童年記憶作文

時(shí)間：2022-01-23 12:39:10 記憶我要投稿

【必備】童年記憶作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童年記憶作文5篇，歡迎大家分享。

【必備】童年記憶作文5篇

童年記憶作文篇1

　　有人說(shuō)童年是金色的，因?yàn)槔锩娉錆M了對(duì)童年美好的回憶；有人說(shuō)童年是灰色的，因?yàn)橥昀镉辛钊诵乃岬耐�；還有人說(shuō)童年是五彩繽紛的，因?yàn)橥昀镉兄k麗的色彩……而我記憶中的童年是藍(lán)色的，里面記錄著我與大海的那份特殊的情結(jié)。

　　我的家鄉(xiāng)靠海，而童年時(shí)代的我就是在家鄉(xiāng)度過(guò)的，自然也是在海邊度過(guò)的多。

　　從外三歲記事的那年起，父母總帶我去海邊觀潮、玩耍。再加上我的爺爺是一名光榮的退休的海軍軍人，這一切都令我對(duì)大海有著莫名的好感。

　　最初，大海給我的感覺(jué)是新鮮、奇特，頗有一種變化莫測(cè)的感覺(jué)。時(shí)而，海面是如此平靜。靜靜地，如同一面里碧藍(lán)的鏡子，又似一座直通天際的橋；時(shí)而，海面上泛起漣漪。一道道，映著太陽(yáng)撒下的光芒，顯得格外耀眼；時(shí)而；大海猶如一群正咆哮的獅子，又似千軍萬(wàn)馬，奔涌，翻騰，一浪連一浪，一浪接一浪地撞擊在海邊的巖石上，濺起了雪白的浪花。這一切使我感到即害怕又好奇。

　　漸漸地，我從父母與他們查找到的資料中明白了大海為什么會(huì)出現(xiàn)反差如此的的變化。我與大海的情感更加深厚了。一有空，我便獨(dú)自去海邊，去體會(huì)那種變化莫測(cè)的感覺(jué)。逐漸地，我再也不感到害怕，反而越來(lái)越喜愛(ài)大海。喜愛(ài)它那天空般的碧藍(lán)；喜愛(ài)它那濤聲陣陣；喜愛(ài)它那排山倒海的氣勢(shì)；也喜愛(ài)撞擊后的朵朵浪花……總之，與大海有關(guān)的一切，我都喜愛(ài)，因?yàn)槲蚁矏?ài)這片碧藍(lán)的天地。

　　后來(lái)，我與大海成了形影不離的朋友。幾乎每天，我都要去觀海，去吹海風(fēng)，去傾聽(tīng)大海的浪濤撲打在巖石上發(fā)出的響聲。在我看來(lái)這就是一幅美麗、壯觀的海景圖：海上騰著細(xì)浪，一艘艘漁船在大海中行使，映著陽(yáng)光，是多么柔和。沙灘上，孩子們?cè)谀恰岸殉潜ぁ�、拾貝殼，打鬧聲、歡笑聲交織一片，給人一種和諧的感覺(jué)。站在岸上，我呆住了。只知道自己被碧藍(lán)藍(lán)天給吸引住了頭腦一片空白，將所有煩惱都拋之腦后，讓自己真正地融入這幅海景圖中去。

　　七歲那年，我隨父母來(lái)到了廣州。從那以后，我很少再能見(jiàn)到大海，很少再能去傾聽(tīng)大海的陣陣濤聲，也很少再能見(jiàn)到那熟悉的浪花。對(duì)海的感覺(jué)，說(shuō)不清道不明，只有用心體會(huì)，才能感受到那一份熟悉。如今，我只要有機(jī)會(huì)回家鄉(xiāng)，我總要去親近大海，重溫那溫和，尋找童年的歡笑與興奮！

　　對(duì)于童年的記憶總是美好的、純潔的，多么令人懷念，可惜我無(wú)法回到童年，再也不會(huì)有那種天真。只有那美好的回憶在我夢(mèng)中飄蕩……直到永遠(yuǎn)……

童年記憶作文篇2

　　記得小時(shí)候在天氣炎熱的夏天，經(jīng)常會(huì)有一些騎著自行車進(jìn)村賣冰棒的大哥。他們的自行車后面多半是用皮帶綁著一個(gè)裝滿冰棒的大木箱，一般到了村路口會(huì)大聲的吆喝：“賣冰棒嘍…”，村里的孩子同伴們聽(tīng)到后顯得異常興奮，各自趕緊回家找父母給錢(qián)去買(mǎi)冰棒，有的父母不在家外出干活了，就趕緊跑去爺爺奶奶家…拿到錢(qián)的孩子們就像一陣風(fēng)一樣來(lái)到村口大路的樹(shù)下興奮的買(mǎi)冰棒，當(dāng)然大部分是5分錢(qián)一根的白水冰棒。有的冰棒前段加有綠豆、紅棗等之類就要1毛或者2毛，雪糕類的就要更貴了，對(duì)我來(lái)說(shuō)這些都是奢侈不敢想象的，有白水冰棒就已經(jīng)很知足了！……

　　在12歲那年夏天。家里農(nóng)活都忙完的時(shí)候，我就跟母親說(shuō)我想去街上批發(fā)冰棒賣。母親聽(tīng)說(shuō)后說(shuō)了一堆理由：“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、賣不出去、本錢(qián)都賺不會(huì)來(lái)……”，剛開(kāi)始這些問(wèn)題我確實(shí)沒(méi)有想過(guò)，聽(tīng)了后有點(diǎn)退卻，但后來(lái)再我的堅(jiān)持下，母親同意借本錢(qián)給我去批發(fā)冰棒賣。在拿到10元本錢(qián)后，我當(dāng)時(shí)心里非常高興，馬上做起的準(zhǔn)備工作，找了一個(gè)家里用水桶、小時(shí)候穿的不用的棉襖、棉花之類的（包住冰棒，使它不那么容易融化掉）。

　　那一天，終于批發(fā)到了20多根冰棒，有白水的、綠豆、紅棗的…當(dāng)然，主要還是白水冰棒，因?yàn)闆](méi)有那么多錢(qián)，還要留一部分當(dāng)找零錢(qián)。在烈日當(dāng)空的中午，一個(gè)人提著桶子到各個(gè)村落叫喊著，連續(xù)走了幾個(gè)村子，效果很不好，只賣出幾根，心里很不好受。（當(dāng)然叫喊賣的聲音一個(gè)很小，沒(méi)有多少人聽(tīng)的見(jiàn)…），心里一直沮喪著，還有陣陣的不安（還有這么多沒(méi)有賣出去該怎么辦呢？等下回家不是被挨罵，或者要被取笑了？）內(nèi)心無(wú)比的掙扎，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到一條回家的小路上。小路旁邊都是稻田，有的還在插秧，這時(shí)候我心里想著：天氣這么熱，不知道他們要不要呢？于是我就大聲的喊了幾句：“賣冰棒嘍”。接下來(lái)的事情讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，固然旁邊插秧的人群里面有一個(gè)招收說(shuō)道：“小伙子過(guò)來(lái)，你那還有多少冰棒，我這里有18個(gè)人都要一根。”我興奮的答應(yīng)道，好，有的。數(shù)著數(shù)著剛剛好夠數(shù)，就這樣我把這些冰棒都賣完了�；氐郊抑�，我沒(méi)有特別高興的理由，因?yàn)橐皇怯新愤叢逖淼哪切┤�，我現(xiàn)在…

　　這段童年記憶經(jīng)歷，一直讓我難以忘懷…，不知道你們關(guān)于冰棒故事的童年記憶會(huì)是什么樣子呢？

童年記憶作文篇3

　　我回憶童年記憶里的年味。

　　有人說(shuō)，年味是掛燈籠，是燃鞭炮，是貼春聯(lián)；有人說(shuō)，年味是看春晚，是搶紅包，是傳微信；有人說(shuō)，年味是故鄉(xiāng)風(fēng)情，是童年記憶，是血緣相連……我認(rèn)為年味已在行走中消逝。從古老到現(xiàn)在，越變?cè)降?/p>

　　我回想起童年那濃厚的年味。以前寒假，我們?nèi)揖蜁?huì)來(lái)到長(zhǎng)沙與親人團(tuán)聚。過(guò)年時(shí)，所有人都起早貪黑，忙著干喜慶的事情。早上那噼里啪啦的鞭炮聲，震得我和妹妹閉嘴捂耳。鞭炮聲其一是為了慶祝節(jié)日的氣氛；其二是為了趕跑傳說(shuō)中那恐怖的年獸；其三有著辭舊迎新之說(shuō)，寓意對(duì)新的一年的美好向往。

　　寫(xiě)春聯(lián)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件難事。所以我們都會(huì)早早地準(zhǔn)備過(guò)年必備的材料。春聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。貼好春聯(lián)，我們把自己一年所寄托的希望也寄寓其中。象征著喜慶、祥和。更體現(xiàn)出春節(jié)的獨(dú)特。

　　中午團(tuán)圓飯，晚上年夜飯。逛街市，燃鞭炮，人山人海，熱鬧非凡。守歲的夜晚看著精彩絕倫的春晚，觀賞著五彩繽紛的煙花，美輪美奐。

　　然而回到家鄉(xiāng)過(guò)年，真是不盡人意。滿地的垃圾散發(fā)著刺鼻的氣味，雖然每家每戶都掛滿了燈籠，貼好了春聯(lián)，但濃濃的年味并沒(méi)有散發(fā)出來(lái)，好似應(yīng)付�；氐郊�，不能看春晚，因?yàn)闆](méi)交電視費(fèi)，真的好無(wú)聊。晚上放鞭炮不是很過(guò)癮，總感覺(jué)少了一些人。

　　總之，家鄉(xiāng)不如城市，城市更大，人群更廣，年味更濃。家鄉(xiāng)過(guò)年吃的是大魚(yú)大肉，圍成一桌，但不如以前。人也少，收到的壓歲錢(qián)就少。家鄉(xiāng)還沒(méi)有好看的電影，好玩的地方，只有淡淡的年味。

　　我懷念童年記憶里的年味，更渴望年味在傳統(tǒng)中衍生。我愛(ài)過(guò)年，更愛(ài)散發(fā)著獨(dú)特氣息的年味。

童年記憶作文篇4

　　多么想念小時(shí)候啊，那樣天真，那樣可愛(ài)。

　　那是一個(gè)秋天，成天可以從門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)這樣有旋律的歌謠：“二八二五六，二八二五七，小火車開(kāi)來(lái)嘀嘀嘀！”每聽(tīng)到這樣的歌謠時(shí)，我都會(huì)噔噔地小跑出門(mén)外一探究竟。哦，原來(lái)是鄰居家的姐姐們?cè)谔そ顑喊。强捎腥ち�，姐姐的腳也可忙了，這里跳一下，腳再勾一下，接著轉(zhuǎn)到對(duì)面來(lái)，再勾一下，跳的可開(kāi)心啦！

　　忽然，我也想學(xué)跳皮筋兒了，學(xué)會(huì)了，告訴我的同學(xué)們：“你看，我跳得多好呢，你不會(huì)吧！”多給自己爭(zhēng)氣兒呢，我躡手躡腳的上前去小聲問(wèn)：“姐姐，姐姐，我也想學(xué)這個(gè)了啦。”她們把皮筋兒的一邊兒給我，讓我站里邊兒，我也不知道干啥，照做就對(duì)了，她們讓我看她們演示�！靶陆陆眯陆�，山山水水好風(fēng)光”她們兩個(gè)人一起跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這兒，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那兒，一會(huì)兒這兒踩幾下，一會(huì)兒就跳出來(lái)了，我完全搞不懂。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她們又讓我出來(lái)，一步一步的教我。

　　“你把腳勾住后繩，然后蹦出來(lái)，在自轉(zhuǎn)一下，把腳勾前繩，再蹦出來(lái)。接著轉(zhuǎn)到對(duì)面，再重復(fù)一遍就完了，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖說(shuō)點(diǎn)了點(diǎn)頭，但臉上還是一臉?biāo)贫嵌谋砬�，我跟著姐姐一起跳，這勾一下，那兒踩一下，弄得我的腳腳都疼了，但功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了，而且跳越跳越高興。

　　然后，姐姐又給我跳了一個(gè)，還有名字呢！叫“系紐扣”簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是把繩繩纏上，再解開(kāi)，這個(gè)非常難，我也非常認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，姐姐給我講：“先到兩繩中間，手里拿起右邊的那一根，然后腳在左繩后踩一下，再回來(lái)，接著再勾起左繩，將右繩給左手，右手拿起腳勾起的那一條繩子，最后把右繩放下。明白了嗎？”這個(gè)是真不明白了，但經(jīng)歷日日練，月月練后，我學(xué)會(huì)了，而且還會(huì)解開(kāi)這個(gè)“紐扣�！�

　　多么有趣的童年，多么天真可愛(ài)的我。

童年記憶作文篇5

　　每個(gè)人對(duì)童年一定都有深刻的記憶，有的人是灰暗的記憶，有的人是快樂(lè)的記憶，有的人是憂傷的記憶，當(dāng)然也有美好的記憶

　　即將升入初中的我、即將告別母校的`我，那一天，打開(kāi)了那流不走的記憶并能將童年保護(hù)好的記憶寶箱——相冊(cè)。從零歲到三歲，從三歲到七歲，從七歲到十一歲，那一張張活潑開(kāi)朗的笑臉；一次次“非同一般”的記憶；一個(gè)個(gè)美好的童年瞬間；都被我們記錄到了相冊(cè)里。一回回游玩經(jīng)歷；一片片開(kāi)心的笑容；一粒粒童年的種子；都埋藏在我們的心理。

　　而如今，那一張張活潑開(kāi)朗的笑臉、一次次深刻的記憶；一個(gè)個(gè)美好的童年瞬間早已被忘到了腦后，已被換為一堆堆壓力、一天天堆積如山的作業(yè)和每一個(gè)人對(duì)我的期待。

　　一回回游玩經(jīng)歷、一片片開(kāi)心的笑容與一粒粒童年的種子早沒(méi)了蹤影，已被化為一回回令人發(fā)愁的考試、一次次令人緊張的成績(jī)與每一天對(duì)卷子、作業(yè)和成績(jī)的埋怨、同學(xué)們的苦訴。

　　想起上幼兒園時(shí)，爸爸、媽媽每個(gè)周末都會(huì)帶我們?nèi)ナ彝馔妫F(xiàn)在呢？一到周末，除了復(fù)習(xí)就是預(yù)習(xí)，另外就是那堆積如山的作業(yè)。

　　童年，我要以前那美好，無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的童年！想著，想著，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流失，生命正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我也一點(diǎn)點(diǎn)變成一個(gè)大孩子了。但是，我不會(huì)忘記我的童年。爸爸，媽媽，我要我自己的童年，給我一些屬于我自己的時(shí)間吧！我知道在那成堆的壓力中你們得我的愛(ài)，但在快樂(lè)并緊張的小學(xué)生活中，我只剩下半年了！

　　那一張張照片成為了我美好的記憶——蕩秋千、堆雪人、過(guò)生日……

　　我的童年被分成了好幾段，第一段是快樂(lè)的，第二段是緊張的，第三段是什么樣的？我不知道。在這一次追尋童年的痕跡中，我又變回了以前那個(gè)活潑、自由的我！

　　童年，相冊(cè)，我永遠(yuǎn)的記憶！生命的痕跡！

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