塵封的記憶作文(合集15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的塵封的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

塵封的記憶作文1

　　窗外是湛藍色的天，朵朵白云漂浮著，成群的青鳥，在云間嬉戲，嘰嘰喳喳地不知在唱著什么，悅耳動聽。我看著它們找到一棵翠綠的樹，停了下來，也就將神收了回來。

　　我翻找著以前的課本想復習，迎接將要來的考試。我把書拿出來的時候，帶出了一個鐵盒子。我將書輕輕地放在了桌面上，彎下腰去把鐵盒子撿了起來，蓋子上面早已鋪了一層厚厚的灰塵，一股熟悉又陌生的感覺席卷了我，我用手擦去灰塵，打開后便發現，這里面裝著都是我最珍貴的記憶啊！

　　里面是一些小玩意兒：幾塊零碎的拼圖，閃閃發光的人工寶石，粉色的貼紙……而唯一大一些的是那只花花綠綠的蜻蜓風箏。

　　撫摸著這只風箏，記憶一下子被解封，兒時的自己，特別喜歡放風箏。每一次去公園玩，我都會嚷嚷著要買風箏；若是父母不買，我便會一直哭鬧。若是買回來了，我便能自己玩一整天。那時候家里就存滿了各色各樣的風箏。

　　那時候也沒有什么作業，一放學，我就跑到公園里去放風箏，在草地上牽著線奔跑著，一旦風箏飛高，我就看著它飄來飄去，傻呵呵地看著天空各式各樣的風箏，就像鳥兒展翅飛翔，多么自由啊！那是我最快樂的時光。

　　而想到現在的日子，總被不自由禁錮著。想到這里，我手拿風箏已經不自覺地走向書房，對母親說："媽，我想去放風箏。"母親疑惑地看了一眼風箏，便會心一笑，說："去吧。"簡單的兩字，卻讓我心里樂開了花。

　　騎著單車來到了曾經的公園——它已經變了樣子，公園前的樹木又多了幾棵，那顆高大的老榕樹又向遠處伸展了一些，還多了一些游樂設施和花花草草。唯一不變的是那么多的人，我將風箏放飛在那無盡的高空，像兒時那樣肆意地奔跑著……

　　不知什么時候，眼眶里有淚水想掉落，我極力忍住，可淚珠還是一顆顆滾落下來了，它們與汗水相融，流進了嘴里，汗與淚本來是咸的，卻因我的快樂而改變了味道，就像是一顆草莓味的糖果在我的嘴里化開，我終于嘗到了久違的自由！

　　我總認為我再也回不去了，其實不然。雖然物是人非，但是只要將灰塵抹去，那份情感一直都在。

塵封的記憶作文2

　　打開塵封的記憶，撥開那些平常卻珍貴的記憶，直到找到我想要的那顆熠熠生輝的鉆石般的記憶，回想起來心中不免蕩起一層層波瀾。

　　打開了那個自己好久沒有拿起但卻極度寶貝的百寶箱。里面裝滿了我珍貴的回憶，第一個映入我眼簾的還是那個粉紅色的魔仙棒，我捧起它來，細細觀賞、細細撫摸一番。其實那只是一個極為普通的甚至還有點瑕疵的魔仙棒，但在我打開百寶箱看到它的那一瞬間思緒翻涌。

　　“從前有個魔仙堡，有個女王不得了，每個魔仙聽她指導，就變得世界更美好。變大變小真的奇妙……”那時候自己很喜歡看《巴啦啦小魔仙》，走到哪都會哼著這首歌。恰巧我是一個愛做夢的姑娘，就總是會幻想著自己飛到這，飛到那。即使回歸現實，也還是會希望自己有魔法，成為一個魔仙。并總是抱有“總有一天我也會碰到一個魔仙，然后自己也成為魔仙”的那種希望。有時候晚上做夢夢到自己變成魔仙，第二天起床一定會固執的試一試自己有沒有魔法，雖然總以失敗告終，但仍會回味好久，久到不能自拔。

　　這樣沉迷誰看不出來呢？終于，我姐發獎學金之后立馬給我買了這個魔仙棒。當時真的高興地要飛起來了。走路拿著，睡覺抱著。爸媽都認為，一個小孩子，對玩具的熱忠能有多大，還不是玩玩就扔了。然而并不是，這是我第一個敢于表達自己的少女心并且得到一個眾人認可這種結果。每個第一次總是美好的，對于我這種外表很女漢子的人表達少女心的次數，就少之又少了。玩過幾天后，雖然沒有了剛開始那種近乎癡狂的狀態，但對我來說仍是極其珍貴的，小心翼翼地擦干凈，鄭重的放進了我那個珍藏了世間至寶的百寶箱里。

　　想到這，我的思緒久久不能平靜，人生中有多少次能把自己內心的真實想法表達出來呢？即使是表達出來了，又有多少人真正認真聽你的表述呢？又有幾次能達到自己所期待的呢？答案是：少之又少。

　　一個魔仙棒可能對別人來說觸手可得，甚至都不屑去拿著玩。但對于我而言，它有一種無可代替的美。

　　是的，就是那個普通的、帶有一點瑕疵的魔仙棒就是我的至寶，就是它讓我有了表述少女心的勇氣，就是那個對我來說珍貴無比且美好的不可思議的東西。

塵封的記憶作文3

　　偶爾回到爺爺奶奶家，看看那些老玩意兒時，總能發現一些童年往事的痕跡。

　　在我小時候住過的房間里，貼著一張舊日歷。日歷是20xx年的，紙已經發黃，邊角卷了起來，上面印著的一個主持人頭像也已經褪了色。把日歷掀過來，一張九九乘法口訣赫然眼前：“方正彩云”的字體，臺階狀排列的口訣表。恍惚間，有一只魔術般的手把我拉回到了童年。

　　小學一年級的暑假里，爺爺奶奶讓我背誦乘法口訣表，一天背一列。我當時還不懂“二二得四”就是二乘二等于四，只是機械地背“二二得四”。

　　記得最清楚的是背“七”這列的時候的事情。讀了幾遍，覺得有些把握，我去奶奶那里背。奶奶正好在上廁所，于是我趴在衛生間的門上，對著門縫背給奶奶聽。背到“五七三十五”后，我突然想不起來后面的口訣了。于是，我躡手躡腳地離開，來到“三步之遙”的小房間，快速瞄了口訣表一眼，再躡手躡腳回廁所門口。說來好笑，背到“七七四十九”時，我陰差陽錯，竟然背成了“七七四十八”。奶奶聞聲在廁所里連連叫起來：“錯了，錯了！”我一著急，把原先的口訣忘得干干凈凈，只得亂蒙得數來“對付”奶奶：七七四十七、七七四十三、七七四十五……終于，蒙出了“七七四十九”……

　　于是每每看到這張日歷表，我總會忍俊不禁，又有些感激之情涌上心頭——也許正是小時候爺爺奶奶督促我背誦九九表，激發了我對數學的興趣，才讓我成為理科愛好者吧。

　　小房間的書桌抽屜里，還存放著一本舊日歷，是那種比語文書略大一些，一天翻一頁的那種日歷。封面上的年畫已經被我貼到冰箱門上，日歷紙有部分被撕掉了。還記得讀幼兒園時，有段時間天天都跑去撕日歷。撕掉一張，心中就有一種自豪感，當時那興高采烈的樣子，仿佛又回到了眼前。

　　我輕輕地放下日歷。舊事重提，也許我很快會再度忘記。可是那故事依舊保存在日歷中，直到像那些被撕下的日歷紙，結束自己的使命。

　　多年過去，日歷依舊盡職，不管是記日還是記事，總等著人們發現，回憶起往事，然后再次塵封。

　　歲月的車輪碾過，可不變的是一顆固執而又簡單的心！

塵封的記憶作文4

　　母愛像一縷陽光，那種溫暖，無法替代......

　　我的童年像一個五味瓶，打開那個五味瓶一股復雜的情緒迎面而來，探尋到記憶深處那件事至今未忘。

　　蕭瑟的寒風吹得我只打哆嗦，我戴著帽子走在空蕩蕩的大街上，我心里埋怨道，這個破天氣，凍死我啦，哎。這有能怨誰呢。腦海中一直未忘記那句話，怎么又考那么差，你怎么考的，你看你同桌。他有什么好的不就是成績好點嗎，你只看到他的成績，卻不看到我的努力。想到這里我便生氣，為什么您口中只有別人家的孩子。

　　一陣冷風襲來，我不由的打了個噴嚏，看著毫無一人的大街，竟不知道自己走到了哪里。我開始慌了，步伐亂了，這是哪，我為什么要跑出家門呢，我開始自責起來。這是我是多希望能有個人啊，可是，上天偏偏和我作對，我開始往回跑，眼淚不自覺的流了出來，心里想著，媽媽你快出來啊，我再也不亂跑了，快出來啊。“ 啊”我被絆倒了，眼淚像泉水似的噴發出來。整個大街回蕩著我的哭聲，突然，遠處似乎跑來了一位中年女子，她的頭發被風吹得雜亂不堪，穿著一身睡衣，穿著拖鞋，手里還拿著衣服，她漸漸離我近了，我猛地看出來了這是媽媽，“媽媽 ”我叫她，她急速向我跑來，蹲下來把衣服披在我的身上，緊緊把我抱著懷里，真溫暖啊。

　　她連忙將我小心的扶起，我看得出來：她的眼眶邊微紅，臉頰被風吹的通紅，頭發更是七零八亂，她痛心地問道：“疼嗎 ”“媽，我錯了，對。。。 ”我還沒說完媽媽便再次將我擁入懷中，說：“不，是媽錯了，媽不該說你，走，咱么回家 ”“嗯，回家 ”

　　就這樣，一少一老走在這個空蕩蕩的大街中，格外的溫馨……

　　即使這件事過去了好久，可我不知為何，至今還能想起母親那個時候的樣子，我想，它或許永遠都會保留在我的記憶中……

塵封的記憶作文5

　　當湛藍、清澈、美好，那些曾近真正屬于我們的詞匯在記憶中封存時，灰暗、渾濁、丑惡這些語言正大肆侵蝕著我們的天空、河流、和我們賴以生存的地球，我們是否只能在一旁發出撕心裂肺的低嚎，卻無能為力？

　　地球只有一個，我們的家也只有一個，若是它被毀了，我們就是那可憐的無家可歸之人。我們需要盡自己所能去保護它，去善待它，因為它也會累，也會生病，也需要休息。我們渴望綠色的地球，渴望健康的生命，所以我們需要讓環保走進家庭，讓環保走進生活。

　　還記得剛開學的第一天，在早晨的第一節語文課上，我們都端坐著期待新老師的到來。老師一進教室，我們就拿出語文書準備開始上課。

　　那個時候，教室里什么聲音都沒有，所有的眼睛都緊盯著老師，而老師環顧四周，未曾說一句話，卻走到墻邊，將燈關掉了。

　　這一舉動使我們有的疑惑不解，有的心領神會。老師只是笑笑。并沒有說什么，而是開始了講課。

　　課后我們三五成群地討論開了：“那個老師好節約啊！”“這才不是節約，這叫低碳，跟我們隨手關掉水龍頭是一個意思啊。”“就是，明明是早上，室內光線足夠好，根本就不需要開燈。”“我們以后也要記住不能隨便浪費一度電，這也算是為環保盡自己的一份力量吧！”

　　受“開學第一課”的影響，我們全班同學都很注重愛護環境，低碳環保。

　　我還記得，我們在開完運動會后，自發留下來打掃會場。看著滿地的狼藉，我們說：“我們丟了素質，也破壞了環境，不知道現在拾起來算不算晚？”

　　我也記得我們私下曾互相指責對方不環保的行為，像隨手扔垃圾，買太多自己穿不到的衣服，紙張只寫了幾個字就扔掉。

　　也不能忘掉我們互相約定一起買自行車，一起騎車上學，一路上灑下歡聲笑語，卻沒有留下那黑色的尾氣。

　　真的太多太多的行為，就像已經形成了習慣，融入了骨血。在毫無意識的情況下，自然而然的對我們的家，進行了一次小小的“裝修”。

　　其實我們平時小小的一個舉動，可能就為地球做了一個大大的貢獻，我們也是傳說中的“超級英雄”。

　　我相信，只要我們繼續下去，那些塵封的記憶一定會被我們喚醒。到那時候，天還是藍的，水還是清的，環境依然是美好的！

塵封的記憶作文6

　　回憶總是喜歡將酸甜苦辣顛倒，不知是為了給現實編造個出口而去編造過去的感受，還是因為生命的成長使我們對事物有了新的認識。總之，一切都變了味道。

　　清晨的陽光調皮地跳過樹葉的縫隙，鉆進了房頂下的草堆里，鉆進了潺潺的溪流里，鉆進了人們的心眼里。我被母親硬拖著去陪妹妹報到上學，還沒到門口，就已經被一股人流堵住了去路——年邁的奶奶拉著孫女向門口小跑過去，因為著急的緣故，臉上的皺紋都擰到了一起，堆成了不好看的“八”字，但依稀能看出她臉上的盈盈笑意；媽媽們則細心的幫孩子整理著衣領，嘴里還不停地吐出一些讓人覺得啰嗦的叮囑；爸爸們只是笨拙地幫兒子背上了書包，然后拉著孩子一路狂奔，我看到了孩子臉上的無奈……

　　好不容易擠到了教室，家長們為了填各種各樣的表格，忙得不亦樂乎。孩子們卻早已打成一片，我至今還是不明白他們是怎樣在這么短的時間內從陌生人變成了無法分開的小伙伴。女孩們安靜地坐在草坪上，分享自己新買的圖畫書或是擺弄著各自的小辮子，又或者偷偷拿出珍藏的巧克力你一口，我一口。男孩們在走廊上你追我趕，最后抱在一塊摔倒了地上，然后指著對方哈哈大笑。無論是誰，臉上都掛著甜甜地欣喜。

　　直到教室中響起了朗朗的讀書聲，我和母親才離開妹妹的學校。坐在車中，望著窗外不停后滑的景象，耳邊又響起了稚嫩地、銀鈴般的讀書聲，笑由心生……我的童年，就像這窗外的景致漸行漸遠，金色的歲月終被塵封在了記憶的深處。當初感覺甚是艱苦的求學時光，現在回味卻是人生中最為輕松有趣的日子；當初頗為羞憤懊惱的責罰故事，此時回想卻成學涯中最要炫耀開懷的記憶；當初貌似快樂幸福的時刻，如今回顧卻在心里頭聚集成不可名狀的愁緒。

　　妹妹的開學，成為了我打開內心塵封記憶的開始……

塵封的記憶作文7

　　昨日為查證一個詞語，我從書柜里找出了收藏許多年的那套辭海。這套書是我剛參加工作時買的，算起來，它足足跟隨我三十多年了。現在書面、書脊依舊，只是仔細發現其書頂落了一些塵土。

　　放下辭海，我又抽出一些收藏的其它書籍，均是如此。于是，便傻傻的看著書發呆，什么也不想做了。

　　從小到大，多年來我一直喜歡買書、看書、收藏書。書如我的生命一部分。走過了多少年，書也就伴隨了我多少年。只不過一些書常常在看，而有些書看了幾遍，就一直沒去碰過。這不是書的錯誤，而是我沒有理由的冷落。

　　書是有用的。行千里路是必須的，但沒有讀萬卷書的積淀那也是不行的。明白這個道理，我們可以選購哪些我們需要的書籍，也應抖落一下自己收藏已久那些舊書的塵封，靜靜的找尋屬于或本應屬于自己的世界。

　　書的塵封可以瞬間的抖落干凈，但每個人的記憶中那些埋藏的塵封是否也可以抖落干凈，能否一股腦兒的清晰還原眼前？也許能，也許永遠不能了。

　　順著記憶的河，撥開塵封的記憶，也許能重新喚起我們那些飄逝了的童真，那些原始的埋藏心底的情愛，那些曾讓你興奮、讓你悲憤、讓你醒悟的往事。但又忽而醒來，卻發現你自始至終四處尋覓的都是原本屬于自己的卻沒有屬于自己的夢。

　　即便如此，我們還是不要惱悔。因為塵封的記憶，何嘗不是你人生的難得積淀？

　　我總是在想，那些塵封的記憶里，多少是人生的敗筆，多少是人生的遺憾，多少是人生的美好相遇和一絲絲偶然，多少又是你根本不愿意去塵封卻被塵封了的記憶呢？或許你沒有想過，或許是你不敢想，或許是你根本沒有能力去想。

　　抖落塵封，是我們需要它；對那些無需抖落塵封，還是讓它深深留給我們逝去的年代吧，相見不如懷念。但真是到了需要抖落的時候，就讓它原原本本的回來，塵封的越久可能越厚實，也可能會更有滋味，這便是人生啊！

塵封的記憶作文8

　　憶起，被塵封已久的往事。心如刀割，一直在淌血。

　　初中的時候，我的成績中等，也可以算是三好學生。到了高中的時候，我的成績突然猛飛，從原來的20幾名到前十名，一直到了前三名。也正在此時，也是我讀大學的時候了。我仗著自己以往的成績，就沒有像以前一樣勤奮學習了。成績一落千丈。而我，又慢慢的學壞了……

　　我開始接近那些三教九流的“朋友”。天天一放學，就往“黑網吧”里跑。里面的人全都是一些爛仔。吸煙，吸毒，不健康上網，打架，他們簡直是無所不作。我在旁邊，也好玩地和他們鬧在一起。每天晚上，我的作業就到深夜12點的時候來做，做也只做一半。每天早上天沒亮就起床，再做完另外一半。同學們也不知道那時侯我是在干什么，反正，他們就是覺得我很“忙”。

　　上天非常眷戀我以前的純潔。這件事，就讓我母親知道了。我的母親非常疼愛我。她不想當著大家的臉前來罵我，但是，她又想我清醒過來。所以，母親就做了一個決定——用愛來感化我。

　　那一天，母親根據朋友們的報料，親自到“黑網吧”上找我。大家見到了我的母親，就以為我肯定會被罵，會被打，我也以為是這樣的。自尊心特強的我，感覺像是被人狠狠地刮上了一刀，但我強忍著。不過，當我看見母親臉上慈愛的笑容時，仿佛這一切都僵住了。母親溫柔地拉起我雙手。用那充滿母愛的聲音，說道：“來！孩子，別玩了，跟我回去吃飯吧！”溫柔的聲音讓我憶起我的家，我的朋友。原來這一切是真的存在的。我愣地站在原地，任由母親牽著我的'手走出去，一直走出了這一片黑暗世界。

　　離開“黑網吧”很久很久了，那一朵染黑的荷花已經被擦干凈了，變回以前的一塵不染……

　　后記———

　　憶起，這塵封的往事使我愧。母親！在你的生命的最后一刻，我竟然沒去看您。母親，在我的心中對您有無限的感激和內疚。請允許我，叫你一聲：“媽媽……”

塵封的記憶作文9

　　窗外是藍天，白云漂浮，成群的藍鳥在云間嬉戲。他們嘰嘰喳喳，不知道自己在唱什么。他們聽起來很愉快。我看著他們找到一棵綠色的樹，停下來，帶回了上帝。

　　我翻遍了我以前的課本，為即將到來的考試復習。當我拿出書時，我拿出了一個鐵盒子。我輕輕地把書放在桌面上，彎腰撿起鐵盒，盒蓋上已經蒙上了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺席卷了我，我用手擦了擦灰塵，打開后，我發現里面裝著我所有最珍貴的記憶！

　　里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發光的人造產品、粉色貼紙。唯一更大的是彩色蜻蜓風箏。

　　觸摸風箏，我的記憶突然被打開。小時候，我特別喜歡放風箏。每次我去公園，我都會吵著要風箏。如果我父母不買，我會一直哭。如果我買回來，我可以自己玩一整天。那時，房子里放滿了各種各樣的風箏。

　　那時也沒有家庭作業。一放學，我就跑到公園放風箏，沿著草地跑。一旦風箏飛得很高，我就看著它四處漂浮，看著天空中各種各樣的風箏像鳥兒一樣張開翅膀飛翔。多么自由！那是我最快樂的時光。

　　想到今天，我總是被自由所禁錮。想到這里，我手里拿著風箏，不自覺地去了書房，對媽媽說：“媽媽，我想放風箏。”。母親疑惑地看著風箏，然后微笑著說：“去吧。”。簡單的兩個字，卻讓我心滿意足。

　　騎著自行車，我來到了以前的公園——它已經改變了它的樣子。公園前面還有幾棵樹，高大的老榕樹延伸得更遠，還有更多的娛樂設施和花草。唯一沒變的是，這么多人，我在無盡的天空放風箏，像個孩子一樣瘋狂奔跑。

　　我不知道什么時候，我眼里的淚水想要掉下來，我盡力忍住，但是眼淚還是一個接一個的滾落下來，它們隨著汗水融化，流進我的嘴里，汗水和淚水本來是咸的，但是它們因為我的快樂而改變了味道，就像草莓糖在我嘴里融化一樣，我終于嘗到了好久不見的自由！

　　我一直認為我不能回去，但事實并非如此。雖然情況不同，但只要灰塵被清除，情感就會一直存在。

塵封的記憶作文10

　　多年以后，還能記起，一個春日，一個歌廳，一首吟唱行云流水般的歌，那個夜晚的你，如一片夜色里的青蓮，美麗地消失在視野里。

　　轉眼又是春天，一種孤獨的情緒在歌詞里的滲透，在今時籠罩我的夜色里流淌。有些事情若過眼云煙，有些東西卻銘記在心，等候在不經意的日子里的回歸。即使是片刻，也會久久縈繞在懷。

　　走到窗前，凝視春天。憂傷的眸子里有一泓清亮的清泉。伸手觸之，卻又飄然如云。春天的暮色竟這樣的讓人無助、讓人沉靜。而在這樣的氛圍里，我似乎聽到了花開的聲音，輕輕地，靜靜地。

　　春天，大概是睡在平原上，睡在田野里；睡在靜旎的夜色里，睡在你感知的世界里。

　　對我來說，春天是個憂傷的記憶，多想在你身邊，陪你度過這一季的憂傷。你總是輕輕地告訴我；只會遠遠守侯我，等著我，只會時而冷漠、時而熱情纏繞我；只會淺淺小聚，不能長相廝守；只會讓彼此懂得了感情，懂得了愛，卻不能幸福一輩子；只會找到相識的原點，找不到遠方旅游的終點。

　　如果只是原點，那該多好啊！曾經微笑許下諾言，曾經相依相伴，曾經一同歌唱，曾經把酒問天。該認識的，認識了；該了解的，了解了；該習慣的，早已經習慣。也許發酵的情感會更濃更烈，如陳年的佳釀一般。要不，我怎么會有一種痛的感覺呢！

　　春色很近，心中想要的幸福卻很遠！想想這一段，忙碌從開春到春天，幾近初夏，季節更迭，不見可以喘口氣的日子。本該是指揮若定的事情，可為什么也雜亂無章？如果說，一定要找個臺階：或許就是心不在焉吧，因為春天的我總是這般。

　　其實，這么多年，獨自品味春色已經習慣，偶爾也會月下小酌。由于詞窮句短，我是發不出但愿人長久，千里共嬋娟感慨的；我是寫不出輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩這等妙曼詩句的。不愿去想太多，只想讓春天的記憶，柔和一杯咖啡的香，埋藏在即將沉睡的春天里。不再觸摸！

塵封的記憶作文11

　　我家最古老的書桌，放在父母的臥室中。這是一張簡簡單單的方桌，至今已有十幾歲了。它表面涂著一層厚厚的漆，雖說有些摩擦的痕跡，卻仍顯得很堅固。

　　書桌上有兩個大抽屜，里面放了許多資料。抽屜上方有個大約5毫米寬的縫，所以平時我看父母放資料都不打開抽屜，從這縫中塞進去。

　　找來已經上了點兒銹的金黃的鑰匙，我打開好久沒有過問的抽屜。“吱呀”地一聲，抽屜被緩緩拉開，里面雜亂地放著各樣的東西，像一個神秘的百寶箱——每一樣物品都收藏著一段故事，一片回憶。

　　不是嗎？拾起一張票，這是到磐安花溪的一張門票。還記得，那時我們一同穿著草鞋，舉著魚網，在石板溪上打水仗、玩水。這些記憶一下子由冰冷的漸漸暖起來，暖到心房。瞧，還有桂林的、云南的、廈門的、上海的，大大小小、花花綠綠的門票，堆成了厚厚一疊，記錄了每個暑假游玩的地方，刻畫下了那一次次燦爛的笑顏、溫暖的記憶。那些壓在心底的場景又馬上清晰了起來。

　　翻到一張小小的紙片，小得可愛，上面還畫了花兒草兒，歪歪扭扭還有些顫抖的線條讓我覺得十分眼熟。反面還有歪歪斜斜的幾個字：“生日快樂！”右下角是我的名字。對！是我小時候送給爸爸的生日禮物，還費了我整整一下午練習畫花和寫字呢。它一下子喚醒了我的記憶，像一陣晚風吹破一朵欲睡的花。小時候的我一遇到什么節日，只要和爸爸媽媽扯上一點關系，，便制作小卡片贈送。那大概是我二年級時的一個母親節，放學后便跑到花店。我轉了一圈又一圈，最終買了個淡綠色的花瓶，寫了畫了滿滿一張卡片的東西送給媽媽。那時，她哭了，眼眶紅紅的。我知道，那是幸福的淚水。印象中，那以后，花瓶中曾生長過一株頑強的沒了根的植物，當我們看到它再次抽出根時，像捅破了黑夜的一束亮光，讓我們熱淚盈眶。后來，我送給父母的紙信中，寫的不僅僅是“生日快樂”幾個字了，是幾百字的短文，現在都藏在這抽屜中。一張張地翻開，過去的氣息一次次涌上心頭。

　　還有一份份鮮紅的證書、一頁頁生動的照片，都漸漸撩開了我塵封的記憶。一抽屜的回憶，一抽屜的愛．．．．．

塵封的記憶作文12

　　翻開日記，想起已逝的過去，有多少刻骨銘心已被我忘記，我要將它們重新拾起。

　　從小在山村里長大的我，說得上是平常，但一旦走出這個圈子那么我就相對來說是十分野蠻……我是個女生。

　　因為家里沒錢，所以我只能在山村的一所小學上學，而別家的大都去了城里，更不幸的是走大多是女生，所以全村就我一個女生和幾個男生一起上下學，作了一個伴了。曾經在放學路上有多少苦樂，都已逐一品嘗。

　　苦，是我不想要勾起的回憶，但已想起似乎又無法拋棄。一個人的苦是沒有人幫助，當一個女生我得罪了其他三個男生，后果則不像紳士所想那樣了。為懂事又小氣的小男生們會不放學的路上等著你，他們先用眼神殺死你，再用行動嚇死你，事后的我遍體鱗傷。全是石頭或棍子打出的血跡。小女生告狀是免不了的，但與他們家長說也是徒勞，中在我面前裝裝樣子而已幾自己家長說他們雖心疼卻也不好去他們家長鬧。

　　樂，那是后期的事。由于長期被欺負，爺爺生氣極了。因為爺爺是搬家到這里，來這甚至一個碗也沒有，兩手空空。當寶貝孫女被欺負自然不能容忍，所以盡管我和幾個男孩和好了，爺爺也會生氣的看著他們。之后漸漸地，一是爺爺威嚴，二是我的親和力又比他們讀的年級高，他們不但不再敢欺負我，我還成了幾男生的老大。常受到他們的幫助。

　　想到這里，又想起了爺爺。爺爺，這個稱呼讓我即自責又傷心。爺爺在我小學快去世了，在我還未報答爺爺時他走了。奶奶說爺爺的一生沒有享過福，從小被爺爺的哥哥們擠兌，才搬到這好不容易白手起家，有了一點好日子卻不想……每次說到這里奶奶早已淚流滿面。

　　關上日記本，淚水止不住地流淌。做夢時，常常夢見爺爺，夢見他對我笑，把我抱到他的棗紅馬上，飛奔。奔向草原，奔向藍天，奔向我的未來。

塵封的記憶作文13

　　我拉開了抽屜，就看到一疊一疊凌亂的照片，我輕輕的拍去了照片上的灰塵，年代久遠的照片卻喚回了我深沉的記憶，像電影似的，一幕幕的在我腦海中放映。

　　那張照片是我的外公抱著幼小的我照的，那時的我只是一直盯著手里的八音盒，忘記了看鏡頭，而外公的笑臉印在了照片里，這也是我和外公照過的最后一次的照片。

　　小時候，我總是很害怕外公，他非常的嚴格，教我他所知道的，告訴我他的故事，并教我識字寫字，我走神時，總會狠狠的批評我，或許是被他批評怕了，后來的每一天總是乖乖的坐在椅子上，認真的學習，而外公似乎沒有那么嚴格了，反而變的慈祥起來，每天看見幼小的我，笑容滿面，但是，當我做錯事情的時候，他還是會耐心的教導我，并教我認錯，認錯了才是好孩子。

　　外公在我學習后，總是帶我出去游玩，雖然村子很小，但是卻滿載我和外公的回憶，他給我買了零食，雖然很小，但那是我第一次得到外公的獎勵，外公帶我去山頂上看夕陽，并說著“夕陽無限好，只是近黃昏”，“外公，這是什么意思？”我疑惑的問著，“就是夕陽落下的時候，雖然很短暫呢，但是外公覺的很美。”外公笑了笑，我呆呆的點點頭，那時的我還不懂這名句，只是覺的外公似乎在感嘆著什么。

　　那年夏天，爸爸媽媽帶著我和外公去旅游了，隨著一陣陣的長途跋涉，終于到了目的地，途中，外公似乎有點難受，但是一直沒有表達出來，一到那里，我像老鼠一樣，跑的根本停不下來，外公總是跟在我的后面，“慢點，別摔了”，“好，知道了。”。

　　時間過的很快很快，到了我們快要離開的時候了，于是在那里，外公給我買了一個八音盒，他說希望我可以安靜一點，爸爸媽媽都笑了，當我看到八音盒時，特別的驚喜，因為是我一直想要的那個東西，于是，爸爸媽媽給我和外公拍了一張照片，而我尷尬的走神了。

　　如今，我看著窗臺前的八音盒，竟然已經堆滿了灰塵，我輕輕的擦去了灰塵，露出了它應該有的顏色，我撫摸著它，沉思著。

　　外公，你還好嗎？

塵封的記憶作文14

　　翻開塵封的照片，照片似乎還有一絲扉黃的痕跡，照片上的人一猜便知是誰，沒錯，是我，是一張兒時稚嫩的照片：兩根牛角辮得高，牛角辮上兩根綁成蝴蝶結形的發繩。兩個大門牙中一個門牙已經脫落，樣子因為牙齒的參差不齊顯得格外奶稚但又傻的可愛。

　　塵雖封住了我兒時的站片，歲月的流逝卻封不住我記憶中的金黃的童年時光。回憶二年級那年我仍是記憶猶新。

　　那天是一個燥熱的下午，我拖著無力的身體向學校走去，一想今天下午將要發生的事情，我不禁在如此炎熱的天氣中打了一個冷顫。心里開始忐忑不安起來，精神似乎恍惚不定，走路時心不在焉到如果有輛車開過來我都不會有意識性的避開。還記得昨天下午老師布置了一個任務，要把數學書上第68頁的最后一道題搞懂，因為那是考試必考的，弄不懂的要被老師變相體罰，嚴重的還要請家長到學校來幫我們洗一次“智力腦”。偏偏我數學又每次在70～80分徘徊（那時70～80分很低），全班可排倒數第一。“老師可真是，哪壺不開提哪壺。不就是數學題呀，至于轟動家長出馬嗎。難道非要讓家長知道我數學在全班是數一數二…的倒數第一嗎，分明是在針對我嘛！”我埋怨老師道，也可以認為我是自取沒趣。

　　無聊而又度日如年，讓人心驚膽顫的數學就迎來了，一想到那天晚上我們破天荒的問姐姐一道題（也就是那道數學題），我就難免有些欣慰，但欣慰中也夾雜著一些心畏，因為昨天的那道題足足給我提點了一個鐘頭我才看懂，過程繁又難，我當時簡直一個頭兩個大。“叮鈴鈴”是上課鈴響了，數學課來臨了，像我所想象的那樣，數學老師開始提問那道題，起先叫了成績好的同學，令老師吃驚抓狂的是沒一個人會那道題，剩下學習殘渣（當然也有我）。“XXX”，你來回答，我遲鈍的站了起來，嘴里嘟囔著，這一刻，我心懸緊繃，害怕一時忘記解題過程，我就努力使自己的心平靜下來，心定之后。開始了斷斷續續的解題過程的復述，復述完之后，我想坐下去，那一刻繃緊的弦放松了，一陣經久不息的掌聲響起了。這是我通過熬戰得來的，我臉上泛起了笑容。

塵封的記憶作文15

　　翻開閃著金光的回憶相冊……“啊!”我驚奇地發現——六年了!多少個日日夜夜交織成一場夢,一場足以讓淚水打濕枕頭的夢 。這場夢，使我看到了一年級那個被人當成留級生的我，看到了三年級時那個因成績較好而飄飄然，導致成績下降的我，看到到了去年那場含著淚打完的乒乓球賽——

　　那是上個學期，學校舉行體育周運動會。我參加了六年級組的男子乒乓球比賽。規則如下：比賽分為A、兩組，每組第一名進入決賽;每組的三名隊員各和另兩名隊員交戰一場，兩戰全勝者進入決賽，如無全勝者，則看失球數，失球數最少者進入決賽。根據抽簽，我分在B組。我的第一個對手是謝寶峰，平時我與他打球是，絲毫沒有占過上風。因此 ，要想打贏他是非常困難的。 然而，比賽是，我出乎意料地找到了他發球的規律，一招招巧妙的殺球將他逼得走投無路，最后戰勝了他。

　　隨即便是第二個對手——諾涵。此人一向沉著冷靜，該出手，很難應付。比賽時，我與他周旋至十比十平，最后一球定勝負。這一球，誰也不敢輕易出手，生怕失誤，最后，我沉不住氣 ，在確保萬無一失的情況下，輕輕使了一招上旋球，解決了他。這樣，我就以兩戰全勝的戰績殺入了決賽。我的對手是賽前我最擔心遇上的——馬昊。他打球一點也不含糊 ，基本功很扎實 ，殺球的次數非常平凡，可失誤很少。比賽一開始，我也不知道這么了，他頻頻失誤，使我連連得手，打到七比四是他叫了一個暫停，我贏了他三分，心里很高興。比賽重新開始，他像換了個人似的向我發起了猛烈的進攻。最后我含著淚把到口的鴨子送給了別人。

　　同學們，請大家在這最后的幾十天里，多關注關注母校，回憶回憶，你在這流下的每一滴汗水，淌下的每一滴眼淚。你會發現：六年的小學生活，就像你在沙灘上行走留下的一排腳印，明天就將被歲月抹去，將會永遠地小時，將會成為你心靈里永遠忘不了的美好回憶!