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開在記憶深處的花優(yōu)秀作文（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的開在記憶深處的花優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人的記憶深處，也許都開著一朵美麗的花。而在我的記憶深處，綻放著的是……
記得那一次，我剛放學(xué)，走到校門口，只見一位清潔工阿姨正耐心地用鏟子摳掉一小塊口香糖，那個(gè)口香糖因?yàn)闀r(shí)間過得太久，再加上天氣的變換，變得像石頭一樣難摳，然而其他的清潔工卻若無其事地走開，我也認(rèn)為臟，于是快步走了過去。我想，那個(gè)阿姨怎么那么笨啊，干嘛一定要糾結(jié)那個(gè)口香糖呢？
走到一家小賣部里，只聽肚子咕咕的叫著，我買了一杯牛奶和面包，正當(dāng)要付錢時(shí)，麻煩來了，之前我原本鼓鼓的口袋，不知不覺地，扁了——
——完了，錢包掉了！我立刻放下食物跑出小賣部。我想，錢包里有好幾百塊和家里的鑰匙，這一丟可不得了，萬一讓壞人撿到，他還可能去偷我家的錢呢。我立刻急了起來，原本不愛跑步的我，丟了錢包之后像箭一樣跑起來，我跑得滿頭大汗，可連錢包的影子都沒見著，我急得手心全是汗，忍不住哭了起來。
我原路返回，那個(gè)清潔工阿姨不在了，她肯定都弄完了，我的錢包卻還沒找到，我像丟了魂似的漫無目的地走著。一路上，我小步小步地走。
這時(shí)，只聽后面有人喊道：“小朋友，等一下！”我轉(zhuǎn)過頭去，她手里拿著我的錢包，我一下子開心起來，她一步步向我走來，她說：“你的錢包掉了，我找你找了好久。”
只見她露出笑容，豆大的汗珠直往下流，我感動(dòng)極了，滿腦子想著“謝謝”。我不覺熱淚盈眶說：“謝謝你。”她說：“下次小心一點(diǎn)就好了。”
她又繼續(xù)去摳口香糖了，晚上，我的心久久不能平靜，想著那個(gè)清潔工阿姨的笑容，我不禁哭了出來。
是啊，這件事雖然小，但她的一舉一動(dòng)，卻在我腦海里，像花一樣，永遠(yuǎn)綻放。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇2
記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的多數(shù)人和事，常常會(huì)被遺忘掉，而能被我們記住的，只有那些開在記憶深處的花了。
記的三年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期天的早晨，媽媽帶我去一家新開的寵物店買魚。水族箱里養(yǎng)著各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。我左挑右選，看中了一種非常漂亮且價(jià)格不菲的魚，一條就要120元。
賣魚的是一位約二十歲的大哥哥。一雙烏黑的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張總是往上翹的嘴，這張臉充滿了友善。我指著那條漂亮的魚說：“麻煩你給我撈一條。”讓我意外的是，他問了一個(gè)似乎無關(guān)緊要的問題，“你養(yǎng)的魚缸大嗎？”我疑惑地回答：“不大，比較小。”我一邊比劃魚缸的大小，一邊說。“抱歉，我不能把這條魚賣給你，你的魚缸太小，會(huì)把魚養(yǎng)死的，我?guī)湍懔硗膺x一種吧。”他笑著說。
我懷疑自己是不是聽錯(cuò)了，因?yàn)橛行┵u魚的人，為了牟利，就專門推銷那些昂貴卻難養(yǎng)活的魚。我滿臉疑惑，媽媽認(rèn)為，可能是這種魚不好養(yǎng)，魚缸小容易死，怕我們找上門來。于是他才不愿意賣給我們。
于是，我連忙對(duì)大哥哥說：“如果我們把魚養(yǎng)死了，不會(huì)怪你的。”他聽了我的話，繼而說：“這種魚本來能活40年，現(xiàn)在它還是一個(gè)嬰兒，，但它的要求十分高，如果魚缸太小，它就會(huì)死的！難道你忍心看一條本來能活40歲的魚，就這樣結(jié)束它的生命嗎？”
沒有唯利是圖，也沒有高深的理論，有的是再普通不過的道理：對(duì)生命自然而原始的尊重。我被他的話深深的震撼了。最后，在他的建議下，我選了好養(yǎng)又便宜的魚：斗魚。
從此以后，我對(duì)每一種的生命有了更深的理解和尊重，開在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠(yuǎn)鮮麗，清晰，吸引著我，指引著我！
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇3
記憶，它開不出花，卻比花芬芳；它結(jié)不出果，卻比果香甜。許多往事漸漸彌散，在如沙漏般的光陰里似一朵朵小小的茉莉，淡淡的不帶粉飾，卻散發(fā)著繽紛的花香。
他是我的爸爸，一個(gè)平凡而偉大的人。他的懷里有我喜歡的溫度，他的肩膀是我避風(fēng)的港灣，他沒有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢(shì)卻足以在我心頭栽種無數(shù)朵幸福之花，他布滿老繭的寬厚手掌成了我棲息的海洋，父親，原諒我多年以后才讀懂他。
爸爸在廠里上班，他的同事都叫他“老大憨”我不知道為什么會(huì)這樣叫他，是在欺負(fù)父親沒文化嗎？我不解。我也曾問過他，而他只是笑著說：”沒事阿，我喜歡這個(gè)稱呼，叫起來特別踏實(shí)。”那笑容真是燦爛，如菊花般的，有大把的陽光藏在里頭。
上了初中之后，很少和父親見面了，只知道，他老了，頭發(fā)全白了。終于有一天忍不住給他打電話，電話那邊的他很艱辛，我說我想他了，想吃他做的餃子。父親也只是“嗯”了一聲讓我好好學(xué)習(xí)，我不知道父親是不是也在想我，我只能好好學(xué)習(xí)帶著一絲絲的希望等著他來。終于，晚上的時(shí)候，我看到一個(gè)身影，我下意識(shí)的叫了聲“爸”然后跑過去抱住他，我和他早已是熱淚盈眶。他問我在這里過得好不好我含著淚水嗯了一聲，我不能讓他擔(dān)心，盡管生活很艱辛。爸爸用手撫摸著我，我已經(jīng)好久都沒體驗(yàn)過這種感受了，只是覺得很幸福。父親的手破了，我問他怎么的，他也只是說不小心傷到了，我懂他，我更愛他。
記憶中，他從來沒哭過，他說不流淚的男人才堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)了才能保護(hù)他之所愛。他總是咋暮色悲涼的時(shí)候牽著我的手，用厚實(shí)的手掌輕捻我的頭發(fā)。他說，怎么長(zhǎng)得那么快，還沒抱夠就快抱不動(dòng)了。殘陽滿滿撲灑在他的臉龐，皺紋顯得那樣悲傷，白發(fā)來得那樣慌張。我的父親，他在蒼老。就像稀稀疏疏的星空灑下幾抹流星的剪影，就像高大蒼翠的樹木驚慌失措步入冬季。我的父親，時(shí)光帶走你的容顏卻帶不走你蓬勃活力的心。我的父親，未來的日子里，我會(huì)是你燦爛的陽光。
下輩子我做你的爸爸，換我疼你可好。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇4
翻著翻著，一片枯黃的銀杏葉叢書縫里掉了下來，我彎下腰，拾起它。
那片銀杏葉背面還寫著：珍重朋友。這是我六年級(jí)同桌在畢業(yè)典禮上送給我的，而且特別在葉子背面寫了那幾個(gè)字。我不知道當(dāng)時(shí)我有沒有哭，但現(xiàn)在我確實(shí)是哭了。眼淚從眼角滑過臉頰，滴在書本上，浸透了那薄薄的紙片。原來世上還有一種情感叫做感動(dòng)。
我的好朋友，在那時(shí)，我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起上學(xué)，一起回家，不管做什么事就覺得沒有朋友就不完整。就如一張白紙上的一顆污點(diǎn)，就算天塌下來，我們也會(huì)一起來扛，我們認(rèn)為就是這樣的。
然而，就在畢業(yè)典禮那天，我們的緣分就結(jié)束了，我不知道他們?cè)谀膬海谀囊凰鶎W(xué)校？在哪一個(gè)班？生活過得好不好，學(xué)習(xí)壓力大不大等等，這些疑問埋藏在我的心靈深處，沒有人來回答我，當(dāng)然，我也無從知道。
關(guān)于我們?cè)谝黄鸬墓适潞退麄兊拿嫒荩呀?jīng)在時(shí)光的洗禮中淡忘了，只是記得我同桌的話：“困難并不可怕，可怕的是你對(duì)于困難的態(tài)度和看法，告訴你，一生中不可能沒有挫折，但是你要認(rèn)為困難和失敗是成功的墊腳石，這樣你就會(huì)用一種積極的心態(tài)去面對(duì)。”這些話，正是催著我向前追，向前趕的動(dòng)力。我的成功，都是來源于我的朋友，來源于朋友的話語。
不管我成功與否，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的話，這些日子，我按照他的話來做，確實(shí)使我受益匪淺。朋友的話在我的心中栽種，開花，結(jié)果，最后長(zhǎng)成一株最燦爛的樹，樹上全是美麗的花和黃金般閃閃發(fā)亮的果實(shí)。
的確，生活不能沒有困難，失敗，否則就像失去朋友一樣，你的人生就不完整了，銘記于心，開花結(jié)果！
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇5
假如冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？——題記
夕陽將最后一抹余暉撒向大地，前面樓的陰影，夏天特有的夏風(fēng)卷動(dòng)著衣袖，讓我心中不免又生出幾分煩躁，明天就要考試了，而我連一道簡(jiǎn)單的選擇題都做不出來。我抓狂似得跑出門外，想尋求一分自由與安寧。
這時(shí)，天空驟然降雨，豆大的雨滴敲打著我的頭，發(fā)，衫，我慢悠悠的走向單元門口，想讓雨兒沖去我的煩惱。我坐在冰冷的石階上，看著傾盆而下的雨，和灰蒙蒙的天。忽然，借著單元門隨聲音亮起的燈光，看到在雨滴中，一團(tuán)顏色旋轉(zhuǎn)著飛到屋檐下，我來了興趣，定眼一看，那是一只美麗的蝴蝶啊！一對(duì)靈性十足的觸角被雨水的重量給壓彎，彎曲而柔美的身體也略微顯得有些堅(jiān)硬，色彩鮮艷的翅膀正在快速抖動(dòng)，一滴，兩滴，它抖得更快了，仿佛是要沖破束縛，向希望與自由飛去。雨聲逐漸小了，但也不知是怎么，它努力扇動(dòng)雙翅卻始終沒飛起來。它原地打著旋兒，始終沒有放棄，用一側(cè)翅膀著地，另一邊努力地拍打著，我真想幫幫它，但瞬間便打消了這念頭，既然來到這個(gè)世界，我們就要共同遵守這個(gè)世界固有的規(guī)則，生存或者毀滅，要完全靠自己。
回去吧，作為另一只振動(dòng)不起翅膀的蝴蝶，此刻的我也只能靠自己。這樣想罷，便將寫滿臨終關(guān)懷的目光再次投向它。
就在這時(shí)，震撼我心靈的一幕忽然呈現(xiàn)在眼前：只見它張開它明麗的翅膀，最后一次抖動(dòng)水珠，用盡全身力氣，向遠(yuǎn)方飛去，它成功了，成功的起飛了，那鮮艷的蝴蝶在彩虹的映照下變成一朵綻放的花朵。
雨停了，太陽在西山流露出最后的一條光茫，彩虹隱約的在藍(lán)天中顯現(xiàn)出隱隱的色彩。我拍了拍未干的水跡，走向回家的路，去往那道簡(jiǎn)單的選擇題前繼續(xù)振動(dòng)我的翅膀。
或許，在一只振翅欲飛的蝴蝶的思想里，它永遠(yuǎn)都不知道要振動(dòng)多少下才能飛起來，但是只要沒有飛起來，它就要一刻不停地振動(dòng)下去，因?yàn)椋仨氉龊靡恢缓?/p>
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇6
那是一個(gè)煩躁的夏天，在人潮擁擠的火車上。
“免費(fèi)試吃奶片啊！”列車售貨員邊吆喝，邊往我這兒走過來。
鄰座的是一位鄉(xiāng)下模樣的老爺爺，他聽到有便宜占，立刻從有些發(fā)黃的白襯衫口袋里，掏出一張新面巾紙，平攤開來，輕晃著身體，脖子伸得老長(zhǎng)，兩眼直勾勾地盯著售貨員手中的奶片，企盼著快些得到。我暗笑：“有啥稀罕的？”
老人捧著紙巾，微顫地抬起樟樹皮般的手，乞討似的接下售貨員發(fā)的奶片。怯弱的從蒼老的嗓子里擠出：“能多給我一顆嗎？”售貨員聽了撇撇嘴角，露出明顯的嫌棄，但她還是多給了老人一顆。老人如獲至寶，憨笑著連聲道謝。
老人并沒有吃奶片，而是微笑著端詳片刻，用紙巾慎重地將奶片裹了一層又一層，握在手心，又輕輕挪進(jìn)上衣口袋，欣慰的按一下。賣奶片的列車員走了，車廂又恢復(fù)了平靜。過了一會(huì)兒，臨座的老人將上衣口袋的奶片又拿出來看看，再放回去，竟有些手足無措，我心里笑道：“要緊張成這樣嗎？奶片又不是什么值錢的寶貝！”
老人眼巴巴的四處瞅，像在找尋什么。這時(shí)，我正準(zhǔn)備扔掉糖盒，老人挪動(dòng)右腿，微傾身子探出頭，昏黃的眼里閃出星星，半張開的嘴又合攏，蠶豆大的喉結(jié)上下滾動(dòng)，懸在半空的右手，縮回去摸上衣口袋。我猜想他是想要糖盒，“您是要這個(gè)嗎？”我舉著糖盒問道，“嗯！謝謝！”老人如獲珍寶，聳下肩膀，鞠著身子，滿心歡喜的雙手接過糖盒。忸怩不安的臉上，洋溢著溫暖的笑容，眼角的皺紋對(duì)堆疊在一起，眼中投射著比陽光更暖的光。他把裹好的奶片，緩緩放進(jìn)糖盒，踏實(shí)的裝進(jìn)口袋，雙手舒坦的放下。
“謝謝！”老人用蹩腳的普通話再次道謝。老人拘謹(jǐn)?shù)恼f道：“家里老伴一輩子沒出過村子，把這個(gè)帶給她嘗嘗，用紙裹攥在手心怕掉啰，放兜里怕捂化啰，你這個(gè)盒子，忒好！”
那一刻，我心頭一怔：多么樸實(shí)的老人啊！他的老伴一定是世上最幸福的人！
列車?yán)^續(xù)奔馳，老人那滿是褶子的臉，像盛開的太陽花，出現(xiàn)在我眼前，更開在我的記憶深處……
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇7
如果說我的記憶是大海，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一滴最大的水珠；
如果說我的記憶是天空，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一片最美的云朵；
如果說我的記憶是花園，那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他，便是其中一朵最艷的花兒……
他那為后人所流傳的千古佳話，我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦；還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬，最終才答應(yīng)出山相助；仍清楚地記得你初次用兵時(shí)，眾將對(duì)你的不服與不信任，但你當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的信心，使你創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)繼官渡之戰(zhàn)后又一次以少勝多的傳奇；曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽；還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計(jì)策，創(chuàng)出了反敗為勝的局面；仍清楚得記得你為蜀國(guó)而去東吳“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)的能言善辯，使得江東臣子無言以對(duì)；曾記得你為匡復(fù)漢室而主張“蜀吳聯(lián)兵，共滅曹賊”；還記得你“草船借箭”“智算華容”時(shí)的大顯身手與深謀遠(yuǎn)慮；仍清楚地記得你“三氣周瑜”時(shí)的綿里藏針；曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱王；還記得你“帶兵南征”“進(jìn)取中原”時(shí)的堅(jiān)定與執(zhí)著；仍清楚地記得你“喜得姜維”時(shí)的欣喜與歡樂；曾記得你“痛斬馬謖”時(shí)的悲痛與不舍；還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時(shí)的執(zhí)著與豁達(dá)；仍清楚地記得你“連用妙計(jì)，氣死曹真”時(shí)的坦然與釋懷；因此創(chuàng)造了一個(gè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的不朽詩篇……
你是西蜀的軍師；你是蜀國(guó)的丞相；你是歷史長(zhǎng)空的銀河；你是天上閃爍的北斗；你是勇敢的代表，是忠心的象征，更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇8
枯葉緩緩落下，在空中飄來飄去，遲遲沒有落地，像是不承認(rèn)秋的到來；大雁成群成隊(duì)，向遠(yuǎn)處的天空飛去；夕陽浮在地平線上，漸漸被吞噬。這一切因?yàn)橛泄鸹ǖ拇嬖诙兊貌辉偈捝Ｒ驗(yàn)橛泄鸹ǖ狞c(diǎn)綴，我們的友情變得更加珍貴。
七年級(jí)開學(xué)初，大家互不相識(shí)。因?yàn)槌煽?jī)，我首先注意到的是你。漸漸地，大家都認(rèn)識(shí)了，我和你成了形影不離的好朋友，承諾會(huì)做對(duì)方永遠(yuǎn)的朋友。這如桂花開時(shí)一般美。
那次考試失利，我趴在桌上哭。你走過來，試把我的頭抬起來。但我不想讓你看到我哭的樣子，就重重地壓在手臂上不肯抬起，繼續(xù)抽泣著。你撫摸著我的背，不斷安慰我，說：“考差了沒關(guān)系啊！下次考好就行了嘛！不要把考試成績(jī)看得那么重啦！……”聽著你說的話，我慢慢停止抽噎。你把我的頭仰起，四指輕輕按在我兩鬢，兩個(gè)大拇指從鼻梁滑向眼角，重復(fù)幾次之后，用手背擦去我臉頰上的淚水。放學(xué)時(shí)，難過的情緒還纏繞著我，你就對(duì)我說：“我們?nèi)ゴ蚱古仪虬桑俊蔽覔u搖頭。你又說：“那我們?nèi)ゴ蚧@球？”我還是搖搖頭。“哎！你能不能開心一點(diǎn)啊……那我送你回家吧！”在送我回家的路上，我沒說一句話，只有你在“自言自語”。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇9
日子總是象從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的憂愁和哀傷在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
在一個(gè)寧靜的午后，我拿著一只十分精致的沙漏，坐在陽臺(tái)的地板上，思緒飛到了幾年前我和好朋友一起度過的日子。
我想起了一位兒時(shí)最好的朋友，她和我志同道合，十分投緣，我每天與她一起上下學(xué)。有時(shí)我們一起玩耍；有時(shí)我們一起聊學(xué)校里的趣事；有時(shí)我們象兩只快樂的小老鼠，一起分享著各自的零食。有一次，我們倆同時(shí)喜歡上了一位明星，我們一有空就上網(wǎng)下載他的音樂，那時(shí)的時(shí)光是最美麗、最爛漫、最珍貴的。有一次放長(zhǎng)假，我沒有把要背誦的東西帶回家，我就打電話向她“求救”，那時(shí)的作業(yè)十分多，但她依然不厭其煩地告訴我，哪些需要背誦的，并且還細(xì)心地提醒我，那時(shí)我真的好感動(dòng)！
可是美好的時(shí)光總是短暫的。她要離開這里，她要搬家了。臨走時(shí)，她送了我一只沙漏，告訴我說：“你看這個(gè)漂亮的沙漏會(huì)把我們那些一起度過的美好時(shí)光變成沙子永遠(yuǎn)攢在里面。”我們互相囑咐著對(duì)方一定要開心快樂每一天！可是我們只顧著道別，竟然忘了互留電話，從此中斷了聯(lián)系。但是，我依然完好保存著這只美麗而又精致的沙漏。如今看著這只沙漏，我發(fā)現(xiàn)在與她相處的日子里，我懂得了很多，很多……
我明白了好朋友的真諦：好朋友是在困難中的救命稻草；是幫助你后的不求回報(bào)；是真心坦誠(chéng)的勸告；是迷失方向時(shí)的指南針，是可靠的傾訴者；更是在她面前可以真正做自己的人。而她，我的好朋友，就是這樣一位在我眼中近乎完美的人，我為擁有這樣的好朋友而感到由衷的感激。謝謝她陪伴著我的這段日子；謝謝她甘愿做我的“訴苦箱”；謝謝她對(duì)于朋友無私奉獻(xiàn)；更謝謝她讓我真正懂得了好朋友的真諦，我以后一定象她一樣對(duì)待我現(xiàn)在的好朋友。
暮然回首，我發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面了。我沒想到我倆的友誼竟如此深厚；我更沒想到友誼對(duì)我來說是如此珍貴。每一個(gè)沉淀瞬間都會(huì)幻化成一種永恒的美麗；那些一起陪伴著我的人都會(huì)成為一朵朵十分美麗的花，悄然綻放在我的記憶深處。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇10
凄風(fēng)苦雨，物是人非，游走于喧囂的旅途中，讓心流浪。在人生盤旋希望的豐潤(rùn)的土壤里，在時(shí)光穿梭機(jī)中，總會(huì)有一些記憶，佇立在時(shí)光奔騰不息的河川上，讓我們翹首前瞻，咀嚼回味。——題記
打開粗糙皺縮的心門，走在記憶的小路上，冬日的陽光綻放成了高潔的梅花，白梅、紅梅，伶伶俐俐的盛開著。時(shí)光機(jī)吧嗒、吧嗒……回憶往事，那被歲月一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食的清晰卻又模糊的記憶，在那一笑一顰一彈指間瞬間閃過。讓我感動(dòng)，讓我悲傷，同時(shí)又使我在悲歡離合中一點(diǎn)一點(diǎn)綻放出青春的花朵。現(xiàn)在，就讓我撿起記憶中的一顆小石子，去找回遺落在靈魂深處的感動(dòng)吧。
今天，我隨爸爸媽媽一起去了沂蒙紅色影視基地。溫柔的風(fēng)滑過臉頰，撫過樹梢，織起一方明媚的天空。那里有郁郁蔥蔥的小樹林，有高大的布滿歷史味道的炮樓，和一座座親眼見證歷史事跡的小山，在滄桑的角落里，彰顯著生命的感動(dòng)。走到那兒，我仿佛看見了中華兒女在前線與敵人作斗爭(zhēng)的情景，仿佛看到了中華兒女在敵人的軍營(yíng)里寧死不屈的情景，又仿佛看到了沂蒙紅嫂用自己的身體保護(hù)和孕育中華兒女的情景。那一張張清晰的棱角分明的臉，那一幅幅動(dòng)人心魄的黑白的圖畫，在我心靈的底片上，織成一束束清晰的梅，芳香撲鼻。
曾說過：“誰是我們的敵人，誰是我們的朋友，這是革命的首要問題。”是呀，“沂蒙紅嫂”就是我們的朋友。像明德英奶奶，她用乳汁救助了傷員。解放后，她仍不忘愛國(guó)愛黨，先后把兒子、女兒、孫子等送入子弟兵行列。她的精神就是一座永不磨滅的豐碑，是開在記憶閘門深處的永不凋零的花。
“沂蒙母親”王換于19歲嫁到沂南縣馬牧池鄉(xiāng)東辛莊，1938年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，不久被選為村婦救會(huì)長(zhǎng)和副鄉(xiāng)長(zhǎng)。王換于主動(dòng)請(qǐng)纓承擔(dān)起戰(zhàn)時(shí)托兒所的重任。在戰(zhàn)亂的年代，王換于老人動(dòng)員兒媳把乳汁喂給烈士的后代，把粗糧留給自己的孩子。寧愿死的是自己的孩子也要保住革命的后代。這種為黨為人民、舍家為國(guó)的品質(zhì)，不畏艱難的奉獻(xiàn)精神，足能體現(xiàn)出王換于的大德、大愛。看著圖片，讀著文字，聽媽媽講著故事，我的腳步被心牽著，越走越凝重，一種徹頭徹尾的洗禮撲面而來。
逝去的歲月不是空心的，他像一根豐滿的麥穗，充盈了我的心。
爺爺說：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。一定要讓我們的人民，包括我們的孩子們知道，我們是堅(jiān)持社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的。”這句名言感人至深，透徹心扉。它像一道屏風(fēng)，將黑暗與丑惡擋在了我的視線以外，讓我心靈澄澈，眼前也是一片明媚的天。如果說，經(jīng)歷是一束火紅的惹人的玫瑰，驚心動(dòng)魄，芳香四溢。那么記憶就是一抹清新的芳香，沁人心脾，讓人駐足，惹人回味。任時(shí)光匆匆，花褪殘紅，那縷幽香依然飄著，掠過我平靜的腦海，激起一層層柔柔的水波，在記憶深處蕩漾開去，綿延久遠(yuǎn)……
一次次的割地，一次次的賠款，一次次的屈辱。中國(guó)，這個(gè)在歷史上綻放的文明古國(guó)，在上世紀(jì)初成為了各列強(qiáng)宰割的對(duì)象，一個(gè)個(gè)血的事實(shí)向世人昭示了一個(gè)落后就要挨打，改革才能進(jìn)步的事實(shí)，血寫的記憶將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。
夕陽慢慢的織向了天空，織上黑色的屋頂，織到石子小路，在整個(gè)紅色影視基地織出一個(gè)金燦燦的朦朧的世界。我收拾一路的感動(dòng)，一路的震撼，一路的情不能已，隨著爸爸媽媽離開了這片讓心靈喧囂的熱土，把記憶的花瓣織成線，編織成唯美的文字。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇11
讀了不少關(guān)于流年的文章，聽了很多幾年前的歌，非常傷感。這種傷感與幾個(gè)小時(shí)之前的喧囂截然背離。只怪呆在初中校園的時(shí)間太短，留下大段寂寞的空白。
我想到那年夏天飛奔的自行車，我和昔日的同學(xué)騎著在小學(xué)附近兜轉(zhuǎn)。音像店的門口貼著寫有新出的唱片名稱和海報(bào)，旁邊的牌室煙霧繚繞，雖然我那時(shí)并非一個(gè)十全十美的好孩子，卻也從未進(jìn)去過。在旁邊的電影院，用討厭而接近催眠的聲音播報(bào)著即將播放的電影。
那是，我是美術(shù)老師眼里的高材生。后來愛上了流淌的文字后就再也沒畫過，三年，再也沒畫過。三年前的夏天，我最好的朋友要念初中了，要搬家，在一個(gè)雨天來向我告別。我多么想送送她，可母親說不可以，怕誤了學(xué)習(xí)，畢竟次日便是期末考，迫在眉睫。于是，我無奈的走到她面前，一言未發(fā)，但她好像什么都懂，在那個(gè)雨日離開后再也沒與我聯(lián)系。我好像知道我們間的友誼已走到盡頭，我與她的分離是與之前時(shí)光的分離，是與無能為力的少年時(shí)代的分離。
就在那個(gè)夏天，我學(xué)會(huì)了用文字述說心中的孤寂，任其在手指手背間靜靜流淌。我毀掉了從前所有的畫作，不去管它讓我去的了多少榮譽(yù)。我是這樣和過去的時(shí)光決裂的，不知道為什么要這樣做，卻很堅(jiān)決，迫在眉睫。不這樣，人生也許會(huì)是兩樣，也許還像童年一樣執(zhí)拗而孤僻吧！
那年暑假，是我記憶中的一次遠(yuǎn)行。秘密的馬達(dá)開始啟動(dòng)，我生出強(qiáng)烈而堅(jiān)定的欲念，但不自知。沒人知道我的另一面，陰鷙而激烈，充滿摧毀的邪惡。那年夏天其實(shí)是我記憶里第一次看見甌江。我對(duì)她沒有太多的感情，盡管我早就知道自己和水有深厚的緣分，我只是記得自己珍視情誼，想和昔日的同學(xué)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，我看不到更遠(yuǎn)的地方，只是知道不想和他們分別。
一切都已遠(yuǎn)去，往事如風(fēng)，僅是開在記憶深處花朵永不凋零。那個(gè)夏天也隨時(shí)光的消逝而漸行漸遠(yuǎn)，落滿灰塵。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇12
我的童年時(shí)光，是在農(nóng)村的奶奶家度過的。那兒的一竹一木，一花一草，都給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗俏矣變簳r(shí)的樂園。不必說那清清的小河，綠油油的菜地，金浪似的稻田；也不必說那忠誠(chéng)的大黑狗，可愛的小白兔，溫順的白山羊；單是那碧綠的竹林，就有無限趣味。
春天，一場(chǎng)春雨過后，嫩黃的竹筍從土里鉆出來，便像施了魔法的寶塔噌噌往上竄，不久，新竹褪去深黃的外衣，抽出嫩綠的枝條，像個(gè)新嫁娘在風(fēng)中羞澀的搖擺。這時(shí)我們?cè)摮鰟?dòng)了，大家爭(zhēng)著拾起那褪下的深黃的筍衣，請(qǐng)心靈手巧的奶奶編織出各種心愛的小玩意，然后爭(zhēng)論著誰優(yōu)誰劣，笑聲回蕩在竹林里，久久不息。
夏天，竹林更是我們避暑納涼的好去處。在這里，我們常常把竹葉摘下來，放到嘴邊吹。我們還常常像猴子似的，一下子爬到竹子上。竹林里有一個(gè)小土坡，更是我最好的游戲場(chǎng)所。小土坡有花、草，也種著許多竹子和果樹。我和奶奶家附近的孩子們，吃過早飯，就到這里玩。我們常玩的游戲是“爬山”比賽。小土坡雖然小，要上去也不是那么容易。有時(shí)，一沖上去，就會(huì)跌下來。我們就找來鏟子，在土坡上挖了像階梯一樣凹進(jìn)去的小坑。這下就能上去了。我們一邊欣賞著自己的“杰作”，一邊試著爬上去，來到上面，我們女孩子就摘花戴在頭上；男孩子則爬到土坡的大樹上“蕩秋千”。男童女孩都愛玩的，還是吹竹葉。我們都能夠用竹葉吹奏歌曲呢。從小土坡上下來時(shí)，就更熱鬧了。十幾人站著，做好沖刺的姿勢(shì)，由一個(gè)年齡大一點(diǎn)的喊“沖啊”，大家便一窩蜂的沖下去，有的沒站穩(wěn)則跌了個(gè)“狗”。這樣“沖鋒”會(huì)把旁邊菜地的菜踩得不成樣子，但長(zhǎng)輩們至多在后腦勺上拍一下，假裝生氣的罵幾句。對(duì)于我，大人們總護(hù)著我：“她還小嘛！”
秋天，在秋風(fēng)的肆虐下，竹林依然保持著她蒼翠的英姿。但天涼了，我們不能再整天廝混在竹林里了，只有中午天暖和的時(shí)候，我們將滿地枯黃的竹葉捋到一起，墊上草席，開辟出一塊屬于我們的樂園；或傍晚，搬把竹椅坐在竹林邊，聽晚歸的小鳥唱鳴奏曲。
冬天的竹林比較孤寂，但雪后我們還是忍不住要套上膠靴，到竹林里去搖雪，把竹枝頭的雪搖落下來，砸到小伙伴們的身上，伴隨著不斷的尖叫聲換來的是更用力的搖晃。
快樂的時(shí)光總是過得太快，轉(zhuǎn)眼間我就到該上學(xué)的年齡了，我隨父母來到外地上學(xué)，那片竹林只能被我放到了記憶的最深處，綻放成一朵永不凋零的花。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇13
在我的記憶長(zhǎng)河里有一朵“花”，一朵使我終生難忘的“花”。
一天放學(xué)后，我在校門口等待他來接我。過了一會(huì)兒，他的身影終于映入我的眼簾——他就是我的，他騎著一輛自行車，一年級(jí)的我一邊喊著“”，一邊跨到自行車的后梁上，興致勃勃地對(duì)爸爸講起發(fā)生在里的新鮮事。當(dāng)時(shí)是，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸帶著我騎到大橋的橋頂上時(shí)已經(jīng)是又冷又累，我為了不讓爸爸看出我也很冷，便盡量忍耐。爸爸突然剎住了車，轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說“冷嗎”，我剛想說“冷”，但是因?yàn)椴幌胱尠职謸?dān)心，就口是心非地回答“不冷，一點(diǎn)兒也不冷！”，爸爸半信半疑：“是嗎？”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸便繼續(xù)賣力地騎車，這時(shí)老天像故意捉弄我似的，又吹起了一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁瑟瑟發(fā)抖，便緊緊地抱住爸爸的腰。下橋了，風(fēng)更大了，再加上下坡時(shí)的風(fēng)，我忍不住打了個(gè)噴嚏，爸爸立刻把車停了下來，有些責(zé)備地看著我說：“不是讓你別裝的嗎？”，我還是不想讓爸爸擔(dān)心：“爸爸，我不冷，剛剛是因?yàn)椤薄昂昧恕保职置撓峦馓祝瑸槲遗希按┥习职值耐馓祝筒焕淞恕！薄翱墒悄隳兀磕悴焕鋯幔俊蔽疫�有些擔(dān)心爸爸。“我沒事，騎自行車熱極了！”說著，還抖了抖身上的短袖襯衫，我知道他是故意讓我放心，我感動(dòng)得眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。
薄薄的一件外套或許算不了什么，可那濃郁的卻能溫暖我，溫暖我那幼小的心靈。爸爸，我會(huì)記住您給我的這朵“花”，將來我會(huì)還您“一束花”。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇14
花在陽光中沐浴著，塵封的記憶打破了黃昏的沉寂。
天氣吝嗇，絲毫沒有放晴的意思。雨中，那唯一的亮點(diǎn)——燈，也成了消沉與哀泣的點(diǎn)綴。
窗外，茉莉花已經(jīng)不起雨點(diǎn)的折磨，和我的境遇卻是一樣。門外，是父母應(yīng)為一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)執(zhí)。我捂著耳朵，蜷縮在門的角落，我不想不想聽到。我寧愿成為鳥兒，接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，卻有相親相愛的家。可我卻不能不能改變。
清脆的聲音傳來，可我卻不能不聽到，我知道那是花瓶破碎的聲音。他們是否知道，一顆比花瓶更加脆弱的心已經(jīng)道出了清晰的裂痕。
我站起身來，帶上耳罩，向窗外望去，茉莉花的花瓣已經(jīng)耷拉了，沒有生氣，和我卻是一樣，雖逃避在樹葉下，但最終失敗。
天邊，略過一群低飛的鳥兒一家，似乎在炫耀他們的相敬。我走向床，撲倒，蜷縮在床邊對(duì)著雨珠繁繁的窗戶，靠著枕頭。為什么，這是命中注定的嗎，我卻沒有一個(gè)美好的家，上天為何如此不公平？肆意飛揚(yáng)，雨點(diǎn)般落下，濕了。
為什么，我只有逃避，才能減輕悲傷？不，我不需要你的施舍，不需要你的憐憫，我不需要你。我坐起來，用力揩掉眼淚。我看見，那茉莉花不再逃避在樹葉下，而是傲立接受風(fēng)雨的洗禮。它不再耷拉，而是凝聚雨點(diǎn)化為力量，在雨中更加美麗。我似乎明白了，徑直走向門外……
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇15
無人的懸崖，開滿了花啊，即使是懸崖也會(huì)變得美麗無比留在我的記憶深處。
在太陽無私的照耀下，平原上的向日葵生機(jī)勃勃，那是愛的溫暖。理想之火中的風(fēng)信子，是曙光的證明！即使是狂風(fēng)暴雨，帶給大家的也是一樣的溫馨。
那沙漏中的光陰流逝，想像你能如磁帶般倒帶，我希望在墻角，回憶那曾經(jīng)的溫暖……
三年前，我是一名剛升入高年級(jí)的小學(xué)生，喜歡和同學(xué)玩耍，人緣好；但是唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，成績(jī)一直平平。一次被母親罵過一頓后，我傷心的沖出家門。
“沙沙沙……”風(fēng)正吹著枯黃的樹葉，秋天的顏色總是童話一般，涼涼的。我為沒有披上外套而后悔，發(fā)抖地站在路邊，靜靜地等待紅燈變綠，眼角的淚水都還沒干。
“小朋友，你怎么了？”這是一聲關(guān)心的問候。我正傷心著呢，只有一肚子的窩火，轉(zhuǎn)身就吼了一句：“誰是小朋友啊！我可是……” “可是什么？”那個(gè)聲音又問。眼前，是一個(gè)比我高出好多的大哥哥，長(zhǎng)得很帥，秋風(fēng)正飄舞著他那金黃的頭發(fā)。
我抓抓頭，對(duì)自己的無理有些抱歉，說：“不，沒什么，只是考砸被罵了而已……” “哦？是么，那你考了幾分啊？能和哥哥說說嗎？” “額，73分……”我把頭壓得更低了。大哥哥不再說什么，轉(zhuǎn)身去“街角奶茶”買了兩杯熱乎乎的可可奶。
“給！”他遞給我一杯。大哥哥看看我，問：“知道夢(mèng)想嗎？”我一愣，“夢(mèng)……夢(mèng)想？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)地嘆了口氣，微笑道：“學(xué)習(xí)其實(shí)也不難啊，我小學(xué)時(shí)可是班里前五的高手呢！” “什么？！好厲害！”我高呼。
大哥哥摸了摸我的頭：“小朋友，讓我來告訴你夢(mèng)想是什么吧。我要給你好好的上一課。” 我不作聲，他開口了：“夢(mèng)想，需要不斷樹立新的目標(biāo)，以最努力的狀態(tài)不斷超越自己。如果你沒有時(shí)刻保持這個(gè)狀態(tài)，對(duì)不起，不要說超越自己了，連你自己的極限都達(dá)不到呢！覺得夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)嗎？和宇宙萬物比起來，這片天又算得了什么？”
沉默。無語。我細(xì)細(xì)品味著哥哥高深難懂的話語，回過神時(shí)，他已離開了，他沒打斷我的思路。這個(gè)哥哥，他給我人生上里最好的一課。
后來我努力學(xué)習(xí)了，那年的語文期末考，我是年級(jí)第一，滿分。2009年的那個(gè)秋天，我的記憶深處，開出了一朵絢爛的七色花！
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇16
伴隨著秋風(fēng)，我們迎來了”小長(zhǎng)假“——國(guó)慶黃金周。
這對(duì)于一些人來說，簡(jiǎn)直是天上掉餡餅了！因?yàn)椴]有太多的作業(yè)。但是對(duì)于一些”學(xué)霸“們來說，這并不太好——因?yàn)榇诩依锸譄o聊。這樣就成了一個(gè)漫長(zhǎng)而苦悶的的假期。等作業(yè)寫完了，閑在窗前，望著街道上過往的人群，未免有些煩悶。
然而一陣電話鈴聲打破了這無限循環(huán)的沉寂——原來是同學(xué)打來的電話。他說，彭老師計(jì)劃了一次聚會(huì)，邀我一同前往。我正好閑著無聊，便爽快地答應(yīng)了。即刻便踏上火車，奔赴目的地。
翌日，聚會(huì)如期舉行。我們?cè)谂砝蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了城市廣場(chǎng)。好心的彭老師請(qǐng)我們吃大餐。我們走進(jìn)了一家自助餐店，與老板進(jìn)行了一番討價(jià)還價(jià)后，我們以488元的超低價(jià)買了單。旋即我們走進(jìn)了包廂，放好行裝就開始挑選食物。移步大廳，只見各種各樣的水果、飲料等一字排開，凡所應(yīng)有，無所不有。我們都眼前一亮，抓起盤子就開始準(zhǔn)備食材，那陣勢(shì)絲毫不亞于當(dāng)年英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園的情形。這家自助餐店不僅有水果、飲料，還有燒烤、火鍋等，大家都很興奮。帶我們”掃蕩“回來，一些迫不及待的同學(xué)就已經(jīng)開始填肚子了。我們當(dāng)然不能落后，于是餐桌上上演了一場(chǎng)空前的”烹飪大賽“。不一會(huì)兒，餐桌上的食材就”全軍覆沒“了。同學(xué)們臉上都浮現(xiàn)出滿足的微笑。但是這并沒有使我們就此”善罷甘休“，而是鼓足肚子再度向食材”大打出手“。不一會(huì)兒，我們的餐桌就變得一片狼藉了：各種竹簽、飲料杯、食物盤到處都是，就像是剛被土匪搶劫過一樣。
時(shí)間過得真快，兩小時(shí)很快就過去了。但我們依然意猶未盡。如果不是彭老師提醒一句”不早了“，只怕我們會(huì)一直”奮戰(zhàn)“下去。同學(xué)們將剩余的食材吃掉后，依依不舍地離開了。
這次聚會(huì)，雖然短暫，但包含了同學(xué)于與師生之間真摯的友誼；雖然簡(jiǎn)單，但每個(gè)人都很滿足；雖然只是一頓飯，但每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂。這不僅僅是一次聚會(huì)，而是一次緊張初中學(xué)習(xí)的壓力的解放，更是同學(xué)、師生間最親切的問候。我想，聚會(huì)的真正意義，也莫過于此吧？
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇17
夜吞噬了整片天空，風(fēng)，成為了這黑暗境界的主宰。夜是靜的，風(fēng)是暖的，帶著一股清幽的荷花香，悄悄潛入記憶的深處，幻化成一株清淡優(yōu)雅的荷花。
正值盛夏，正是收獲蓮藕的好季節(jié)。每個(gè)人都忙碌著，而我卻悠閑自在的躲在樹蔭底下看著她忙碌——收蓮藕。
烈日下，她頂著一頂陳舊的草帽，寬大的帽子將她整個(gè)身子籠罩起來，顯得十分嬌弱，事實(shí)卻并非如此。
她，一身素衣，褲腿衣袖挽得高高的，不管泥塘的烏黑，修長(zhǎng)的雙手深深的伸入泥塘底部摸索，手上的動(dòng)作行云流水般利索。衣袖褲腿邊隱約能看到皺縫間的黑色斑點(diǎn)，隨著她的運(yùn)動(dòng)而搖晃出優(yōu)美的曲線。
天，火燒火燎的熱。
她的飽滿的額頭出現(xiàn)了一層細(xì)細(xì)密密的汗，柳眉微微皺著，眉間卻透露著沉穩(wěn)，眼雖說是瞇著卻比任何人任何時(shí)候都顯得認(rèn)真多了。
她輕“呵——”一聲，將我的注意再次轉(zhuǎn)到她的身上。
只見她在烈日下，挺直了腰板，手里捧著沉甸甸的蓮藕。她揚(yáng)起了小臉，用手肘間的衣袖拭了拭額上的細(xì)汗，撫平了緊縮的眉頭，眼里閃著熠熠亮光，對(duì)著手里的果實(shí)展顏一笑。
她的笑如微風(fēng)般拂去炎炎熱氣，如潭水般帶來絲絲清涼，如荷花般散發(fā)著迷人、沁脾的芬芳……
我默默的看著她笑，心里陡然泛起一陣酸楚……
猶記得昨天回家路過她家那間破舊的小木屋時(shí)，木屋里傳來的聲聲急切的聲音。
“爸！你是不是又拿家里的錢去賭了？告訴你多少遍了，不許再去賭博喝酒嗎？你怎么還這樣！”明顯的是她的聲音，聲音中明顯帶著一股怒氣。
“呵呵……繼續(xù)喝……開大！大……”不用想也知道，這就是他的爹爹了。
“爸！你知道不知道這錢是我湊了多久的！這可是我們這個(gè)月的伙食啊！你就這么不聲不響的拿去賭了，這個(gè)月拿什么吃飯啊？你可知道我為了這家付出了多少啊？你可有想過我的感受嗎……”慢慢的聲音低了下來，最后傳來的是聲聲嗚咽。
聽到她的哭聲，我慌亂地跑了，最后也不知道發(fā)生了什么事。
耳邊傳來窸窸窣窣的聲音，我慢慢從回憶中抽出身來。
她在岸邊收拾好東西，瘦小的肩膀扛著滿滿兩個(gè)籮筐的蓮藕，哼著小曲，踏向市場(chǎng)的路。
岸邊的荷花荷葉簇?fù)碇瑩u曳著，摩擦著。她的背影置身于這片嫩綠之中，更是將她嬌弱的背影襯托的無比純潔。
我看著她離去的背影，腦海里浮現(xiàn)出“出淤泥而不染”詩句，說得不錯(cuò)，即便她家境貧窮，生活惡劣又怎么樣，她懷揣的是一顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心，是一顆懂事純潔的心。
從那時(shí)起，她正如一株傲人挺立的荷花佇立在我的記憶深處。每當(dāng)我遇到困難挫折、感到灰心喪氣時(shí)，總能想起她那絢爛如花的笑容，這笑容給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，在我心中永不凋謝！
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇18
那個(gè)綻在嘴角畔的花似的笑容，在那時(shí)，刻入了我的記憶深處，綻放出一朵燦爛的花。
——題記
這是個(gè)多么炎熱的夏天！風(fēng)扇已經(jīng)疲倦的扇來了不少?zèng)鲲L(fēng)，奪目的日光閃著我的眼，氣溫像是憑空升了百八十度，不敢呼吸，生怕灼傷了喉嚨。
偏在這酷暑，我對(duì)著作業(yè)本上的一道難題發(fā)愣，已經(jīng)足足過了十分鐘了，自習(xí)室里已沒有恬噪的響聲，大家都有說有笑的拿著課本走出教室，仿佛只有我，單獨(dú)面對(duì)這拿道數(shù)學(xué)題。
我試著旋轉(zhuǎn)一下作業(yè)本或是添上幾條我都覺得不可思議的輔助線，當(dāng)然，均已失敗告終，我氣惱的把草稿紙握成了團(tuán)，嘴里咒罵著，這道該死的難題。
我唉聲嘆氣的扔下筆，沒想到，我的同桌恰巧經(jīng)過，她是班里學(xué)習(xí)是很棒的，想必一定會(huì)嘍，我趕忙去請(qǐng)教她，她冷冰冰的看了我一眼，“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，真是笨。”我愣了，慌忙拿起了作業(yè)本，諾諾道：“我去請(qǐng)教他人吧。”她“哼”了一聲，轉(zhuǎn)頭就走了。
“要不要讓我?guī)兔δ兀俊币粋�(gè)扎著馬尾的女孩兒笑著手里搖了搖她的作業(yè)本，“我可是很樂意的哦！”我驚喜的望著她，笑容燦爛“好！”
那道題是什么，我也早已忘卻，可我還猶記得，那個(gè)女孩的臉，她細(xì)心的為我標(biāo)畫好，拍了拍手，“對(duì)，就是這樣!”她高興的笑了，那個(gè)嘴角微微上揚(yáng)的笑容，在剎那，在我的記憶深處綻開了無與倫比的花！那朵花是那樣燦爛，是那樣明媚!那朵花深深印入我的腦海，看到它，仿佛又想起來那個(gè)女孩兒，在炎熱的夏季，她為我開出了一朵燦爛的花，鼓勵(lì)我前行！
又是一個(gè)夏日，我望著手上的難題，微微有些苦惱；我閉上眼，仿佛又看到了那個(gè)女孩兒，那朵開在我記憶深處的花。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇19
不覺桂香盈我滿懷，深秋，又遇桂樹。
米白的思緒伴著秋風(fēng)的熏香來到這個(gè)城市，古典藍(lán)空下依舊是綠黃的世界，一切都沒有什么雅趣。但它，卻獨(dú)自馨香盈懷袖。
這些桂樹，是無法比及記憶里的那棵，那樹里栽的，是怎樣的美好。
那是鄰居家的桂樹，全村僅此一棵，我便天天跑去看它，小小的一株，同我差不多高，新苗，獨(dú)自搖曳生姿。我看它，細(xì)膩的樣兒，小心呵護(hù)它，待它甜的染香這一村子。
后來村里來了一個(gè)年紀(jì)與我相仿的女孩，湊巧是鄰居家的女孩。門口看她，是一個(gè)可愛的人啊，大大的眼睛，深邃的眉。我是個(gè)大膽的人，就想和她做朋友。
來到了鄰居的院子里，她在院子里靜坐，旁邊一樹是桂，我打量她，她眼里是融不透的柔情。
后來，我常去找她，找她玩耍，她只愛笑，笑里是歡快的聲音。可她，不說話。
等到她說話了，她也說話了。
她說，那是一樹丹桂，皓月當(dāng)空時(shí)，花會(huì)染香一整個(gè)村子。那是極甜的畫面。
并非等到皓月當(dāng)空時(shí)，我已迫不及待了，拿著外婆的小籃，把桂花捻了些許，裝到籃子里，在村里歡脫的跑，花香灑了滿村，我身后是一路米白，還有，如霧般縹緲的花香。
雨，猝然而至。僅僅是小半會(huì)便停。云也極有人情味飄開了，留下一個(gè)不太遠(yuǎn)的月亮。
我興沖沖的跑去她那兒，她對(duì)我笑啊，給我講關(guān)于她的故事，其實(shí)她其實(shí)是心里裝了小秘密，他的父母離異，她呀，其實(shí)原來是個(gè)很活潑的人，后來總懷念母親，就些許看著不易近人。
那一夜，沒有人舍得掃掉門前的桂花，那桂香，早已染香了整個(gè)村子。一夜，伴著我的，是米白的思緒和她。
后來她離開了，給我留下一瓶桂花，那桂花沁人心脾，染香我的整個(gè)童年。但它，啞然的帶來分離。
那桂樹，是就是無法抹去的香。
記憶深處的桂，是否依舊美好？
桂花，桂花，你要善待舊時(shí)光里的人啊。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇20
夜晚，只有幾點(diǎn)星光閃爍，不知道哪里燃起了煙花，照亮了半個(gè)夜空，我看著那燦爛的煙花，想起了開在自己記憶深處的那一朵花。
那天放學(xué)后，我攙扶著他走出學(xué)校，短短幾步路，他出了一身汗，我們好不容易走到了地鐵站。看著他痛苦的樣子，我不禁想：他摔得真冤，因?yàn)橥瑢W(xué)的惡作劇，導(dǎo)致他扭傷了腳。但是他很寬容，并沒有怪那個(gè)同學(xué)。只不過明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)他也要錯(cuò)過了。他可是我們班的飛人啊！唉……
我們上了地鐵，晚高峰。地鐵雖不是人擠人，但滿眼望去也只有一個(gè)位置了，我讓他坐下，然后站在他身旁。我偷偷瞄著他，雖然他一直說不疼，但是眼睛一直半瞇著，眉頭也緊緊皺著，扭傷怎么能不疼？我暗暗替他不值得。
過了兩站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人。站在門邊的一位大叔吆喝著：“大伙給老人讓讓位啊，別讓老人站在那里。”但是，車上年輕人的眼睛都被手機(jī)緊緊抓住，每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛死死盯著自己的手機(jī)，對(duì)這位老人視而不見，對(duì)大叔的話充耳不聞。我也無可奈何，只能看著老爺爺?shù)纳碜与S著車子一晃一晃，生怕他一不小心就撞到頭。就這樣，老人在那里站了一會(huì)兒又一會(huì)兒……
“老爺爺，這個(gè)座位你坐吧。”一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳邊，那聲音里有一絲隱忍，估計(jì)是腳還在疼。我錯(cuò)愕著，看他笑著站起來，把自己的座位讓給了那位老人。我想說點(diǎn)什么，但話到嘴邊又咽回去了，只能緊緊扶著他，幫他減輕身體的重量。而他那抹笑容卻深深刻在我的腦海里。
我把一瘸一拐的他送回了家，才轉(zhuǎn)身離去。回到家，我陷入了沉思，那抹笑容在我眼前若隱若現(xiàn)……在城市的喧囂中，我們總是忘記自己應(yīng)該做什么，忘記人類最本質(zhì)的情感。而他卻始終樂觀的積極的面對(duì)著，用自己的力量影響著身邊的人。
那抹笑就像開在我記憶深處的花，永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零！
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇21
風(fēng)過，樹影婆娑，一團(tuán)白雪隨風(fēng)紛飛。近了，方知，竟是停留于記憶深處的那花——蒲公英。那絨毛隨風(fēng)飄落，灑在那大江南北。它，是那么的微小，纖細(xì)的腰身，卻始終傲然直立。就算無人注視它們的一生，它們卻竭盡全力的開花結(jié)果。人們只注意到它的種子紛飛時(shí)的美麗，卻不知它的努力，與它存活的艱辛——也不知風(fēng)將它們吹往何處，而它們將在何處生根發(fā)芽。
蒲公英的花語是：無法停留的愛。但它卻將愛傳播。它是自由的，無拘無束的，似一縷清風(fēng)，不為何人而停留，卻播灑下大愛。
猶記得，兒時(shí)最愛的花便是它，雪白的絨毛，隨孩子們的奔跑的歡笑聲，在風(fēng)中飄散。是它，給予了那時(shí)的我無邊的歡樂。輕輕吹上一口氣，于是，一串絨毛便離開了家，開始了它們的旅程。它們?cè)陲L(fēng)中飄蕩、飄蕩著，然后落到了地上、泥土里，又或是依舊在風(fēng)中飄蕩。我的歡笑與煩閑，亦與它們一起，隨風(fēng)飄走了，飄向了那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，于是，那蒲公英花壇，成了孩子們的聚集之地。
它總是小小的，矮矮的，纖細(xì)的枝干上只有一團(tuán)毛絨絨的種子。它不爭(zhēng)，亦不搶，花朵小巧玲瓏，花期亦十分短暫，卻大有用。它可用藥，可作食，亦可養(yǎng)育一方孩童那純真之心。它，便如一個(gè)美麗的精靈。
它的一生都在旅行，從這兒，到那兒，看遍人世間的悲歡離合，是以有了佛之大善之心。它予人以藥，以食，救濟(jì)人民……雖微小，卻有大用。它，有一顆博大的心，心系天下，用己之微薄之力，去盡己之最大努力，去幫助他人，呵護(hù)他人。
當(dāng)今的青年便如它一般自由，無拘無束地行走在人生的旅途之中，漸漸成熟，將那片善良與愛，灑蕩在中國(guó)的萬里江山。他們或許是那么的普通，那么的微小，卻無私地將歡笑，快樂，還有愛給予他人，他們不為何人停留，卻將愛，給予以更多的人。他們堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，面臨挫折，依然頑強(qiáng)，身處低谷而篷生！
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇22
每一滴雨都在認(rèn)真灑落，每一束風(fēng)都在認(rèn)真地長(zhǎng)大，而那在記憶深處的花朵久久不會(huì)凋謝。
遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。而就在上學(xué)期初來蒙山懵懂的我們遇見了來自云南的磨黑中學(xué)的老師黃老師。他是不算高，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，皮膚略黑，普通話有些不標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)平常的樣貌，但面對(duì)我們卻不平常。
每每午休是語文時(shí)，他就會(huì)很早走進(jìn)教室，靜心等待同學(xué)們來齊。再向我們布置任務(wù)。當(dāng)我們埋頭苦干時(shí)，他會(huì)圍繞著教室走啊走，也會(huì)欣賞一下教室的裝飾。而上課時(shí)他每次都會(huì)坐在后面，從而伴有沙沙筆聲。有一次，我忍不住回頭，因?yàn)樵谧詈笠慌牛豢匆娝袂閲?yán)肅，比我們都專注的聽講著。
但是時(shí)間慢慢的在這些細(xì)節(jié)里悄然溜走了。八天的相處在那一天的中午要?jiǎng)澤暇涮?hào)。我們那天還是奮筆疾書地在刷題，黃老師的話語聲，緩慢而又穩(wěn)重的說：“同學(xué)們，明天我要回云南了。你們?nèi)绻院笕チ嗽颇希梢詠碓颇夏ズ谥袑W(xué)找我，我一定會(huì)雙手歡迎！”落筆聲一下停止了。窗外的美景，仿佛又多了一分空虛。我們都不約而同的抬起了頭，黃老師又繼續(xù)說：“我以后可能不會(huì)再來蒙山了，你們都很優(yōu)秀，蒙山比我們那兒的條件好，你們現(xiàn)在學(xué)的東西比我們那兒多多了，加油！”
下課鈴響了，同學(xué)們并沒有同往常一樣，沖出教室，而是紛紛拿著語文書向黃老師沖過去，問他的微信號(hào)，黃老師一下子被淹沒了，他將我們的語文書打包帶走，課間又還了回來。我打開一看。寫著“歡迎去云南寧洱市磨黑中學(xué)……”那些字十分清秀，而又透出一些剛氣，就這樣我們與相處八天的黃老師再見了……
每一片綠葉之所以蔥郁，都因?yàn)橛辛恕案钡哪瞰I(xiàn)。
現(xiàn)在，程老師又迎來了一位新助手——戚老師。戚老師非常好，還沒認(rèn)識(shí)幾天，就有同學(xué)開始叫她“老戚”了。戚老師做事一絲不茍，批作業(yè)，講試卷都認(rèn)真對(duì)待。每天都來的非常早，督促我們?cè)缱x，我十分喜歡小戚老師，緊張的學(xué)習(xí)在她的講解下倒平添了幾分樂趣了。
記憶中那盛開的花，這些默默奉獻(xiàn)的老師們，不正是那花朵歷久彌新的根基嗎？
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇23
她，身材正好，一副金邊圓框眼鏡架在鼻梁上，為人和善，雖然被我班某些同學(xué)“諷刺”過，咳咳，可她依舊“頑強(qiáng)”地每天出現(xiàn)在我們的眼前，Do you know who she is？對(duì)了，她就是我們的班主任程老師。
她，很為我們著想。在這幾天那么炎熱的天氣里，我們依舊進(jìn)行早鍛煉，我們?cè)谔柕紫卤⿻瘢粗鴦e班的老師一排“整齊”的站在樹蔭底下，再瞧瞧我們班的程老師依舊矗立在班級(jí)前線，老師走過時(shí)，額頭上的滴滴汗珠格外的明顯。忽然間，程老師的地位又在我的心中漸漸增高了一級(jí)。說到這，不得不又得提一提上學(xué)期的信息課，那件事就好像開在深處的花一般——無法枯萎、難以忘懷。那一次，全班就幾個(gè)人交上了信息作業(yè)，信息老師很生氣，就把班主任叫了過來，而您卻讓我們?nèi)喽颊鸷沉耍∧仁且荒樌⒕蔚貙?duì)我們說：“對(duì)不起，同學(xué)們，是我沒有及時(shí)通知你們，讓你們沒有上交作業(yè)！”然后又對(duì)信息老師堅(jiān)定地說：“這次是我的錯(cuò)，我保證下一次同學(xué)們一定上交的，你放心吧！”
全班安靜了……
不知怎的，一股辛酸味涌上了鼻頭，我感動(dòng)了。回想起小學(xué)，每當(dāng)我們?cè)趧e的老師那兒犯了錯(cuò)，迎面來的就是班主任生氣的神情和一句又一句的批評(píng)，還帶有隱隱的失望，每次，就像一把尖利的刀深深的扎在了我的心里，讓我有些無地自容。而程老師您的話，好像把我從沼澤中拉了出來，還給了我另一種方式的警醒。就像“表哥駕到”這課說的：家長(zhǎng)的方式方法對(duì)孩子是很重要的。我如今要改一下，改成老師。老師的一言一行，方式方法，成就了一個(gè)人今后的人生。
在這之前，常常聽見別人說：我們班分到了一個(gè)好老師。但今后，我可以更為自豪地說：“我們的班主任是最好的！”
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇24
看著檸檬樹上一個(gè)個(gè)水靈靈的小檸檬，我回想起它那早已凋落的花。
幾年前初春，爸爸剛把它請(qǐng)進(jìn)我家的“大花園”中，它是那么的不起眼。旁邊芳香的桂花，妖艷的鳳眼果花都昂首挺胸，似乎在嘲笑它的丑陋。黃黃的花苞，幾乎垂向地面，幾片葉子顯得昏沉沉。“它能長(zhǎng)出檸檬嗎？”我半信半疑。“能的，相信它！”爸爸答。出于好奇，我總是去看它，期待著它開花。然而并沒有。
夏季來臨，又有不少花擺弄起來，就連不會(huì)開花的羅漢松似乎都比它精神，而且它唯一的兩朵花骨朵兒也掉了。“看來它不能結(jié)果了。”我有點(diǎn)灰心。“能的，相信它！”爸爸又是同樣的回答，似乎充滿信心。
秋天蒞臨，面對(duì)緊張的考試，我不再去管那株小檸檬樹，埋頭苦讀。考試前一周，老師讓我們做一張模擬試卷，一個(gè)字，難。我抓破了頭皮都想不出來。我心里一遍又一遍地喚著：怎么辦？怎么辦？回到家里，滿腦子都是這張卷子。于是，獨(dú)自一人在發(fā)呆。一朵又一朵花向著它的主人招手，可我沒有一點(diǎn)心思給它們澆水。突然，眼前有幾個(gè)白點(diǎn)在微風(fēng)中晃悠著，忽上忽下，好不可愛。待我仔細(xì)一看。這還是那株小檸檬嗎？幾朵白花瓣簇著黃花蕊，活像一個(gè)芭蕾演員，踏著節(jié)奏，白色的舞裙翩翩飛。那嫩綠的葉子沾著露珠，仿佛一擠就會(huì)出水。我跑去叫爸爸，讓他一起欣賞這來之不易的花。“它能結(jié)檸檬了嗎？”我驚喜地問。“能的，相信它！”爸爸答。
冬季光臨，百花都沉睡了，唯有那幾朵檸檬樹的花在寒風(fēng)中顫抖，頑強(qiáng)地不肯低頭。可不久，就落了。“看來它還是結(jié)不了檸檬了。”我不再抱有任何希望。“能的，相信它！”爸爸卻歡喜地答道，這使我不解。
春天再臨，又到了百花爭(zhēng)艷的時(shí)候了，無意間，發(fā)現(xiàn)檸檬樹垂下了不少，上面掛著嫩綠的小檸檬，我心中有一股說不出的暖流在流淌。看著檸檬樹上一個(gè)個(gè)水靈靈的小檸檬，回想起它那早已凋落的花，不禁喊了出來：
“爸爸！它真的結(jié)檸檬了！”
畫面被相機(jī)留了下來——一個(gè)個(gè)小檸檬。但那幾朵花，永遠(yuǎn)地開在我記憶深處。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇25
天剛下過雨，天空像一面澄澈的鏡子，空明得干凈，湛藍(lán)得清越。空氣中彌漫著一股淡雅的清香，我聞著花香尋去，終在墻頭看見了花香的源頭。那是一簇凌霄花，在雨水的洗禮后顯得十分艷麗，如一團(tuán)火似的熊熊燃燒。可是又有誰知道這份艷麗的底下曾受過怎樣的折磨呢？就這么凝視著它，記憶如凌霄花般綻開……
其實(shí)對(duì)凌霄花的第一印象是不好的。那是因?yàn)樽x了舒婷《致橡樹》中的一句話“我若愛你，絕不學(xué)攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。”那時(shí)，凌霄花在我記憶中是那種嬌媚而霸道，十分炫耀自己的印象。對(duì)它，更是沒有喜愛之情。
怎么也沒想到，生命中會(huì)遇見凌霄花，并且在記憶深處烙下它獨(dú)特的一角，從此如火一般照亮我前進(jìn)的道路。
那年夏天，天空常陰沉沉的，猝不及防就來了個(gè)傾盆大雨。我漫步在濕滑的大街上，心隨著“嘩啦啦”的雨聲不斷地往下沉，往下沉。
考級(jí)前兩個(gè)星期，我正式進(jìn)入緊張的備考階段。我練得很勤，老師同學(xué)親人都看在眼里。可每次模擬考時(shí)，這手指像不聽話的小人，好好的曲子偏彈成了一團(tuán)亂麻。老師從耐心已變成了嘆息，我也從焦慮變成了失望。
怎么就練不好呢？我盯著手指憤怒得想把它們掰斷。突然，頭頂上的雨傘好像撞到了什么東西，揭開雨傘。噢，是一簇低垂而下的花。這碩大的花掛在細(xì)長(zhǎng)而柔弱的樹枝上，風(fēng)雨任情地?fù)舸蛑鼖扇岬幕ò暝陲L(fēng)雨中搖搖欲墜，卻又努力支撐著。它在風(fēng)雨中搖晃著，看似要掉，卻仍然挺立著身子，昂著頭，仿佛在跟風(fēng)雨作頑強(qiáng)的反抗。它讓我想起了夾縫中的小草，在惡劣環(huán)境下仍然頑強(qiáng)地?cái)D破夾縫生存著。我頓時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)。
雨終于在淅淅瀝瀝中停歇了，風(fēng)也停止了怒吼，那簇花停止了搖擺開始新一輪的綻放。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后，它反倒開得更艷更紅，如火燃燒著，似燈籠照亮著。它開得如此生機(jī)勃勃，又有誰會(huì)想到艷麗的底下曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的折磨呢？
當(dāng)我得知它是凌霄花時(shí)，我更是驚訝。它哪里有炫耀自己？它明明是風(fēng)雨過后新的綻放，困難過后繼續(xù)向前……
自那后，我經(jīng)常去看那簇凌霄花，特別是在風(fēng)雨過后。因?yàn)橹挥心菚r(shí)，這條開在記憶深處的花才會(huì)綻放本屬于它的芬芳。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇26
在我的記憶中有許多漂亮的小花，每一朵小花都是我人生路程上難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷雖然平凡，卻記憶深刻。
那天下午，沉悶的雷聲打斷了我的做題思路，我心想：這不是要下雨的節(jié)奏嗎？望向窗外，天空已經(jīng)籠罩上了一層暗灰色，風(fēng)兒?jiǎn)鑶璧亟兄路鹨颜虒W(xué)樓掀起似的。同學(xué)們也都坐立不安，紛紛看向窗外。早知道這樣的天氣，就應(yīng)該聽媽媽的話提前把雨傘帶好了。這該咋辦？爸媽沒在家，只有哥哥在家，但以哥哥平常對(duì)我的“所做所為”，我頓時(shí)對(duì)他失去了希望。這些想法，讓我后半節(jié)課一直處于心不在焉的狀態(tài)。
該面對(duì)的還是要面對(duì)，我糾結(jié)紛亂的心情一直到放學(xué)的時(shí)候。我慢騰騰地走到一樓，不敢也不想抬頭去面對(duì)外面的風(fēng)雨。推開門，一股夾雜著雨水氣味的風(fēng)襲卷了過來，我不禁打了個(gè)冷顫，看著別人的父母都已經(jīng)過來了，迫不得已我只好背緊書包，戴上我單薄的帽子，一鼓作氣沖了出去。剛邁出第一步，就被無情的雨水打濕了雙肩，可我還是沖到了校門口。
我左看看、右看看也沒有看到我熟悉的身影，我只好鼓起勇氣沖向雨幕，踏上回家的路。
可是正當(dāng)我在雨中穿梭時(shí)，我突然看到了對(duì)面有一個(gè)熟悉的身影，那是我的哥哥，我詫異了一下，但隨之聽到的是哥哥的一句：“快上車，哥帶你回家！”我還在想他能有這么好心？但我還是上了車。雨打濕了哥哥的衣服，雨滴打在他的臉上，我坐在后面緊緊拽住哥哥的衣服，就這樣我們一路飛奔回到了家中。
唉，還是家里暖和，正當(dāng)我感慨時(shí)，哥哥卻來跟我討要工錢，于是我半個(gè)月的零花錢壯烈犧牲了，不過我還是很開心，要不是哥哥，我現(xiàn)在可能還在雨中走呢！
這就是我記憶中的一件事，是開在親情路上最鮮艷、最動(dòng)人的一朵花。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇27
許多事情隨著時(shí)間的流逝，漸漸淡忘了，可那件事情，猶如一朵開在記憶深處的花，每當(dāng)我憶起，總是親切的，暖暖的。
那是一個(gè)冬日的晚上，我回到家，本以為迎接我的是一桌豐盛的飯菜，父親的關(guān)心與問候，卻不想迎面來的只是父親一句淡淡的：“回來了，吃飯吧。”看向餐桌，和中午的飯菜一模一樣，一看就是中午的剩飯。我一口一口地吃著，心里不免有些委屈：我明明告訴父親，第二天要體檢，會(huì)抽血，原是希望在晚上能有一頓有營(yíng)養(yǎng)的飯，補(bǔ)補(bǔ)血。可事實(shí)卻并沒有如我所愿。一回頭，父親不見了，我來到父親的房間，他正躺在床上發(fā)呆。本想詢問他為什么給我吃剩飯，可父親卻先開了口：“吃完了？快去寫作業(yè)吧。”輕描淡寫的一句，讓我硬生生把剛到嘴邊的話咽了下去。
我有些生氣，來到自己房間，“碰”地一下關(guān)上門，坐在書桌前，“有時(shí)間躺在床上發(fā)呆，卻不知道給我做一頓飯！”想到這里，對(duì)父親的責(zé)怪不由地從心底生出。
接連幾天，我都對(duì)父親愛搭不理，雖然在這幾天里似乎總聽到父親的咳嗽和打噴嚏聲音，可一想到還在和父親“冷戰(zhàn)”，我沒有低下頭去問。直到那天，無意之中，我在父親的枕頭下面發(fā)現(xiàn)了一盒“感冒顆粒”，我才突然意識(shí)到，體檢那天，父親就已經(jīng)病了的，雖然沒有力氣做飯，但還是硬撐著著給我熱好了中午的剩飯。我不由心中一陣慚愧和后悔，他是不是那天連飯都沒有吃？我后悔前幾天對(duì)父親發(fā)脾氣，后悔為了一頓飯一直責(zé)怪父親……看著依然在廚房忙碌的父親，我走上前去輕輕地說了聲：“爸爸，對(duì)不起。”
這件事情以后，我漸漸的學(xué)會(huì)了耐心和體諒，學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)或生活的過程中，無論是對(duì)父母，還是對(duì)同學(xué)都要多想一些，要多一些理解，多一些關(guān)心。
這是很久以前的事，可卻一直埋藏在我的心底。它仿佛一朵開在記憶深處的花，美麗、芳香。時(shí)刻提醒著我要懂得理解、懂得感恩，更要有一顆體諒的心。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇28
生活是一首現(xiàn)場(chǎng)直播的鋼琴曲，能擾亂你一天的心緒。
回憶是沙漏，一點(diǎn)一滴存入瓶中，再回首是怦然心動(dòng)？還是淚點(diǎn)？
今年已經(jīng)十四歲了，已走過了十四個(gè)春夏秋冬。記憶的相冊(cè)翻了又翻，在翻啟中又開始了嶄新的一頁……
五歲時(shí)，媽媽親手為我做的公主裙，我臉上洋溢著燦爛的微笑。
六歲時(shí)，爸爸為我買了一輛自行車，風(fēng)拂過臉頰，陽光般的溫暖。
七歲時(shí)，表哥從外面特意為我買了一只精致的手表，時(shí)針在轉(zhuǎn)，我在笑……
十一歲時(shí)，第一次擁有了自己的小公仔，摟在懷里，我激動(dòng)地笑。
十二歲時(shí)，語文考試竟得了第二名。試卷格外的溫和，我第一次愛上了語文。我會(huì)心的笑。
十三歲時(shí)，因?yàn)樯盏木壒嗜チ艘惶擞螛穲@，那時(shí)候覺得旋轉(zhuǎn)木馬是一個(gè)夢(mèng)。
十四歲英語考試的，一次次成功，我臉上洋溢著幸福的笑容。
這一點(diǎn)一滴，或許看來有些幼稚，卻曾在我的心頭綻放過，絢麗過。記憶中收藏了太多太多。或許它曾經(jīng)直接走過，或許它曾經(jīng)與你擁抱過。曾經(jīng)過去的，都是開在我記憶深處的花，每一朵花詮釋著不同的夢(mèng)。
愿生命中有足夠的夢(mèng)，在絢麗出更美麗的花。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇29
最近頗為煩悶，只想賴在床上盯著天花板發(fā)呆，無聊透頂，隨手從書架上取出本《繁星？春水》亂翻。書頁間的折痕讓我的指尖停留在此，“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這句話突如花兒般綻放在我心里，霎那間隨時(shí)光的輪軸向回滾動(dòng)，拾起兒時(shí)的記憶。
諾大的舞臺(tái)在燈光的照耀下猶如盛開的花朵，而我在聚光燈下卻瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間的書頁仿佛被風(fēng)吹動(dòng)，翻回到幾天前。那天一切如同往常一樣，可臨下課的時(shí)候，老師卻突然頒布了新的規(guī)定，課前每位同學(xué)做舞蹈分享。憑借多年的舞蹈經(jīng)驗(yàn)，自認(rèn)為功底深厚，身為打頭陣的'我自信滿滿，可老師的要求卻越來越嚴(yán)格，學(xué)員們陸續(xù)出現(xiàn)失誤。忌憚?dòng)诶蠋熌菄?yán)厲的批評(píng)，我不禁緊張起來，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼便到了我的分享時(shí)刻，站在教室的中央聆聽著熱情的音樂，我卻怎么也平復(fù)不下緊張的心情，找不出節(jié)奏來，那時(shí)手心早已攥出了冷汗，腳下也亂了步伐，就這樣我錯(cuò)過了第一遍音樂。
“怎么回事，怎么跳的？最后一遍音樂！”望著老師惡狠狠的眼神，聽著責(zé)怪的語氣我動(dòng)搖了，我到底能不能跳好呢，無從得知。站在那兒，我只聽心臟砰砰砰地直跳，抬頭望著鏡中的自己，還有那惶恐的眼神，思緒亂飛，恍惚間跑到了幾天前的練習(xí)時(shí)光。
為了使自己不怯場(chǎng)，我獨(dú)自對(duì)著鏡子一遍遍地練習(xí)，雖然不知不覺中汗水已浸濕了我的練功服，但是動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和連貫性卻依舊頻頻出錯(cuò)，我喘著粗氣坐在板凳上，喝水休息，聽著急切的心跳聲，我有些泄氣。想要放棄。幾位舞伴向我走來，禮貌寒暄過后卻是電閃雷鳴，“你呀還是放棄吧，不想想都有多久沒來了，再說了我們練了一個(gè)月的舞，你怎么三兩天就練會(huì)，何必受苦？干脆請(qǐng)假算了。”
望著她們遠(yuǎn)去的身影，我怔住了，仔細(xì)回想發(fā)覺他們所說的也并無道理，便到了更衣室準(zhǔn)備換衣服回家，可看著身邊濕漉漉的練功服，聽著時(shí)鐘嘀嗒作響，我停住了雙手。發(fā)絲粘在臉頰，面對(duì)自己熱愛的舞蹈，怎能輕易放棄？
我重返舞房，深呼吸，調(diào)整狀態(tài)，再次對(duì)著鏡子一遍遍地練習(xí)，不斷向同伴詢問動(dòng)作，向老師討教方法。
“準(zhǔn)備好了嗎？”面對(duì)老師的提醒，我緩過神來，隨著音樂的響起，我堅(jiān)定地告訴自己，“我能行”！深吸一口氣，抬起頭，踮起腳，露出笑容，漸漸我找到了節(jié)奏，跳起了我所分享的舞蹈，忘了擔(dān)憂，忘了害怕，頭上密密麻麻的汗珠像斷了線的珍珠不斷從臉上流淌。此時(shí)熱烈的掌聲在教室里響起，我完美地做了最后的謝禮動(dòng)作。我相信，那一刻自己便是那最美的花。
那磨破的舞鞋，那浸濕的衣襟，最終換來堅(jiān)定的步伐，自信的眼神，優(yōu)雅的舞姿，讓我如盛開的花朵般綻放在舞臺(tái)中央。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇30
昨夜做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里我又回到了過去，不，應(yīng)該說是重走過一些往事片段。
夜晚人寂了、物靜了。窗外輕微柔軟的風(fēng)聲，像大地媽媽熟睡的鼻息。鳥兒不鳴了，但蟋蟀卻叫了個(gè)開心。在這靜謐的月夜里，蟲聲動(dòng)聽的猶如大音樂家們的演奏會(huì)。
我入睡了，入睡的很慢，或許哪根淘氣的神經(jīng)脫離了大腦的控制，偷偷潛入了我記憶的匣子中。
匣子很大，里面有一條小路，路旁開滿了花朵。我一邊哼著歌，一邊賞著花，這些花真可謂五彩繽紛，種類繁多。
我摘下一朵有點(diǎn)萎靡不振的暗藍(lán)色花朵，將花朵靠近我的鼻息，我深深地吸了一口氣——把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)畫面。
一些野孩子追著我打。那時(shí)我不過八九歲，但是，為什么是被欺負(fù)的畫面?我不懷好意的將它丟到一邊。
緊走幾步，看到了一朵開著正紅、嬌艷似火、傲立在群芳中的菊花。我迫不及待的把鼻子湊上——聞到了我上初一時(shí)的景象：期末考試結(jié)束了，同學(xué)們一邊享受著成績(jī)未公布前的快樂，一邊也唯恐一張成績(jī)單的到來。當(dāng)時(shí)我倒很愜意，天天悠閑自在，過得滋潤(rùn)。對(duì)于成績(jī)，我沒有太高的期望，只求留得住顏面。因?yàn)槟悄陮?shí)在是太熱了，腦漿蒸發(fā)的幾乎只剩下讓我成為弱智的水平。成績(jī)公布時(shí)，我在家看電影，中央六演的是《入殮師》，一部講述殯儀工作的故事。但這并沒有給我?guī)矶蜻\(yùn)。相反，那天有一件喜事臨頭：成績(jī)公布了，我在縣里排名榜眼，可謂是大喜之日啊。一個(gè)暑假都過得無憂無慮，很是自在。
這是一段故事，是一件頗有意義與成就的故事，怪不得這花開得這么艷，是對(duì)自己能力的一種炫耀。這也不怪，每一朵花都有著自己的特性與故事。
我向小路前后張望著，一路奇花異草將這條路裝飾的多姿多彩。
回憶本是一條路，路上不會(huì)單調(diào)。件件記憶化成朵朵鮮花，開在路旁，等待它主人的采擷與欣賞。一路花朵，慘敗與旺盛，鮮艷與暗沉交織在一起，才更具傳奇與豐富的色彩。
記憶中的花朵代表著過去的自己，一路探望會(huì)將自己的成長(zhǎng)歷路一目了然。
所以，我繼續(xù)哼著歌在夢(mèng)中欣賞記憶深處的花朵。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇31
記憶里那扇滾著金邊兒的紅門也許已經(jīng)破敗不堪了，但那兩朵花兒總還在。或許他們已經(jīng)腐朽的和腳下的泥土融為一體，但他們總歸會(huì)在我的記憶深處盛開。
打記事起，那扇門好像就在小院前矗立了很久了。油漆剝落，早已分不清門上原來是什么形狀什么顏色。直到有一天，姥爺把那扇門重新粉刷，我才看見，那么破爛的門上開著兩朵花。
“老爺你快看，門上有兩朵花兒啊！”也就兩三歲的我坐在門檻上，看著姥爺涂抹著鮮紅的油漆，驚奇的嚷道。“是啊，這兩朵花兒早就在這兒了。”姥爺在上午的驕陽下，一邊抹著汗一面回答著我。
“那這是什么花啊？”我指著那兩抹明媚的紅，興高采烈地問姥爺。“是牡丹。牡丹是中國(guó)的國(guó)花啊。來，看姥爺給它描上金邊兒……”從小到大姥爺總會(huì)不厭其煩的回答我的所有問題，但也就是那么簡(jiǎn)單的一問一答，那扇紅門中的花就永遠(yuǎn)地開放在了我的記憶深處。
后來上了小學(xué)，就只有在寒暑假才能回姥姥家了。但住不了幾天媽媽就要去接我。記得那時(shí)候每一次不想離開都要纏著媽媽，“我再去看看門口那兩朵牡丹。”然后一下子撒開媽媽的手，跑到院門口，蹲在那扇大紅門前，眼淚汪汪的盯著那兩朵牡丹。看著那些由姥爺親手描繪出的金紅的線條，抽抽咽咽地自言自語道：“我不想走……我不想走……”就這樣一直蹲著，看著，直到快要趕不上回來的汽車，才在正午的陽光下亮得耀眼的牡丹花的目送中，在姥姥、姥爺眼底的淚光里，模糊著雙眼不舍地離去。那兩種牡丹，幾乎貫穿了我有關(guān)離別的所有記憶。
直到上個(gè)暑假，我又回到了姥姥家。臨走前，我還是情不自禁地又蹲在了那兩朵牡丹面前。那兩朵牡丹，隨著時(shí)光的遷移，已經(jīng)和我最初的記憶中一樣的班駁。但我將永遠(yuǎn)記得它，它守護(hù)了我在那么多年里所有的喜怒哀樂。大紅門上的花，它將永遠(yuǎn)開在我的記憶深處，容納我一世的悲喜與牽掛。
花開無言，在你的記憶深處，可曾有過那樣綻放的花？
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇32
每次看到花，我就會(huì)想起我記憶中的那朵花。那朵不是什么貴重的花，而是一朵紙折的花。
在小時(shí)候，我和好朋友丹丹常常一起玩。我們同住一個(gè)小區(qū)，從小玩到大。而我們的友誼，就是從一朵紙折花開始的。
四歲那年，丹丹和我剛剛成為朋友，但友誼不是很深。在五歲時(shí)，丹丹生病了。奶奶送去好多洋娃娃。可我想：要表達(dá)我對(duì)丹丹的友誼，一定要是親手做的東西。那就做多紙折花吧。我便動(dòng)手做了起來。
我來到她家，送給了丹丹。她笑了，笑得那么甜。她說：“這是我生病以來，收到的最好的禮物。”我聽了，也笑了。我們笑得那么歡。
我們?nèi)甑挠颜x就這樣下來了。
七歲的一天，我來到丹丹家玩耍。我無意間發(fā)現(xiàn)了自己三年前送給丹丹的那朵花。她還留著那朵花兒。我很吃驚。
“這朵花你怎么還留著呀？”我好奇地問。
“我說過，這是我收到的最好的禮物！這花種在了我記憶里最深的地方。”丹丹笑著說道。
聽到這里，我答道：“是呀，我們?nèi)甑挠颜x就是這樣走過的。這朵花像信物一樣，守護(hù)著我們的友誼。”
我們又手拉手出去玩耍去了。
我們現(xiàn)在在同一所小學(xué)上學(xué)。
一朵記憶深處的花，守護(hù)著我們的友誼。現(xiàn)在可能她還保留著那朵花。每次看到花，我就想起她--丹丹。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇33
人生就像五味瓶――酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。又如同一個(gè)巨大的萬花筒裝滿了喜怒哀樂，裝滿了幻想，充滿了奇妙。回憶過去，那些無憂無慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗怎么也數(shù)不清，但是有些事會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而漸漸消失；可又有些事是刻骨銘心的，怎么也忘不掉，怎么也抹不去。它們埋在我們的記憶深處，像一朵燦爛的花兒，永不凋謝的花兒。
回眸過去，六年的小學(xué)生活短暫而倉促，可是那里的每一天仿佛都在歡聲笑語中度過!那里的每一天仿佛都充滿五彩繽紛的色彩！那里有和藹可親的老師，那里有無話不談的知己，那里有勤奮好學(xué)的同學(xué)，那里有美麗寬闊的校園，可能正是因?yàn)槿绱耍攀刮叶谜湎抢铩?/p>
小學(xué)生活是那樣的短暫。雖然時(shí)間一遍遍地重復(fù)著我們分別的時(shí)間，可是我們還在整天忙碌于操場(chǎng)上的快樂游戲；我們還在整天忙碌于課間的海闊天空；我們還在整天忙碌于同學(xué)間的激烈競(jìng)爭(zhēng)。可能是在我們的內(nèi)心里，我們沒有長(zhǎng)大；也許在我們的心底里，我們拒絕長(zhǎng)大，小學(xué)那短暫的生活是永遠(yuǎn)珍藏在我心中的絢麗花朵。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇34
往事如水，懷念或深或淺，像一條條潺潺流動(dòng)的小河，在記憶中嘩啦啦地流淌著。流水因時(shí)因勢(shì)，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)開闊平靜，有時(shí)只是涓涓細(xì)流，但無論如何，都流向了胸襟寬廣的心靈之海。
有一件事，雖被時(shí)間沉淀但至今難忘。
五年級(jí)的新學(xué)期開學(xué)了，老師重新分座位。我被分到的座位，周圍全是自律性差、調(diào)皮搗蛋的“差學(xué)生”。他們愛閑聊，上課下課都一樣。最討厭的是我的新同桌，他好像無聊到?jīng)]什么事可做了，上課時(shí)就支著胳膊，把腦袋轉(zhuǎn)向我一直看。我的注意力又極易分散，所以成績(jī)直線下降。
“怎么辦呢？”我想了又想，終于在一次課間找了班主任李老師，向她要求調(diào)座位。我懊惱地說：“老師，我周圍的人都特別吵，影響了我的學(xué)習(xí)，我成績(jī)都下滑了。”李老師看了看我，平靜地說：“這不關(guān)他們，是你自己沒有很好的控制力，你看那里——”說著，她用手指了指墻上的一幅畫，那是一幅荷花圖，一朵荷花正亭亭玉立地長(zhǎng)在荷塘中，艷而不妖，清而不媚。“荷花出淤泥而不染，毛主席身居鬧市仍能專心讀書，這就是我把你安排在那里的原因。”我看著那幅荷花圖，陷入了沉思。
終于，我茅塞頓開，回到座位上。從此，我眼中沒有了上課支著胳膊的同桌，沒有了竊竊私語的同學(xué)，也沒有了內(nèi)心的浮躁。漸漸地，我的成績(jī)又好了起來，并且養(yǎng)成了上課專心聽講的好習(xí)慣，這可都是李老師的功勞啊！
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，離開了李老師，但每每看到荷花，我就會(huì)想起李老師的那些話和記憶中那朵出淤泥而不染的荷花，它在我的心里，盛開得如此嬌艷。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇35
百花齊放的世界，因?yàn)橛心嵌洌抛兊媒k爛奪目。——題記
一寸光陰一寸心，一顆塵埃一菩提。一朵花，勾勒出你的輪廓，使我陶醉。
兒時(shí)，媽媽。和我一起去玩，你拉著我的手，來到一片綠草茵下，忽然，幾只調(diào)皮的蝴蝶在我面前飛來飛，我松開你的手，向那幾只蝴蝶奔去，我的手在空中與蝴蝶翩翩起舞。不經(jīng)意的一瞥，看到你坐在柳樹下，柔柔的風(fēng)吹動(dòng)著柳枝，也拂過你的發(fā)梢，你一回頭，慈愛地看著我微笑，我的心都化了，那笑容如花。
你是家里的廚神，總會(huì)給我出乎意料的驚喜。開始做菜，這個(gè)搗蛋鬼“我”又開始幫你了，幫你洗蔬菜，菜里有泥不過關(guān)；幫你打雞蛋，但卻碎了一地；幫你放調(diào)料，嘩嘩半袋鹽都放進(jìn)去了。你既好笑又可氣地看著我說：“快出去，這里沒你的事兒，該干嘛干嘛去。”我只好走出廚房，看著你炒菜的樣子，真帥。
上小學(xué)時(shí)，你開始給我零花錢，（飯錢)，哇，第一次見到這么大的鈔票10元整，這下我可以買好多好吃的呢。沒想到才第二節(jié)課下課，放到書桌里的錢就沒了，真是一個(gè)晴天霹靂，我把書桌，書包，椅子下，四周都翻遍了，都沒看到錢的蹤影，我的錢飛了，它難道不喜歡我，長(zhǎng)腿跑了？放學(xué)的路上我怯怯地跟你說著，心中滿是懊悔，你卻說：“吃一塹，長(zhǎng)一智，以后可要注意保管啊！”我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭，陽光鋪滿我們回家的路，暖暖的。
開在記憶深處的花，媽媽，您對(duì)我的陪伴、關(guān)心與濃濃的愛，將在我心中綻放出母愛之花，暖徹我心。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇36
人生如夢(mèng)，有許多美好的記憶，他猶如朵朵芬芳艷麗的花，讓你陶醉。使你難忘。
在我的記憶中，有許多事讓我己記憶深刻，但有一件，是我這生都無法忙記。
記得那是畢業(yè)的前一天，我們班都等著一個(gè)人的到來。
那天，萬里無云，天氣十分好，但我的心情十分的低沉，但一個(gè)人的到來使我們激動(dòng)不己，老師來了，我們來你高興，但是我們卻哭了。
見到老師來了，班長(zhǎng)抱著老師就哭，緊接著，一個(gè)，兩個(gè)，全班，都跟著哭了起來，老師也不知該如何安慰我們。
漸漸的，我們停止了哭泣，老師安慰我們說；“都一個(gè)個(gè)快長(zhǎng)的比我高了，還哭。”
我說；“老師，不管我們?nèi)サ侥抢铮覀冇肋h(yuǎn)是你的學(xué)生……”老師也流下了欣慰的眼淚。
最后，老師放高聲說；“孩子們，你們是我?guī)н^的第一屆學(xué)生，記得我第一天來就對(duì)大家說我們要做朋友，現(xiàn)在，我們以經(jīng)是朋友了。你們每一個(gè)人都不笨，只是懶罷了……記住，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，在以后的生活中，有夢(mèng)，就要去追逐，我永遠(yuǎn)愛你們。”
最后她留給了我們一句話“海到無邊天作岸，登山絕頂我為峰。”
心中有夢(mèng)，就去拼搏！就去奮斗！就去追！那怕無去實(shí)現(xiàn)，我們也無悔于青春，因?yàn)槲覀兤催^！奮斗過！為自己的理想努力過！這是老師教我的道理。
在記憶的深處，過師播下的種子，正在慢慢發(fā)芽，最終，開花結(jié)果。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇37
緣，讓你我相識(shí)在桂花飄香的九月；夢(mèng)，讓你我分別在暑日炎炎的六月。老師，在與你一起生活的三個(gè)春去秋來的日子里，我倍加珍惜。因?yàn)橛辛四悖移降纳钣辛嗽S多樂趣；因?yàn)橛辛四悖湴磷载?fù)的我才懂得謙虛謹(jǐn)慎……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，綻放在我記憶深處。
相識(shí)
秋日注定著不一般的故事。離開小學(xué)，帶著幾分童稚，懵懂的我走進(jìn)了初中的校園。講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，一身素衣，樸實(shí)而自然。冒冒失失的我驚慌地站在門口，畢竟這是我來到這個(gè)陌生學(xué)校的第一天。您輕輕地回頭，給我一個(gè)燦爛的微笑，輕聲喊我進(jìn)來。那是怎樣的一個(gè)微笑哦，雖已進(jìn)入秋意漸濃的季節(jié)，但卻因?yàn)橛辛四愕奈⑿Γ諝庵谐錆M了快樂與溫馨。我盡情地歡呼著，享受著。于是，我隱約覺得我的世界迎來了一個(gè)天使。
相知
時(shí)光流逝，我們近了，親了。可正是由于近了，親了，你我之間好像又遠(yuǎn)了，疏了，我開始不在乎您的話語和教導(dǎo)，甚至您的目光——我開始放縱自己。那是一個(gè)怎樣的中午，燥熱得使人不安。你像往常一樣把我“請(qǐng)”到了辦公室。我沉默，你也沉默，時(shí)間似乎在沉默中凝固，讓我窒息。難熬的幾分鐘過去了，你開始說話，我卻漫不經(jīng)心地四處張望。突然，我的目光觸到了你的額頭，隱約閃現(xiàn)著幾根白發(fā)。我任由思緒馳騁，想到你為班級(jí)，為數(shù)學(xué)，為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我懂了，原來有一種愛無需言表，有一種愛，不求回報(bào)。于是，我變了。
相離
三年時(shí)光眨眼即逝，轉(zhuǎn)眼已面臨分離。三年里，我失去了許多，卻從你那里得到了許多。讓我為這記憶中的花朵禮贊一曲吧：你的愛，停在眼前，如一座天平，稱出廣闊天地；你的愛，放在手心，如一瓣丁香，香出豆蔻年華；你的愛，留在心底，如一場(chǎng)細(xì)雨，滋出無限綠意。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇38
我的記憶深處，綻放著各種各樣美麗的花，或象征著收獲的快樂，或標(biāo)志著開放的喜悅，更有標(biāo)識(shí)著尊重的溫暖……
那是三年級(jí)時(shí)一場(chǎng)“六一”節(jié)匯演，我表演的節(jié)目是詩詞朗誦，一邊滿懷自信地走上舞臺(tái)，一邊嘴里還背著已精心準(zhǔn)備好的詩詞。可當(dāng)我站好位置時(shí)，竟然莫名其妙地忘詞了！一切記憶就像被黑板擦擦得干干凈凈似的，頓時(shí)讓我無地自容。倏地，同學(xué)們“送”來了洪水般的笑聲，每個(gè)人都笑得那么夸張，這笑聲將我拋出九霄云外，又重重的把我摔回現(xiàn)實(shí)。我面紅耳赤，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去，含著淚沖下了舞臺(tái)……
轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)急得哭出來的小孩，已讀六年級(jí)了，在畢業(yè)典禮上，我又一次勇敢地站出來，又一次面對(duì)幾百人的眼睛，又一次朗誦詩詞。
那時(shí)，我的額頭不斷的滲出汗水來，那未知的恐懼也慢慢向我逼來。這就像重演三年前的事——我又忘詞了！我緊閉眼睛，似乎就要看到我最害怕的事了——倒喝彩！咦？奇怪？同學(xué)們?cè)趺礇]笑我？我睜開眼睛，只見老師在臺(tái)下以微笑來鼓勵(lì)我，同學(xué)們睜大眼睛，眼神中閃過一絲期待。這一刻，我感到了溫暖。電光火石之間，記憶像一個(gè)迷了路的小孩，經(jīng)歷了千山萬水，回到了我的腦海中，我想起來了！我一下子充滿信心，從容不迫地朗誦起來，抑揚(yáng)頓挫，感情充沛，流暢有致。
不知不覺中，朗誦結(jié)束了，臺(tái)下靜的如默片，令我忐忑不安。突然，同學(xué)們都笑了，聲如潮水涌來——那是慶祝的笑聲，那是真誠(chéng)的肯定！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我在雷鳴般的掌聲中走下舞臺(tái)。
那一天，我瞬間領(lǐng)悟：生活中，一個(gè)期待的眼神，一次熱烈的掌聲，都能給人帶來尊重和力量。這記憶中的一朵美麗的花，一定會(huì)在我的生活中綻放更多光彩，散發(fā)出淡淡的清香，向遠(yuǎn)方蔓延……
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇39
深冬的傍晚，昏黃的日光透過窗臺(tái)斑駁在瓷花盆上，也斑駁在輸液瓶上。病倒在床榻上的我瞇著眼看著這昏沉的落日，心中便生出一絲悲涼。
因?yàn)閾?dān)心學(xué)校的功課，我更加神情恍惚，心落谷底。望見窗臺(tái)上那盆遲遲不開的盆栽也是寥無生機(jī)，我的心緒壞到了極點(diǎn)。
不知過了幾天的某一天的清晨，我睜開昏睡的眼，在起身的一刻不經(jīng)意間瞥見一抹驚艷的火紅。原來是久違的盆栽盛開了。揉揉眼去瞧她，只見一朵朵紅色的小花在陽光的滋潤(rùn)下映得我有些睜不開眼。只見一片片紅的花瓣緊湊著，略透出星星點(diǎn)點(diǎn)的白色的花蕊，花絲與花柱相連，灑下點(diǎn)點(diǎn)花粉。綠油油的葉子，脫胎換骨般的格外的剔透。它大概也是因花的綻放而倍感欣喜吧。我走進(jìn)它，湊近鼻子去聞。似有若無的香氣淡淡的，透露出新生命的清香。
在清晨明媚的日光中，我舒展雙臂，為盆栽的綻放而倍感生活的美好。這一抹驚艷的紅，沒有因外界的凄涼而拒絕開放，在經(jīng)歷了寂寞之后，在塵埃之中開出花來，用它的綻放與昏沉搏斗，帶給周圍一片生機(jī)！我又有什么理由來繼續(xù)消沉下去？
穿好外套，走出家門，給初升的日光一個(gè)微笑，心中健康的花兒。隨著我輕快的步伐一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。
從那以后，那抹火紅就一直埋藏在我的記憶深處，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)或生活上的困難時(shí)心中的它就會(huì)綻放出一股淡淡的清香，告訴我要綻放出屬于自己的一朵花。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇40
記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)的人和事，都被淹沒了，遺忘了，而能讓我們大家記住的，只有那開在記憶深處的花。
那是去年夏天，我和媽媽去了夏果果家的農(nóng)家生態(tài)園玩。由于我們經(jīng)常去，對(duì)這些路非常熟悉。所以，媽媽讓我?guī)е膸讉�(gè)同事家的小朋友一起走。
我極不情愿走路上去，太累了。再說，這幾個(gè)小屁孩在半路走不動(dòng)了，怎么辦？還得我背著嗎？我才不想背他們呢！哼！媽媽真壞，早知道要來走路，我還不如待在空調(diào)房里看電視呢！
我極不情愿地在前面帶路，不一會(huì)兒就氣喘吁吁的了，我坐在陰涼處休息了一下，趁那幾個(gè)小屁孩不注意，一溜煙的跑了起來，結(jié)果一不小心，摔了個(gè)大跟頭，疼得我半天起不來。唉，真倒霉啊！沒有一個(gè)大人，誰來幫我啊？我急得眼淚都掉下來了。
忽然一個(gè)小男孩跑過來，想把我扶起來，可是扶不動(dòng)，一個(gè)小女孩也過來了，他們兩個(gè)人把我扶起來了。我揉著摔青了的腿，眼淚止不住的流下來。不知是太疼了，還是給感動(dòng)了。
看著善良的小朋友真誠(chéng)的幫助我，我的臉火辣辣的，這幾個(gè)小朋友給我上了生動(dòng)的一課啊！我重新站了起來，和他們手拉手一起上山去。
開在記憶深處的花，歷久彌新，永遠(yuǎn)艷麗、清晰，吸引著我，指引著我。
開在記憶深處的花優(yōu)秀作文 篇41
“啪”，考試卷子被媽媽拍在了桌子上，也拍在了我的心上。面對(duì)媽媽的逼迫，我無語，這難道是我曾經(jīng)依戀的媽媽嗎?我撒腿跑向門外，毫無目的。
狂風(fēng)呼嘯，落葉繽紛，寒冬的天氣真陰冷，行人寥寥無幾，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。面前一輛公交車停了下來，我毫不猶豫地跳了上去，去干什么，不知道。
外面的冷風(fēng)使車?yán)飺頂D不堪，我怔怔地站在窗旁，望著車子慢慢駛出車站，在街上頂著風(fēng)爬行。“為什么，為什么媽媽這樣對(duì)我。”突然，一陣花香襲來，我低下頭，一個(gè)五六歲的小男孩，懷里抱著一束盛開的百合花。潔白如雪，純凈如水，恍然一只只下界的仙子在肆意綻放著優(yōu)美的身姿，多美啊!那一張張笑臉，在向我微笑。“它是在嘲笑我的無知嗎?”那張張笑臉仿佛變成一個(gè)個(gè)鋼剎的臉孔。
“您好，小同學(xué)。”售票員的手拍拍我的肩膀，“請(qǐng)買票。”
“噢，好的。”雙手在口袋里不斷地翻著，竟找不到一分錢。“賭氣出來，竟然沒帶錢，倒霉!”
“哥哥，你在哪站下車?”一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起。我低下頭，是那個(gè)小男孩!手掌上還有兩枚亮晶晶的硬幣。
“唔，那個(gè)……好吧，謝謝啦……”我一時(shí)不知該說些什么。
“沒關(guān)系，媽媽常跟我說要助人為樂。”他嘟了嘟小嘴，純凈的圓臉和手中那束潔白的百合相映成輝。“你手上拿著的百合花干什么呀?”我問道。“去看我的祖母呀，她生病了，住在醫(yī)院，我要送一束花給她!”
那一朵朵百合，即使在寒冷的冬天，開得依然那樣潔白，那樣茂盛，花瓣向四周伸展著，彰顯著自己的美麗，花蕊泛著點(diǎn)點(diǎn)淡粉色，散發(fā)著絲絲香氣。
我凝視著那束花，好像看到了小弟弟在床前為他祖母端水，而床頭的那束百合，已綻放成朵朵笑臉，散發(fā)著淡淡清香。
“你猜我祖母會(huì)喜歡它嗎?”百合在他胖胖的小手里捧著。“會(huì)的。”我心中一動(dòng)，堅(jiān)定地說到。
下車后，北風(fēng)依然呼嘯著，但我看到陽光透過云層灑向大地，照進(jìn)我心房。“在這樣的天氣里，百合都可以傲然開放，而我為何不能更樂觀呢?多去理解媽媽的一番苦心呢?”想著，是時(shí)候向媽媽道個(gè)歉了。
這件事已經(jīng)過去很久了，但每每想起，心中都會(huì)涌起一股暖流。恍惚間一陣香氣襲來，分明是那百合花在盛開。
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