留在心底的記憶作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的留在心底的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留在心底的記憶作文1
同學錄里唯一空白的那張，是為你而留。可我始終不敢給你，只能留在心底……
題記
我們是一個學校的，只不過，我是一班的，你是二班的，我們僅僅隔著一層墻。后來，我們同在學校的田徑隊里，那時，我們之間只隔了幾厘米。你的專項是壘球，跳遠。好巧，我的專項也是壘球，跳遠。我們常常一起訓練，慢慢地，我對你產生了感情，是那種愛情。我不知道，你對我有沒有感情，我想問你，可我不敢，我怕我一問出口，你就會遠離我，不理我。
那次田徑比賽，我們是在同一組，不過，是你的男子乙組比完后，才輪到我的女子乙組，你壘球扔得很遠，得了第二名。輪到我比賽時，我半開玩笑地對你說了一句：“你站在那，我說不定會扔得更遠。”我指了指遠處的操場上。當我拿起球準備扔的時候，我發現你真的站在了那，我不知道你是出于對我成績的關心，還是什么。但那一次，我超乎尋常地扔了很遠很遠，得了女子乙組第一。比完賽后，你遞給了我一瓶礦泉水，我接了，說了聲謝謝，你沒說什么，轉身和你的哥們講話。我們的成績都出來了，你壘球第二，跳遠第一;我跳遠第三，壘球第一。我應該有資格和你并肩了吧……
朋友們知道我的心思，直說我傻，其實我在班上，甚至整個學校，我都有著令人羨慕的職位，而你在班上的成績從來都只在八十上下徘徊。有的朋友勸我放棄你，因為他們覺得你配不上我;有的朋友鼓勵我勇敢點，向你告白，可我覺得自己配不上你。我加了你的QQ，卻從不敢和你聊天。我聽同學說，你愛玩飛車，于是我下載了飛車，努力地玩，拼命地升級，終于我的等級超過了一百，你在QQ上問我在飛車里結婚了沒。我說沒，你說要不咱倆結吧。我說好。盡管只是在虛擬的飛車上我們結婚了，但我的心還是忍不住地跳動。我知道，你在生活中，網絡中有好多好多的老婆，而我也許只是其中的一個，但我并不覺得很累，因為我喜歡你……
快畢業了，我買了一本同學錄。我選出了當中最好看的一張，保留了下來，好幾次，我都在心底里暗下決心，要把這張同學錄給你寫。可每當我走到你班門口的時候，我猶豫了。后來，我始終沒有把那張同學錄送到你的手中。從朋友那聽說，你也有點喜歡我，我假裝若無其事，但我的心卻在劇烈地跳動著。我會在你打籃球的時候，在走廊上望下去，偷偷看著你，可能你有察覺吧，抬起頭，往我這看，我卻迅速地跑開了。
同學錄里唯一空白的那張，是為你而留。可我始終不敢給你，只能留在心底……
我想，如果初中我們有幸分在一班，我會勇敢地去追你，把你追到手……
留在心底的記憶作文2
在我記憶的世界里，許多人早已煙消云散，了無痕跡。而總有一個人，站在心靈深處的地方，對我回眸一笑，讓我無比溫暖。
她——一個在記憶里若即若離，但始終放不下，讓我無法去忘懷的人，我的小學教師。
這是一個美麗的巧合，美麗的像一只彩蝶誤打誤撞地進入了一片芬芳的花田，就像一條魚兒游入了寬廣的大海一樣令人著迷。在我三年級的時候，我原本的語文老師換成另一位老師，楊老師。起初我也許不會想到，就是這樣一位老師，改變我很多、很多……
她剛來的那一天，穿著一件風衣，笑咪咪地來到了我們的班級。她的長相并不出眾，長長的頭發，帶著一種清新的香味。個子有點高，但看起來并不給人一種莊嚴、歷害的感覺。最令我著迷的，是她那迷人又好似充滿魔力的微笑，就像春日一束暖暖的陽光，立馬融化了起初我們對她的防線。也正是這樣一個燦爛的微笑，讓我記住了很久很久。
那是一節她的語文課，她妙語連珠，講得課趣橫生，令我們好不著迷。突然她停了下，輕聲細語地提了一個問題，微笑著地注視著我們。許多同學已經高高地舉起了手，而我沒有。那時的我就是這樣，總是一言不發，看著別人說出自己有時心知肚明的答案。可不知為什么，上天似乎戲耍我，楊老師柔聲輕語說出了我的名字。我慌亂地站起來，驚惶、不知所措，剛才還在心底重復的答案一剎那全部消失。我慌極了，可楊老師卻仍微笑地看著我，那個眼神不知為什么讓我瞬間有了一股莫名的溫暖。那刻，慌亂了心也漸漸地平穩了下來，我吞吞吐吐地說出了幾個詞語，我本以為，這下楊老師會很生氣，可她并沒有。她用自己的話將我說出的詞語串在一起，然后笑著讓我坐下，并告訴大家我答得很好。剎間，心底流過一股暖流，我望著眼前這位老師，突然熱愛感激。真得不知為什么，從那時開始，我就不一樣了，青澀的我變得很開朗，我經常發言，不為別的，只為那一句鼓勵和一個微笑。楊老師似乎是我人生的轉折點，我知道，她為我做了很多：她經常讓我發言；信任地讓我參加征文比賽；讓我策劃班級的黑板報；時不時就鼓勵我，在我迷茫時給予我指導，在我失去信心時報以我一個燦爛的微笑……
這一切的一切，我都不會忘記，就算我失去一切美好的記憶，我也要向上帝請求，請讓我記住她——一個幫我很多、良苦用心的老師。楊老師啊！你的關懷和微笑，我會永遠埋藏在心底，珍藏這一份記憶。
留在心底的記憶作文3
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人可以隨隨便便成功。”這是我最喜歡的一首歌——《真心英雄》中的一句歌詞。每當輕輕哼起這首歌時，腦海里那些曾為自己目標奮斗的氤氳記憶，就時刻在腦海里翻騰，在記憶倉庫里回放……
記得那是發生在四年級的一件事情，那時已臨近期末考。我正在房間里緊張的復習，爸爸突然走過來說：“兒子，如果你能夠考個好成績，只要令我滿意，我就實現你兩個愿望！你說行嗎？”“一言為定，到時你可不許反悔哦！”“君子一言，駟馬難追！”
于是，我翻開了書，看著里面的一個個字，然后坐著書上余下的練習題，不會的就“問問”旁邊的電腦，然后在一道一道的解開，雖循規蹈矩，但卻不厭其煩；于是，我就帶著爸爸的激勵和自己的愿望，走上了考場，迎接一學期一次的期末考。同時心里也懷著美好的幻想期待。因為有所準備，所以不叫“幻想”，是一種“期待”
“考試開始！”在老師一聲令下，考試開始了！我先掃了一眼試卷，然后對自己信心滿滿。填下一個個令我滿意的答卷，每一個字都寫的鄭重有力。每一句話都在腦海里反復斟酌。在檢查時我變得有耐心了，不像以前那樣，把整張卷子寫完就趴在桌子上無所事事了，每一題都要經過再三確定才放過，如果沒有把握就將兩個答案寫在紙上選擇，看那個正確些。因為，我有自己的目標，有自己的夢想！我必須通過努力、付出，來品嘗成功果實的滋味，實現自己的愿望！
考完后的第三天，我對自己的成績胸有成竹，但又懷著忐忑不安的心情，來學校親自詢問自己的成績。
剛推門進辦公室，老師就笑著讓我過去，她問：“是來問成績的吧？”“嗯。”“來！你這次考的比以前的好多了！”我看著自己的成績，突然的，不知怎么的，眼眶就濕潤了，周圍的事物變得模糊了，但是我知道，這不是傷心的淚，這是喜悅的淚！
我為自己的目標而努力，我為自己的理想而奮斗，我付出了，我才有收獲！
我蹦蹦跳跳的回到家，立馬給爸爸說了我的成績，爸爸聽后點點頭，然后笑著說：“嗯！考得不錯！想讓老爸實現你什么愿望啊？”說著從口袋里掏出一盒煙，點燃了一根香煙，然后在煙霧繚繞中吸起了煙。
“嗯，呵呵，這個嘛……第一，我要一臺電腦！第二，呵呵，把煙戒了！”
最終，爸爸實現了我的愿望。
每當我想到這件事兒，一種成功的喜悅就瞬間彌漫開來。“一份汗水！一分收獲！”這句話在此時此刻得到了最好的詮釋！
留在心底的記憶作文4
天下沒有不散的筵席，還是有那么一天我們畢業了。為各自的目標而朝著不同的方向努力。
朋友、老師在我的心中放在最重要的位置。也許是因為曾經朝夕相處，每天享受同樣的早餐，一起讀書，一起上課。我們每天總有聊不完的話題，又也許是因為陪伴著度過了許多時光，五年的朝夕相處，真的有一家人的感覺，難分難舍，心中有千萬個不舍得。
但是，終于有一天我走出這個班級，走出那個校門。當我再踏進去的時候，我再不是這里的學生，而是一名畢業生。我還是習慣地走向那個熟悉的教室，一切物是人非。上課的是一群和我們以前一樣的學弟學妹，教課的是以前覺得好熟悉的老師。黑板報前似乎還是我們在努力地涂涂畫畫，桌椅仿佛還是我們值日剛剛擺好的，教室最顯眼的地方寫著的班級之星卻不是我熟悉的名字
曾經天真地以為眼前這群每天打打鬧鬧的朋友，現在可以每天一起期待以后，以后也會永遠一起。我們從來沒有想過，有那么一天，會畢業，從此各奔東西。現在總愛想起那群朋友，可愛，快樂，甚至有點傻。
總是在想畢業之后，大家有了新的朋友，適應了新的環境，以前的那份情感是不是還會存在?誰還會記得和珍藏這份友誼?
暑假終于好不容易又把大家湊到一起，聊了好多好多。噓寒問暖不是我們的作風，用哭泣來表達心中的感情也不是我們的方式。偶爾一句，“不如高中我們一起做同學。”表面上沒有人作太大的反應，但是每個人心中都一定泛起浪花，敲打著內心最柔軟的地方。
記得剛剛考完小學畢業考試，第二天就是我的生日。大家都沒有作聲，送上禮物，一個擁抱，眼里含著淚水不敢輕易掉下，嘴里噎著不知道說些什么。之后的那一年，大家還特意把聚會定在我生日的那一天，沒有太多話，待在一起就知道彼此在想什么。
又是一年，今年放假特別的早。所以因為時間，又或者是忘記了，大家把聚會的時間提前。依舊沒有動人的話，簡單的問候，還是聊我們熟悉的人和事，唱我們曾經最感動的歌。如此簡單，是因為大家心靈相通。其實記不記得我的生日也無所謂，人長大了，生日就顯得不再那么重要。大家可以聚在一起，我也已經足夠的開心。
耳邊突然響起生日歌，沒有預兆，沒有提醒。“生日快樂。”原來，這些都不用費力氣記得。認真想想，畢業了兩年，每有同學生日，她或者他都會收到祝福。即使不在一起，但是心心相連。大家對那份感情，那份友誼都是珍惜，愛護的。這份情感不會過期，不會變質，它永遠停留在最純潔，最美的一刻。我們都不應該懷疑這份友誼，難能可貴的友誼。它絕對不是靠時間和每天在一起來維系的。
生日快樂。那一刻，我怦然心動，純潔的同學友誼，永留心底!
留在心底的記憶作文5
窗外的雨滴輕輕地拍打著玻璃，彈奏出動聽的音樂。我的思緒也隨之飛到了兩年前的那個雨天。
那年秋天的雨下得特別大，體格瘦弱的我照例沒有躲過天氣變冷時疾病的突襲。那節課，我的頭抬不起來，只想趴桌子上睡覺。生物老師見狀，立即撥媽媽的電話，電話鈴嘟、嘟、嘟地響著，就是沒有人接。唉!媽媽呀媽媽!我知道你上課時總不帶手機的，只希望這會兒正是下課時間。我在心里祈禱著、等待著，電話還是沒人接聽。就在這時，我的胃里肆無忌憚地翻騰起來，一時控制不住，吐了一地。老師心疼地扶著瘦弱的'我，幫我擦去嘴角的臟物。這時候，電話終于打過來了，我聽到媽媽那熟悉的聲音：“好的，我馬上就去學校……”
雨越下越大，迷迷糊糊中，再次嘔吐，我雖在溫暖的教室渾身卻忍不住打著寒顫。不知道過了很久，終于聽到老師叫我的名字，用力地抬起頭，看到窗外那個熟悉的身影：大大的肚子被橘紅色的外套裹挾著，那矮小的身體，那張被風雨吹打得有點紫紅的臉……媽媽正踮起腳尖焦急地往教室里搜索著，她不時地擦拭著鏡片上的雨珠。我的眼睛瞬間模糊，媽媽身懷六甲，真不知那笨拙的身體怎么騎車急匆匆地趕來的。
我出來，媽媽把厚衣服和雨披穿在我身上，騎上電車在雨中前行。我伏在媽媽的背上，用臉感受著媽媽被雨水打濕的衣服。媽媽頭發上的雨水順著發絲流下來，滴在我的臉上。媽媽急匆匆地騎著車子，嘴里還重復著：“這次去哪里看醫生呢?”“保健站。”我語氣堅定。終于到保健站門口我就又堅持不住了，下車就吐。媽媽心疼地攙扶著我，嘴里嘟囔著，趕緊掏出紙巾為我擦拭。我捂著肚子，蹲在醫院門口就是不肯進去。媽媽懂我的心思，就安慰我：“我們只讓醫生給開些藥，回去再睡一覺就好了，不會再讓輸一星期水的。”媽媽最終還是沒能拗過我，只好沒讓醫生開藥就載著我回家了。
躺在床上，蓋著媽媽整理好的被子，望著身旁茶杯里氤氳的熱氣，聽著媽媽那急促而重重的腳步聲，我再也無法入睡。吃完媽媽去診所買的藥又倒頭就睡。等我醒來，頭已經輕松多了，媽就坐在我的床邊。看我醒來，快步走到廚房端來一碗熱騰騰的小米粥，那是媽媽趁我熟睡時熬制的粥，粥里承載著媽媽對我的無微不至的關愛。我的心中再次泛起無以名狀的溫暖，眼睛頓時模糊了。
這些熟悉的畫面再次浮現在眼前，成為留在我記憶深處的永恒的溫暖。
留在心底的記憶作文6
當夜的第一縷墨色從遠處跋山涉水而來，鋪在小城的上空，我坐在搖椅上，慢悠悠地晃著。思緒不經意間抽身而出，在空中輕盈地轉了個身，飄回那個叫做“從前”的地方……
“毛毛!吃飯了!”門外響起了奶奶慈愛的聲音。我興奮地蹦下床去，也顧不上穿鞋，光著腳便“蹬蹬蹬”地向餐廳跑去。我費力地踮著腳，趴在桌邊，瞪著一雙大眼睛，奶聲奶氣地問道：“奶奶，我們今天晚上吃蒸糕嗎?”
奶奶做的蒸糕是最好吃的，左鄰右舍都知道。每逢過年過節，奶奶就會煮一大籠蒸糕，香氣四溢，滿屋子都能嗅到蒸糕那香甜的味道。那蒸糕像綿軟的棉花糖，可又柔滑許多，入口即化。純白的顏色更是給人增添了幾分食欲。
我想著蒸糕那美妙的味道，饞的直流口水。“哈哈哈!小饞貓!這下可怎么辦呢?奶奶沒做呀!”奶奶邊說還邊故作惋惜地搖了搖頭。
我卻知道奶奶又在逗我玩了。我拽著奶奶的手臂，拼命地搖道：“奶奶!我就別騙我了，我都聞到蒸糕的味道了，你聞，好香啊!”說著，我著力一吸，空氣中充斥著香甜的味道。奶奶哈哈地笑著：“好了，好了!你趕緊去把鞋穿上，免得回來著涼了，奶奶這就把蒸糕端上來。”
奶奶的蒸糕似有某種魔力，每次吃到蒸糕，我的心情就會變得出奇地好。
還記得那年，媽媽爸爸把我扔在奶奶家時，我不管不顧地哭著，任誰哄都沒有用。奶奶見我一直哭泣，心疼的嘆了口氣，一言不發地走向了廚房。不一會兒，便有撲鼻的香味在空氣中彌漫開來，奶奶端著一籠蒸糕走到我面前，放在桌上，愛憐地撫摸著我的頭說：“毛毛，吃吧!”
我抬頭看了看奶奶滿是皺紋的臉，看著她深深皺紋里深深的慈愛，捧起一塊有些燙手的蒸糕放進嘴里。蒸糕香甜濃厚的味道撲滿了鼻腔，刺激著我的味蕾，我只覺得那是這世上最美妙的味道。
以后每次我不高興時，奶奶便會慈愛地對我說：“毛毛不哭，奶奶給你做蒸糕吃。”
一年又一年，奶奶的蒸糕伴著我度過。我的課業越來越多，去看望奶奶的時間也越來越少……
思緒收回，天空已經完全黑了下來，墨色布滿了天空。一輪皎潔的月掛在空中，不經輕嘆一聲，不知上面是否掛滿了人們的思念?
如今我已15歲了，奶奶從兩年前就已癱瘓在床，只能含糊不清地講著一些話。那糕便是再也吃不到了的。
上次我去看她時，她混濁的瞳仁里閃過一抹奇異的光彩，似漆黑夜空中明亮的路燈，她拉著我的手，像個孩子似的呀呀地叫著。我想我是知道的，她在問我：“毛毛，你要不要吃蒸糕?”
我已長大，奶奶也早已衰老。但和奶奶一起度過的時光和她用愛做出的蒸糕，卻是我留在心底的美好記憶。