【實用】難忘的記憶作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的記憶作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的記憶作文 篇1
在我成長的道路上，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了酸甜苦辣，經(jīng)歷了許許多多的事，讓我記憶最深的是那次國防教育。
記得是在5月3日的晚上，我們明德門小學(xué)四、五年級的同學(xué)一起在訓(xùn)練基地訓(xùn)練。剛開始，我們都覺得很好玩，摸摸這兒，碰碰那兒，玩的很高興。心里想著：“離開了父母，我們會做的更好。別說在這里呆上七天，就是呆上一年也可以。”哪知教官挺兇，做錯一個動作就要打我們。待到原地休息的時候，我們班上的幾位嬌嬌女、嬌嬌男就哭了起來。邊哭邊說：“我想家，想媽媽”。夸張點說，都可以拿眼淚洗臉了。
再說說我吧，我本來在第二排的第四個，因為我動作做的好，被調(diào)到第一排的第四個，后來又由于我表現(xiàn)突出，被調(diào)到了第一排第一個。好爽呀！我表現(xiàn)的還不錯嘛。雖然國防教育比較苦，可是我卻沒流一滴眼淚。因為來前聽媽媽說“不怕苦的孩子，就是好孩子。”回校老師還表揚我呢。
現(xiàn)在我終于明白了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句話的含義了。雖然這次國防教育很苦很累，卻讓我學(xué)到了很多。在我人生的道路上，讓我知道了以后像這樣的坎坎坷坷還有很多，我們一定要挺過去。還讓我明白了當(dāng)我離開母親懷抱的時候，我也會很出色；沒有了母親的保護和關(guān)愛，我一樣會堅強。
難忘的記憶作文 篇2
只想再吃一次那魂牽夢縈。
——題記
“你還是不去吃飯嗎？姐，姐姐，就算我求你了，去吃一次飯吧！不吃三餐對身體不好……”“不了！”我笑著搖搖頭，“你去吃飯，我不餓，我還要寫作業(yè)……”
阿依無奈地搖搖頭，轉(zhuǎn)身去了食堂，望著阿依遠去的背影。遠方的呼喚又在我的耳畔響起，以往的畫面又一次清晰起來。
我上初中前，是和奶奶一起在鄉(xiāng)下生活的。兒時的我與我的小姐妹嬉戲常會忘了時間，蘆葦蕩里嬉戲的聲音嚇跑了野鴨，蚱蜢都與我們隔得遠遠的。我們用蘆葦編手環(huán)戴在手上，戴在腦袋上，沒有課程沒有作業(yè)只有盡情的玩耍。
直至太陽與天空中的飛樂鳥依依惜別時，我有了一絲絲的餓意，奶奶的聲音在這時恰到好處的響起“囡囡，吃飯啦，囡囡，囡囡。”我便樂顛顛地向奶奶奔去。奶奶一見我，笑著說“喲，小花妖精！”聽了這話我牽著奶奶的手，“喀喀喀”的笑著，奶奶是在夸我呢！
遠方的呼喚又一次響起“囡囡，吃飯啦！”可卻不見得下課鈴響起，我早已生出滿腔餓意。聞不到奶奶為我做的飯菜味。
我心中多了一絲失落，也許還有其他感情罷了。
鼻腔充斥著想象中的奶奶做的可口的飯菜，我只想再吃一次那魂牽夢縈的滋味。
遠方的呼喚聲又響起了，我坐在座位上一動不動，，可那血液中的呼喚聲仿佛多一絲意促，一絲焦急是在催促我去食堂嗎？也許奶奶真的在我的血液中。
在呼喚聲的催促下，我邁步走向食堂，呼喚聲漸漸變得舒緩，悠長，綿長，真真切切的是奶奶的聲音。
我又看到奶奶笑著對我說：“喲，小花妖精……”
難忘的`記憶作文 篇3
冬去春來，校園的時光已過去六載，耳邊依舊停留著燕子御風(fēng)而來的鳴叫，校旗在操場上獵獵作響，給我?guī)砹艘稽c一滴的校園回憶。
我的校園十分有趣，每天都會發(fā)生一些好玩的事情，從校門進來，就看到幾棵高大挺拔的樹木，我不知道他們是什么樹，也不知道他們在這里站了多久。再往里走就是教學(xué)樓，已經(jīng)有幾年歷史了，他曾陪伴著數(shù)以千計的學(xué)生學(xué)習(xí)。再往里走一點就是操場了，我們在這里舉行升旗儀式，在這里一起玩耍，一起吵鬧，一起經(jīng)歷許多有趣的事。
我們也有許多老師，比如班主任王老師，數(shù)學(xué)老師唐老師，英語老師李老師等，我們有五十個同學(xué)，我就是其中之一，臉特別大，頭特別圓，眼睛特別小，看起來充滿了喜劇天賦。
我們一起發(fā)生過的事有很多，其中我印象最深的是那次運動會，那天，萬里無云，主持人趁著陽光明媚，就馬上宣布：“比賽開始！”首先，就是班級走隊形了，我們井然有序，從容不迫地走過主席臺，舉旗手神態(tài)嚴肅，好像一副拒人于千里之外的樣子，領(lǐng)隊不慌不忙地喊著：“一，二，一。”隊員從容不迫，每走一步，就好像恨不得把地踩穿一樣。
走完隊形，就是運動會的項目了：跑步，跳高，跳遠等等。我參加的就是跳遠。我屏住呼吸，每走一步，就踉踉蹌蹌的像要昏過去一樣，我看著前面的同學(xué)接連不斷地跳出好成績，心里就更慌張了，我的心震動的厲害，好像要爆炸了一樣，完全不敢正視前方，生怕一抬頭，就會直接昏倒。終于輪到我了，經(jīng)過了許久的自我安慰，我感到放松了許多，但還是有一點的擔(dān)心，生怕自己跳不出好成績。隨著裁判一聲令下，我奮力一搏，跳出了將近2米的成績，還得到了同學(xué)的贊揚。
校園里的回憶我有很多，遠遠不止這一個，我相信，校園里的回憶我一定會永遠珍藏在心里。
難忘的記憶作文 篇4
只是一只普通透明的玻璃杯子，裝有4朵玫瑰，花朵與開水之間的馨香，杯身浸染出了溫度，冬日里暖熱炙手。左手一袋鮮花餅，右手一杯玫瑰花茶，迎來了這寂靜，安穩(wěn)，富麗的早晨。
如果不算大學(xué)那幾年的時間，那么我在彌城已生活了24年。這座小城給予我一種難以言喻的安全感，它的節(jié)奏、它的呼吸，帶來的穩(wěn)固及柔韌，與我內(nèi)心的漣漪均來自同一種力量。
原來，彌城最多的是老房子，從腳底生出，蔓延于地底的須狀根脈，每根須代表一段記憶，喜怒哀樂。如今，是一座座被遺棄的房屋住宅，因為承擔(dān)了太多的年歲，很多人獨守一腔記憶，寂寞卻靈氣。
這個季節(jié)，是看不到綿延的葡萄藤的，金色陽光下只有一片片淺黃色的草根，可喝下一口紅酒，還是體會到一種與葡萄執(zhí)手相連的感覺。
幽雅的輕音樂，在這氣氛中，阿鹿先生放紅酒的曼妙于指尖、舌間之上，品味紅酒永恒的美麗。我在一旁目睹著他的風(fēng)采，不禁讓我沉醉其間，流連忘返。
我最愛這樣慵懶的坐著，在溫暖日光的籠罩中，來份彌城的專屬下午茶，美好得無可挑剔。于是，趁著醇香來襲之際，身旁有一人和我聊聊天，與剛好降臨的日光交匯出最形象樸實的活色生香。
攤開的掌心灑滿陽光，開出一朵向日葵，阿鹿先生正準備吞下我吃剩的橙子味蛋糕。
霓虹亮起，城市暮色四起。
我和阿鹿先生坐在路邊燒烤攤。點了兩份炒米線、一盤燒豆腐、一盤雞腳筋、一盤火腿腸，微辣，不腥味。
周末，坐滿了人。大家說著同一樣的語系，偶爾冒出幾句塑料普通話，卻不影響彼此之間的感情交流， 故事已經(jīng)描繪得如此小簡單，不寂寞。
街上，一男子正在拍照片。我對阿鹿先生說，看，那是我朋友，也是第一個除了家人以外為我剝桔子的異性，他只叫我一個字，我卻無比的喜歡，像是最家常的菜，沒有炎涼的感覺。
有些東西我們深知無法復(fù)原，可還是會費盡心思想要留住些東西。年輕的時候，拍下許多照片，放置在朋友圈給別人看；等到老了，才明白，照片是拍給自己看的。花一個下午的時間，坐在溫暖陽光中，凝望著愛與被愛的波瀾壯闊，直到日暮，似乎一生的光陰就這樣溫暖的流過了。
但是，時間無法倒回，并不是遺憾的事。
雨后春筍，鐫刻下平淡而綿長的生活。
一個人、一只狗、一段被保存的聊天記錄，味道、眼淚、體溫，都是欣喜若狂的重逢。
難忘的記憶作文 篇5
楊家有一架上好的古琴，這是楊父的一位香港老友送的生日禮物，據(jù)說是宋朝時期仿品，價值不菲，好友還找專家做過文物鑒定。我對古琴有一種崇拜式的敬意。
“能否為我彈一曲“高山流水”，“你懂古琴曲？，識譜嗎？，”“我聽過，古琴譜不懂，但是曾有人手把手教過我一小段道家琴樂。”于是我邀請她在書房為我彈一曲，我們一起走進書房，離開這個“炮火紛飛，戰(zhàn)機轟鳴”的地方。
走進明亮的書房,她輕輕坐在古琴旁,她的手指修長，撥動琴弦時有一種輕音韻律回旋在房間里，蕩氣回腸，高高的山脈，涓涓流水之音，讓人意想，給人以美感。
可是一小會，她便停了下來。對我說“幫我找個龜甲好嗎？手指好痛，就在后邊琴箱里，”我正在聽得入神。忙從“神話中”醒來，我急忙起身，走到右側(cè)窗下一個十分精致古色古香的琴盒，輕柔地打開里邊一個小古紅南木小盒，里面有五片質(zhì)地如琥珀、薄如霧色形似指甲的東西。 對著陽光，顯出它的剔透和美麗的紋路，我靜靜地看著她用白色細膠帶將它們固定在她右手的指甲上，再拂琴弦時，輕音仿佛如山上的清泉之聲越然窗外，直透云霄………
錚然金石之音肅颯山岳，清婉轉(zhuǎn)換流水之弦。對于古琴曲，我只是有一種發(fā)于心田的感念與敬畏。
獨立窗前，隱映落地的粉沙窗簾，我久久凝視夕陽的輝光，看不見她的手指在弦上的舞動。但我的內(nèi)心卻仿佛凝視于她的指尖，流動于琴弦之上，如一曲幽幽雅樂，流淌于高山小溪之間。
靜了許久，戰(zhàn)火紛飛的勁歌狂舞，悄悄遠離了，肅靜了客廳。回轉(zhuǎn)身來，默默地望著那俊美的臉上，一抹專注神奇，心中竟涌起一種莫名的感動。
我真的不曾認識她嗎？我和她真的僅僅萍水相逢嗎？那為什么我會對她有一種親切而熟稔的感覺？為什么我們的心里會如此貼近，我在問，一句詩句極為清晰地閃現(xiàn)我的腦海里，“相逢何必曾相識，我轉(zhuǎn)過頭靜靜地凝視窗外夕陽，她回眸望了望，彼此間只有琴聲！
大家吃過晚餐后，我打算回清華住地，楊一再挽留，我們暢談天下之事，山南海北一頓狂談。她坐在我對面仿古長椅上，手中濃如烏云的咔啡香沁人心脾，她一直在傾聽。
突然電話鈴聲響，老友楊接過電話是其父司機打來的，要好友下樓一趟，于是我與她靜坐了一會，她起身走向開放式半圓形洋臺，我這時才注意月色如銀，我們談著古典文學(xué)，紅樓里的一些詩，但從她的口中得知，她更喜歡南唐李煜的詩。
明月之下，她感嘆著“欲將心事付瑤琴，知音甚少，弦斷有誰聽？”清風(fēng)中，我吟了一首李清照的詞，她說太凄婉了………
后來我們成為了朋友，常有書信往來。
兩年后，她遠嫁美國喬治亞州一位華人富商，成了一位富商太太，這就是生活！
紅顏撥琴醉清風(fēng)，往事回首入前塵…………
難忘的記憶作文 篇6
我騎著腳踏車，穿越在北海道的小徑上，乘著北海道的風(fēng)，前方是游人們的天堂----富良野。我毫無猶豫，回過神來，自己已在富良野的花海之中。
啊!這何只是美麗?紫的、艷紅的、雪白的、金橙的，全鋪在富良野身上，讓富良野穿上最美麗的衣裳，一個個的花田，全覆蓋在富良野上，讓我不禁羨慕了起來，羨慕著富良野的美麗，能就這樣大膽自信的讓游人們欣賞。
看啊!再更近的看吧!看著淡紫的薰衣草，隨著風(fēng)兒搖擺、隨著風(fēng)兒游戲，細細聽著這些"紫衣女孩"的笑語，就那樣，飄揚在空氣中、飄揚在花香中;看啊!再更近的看吧!看著為富良野添上一層甜白的小白花兒，輕輕吐露著少女的純潔與高尚，為富良野敷上面膜，也為我的心靈添上純凈;看啊!再更近的看吧!看著富良野身上那一盞盞的小金燈----金盞花，綻放著仙境間一個個的小太陽，為仙人的心靈裹上溫暖。啊!這何只是美麗?她的美不足以用言語來形容，完全就是一位，花容月貌的女子。
北海道-富良野，我最難忘的回憶，即使已經(jīng)過了三百六十五個日子，那時的風(fēng)還正輕拂著我的臉頰;那時的花香還正繚繞在我的身旁;那時的花兒們爭相斗艷的美景還正如相簿一般的歷歷在目。啊!這何只是美麗?因為富良野，他給我看了天堂中的仙境;因為富良野，她給了我最難忘的回憶!
難忘的記憶作文 篇7
那是一個天氣晴朗的夏天，在廣場上，孩子們手中紅色的旗幟，隨風(fēng)飄揚。
我滑著滑板，在廣場上和朋友們聊天，汗水揮灑在地上。突然，“撲通——”一聲，不知是誰摔倒了。我想后面看去，一個女孩兒趴在地上，清秀的小臉蛋變得花花的，如同一只小流浪貓，她手上的旗幟只剩下了一根棍子，紅色的旗早已不知飛哪兒去了。
這時，一個大姐姐飛快地跑了過去，扶起小女孩，關(guān)心地問：“妹妹，你沒事吧？”我微微一愣——那個，或許是她的姐姐吧。可是他們后來的對話，令我吃驚。
小妹妹被打姐姐扶了起來，她的眼淚還是如壞掉的水龍頭，嘩嘩嘩嘩的流了下來。大姐姐拿出一張紙巾，認認真真的為她擦去淚水，隨后關(guān)切的說：“小妹妹，別哭了。”那個小妹妹指著前面：“我的……我的……”
大姐姐立刻會意，從錢包里拿出了錢，又買了一面旗幟，送給了小妹妹：“小妹妹，你拿好，這個送給你。”小妹妹露出笑臉，小小的牙齒露了出來：“謝謝你，大姐姐。”大姐姐點了點頭，隨后叮囑了一聲：“小妹妹，你玩啊，我先走了。”
后來，小妹妹找到了她的媽媽，她的媽媽問她怎么了，她笑著回答：“媽媽，剛才有一個陌生姐姐幫我找回了旗幟呢！”
我這才明白，原來他們并不認識啊。那個大姐姐，就這么留在了我的記憶深處，無法抹去。
難忘的記憶作文 篇8
20xx年5月12日下午2：25，下午眠的鈴聲把我從睡夢中驚醒，同學(xué)們都還憨坐在教室里。
突然，我感到桌子和板凳在劇烈的抖動，我對廖國鳳說：“你別碰我椅子了，行不行啊!"剎那間，我聽見老師在大聲地喊“孩子們跑！快跑！快往外跑！”我不知道發(fā)生了什么事情，但聽見老師著急的喊聲，看見老師向我們舞手，并做把我們邊往外推的動作，我突然意識到發(fā)生地震了。我也跟著大喊：“地震啦，地震啦！”同學(xué)們也從憨坐中清醒，便爭先恐后的沖出教室向樓下跑去。當(dāng)時，我們教室在四樓。同學(xué)們由于過度的恐慌造成了下樓時的無組織無紀律。沖下樓之后，只聽見“噼啊”一聲，我們的教學(xué)樓便裂開了很寬的口子，磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地，不幸中的萬幸，我們的教學(xué)樓雖然垮了，但我們所有的孩子在老師的庇護下，都安安全全、健健康康的。我見謝凌哭了便上前勸慰他。之后，老師便把我們集中在操場，等待家長把我們一個一個接回家。后來，聽老師和爸爸講了許多自愿者的事跡，我心里由然而生出對自愿者的敬意。
現(xiàn)在回想起來，真還有點后怕。不過，地震雖然震垮了我們的校園，但震不垮我們學(xué)習(xí)的信心，。
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