記憶作文600字

時間：2022-04-30 19:31:19 記憶我要投稿

【精品】記憶作文600字四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的記憶作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】記憶作文600字四篇

記憶作文600字篇1

　　在我的生活中有許多人和事都曾經給我留下了深刻的印象，但是它們都隨著時間的沖刷而漸漸淡忘了，唯有那個幫我們修車的叔叔我至今仍記憶猶新。

　　那是今年暑假的一天下午，爸爸騎著電動車帶我去奶奶家，剛過復興大橋，我們突然發現輪胎一下子沒氣了，糟糕，肯定是遭了黑心釘的暗算。一頓埋怨后，我和爸爸開始著急了，要知道，除了路邊幾幢農民房以外這里就只是一大片田野了，如果我們推到奶奶家的話還有約3公里的路程。如果返回復興大橋西去找修理點也差不多有兩三公里路，怎么辦呢?

　　正在我們進退兩難時，一位身材瘦小的叔叔騎著電動車匆匆路過，見我們停在路邊的樣子，馬上就明白了怎么回事，“跟我來，我家就在附近，我幫你們修吧。”說著也不管我們同意與否就騎上電動車，我們拖著車大約走了5分鐘路，來到一幢民房前，叔叔快速打開門，噔噔噔的跑上樓，一會兒又噔噔噔的跑下樓來，這時手上多了一個工具箱和一盆水，接著毫不含糊的叮叮冬冬干了起來，天氣太熱了，不一會兒，叔叔的臉上便流下一滴滴黃豆大的汗珠。

　　過了一會兒，叔叔打好了補丁，又拿出充氣筒充氣，我和爸爸感激地看著他忙乎，見他修好了，爸爸一邊感謝一邊趕緊拿錢給他，可叔叔說什么也不肯收，只是說那些投黑心釘的人真的太缺德，然后整理好東西，跟我們說了聲再見又騎上電動車匆匆出發了，留下我和爸爸目送他的背影離去

　　這件事過去已經有一段時間了，但是叔叔那匆匆離去的背影和助人為樂的縉紳就這樣在我的腦海里留下了深深的印象。

記憶作文600字篇2

　　今年暑假我去臺兒莊參加乒乓球比賽，認識了一位叫馬XX小姑娘，她給我留下了深刻的印象。

　　她中等個頭，模樣俊俏，黑黑的皮膚，大大的眼睛，高挺的鼻梁，加上一張櫻桃小口，就像圖畫中的小公主。她性格開朗，是天生的“開心果”，說話時總是帶著笑，我們都喜歡她。

　　記得那天比賽前，我發現她們都穿著俱樂部的隊服，既好看，又精神，我羨慕極了。可是，我們俱樂部只有我一個人來參加比賽，我沒有她們那樣的隊服。馬上就要比賽了，怎么辦呢？其他隊員我都不熟悉，自然也不好意思找別人借，我急得團團轉。我望著馬XX，剛想開口讓她幫我借一件，她卻一轉身出去了。我當時很生氣，心想：“我沒開口，就拒絕了，這算什么朋友啊？”可是，讓我意想不到的事情發生了，一轉眼的工夫，馬鈺迪像變魔術似的，拿來一件隊服，笑著對我說：“試一試，合不合身？不行，我再幫你借。”“耶！你太棒！”我高興地抱住了她。

　　馬XX不僅樂于助人，還是一個要強的人。有一場比賽，馬鈺迪遇到了一個很強的對手。第一場，她輸了；第二場，她又輸了。我們都替她捏了一把汗，如果三比零輸了，我們團體就無法進入前三名了。就在我們緊張之時，馬XX咬緊牙關，頂住了對手凌厲的攻球，然后發揮下旋球的優勢，頻頻得分。結果，第三局她贏了對手。對手輸了球，頓時慌了神，不知如何是好；而馬鈺迪越戰越勇，上旋、下旋、左調、右撥……。打得對手只有招架之功，毫無還手之力。“好球！”“馬XX，加油！”我們在場外為她鼓掌吶喊。最后，馬XX以三比二，反敗為勝。這件事讓我既羞愧又敬佩，如果是我輸了兩局，早就放棄了，可是馬XX卻能堅持到底，永不言敗，她真是一個要強的人。

　　比賽結束后，我再也沒有見到馬XX。然而，她助人為樂的'品質，永不言敗的精神永遠留在了我的記憶里。

記憶作文600字篇3

　　盛夏，走過一半的路。七月份臨近尾聲，漸漸闊別難耐的燥熱，迎來一絲絲涼意。或許是秋的腳步在一天天臨近，也或許是夏的多變。一切變化，在我的眼里仿佛一個活潑亂跳的小精靈正在學習變臉。不知該用什么華麗的詞藻形容。苦思冥想，一個詞語躍然紙上——涼爽。想必這就是秋的特點吧！

　　不知不覺，喜歡上這變化的四季。或許它，能見證我的成長；或許它，能見證著時間的輪回；或許它，能讓我們看見大千世界的變化之景。揮灑筆墨，書寫凡塵。寫下四季，仿佛春夏秋冬盡在掌握之中。淡藍的天空，幾片美麗的云朵……熟悉的一幕幕，在腦海一遍遍浮現。跟隨它，走進記憶深處。

　　秋，用她嬌美的身軀，促使萬千樹葉縱然心碎，紛紛飄落。飄落的樹葉為秋披上了一層美麗的紗，清澈湖中蕩漾著漣漪，美麗的紗染黃了山澗的河流。水面上是那美景倒影，一幅幅純美的畫卷，讓我深陷其中，難以自拔。僅僅是幻想，就帶來如此美景。真想復制下這一切美景，粘貼到此時此刻的季節。

　　還記得去年早早步入秋，新學期，新環境，一切對我都太陌生，仿佛自己是一片無人問津的小草獨自一人暗藏在角落里。沒有發現周圍的陽光，好比井底之蛙看到的只有一小片藍天罷了。常常會想起走散的朋友，自己還傻傻的尋找她們的蹤影。穿梭人群，站在廣場中靜靜等待，成長就此定格了，表面的變化，心中卻還只是個孩子。角落中的勇氣，它被時間帶走了。失落，它是一個可怕的惡魔。它帶走我的快樂。害怕黑暗中摔倒，一聲“不”找回自己，不甘失落纏身，我要擺脫。勇氣在頃刻間爆發。

　　常常回憶，自己兒時幼稚的想法，情不自禁的笑了。想必這就是成長吧！復制下兒時的淚水，歡笑。粘貼到成長的記憶中。留戀雨后的空氣，留戀烏云后的彩虹，留戀兒時的淚水，留戀美麗的時光。

　　我，如一片渺小的樹葉，等待著投入大地懷抱的那一刻。

　　我，是一個渺小的魚兒，游離在這一片廣闊的大海中。

　　季節輪回，時間流過，微光劃過，帶著希望，在夢中成長……

記憶作文600字篇4

　　黑板報，說聲愛你不容易。——題記

　　升旗臺前彩旗招展，七一黑板報競賽進入展示和評比階段。從初中一年一班到三年四班的12塊黑板報一字排開，詩文并茂，插圖優美，百花齊放，美不勝收。

　　黨支部書記親自宣布評比結果，當他讀完三等獎和二等獎名單后，停頓了一下，沸騰的操場頃刻鴉雀無聲。“一等獎一名——二年一班！”嘩——掌聲雷動。我卻忘記了鼓掌——

　　一個星期前，我接受了參加七一黑板報競賽的任務，回到班里就碰了一鼻子灰。幾個主要骨干都說競賽標準太高，面臨期末考試復習，實在沒有精力和時間搞這樣的黑板報。

　　能不能把七一黑板報競賽同復習考試結合進行呢？我急中生智，建議說：“我們班開展七一對聯、詩歌競賽！考試正好有這一內容。”得到語文老師和全班同學的一致支持！一人一首，老師親自批改！哇噻！稿源豐富，質量一流！

　　可是，缺一副別出心裁的對聯，我去求語文老師寫一副，皮球卻被踢了回來，他對我說：“可以幫忙，你寫我改！”我搜腸刮肚，苦戰了半天，在黑板上寫了6副對聯，請老師“欽定”，誰知又遭否決：“你說人家不行，自己寫的也好不到那里去，眼高手低！”在反復翻閱同學們的詩歌和對聯中，我靈光一閃，終于寫下了這樣一副對聯：“古詩、新詩、現代詩，抒發真情！民歌、山歌、水鄉歌，歌唱我黨！”老師高興的加了個橫批“七一頌”。后來在版面設計者的策劃下，“七一頌”當了報頭，對聯豎寫在黑板報兩邊，中間是24首小詩、對聯或歌詞，渾然一體，妙趣橫生。

　　“請二年一班黑板報主編上來，發表獲獎感言！”左右兩邊的同學使勁推了我一下，我才回過神來，快步走上升旗臺，由衷地說了一聲：“黑板報，我愛你！”掌聲一片！

　　陳年舊事，記憶猶新，舞文弄墨，黑板情深

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