小學五年級作文：無法抹去的記憶
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文：無法抹去的記憶，歡迎大家分享。
小學五年級作文：無法抹去的記憶1
九曲黃河讓我懂得百折不回，莽莽昆侖使我學會頂天立地。教我純潔的是北國的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉。但是教我學會做人的是一位和我素不相識的普通小男孩，而那件事也成了我不可抹去的記憶。
一個冬天的早晨，北風呼嘯著，天上飄飄灑灑地下著冰冷的雪花。媽媽送我去學校，學校大門緊閉，媽媽等不及就走了，我很冷，不停地跺腳搓手。無情的北風不時加快了它的腳步，生氣地用勁一吹，“啪”一排共享單車猛地摔在地上。我很想用手去扶，可是怕淋濕了衣服回家挨罵。我的手一次次地縮了回來，我忐忑不安地想：這可怎么辦呀？要不用公用電話打共享單車客服吧？不行，人家會相信我一個小學生的話？肯定會認為我滿嘴胡言！唉呀！不管他它了，誰愿扶誰扶。
這時一個低低的小男孩映入我的眼簾，他快步走到單車旁，吃力地扶了起來，扶完一輛，他氣喘吁吁，但也不泄氣，繼續(xù)干活。我被他的愛心所感動，于是我跑過去幫助他扶完了車。我正要走，他微笑著對我說：“謝謝哥哥，謝謝你幫我”。我說道：“不，我要謝謝你，是你感動了我，改變了我�？旎丶野桑瑒e讓家人擔心�！蔽铱粗г谌巳褐�，我的心卻久久不能平靜。
謝謝你，小男孩。你改變了我，你是我的小老師，你用你的行為告訴了我們每個人該有的美好品德——為社會貢獻愛心。
這件事是我永遠無法抹去的記憶。
小學五年級作文：無法抹去的記憶2
記得有一天，我在餐桌上吃飯，吃著吃著，我就開始感覺我的一顆牙有點不對勁，就跑到洗手間漱了漱口，再看了看鏡子。原來我的一顆尖牙有點松動，我走到媽媽身邊，說：“媽媽，我的一顆尖牙有點松動”，媽媽聽了立刻叫我張開嘴巴，她一看，就對我說：“你的那顆松動的尖牙下面還長著一個小尖牙。所以，必須把這顆松動的牙拔掉，你先去刷牙，等一下跟我去牙科拔牙吧”！我頓時張口結舌，不知該說寫什么。過了一會兒，我們進了牙科。我一看，鑷子、榔頭、鉗子、戴著口罩的牙醫(yī)師，不得不心驚肉跳。
當我躺上牙椅時就渾身發(fā)抖，嘴巴也不肯張，牙醫(yī)師和媽媽想盡一切辦法也無法說服我。突然，對面的牙醫(yī)師一見這邊的情況，就嚴肅地說：你看我這邊的這位女孩，她把嘴巴張得大大的讓我拔，不叫不哭不鬧的她還比你小3歲呢！我聽了，羞愧得很，只好也張大嘴巴，讓牙醫(yī)師拔。一忽兒，松動的尖牙被拔出來啦！我非常開心。好像從陰天變成了白天似的。
這時的我才明白：拔牙并不是那么痛苦的事情。謝謝那位不叫不哭不鬧并比我小3歲的女孩。但是，我也很羞愧，原本是我這要給比我小的小孩做個好榜樣，而不是要那些比我小的小孩給做好榜樣。從現在起，我要做個堅強、勇敢的女孩，不做以前那個沒志氣、軟弱的女孩了。
所以，這件事情令我久久都不能忘懷。
小學五年級作文：無法抹去的記憶3
在我們的記憶寶庫里，有許多東西值得我們去珍惜。其中，有的令我們后悔，有的令我們興奮，有的令我們高興，有的令我們傷心，有的令我們哭泣，有的令我們知恩……今天，我將從我的記憶寶庫中摘一朵浪花，尋一份真情，寫出我記憶中的難忘。
記得那是一個深秋的夜晚，我早早的就睡了，可是到了半夜，我發(fā)出了痛苦的呻吟聲。媽媽聽到后，連忙起身看我，一摸額頭，呀！發(fā)燒了。爸爸聽見我發(fā)燒了，也趕緊起身幫我穿衣服，爸爸媽媽以迅雷不及掩耳的速度將我穿好了衣服，而他們倆卻只披了一件外套就背著我向醫(yī)院跑去。
真是天公不做美，下起了雨。因為只顧搶時間，媽媽只是隨手拿了一把傘就跟著跑了出來。一路上，爸爸跑的越來越快，媽媽打的傘也越來越朝我這邊倒。到醫(yī)院了，我一滴雨也沒有淋到，而爸媽幾乎快濕透了。
到醫(yī)院后，爸爸飛奔似的跑向醫(yī)生辦公室。醫(yī)生做完檢查后，說要打點滴，爸爸媽媽又將我抱到診療室做準備。
在診療室里，媽媽在一旁觀察著我的病情，爸爸幫我一會兒拿藥，一會兒拿水，簡直就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。直到我漸漸退燒了，平靜的睡著了，爸媽懸著的心才慢慢放了下來。
第二天，我只是有點輕微的感冒了，而爸媽卻病了。這次我生病，讓我看到了父母是那樣的無微不至的關心著我，愛護著我，讓我十分感動。
請爸媽放心，您們對我的關心和呵護我將永遠銘記在心。我一天天長大，也一天天懂事，我會用優(yōu)異的成績報答您們。從現在開始，我會更加孝順您們，幫助你們做一些我力所能及的家務活，讓我們這個幸福的小家庭永遠充滿溫馨。
小學五年級作文：無法抹去的記憶4
人們都說“母愛如水”，我也這樣認為，母愛是一盞燈照亮著我人生前行的道路，母愛是一把火，時時刻刻都溫暖著我稚嫩的心靈，母愛是清晨的露珠，一點一點滋潤著我成長。母愛是春日的雨，夏日的風，秋日的果、冬日的陽，沒有人能丈量母愛腳下的路有多長。
媽媽給我的愛不僅是讓我“吃得飽、穿得暖”更多的還是給我樹立榜樣，我一直都不喜歡學鋼琴，樂譜上的音符我認準了這個又忘了那個，急的直跺腳，媽媽好像看出了我的心思：“孩子，這些并沒有那么難，它們一共才七個音符，知識音符變了，你靜下心來，好好認，也不會很難。”媽媽為了讓我認準音，花了整整一個晚上的時間就把音符全部給背了下來了，第二天一大早，媽媽就找到我說“孩子，咱們倆個來比賽認音吧！”我心想：媽媽又沒有學過，比就比，一場比賽下來，媽媽能準確無誤的認準每一個音符，這是怎么做到的呢？我當時就驚呆了連連追問到：“媽媽您是怎么背下來的呢？”媽媽堅定而又認真的對我說：“孩子，世上無難事，只怕有心人，媽媽年紀那么大了，記憶力肯定沒有你好，可是我只是花了一個晚上的時間，我就全部背下來了，你年紀那么小，正是學習的好時候，又怎么能做不到呢？”我常常想起媽媽學習五線譜的那個“勁兒”。有道是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”媽媽的教導一直令我刻骨銘心。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩長空，因為長空激勵它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的父母，他們給予了我的生命，更給予了我永遠抹不去的愛！
小學五年級作文：無法抹去的記憶5
我最想刪除的一段記憶
課間，我正在寫補充習題，班里的調皮大王坐到我邊上，自顧自地玩起了橡皮。
起先，我做得很認真，絲毫不受影響，寫題思路也很清晰。見我不理會，便越發(fā)囂張，拿出兩三塊橡皮，在我桌子上玩，邊玩邊說：“龔天成，一塊斗橡皮吧！”說完還做幾個好玩的鬼臉，逗我笑，太可惡了！我怒發(fā)沖冠，叫道：“宋雨澤，好煩�。∫贿呁嫒�，別打擾我�！笨伤蕾囍蛔�，我想：唉！還是別管了，況且自己作業(yè)還沒寫完呢！
誰知，他隨手拿起我的鉛筆盒，猛地一翻，鉛筆、橡皮、直尺撤了一地，有幾支還是新買的，但我還是忍氣吞聲，沒說什么，只是默默撿起地上的文具，我經常看心理方面的書，在一個人火氣大的時候，千萬不要立馬爆發(fā)，要見機行事，不能讓對方下不來臺，可我忍無可忍，身體里的小行星爆發(fā)了，我平生的力氣，全匯集在一起，狠狠打了宋雨澤一巴掌，聲音猶如炸雷，全班同學都驚訝地看著我和宋雨澤，剛才還笑嘻嘻的他，臉上頓時由晴轉陰，正要與我決一雌雄，好巧，數學老師來救場，他沒了聲，灰溜溜地回到位子上，數學老師知道了這事的前因后果，狠狠地批評了我們一頓。
“叮零零，叮零零……”上課了，數學老師沒走，俞老師就進入了教室，一個同學將來龍去脈全告訴了俞老師，俞老師氣得臉都紫了，生氣地讓我站起，說我為什么要和宋雨澤撕破臉皮，我只表示無奈，后來俞老師讓我寫了一篇檢討書。
在檢討里，我這么寫：“對于這種行為我感到慚愧，到文明時代了，有什么話不能好好說呢？”
小學五年級作文：無法抹去的記憶6
我有一張照片，上面的我站在主席臺上第一名的位置，脖子上面高高掛著一個閃閃發(fā)亮的金牌，日期上面刻著20xx年11月，他成了我抹不去的記憶。
那時的我才不過三年級，班主任告訴我們：“今年校運會增加了一個項目4乘一百米接力賽。”老師的話字字如雷，似乎要敲碎我的心靈。到了體育課的時候，老師為了推選校運會的人選，決選出班上跑步最快的四個人參加男子4乘一百米接力賽。
我很恐懼，但又無法避免，所以我只能用羨慕的眼光來望著操場上盡情玩耍的同學們。到了后來，我好像不再害怕了，慢慢的習慣了田徑跑道，經過我們班四個人的共同努力，終于挨到了比賽日，我慢慢地走到跑道，手握接力棒。直到“砰”的一聲，我使出九牛二虎之力往前沖，到了接力區(qū)，我把接力棒交給小楠，這時我次知道我的手已經全濕了。
小輝眼看就要把接力棒交給小偉了，邊沖得像一頭牛。接給小偉了，他用最快的速度沖向終點，全場人一躍而起，拼命地幫自己班的人加油。沖刺了！我們班取得了第一名。我們班的人都上前擁抱著小偉。
到了主席臺的一名的位置，校長給了我們四個金牌掛在脖子上，我望著閃閃發(fā)光的金牌，心里非常高興，而日期上面寫著20xx年11月，那是我最自豪的時刻，而且成了我抹不去的記憶。
小學五年級作文：無法抹去的記憶7
“啪”筷子磕在餐桌的角邊，斷了。我抓起書包，便往房里跑�！班亍遍T被我重重地關上了。天哪，無法相信，他竟然想要打我。我不想看見他，他就是一個偏心鬼。
我站在小浴室里，窗外秋風拂過，卷起片片落葉，在空中偏偏起舞。小昆蟲們在下邊為它們演奏了一場交響樂。順著門我坐了下來，心里滿滿都是對他的恨意。
“咯……”門被一只寬厚的手輕輕打開。沉重的腳步聲在屋內響起，我的心不安穩(wěn)地怦怦直跳，生怕他把小浴室的門打開。媽媽在客廳不知所措地看著房內，可門被他輕輕關上。不，我害怕他進來，我剛才頂嘴了，他一定會打死我的。那一刻，世界的一切似乎都靜了下來，時間仿佛定格了。耳邊不再有蟲兒歡快的交響樂傳來，門外也沒了動靜。
我小心翼翼地打開一道門縫，望了出去。門沿上坐著一個男人，他是我爸爸。他將雙手環(huán)住自己，把頭埋進里頭。一顆晶瑩的淚珠滾落在地，濺了起來。我的心仿佛被什么刺了一下，這樣的一幅畫顯得那么突兀。我突然明白了什么。
啊!對不起，爸爸。您是愛我的，您并非只愛妹妹一人，我怎么可以將自己因看泡沫小說而使成績下降的責任咂在你身上，還頂你的嘴，與你對罵。等我醒悟時，您已走出房間了。
從此，這件事化為一朵浪花，融在我記憶的長河中，無法抹去。
小學五年級作文：無法抹去的記憶8
每到冬天，一旦下雪都會勾起那埋藏在我心里的那件事，每次想起那件事，我都會忍不住落淚。
記得當時快要過年了，我和爸爸，媽媽，姐姐一起去超市里準備年貨。
到了超市，我們買了許許多多的年貨，本來，我們都是開開心心的準備回家。可是，天有不測風云。到了收銀臺正準備結賬，卻發(fā)現爸爸的錢包不翼而飛了。我聽到爸爸和媽媽正在討論錢包會在那兒，這時，爸爸扭過來看了我一眼。我就想他不會是以為是我把錢包拿走了吧。為了排除這個嫌疑，我趕緊說：“爸爸，我們去操場看看錢包是不是你落在車上了�！蔽覀儼盐锲范纪肆艘院螅揖蛠淼搅塑囘叄缓蟮任野衍囬T打開后，錢包并沒有在車里，我不由得大失所望。
突然，我又想到了另外的一種可能性——錢包會不會被放到家里了？
于是我又對爸爸說：“爸爸，你會不會是把錢包忘到家里了。”爸爸說：“不會的，我記得出門時帶出來了�！泵鎸Π职诌@種堅定的語氣。我只能說：“俗話說不怕一萬，就怕萬一。你回去看看也沒事，總不能一直杵在這兒等著錢包跳出來吧。”
爸爸一聽有道理，就帶著我們回到家。車到樓下剛一停下，我就飛快的跑下車，上樓去了。到家門口，我打開門，一眼就看到了爸爸的錢包正靜靜地躺在餐桌上。
等到他們一回來，我就拿著錢包來到了爸爸面前，說：“錢包被你忘到家了。”我原以為這樣就可以洗清我的嫌疑了。誰知爸爸卻還是認為是我拿的。
我特別傷心，就來到臥室里，趴在床上忍不住哭了起來。我想：爸爸為什么不相信我？我真的沒拿，我好傷心呀。這件事也成了我永遠無法抹去的記憶。
小學五年級作文：無法抹去的記憶9
在我們成長的的道路上，有許多記憶深刻的事情，它們就像宣紙上的水墨畫，是無法抹去的記憶。
我喜歡騎自行車去爬山，在陡坡上挑戰(zhàn)自己。
那次，我和老爸騎自行車去四寶山。騎了一段時間，我們進入寶山路。這里有個鐵路與公路的交叉口。剛才由于剛剛通過火車，車輛排起了長隊。我利用山地車的可變速的特點，騎上了路邊的砂石路面避讓汽車，等車少了，我們繼續(xù)前行。
沒過一會兒，我們便進入了上山的坡道。這個坡可以說是我見過的最陡的、最長的，坡度達到了將近三十度左右，蜿蜒曲折，長度接近一百米。我我還從來沒見過，不敢往上騎，后來決定試一試。我把前后檔位都調到了一檔，這適用于上坡，十分省力。我飛快地蹬著，一轉眼功夫已經出去了將近十米。旁邊的人都為我加油�？墒�，我感到這坡好像越來越陡。由于我沒有把體力分配好，還沒騎到一半，就累得氣喘吁吁地了。這時，我蹬車的速度逐漸慢了下來。我咬著牙堅持著，腿像灌了鉛似的不聽使喚了。我努力克制住自己，并沒有往前看。最后累得不行了，徹底停了下來。我急忙握住剎車，避免了溜車的危險。我往上看，離坡頂大約還有一二十米的距離。我休息了一會兒，又努力向前騎行，終于騎上了這個大坡。
之后，我吸取教訓，又把檔位調高了許多，均勻分配體力，騎上了另一個大坡，終于到達了山頂。
這第一次上山騎行，給我留下了深刻的印象，也為以后的上山騎行打下了“基礎。”這件事讓我增長了見識。這是無法抹去的記憶，從剛開始的害怕，到中間的堅持，再到最后的成功，它會永遠保存在我的腦海里。
小學五年級作文：無法抹去的記憶10
童年是快樂的，是豐富多彩的，童年的許多經歷讓人無法忘記。去年暑假我自制飲料的事便是其中的一個歡樂音符。今天再次回味，我仍覺得有趣難忘。
那是去年暑假中的一個星期天的下午，我在小區(qū)里和小伙伴們一起游戲，玩得滿頭大汗，又累又渴，忙回家找飲料喝。我說的飲料可不是可樂類的碳酸飲料。是爸媽自制的環(huán)保型水果飲料。進門徑直走到冰箱面前。我習慣性地把手伸向冰箱門扣，拉開，發(fā)現里面有許多東西：肉、蔬菜、水果、還有面包類零食.....可是唯獨沒有飲料。沒有飲料我喝什么呢？我又不喜歡喝白開水，為此我不知受爸媽批評了多少次。為了讓我多喝水，聰明的媽媽發(fā)明了水果飲料。
怎么辦呢？此時我真是口渴難忍呀！對了！我可以學媽媽那樣自己做飲料喝呀！我喜歡喝酸酸甜甜的飲料。我看到冰箱里有檸檬。我拿了出來；接著倒了一大杯白開水；然后加入一勺白糖，我一嘗，不甜；于是又加了一勺糖，攪拌均勻，嘗一口甜味正好。我小心翼翼地切開檸檬，放入一片，水有了酸味。飲料的酸甜有了，怎么讓飲料有漂亮的顏色呢？我費盡了周折在冰箱里找，沒發(fā)現有這類的材料。正在我唉聲嘆氣中我看到了西紅柿。
于是我把西紅柿放在蒜槽里搗碎，西紅柿成了紅色汁水，我接著倒入白糖水中一搖晃，自制飲料做成。我大口大口地喝著飲料，酸酸甜甜的正合我意。唯美中不足的是有股蒜味，但無妨。為了在爸媽面前顯擺，我又做了一份留著孝敬他們。
這一次做飲料鍛煉了我的動手能力。讓我體會到了快樂！還得到爸媽的表揚。也成了我無法抹去的記憶。
小學五年級作文：無法抹去的記憶11
回望身后，身后是一片野花的天地，有些開得正艷，有些把身子縮下去，而有些卻毫無生氣。摘下其中一叢野花，我的思緒又回到了那棵樹上。
那是一個陽光明媚的上午，我邊走路邊看書，一不小心“當”的一聲，我的頭狠狠地與一棵大樹來了個“親密接觸”。我一摸，“哎喲”，疼死我了，頭上腫了一個差不多有雞蛋大小的包。我氣憤地跑回家，沖進廚房，拿了一把小小的水果刀，就又回到了那棵樹旁邊。我把水果刀用力扎進樹干，又拔出，接著又扎進，又拔出，直到把樹扎出一個洞來才作罷，樹汁涌了出來，好像樹在流眼淚。我得意地想：哈哈，這下你也知道疼了吧。哼，誰讓你剛才撞我!這時，一個老爺爺向我走來，我知道有麻煩了，便跑了。跑到小區(qū)門前，我想：該向老爺爺道歉，還是不管它?我的大腿竟敢抗拒大腦的指令，向那棵樹的方向走去。我的腦子里好像有黑白兩兵在打仗。黑兵說：“管它呢!你不要去!”白兵說：“你說什么?不行，一定要去!”……哎呀!算了，我去道歉吧!我再次來到那棵樹前，只見老爺爺還在那兒，我走到他跟前，說：“對……對不起，老爺爺，我破壞了樹木�！薄皼]什么，你只要認了錯，就還是好孩子�！蹦抢蠣敔敽吞@可親的回答。我道了歉，心里舒坦多了，一蹦一跳地跑回家。
從此，每當我經過那棵樹，都會想起那個上午，想起那件事，想起那件讓我后悔的事。
小學五年級作文：無法抹去的記憶12
五顏六色的童年，有的是令人傷心的往事，有的是開心的春游，還有的是驚喜的生日。在我的記憶星星，有著一段無法抹去的記憶。
在我的10歲生日時，大哥哥給了我一只博美小狗狗，我叫它小豆豆。之后它就一直跟我在一起。小豆豆有著雪白的皮毛，一雙像巧克力豆大小的眼睛，雖然小但很靈動game個粉粉的小鼻子濕濕的`gip有一張貪吃的小嘴巴，看到狗糧就馬上狂奔過去，跑起來的樣子十分可愛。
小豆豆很貪吃，一碗飯差不多的狗糧，十分鐘就消滅得干干凈凈，于是我決定用狗糧來教小豆豆開門。我把一粒狗糧放在碗里，小豆豆很通人性，抬起一只腳放到門拴上，我見第一步成功了。從便搭起它的手，一拉門開了。試了幾次小豆豆竟然會開門了！小豆豆會開門了，我給了它9粒狗糧吃，吃完后，我唱小星星給它聽。沒想到小豆豆聽了幾遍都會“汪汪，汪汪汪汪，汪”地唱了！我欣喜若狂心想：小豆豆無師自通，太好啦！�。�
小豆豆喜歡清香典雅的茉莉花，我也是。在一次雙休日，曾書涵和程鯨玲來我家，他們了喜歡茉莉花。正好，我家的茉莉花開了，我們一起唱啊跳啊一起唱小星星，一起看茉莉花。一年過去了，我們又湊錢給小豆豆買了一根塑料骨頭。
沒想到小豆豆就在考試那天死了，說是病死了。我們三一起放聲大哭，燒了幾朵茉莉花給并祝它在天堂生活的很快樂。
小豆豆，給了我一段抹不去的記憶。
小學五年級作文：無法抹去的記憶13
人的一生有許許多多的記憶。這些記憶中，有些讓人一想起來就覺得幸福；有些一讓人想起來就很傷心；也有些一讓人想起來就很氣憤……我的腦海中，有這樣一段記憶，是無法抹去，無法忘卻的……
那一次，我像平常一樣去金筆作文班補習作文。當時，老師告訴我們，要寫感動類的文章。
同學們一聽，都大聲說：“我不寫，我不寫……我根本就沒有遇到過讓我感動的事情……”老師聽后，只是微微一笑，說：“我自有妙計，一定讓你們感動！”
說著，老師打開了一段視頻，名叫“小悅悅被撞，十八個路人無視”。
我們在視頻中看見了一位大約兩歲的小女孩。她或許因為無聊，獨自走出家門玩耍。結果不幸就在此時發(fā)生了:小悅悅被車撞了！小姑娘頓時倒在了血泊當中�？蔁o良的駕駛員竟然沒有停車，萬惡的汽車后輪，再次從小姑娘的身上軋了過去。
小姑娘倒在血泊中孤獨無助，可是從她身旁經過的十八個路人，竟然無一人將她扶起！最后，視頻中出現了一位老奶奶，她慌忙將小姑娘拖到路邊，并大聲呼喊孩子的父母。
看完這段視頻，全班同學都沉默了。有的女生甚至抹起了眼淚。我的心情也是難以名狀的，既有因為那些冷漠的路人而生出的憤怒，也有因為老奶奶的挺身而出而生出的感動。
忽然，老師打破了沉默：“現在，你們有沒有被感動？生活中讓你感動的事情有沒有想起來呢？”
我們一邊含著淚，一邊點頭：“想起來了！”
那天，在課堂上發(fā)生的一切，就像被火鉗烙在我腦海中一樣，至今無法抹去……
小學五年級作文：無法抹去的記憶14
我的記憶中有很多很多的事，他們在我的腦海中奔跑著，只有那些讓我記憶猶新的，才能停下。今天就有一件事情，想和大家分享。
這是一個令我感動的事：那天我從同學家出來準備坐公交車回家，剛上車就發(fā)現自己的公交卡上連一分錢都沒有。于是，我連忙翻看自己的口袋，果不其然，仍是身無分文。面對公交車司機和整車廂人的眼神，我特想挖個大洞鉆進去。就在這時，有人為我辯解了：“這么小一個小孩子，司機師傅你就寬容寬容，讓他進去吧！”隨即，一股暖流一下子沖進了我的心頭，感覺我太幸運了。可是司機說的話一下就澆滅我這暖暖的心：“不行，所有人都跟他一樣，那我們還有錢拿嗎？還有你，沒錢快點兒下去��！”
經過這一番對話，我真沒臉見人了，立馬準備下車。突然，一位大媽喊住了我，向錢箱里放了一塊錢，車這才開始走。車上，我又感覺一股更暖的風吹過我的心頭，連忙向大媽道謝，而大媽卻對我說：“小朋友，如果你真的想感謝我，就去幫助下一個向你一樣沒帶錢的人，把愛繼續(xù)傳遞下去�！蔽液芎闷嫠秊槭裁匆@樣，大媽解釋道：“我也有一次和你一樣坐公交忘記帶錢的經歷，是一位小伙子幫我付的，付完錢后，我只忙著道謝，沒來得及問他的名字，所以就用這種方式來把他的愛傳遞下去。”聽了這段話，我若有所思。到了家，還一直有所思考，思考著，靜靜地思考著……
“把愛繼續(xù)傳遞下去”這句話出自那一位平凡得不能再平凡的人，卻能一直保留在我的腦海里，讓我記憶猶新。
小學五年級作文：無法抹去的記憶15
記憶沒有重量，但它卻可以壓得人匍匐在地，每當想起我記憶深處的那件事，我總會感覺自己沒有勇氣，總會記憶起那位大哥哥。
那是一個令人愜意的傍晚，爸爸媽媽把我的幾個好朋友約來了家里，和我們一起享受晚餐的時光。晚飯過后，媽媽特意批準了我和幾個朋友下去樓下的小花園里玩，聽到這番話，我都高興得跳起來了。然后，我二話不說，便帶著她們興高采烈的出去了。
有一個比較調皮的女孩子，她把幾張紙條拿了出來，還有一個黑色的彈弓。我們看到這個情景，都百思不得其解，就在這時，這個女孩終于說話了：“我跟你們玩一個游戲吧，怎么樣？”我們都不約而同地拍起了手掌，連聲說好。“那我來給你你們講講規(guī)則吧！首先我們把一張紙條放在不遠處，然后，再用彈弓射那張紙條，好嗎？”那個女孩大聲的說著。我們都覺得很新鮮，便爽快地答應了。我勇敢地嘗試了第一次：我瞄準了那張紙條，準備射時，一陣微微的清風撲面而來，一粒細小的沙子吹進了我的眼睛里。我的手一抖，身一側，閉上了眼睛，竟把石子打到了別人家的墻上。小區(qū)的管理員被這響聲吸引了過來，兇巴巴地說：“這怎么回事？小孩子，是你干的嗎？”聽到這番話后，引起了我的一陣陣心慌�！拔摇摇蔽液卣f。就在這時，一位路過的哥哥目睹了這一切，說：“對不起，她是我的妹妹，我沒管教好她，對不起！”說罷，他便向那小區(qū)管理員鞠了一個深深的躬。那位管理員狠狠地瞪了那哥哥一眼就走了，我連忙感謝哪位大哥哥……
直到現在，我忘不了那件事。我也明白了，有的記憶是可以像粉筆字一樣，一抹就可以消失，可有些記憶是怎么抹也抹不去的。
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