那些記憶_500字

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　　她眼睛大大的，嗓音甜甜的，笑起來露出那潔白的虎牙，長發飄逸，渾身散發著淡淡的香水味。這就是在一年級時教我的丁老師，我們私下愛稱她漂亮阿姨。

　　開學第一天，丁老師拉著我們的小手參觀校園。她為我們講學校的歷史、陶行知的故事；領我們看榮譽室、看花圃、看櫥窗……回到班上，她叫每個人都把看到的告訴老師，說得好的可以得到一支鉛筆。結果，由于我天生膽小，不敢說，班上除了我每個人都得到了鉛筆，只有我偷偷地躲在墻角抹眼淚。

　　“黃智，男子漢大丈夫哪有掉眼淚的？可不要做男子漢‘大豆腐’喲。”丁老師的語言就是幽默。說著她用手帕擦掉我的眼淚，又像變魔術似的從身后拿出一塊彩色橡皮，說：“這是獎給堅強的黃智同學的，以后要大膽說出自己心中的話，好嗎？”我不哭了，感激得直點頭。

　　由于我是不足齡上的一年級，有時上課不理解老師講的內容。放學后，丁老師故意說：“黃智，能留下來幫老師辦件事嗎？”其實，她是想為我補課，只是沒有當著同學的面直說，保護我當時還不知道是什么的“自尊心”。不過，我倒樂意留下來。

　　有一次，一只蚊子在我和丁老師間飛舞，伺機尋找下口的地方。我真擔心它會在丁老師漂亮的臉蛋上搞“刺繡”。“老師，蚊蟲咬……”“啪”，還沒說完，我不知哪里來的勇氣，一巴掌打在丁老師的臉上。她的臉霎時添了幾道“彩虹”，我也嚇傻了。當丁老師明白是怎么回事后，竟給了我一個香香的吻。

　　雖然丁老師只教了我一年，但我品嘗到了愛，品嘗到了被鼓勵、被尊敬的滋味。一塊橡皮，一個吻，是老師給予我的最大財富，甚至于我至今還保存著這塊彩色橡皮。

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　　歲月如歌，唱出成長的樂章，一路走來，那些溫暖的回憶常常縈繞在腦海。

　　題詞

　　下雨天，我總是喜歡和爸爸一起打傘。在傘下，我總是調皮地想把父親從傘里擠出來，看著雨水打在父親的身上和頭上，父親狼狽地試圖縮回到傘里。我笑得很開心。當時我天真的以為爸爸擠不下我。現在，每當我想來，總是有點不好意思。傘也不是豎著的，總是向我的方向傾斜，充滿了父愛，父親也擠不出來。每次努力都得到了父親寵溺的眼神。

　　我仍然喜歡坐在父親的肩膀上。我負責撐傘，父親負責前行。我像將軍一樣指揮西部和東部，而我的父親像一個誠實的士兵，聽我擺布。那把傘是天藍色的，那把藍色的傘就像一片藍天，鋪在我的頭上，讓風吹雨打，我的眼睛里全是藍天。

　　一把藍色的傘，我永遠不會忘記它

　　在涼爽的早晨，洗餐具時揉揉，困倦的眼睛，迎面而來的母親一定是提著溫水。我媽總是仔細計算我起床洗漱的時間，把握好水的最佳溫度。喝了一杯溫水后，胃暖和了，已經睡了一夜的細胞漸漸蘇醒了。每天早上一杯，讓我熱血復活，更加精力充沛的完成一天的學習。

　　一杯溫水，不冷不熱，我永遠不會忘記

　　回到家，感覺渾身疲憊，還要面對繁重的作業，心情壓抑，難過。厭倦了學習，離開書桌，映入我眼簾的是弟弟溫柔的笑臉，一起飆車，一起拍照，一起拼圖，讓我的煩惱在游戲中煙消云散。有矛盾的時候，他總是給我小男人的姿態，給我藏了很久的美食。在他眼里，姐姐就是他要照顧保護的人。

　　一張笑臉，純真活潑，我永遠不會忘記

　　在成長的路上，那些溫暖的回憶就像火種，驅走黑暗，驅走寒冷，指明方向，催人守望那些溫暖的回憶，守望與家人團聚的溫暖。

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　　書籍的概念相當之廣闊，可以理解為童話、科技、自然、地理等，然而這些“書”卻可以生活作為總稱，它是一本大書，一本百科全書。它又似海洋，時而浪花濺起仿佛要沖向云層，直達高空，驚險而又刺激；時而風平浪靜，微微海風慢慢地吹拂海面，優雅而柔順，宛如仙女的輕紗。生活亦是如此，在經歷大風大浪后，便會展現那乖巧而美好的一面；書亦是如此，在閱歷科技驚險奧秘后，一份甜美、可愛的童話便請你細細品嘗；這些似乎更有滋味可享。生活的基奠下，生存也是一種難以參透的哲學。

　　你可以紙醉金迷的生活中隨波逐流，不問世事，任憑它的混而不發言表，做一個被時代麻木的人。你可以在這個社會中樹立己見，設法推翻混亂的社會為美好的生活而斗爭，為下一代人作犧牲。不過，這是一個艱苦的歷程。前者的生存毫無意義，說白了，就是平庸；后者的生存則是重于泰山的，那種大無畏的精神，會流傳千古，受萬人景仰，這是否是一種哲學耶？

　　幾乎每個人都想流傳千古，但這并非一步登天之談，要想成為時代的佼佼者，首先就是要有學問，古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讓讀書成為奮斗的目標，讓自己的人生得到升華。在智慧的細胞中，這是最正確的選擇。

　　我想大聲呼喊：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”因為，我不懼艱難，用精神磨練的刀鋒驅逐生活的風浪，用智慧的光芒，照亮世界的黑暗！

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　　有一種聲音會在我遇到困難時，給予幫助我；有一種聲音會在我失去信心時，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會在我有傷痛時，輕輕地撫摸著我的傷痛處；有一種聲音經常在我的腦海回蕩著，讓我無法忘記這一種聲音。

　　小時候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時想偷懶不去睡覺，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。

　　漸漸地，我背起了重重的書包上小學一年級，我覺得最美的聲音是的歌聲，每一次聽到這個動聽的歌聲，我仿只歡快的小鳥跳著優雅的舞蹈，我對這首《一起來看流星雨》的歌聲，像吃了似的，每天都聽著這歡快的歌聲，聽得如癡如醉，唱出了世界上獨一無二的歌聲。

　　時間一分分過去，日子也一天天過去了，我背上書包上小學三年級了，只是懂得比一天天要多了，我覺得最美的歌聲是無處不在的，現在我明白了世界上的每一樣東西都有著美麗的歌聲，小鳥唱歌時唧唧喳喳地聲音；下雨時嘩嘩的聲音；翻開時沙沙的聲音；人們唱歌時發出最美的歌聲，在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開開心心地度過每一天！

　　現在我上小學五年級，知識豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它記錄下來，裝進空瓶子里，好好的體會著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個角落里。沒有音樂的音符，依舊會綻放光彩，只不過低調的味道更加濃郁了而已

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　　很久很久以后，我回想著昨日的藍天，回想著昨日的白云，回想著那些被忽略的愛。

　　晚飯后，我開始在屋里寫作業。這時母親就會端著一杯白開水進來，用她那極為動聽的嗓音對我說：“孩子，累不累，先休息一會兒吧。”每當看到她走進來，我就覺得像是在打擾我的思緒一樣，總是不耐煩的打斷她：“我知道了，你先出去吧。”那時不曾想過，其實一杯白開水里面也含著母親深深的愛。那種愛，是沒有顏色的。那是母愛的另一種體現形式。細細品味，就會有很多感悟，才發現其實母親也有如此多的用心良苦。可我總是一次次的不領情，又惹她傷心。忽略了那愛，在無數次不經意間。

　　還記得在我很小的時候，那個時候剛學會跑。爸爸媽媽帶著我去公園玩。我因為跑的太快而跌倒在了地上。我伸出手想讓媽媽抱我起來，可這時爸爸卻拉住了媽媽。他們站在旁邊，用那時我看不懂的眼神看著我。我沒辦法，只好強忍著痛爬了起來。然后哇哇大哭，覺得他們不愛我，對我根本就是漠不關心。可是，我卻沒有看到，在我爬起來后緊緊擁著我的爸爸媽媽，他們的眼角已沾滿淚花。是啊，或許我根本就不理解他們。總是覺得有些東西，理所應當，所以便失去了珍惜的必要。

　　如今我才明白，夏天都在細枝末節里，愛也是。

　　我們經常忽略那些疼愛我們的人，卻疼愛著那些忽略我們的人。總有一些人或事，要在過去后，才懂得珍貴。

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　　再不想想起，所以才會想要忘記。 不記得是誰說過，想要忘記的那些東西，是曾經于我們來說，最為珍貴的東西。

　　例如，那些記憶。 被時光吹散的記憶，被風干的想念，被遺忘的眼淚。 每個人的心里，都會有那么一角，結滿了蛛絲，沾滿了灰塵的一個地方，故意荒廢，故意留下一片空白的地方。 不是因為什么傷心或失落才想遺忘，而是這么選擇，迫不得已。 不是因為什么希望或曾經才留下一片空白，而是因為想念，雖布滿灰塵，卻生根于此。 那種想念，被隱沒的想念，遠比那些被掛在嘴邊，時刻放在心上的來的深重。 一旦被挖掘出來，便是自己，也不能阻止它的蔓延。 就那么，一點一點的，像毒蛇一樣，侵蝕著你的`心，無藥可解。 有些東西，不想再想起，所以才會選擇讓自己忘記。

　　可你越想忘記，就越是想起，直到一天突然發現，好像再也，忘不掉了，要怎么辦？ 要怎么辦？它像一條惡毒的詛咒，不僅要纏你今生，你的來世，它會永遠跟著你，直到世界消亡的那一刻。 可我們終究是做到了，漸漸淡忘了那些記憶。 只是淡忘而已。 會有那么一天，記憶鋪天蓋地席卷而來，你無處可藏，只好被它們埋葬。誰能看著誰幸福，誰是誰的一輩子，誰是誰的全部，誰會在誰傷心時永遠站在誰身邊？ 我們再不想想起的記憶，才會選擇去忘記。 也許我們只能，好好珍惜，沒有誰的明天，明天再也不會有那熟悉的笑臉。 忘不掉那些時間，就用塵土掩蓋，用蛛絲隱藏起來吧。

　　可我們，總有一天要學會，忘記時間。

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　　越來越習慣的是走在街邊時隆隆呼嘯的汽車聲，是星點綠蔭旁叮叮作響的筑房聲，和夜里萬物隱退的死寂。車水馬龍之中，你我是否能沉下浮躁的心，去回想，聆聽那些默默消失在記憶之中的聲音。

　　一葉可知秋蟬鳴便入夏，總覺得，沒有蟬鳴的夏日是不完滿的。記憶中，入夏的日剛爬上山坡，滿山的蟬便聒噪了起來。那聲音總能勾起幼時的我無限的好奇心，呆呆地站在姥姥院中的大槐樹下，張望著藏在團團濃綠后的精靈，一聲一聲地叫著。尖尖的鳴聲過層層綠色裙裾，回蕩在村野上空，漫進了整了回憶。

　　又是某個夏日，才發覺身邊已沒了蟬鳴。失落之時，卻聽到了林蔭道旁，兩棵樹上孤單的鳴聲，駐足聆聽時，身后隆隆的車聲早已吞沒了綠蔭下的鳴聲。匆匆行人，沒有一個留心到道旁的精靈。

　　早些年，城市發展還不是很全面，常能聽見周邊村鎮的農民推車叫賣的生音，記憶中，最有趣的調子是換大米的叫聲。聲音最淳厚的是買小米的叫賣聲，雖然只是偶爾從小區旁匆匆過去，我總喜歡站在窗邊聽著叫賣聲，換大米的總是連著唱幾句，音調漸升漸高，結束時拖著長長的尾音，而賣小米的聲音要簡單，聽起來像是攢足了一口氣，慢吞吞的吐出來，每一個字的尾音都拖得長長的，有趣極了。

　　多年后，再次聽到久違的叫賣聲卻已截然不同。叫賣的人推著一輛銹跡斑斑的人力三輪，正當我驚喜地想要重溫那聲音時，叫賣聲卻卡住了——他無奈的清了清啞了的嗓子，蹬著車消失在身后，高樓之間，似乎沒有人注意到這早被遺忘的叫賣聲。

　　蟬鳴、叫賣、不止是這些聲音。有多少曾不絕于耳的聲音在這喧鬧的生活中被忽略，漸淡在歷史車輪的印記之下。但不該被忽略的，是一個時代留給人們的質樸。作文

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　　記憶是照片，總不停拿出來翻閱。

　　——題記

　　封存記憶的方法只有照片嗎？對于照片而言，我曾聽說這樣一個故事，一個老人在涼亭中見到一位穿白衣的姑娘，然而婆婆認為這樣的一幅美景，總是在不經意間，于是婆婆把對她而言美妙的記憶封存在幸福的籃子里，并不是以照片的形式拍下來，或許記憶記載的方式不僅是照片。

　　你曾想過那些曾被你忽略的記憶嗎？曾經的美好是無與倫比的，卻總是被你忽略，你可曾好好回憶那些被忽略的記憶。

　　記憶并不一定是要幸福的、甜蜜的，又或許是艱辛的刻苦的，但那一定是最美的記憶，記憶在我眼中是模糊不清的，因為我不曾回過頭來回憶整理，或許美好的事物在我們的記憶里有很多，對于一個人而言那些被忽略的記憶是最值得珍惜回味的。

　　有些回憶我們曾把它拋棄，因為害怕，因為我們知道記憶也是會折磨人的。但一路上背著旅行包奔走著，看著那深深淺淺的腳印，猛然間懂得了，其實哀傷也是一種擁有，它無法被復制和真正重來，有些言語只是讓你感到憂郁，有些傷只能刺痛你自己的心。經歷過了，即使是苦痛，在以后的日子里，也是最珍貴的東西。那些令人心碎的傷舒展開純潔白色的翅膀，帶走了曾經屬于我的情感，不管是快樂還是憂傷都是我最不舍的過往，

　　那些曾經被遺忘的記憶，成為了最真摯的回憶，陪伴著孤獨的我，使我感到充實，如果當我老去，有些人也必將逝去，寂寞的我已經忘了當時是怎樣有人陪伴，那么在這個時候舊時的記憶將輕輕的向我講述，陪伴我走下去，牽著我的手，帶給我勇氣。

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　　我記得第一次懂得什么叫“愛”，還是從三年級開始吧。也許別人看到這個會大驚小怪：“哎呀，這么小就懂得了呀?”大人以為小孩子什么都不懂，其實小孩子什么都懂。

　　我明白什么叫“愛”是因為看了《冰雪奇緣》這部電影，就是一個愛情故事。自從我看了它就開始有煩惱了。why?我曾經在書上看過，身在愛情中的人都很憂傷。原因是什么?我也不知道。但是我喜歡對“愛”的理解和思想。

　　聽過《寵愛》這首歌嗎?應該都聽過的，對不對?那么以前我還不懂得什么是愛，但是我現在懂了。愛是陪在你身邊的人，愛是會關心你的人，愛是真正懂得你心里所想的人......而這些愛，都來自于一個人的身上，那就是愛你的人。

　　我從三年級開始，已經有人跟我開這種玩笑了。以前一二年級的小朋友都說誰喜歡誰，都不知道愛是什么。但是我很驚訝，我身邊的人都知道情書啊這些關于愛情之類的，一直喜歡嘲笑我。但是我被嘲笑的開心，我很開心，只要我快樂我都喜歡。我也這樣學著和別人開玩笑，我們大家都很開心。

　　我很喜歡我的同學們，都很有幽默感，我不想離開這個班，因為離別是很可怕的。我真想做永遠都長不大的小孩，但是每一個人都要走很遠的路，都要吃很多的苦。那當然，在你走向人生的道路上你也會更加的明白什么是愛。也許，在你讀小學的時候、初中的時候，已經有人開始關心你了，只是他(她)沒好意思說，也許你可以和他(她)接近。但是，如果你已經知道這個秘密了，反而會弄巧成絀，我們就不能想原來那樣友好的玩了么?

　　我們應該好好珍惜時光，珍惜那些陪在你身邊的人。珍惜每一個人那些抹不掉的記憶......

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　　每次覺得孤單的時候，我都會想起曾經的故事，喜歡去翻以前的東西，懷念那些曾經。后來，我慢慢察覺到了，那些只是我的記憶中的畫面，不可能再回來了。

　　想起小學的我，是個天天只知道玩耍的小女孩兒。上了初中，除了學習仍是學習。每天安排得滿滿的，當一天累下歇息的時候，都會想想小時候，翻翻同學錄，看看小學畢業照。每當這時好象自己回到了童年，想起那個與小伙伴們跳繩，捉迷藏快樂的我。

　　初中來了，似乎自己很不適應，不適應那種環境，當時在班上我沒有一個好朋友，我很絕望也很傷心。在那段寂寞孤獨的日子里，我習慣了安靜，我發現自己長大了，原來朋友其實并不重要，但我錯了，甚至我哭過，但是沒有人知道，因為我哭的時候總是躲著，沒有人發現。可是媽媽卻發現了，把畢業照給我藏了起來，那天晚上我沒有找到那張照片，以后也再沒看見，那次我發現自己是個多么害怕孤獨的人，是很容易哭的人。在那段日子里，因為心情不好，學習也沒有什么進展，后來我發現原來那是一個很大的錯誤。慢慢的生活又變回了以前，又豐富多采了！我的朋友一個個向我走來，我的學習也一步步的上升，我很開心。想起那段時日，那真得叫人刻苦銘心，如過再出現那樣的事情，我不會再這樣，我會選擇在快樂中再與新朋友結識。

　　那些記憶已經是過去式了，及時有再多的眷戀，我們也只能想想而已，因為我們的未來在前方，我們只有大步向前才能收獲更多的快樂！

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　　山上的景色很好，我記憶最深刻的一次，便是和外公一起去山上拾菌子。我們那一帶的山植被很好，7、8月份的時候，每當下過一場雨，天晴后，各種各樣的菌類便從地下冒出來。我第一次去拾菌，高興的無以言喻，背著個小背簍在山上蹦蹦跳跳的。外公總是無奈又擔心的勸我：“慢點，慢點。雨才下完，路滑著呢！”我總是把外公甩在后面，自己一個人探索前面的路。然后我第一次看見了一個漂亮的菌子，粉紅色的，上面還有明晰的斑點。我高興的采下來拿給外公看，外公卻倏的把它給丟了。我急的快哭了出來，外公愛憐的撫摩著我的頭發，說：“傻丫頭，那是有毒的啊，不能吃的。”外公慈祥溫柔的表情定格在了我的腦海里，好多年了，一直都不能忘卻。后來，老天卻不合時宜的又下雨了。我們便躲到了一間山上的小屋里。屋主和外公好像是認識的老朋友，沒一會就談開了。我做在門檻上看著外面的雨景，期盼著它快點停。我還要去拾菌子呢。外面的雨嘩啦嘩啦的下著，我靜靜的做在門檻上等待。外公和守林老人輕輕的說著話。那一副溫馨的圖畫卻在腦海中定格成了永恒。

　　那些像水一樣的記憶緩緩流過我的心，在一次又一次的痛苦與失敗中摩挲著，鼓勵著，撫平著那一絲一絲不安的蕩漾。

　　我想永遠記住它們。外婆長滿皺紋的慈祥的臉，和外公刺痛我的臉的長滿老繭的手。

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　　時間慢慢從我的指尖滑走，留下的只剩那被廢墟掩埋的記憶，它被稱作為遺憾。

　　回憶一路中那些匆匆過客，時間是兇手也是抹去傷疤的藥，它讓你還沒來得及呼吸的時候，就已經從你身邊奪走了你想要的，但是它又會慢慢的抹淡那些曾讓你傷心欲絕的感覺，只留下那一聲嘆息。

　　從高中生活出來以后，我才知道什么叫作無奈。被一些人的話刺痛得連話都不想說，不說話不代表我承認，我只是不想作多余的解釋罷了。或許是自己沒有經歷過什么大的曲折，所以才不懂忍耐，才會又想回到從前，回到那個讓自己日日夜夜所牽掛的家，回到自己的家鄉。也不知道自己什么時候變得這么多愁善感了，或許是從踏入這喧囂的城市就變了，以前讀書時候的天真早已不在了，當初是因為太天真，所以不懂珍惜，所以才會留下許多遺憾。是不是只有遺憾多了，才會知道珍惜。回想起高中生活的一切，一切都那么好，但那只是回憶而已，再也回不去了。回想起一個宿舍的好朋友們，那一次說要一起去讀職業學校，跟班主任說了，班主任比我們還激動，或許他只是想得錢而已吧，可是到最后沒有一個人要去，肯定把班主任氣得吐血，呵呵。每次都是我們寢室出場最隆重了，還有一次記得全寢室好像除了兩個人都得了那個紅眼病，寢室里一共有九個人，是最熱鬧的一個寢室，其中我還有個朋友不光是眼睛又紅又腫，就連臉也是腫的，現在想起還想笑。快樂的時光總是這么短暫，不知不覺都過了這么久了。人就是這樣，當自己覺得無奈悲傷時，只留下那些美好的回憶讓品味。那些沒有好好珍惜的人或事，也只是過去，當前要做的就是好好珍惜現擁有的一切。

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　　“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的要數老師的目光，一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深印在我心上……”每當想起宋老師對我的愛，我就會情不自禁地哼起這首歌，心里蕩起陣陣暖意。

　　從邁入小學至今，老師對我的愛數不勝數，叫我一輩子都難以忘懷。

　　曾記得一年級時，我上課老坐不住，愛插話，影響同學；不僅如此，我的同學關系也不好，同學們都不找我玩。是老師她一次次找我談心，給我講道理；一次次的包容我，鼓勵我，給我信心和力量。除此，她還在班里發動同學接納我，幫助我，讓我感受到了集體的溫暖，使我的人生在起步階段沒有跑離軌道。

　　老師非常關心我的學習，她經常會送我書，且送了我好多精彩的、內容豐富的書。每次的書本屝頁上總有她各種勵志的話語，而一成不變的是署名——深愛你的宋老師。看著頁面上娟秀的字跡，我分明看到了您對我期待的眼神，讓我渾身充滿了正能量，“老師，我不能辜負您！”我暗暗下決心。

　　老師對我的愛還不僅僅這些，記得一次語文課上，我突然流起了鼻血。正當我驚慌失措的時候，老師一個箭步向我走來，輕輕地抱起我，讓我的頭向后仰著，溫柔地安撫道：“布丁，沒事的，我去拿餐巾紙。”她速速拿來餐巾紙，先擦掉了我鼻子外沿的血，接著又抽出一張新的，慢慢地塞進我的鼻子里，然后不停地給我拍額頭。不一會血就止住了，老師又觀察了會兒，笑咪咪地說：“沒事了，快去洗手吧！”我的鼻子一酸，淚水不由自主地濕潤了眼眶。老師呀老師，您就是我的媽媽！

　　徘徊在那些暖暖的回憶里，幸福感如同蜜糖般甘甜。因為有您，宋老師，求學路上，我很幸福！

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　　我無力的蹲在街頭，風吹亂了我的頭發，讓我漸漸覺得，這仿佛也讓我失去了前進的方向，被人忽略，被人遺忘，被人遺棄在角落里，然后，黯然流淚......

　　孤獨的風在身邊盤旋，捋起凌亂的頭發，回望從前。獨自徘徊于某個街頭，不經意間偶遇某個人，當我興高采烈的沖過去和那個人打招呼，當那個人用陌生的眼光看著我，當那人準備轉身而走時，我恍然大悟，我被人遺忘了，被人忽視了，我已成為他們被忽略的記憶——題記

　　看到原來的同學，看到與我擦肩而過的人群，聽到熟悉的聲音：“這不是...”看到他們苦思冥想，我又一次的傷心了，或許我只是他們人生中匆匆的過客，時間能沖淡記憶，時間能沖刷一切，我已經被他們漸漸遺忘了。

　　而我也發現，我也正遺忘某個人，某些事，看到小學時的畢業照片，看到昔日的朋友，我叫不上名字的竟有好幾個，是的，我也正在遺忘著有關他們的美好記憶。

　　常常想，徘徊于十字路口的我，一邊是陌生的陌生人，而另一邊是最熟悉的陌生人，這樣的環境下的我，到底該何去何從？

　　漸漸覺得，自己仿佛是一個華麗的木偶，演盡了所有的悲歡離合，但被人舍棄在被忽略的角落里，從此不會微笑，不會動，再沒有人記起我原來所有的榮耀，在孤單中絕望，在絕望中悲傷，然后揮淚，還要繼續孤單走下去......

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　　昔日里，有些人，有些故事，有點悲。也許有的人一生平淡無奇，但在對于過去的回望中，總有些簡單的記憶值得懷念。

　　是否還記得，初中的時光，初一時的懵懂到畢業時的依依惜別。如今的我們邁向成熟，可還會記得當初的幼稚。人總是有七情六欲的。至今為止，我仍在后悔一件事，就是為了一個人，放棄了自己所堅持的一切。是一個女孩，初二的時候，我才認識到她，并為此付出代價。

　　她長的不是很漂亮，成績也并不優秀。她愛笑，她人生中的每一天都有笑聲，她笑起來很甜很甜，我都要沉醉了。我當時認為我們很相似，我想和她成為最好的朋友。然而結局并不是這樣。初二下學期，我和她是同桌，我知道她愛畫畫，那一學期我拼了命的練習畫畫，每一天的每一節課，畫到頭都有點懵。可我每次把畫拿到她面前，卻總得不到一句夸獎，這令我很失落。最后，我的成績直線下降，從班上的前幾變成十幾開外。當夜晚來臨的時候躺在床上，我總在想著老師和我的談話，并為此煩惱。

　　初三的時候，她申請換了座位，原因是我考試的時候沒有借給她抄，她換了座位后，我就開始過著沒有同桌的生活。自遇見她的那一刻起，我便經常笑了，以前的我不愛笑，也不喜歡說話，也從不有過過多的表情。一切都一切，都改變了。

　　畢業了，我才醒悟過來，其實她對每個人都一樣，其實我所做的一切都是白費，其實都只是我在自作多情罷了。沒有誰能一直陪著你，哪怕是你的父母，在人生的展望中，我們一步步向前踏去，但偶爾也會停下腳步回想過往。在未知的前方也許布滿荊棘，也許會是更精彩的生活 。可是你身后已走過的路會給你堅持的信念。

　　有些事，埋葬在心里，久之，便悲或淡。卻知，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處......

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