溫暖的記憶作文(通用11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的溫暖的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的記憶作文1
時(shí)間匆匆忙忙消逝，時(shí)過境遷，可我現(xiàn)如今品味起那了解的玉米饅頭的味兒，仍忘不掉您在刮大風(fēng)那一天，帶來我深深地的溫暖。
我略微地睜開眼，自身從床邊站起來，打過一個(gè)大呵欠，怔怔立在那里。“小懶蟲，總算睡醒了。”姥姥輕輕地趕到我周圍，溫柔地給我穿上衣服。兒時(shí)一直跟姥姥住，爺爺去世的早，姥姥是那時(shí)候我熟悉的人了。
我慢悠悠地刷牙漱口、潔面，姥姥在廚房里提前準(zhǔn)備早餐的響聲傳到耳中，每天都那樣。可是今天我卻發(fā)覺有點(diǎn)兒不一樣，窗子閉著，窗前隔三差五地傳出“哇哇哇…”的響聲。“姥姥，窗前是啥響聲呀？”姥姥回答：“昨晚天氣預(yù)報(bào)說了，今日會刮大風(fēng)，想不到如今就剛開始刮了。”風(fēng)大？年幼的我卻沒什么定義。
早餐迅速搞好了，我坐著飯桌前，有熱呼呼的小米粥，熱騰騰的水煮玉米，黃燦燦的炒蛋牛羊顆顆的辣椒，姥姥笑瞇瞇地看我，希望孫子歡歡喜喜地吃下她做的早餐。但我不知怎的，吃完兩口忽然詢問道：“姥姥，玉米饅頭呢？”“你瞧我這記憶力，孫子說的都忘了，明日一定在街上買、一定買。”姥姥。我猛然驕縱地進(jìn)行性子來：“不好！姥姥坑人，你昨日也那么說的，現(xiàn)在我就需要吃！”說罷，擱下碗便不想吃飯了。“這···這，好···好，姥姥如今就在街上讓你買，你需要乖乖吃飯，全是姥姥不太好。”姥姥低下頭叨嘮著：“唉！人老了，記憶力差了…”邊說邊慢吞吞地邁開家門口。
雖然我一時(shí)的驕縱獲得了考慮，但過了一會兒，不知道為什么內(nèi)心有點(diǎn)兒不對勁覺得：對呀，姥姥常說她年齡大了哪些的，父母也跟我說姥姥年齡大了，不必頑皮，多聽姥姥得話，可我剛才…我一下子內(nèi)心很不是滋味，外邊正刮著風(fēng)大呢。因?yàn)槲覠o心用餐了，趴到窗邊靜靜地等待姥姥回家，說白了的“村街”離村會有二三里路。
可我等你了不知道多長時(shí)間，姥姥都沒回家。總算見到了解的王大伯從村頭向我們家奔來，我還不等他張口問，王大伯搶鮮講到：“風(fēng)那樣大，你怎么能讓你奶奶外出呢？她在村頭摔了一跤，腿腫了沒法行走，大伙兒把她送入村衛(wèi)生站了，你奶奶臨去衛(wèi)生站前還叫我將這一帶來你。唉！你這小孩。”王大伯說著拿給我一個(gè)紙包裝，里邊是三個(gè)玉米饅頭，包裝袋都早已磕破了，可里邊的餅仍一些濕熱，我猛然淚流滿面。
姥姥，感謝您，我無法想象您干瘦的身體在風(fēng)大中掙脫的場景。由于我的驕縱讓您整整的住了一個(gè)星期院。假如歲月可以重新來過，姥姥我向您確保，您的孫子再也不能驕縱了。不知道什么時(shí)候風(fēng)里漂著溫暖的玉米饅頭香！
溫暖的記憶作文2
盈盈燈火間，一種愛帶來的溫暖將我籠罩，驀然回首，溫暖的記憶又縈繞心頭。
——題記
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”我記得那凋零破碎的過往，如同一顆顆碎片，又重新拼湊，拼湊出一場愛的吻合。
那年桃花芬芳之時(shí)，是我最溫暖的記憶。那是屬于我和奶奶的記憶，那段時(shí)光，想起來就很美。
奶奶心靈手巧，尤其在飯菜方面可謂高人一等。我就是奶奶身后的小跟班，但更是一個(gè)大饞蟲，總期待著奶奶做出不同花樣的美食。我最愛吃奶奶做的年糕，現(xiàn)在想來也要流口水，那可真是色香味俱全，用手輕輕觸碰，是一層金黃的酥皮，咬開后是卻又甜又黏，纏在你的牙縫中，唇齒留香。
也就是那一年春天，又到了吃年糕的時(shí)候，奶奶打了數(shù)十次電話催我回家去吃，可我都沒放在心上，最后無可奈何，只好騙她說功課太多，忙不過來了；電話那頭的奶奶什么也沒說，便掛了電話。我頓時(shí)覺得罪惡感深重，我欺騙了奶奶，她以前說過，“二月二，龍?zhí)ь^”時(shí)是必須要吃年糕的，我當(dāng)時(shí)笑話她，說她迷信，奶奶卻一臉慍色，說我不懂事，一定要讓我吃。我翻了翻日歷，還真是二月二了，該回去么？算了，少吃一次又能怎么樣，這么遠(yuǎn)的路，我回去就為了吃個(gè)年糕么？反正以后機(jī)會多的是，這一次就算了吧。我自言自語的，竟也變得心安理得。
到了中午，我正寫著作業(yè)，突然聽到了媽媽在叫我，我出門一看，竟然是奶奶！我不知如何面對奶奶，這么遠(yuǎn)的距離，她又是如何走來的，我更不敢想象奶奶路途上艱辛。只見奶奶一進(jìn)門，就把袋子高高地掂起，我一看，呀！是年糕，我最愛吃的年糕。奶奶很快地將那凝聚著她愛心的年糕送到了我手上，說這是老一輩的傳統(tǒng)，不吃年糕這一年運(yùn)氣都不會太好。我接了過來，看到奶奶轉(zhuǎn)身離去的背影，一陣心酸間雜一陣溫暖，涌向了我的心里。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”這種事可千萬不要發(fā)生啊，我還沒有好好體會到奶奶濃濃的溫暖，怎么舍得她離開？一天傍晚，我騎車從那里經(jīng)過，雖然已看不到奶奶的身影，但是那些事仿佛又在我腦海里重演。我騎車漸漸遠(yuǎn)去，回頭看到了那盈盈的燈火，一種突如其來的溫暖再次把我籠罩，驀然回首，還是無法忘記過去的溫情。
現(xiàn)在想起來，也是好暖，好暖……
溫暖的記憶作文3
老師講完最后一道題，終于滿意地留作業(yè)離開。我收拾完書包，穿著雨衣向車棚走去。天已然黑透，濃密的雨點(diǎn)打在雨衣上，發(fā)出“啪啪”的無序聲，一如此時(shí)我凌亂的心情。今早快到校時(shí)，自行車后胎突然沒氣了；尚未為此釋懷，又意外受到數(shù)學(xué)老師的批評，可謂“屋漏偏逢連夜雨”。注定是一個(gè)凄寒神傷的夜晚！
為縮短歸程，我踏上一條冬季少走的小徑。經(jīng)過幾盞稀疏的路燈后，我看到路口的修車棚依然亮著燈，里面依然坐著那位孤獨(dú)的老者。我知道他從去年開始在這修車的，不過我永久牌自行車質(zhì)量還可以，一直沒有光顧他。我下意識地摸了一下口袋里僅剩的兩個(gè)硬幣，心一橫，推車走了進(jìn)去。
我故作鎮(zhèn)定地喊：“老板，修車！”他抬起頭，只說了一句“現(xiàn)在讀書真辛苦呀，這么晚才放學(xué)”，就開始給我修了。
他拍了幾下車胎，說：“車胎被扎破了，需要補(bǔ)胎！”果然，在他的指示下，我看見車胎上扎了一枚褐色的釘子。他熟練地把車子倒過來，用鉗子拔掉釘子，剝下車胎準(zhǔn)備補(bǔ)胎。我心里想，先補(bǔ)好再說，他收費(fèi)貴的話就讓他記賬，明天再還，來個(gè)先斬后奏。如果先問錢再說沒錢，我就失禮了。這么一想，我也就釋然了。
突然我想到，和他套關(guān)系，沒準(zhǔn)他會少要一些錢。于是，我假裝關(guān)切地問：“天這么冷，這么晚了，幾乎沒客人，您怎么也不回家呀？”我發(fā)現(xiàn)他熟練的動作稍微遲疑了一下，嘆口氣說：“再等等！你不就是我的客人嗎？生意是守出來的。辛辛苦苦一輩子，沒想到一退休就被人家嫌棄，成了吃閑飯的人！在家還不如在這自在。”我沒想到話題竟這般沉重，就不敢多說。不過轉(zhuǎn)念一想，壞了，他得要多少錢呀？
在我忐忑不安中，他修完了，我也在等他的宣判。只聽他說：“沒有換東西，你拿一塊錢就可以了。現(xiàn)在天也晚了，快回家吧，我也要收工了！”我不敢相信自己的耳朵，只覺得一股暖流涌上心頭，于是趕緊掏出一元錢，連聲道謝，騎上車子快速消失在夜幕里……
爸爸聽完我的話說：“兒子，你遇到好人了！兩個(gè)月前我的自行車也補(bǔ)過胎，一個(gè)小洞，收了我20元呢！”
突然，我整個(gè)人都被溫暖包圍著。真是一個(gè)溫暖怡情的夜晚！
溫暖的記憶作文4
每個(gè)人都知道季節(jié)就是一年里的某個(gè)有特點(diǎn)的時(shí)期。我有對我的生命季節(jié)的感悟與體會。
春天里的溫暖笑容
還沒到春天，暖暖的陽光，和煦的春風(fēng)就會使人變得懶散起來，沒有一些壓力還真想天天睡上一場午覺。但我語文老師卻顯得格外精神，似乎想給我們做個(gè)榜樣。他總是早早的來到教室為先到的同學(xué)們先上一堂早讀課。而下午他總是一貫的清了清嗓子高聲說到：“都醒醒，春天的你們應(yīng)該充滿朝氣，努力向上。”
我最喜歡的就是來到語文老師的辦公室，或許是和同學(xué)一起搬作業(yè)進(jìn)來的，而老師總會微笑著說：“辛苦了！”我的臉上就洋溢著笑容“這趟作業(yè)沒有白搬。”或許也只有春天才有這份心與老師交流吧。
夏天里的父子情深
現(xiàn)在想想，每到夏天，我就興高采烈。因?yàn)檫@是我與父親在一起最長久的時(shí)候。
平常，父親總要出差，一個(gè)星期在家也不過一兩天。但一到夏天，父親在家的時(shí)間就長了，而我最喜歡和父親比賽吃西瓜，一起散步，一起打水漂。父親一個(gè)石頭能打七八個(gè)水漂，我一個(gè)石頭“撲通”一下就掉到水里了，此時(shí)父親就耐心的教我技巧……
久而久之我長大了，這樣的事也越來越少，但到現(xiàn)在我依然清楚的這段美好的時(shí)光。
秋天里的隨風(fēng)而去
一到秋天，我仿佛就能聽到小伙伴們對我的叫喊：“一起騎自行車吧！”
在颯爽的秋風(fēng)下，我與伙伴們悠閑得騎著自行車，瀟灑的互相呼應(yīng)著，騎到鄉(xiāng)下，在一泓湖水邊玩著打水漂，欣賞著風(fēng)景，又繼續(xù)向前騎，一直騎到快不認(rèn)識的地方時(shí)才調(diào)轉(zhuǎn)車頭依依不舍的騎著回家的路。
夜晚則一起聚在小公園里打籃球，雖然我一直輸?shù)暮軕K，但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢失去了對伙伴們的記憶。因?yàn)樗麄兌紳u漸遠(yuǎn)離開了我，走向高中了。
冬天里的心滿意足
對于冬天，我一直都沒有太深的印象，總覺得冬天在短短一瞬間就消失了，或許是下雪的時(shí)候太少了，而我總覺得只有下了雪才到了冬天。
每次一下雪我最先想到得就是小學(xué)門口要開始賣海棠糕了，我每次早早的趕到買下四個(gè)海棠糕，然后飛奔著往家趕。因?yàn)橥馄艕鄢裕Ｌ母庵挥袩岬牟藕贸浴３酝旰螅概模犕馄胖v一些她小時(shí)候的故事，心滿意足的過完了一下午。
這就是我的“季節(jié)”，我的童年和我心中最美好的留念與感悟，每次想起，都覺得暖暖的。
溫暖的記憶作文5
在面對人生這一條曲折的路，總會因?yàn)榇煺邸⒗щy而心灰意冷，但也總會有一盞明燈，溫暖我的心，照亮前程的路。
作為一名學(xué)生，我面對的最多的是文字、數(shù)字和字母。當(dāng)每天那忙忙碌碌的身影穿梭于學(xué)校的各個(gè)角落中時(shí)，不知不覺便背起了悲傷，原因是一場考試。悲傷、后悔沖擊著我，不敢回應(yīng)老師殷切的目光，不敢面對殘酷的分?jǐn)?shù)，更不敢面對日日夜夜，為我辛勞、擔(dān)憂的母親，心已冷，意迷茫。
雖然是這樣可怕的分?jǐn)?shù)，善良和藹的母親還是用溫柔的話語安慰我，告訴我，我已經(jīng)很棒了。那如流水般的話一字一頓地彌漫在我的心頭，那傷感的心情頓時(shí)晴朗了許多。夜深了，萬籟俱寂。居然母親沒有責(zé)怪我的意思，但為了彌補(bǔ)這次過失，必須更努力。我挑燈夜戰(zhàn)著。
霎時(shí)，我感到耳垂重重的，似乎有濃稠的液體滑下。耳朵發(fā)炎了！我頓時(shí)不知所措，這是什么時(shí)候受傷的？我下意識地跑向母親的房間，在昏暗的燈光中，眼淚婆娑地向媽媽求助。母親輕輕揉著我的耳垂，將藥水一點(diǎn)一點(diǎn)地涂上，小心翼翼，時(shí)而還會為我吹幾下。疼痛減緩了不少，我的淚水立刻干了。從疼痛中緩過來的自己拿起隨手帶來的試卷思考起來。媽媽在很細(xì)致地為我涂藥，我也在這舒適的撫摸下靜下心來。
不知過了多久，我抬起頭來，怔住了。在我面前的落地鏡里，看到了脆弱的母親滴下淚珠的情景。那一顆晶瑩的淚珠滑過母親經(jīng)歲月侵蝕而不再白皙的皮膚，悄無聲息地落在床邊，也落在了我原來平靜的心湖里，泛起圈圈漣漪。鏡中的母親似乎怕被我發(fā)現(xiàn)，不安地拭去她那失態(tài)的淚水。卻抹不去，我心中的那般顫抖，如同警鐘，刺激著我壓力極大的神經(jīng)，無奈中卻泛起陣陣溫暖。母親是明白的，我的分?jǐn)?shù)讓我壓力很大，而她只能讓我別再給自己太多負(fù)擔(dān)。她很在意我的分?jǐn)?shù)，卻寧愿讓她自己心忍受撕裂般的疼痛，來包容我這顆易碎的心。
母愛如山，堅(jiān)強(qiáng)而偉大;母愛似水，柔情又體貼。
那顆淚，在我的記憶中滑出永不磨滅的痕跡;那顆淚，在荒涼中卻把溫暖給了我;那顆淚，在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，給了我隱形的翅膀。帶我飛過荊棘，飛過絕望;那顆淚，是愛，是溫暖！
溫暖的記憶作文6
你最溫暖的記憶是什么?有人說，是下雨天里的一把傘;有人說，是寒冷天里的一絲溫情;有人說，是大伏天里的一絲清爽;有人說……而我最溫暖的記憶，卻是母愛。母愛就像一條路，而我，是走在這條路上的旅行者。
下課鈴聲響了，太陽落下了，昏鴉歸巢了，而我，也要回家了。我獨(dú)自走在夕陽下的小路上，冥冥的，默默地想著：母愛是什么?而母愛的表現(xiàn)方式又是什么?為什么想不出來?是母親不愛我嗎?是我沒有感受過母愛嗎?不，都不是。那又為什么會如此百般苦想都想不出來呢?沒人知道。
就這么想著，想著，我已走到了路的盡頭，回了家。我徑直走入屋內(nèi)。桌上早已擺好了母親用溫水洗過的蜜桃，香氣撲鼻。那香氣如同水一般，溢滿了這個(gè)面積僅有10平方米的小屋。咬上一口，啊，好甜，就如同母親對我的愛一般濃郁，這，就是母愛的味道嗎?
許久，天上繁星漫布，圍著月兒聽著那令人陶醉的故事，夜幕悄然落下。咚咚咚，母親推開門來，手里端著一碗普洱蓮子粥，放在桌上，我不輕意的“嗯”了一聲，母親便出去了。我停下了手中的筆，轉(zhuǎn)眼一看，碗上貼著一張便條，寫道：“孩子，學(xué)習(xí)也不要太累，喝碗粥，休息一下，要勞逸結(jié)合。”
啊，那一刻，我如夢初醒，原來母愛的表達(dá)方式便是這香甜的蜜桃，這濃郁的蓮子粥，這叮囑滿滿的便條嗎?我奔出門外，追上母親，想要去驗(yàn)證這一切。
“你怎么出來了?這么快就喝完了嗎?再要一碗是嗎?別急，媽給你盛去，等著。”就在去哦追上母親那一刻，母親回過頭來說道。啊!那一刻，我恍然大悟，這，就是母愛啊，這，就是那普通而又不普通的母愛啊!
我失控地向母親撲去，緊緊抱住母親，流下了眼淚，感動的眼淚......
母愛，恰如一條路，而我們，是走在這條路上的旅行者。我們到處游玩，盡情享受，卻在不知不覺中，忘了感恩。而我們現(xiàn)在要做的，拾起這感恩的心，去感恩天下。或許，你會覺得時(shí)間還有很長，最后去感恩也不遲，但可能當(dāng)你想感恩時(shí)，就沒有機(jī)會了。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)，而親不待......
溫暖的記憶作文7
我不知道，這一生的彼此遇見是從何修得的緣分。只是相信，既然上帝精心安排，我們也定要珍惜這相濡以沫的情感，相互扶持倚靠，不辜負(fù)以“姐弟”二字牢牢鎖緊的守望，不湮沒曾經(jīng)的、持續(xù)的、永遠(yuǎn)的那些溫暖的記憶。
你不曾知曉，你的“出場”于這個(gè)大家庭而言就如冬日的煦陽，在寒凍中溫?zé)嶂腥说男念^。你的一點(diǎn)一滴成長，都在家人們深情目光的見證下。還記得在家門口初學(xué)步，你的一對小腳丫在綠茵地上歡快而蹣跚地踱著小碎步；還記得你咿呀學(xué)語時(shí)，我輕輕捏著你粉嘟嘟的臉頰，滿懷期待地教你叫聲“姐姐”；還記得我環(huán)抱你瘦小的身體，湊近火爐取暖……幼時(shí)時(shí)光不復(fù)返，而今你可否憶起那最簡單的年月、最純真的我們？
學(xué)齡前的你長期住在你的爺爺奶奶——我的外公外婆家，并不常見到你的父母。由于老人們身體孱弱，因而我的父母也擔(dān)起了照顧你的責(zé)任。外出散步時(shí)你總借口“腳酸”讓父親久背你不放；母親也對你傾盡疼愛，時(shí)常抱你四處游戲。那時(shí)調(diào)皮得令人頭痛不已的你也總喜歡仗著弟弟的“特權(quán)”欺負(fù)我，弄出一系列讓人手足無措的惡作劇。我承認(rèn)，那時(shí)自己真的羨慕嫉妒過你，也許因?yàn)槲业墓陋?dú)童年遠(yuǎn)不比你的歡樂，抑或因?yàn)樽约簭奈聪衲隳菢诱驹诩胰岁P(guān)注的焦點(diǎn)和獲得滿溢的愛。于是我們之間并不曾少有爭吵取鬧。
可是，我印象最深的還是你的可愛、你的好。曾經(jīng)，你在傍晚時(shí)分總?cè)轮屛因T單車載你出行，而坐在后座的你總是出奇的乖，難離難舍地拉著我的衣角……也記得在湖光山色的勝景中，你的小手緊扣著我的手，眼眸里飛揚(yáng)出瑰麗清亮的色彩，在我腦海中揮毫著關(guān)于“幸福”的想象。
如今，同在一個(gè)城市的我們每回見面的機(jī)會都成了難得的盼望。我太想聽你清脆的童聲多喚一聲“姐姐”，太想再看一次你做鬼臉的模樣，太想多一些時(shí)間細(xì)辨你成長的變化。八年了，我們在同一片碧云天、黃葉地里同呼吸、共成長。你注定是我的天使，讓我全心全意地去愛與守護(hù)。那些溫暖的記憶，你的善良與淘氣以及我的相依相隨，足以證明此生此世我們要一直相偎依，卻似彼時(shí)，浪漫地蹉跎。
溫暖的記憶作文8
校園里的那種溫暖，就像初識的夏末。那年9月我來到了這個(gè)充滿和諧、溫馨的校園。
那一樁樁，一件件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段給我?guī)砹耸强鞓返摹⑿腋５摹⒚篮玫摹６@一切都被珍藏在青春的寫真集里，永不褪色。
鏡頭一地點(diǎn)：學(xué)校操場時(shí)間：課后“丁鈴鈴……”一下課，我班的幾位“喬丹第二”便迫不及待地捧著心愛的籃球，爭先恐后地沖出教室來到操場，開始競展“英姿”：傳球過人、投籃……一招一式都是那么有板有眼，引得過往的同學(xué)忍不住駐足欣賞。
“哎喲!”突然，班里那位“奧尼爾”被撞倒在地，一臉窘態(tài)。“小喬丹”連忙把他扶了起來，一邊關(guān)切地詢問，一邊拂去他身上的塵土。“奧尼爾”瀟灑地把手一揚(yáng)道：“沒事兒，繼續(xù)。”
操場上又沸騰了起來。
哇!看來籃球還是“勇敢人的游戲”，既健身又刺激，難怪男生們常說：“我的‘籃球’
我的夢。”
鏡頭二地點(diǎn)：教室里時(shí)間：數(shù)學(xué)課堂數(shù)學(xué)老師又把我們引入數(shù)學(xué)王國。他看見同學(xué)們厭倦的樣子，在黑板上抄了幾道函數(shù)題，還在一旁注上一些提示。
我們望著提示，總尋不著頭腦。男生們久攻不解，開始交頭接耳。同學(xué)們茫然地注視著老師，只見他臉上藏著一絲微笑。許久才推了推鼻梁上的眼鏡，回到黑板前，用粉筆在這道題上圈了個(gè)大圈，在一旁寫下兩個(gè)大字——無解!
待我們稍顯平靜時(shí)，他指著黑板笑著說：
“同學(xué)們可不要被表面的現(xiàn)象所迷惑啊，有時(shí)候問題的答案就是那么簡單!”
好一場智力游戲。不過老師這么一折騰大家又精力充沛了!
這個(gè)秋天并無解!
鏡頭三地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室時(shí)間：物理課上隨著老師一聲“開始”，我們個(gè)個(gè)如同上了發(fā)條的鐘一樣，實(shí)驗(yàn)室里一片忙碌。
“大概電源這么接吧!”
“電線這頭要插在這兒。”
“我的電燈泡怎么不亮呢?”
“哈，完工了。”
同學(xué)們大多完成了實(shí)驗(yàn)，可有一位卻怎么也接不通。
“來，我?guī)湍恪！?/p>
“喏，這么接才對。”
不一會兒，他的電路終于也完成了。望著合作勝利的果實(shí)，他的臉上充滿了喜悅。
哈，同學(xué)們對這趣味盎然的物理實(shí)驗(yàn)還真“來電”，更可貴的.是這互助精神使大家如沐春風(fēng)，大家的友誼與電流一齊通暢了。
校園的青春無主題，在溫暖的集體里，在老師的教育中學(xué)習(xí)，多么幸福啊!我常常期盼還能回到那個(gè)生機(jī)勃勃的校園里!那段溫馨的畫面總會勾起我對那個(gè)絢麗多彩的夢的千絲萬縷的回憶……三年的初中生活，就像一場絢麗多彩的夢.
溫暖的記憶作文9
等，一直在等，直到陽光照亮那段記憶，那段被遺忘的記憶，我蘇醒了過來。
忘卻了許久，仍記憶猶新。
父愛如山，唯有真摯的感情才能撐起愛的保護(hù)傘。
還記得小時(shí)候，給我鼓勵的是父親，給我精神支撐的是父親，給我希望的還是父親……
那種溫馨，開懷，是我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
在一個(gè)寒冷的冬天的早晨，我正獨(dú)自一人在書房靜靜的思考，我的夢想，人生的價(jià)值，不斷浮現(xiàn)在腦海里。
寂靜中，門被推開了，寒冷的風(fēng)從門縫中擠了進(jìn)來，讓人感到凄涼。
一看，是父親。穿著厚厚的大衣，臉上的皺紋不禁多了起來，手里還拿著衣服慢慢向我走來。
他將衣服披在我的身上，手漸漸搭在我的肩上。突然間，一種溫馨的感覺油然而生。頓時(shí)，他抬起頭看那遠(yuǎn)處的風(fēng)景，這時(shí)，我才注意到父親的黑眼圈，眼睛下面有點(diǎn)腫。
仔細(xì)的想，父親無時(shí)無刻都在關(guān)心著我，一大早，寧愿不睡覺，也要過來看下我。
頓時(shí)，我們開始交流起來，談?wù)撝鴫粝耄以缫淹鼌s，自己曾經(jīng)的夢想，是什么，到底是什么，怎樣實(shí)現(xiàn)，都不知道。我的夢想上灑滿了灰塵，幾乎很久沒清理了。
父親看著我，神情并不是很悲哀，而是樂觀，微笑的，對我說：一步一個(gè)臺階，努力去做，盡力去做，沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢想。“
起初，我有點(diǎn)懷疑，但逐漸卻理解了。
時(shí)間無情的將歲月推開，一年四季很快過去了。
這是一個(gè)溫暖的秋天。
窗外淅淅瀝瀝的雨，輕叩我窗，吟唱起一曲輕揚(yáng)的小曲兒，那么動聽，那么歡心。
在學(xué)校的我，卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，雨終究會停的。
于是，我便向門口跑去，準(zhǔn)備回家。誰知雨下大了，我頓時(shí)失落下來，心想沒希望了。
雨依舊下的稠密，漸漸，黑夜將代替白天。
然而，一種歡喜之情油然而生。那是父親，沒錯(cuò)，就是父親。
遠(yuǎn)處的身影依稀可見，那肥胖的身軀在雨中奔波著，急切的向我跑來，路上的水坑很大。
不知如何說起，溫馨的感覺縈繞在我周圍。父親來到了我的身邊。頓時(shí)，他的衣服背后全是水，連褲子也濕了，但是他卻緊緊握著傘，風(fēng)很大，但他把傘逐漸靠了過來，自己卻被淋濕了。
剎那間，世界好像格外寂靜，聽不到任何聲音，感動便潸然淚下。
我們開始走回去，在回去的路上，幾乎是我撐著傘……真摯的愛為我撐起了保護(hù)傘……
想，一直在想，直到那段記憶，那段被遺忘的記憶再次被想起，我，將永不忘卻。
溫暖的記憶作文10
記憶中的溫暖，是觸手可得的。因?yàn)樗鼇碓从谖易钣H愛的——雙優(yōu)十二班。
暖陽班級，氛圍濃厚
當(dāng)清晨的第一抹陽光照向大地，似穿著金色衣服的小姑娘在翩翩起舞。教室內(nèi)外的綠色植物也迸發(fā)出勃勃生機(jī)，圖書角上的那盆綠蘿也為教室增添了幾分美麗。在五樓的階梯上，你就能嗅到帶著春天氣息的花的芬芳，這會令你神清氣爽。下午上完課，不用去洗冷水臉，只要在走廊上呼吸新鮮的空氣，眺望遠(yuǎn)方的美景，所有的疲憊就會一掃而空，留下的，只會是說不出的愜意。考試成功了，去看看綠蘿，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏的精神，爭取在下一次取得更加優(yōu)異的成績。如果失敗了，去欣賞小黑板上的幾幅美畫吧，重拾信心，配合上努力，去戰(zhàn)勝考試。在像暖陽一般的教室里學(xué)習(xí)，氛圍怎會不濃厚？這就是溫暖的記憶。
溫和老師，爭分奪秒
初中與小學(xué)最大的區(qū)別就是科目增多了，難度也提升了不止一個(gè)檔次。不過好在我們班有幾位極其負(fù)責(zé)的老師：老班萬老師雖然一直“割課”，但進(jìn)度和學(xué)習(xí)成績可沒落下，一直穩(wěn)居年級前列；數(shù)學(xué)張老師可謂是“嚴(yán)師出高徒”啊，每次你有不會的題去請教她，她一定會抽出自己的休息時(shí)間，為你解答疑惑；英語黃老師在七上入學(xué)的時(shí)候，第一個(gè)周就像老萬借了一節(jié)課，給我們上課，就是怕時(shí)間不夠，每個(gè)周五，她帶的兩個(gè)班總共有6節(jié)課；歷史師老師有布置有檢查，每次總是提前幾分鐘到教室，督促同學(xué)們背書；政治王老師愛崗敬業(yè)，每次抽出空閑時(shí)間檢查同學(xué)們背書；生物吳老師盡心盡力，講解知識點(diǎn)一個(gè)不漏；地理王老師跨級帶班，辛勤可想而知。正是老師們的辛勤付出，七（12）班才能取得如此優(yōu)異的成績。這就是溫暖的記憶。
溫暖同學(xué)，攜手爭優(yōu)
“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級”這是我們班的雙優(yōu)目標(biāo)。而我們真的做到了！崗位責(zé)任落實(shí)得力：每次你上學(xué)，你們總能看到整齊劃一的桌子，戴著黃色絲帶的窗簾在隨風(fēng)舞動，一座粉筆盒坐落在一塵不染的講臺上，黑板上的課程表每天都在更新，地上沒有一片白色垃圾，圖書架上的圖書按順序擺放整齊。這就是同學(xué)們的崗位責(zé)任。午自習(xí)你去教室，你能看到同學(xué)們在互相幫助，不懂就問。課間操你能聽到的是我們班震耳欲聾的口號聲。這一切都令我感動，都是我溫暖的記憶。
記憶中的溫暖，是觸手可得的。太來源于學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級，爭分奪秒的老師，攜手爭優(yōu)的同學(xué)，他們都是我溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文11
終于放寒假了，我們一家人來到外婆家看望外婆。
經(jīng)過一天的舟車勞頓，我滿身疲憊，到了晚上看到床倒頭就睡了。窗外一片漆黑，狂風(fēng)肆虐地拍打著窗戶，甚至把窗簾吹到了半空中，外婆見我害怕，趕緊把窗戶關(guān)上，我才覺得屋子里漸漸暖了起來。
叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)……大廳的鐘聲清晰地傳到我的耳邊，我突然覺得有些口渴，就醒過來了，看了看臉上布滿皺紋的外婆，她正熟睡著，我不忍心打擾外婆，心想：還是我自己去倒吧，千萬不要打擾到外婆。我小心翼翼地起身離床，生怕一不小心就打擾到外婆。還好，我下了床外婆也沒有醒，我正暗暗高興，突然，身體一個(gè)重心不穩(wěn)，我摔了一跤，不小心踢到了床沿，床發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，我心想聲音不是多大，不會吵醒外婆的美夢吧。
誰知，聲音剛落，外婆便睜眼發(fā)現(xiàn)了我，一個(gè)翻身，熟練地打開了燈。她見我滿臉吃驚，關(guān)切地問：“是渴了吧？我去倒水。”我正想說我自己去吧，外婆已經(jīng)下床往樓下走去，我這才發(fā)現(xiàn)，屋內(nèi)雖然關(guān)窗，可還是非常寒冷，我渾身打了個(gè)哆嗦，又趕緊鉆進(jìn)被窩，我想要是出去必須要穿衣服啊，還是很麻煩的，幸虧外婆去幫我倒水了。
等等，我突然看見，外婆的外套沒有套上，她就穿著單薄的內(nèi)衣就下樓了，而且一路，我沒有聽見外婆開燈的聲音，外面還是有些黑的，外婆為什么不開燈呢？一連串的疑惑困擾著我。這時(shí)，外婆已經(jīng)倒好水走到我的面前，慈祥地對我說：“先喝水吧。”我由于很渴，趕緊把一杯水一飲而盡。喝完水，我剛放下杯子，外婆便拿起杯子走了出去，我擔(dān)心外婆再次受凍，急忙說：“明早可以拿下去啊！”外婆支支吾吾地說：“明早會忘了的。”
我又鉆進(jìn)了被窩，眼眶突然濕潤了，因?yàn)槲液孟衩靼琢耍和馄磐馓锥疾淮┚腿臀业顾菗?dān)心我渴久了，也擔(dān)心我自己去被凍到了，不開燈是怕光線刺傷我的眼睛，今晚急著把杯子拿下去是為了讓我更安心地睡覺……原來外婆對我的疼愛全都在這些細(xì)節(jié)里啊！
那一夜，我不再覺得寒冷，我枕著心中的溫暖沉沉地睡去了……
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