以記憶為話題的作文（通用8篇）
相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編整理的以記憶為話題的作文（通用8篇），希望對大家有所幫助。
以記憶為話題的作文1
記憶的洪流里，有那么一種東西佇立在洪流的最中央，每個人都認識它，它叫知識。而在這一條記憶的大河上，總有著千千萬萬不怕兇險的漁夫把知識源源不斷地送往洪流的最中央。有一個漁夫，我認識他，他叫黑板，他把我無數次地送往河對岸卻總是毫無怨言，他嘿嘿的樣子陪伴我走過了年少走過了青春走過了我生命中三分之一的時光。而我與他的熟識，也讓我接觸到了那些發(fā)生在他身上感動人心的故事。
他說，在七十年前那個動蕩的年代，他第一次走進中國這個國家時，他就知道他的肩上擔著重重的擔子，他肩負著培養(yǎng)下一代優(yōu)秀戰(zhàn)士的光榮任務。當時的他被送到一個落魄的村子里，孩子們見到他都不由自主的笑了，而使用它的李老師的眼里也迸出了希望的光芒。他被日復一日、年復一年的使用，臉上被寫滿漢字和算術題，寫了擦，擦了寫……他從那時的孩子身上看到了中國人對知識的渴望和對解放中國的堅持。
抗戰(zhàn)勝利后，新中國成立了。他又被送到鎮(zhèn)子上，重新刷上黑色的漆料，裝上木條子圍成的護具。他被掛到公社的墻上，做了一個宣傳欄。漸漸的，他身上被一句又一句的宣傳語寫滿，被一張又一張的大字報貼住。從公社化運動到土地改革，他就這樣看著新中國這個嬰兒搖搖擺擺地走過來然后長大，他從那些一代又一代的青年身上，看到了中國的熱情和中國的成長。他說，他也許能夠理解，中國人渴望發(fā)展祖國壯大祖國的愿望，因為他在那時的每一天的清晨，都能看見一群小娃娃嘻哈著從他身邊跑過，大聲喊著“為祖國發(fā)展而努力！”
到了現在，他又成為了那塊名不見經傳的小黑板，日復一日年復一年地被寫滿那些包含歷史的中國漢字。他說，現在時代變了，樓房有了，電燈有了，汽車也有了，但中國千千萬萬莘莘學子追求知識的心仍沒有變，那樣一顆顆心仍和他剛來到這里是看到的一樣，火紅而飽滿，充滿了對知識的渴望和對國家富強的憧憬。
他說，他雖只是一塊小小的黑板，卻承載中國人千萬年來對未來無數次美好的展望。他說，他還會看著中國人帶領中國走下去，看著更多的人通過他獲得知識。
它是一塊小黑板，一塊有中國記憶的小黑板。而那些現在書寫在他身上的記憶，都叫知識。
黑板的故事和記憶還會繼續(xù)，就像中國還會更蓬勃更發(fā)展。
你看呀，這就是發(fā)生在黑板上的記憶。
以記憶為話題的作文2
十月，田月桑時。我隨媽媽一同去了外婆家。一路上，陣陣沁人心脾的桂花香，清新不俗的青草香，彌漫在我們身邊。而那縷縷淡淡的清香，卻激起我已然塵封卻并未被掩埋的記憶。
那時，我還乳臭未干，父母正處于異地拼搏的黃金時期，因為無暇顧及，我被扔在鄉(xiāng)下。雖然我身邊并無父母的噓寒問暖，可就在那一座土磚建成的小屋中，我收獲的卻是無限的快樂與幸福。
那么，記憶深處的縷縷幸福感，是花叢中翩翩起舞的蝴蝶嗎？是樹梢上嘰嘰喳喳的鳥兒嗎？是我童年吃掉的又紅又大的`蘋果嗎？都是，卻也不完全都是。
在他們的兩鬢并沒有被歲月磨白的時候，在他們的腰桿依然挺直的時候，在他們的面部沒有一條條曲折不均的皺紋的時候，我享受著他們給我?guī)淼模⒎鞘沁@世上最好的吃阿穿阿什么的，可我卻長得虎頭虎腦，強壯得緊！
“阿，來，吃完這一口就沒啦。”
時光逆轉，我仿佛置身于過去。我與他一人一個板凳，沐浴著午后的陽光。只見他左手拿著一個看似完整的大蘋果，右手拿著個一把小調羹，臉上盡是滿滿的喜悅。我半信半疑，探過頭去，只見這粉撲著臉的蘋果中央，有一個剛好伸得進小調羹的洞。它雖然被掏了肚子，依然笑吟吟。這是一個假蘋果！
但就是這蘋果和板凳，承載了我兒時無數的稚嫩小嘴中吐露出的奇思妙想？它是有魔力吧，有無窮無盡的神奇力量，裝載了一個個引人入勝的故事，也見證了我的成長，他的衰老。
然而，這蘋果并沒有因此而變得青澀，像我們一般不屈服于這時間的長河，沒有什么淡忘的，沒有什么遺憾的，只有加深再加深的，對彼此的愛。他，就是我的老頑童外公。
記憶深處的淡淡清香，是哪里的馥郁芬芳？是哪里的？是那裊裊炊煙中所散發(fā)出的氣息。
打開房門，突然眼前一陣縹緲。用手揮散，只見一個婦女正在廚房揮舞著菜鏟。額前散落的灰發(fā)，因汗水，兩鬢濕濕的貼在臉上，歲月的風霜在臉上刻下道道溝壑。她彎著腰用連貫的動作翻炒著。不一會，便有一盤盤佳肴被端上桌。我吃得津津有味，這是熟悉的味道，帶著柴火味的飯菜，都是由她那雙粗糙的手做成的。
這一雙飽經風雨侵蝕的手，這一雙嘗盡人間冷暖的手，一次次擦去我的眼淚，一次次輕拍著哄我入睡，一次次穿針引線，隨著光陰的流逝，早已布滿老繭。如今她視力模糊，六十出頭卻不肯停歇。她，就是我和藹可親的外婆。
記憶深處的縷縷清香，從外公、外婆的陪伴轉轉成父母的關懷。這清香常常縈繞于我笑咧的嘴角，飽食的肚子，明澈的眼睛，弓形的耳朵，直挺的鼻子……
以記憶為話題的作文3
我不敢回家，手捏著那張試卷，試卷上那數不勝數的叉叉就像一把把利劍刺穿我的胸膛，夢想與現實使我無奈，想到體弱多病的父親，恨鐵不成鋼的母親，我這個做兒子的又有什么資本去應對他們呢？想到那里，我就心傷四起，承受不了了，隨即跑到湖邊，痛哭良久，但是又有誰能明白我心中的哀……
泛青的天宇，凝結心中的傷，我的淚水經不住往下流淌，要問我憂愁有多深，恰似這一江春水向東流阿！突然，有點點清香，飄入我的心房，頓時感到有一股莫名的舒暢，我立即環(huán)視四周，見到有一個跟我差不多大的女孩就站在我身后，她的長發(fā)隨風飄蕩，那樣飄逸，那樣可人；苗條的身姿，是那樣的清純與明媚。
我不經疑惑道：“你是什么時候站在我身后的？”女孩微微笑道：“你真粗心，其實我是在你之前來的，但是，你怎樣這么悲哀呢？”我答道：“都是我的數學考試了，如此成績叫我回去怎樣交代！”女孩再度微笑：“這又不是期末考試，瞞一瞞不就過去了嗎？下次考考好不就行啦”我再度深沉：“夢想與現實差距太大，陷在其中我無法自拔？”女孩用那動人嗓音對我說道：“如果真是這樣，你能夠嘗試著選取彼岸阿，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定，一切都是瞬息一切都會過去的”女孩一鳴驚人，就像眼前那柔情四起的一江春水，舒緩而又起伏，聽到她的聲音，似乎感到全身多有一種莫名的舒服。待他語畢，一股突如其來的感動涌上我的心底，我不經回眸她那雙明亮的眸子，她的大眼睛溫暖又感人，就像天空上漫天星，照耀著人這顆迷茫的心靈，使人倍感柔情。
突然，原本陰霾的天宇落下江南之雨，就好似一簾幽夢，十里柔情，就像我的淚水，更像佳人那柔美的清純。女孩撐起傘，走到我的身邊，頓時又一股香氣彌漫開來，先前那莫名的感動再度升起……
這體香是我一生的安慰，是我在無數次經歷艱難困苦后心靈的慰藉，在夢想與現實之間，我深深地感謝這女孩，感謝她對我的教導，讓我得到感動，盡管我與那女孩僅有一面之遙，可她那溫柔與清純我卻終身難忘。
在那些被生活所欺騙的日子，是否有緣懈垢到記憶中淡淡清香？
以記憶為話題的作文4
一聲聲嫩稚的童謠忽地瀉入耳畔，引起一片深遠的低吟。似乎心中有一根弦被輕輕撥動，童年的回憶頓時在腦海中蕩漾開清波，一個個片段像電影一般掠過眼前。那里面，有悲有歡。有淚的沉重，但更多的，卻是回憶中那個笑靨如花的孩子，以及她的歡聲笑語。還記得小時候因為不知世事而鬧出的那些烏龍，讓人忍俊不禁。
小時候我總是喜歡吃各種零食。一次正當我吃的不亦樂乎的時候，老媽就調侃我說：“你不怕你吃零食把家里的錢都花光了嗎？”我不耐煩地說：“老媽你再去掙點錢阿！”老媽故意刁難我：“但是我掙的錢全都花光了阿！”我立刻害怕起來，擔心家里的錢真的被我花光了，低著腦袋，苦思冥想了許久。又想吃零食，但是又不能把錢花光……忽然，腦中靈光一閃，興奮地手足舞蹈地對老媽說：“媽媽，你不會再去買點錢嗎？錢花光了，再買一點，不就有了嗎？”老媽啞口無言，我卻得意洋洋。
還記得那次騎自行車，剛學會，就天天騎著滿院子跑，感覺個性好玩。有一次，我心血來潮，就把我的小狗放到后座上“欣賞”我的車技。我賣力的開始蹬自行車了。我騎得飛快，繞著大院一連跑了幾圈，道邊的樹飛快地倒退，風在耳邊呼呼作響，路上的行人也只能望見一串影子。過了好長時間，我最后累得停了下來。正在自我欣賞的時候，突然想起了小狗這件事，趕緊一回頭，卻發(fā)現我的小狗不見了……
快樂是隨時都能夠擁有的，但是童年，無論悲與否，歡與否，就是快樂也好，失望也好，卻終究是要逝去的。挽留不成，那就請允許我以歡聲為針，笑語為線，編織出一篇篇文章，讓我的童年時代，雖然伴隨著時光的軌跡而漸漸遠去，但是卻永不褪色。
以記憶為話題的作文5
我的童年回憶就像沙灘里的貝殼，怎樣拾也拾不完。而在我的童年回憶有令我難忘的事，有令我感動的事，還有令我高興的事……而這天我就來說一說我的童年趣事吧！
那是一個炎熱的下午，爺爺準備帶我去赤壁游泳。我一聽到這個消息就一蹦三尺高，高興得合不攏嘴。我立刻換上泳衣去赤壁。
到了赤壁，哇，看看那的小溪清澈見底，能夠望見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。扔了一個小石子進去，水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹，柳樹姑娘正梳妝著自己那秀麗的長長的辮子。一陣微風吹過，柳樹就開始隨風搖擺。
溪里有許多人，有的在游泳，有的在相互嬉戲打鬧，還有的幾個圍成一群在有說有笑地聊天。
我把腳輕輕伸進水里，一陣冰冷的感覺傳了上來。再慢慢放進去，水里可真是舒服。
低頭一看，水里有好多小魚在自由自在地游來游去。我找來了一個透明的塑料袋，準備抓魚。我覓下水一看，有一只小魚停在了一塊光滑的大石頭上。我悄悄地到小魚的身旁。我抓，嘿，被我抓住了吧。可我一看，塑料袋里什么都沒有，只有水和一些青苔。哼，我下定決心必須要抓到。這次我一心急，就用手在水里亂抓。結果，不但沒抓到，而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的教訓，使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里，再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵，果然有魚上當了。我立刻把塑料袋一抓，阿，抓到了好幾條小魚，真開心！
童年有許許多多值得回憶的事，你又有著怎樣的童年回憶呢？
以記憶為話題的作文6
桂花飄香的季節(jié)，也是石榴存香之時。
熟透的石榴長得裂開了嘴，裹著陽光，仿佛奶奶的笑，勾起了我對兒時的回憶。
打我記事起，就知曉院子里的兩棵石榴樹。那樹雖不高，卻似人有“天庭飽滿地閣方圓”之相，秀氣端正。兒時的我淘氣是出了名的。于是乎，我常是手拎“金箍棒”，群猴亂舞一番，將石榴葉打得“綠葉滿天飛”。樹受苦，我卻樂得歡。奶奶見狀，總是氣喘吁吁地攆我，喊：“你這皮猴，你給我住手！你要再這么折騰，就沒得石榴吃了，看你找誰哭去！”
這是奶奶的經典臺詞，對年幼的我挺管用，每次我都能乖乖地收手。長大了才明白，那石榴樹沒那么不經打，奶奶是怕我玩瘋了。因為每次第一個石榴熟透，奶奶都會佯怒著給我吃。
待到院子里飄起淡淡的清香，黃燦燦的石榴就似小燈籠般掛滿枝頭，真正摘石榴的日子到了。
我會在樹下拿著布兜隨著奶奶轉。奶奶手法麻利得很：她先踮一踮腳，選定那些齜牙咧嘴的，一只手按下枝頭，捏好分枝，另一只手用力一拽，嘿，石榴就被束手就擒。掛得高的，奶奶就用木梯，藏得深的，便用竹鉤子鉤。每多摘下一個，奶奶都會大聲問我：“這是第幾個啦？”我如獲至寶般興奮，像只歡快的小鹿蹦跳著數著數。摘好了，干完粗活的奶奶之后干細活，她洗干凈手，戴上老花鏡，留意翼翼地把晶瑩剔透的石榴籽剝在碗里，讓我用勺子吃。甜淡淡的、澄爽爽的石榴香隨著石榴汁一絲不剩地流進我的嘴里，瞬間充盈著我的味蕾，讓我迫不及待地伸出小手，抓上一把就往嘴里送。急得一旁的奶奶又大喊起來：“你慢點，慢點！看你猴急的樣，沒人跟你搶！”我作為回報，又把石榴籽塞進奶奶嘴里，樂得奶奶合不攏嘴。我大嚼著石榴，連同奶奶那甜澄澄的愛統(tǒng)統(tǒng)裝進了胃里。
十年飛逝，奶奶年近花甲，我為求學住進了城里，極少回老家。但奶奶的心念著我，每到吃石榴的季節(jié)，總會給我捎來一大袋。
我輕輕咀嚼，一份無價的親情浸潤心田，清香依舊，彌漫不散……
以記憶為話題的作文7
在我的記憶深處，總有那么一股淡淡的清香，讓我甜蜜，讓我陶醉。
我小學一年級時，一天晚上，我突然感覺到右腿一陣刺痛，猶如針扎一般，我哭喊了起來，家人卻都沒怎樣在意，覺得我的腿最多也就是抽筋，在床上睡一個晚上就好了。
誰知到了第二天早上，我的腿疼得更加厲害了，以至于我都無法下床走路了。這時，爸爸媽媽才意識到問題不輕，于是焦急地帶我到醫(yī)院看一看究竟是怎樣回事。還好，僅僅是肌肉發(fā)炎引起的肌腱炎，休息半個月就好了。
從醫(yī)院回來，我在家中躺著休養(yǎng)了一天，第二天就立即吵嚷著：“我要去上學！”爸爸媽媽們都不同意，說：“醫(yī)生說了，最少要在家里休息一個禮拜才能去校園。”但我始終不肯妥協(xié)，在我的強硬態(tài)度之下，他們也只好無奈地答應了我的請求，背我到了校園。
到了校園后，我又后悔了，因為我怕同學看到我這個狼狽樣會笑個半死，所以我一向不敢下座位，也因為自己此刻還很難行走。但是，總是這樣也不是辦法，到快午后的時候，我實在憋不住了——要去上廁所，所以我就趁大家不注意時，緩慢地從椅子上站了起來。顫顫巍巍地走出教室門口，準備去上廁所。然而，我每走一步都要忍受著很大的痛苦。
正當我舉步維艱時，突然有兩雙小手扶住了我，身后傳來了熟悉的聲音。我回頭一看，原先是我的好朋友們阿！我本以為他們是來嘲笑，捉弄我的，誰知他們說：“不要緊，我們來幫忙你吧。”我的臉一下子覺得很滾燙，兩行淚水從我的眼眶中不受控制的滑落下來。
老師更是對我百般關愛。校園組織打疫苗，在樓下的操場。而我卻因為腿的問題無法下去。數學老師不聲不響地將我抱下去，打完疫苗后語文搶先將我背上樓來。數學老師是個高大的男老師，在他寬厚的臂膀中我感到了溫暖。語文老師是一個比較瘦弱的女老師，雖然她的脊背并不厚實，但在她的背上我倍感穩(wěn)當，她散發(fā)出的發(fā)香悄悄鉆進我的鼻孔。
在同學和老師的關愛下，過了一段時間，我的腿病痊愈了。
這件事情雖然已經過去了將近八年，雖然我與這些同學們已經分別了，但我卻永久忘不了，這份師生愛、同學情猶如一般茉莉花香，清新、淡雅，伴我至今，將至往后。
以記憶為話題的作文8
記得那個盛夏的九月，木棉花依舊，我的心，也像木棉花一樣，充滿激情，剛剛踏入初中的校門，便被你那張綻放臉上的笑容吸引，接下來發(fā)生的事，更讓我接的你和其他老師不一樣。那天，是你的課，在早上挪凳子時，不小心將手扎了個刺，上你的課時，手已經開始時化膿，那種鉆心的痛讓人無法忍受，你好似看出了我的心思，在其他人背課文時，你俯下身對我說：“孩子，你不舒服嗎？”我將情況告訴你后，你向全班同學借針，可直借到了一個曲別針，你怕我疼，于是先在自己手上劃了幾下，才開始為我挑刺，當刺挑出來后，我久久凝望你，望著你慈祥的音容，被這細節(jié)處的愛打動。從那時起我便漸漸愛上了你，努力觀察著你，珍惜和你在一起的日子。有你的日子真好，讓我感受到了愛就在身邊。
在這個滿天飛寫的冬季，寒風刺骨，我的心，也像這天兒一樣，被凍得冰涼，但由于你的存在，讓我心中的圣火再次燃燒，不覺寒冷。進入初三，成績總是很不如意，再加上個別老師的放棄，我的身心受到了極大摧殘，那個晚自習的晚上，風從窗子呼呼刮進，不僅吹亂了桌上的試卷，更吹亂了我的心。前幾排同學的試卷上都批著分數，而后四排的同學連批都沒批，不用別人說，我們也知道別放棄了，課間我找到了你，向你訴說心中的委屈，淚水像斷了線的珠子落下，你摟著我，對我說；“付出就會有回報的，你要重新振作，讓老師不得不管你，但無論怎樣，你要記住你都是我的驕傲！”從那時起，你的話我牢記心間，努力成為你真正的驕傲。有的日子真好，因為你融化了我心中解不開的結。
昨天上課時，你送給我了一包巧克力，讓我好好考，盡自己努力就好，今天，我坐在考場，巧克力就在旁邊，每當我看到它，就如同看到了你給我的勇氣與鼓勵，看到了每當我親切的叫你媽媽時，你那幸福的笑容。
雖然初三生活還有不到200天就過去了，可無論何時，無論走到天涯海角，我都會守護你一生，因為有你的日子讓我感到了快樂與幸福。有你的日子真好！