美好的記憶作文

時間：2022-04-08 19:17:20 記憶我要投稿

【推薦】美好的記憶作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美好的記憶作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】美好的記憶作文8篇

美好的記憶作文篇1

　　小學時代已離我們遠去，而初中生活卻近在眼前。許多同學都想回到過去的小學時代，當然我也不例外。

　　回想起以往的小學時代那段美好回憶——每個星期二，我校如約都會舉行紅領巾廣播站，我們偶然的聽到：這個星期四是班主任的生日！得知此消息后，我們馬上開始策劃為老師辦一場生日會，我們每個人都出了自己的一份力，買來了一個大蛋糕，我還在心中打著如意算盤，左思右想該用奶油去抹誰的臉好呢？

　　光陰似箭，日月如梭。快樂的日子---星期四來臨了，我們萬萬沒有想到：老師發現了這個秘密。我們沮喪了，可是，就是這個時候，老師來安慰我們，說：“你們的小秘密已經被我發現了！”說著還笑了笑，“這次生日不止是我一個人的生日，就讓我們一起過個生日吧！”我們歡呼了起來，心中滿是期待！

　　心動不如行動，我們將剪好的彩條往窗戶上掛，各種彩色的氣球也依次“上位”，每個人手頭都有活，一刻也不得閑，“功夫不負有心人”，教室瞬間變得喜慶、熱鬧。

　　夜幕降臨，生日會正式開始，“碩大”的蛋糕出現在我們眼前，早已選好的背景音樂響起，老師進來了，蠟燭也隨之點起，真是又溫馨有快樂啊！蛋糕打開了，有三層：第一層是藍色的，第二層是紫色的，最上面一層是黃色的，“巧克力衛兵”護衛者“蛋糕城堡”，“水果小兵”則在排成一隊巡邏，還有花邊來裝飾這座城堡呢！一首“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在教室里悠然響起，我們將祝福埋進歌聲中，傾訴著我們對老師滿滿的愛。之后便是切蛋糕了！老師為我們一塊一塊的切出來，我們拿著蛋糕，才吃了幾口，不知是哪一位”搗蛋鬼”開始帶頭抹人，所有人都行動了起來，你抹我一點，我抹你一點。稍不留神，就會被人抹得滿臉都是，我們玩的不亦樂乎。淘氣的我將奶油抹滿了手，見誰抹誰，所以，我也常常被人追得很慘，我邊喊邊跑，就像身后有一只大魔鬼一樣。蛋糕在一點一點減少，而快樂在一點一點增加，蛋糕被抹完了，原本整潔的地面，瞬間有了許多奶油、水果、蛋糕。我們還在笑的時候，老師早已拿起拖把拖地，當我們在吃薯片時，老師還在為我們打掃著衛生。在這之中，也有老師對我們我們滿滿的愛。為了留住這美好的時光，我們拍了許多照片留念。我們用照片記錄了我們的成長，見證了師生間滿滿的愛。為小學時代留下了美好的記憶！

　　到了初中，作業量的增多，壓力的加大。讓我們對于初中生活有了一些偏見，每個人都想回到小學時代。可一味的嘆息初中生活的艱辛，到頭來一事無成，還不如抱有一顆樂觀的心，迎難而上，去克服它們，努力去適應初中生活！積極向上，為自己開辟一片新的天地！

　　但是每次翻看生日會的照片，每一個情景都會在腦海里閃過，心中不免有些激動，腦子里滿是想回到小學時代的念想。可惜的是時光無法倒退，小學時代只有一次，無法回去。我們唯一可以做的便是——珍惜現在的初中時光！

美好的記憶作文篇2

　　終于放寒假了，爸爸按照慣例率領我和媽媽回老家過年。爺爺家在一個小山溝里，沒有城市的繁華，過年的氣氛卻是熱烈而濃厚的：門口紅彤彤的大燈籠在《小蘋果》的旋律中搖擺，噼里啪啦的鞭炮在大街小巷里歡唱，熱騰騰的燉排骨的香氣擠出門縫，在院子的上空飄蕩……所有這些都預示著新年離我們越來越近了。

　　在對新年的熱切期盼里，最吸引我的卻是那一聲悠長的“爆米花唻！”的吆喝。一聽到巷子里傳來這聲親切的吆喝，我立即跑回家告訴奶奶，奶奶就手腳麻利地從墻上拿下一串一串的玉米棒子，挑選顆粒飽滿的開始剝玉米粒。玉米棒子在屋檐下掛了一冬，經過太陽的充分照射，早已干透了，玉米粒剝下來掉到一個鐵皮箢子里，敲出噼噼啪啪清脆的響聲，就像是一曲零零散散七拼八湊的樂隊演奏曲。我挎起箢子，牽著奶奶的手就出了家門。

　　我們健步如飛，很快就來到了爆米花的地方。那里早已圍了一圈人，熙熙攘攘，好不熱鬧。我迫不及待得擠進人群湊近一看，只見爆米花攤前坐著一位六十歲左右的老爺爺，花白頭發，臉膛黝黑，手上戴著厚厚的手套。在他面前是一個正在旋轉的小搖爐，中間凸起，兩頭尖，渾身被煙熏烤的像一個“黑葫蘆”。小搖爐架在一個小火爐上，小搖爐左邊是一個木制的風箱，和爐子連接。爐子右邊放著一個木墩，還有一條牛皮袋子，這些就是爆米花的主要器具了。老爺爺身旁圍著一群孩子，東瞧瞧，西瞅瞅，好奇那“黑葫蘆”怎么魔術般的把玉米粒變成爆米花的。忍不住一聲接一聲地催促詢問：“好了沒？”老爺爺氣定神閑，嘴里還叼著一支香煙：“馬上就好，別急嘛。”老爺爺左手拉著風箱，一推一拉，不緊不慢，沉穩而有節奏，火爐里的炭火燒得通紅。右手握著小搖爐的手柄，一圈一圈地搖著。小搖爐鼓起的肚子里盛著玉米粒，在小搖爐歡快的飛旋中，隱約能聽見玉米粒摩擦小搖爐肚子的沙沙聲。

　　大家一邊圍著看熱鬧，一邊津津有味地閑聊著。就在大家的閑聊中，老爺爺站了起來，大家知道，香甜的爆米花就要出爐了。孩子們立刻沸騰了，一張張笑臉興奮地通紅。膽大的孩子仍圍在老爺爺周圍，膽小的孩子則躲到了大人的身后，雙手緊緊捂住了耳朵，眼睛卻舍不得離開那個小搖爐，探出頭，注視著老爺爺的一舉一動。只見老爺爺雙手提起小搖爐，放在木墩上，把小搖爐的尾部塞進準備好的牛皮袋子里，一腳用力踩上去，嘴里吆喝一聲“響啦！”，只聽得耳邊“砰”的一巨響，一股熱騰騰的煙霧從小搖爐的尾部噴射出來。伴隨著煙霧的騰起，爆米花的香氣鉆入了每個人的鼻孔。孩子們歡呼起來：“爆米花開了！”幾個心急嘴饞的孩子，炸了鍋地蜂擁而上，從牛皮袋子里各自抓了一大把就往嘴里塞，我可沒好意思去搶。大人們也暫且忘記了正在談論的話題，臉上綻放著燦爛的笑容。煙霧裊裊散開，玉米粒已經脫胎換骨，變成了白花花鑲嵌著金邊的爆米花。這一鍋爆米花是高奶奶家的，慷慨的高奶奶笑呵呵地抓起一大把就塞到我手里：“孩子，先嘗嘗！”我趕緊謝過高奶奶。爆米花還帶著熱氣，捧在手里熱乎乎的，用鼻子聞聞，香氣四溢，放到嘴里嚼嚼，又脆又甜，引誘地腸胃也活躍起來，吃完了還想吃。

　　在老家過年的日子里，因為有了香甜的爆米花，新年變得更加有滋有味，香甜的爆米花也成為我假日里最深、最美的記憶！

美好的記憶作文篇3

　　記憶的海洋深不可測，記載著許許多多的故事，它們猶如一條條小魚，自由自在地游弋，伴隨著記憶的流逝，有些我都已經漸漸淡忘了，但唯有一幕，一直刻在了我的心田，那一幕是感動的，那一幕是受啟發的，那一幕是美好的！

　　陽光照耀著整個大地，微風徐徐地從身邊吹過，街上的行人來來往往，整個城市充滿了生動與活力。我漫步街上，感受著這小城的溫馨與美麗。

　　那時我剛剛來到福州，一到車站，就看到了叔叔那和藹可親的面容，我一見到就一擁而上，一手抱住了叔叔。叔叔滿懷思念地對我說：“娟娟啊，叔叔好想你啊等等叔叔就帶你去左海公園里去吃飯，吃完飯，叔叔就帶你去海底世界看表演好不好啊？”我一聽完就欣喜若狂地對叔叔說：“好啊好啊，那可真是太好了，可要麻煩你破費了哦！”于是我們就去公交站搭車去左海公園了。()過了差不多40分鐘以后，我們既到了左海公園，也吃完了飯，就等著去海底世界看表演了。剛剛踏進海底世界時，就像進入了鬼屋一樣，不過在叔叔的引導下，我們才經過“重重障礙”來到了表演區。我擠過了人群來到了最前面，叔叔則站在后面。表演開始了，這講述的是一個王子不小心落入了深海，被美人魚給發現了，美人魚救醒王子后，兩個人一見鐘情，之后他們決定結婚，就讓美人魚的姐姐做見證人。表演的最后美人魚和王子做成一個愛心桃的形狀美人魚的姐姐從中鉆過表示祝福······當我看到這里時，不禁發出感嘆：“這是多么美好又溫馨的一幕啊”過了一會兒，我仍然沉浸在這美好的韻致里，但天色已經晚了，我舍不得離開，只好拿出相機拍下這一幕，當做永遠的紀念。

　　這一幕，雖然沒有黃河一瀉千里那樣雄偉，也沒有董存瑞獻身那樣轟轟烈烈，但它卻給了我太多太多的啟發，它是最美的一幕！

美好的記憶作文篇4

　　那片充滿清香的美好，至今仍存于我的記憶之中。——題記

　　夜意闌珊，窗外樹影婆娑，葉片之間的沙沙低語仿佛大地的夢囈。夜漸深，月光下只留葉聲在起起伏伏，仿佛永不停息的小夜曲。

　　冬——初識

　　深冬，窗外一片蕭索。我獨自坐在房間背書，一篇篇冗長乏味的課文令我煩躁不安，索性扔下書本，到外面散心。眼前一片白茫茫的世界，寒風刀割般掛在我臉上，早已沒有昔日的銀裝素裹、白雪皚皚之感，取而代之的，是無盡的煩悶，我的心靈逐漸蒙上了結疤。

　　拐過一個又一個小巷，倏然，一股清香夾著空氣撲面而來，如水袖般靈秀飄逸，于血液中殘留共振。我停下腳步，享受著清香——打翻了的紅酒似的，卻又沒有這般濃烈；花田里的玫瑰似的，卻又沒有這般妖嬈。她是古色古香，令人無法捉摸的。我向小巷深處走去，看到了香的主人——一棵凌寒獨放的`梅樹。冬日的肅殺令大多樹落下了曾經引以為傲的葉子，變得光禿禿的，毫無生機可言。而梅樹卻以一己之力給小巷帶來了清香與生機，凌風傲寒，純凈淡雅。我心靈上的蒙塵結疤被一層一層的揭開。

　　與她初識，我的記憶中增添了一份美好。

　　春——離別

　　告別了寒風凌冽的冬天，春天的萬物逐漸復蘇。奮斗于作業的我突憶那棵梅樹，便興致勃勃地走到那個熟悉的小巷。原以為梅樹會生長得更好，四周將傳遍清香，但呈現在我眼前的卻是一幅令人觸目驚心的畫面：梅樹被人攔腰砍斷，如同“吊死鬼”一般，梅花依舊散發著清香，殊不知它所依賴的水分和營養再也沒有了，仿佛是一個被遺棄的襁褓中的嬰兒，不知道自己悲慘的命運。我惋惜，我痛恨，一群愚氓之輩毀了她，毀了人間的真善美！我的心靈中充滿了對毀美之人的深痛惡絕。

　　與她離別，那份美好只能存于記憶。

　　秋——又見

　　自從與梅樹分別，我的心中痛苦萬分，每次出門都會繞過那個小巷，因為我不忍直視那梅樹的悲慘模樣。不經意間，我的腳步情不自禁的來到了小巷，我想閉上眼，卻發現梅樹竟奇跡般地出現在了我的眼前：依舊是那樣的古色古香，令人無法捉摸。我發現梅樹的樹身上曾被砍斷的部分只留一道淡淡的痕跡，原來，梅樹沒有屈服于被毀的命運，而是重新抽枝、重新生長，她以清香向命運表示她的不屈。我的心靈中再次充滿了美好。

　　與她又見，那份記憶愈來愈美好。

　　也許是凡塵太快，月華雖如初，梅樹也花開花落了好幾截，但帶給我記憶的那份充滿清香的美好，卻已被丟棄在時光的風中，漸漸消散。但我不曾遺忘，而是小心地存放在記憶深處，只因那份記憶太過美好。

　　那份記憶中的美好，將永遠存于我的記憶之中。——后記

美好的記憶作文篇5

　　我還很小的時候就最喜歡夏天。女孩們如同她們五彩斑斕的飛揚裙擺一樣的純真笑靨，無聲無息淌過身體的斑駁樹影，藍透了的蒼穹，還有如同碎棉絮般的浮云……那些都是定格在我心深處最美的童話。

　　我的夏天喜歡定義為暑假，恢復了我的生物鐘——晝伏夜出，寫寫小說，拉拉小提琴，揮揮墨毫，白天睡睡覺，都是些單一卻又渾渾噩噩的狀態，但也會外出旅游，去蘇博義務講解，偶爾畫龍點睛讓我的暑假還說得過去。

　　與媽媽單位的同事和家屬去越南、柬埔寨的游歷讓我的暑假亮麗起來，不僅是那里神秘的千年文化與奇山異水，還因為我認識了一位好朋友。

　　那是媽媽同事的兒子，他是個比我大三歲的高中生，但從他明亮如星辰的眸子里總是迸發出孩童般的純真。他有著纖細的背影，細膩的情感，有一雙能寫出撼動人心的美輪美奐文字的手。乍一看似乎難以接近，但實際上他卻是個熱情大方、毫不乏味的人。

　　我和他成為親密的好朋友是因為攀登巴肯山。我們的媽媽是關系非常好的同事，媽媽便讓我跟著他們一起爬山。

　　開始是一段緩坡，聽得見周圍游客帶著輕輕喘息的交談聲，有些泥濘的山路旁長滿蔥翠欲滴的無名野草，還有偶爾掠過身旁的山風。在樹陰下大家相互照應著走了半個多小時，我們沒有過多交談，直到抵達真正的艱難目標——巴肯山頂。

　　頂部是古老巨石堆砌起來的遺跡，我摸了摸巨石壘起的石階，歷史的滄桑與千百年前吳哥王朝的國王那高傲銳利的眼神都已穿透時空，洪水般向我涌來。望著近乎垂直的石階，我屏住呼吸抬頭看，好高，那一刻有一種莫名的恐懼彌漫全身，快要吞噬了我。

　　耳旁忽然傳來一陣清冽如山風的聲音：“我們一起爬上去看遺跡！”此刻的他，雙眸如不滅的星火般絢爛，透著一股純澈的勇氣，好似一首清新的歌。真像個可靠的哥哥。

　　我們互相扶持著，一步一步在近乎九十度的陡峭石壁上留下我們默契的足跡，平穩地到達最后的峰頂。

　　當右腳踏上最后一級平滑的石階時，還未平緩的心跳，又被深深映入雙眸的滄桑之美所帶動。那是多少風狂雨落的日子、蹉跎歲月都擊不垮的磐石！它們莊嚴肅穆地疊壘著，雖然無聲卻宛如最有力最堅強最神圣的吶喊，讓我看到了一個小小民族所擁有的偉大力量。

　　額角的汗水滑落，我們欣喜若狂地看著眼前的綺麗，相視一笑。

　　就是那一次的互幫互助，相互扶持拉近了彼此的距離，也讓他成為我這個夏天里最美的回憶。

美好的記憶作文篇6

　　有一天在學校里，正在放學的我和同學們一起走著。正走著，我突然感到有什么東西砸到了我的眼睛上面，很疼！

　　我感到眼睛上面有一點被砸破了，我跑到同學身邊，同學們一看，焦急的對我說：“你的眼睛上面有一點被砸破了！”他們急忙把我送到醫務室，醫務室的老師在我的眼睛上方破的地方抹上了酒精，貼上了創可貼。還溫柔的對我囑咐平時應該注意的問題。這時體育老師也著急的跑過來了，原來是因為同學們擔心我，把我的傷情告訴了體育老師。體育老師對我笑了笑，看著我沒大事長舒了一口氣。后來體育老師把我帶到了辦公室，交給辦班主任老師，班主任老師一看，笑著問道：“你這眼睛怎么弄得？嚴不嚴重啊？”我捂上眼，不想讓人看到我的傷口。老師給我媽媽打了電話，媽媽很快就來了，在去醫院的路上，我告訴媽媽同學們對我的關心，我感到非常開心，老師對待我就和孩子一樣。

　　這件事讓我很感動，大家對我可好啦，我想起一句話叫做：幫助別人就給了自己快樂！我也要去幫助別人獲得快樂了！

美好的記憶作文篇7

　　“一階，兩階，三階……”我拾級而下，又來到了這熟悉的樓道。

　　我是特地繞道回到這里的，隨著畢業日期的臨近，不久后我們就會向這里告別了，但它卻讓人放不下、舍不得，它陪伴了我們八班、陪伴了我五年寶貴的小學時光。

　　下午的樓道間安靜、溫馨。同學們都在上課，暖暖的陽光從窗口灑進來，光影投射在地磚上，畫報掛在墻上，是記憶里的模樣。

　　記憶中，樓道一開始只是供同學們上下樓過路的地方。那時，他靜默地承受著每天的寂靜，在一呼一吸中感受我們的充實與快樂。

　　后來啊，同學們漸漸熟悉起來，大家在樓道里遇見同學時，都會揮揮手并互道：“嗨，你好呀！”這一聲聲“你好”飽含了多少關切，多少溫情，多少快樂，暖人至深。

　　如果正值午休，樓道將會是我們向往至極的地方。女孩子們三五成群聊著心事，男孩子們興高采烈地玩著游戲，歡聲笑語未曾間斷。“嘿，要來一起玩嗎？”這時候，你必定是不會拒絕，因為那一句邀請承載著只屬于我們的最簡單的快樂，如一杯美酒，讓人未飲先醉。如是有轉校生初來乍到，大家便會在這里聚作一團，這個問一句，那個邀請一下，熱情裝滿了那小小的樓道。

　　不知不覺中，我們長大了，原來的教室給了一年級的小朋友，我們的教室搬去了另外一處，離開了這再熟悉不過的樓道。很快，六年級隨之而來，我們就將要告別母校，告別這無比溫馨的樓道了，不舍涌上心頭，難過悄然而至。

　　風寄來過往的香氣，撕下的年華永不倒流。縱然懷念，但無法回去那快樂的昨天，無法回到那懵懂的日子。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了起來，一年級的弟弟妹妹們一下子涌入了樓道，跳躍的陽光似在與我分享他們的快樂。我怎能不開心呢？童年的我就是在這樓道里，與朋友一起練舞、玩耍、趕作業……看著他們的背影，仿佛過電影般，往事又出現在眼前。

　　突然間傳來同學的呼喚，該回教室了。

　　又拾級而上，踏上了歸途。身后，相伴多年的樓道在默默相望。金小，感謝您伴我成長，陪伴我從稚童成長為少年，這份情誼將伴隨我一生。

美好的記憶作文篇8

　　在我的記憶深處有一個百寶箱，里面裝著許多小貝殼，每一個小貝殼里都裝著一件事。今天，我又打開了它，拿出了一個小貝殼，腦海里又浮現出一幅幅畫面。

　　那是二年級下學期近期末的某一天，我們要上體育課，同學們都把衣服脫得只剩下了一件內衣，太陽照著大地，好像一個吞水的無底洞，想把地球的水分全部吸走似的；又好像一個大火球，隨時準備噴出一團火把地球燒干似的。下課了，我和許多同學一樣把衣服都穿上了，可有些同學拿著衣服就跑了，還說：“穿上衣服多熱啊！你們想熱死嗎？”我們也沒理這幾個同學，當他們不存在似的，自顧自地走了，一到教室，看見何老師已經站在講臺上，可一看到那幾個同學，不禁皺起了眉頭，說：“快把衣服穿上！”那幾個同學只好照做，可我知道他們心里肯定在想：憑什么要讓我們穿上衣服，穿上衣服可熱了，想把我們熱死嗎？老師似乎也看透了同學們的心理，于是心平氣和地對我們說：“同學們，你們知道老師為什么要讓你們穿衣服呢？”同學們的頭搖得跟波浪鼓似的，何老師看著一臉迷茫的我們，接著說：“因為大家剛流完汗，汗是冷水，冷水會使大家感冒，老師會很膽心的，相信同學們也不愿意整天待在醫院里掛點滴吧！”同學們照這才名白了老師的良苦用心。

　　何老師，謝謝您，您整天關心著我們，所以，我想對您說：“謝謝您，您不但傳授給我們知識，還教導我們怎樣做人。”

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