記憶深處_初二作文_初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的記憶深處_初二作文_初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶深處_初二作文_初中作文1
在我的記憶深處，有一位古銅色臉龐的老爺爺。
讀一年級(jí)的時(shí)候，鄰居家的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞，他都不肯，氣得我?guī)缀跻蘖恕?/p>
回到家里，看到媽媽放在桌上的項(xiàng)鏈，不由得靈機(jī)一動(dòng)，拿著項(xiàng)鏈就往村頭跑去。在那，有一位賣糖葫蘆的老大爺。我把項(xiàng)鏈捧到他眼前：“爺爺，我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎？”老大爺?shù)陌缀觿?dòng)了動(dòng)，眉毛打了個(gè)結(jié)，好一會(huì)兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時(shí)，他還嘆了口氣。
拿著糖葫蘆，我沒有直接回家，先去讓毛毛好好看看。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我才跨進(jìn)家門口。媽媽一聽我說(shuō)糖葫蘆是用項(xiàng)鏈換的，臉色大變，打掉了糖葫蘆，連聲追問是跟什么人換的。我嚇呆了，正在這時(shí)，傳來(lái)了敲門聲，媽媽抹去淚痕去開門，門口竟站著那位賣糖葫蘆的老爺爺，他微笑地從兜里掏出項(xiàng)鏈交給媽媽，說(shuō)：“小孩子不懂事，算了吧。”媽媽這才如夢(mèng)初醒，連聲向他道謝。可是，老爺爺擺了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。
后來(lái)，我再也沒有見到他，可是永遠(yuǎn)忘不了他。
記憶深處_初二作文_初中作文2
母校，是一個(gè)值得任何人感激的詞語(yǔ)，是他孕育出了國(guó)家的棟梁；是他培育出了國(guó)家的希望；是他讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
處處洋溢著和諧、快樂、溫馨的二十八中學(xué)是我的母校，母校的一草一木，一花一果都是我無(wú)法忘懷。此時(shí)此刻我的記憶就好像一個(gè)銀河，里面有無(wú)數(shù)顆的小星星，只有那一顆站在銀河的頂峰，那就是母校。不知不覺我已經(jīng)在母校生活六年了，在這六年的美好時(shí)光里有酸、有甜、有苦、有辣，那些將是我最美好的回憶。
我再次踏入母校，也是我最后一次踏入母校，放眼望去，那一座座橙白相間的教學(xué)樓在向我傾訴著我上課時(shí)的表現(xiàn)，觸景生情，讓我想起了我在課上睡著了的場(chǎng)面，現(xiàn)在想起還讓我臉紅。走進(jìn)我每天認(rèn)認(rèn)真真上課的教室里，我有些難過了，我恨我自己以前不珍惜在母校上課的美好時(shí)光，現(xiàn)在要離開了才知道難過。等我還沒有走到沙坑，沙坑就大聲的向我們?cè)V說(shuō)著對(duì)我們六年級(jí)畢業(yè)生的不舍。走到四百米跑道，他令我回想起了在這里上體育課的情景，我每天都是在這里宣泄我的不滿。當(dāng)我踏上塑膠籃球場(chǎng)時(shí)，我留下了一滴眼淚，這滴眼淚代表了我深深的不舍，深深的留戀。
母校，再見了。
記憶深處_初二作文_初中作文3
母愛，也許是一陣清風(fēng)，讓你急躁的心得到幾絲涼意。母愛也，許是前進(jìn)的風(fēng)帆，引得我們走向理想的彼岸。母愛也許是一泓清泉，流過你的心間，讓你的心得到凈化，當(dāng)你走在泥濘的小路上時(shí)，黎明的第一縷陽(yáng)光，便是母愛，朋友，你感受到了嗎？
對(duì)于母親，我們理所當(dāng)然接受她地恩惠，但卻從不會(huì)感恩，甚至還責(zé)備母親地不足，完全沒有理解過母親。
在我的腦海里，讓我印象極其深刻的一件事：小時(shí)候愛吃辣味，愛大喊大叫導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎，原先并沒有注意。直到有一天，感覺整個(gè)人暈暈乎乎的，看見吃的就想吐，仿佛我的胃與食物杠上了。我?guī)缀跻惶鞗]有吃東西，因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸媽媽還在上班，我一個(gè)人在家，沒有人照顧，異常難受，好不容易熬到媽媽下班的時(shí)間。看到媽媽回來(lái)了，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，剛想跳起來(lái)便暈過去了，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺四周搖搖晃晃，原來(lái)是媽媽背著我去醫(yī)院。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生準(zhǔn)備給我打針，小時(shí)候的我最怕打針，別提有多怕了，可是，一想到病痛的滋味不好受，和媽媽背我來(lái)醫(yī)院的場(chǎng)景，咬咬牙，針管插入血管的痛，一會(huì)兒就沒了，連續(xù)輸了兩瓶藥液，身體愈來(lái)愈好，可肚子偏偏在這時(shí)候咕咕的叫。媽媽發(fā)覺我餓了，便笑瞇瞇的問：“餓了吧，想吃什么？”“餃子”我毫不猶豫地說(shuō)。很快，一份餃子就來(lái)了，我開始狼吞虎咽。把肚子喂飽后，舒服多了，很快就可以回家了。
媽媽，感謝你那無(wú)私的母愛，你幸福我更加快樂。媽媽謝謝你對(duì)我的付出。
記憶深處_初二作文_初中作文4
母親的愛是偉大的，是無(wú)私的，是感人的。
那是一個(gè)炎熱的夏季，太陽(yáng)毫不留情的焦烤著大地，仿佛想把地球燒毀。這天中午，我剛從外面回來(lái)就感到不舒服，過了一會(huì)兒就全身乏力，突然，我暈倒在地上了……
我迷迷糊糊地醒了，只見眼前有一個(gè)熟悉的身影──是媽媽。“好孩子，你可不能有事啊！”媽媽在我身邊不停地念道。我問媽媽：“媽媽，我這是怎么了啊，怎么突然感覺不舒服啊！”媽媽說(shuō)：“你一定在外面玩地太過火了，所以才會(huì)中暑。”我看了一下時(shí)間，已經(jīng)4點(diǎn)了，這么一算：媽媽1點(diǎn)半回家，發(fā)現(xiàn)我躺在了地上，把我安頓在床上后到現(xiàn)在，一共過了兩個(gè)半小時(shí)，也就是說(shuō)，媽媽在我床邊整整坐了兩個(gè)半小時(shí)。這時(shí)，我隱約看見，為了我，一條硬硬的皺紋，無(wú)情地爬上了媽媽的臉頰；為了我，一根雪白的銀發(fā)，悄悄地長(zhǎng)在了媽媽頭上，為了我，媽媽的精神被疲勞奪走。
母愛神圣而博大，母愛如春雨滋養(yǎng)大地，綿綿不斷，情深誼長(zhǎng)。母愛如生命長(zhǎng)河里的泥沙，在不斷地被沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命中最底層。生命無(wú)非記憶，生命在記憶中增長(zhǎng)。在生命的記憶里，母愛是最溫馨、最值得回味的部分，讓人難以忘懷。
記憶深處_初二作文_初中作文5
清涼的曉風(fēng)吹過大地，讓死氣沉沉的大地富有生機(jī)。那些嬌艷的玫瑰和高貴的牡丹在竊竊私語(yǔ)：“你看那墻角的薔薇，多么自不量力，開得花如此普通，卻還敢與我們呆在一起??”我想：在我記憶深處的薔薇，有它自己獨(dú)特的美麗??
兒時(shí)的我喜歡鮮艷高貴的花朵，那火一般的大紅色，那許許多多種艷麗的顏色深入我心，讓我不由得興奮和激動(dòng)。然而，它們沒能長(zhǎng)久地吸引我，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)那些有著貴族氣質(zhì)的花朵自滿、高傲，總是有一種見誰(shuí)都感覺“你有什么了不起”的思想。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我在奶奶家小區(qū)的一個(gè)十分不引人注目的小角落里，發(fā)現(xiàn)了一些很樸素的花朵，淡淡的粉色一下>溫暖了我，它的純潔完全可以與荷花媲美。它看起來(lái)很柔嫩，仿佛一碰它就會(huì)流出水。它讓我覺得有點(diǎn)像在夢(mèng)境，一種輕飄飄的感覺，好像插上翅膀，飛向藍(lán)天。只不過――只有很少的幾朵，數(shù)量非常少，這讓它們看起來(lái)很孤單，但是，它們似乎非但不傷心，反倒很輕松地享受著，這種精神讓我二次被它們震撼。我被它們深深地吸引了，徹底地折服了，是的，難道它們不比那些驕傲自滿的花朵強(qiáng)多了嗎？
清爽的微風(fēng)吹過大地，使大地充滿生機(jī)，那些花朵仍舊在嘲笑薔薇：“看，都沒有朋友，還好意思在這里！”曉風(fēng)立馬說(shuō)道：“不要這么說(shuō)，沒看見嗎？它正在享受一個(gè)人的孤單。”那些花兒不好意思再說(shuō)了，低下了頭，開始思考自己的人生。薔薇的臉上泛起了紅暈，第一次有人對(duì)它這么好。
記憶深處_初二作文_初中作文6
小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著那一個(gè)人――與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。
在記憶的銀河中，何家鑫的模樣越來(lái)越清晰了。愛笑的他與大家相處得多么好呀！一張成天個(gè)掛著笑容的臉，逗趣的話語(yǔ)，可稱得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字，哪一次講笑話不是他第一？
記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當(dāng)著全校同學(xué)的面演了一次“武松打虎”。那場(chǎng)面我還依稀記著――
他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場(chǎng)爆笑，搞笑的語(yǔ)言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現(xiàn)代版的“武松打虎”贏得全場(chǎng)觀眾的喜愛，隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場(chǎng)的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎(jiǎng)。
還有一次在班級(jí)中舉行的聯(lián)歡會(huì)，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰(shuí)人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風(fēng)，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現(xiàn)在想起來(lái)，還真的有一股歌唱家的風(fēng)采。
知道學(xué)習(xí)上他又怎么樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級(jí)前三名非他莫屬，再厲害的人物見了他也要乖乖讓位，奧數(shù)對(duì)他而言不過小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同學(xué)的好朋友，你去廈門的這兩年時(shí)間里，同學(xué)們怪想你呢！不知何時(shí)還能再聽到你的笑話。我難以忘懷你，你將永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處！
記憶深處_初二作文_初中作文7
今天，是6月2日，兒童節(jié)過去的第一天，也是，你的生日。
其實(shí)，最早，我記住你的生日，并不是因?yàn)槟闶俏业闹两坏年P(guān)系，而是，這日子太好記，也沒什么特別的用意。
還記得五年級(jí)下學(xué)期，我去中心小學(xué)的時(shí)候，就和你在同一個(gè)班上了。那時(shí)的我，只是一個(gè)膽小怯懦的女孩。是青、婷、情三人改變了我，使我開始逐漸改變了性格。漸漸地，我知道了，有你這樣一個(gè)開心果的存在，盡管真的很想和你結(jié)為好友，但自己真的鼓不起勇氣。
記憶深處
操場(chǎng)上舉行著運(yùn)動(dòng)會(huì)，彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟倪\(yùn)動(dòng)員加油，鼓勁。有的拿出自己制作的手抄報(bào)高高舉起；有的為準(zhǔn)備上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員端茶送水，做著默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。運(yùn)動(dòng)員接踵摩肩，在一旁等待著比賽的到來(lái)。
“砰”清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見站在起跑線上的四名運(yùn)動(dòng)員迅速而有力地蹬腿，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，像脫僵了的馬，像離弦的箭，向前方?jīng)_去。“加油！加油！”觀眾席上一下子沸騰起來(lái)了，跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍，有的揮舞著胳膊，為運(yùn)動(dòng)員助威。跑在最前面的事四班的王舒雅，她雙手緊握，雙臂前后有力的擺動(dòng)著，腳下像生了風(fēng)一樣。何雪蓮雖然起跑慢了，處于第二名的位置，但奮力追趕前面的同學(xué)。“何雪蓮加油――何雪蓮加油”聽到同學(xué)的助威聲，又一次加速。“啊！”超過了王舒雅，同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。
“六年級(jí)女子400米第一次報(bào)道！”我的心不由得緊張起來(lái)，心繃得緊緊的。緊張的氣氛時(shí)變的濃烈起來(lái)。耳邊響起的是同學(xué)們的吶喊聲，這似乎化成了同學(xué)們對(duì)我的期待，老師的教誨回蕩在腦海里。為了班級(jí)，要拼搏！為了自己，更要拼搏！要努力的向前跑！想到這里，自己又加快了速度。
記憶深處_初二作文_初中作文8
老師，老師！”小時(shí)候的我，用稚嫩的嗓音叫著，現(xiàn)在的我仍這樣叫著。“老師，老師！”多么親切的稱呼，多么崇高的職業(yè)！
六年了，六年來(lái)，您給予了我多少關(guān)愛，您陪我度過了多少快樂的時(shí)光！
剛進(jìn)校園，您就用甜美的笑容很美麗的雙手迎接我，讓我一下子迷上了學(xué)校。
“ 上課時(shí)，您甜美的笑容從不改變，您清泉般的聲音流入心田，讓我一下子專心致志起來(lái)。
下課了，您甜美的笑容仍掛在嘴角，您陪我們玩耍，嬉戲，讓我們的課間充實(shí)，快樂!
一切美好快樂的時(shí)光盡在過去，就像朱自清先生說(shuō)的“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了”，一起盡在過去。現(xiàn)在，您的聲音依舊動(dòng)聽，你的笑容依舊甜美，只是有了淚的痕跡，但您的雙手已粗糙，您的黑發(fā)已泛白，我們的快樂時(shí)光已遠(yuǎn)去。可惜時(shí)間不能停，如果可以，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在過去，停留在那快樂的時(shí)光!
是您，賜予了我無(wú)窮的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；是您，給予了我無(wú)限的愛，讓我懂得感恩；是您，賦予了我人生的哲理，讓我明白什么是無(wú)私！
“您”，代表的不是一個(gè)人，而是一群人，是所有教過我的老師。在您的手里，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)感謝所有幫助過我的人。
在這離別之際，我要堅(jiān)強(qiáng)。我一直這樣想，但我還是哭了。
記憶深處_初二作文_初中作文9
“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的。”親切而又慈祥的聲音時(shí)常在我耳邊縈繞。
一頭花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉，枯瘦如柴的十指，一雙深陷在眼眶里暗淡的眼睛，似乎暗示著生命的終結(jié)。她是我的曾祖母，面對(duì)我時(shí)總是笑容滿面，95歲的高齡，歲月的滄桑使她現(xiàn)如今如一點(diǎn)掙扎于呼嘯寒風(fēng)中的火星兒。其實(shí)我對(duì)她的記憶并不多，但有一幅畫面是我無(wú)法忘記的。
她揮舞著竹節(jié)般的手，吃力地喊著：“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的。”一邊說(shuō)著，一邊努力地扭轉(zhuǎn)著身子將枕頭底下皺皺的一團(tuán)紙拿了出來(lái)，打開一看，是三粒薄荷糖。其實(shí)，已經(jīng)看不出，是我憑味道聞出來(lái)的，因?yàn)槿诨谩皯K不忍睹“。我歡歡喜喜地接過了糖，后來(lái)才知道這糖是三姑媽買給她的，最小的曾撒嬌著要吃糖，可她最后還是把糖留給了我。
沒想到，那是最后一次……到后來(lái)再看到她時(shí)，竟是一張亙古不變的照片了！我淚哭干了，嗓子喊啞了，可已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了……
現(xiàn)如今回憶起那一幕幕，我太恨我自己了！我為什么沒能見到她最后一面？一個(gè)最親切，最能容忍我調(diào)皮的人就這樣永遠(yuǎn)消失，化為塵土了！留下的是我對(duì)她的日思夜想。
歲月匆匆，三年過去了，與她相關(guān)的話題也越來(lái)越少了，僅僅縈繞在耳畔的是那清晰而又有些許神秘的驚喜的'話：“焱焱，來(lái)，吃糖！我藏了很久，只留給你的。”
記憶深處_初二作文_初中作文10
在我的記憶深處一直有一段往事，使我一直不能忘記。
那是發(fā)生在我剛上四年級(jí)的事。在一天下午，我約上陳炯伶以及兩位會(huì)打乒乓球的伙伴去學(xué)校操場(chǎng)打乒乓球，我 和陳炯伶一組，其他兩位伙伴一組。我們打的非常激烈，忘記了回家的時(shí)間。老天好象故意跟我們過不去。板著陰沉沉的臉，不一會(huì)下起了傾盆大雨。這時(shí)，陳炯伶大聲喊道：“快向傳達(dá)室沖啊！”我們便像百米沖刺一樣沖向傳達(dá)室。
這時(shí)，我很內(nèi)疚，因?yàn)槭俏野鸦锇榻谐鰜?lái)玩的。媽媽很有可能冒著大雨來(lái)接我們，也可能……
我們本打算等雨小一點(diǎn)再回去，可是雨卻越下越大。就在這時(shí)，陳炯伶從一個(gè)角落里找出了一塊能讓我們回家的布子，但是已經(jīng)破了一個(gè)大洞，我們一人揪一個(gè)角搭起一個(gè)大蓬，陳炯伶最先搶到那個(gè)已經(jīng)破了一個(gè)大洞的角。
我們?cè)诨丶业穆飞希瑹o(wú)情的雨打著我的腮邊，使我不由自主的把身子向中間靠了靠，把布子朝我這邊拉了拉。突然，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)大洞正對(duì)著陳炯伶，雨水打濕了她的頭，頭上的水順著往下流，已經(jīng)打濕了她的衣服。我不由得為我剛才的行為感到了羞恥，我拉了拉她說(shuō)：“朝這邊站一點(diǎn)吧！你身上已經(jīng)全被打濕了，小心感冒。”她淡淡一笑說(shuō)：“沒關(guān)系，我感覺非常涼快！”
我們兩個(gè)把那兩個(gè)小伙伴送回了家，走了一會(huì)兒就到了我家，我對(duì)她說(shuō)：“去我家換一件衣服吧！”她說(shuō)：“不用，就當(dāng)我沖了一回涼水澡。”然后就以最快的速度向家跑去。
這一段事，我會(huì)把它一直珍藏在心底。
記憶深處_初二作文_初中作文11
那是個(gè)陽(yáng)春三月的下午，微風(fēng)柔和地拂在臉上，柳樹輕揮手臂為運(yùn)動(dòng)員送行。潔白的柳絮兒灑了滿操場(chǎng)，長(zhǎng)繩比賽即將開始。可這個(gè)本該陽(yáng)光燦爛的午后，卻成了壓在全班人心上的一層陰云，讓我們不愿想起，又不敢忘記。
“啪，啪”，長(zhǎng)繩打在地上，發(fā)出清脆的聲響。我們班的女生隊(duì)正進(jìn)行著如火如荼的練習(xí)。大家銜接得自然連貫，配合無(wú)比默契，個(gè)個(gè)信心十足，期待著比賽的開始。“我們女生配合得這么棒，要是男生再加把勁兒，不說(shuō)第一名，二等獎(jiǎng)總是綽綽有余的吧！”
可是誰(shuí)能想到，我們幻想的美夢(mèng)，卻被現(xiàn)實(shí)毫不留情地戳破，化作滿地泡影。
就在我們練習(xí)時(shí)，男子組長(zhǎng)繩比賽開始了。十幾秒后，長(zhǎng)繩打地的聲音卻消失了，取而代之的是爭(zhēng)吵聲、謾罵聲和聲嘶力竭的吼叫。“你到底會(huì)不會(huì)甩繩？不會(huì)就換人！”“這是我的工作，憑什么把我換下來(lái)？”“你們干什么？都落后其他班好多了！”……原來(lái)是因?yàn)樨?fù)責(zé)甩繩的小金不在，體育委員便指派了小木代替，可誰(shuí)知小木從沒甩過繩，卻也一聲不吭地把工作接了下來(lái)。這就導(dǎo)致了比賽中長(zhǎng)繩一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，大家越是指責(zé)小木，小木越是著急，最后干脆就停了下來(lái)，責(zé)怪演變成一場(chǎng)爭(zhēng)吵，最后慢慢地在班級(jí)中發(fā)酵……
現(xiàn)在，比賽已經(jīng)過去很久，輸贏也不再重要了。讓我們回過頭來(lái)再審視這場(chǎng)賽事，有很多事情其實(shí)可以不必發(fā)生。我們要牢記這場(chǎng)比賽，捫心自問，不再做出這樣的事。
記憶深處_初二作文_初中作文12
明天，是傳說(shuō)中的世界末日。明天，世界將一片黑暗，明天，萬(wàn)物將不再生還。
天下起了蒙蒙細(xì)雨，蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上，街上人來(lái)人往，人群三三兩兩，商店異常熱鬧，大家都不約而同的搶起蠟燭，我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。。
我氣喘喘吁吁來(lái)到教室，很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦，同學(xué)們都在議論著，要怎么度過這末日前的最后一天，怎樣過好最后一天。我回到座位，姐妹們把頭湊過來(lái)向我訴說(shuō)著她們的心情如何激動(dòng)，她們問我打算怎么過好這最后一天，我淡淡答道；不會(huì)有什么世界末日的，明天一定又會(huì)是充滿希望的一天。
姐妹們喃喃道；唉，你看這天，灰蒙蒙的，這肯定是末日前的預(yù)兆啊。我微笑著說(shuō)；不會(huì)的，碰巧而已，就算真的是世界末日我們又能怎樣呢？我想過了，如果明天真是世界末日，我會(huì)淡然離世，如果不是那么請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。說(shuō)著嘴角上揚(yáng)，姐妹們沉思了一下便不再說(shuō)話。
窗外雨越下越大，人們心中的弦都繃得緊緊的。
第二天早上，太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，把整個(gè)天空暈染成了黃色，人們隨著太陽(yáng)心潮澎湃。世界末日說(shuō)被現(xiàn)實(shí)打破。
呵呵，世界末日都過了，我們還需懼怕什么困難呢？請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。
記憶深處_初二作文_初中作文13
“月亮在白蓮花般的云霧里穿行，晚風(fēng)吹啦一陣陣動(dòng)人的歌聲……”聽著那熟悉的童謠，我的思緒便如春風(fēng)般蕩漾開來(lái)……
還記得小時(shí)候，每逢有月光的晚上，母親就會(huì)讓召集我和小伙伴坐在院子的石凳上，聽她為大家唱歌。我現(xiàn)在依然記得大家鼓掌的時(shí)候，母親臉上閃過的那一絲天真的羞澀。像微風(fēng)吹過湖面所激起的漣漪，一直蔓延到母親的眼角。她的臉頰也因這絲羞澀變得紅潤(rùn)起來(lái)。
那時(shí)候的小孩都喜歡蕩秋千，別人家的孩子都是坐在單根繩子上蕩來(lái)蕩去。母親別出心裁，她用雙排繩子繞上同樣長(zhǎng)的短木棍，像倒放的軟梯，我就可以躺在上面。享受母親的一搖一搖。我坐在上面高興地笑著，母親慈祥地看著我，而我就是她眼中的一切，所有的一切，燦爛的未來(lái)。
還記得母親和我捉迷藏時(shí)，躲在門后學(xué)貓叫的聲音，“喵喵”惟妙惟肖，母親也有童心未泯的時(shí)刻。我的童年因?yàn)槟赣H柔柔的聲音更加生動(dòng)起來(lái)。記得母親給我織的毛衣上絢爛的花朵。我的生活受母親的影響，也變得豐富多彩起來(lái)。
以前在一起的時(shí)候，總會(huì)淡忘一些細(xì)節(jié)。現(xiàn)在才知道就是這些細(xì)節(jié)，成就了一種幸福。
記憶深處_初二作文_初中作文14
在我們的生命中，很多的人倏忽而過，有的沒有回頭，留給了我們一個(gè)模糊的背影，有的點(diǎn)頭微笑，化去了我們心中未知的疑惑。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君；此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
我的鄰居常年居住著一位瞎婆婆，我便喚他為老奶奶。老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不困難，困難的是沒有人手，她畢竟上了年紀(jì)，手腳也不靈便，他的兒子在外地打工，女兒也早已出嫁，兒媳婦兒帶著兒女搬到了她兒子那邊。所以她該買的不能出去買，該做的不能及時(shí)做。
那天我走在放學(xué)回家的路上，當(dāng)我準(zhǔn)備過馬路時(shí)，我看見綠燈還未亮，再往前看，我便看到了我的鄰居——老奶奶。當(dāng)我正準(zhǔn)備上前阻攔老奶奶時(shí)，這時(shí)有一輛車開了過來(lái)，停在了老奶奶的右手邊，一位年輕的叔叔將頭伸出車窗，對(duì)著老奶奶說(shuō)：嘿！現(xiàn)在是紅燈，您還不能過馬路。
于是司機(jī)便走了下來(lái)，這時(shí)綠燈亮了，年輕人就將老奶奶扶著過馬路。正是這僅僅的30秒，一個(gè)模糊的背影使我懂得了尊老愛幼，這也是中華傳統(tǒng)美德。
世界很大，讓你懂得道理的不只是親人，還有與你素不相識(shí)的人。
記憶深處_初二作文_初中作文15
有人留在記憶深處的是媽媽的目光，有人留在記憶深處的是爸爸的背影，有人留在記憶深處的是驚險(xiǎn)刺激的游樂場(chǎng)……而我留在記憶深處的是父親那雙尚年輕卻布滿老繭為我剝菠蘿蜜的手。
不知何時(shí)，我打小就喜歡吃菠蘿蜜，可能是因?yàn)椴ぬ}蜜爽口、肉多，種子蒸煮都好吃的緣故吧。于是，我經(jīng)常讓爺爺給我買菠蘿蜜吃。
一個(gè)夏日，蟬在樹上吱吱地叫著，我央求爺爺給我買菠蘿蜜，爺爺無(wú)奈，只好答應(yīng)了。沒想到，爺爺買回來(lái)的竟然是一整個(gè)菠蘿蜜，而不是整盒的散裝菠蘿蜜肉。我問爺爺為什么不買整盒散裝的，爺爺確說(shuō)：“散裝的賣完了，只剩最后一個(gè)泰國(guó)紅心菠蘿蜜，我無(wú)奈，只好買了回來(lái)。”這時(shí)爸爸回來(lái)了，他好像看透了我們爺倆的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)剝吧。”說(shuō)完，便剝了起來(lái)。
爸爸找出家里的水果彎刀，再拿了兩只一次性手套戴上。只見爸爸右手拿著鋒利的水果彎刀，麻利地剖開菠蘿蜜的“肚皮”，再用水果彎刀伸進(jìn)去挑出果肉，沒想到菠蘿蜜上的膠把刀粘住了，他只能用手剝，很快手套也被膠給粘住了，爸爸摘下手套，用雙手賣力地剝著，我在心里暗自給他加油。
菠蘿蜜終于剝好了，我取出一塊放進(jìn)嘴里，嚼一下，甜滋滋的。我感到，不僅僅是菠蘿蜜的香甜，更多的是父親濃濃的愛。
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