記憶的作文 (15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的記憶的作文 ，歡迎大家分享。
記憶的作文 1
校園里的記憶，很散亂，很平淡；有快樂(lè)，也有悲傷。平淡中透著幸福，透著憂傷。
閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹(shù)綠色的樹(shù)葉，在微風(fēng)中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束，那份輕松的心情似乎很久沒(méi)有過(guò)了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂(lè)。紙飛機(jī)在操場(chǎng)上不斷的盤(pán)旋，承載著她們的快樂(lè)，她們的夢(mèng)想。
那是我小學(xué)生涯最后一天的記憶，那時(shí)的我們是在歡笑聲中度過(guò)的，殊不知等待我們的是分離的命運(yùn)。
步入新的校園，走進(jìn)新的班級(jí)，微笑里摻雜了太多的無(wú)奈和憂傷。時(shí)間一天天過(guò)去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當(dāng)初那堅(jiān)不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見(jiàn)面時(shí)的神情一筆帶過(guò)。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻堅(jiān)決不讓它們流下來(lái)。你們也許忘了從前我們?cè)诓賵?chǎng)上沖刺的時(shí)光；在池塘邊捉小蝌蚪時(shí)小心翼翼的情景；看見(jiàn)我難過(guò)，不安慰我時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ)。
那么多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來(lái)了。為什么我們?cè)谝不夭蝗チ耍课蚁胍欢聣σ衙靼椎膶⑽覀儎澐指蓛�。你一�?huì)看我，一會(huì)看云。我覺(jué)的你看我時(shí)很遠(yuǎn)，看云時(shí)很近。
記憶的作文 2
回憶，是時(shí)間長(zhǎng)河里的一個(gè)寶盒，那兒收躲了多如繁星的事情，回看過(guò)往，回憶太多太多……
我擁有回憶，幼兒園的我還小，一臉的稚氣，所做的事情對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)太幼稚了。記憶最刻骨銘心的是一場(chǎng)雨，雨吧嗒吧嗒地落了下來(lái)，我領(lǐng)著人生中的第一張獎(jiǎng)狀和媽媽一起撐傘回莢冬傘兒小，獎(jiǎng)狀一不小心地就淋濕了一點(diǎn)兒，我便跳起，不爭(zhēng)氣地哭了，哪管是雨是淚，對(duì)著那天就大喊了起來(lái)，“你賠，你賠!”這是個(gè)幼稚無(wú)知的回憶。無(wú)聊時(shí)，會(huì)翻出那張獎(jiǎng)狀，看著那一點(diǎn)一點(diǎn)的痕跡，擦都擦不往的回憶。
我擁有回憶，一樣是很小的臥冬那時(shí)的下雨天，對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是噩夢(mèng)，但我擁有一把小藍(lán)傘和媽媽的熱和懷抱我就什么都不怕，。固然那傘撐不下倆個(gè)人。但媽媽總是帶著那傘，由于她知道我只喜歡這把傘。從那時(shí)起，我再也不怕雨了，媽媽一打開(kāi)那把小藍(lán)傘。
記憶的作文 3
繡花，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好像很有趣，我的媽媽也是一個(gè)手巧的裁縫哦！她不但喜歡，而且縫的相當(dāng)?shù)陌簦?/p>
我也喜歡縫東西，記得小時(shí)候，媽媽有一副十字繡，挺簡(jiǎn)單就是一個(gè)福字，媽媽在那里縫，我也沒(méi)有閑著，我就在旁邊的紅布上縫別的東西，縫完了媽媽再挑了，我卻很滿足，很高興！
今天我也嘗試了繡花，繡花這個(gè)東西，我雖然在奶奶家看到過(guò)，可是我卻沒(méi)有親身嘗試過(guò)繡花，看到奶奶家蓋在被子上，蓋在枕頭上的那一塊塊好看的繡花布時(shí)，我是多么想嘗試一下，今天我終于有機(jī)會(huì)來(lái)嘗試一下了。
拿出一塊布，我把它緊緊地扣到了圈子里，然后穿好針，馬上就開(kāi)始縫。
因?yàn)槲液軕�，所以沒(méi)有畫(huà)上圖案就直接開(kāi)始縫了，一針又一針，我慢慢地、仔細(xì)的縫著……可是開(kāi)始繡花的花瓣時(shí)，我明顯有些困難，比如說(shuō)：我是先繡花瓣還是花蕊呢，仔細(xì)想了想，還是先繡花瓣吧看，繡完了花瓣就可以繡出花蕊了。
我又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的繡花時(shí)間……
知道這一節(jié)課下課后，我的小花終于完成了，回到家，我迫不及待的拿出讓奶奶看看我縫的小花，奶奶只是說(shuō)：“這朵小花可這是朵花呀！”不禁笑了起來(lái)！
就是這朵小花，我要好好保存，我又在旁邊加了些東西，我要好好把它保存下來(lái)！
記憶的作文 4
我是個(gè)從來(lái)都不知道愁的開(kāi)朗性格，但是這樣的打擊使我的情緒變化很大。原打算先隱瞞一段再告訴家里人，可是回到家的時(shí)候，心細(xì)如發(fā)的妻子還是從我無(wú)精打采的神色中里看到了什么。追問(wèn)下我道出了實(shí)情，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，仿佛給家里帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，妻子淚如泉涌，我們流淚眼對(duì)流淚眼那一刻，我哽咽無(wú)語(yǔ)，她已泣不成聲。
聽(tīng)到我患病消息，弟弟第二天就從外地回來(lái)了，親友們都陸續(xù)到場(chǎng)，單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們紛紛來(lái)家，幾番勸導(dǎo)安慰之后，四處咨詢病例、研究治療方案，聯(lián)系熟人找醫(yī)院、慷慨解囊主動(dòng)幫助籌資。全力以赴的圍繞我的病忙前跑后。
經(jīng)過(guò)反復(fù)咨詢和大夫商量，第一方案是采取“伽馬刀”治療，在醫(yī)院的親屬給提供了吉林市吉化醫(yī)院的詳細(xì)信息，這家醫(yī)院的“伽馬刀”治療腦腫瘤，不開(kāi)顱、無(wú)痛苦、無(wú)后遺癥。親情友情的關(guān)懷，使我絕望的心情獲得了絲絲溫暖，痛苦得到了些許安慰，我也從迷茫中漸漸清醒，開(kāi)始接受了已經(jīng)既成了的事實(shí)。
絕望中我看到了微弱的希望。
記憶的作文 5
曾記否，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅(jiān)持，幾多遺憾。然而它們卻匯聚成一首和諧而有美妙的記憶之歌，耐人回味。
每一個(gè)星期，我們都要來(lái)這跑步，運(yùn)動(dòng)�！班健币宦暽诼曧懫穑蠹乙粋�(gè)個(gè)都活力全開(kāi)，使勁地比起來(lái)。然而……如今卻以灰飛煙滅，一切都消失了，這個(gè)童年最難忘的事兒也不見(jiàn)了。
這個(gè)記憶就好似在黃花飄零的院子里，李清照一聲“人比黃花廋”的感嘆。在我的記憶中，體育場(chǎng)是我最難忘也是最愛(ài)的地方，“問(wèn)君能用幾多愁？恰是一江春水向東流。”
想起它，很淡，淡得像鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)留下的痕跡。無(wú)聊時(shí)在紅茶香的彌漫中，驀然回首的那一份坦然。嘴角依舊柔柔的上翹著，心卻不再不可名狀地痛。
然……在我孤寂時(shí)，總會(huì)想起那想念不上的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不會(huì)再被遺忘。
轉(zhuǎn)眼一會(huì)念，體育課不能上了；冥思苦想以后的體育場(chǎng)會(huì)是什么樣？有沒(méi)有改變？哎，可惜到那時(shí)我已是一名初中生了，無(wú)法再與它一起“拼搏”，一起“戰(zhàn)斗”。
原來(lái)，這“畢業(yè)照”是有多大的記憶呀！以后，多看那張照片，就會(huì)想起那歡快的操場(chǎng)。
我愛(ài)你，操場(chǎng)，以后不知何時(shí)才會(huì)再見(jiàn)。
記憶的作文 6
一天，一個(gè)考察團(tuán)經(jīng)過(guò)一個(gè)山坡，突然，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪圈，憑著經(jīng)驗(yàn)，他們知道一場(chǎng)星際大戰(zhàn)要爆發(fā)了。
外星人們占領(lǐng)了月球，炸壞了各種衛(wèi)星和探測(cè)器，人們知道后，改裝了幾架航天飛機(jī)，通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡，仿造了幾個(gè)外星人的飛行器，它們起飛沒(méi)多久，就被外星人識(shí)破了，便發(fā)射導(dǎo)彈炸壞了這些飛行器，外星人看并沒(méi)什么可怕的，便發(fā)射了一顆會(huì)令人失憶的大炸彈，人們知道后，發(fā)射了大量的導(dǎo)彈攔住它，可也無(wú)濟(jì)于事。突然，人們獲得了一個(gè)重大的`情報(bào)，知道了這個(gè)導(dǎo)彈的弱點(diǎn)，發(fā)射了一枚巨型的無(wú)人火箭，射中了那個(gè)導(dǎo)彈的弱點(diǎn)，于是，他們和這兩個(gè)星球便都沉浸在煙霧之中。人們和外星人便什么也不知道了，外星人把人們當(dāng)成了朋友，告訴人們很多先進(jìn)的東西。后來(lái)，由于那枚導(dǎo)彈在兩個(gè)星球中間爆炸的，威力便變小了，一天后，人們又恢復(fù)了記憶，外星人也慢慢恢復(fù)了。原來(lái)，這些外星人是來(lái)采集礦物的，他們已經(jīng)通過(guò)UFO和黑洞中吸進(jìn)的飛船知道，地球上的武器沒(méi)有他們的好，便來(lái)侵略地球，人們知道后，便送給了外星人一些。而且，外星人還說(shuō)，麥田中的怪圈是他們的文字，人們可以通過(guò)它們預(yù)測(cè)未來(lái)。
記憶的作文 7
今年春節(jié)我最開(kāi)心的事是放鞭炮，漂亮的禮花沖向天空，綻放出五彩斑斕的色彩，美麗極了。
今天，就是大年 三十，早上我們家很早就起來(lái)了。吃完飯，我們就開(kāi)始干活，貼對(duì)聯(lián)、擦玻璃、收拾屋子就等夜晚的到來(lái)。
晚上到了，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺打麻將，我在一邊看聯(lián)歡晚會(huì)，不一會(huì)兒他們打完麻將了，我說(shuō)：“媽媽我困了想睡覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)：“別睡了，一會(huì)兒就 開(kāi)始放鞭炮，你起來(lái)就得冷了。”姥姥說(shuō)：“讓他睡一會(huì)兒吧到時(shí)候好有勁放鞭炮�！庇谑俏揖吞上虏灰粫�(huì)兒就睡著了，等我起來(lái)正好是十二時(shí)，可是我有點(diǎn)冷，姥 爺上小房把禮花、炮竹、鞭拿出來(lái)，找點(diǎn)火處。
然后我們就開(kāi)始在大門外放，突然，一聲爆竹揭開(kāi)新春佳節(jié)又一個(gè)黎明的序幕。隨著這一聲脆響，霹里啪啦，震耳欲聾，房屋仿佛也震動(dòng)起來(lái)。放炮竹就更熱 鬧了，你聽(tīng)吧，這邊噼噼、那邊啪啪；遠(yuǎn)處砰砰，進(jìn)出叭叭；天上哧哧，地上咔咔；動(dòng)聽(tīng)極了。五彩繽紛的禮花，有點(diǎn)像鋼花飛濺、有的似麥浪滾滾、有的好比金雨 陣陣、有的仿佛銀花朵朵、有的恰似紅燕飛舞、有的宛如孔雀開(kāi)屏。
這就是我春節(jié)里最開(kāi)心的記憶。多么動(dòng)聽(tīng)，多么美麗。
記憶的作文 8
記憶，是一種思念，就像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)讓人淚流滿面。
還記得我們第一次到我們的操場(chǎng)去上體育課的時(shí)候嗎？那時(shí)候我們年輕，操場(chǎng)也年輕。我們開(kāi)心的在操場(chǎng)上奔跑，跑啊跑啊，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，便有了一種莫名的親切感。
一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我們的操場(chǎng)仍然是那么可人，那么親切。
今天，是我們見(jiàn)操場(chǎng)的最后一面了，一定要和她好好的說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
中午，我們排著隊(duì)伍，去和操場(chǎng)見(jiàn)上最后一面。
操場(chǎng)，風(fēng)和四年前的一樣，吹到臉上，還是會(huì)有一絲絲的親切感涌上心頭。我們躺著草地上，頭頂上上湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際。
看著飛鳥(niǎo)在天上翱翔，一切都是那么溫暖，那么溫柔。慢慢的我的眼睛模糊了，眼里只剩下一點(diǎn)兒藍(lán)色，越來(lái)越小，越來(lái)越小……
閉上眼睛，腦海里全是四年前我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的樣子。
四年前，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，玩耍。我想說(shuō)，謝謝你，操場(chǎng)，你把我們的童年補(bǔ)充完整，你給了我們更開(kāi)闊的視野。你是我的童年不可缺少的部分。
記憶，是一種思念，時(shí)不時(shí)讓人淚流滿面。
記憶的作文 9
記憶像一片美麗的星空，每一顆星都閃耀著一個(gè)令人捧腹大笑的故事。就讓我摘下一顆和大家一起分享吧。
那是一個(gè)炎熱的三伏天。我家成了蚊子的天下。晚上，我睡在床上思考著對(duì)付蚊子的方法：用殺蟲(chóng)劑，不行那味我受不了；用蚊帳？那就更不行了，她早在20xx年就犧牲了（上面破了個(gè)的洞）突然我眼前一亮，想出了個(gè)金點(diǎn)子（至少那是我是呢么認(rèn)為的）：把冰箱里的食物全往嘴里塞。我想：蚊子吸了我的血就一定會(huì)撐得走不動(dòng)路。到那時(shí)，我家的蚊子都被我消滅光了嗎？過(guò)了一會(huì)，我便帶則滿足的心情（吃飽了，喝足了）
那一夜果然睡得很香�？傻诙欤乙槐犙郏憧吹搅藡寢屇巧鷼獾拿婵字宦�(tīng)媽媽用她那180分貝的女高音對(duì)我叫道：“冰箱里的食物全沒(méi)了，是不是你干的？不是給你說(shuō)過(guò)了嗎……"我打斷了媽媽的長(zhǎng)篇大論。指著床上說(shuō)：“你看這么多的蚊子都被我撐死了”不看不知道，一看嚇一跳，床上一只蚊子也沒(méi)有，到時(shí)我身上布滿了小紅點(diǎn)。
想不自己小時(shí)候竟會(huì)這么天真，我忍不住笑了。
記憶的作文 10
他，雖然只是一個(gè)普普通通的養(yǎng)路工，但他助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
星期六下午，我和奶奶一起坐公車回家。天快黑了，又下著大雨，人們都盼望快點(diǎn)趕回家。 不知過(guò)了多久，汽車忽然猛地一震，右后輪陷進(jìn)了路邊的大坑里。司機(jī)忙加大油門，可無(wú)濟(jì)于事，汽車還是呆在原地。司機(jī)只好下車觀察地形。人們?cè)谲嚿霞娂娫{咒著鬼天氣，可誰(shuí)也不愿淋雨下車幫司機(jī)一把。 這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)養(yǎng)路工。司機(jī)忙走上前，向他說(shuō)明了情況。乘客們?nèi)缤蝸?lái)了救星，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。 養(yǎng)路工看了一下大坑，坑里已積滿了水。司機(jī)和養(yǎng)路工商量了一下，到路邊撿來(lái)了一堆破磚，他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機(jī)發(fā)動(dòng)汽車。車輪在水坑里打轉(zhuǎn)，我從車窗往下看，看到水坑里的水濺到養(yǎng)路工的臉上，狂風(fēng)不斷掀起他的雨披，雨水淋濕了他的頭發(fā)和衣服，但是他顧不上這些，眼睛緊盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲，車輪也不負(fù)重望的向上爬了一點(diǎn)。養(yǎng)路工瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，又往車輪下塞了兩塊。就這樣，磚越積越高，快要與路面齊平時(shí)，現(xiàn)在坑里的輪子終于掙扎出來(lái)了。汽車重新上路。雨幕中，養(yǎng)路工的身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊，可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。
記憶的作文 11
秋天是詩(shī)人愛(ài)描寫(xiě)的季節(jié)，是作家常歌頌的季節(jié)。秋天代表著滿山的紅。滿樹(shù)的水果。但我也相信，即使缺少紅葉和果實(shí)，秋天也會(huì)有另一種味道。不信，你就跟我到華西醫(yī)科大學(xué)走一走，體會(huì)一下這別有的風(fēng)味吧!
向著大大的鐘樓前進(jìn)，不久就來(lái)到了桂竹園。
桂竹園里長(zhǎng)滿了桂花樹(shù)。秋天一到，它們就像趕場(chǎng)似的競(jìng)相開(kāi)放。在彎彎曲曲、縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上，在綠意濃密的樹(shù)葉中，開(kāi)出許多挨挨擠擠的小花，金的、銀的，在枝頭密集地微笑著�；ǘ潆S風(fēng)飄揚(yáng)，在地上鋪了一層又一層，好像一張香氣撲鼻的花地毯，你一踏過(guò)去，就醉了。
現(xiàn)在，我們走在了林蔭道上。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，樹(shù)葉搖動(dòng)著，不時(shí)飄落，落在行人的肩上、頭上、腳下，落在草坪中，落在池塘里。坐在鋪滿落葉的石凳上休息一下，向下看，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙直射下來(lái)，像千萬(wàn)只亮晶晶的眼睛。用手搭個(gè)涼棚，看到了，看到了，“眼睛”之上是秋天特有的晴空!
轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，荷花池到了。晚荷仍在開(kāi)放。雖然亭亭玉立的荷花快要收斂了粉紅的花瓣，雖然美麗的荷葉已有些發(fā)黃，但它們?nèi)员M力挽留著夏日的色彩，用它裝點(diǎn)秋天的美月日。
怎么樣?華西醫(yī)科大學(xué)的秋天，不比公園遜色吧?
記憶的作文 12
每個(gè)人都擁有屬于自己童年的記憶. -----題記童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機(jī)靈活潑；童年的我，想象豐富、樂(lè)觀開(kāi)朗。
在那逝去的年華里，我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說(shuō)望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說(shuō)躲在被窩里睡懶覺(jué)的愜意，也不必說(shuō)模仿球星投籃時(shí)的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫(huà)在大街上閑逛的那份無(wú)與倫比的簡(jiǎn)單快樂(lè)，就能讓我回味無(wú)窮。
在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛(ài)”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來(lái)干爽和安慰的情景;也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦，都無(wú)從談起。但有一點(diǎn)可以確定，在“母愛(ài)”、“師愛(ài)”、“友愛(ài)”等“愛(ài)”的一望無(wú)際的海洋中，我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，努力向前駛?cè)ァ?/p>
在那些逝去的年華里，時(shí)間像箭似的掠過(guò)，只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時(shí)的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時(shí)的樣子嗎?那一棵棵高大的樹(shù)木，是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書(shū)簽，讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠(yuǎn)……
記憶的作文 13
無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都無(wú)法代替無(wú)比親密的友誼。
——題記
獨(dú)坐窗前，雨落，平靜了思緒。天，不再藍(lán)。落葉被雨水沖刷，紛飛出季節(jié)的憂愁。執(zhí)筆，讓人不由得想到了那些流放于記憶中的銀河。
一起的時(shí)光
雨落的瞬間，你的聲音在我耳邊蕩漾。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)的時(shí)光仍在我腦海中不曾逝去。離別的季節(jié)，我們把再見(jiàn)說(shuō)得那么簡(jiǎn)單。離別的思絮，窗外的風(fēng)景倒退了時(shí)間。如果，曾想過(guò)不會(huì)在相見(jiàn)，那聲再見(jiàn)希望不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)�？墒牵@世上從來(lái)都沒(méi)有如果。隨著你的離開(kāi)，那些快樂(lè)和幸福就如同遠(yuǎn)去的時(shí)光，一去不復(fù)返。
雨的夜晚永遠(yuǎn)在我心中。
友誼猶如一盞明燈，在那黑暗的夜里為你照亮前進(jìn)的路，而我有時(shí)在友誼之路上獨(dú)自行走。我不想獨(dú)享心中的快樂(lè)與愉悅，不想獨(dú)飲苦澀而醇香的咖啡，不想獨(dú)噙委屈的淚……
記憶的作文 14
記憶像一條河流，不斷流淌，可那一幕卻讓我永生難忘。
天上飄著雪花，大地銀裝素裹，好像穿著一身雪白的披風(fēng)，我看著這景象，興奮極了！便讓爸爸和我一起下樓堆雪人，我在雪中蹦蹦跳跳，好像仙子在翩翩起舞。突然我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)戴手套，雖然寒風(fēng)呼呼吹著我，但我仍經(jīng)不住這美麗雪花的誘惑，迫不及待地開(kāi)始堆雪人。
我用手將雪挖出，堆成一個(gè)個(gè)雪球，我的手在冰冷的雪中被凍得生疼。寒風(fēng)吹著，我感覺(jué)這寒冷直往骨縫里鉆。我摩擦雙手，可還是沒(méi)有用，我開(kāi)始后悔匆忙下樓怎么就忘了戴手套。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，我一抬頭，竟是爸爸！爸爸將我拉起，用他的大手握住我的小手，不斷用力摩擦，那溫暖的感覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)傳進(jìn)我的身體，我的手不再疼了，我感覺(jué)一股暖流涌進(jìn)心間。風(fēng)在我身邊呼嘯，我的手無(wú)比溫暖，可爸爸的手卻在這風(fēng)里變得通紅，我?guī)状蜗霋昝摚啥急话职钟辛Φ拇笫治兆 Ｎ姨ь^看著爸爸，他微笑著，沒(méi)有絲毫對(duì)寒冷的畏懼，眼神中流露出無(wú)限的父愛(ài)。
這一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，濃濃的父愛(ài)讓我在冬天不再寒冷，永遠(yuǎn)溫暖，這一刻在我記憶中定格。
記憶的作文 15
這里是我的家，伴我長(zhǎng)大的地方，盡管我現(xiàn)在稱它為老家，可這里依然是我最親切的地方!我愛(ài)這片土地，愛(ài)這里的一草一木，愛(ài)這里的空氣和綠蔭!這里有數(shù)不盡的蓮花，是每年夏天我最喜歡去的地方，或許是周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)打動(dòng)了我，抑或是這些素雅之美深深地影響了我，小荷才露尖尖角，早有青蜓立上頭。喜歡拍打荷葉看露珠滑落，聆聽(tīng)那滴嗒落水的愜意，喜歡看那擲出去的石子在水面留下快樂(lè)的足跡，喜歡坐在池塘邊洗腳，感受盛夏一角的清涼。或遇暴雨傾盆，喜歡追隨街道上流水的足跡，喜歡看屋檐燕子歸巢，安撫受驚的寶寶!
喜歡看水滴滑落屋檐，感受那滴水穿石的魄力!喜歡騎著單車行走在天間小徑上，追逐蜻蜓的倩影，喜歡躺在草地上，看那藍(lán)藍(lán)的天，還有那留戀的鳥(niǎo)，伸出手來(lái)，接納早早示愛(ài)的蝴蝶，她貪婪的趴在我的食指上，嘻嘻。晚上喜歡跑到田里去捉螢火蟲(chóng)，在我的小房間里放生，讓它們來(lái)點(diǎn)綴我自己的這片星空。
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