不是這里的學(xué)生，而是一名畢業(yè)生。我還是習(xí)慣地走向那個(gè)熟悉的教室，一切物是人非。上課的是一群和我們以前一樣的學(xué)弟學(xué)妹，教課的是以前覺得好熟悉的老師。黑板報(bào)前似乎還是我們?cè)谂Φ赝客慨嫯�，桌椅仿佛還是我們值日剛剛擺好的，教室最顯眼的地方寫著的班級(jí)之星卻不是我熟悉的名字
曾經(jīng)天真地以為眼前這群每天打打鬧鬧的朋友，現(xiàn)在可以每天一起期待以后，以后也會(huì)永遠(yuǎn)一起。我們從來沒有想過，有那么一天，會(huì)畢業(yè)，從此各奔東西。現(xiàn)在總愛想起那群朋友，可愛，快樂，甚至有點(diǎn)傻。
總是在想畢業(yè)之后，大家有了新的朋友，適應(yīng)了新的環(huán)境，以前的那份情感是不是還會(huì)存在?誰還會(huì)記得和珍藏這份友誼?
暑假終于好不容易又把大家湊到一起，聊了好多好多。噓寒問暖不是我們的作風(fēng)，用哭泣來表達(dá)心中的感情也不是我們的方式。偶爾一句，“不如高中我們一起做同學(xué)。”表面上沒有人作太大的反應(yīng)，但是每個(gè)人心中都一定泛起浪花，敲打著內(nèi)心最柔軟的地方。
記得剛剛考完小學(xué)畢業(yè)考試，第二天就是我的生日。大家都沒有作聲，送上禮物，一個(gè)擁抱，眼里含著淚水不敢輕易掉下，嘴里噎著不知道說些什么。之后的那一年，大家還特意把聚會(huì)定在我生日的那一天，沒有太多話，待在一起就知道彼此在想什么。
又是一年，今年放假特別的早。所以因?yàn)闀r(shí)間，又或者是忘記了，大家把聚會(huì)的時(shí)間提前。依舊沒有動(dòng)人的話，簡單的問候，還是聊我們熟悉的人和事，唱我們?cè)?jīng)最感動(dòng)的歌。如此簡單，是因?yàn)榇蠹倚撵`相通。其實(shí)記不記得我的生日也無所謂，人長大了，生日就顯得不再那么重要。大家可以聚在一起，我也已經(jīng)足夠的開心。
耳邊突然響起生日歌，沒有預(yù)兆，沒有提醒�！吧湛鞓�。”原來，這些都不用費(fèi)力氣記得。認(rèn)真想想，畢業(yè)了兩年，每有同學(xué)生日，她或者他都會(huì)收到祝福。即使不在一起，但是心心相連。大家對(duì)那份感情，那份友誼都是珍惜，愛護(hù)的。這份情感不會(huì)過期，不會(huì)變質(zhì)，它永遠(yuǎn)停留在最純潔，最美的一刻。我們都不應(yīng)該懷疑這份友誼，難能可貴的友誼。它絕對(duì)不是靠時(shí)間和每天在一起來維系的。
生日快樂。那一刻，我怦然心動(dòng)，純潔的同學(xué)友誼，永留心底!
記憶的作文 篇3
忘記是誰有過這樣一些文字。他說，一枚橘子的形狀是那么像一個(gè)地球。每一枚小小的橘子里都包含著沸騰的巖漿和冷卻的火山灰。每一枚橘子都有自己的大海與高山，亞熱帶和南極，闊葉林，犀牛和長頸鹿。每一枚橘子都在這里或者那里的一小片土壤里生長過和呼吸過，經(jīng)歷過愛與別離。挺喜歡這種感覺。
不錯(cuò)，或許，誰知道呢，每一枚橘子手中都在緊緊牽著一只凝載著過往的風(fēng)箏，每一枚橘子都有自己記憶中的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，每一枚橘子都有自己一路低吟一路淺唱的生活著的軌跡。
秋葉飄零
緩緩飄落的楓葉像思念／我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天——她們不約而同地眷眷地向那曾經(jīng)朝夕相處的地方深情地望了一眼，還是不得不用曼妙的舞步打著旋走向，死亡。有一種絕烈的美麗。我信手拾起一片落葉，輕輕捧在手掌中，像是捧著一個(gè)奄奄一息的生命。置于陽光下細(xì)細(xì)凝視，那縱橫交錯(cuò)的依舊清晰的脈絡(luò)似乎在靜靜訴說著，訴說著她的從青翠到枯黃、從稚嫩到衰老、從新生到死亡……那是她俯仰一世留下的生命的印記，她微笑著告訴我，她不后悔。
驀然憶起模糊的小時(shí)候——那時(shí)的我還是個(gè)扎著兩個(gè)羊角辮的小女孩，最愛的便是在起風(fēng)時(shí)光著兩個(gè)小腳丫，將落葉踩得劈啪亂響，咿咿呀呀地指揮著想象中的千軍萬馬，毫不理會(huì)行色匆匆的路人投來的驚異的目光……現(xiàn)在想起，那仿佛已是很久遠(yuǎn)的事了。這時(shí)的自己，已然變得內(nèi)斂，變得中規(guī)中矩許多。歲月在墻上剝落，不知道自己已丟棄了什麼、消磨了什麼、埋葬了什麼——也不知道我是該欣喜還是憂傷。但不管怎樣，記憶中那些散落的過往，卻是只屬于我一個(gè)人的，是永遠(yuǎn)忠于我的。我還是會(huì)把它們一一擦拭得亮閃閃的，然后輕輕放進(jìn)口袋�？v使，我留下的將會(huì)是歪歪扭扭的'足跡。
孤雁嗚咽
那是一群有資本驕傲的大雁——從他們那展翅翱翔的雄姿、那互愛互信的眼神、那永遠(yuǎn)綻放的笑臉便可以想見。只是不知道若有離散的那一天，他們還會(huì)不會(huì)用思念的線將那些散落的記憶的珠子再穿成奪目的一串。
我一直舍不得我那可愛的CE班�？擅\(yùn)偏偏故意作弄人，就在那個(gè)晴朗的早晨，我卻變成了一只哀傷低吟的孤雁。前路漫漫，我卻只想回到那拼命抓也抓不住的從前。我的CE班、同學(xué)的笑臉、老師的贊嘆……那時(shí)的一切一遍又一遍地在腦海中盤旋，盤旋卻又漸行漸遠(yuǎn)。任憑我飛過萬水千山，任憑時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，那些讓人疼痛的記憶卻依舊光鮮恍如昨天，我，怎麼辦？
風(fēng)箏斷線
她沒有煙火絢麗／也不像鳥而會(huì)遷徙／不過是放飛的風(fēng)箏／怕你心痛才自由／記憶的線索在你手中／如果你能讓她降落／天空如自由無盡頭……
你說，被一根線牽著，整個(gè)天空都不屬于你。你說你要自由、要自由、要自由�？墒�，你真的忍心扯斷那記憶的線索嗎？就算你掙脫掉你所謂的束縛，大聲地叫囂：“我的過去將與我無關(guān)！”，可失掉依托的你真的能得到靈魂的救贖嗎？
緊緊牽在手中的風(fēng)箏會(huì)不會(huì)突然就斷了線……如果風(fēng)箏飛了，希望放線的人還能把記憶留下。
記憶是撩人的，一直都是。
飄零的秋葉、嗚咽的孤雁、斷線的風(fēng)箏、你微笑著哭泣的臉……總會(huì)像車轍般在生命的路上留下或深或淺、或明或暗的軌跡；而那些所經(jīng)歷的一路春一路荊棘，我想，也終將化作如夏花一樣絢爛的、值得一輩子去珍藏的美好記憶。
記憶的作文 篇4
翻開記憶中的匣子，里面有許許多多的被定格住的畫面，感人的瞬間！
吸引住我的事這樣一張畫面：一個(gè)下著大雨的陰暗天氣，由于雨下的太突然了，所以路上的行人措手不及，每個(gè)人都奔跑著向著自己的目的地快速前進(jìn)著，在一個(gè)大上坡，一個(gè)年齡早已過半的老爺爺費(fèi)力的拉著一輛載滿了空瓶子的三輪車，就在這時(shí)，固定瓶子的繩子突然松開了，瓶子一個(gè)個(gè)的都滾落了下來，老人連忙下車，滿地?fù)炱孔�，路人都只忙著自己趕路并不理睬老人，豆大的雨滴砸在了老人的身上，又發(fā)；老人全身都濕了，就在這時(shí)，一雙手伸了過來，收的主人是一位二十幾歲的哥哥，他將老人扶到了一邊的石椅上，自己彎下筆直的腰撿起老人掉落在地上的瓶子，雨水打在年輕人的身上，他依舊沒有起身而去，不一會(huì)兒便撿完了，年輕還幫著老人把車子趕到了平地。老人那早已昏花的眼睛里布滿了晶瑩的水光不知是雨水還是老人那感動(dòng)的眼淚，老人那幾乎快掉光的牙齒嘴里一直在向年輕人說著感謝的話語。
而另張畫面是一個(gè)陽光明媚的酷暑，一個(gè)老人手中拿著一個(gè)破舊的碗，碗里面放著幾枚硬幣�；馃岬奶鞖庾尷先撕沽鳑驯�，陽光無情的照在老人的身上，這時(shí)不知是誰放了一瓶水在老人的身邊，老人用舌頭舔了舔她那早已干裂了的嘴角，小心翼翼地打開瓶蓋，輕輕的喝一口，然后她起身，邁著蹣跚的步伐走向了另一個(gè)和她一樣的老人面前。將水放在另一位老人的面前，從碗中拿出幾枚硬幣，放到了那個(gè)老人的碗中。
這兩張畫面讓我記憶深刻，我從這張畫面中看到了感動(dòng)，看到了人間的真情流露，讓我看到了現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)中還是有很多很多的好人的！
記憶的作文 篇5
記憶中，奶奶家有一株臘梅。
在我對(duì)這個(gè)世界最初的印象中，那棵臘梅是我的摯友。每逢冬季入深，雪花飄下，臘梅花便會(huì)凌寒綻放。它清雅得似一位弱不禁風(fēng)的女子，卻有一番傲骨，任憑風(fēng)吹雨打，依然在冰天雪地里傲然聳立。
那時(shí)的我自然不懂它的不屈，只喜歡那花的美麗，加以童年好動(dòng)的天性使然，便與它交起了朋友。我喜歡在臘梅樹上爬高上低，一會(huì)兒在這個(gè)樹杈上坐著，一會(huì)兒卻又跑到那邊去了。這總讓寸步不離的奶奶甚是著急，她在樹下來回踱步：“哎喲，小祖宗，下來吧！在上面著涼了怎么辦��！可要小心！”我總是不理她，撇撇嘴，做個(gè)鬼臉當(dāng)做回敬。一陣風(fēng)吹來，臘梅沁人心脾的芬芳也隨風(fēng)飄來，跟隨鼻息深入五腑，頓覺無比美好。就這樣，歲月靜好。
漸漸長大，奶奶做的棉鞋我換了好幾雙，儼然已是一個(gè)大小伙子了。每逢過年回家，一進(jìn)院門便會(huì)看見奶奶立在臘梅樹下，望著花朵出神。一見到我們，她便忙乎起來，為我們張羅著拿好吃的、做飯、鋪被子……誰勸也勸不住。我呢，則攀上梅樹向一墻之隔的劉爺爺打聲招呼。
奶奶喜歡臘梅，只不過與我對(duì)臘梅粗俗的喜歡不同罷了。她愛梅的雅典，總是折下幾支梅花放在盆里當(dāng)飯菜的配飾，讓飯菜也略帶梅花的清香。隔壁小姑娘來了，她也總是為她折下幾支親手插到小姑娘的頭上，還捎帶一句夸獎(jiǎng)“真漂亮”�？傊�，記憶中的那抹芬芳，總是難以與冬日、與奶奶脫離干系的。
許久未曾回過故鄉(xiāng)，今年春節(jié)，總算是又隨父母回去了。看著火車窗外漸遠(yuǎn)的風(fēng)景，飄零的雪花，也引起我內(nèi)心的悸動(dòng)—我還想著那盛開的臘梅和奶奶朗潤的臉呢？
回到久違的老房前，我激動(dòng)地推開門，卻不見臘梅開放，也不見搖椅上的奶奶，心中不免有些空蕩蕩的。來到臥室，卻見奶奶躺在床上，她生病了。她滿臉皺紋，睜大雙眼望著我，嘴巴張開，許久卻無力說一句話……
那天，雪停了，我來到院中卻驚訝的發(fā)現(xiàn)花開了，便立即推著奶奶來到樹下。冬日正明媚，那薄如蟬翼的花瓣透著光，顯得分外美麗，清香的芬芳飄來，勾住人的心魄。迎著陽光，奶奶笑了，她吃力地開口“好香！”
我知道，那是從我記憶中溢出的芬芳，是永恒的芬芳。
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