留在心底的記憶作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的留在心底的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留在心底的記憶作文1
窗外的雨滴輕輕地拍打著玻璃，彈奏出動聽的音樂。我的思緒也隨之飛到了兩年前的那個雨天。
那年秋天的雨下得特別大，體格瘦弱的我照例沒有躲過天氣變冷時疾病的突襲。那節(jié)課，我的頭抬不起來，只想趴桌子上睡覺。生物老師見狀，立即撥媽媽的電話，電話鈴嘟、嘟、嘟地響著，就是沒有人接。唉!媽媽呀媽媽!我知道你上課時總不帶手機(jī)的，只希望這會兒正是下課時間。我在心里祈禱著、等待著，電話還是沒人接聽。就在這時，我的胃里肆無忌憚地翻騰起來，一時控制不住，吐了一地。老師心疼地扶著瘦弱的我，幫我擦去嘴角的臟物。這時候，電話終于打過來了，我聽到媽媽那熟悉的聲音：“好的，我馬上就去學(xué)校……”
雨越下越大，迷迷糊糊中，再次嘔吐，我雖在溫暖的教室渾身卻忍不住打著寒顫。不知道過了很久，終于聽到老師叫我的名字，用力地抬起頭，看到窗外那個熟悉的身影：大大的肚子被橘紅色的外套裹挾著，那矮小的身體，那張被風(fēng)雨吹打得有點紫紅的臉……媽媽正踮起腳尖焦急地往教室里搜索著，她不時地擦拭著鏡片上的雨珠。我的眼睛瞬間模糊，媽媽身懷六甲，真不知那笨拙的身體怎么騎車急匆匆地趕來的。
我出來，媽媽把厚衣服和雨披穿在我身上，騎上電車在雨中前行。我伏在媽媽的背上，用臉感受著媽媽被雨水打濕的衣服。媽媽頭發(fā)上的雨水順著發(fā)絲流下來，滴在我的臉上。媽媽急匆匆地騎著車子，嘴里還重復(fù)著：“這次去哪里看醫(yī)生呢?”“保健站。”我語氣堅定。終于到保健站門口我就又堅持不住了，下車就吐。媽媽心疼地攙扶著我，嘴里嘟囔著，趕緊掏出紙巾為我擦拭。我捂著肚子，蹲在醫(yī)院門口就是不肯進(jìn)去。媽媽懂我的心思，就安慰我：“我們只讓醫(yī)生給開些藥，回去再睡一覺就好了，不會再讓輸一星期水的。”媽媽最終還是沒能拗過我，只好沒讓醫(yī)生開藥就載著我回家了。
躺在床上，蓋著媽媽整理好的被子，望著身旁茶杯里氤氳的熱氣，聽著媽媽那急促而重重的腳步聲，我再也無法入睡。吃完媽媽去診所買的藥又倒頭就睡。等我醒來，頭已經(jīng)輕松多了，媽就坐在我的床邊。看我醒來，快步走到廚房端來一碗熱騰騰的小米粥，那是媽媽趁我熟睡時熬制的粥，粥里承載著媽媽對我的無微不至的關(guān)愛。我的心中再次泛起無以名狀的溫暖，眼睛頓時模糊了。
這些熟悉的畫面再次浮現(xiàn)在眼前，成為留在我記憶深處的永恒的溫暖。
留在心底的記憶作文2
我們是一個學(xué)校的，只不過，我是一班的，你是二班的，我們僅僅隔著一層墻。后來，我們同在學(xué)校的田徑隊里，那時，我們之間只隔了幾厘米。你的專項是壘球，跳遠(yuǎn)。好巧，我的專項也是壘球，跳遠(yuǎn)。我們常常一起訓(xùn)練，慢慢地，我對你產(chǎn)生了感情，是那種愛情。我不知道，你對我有沒有感情，我想問你，可我不敢，我怕我一問出口，你就會遠(yuǎn)離我，不理我。
那次田徑比賽，我們是在同一組，不過，是你的男子乙組比完后，才輪到我的女子乙組，你壘球扔得很遠(yuǎn)，得了第二名。輪到我比賽時，我半開玩笑地對你說了一句：“你站在那，我說不定會扔得更遠(yuǎn)。”我指了指遠(yuǎn)處的操場上。當(dāng)我拿起球準(zhǔn)備扔的時候，我發(fā)現(xiàn)你真的站在了那，我不知道你是出于對我成績的關(guān)心，還是什么。但那一次，我超乎尋常地扔了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，得了女子乙組第一。比完賽后，你遞給了我一瓶礦泉水，我接了，說了聲謝謝，你沒說什么，轉(zhuǎn)身和你的哥們講話。我們的成績都出來了，你壘球第二，跳遠(yuǎn)第一；我跳遠(yuǎn)第三，壘球第一。我應(yīng)該有資格和你并肩了吧……
朋友們知道我的心思，直說我傻，其實我在班上，甚至整個學(xué)校，我都有著令人羨慕的職位，而你在班上的成績從來都只在八十上下徘徊。有的朋友勸我放棄你，因為他們覺得你配不上我；有的朋友鼓勵我勇敢點，向你告白，可我覺得自己配不上你。我加了你的QQ，卻從不敢和你聊天。我聽同學(xué)說，你愛玩飛車，于是我下載了飛車，努力地玩，拼命地升級，終于我的等級超過了一百，你在QQ上問我在飛車?yán)锝Y(jié)婚了沒。我說沒，你說要不咱倆結(jié)吧。我說好。盡管只是在虛擬的飛車上我們結(jié)婚了，但我的心還是忍不住地跳動。我知道，你在生活中，網(wǎng)絡(luò)中有好多好多的老婆，而我也許只是其中的一個，但我并不覺得很累，因為我喜歡你……
快畢業(yè)了，我買了一本同學(xué)錄。我選出了當(dāng)中最好看的一張，保留了下來，好幾次，我都在心底里暗下決心，要把這張同學(xué)錄給你寫。可每當(dāng)我走到你班門口的時候，我猶豫了。后來，我始終沒有把那張同學(xué)錄送到你的手中。從朋友那聽說，你也有點喜歡我，我假裝若無其事，但我的心卻在劇烈地跳動著。我會在你打籃球的時候，在走廊上望下去，偷偷看著你，可能你有察覺吧，抬起頭，往我這看，我卻迅速地跑開了。
同學(xué)錄里唯一空白的那張，是為你而留。可我始終不敢給你，只能留在心底……
我想，如果初中我們有幸分在一班，我會勇敢地去追你，把你追到手……
留在心底的記憶作文3
我的記憶是條河，那些平常而又莫名被記憶的小事向前奔流不息……有些小事會讓我快樂，有些小事會讓我悲傷，有些小事會讓我感動，而有些小事深深留在我心底……
那是20xx年的春天，那個春天和以往的春天一樣，花兒競相開放，鳥兒比翼聯(lián)翩，一片生機(jī)勃勃的景象。而我卻躺在床上，無法去感受春天給我?guī)淼哪欠荨盃N爛”。那時，我得了一種叫“蕁麻疹”的皮膚病，一開始是渾身痛癢，后來變成了全身紅腫。走路，拿東西，很多以前能做的事情現(xiàn)在做起來卻要費九牛二虎之力。媽媽因為我請了假，整天陪在我身邊，常常要用她那嬌小的身軀背起我這80多斤的身體，汗水常常透過媽媽的衣服浸濕我的衣衫，一次次我在媽媽的背上聽到了越來越重的喘息……
媽媽那時經(jīng)常鼓勵我：“一切都會好起來的，現(xiàn)狀只是暫時的……”她說這話的時候，總有一股暖流從我心中緩緩升起。
一天夜里，我的病情突發(fā)，媽媽很老練地拿起針頭，插入我的皮膚，病情馬上有了好轉(zhuǎn)，我也很快睡著了。深夜，月亮姐姐也躺進(jìn)了她那黑色的棉被休息了，天空中的星星再也不眨眼，而是閉上了他們那金光閃閃的眼睛……我睜開雙眼，因為我又感到身上十分痛癢，無法睡著。朦朧中，我看到了一個身影，是媽媽!她就坐在我身邊，握著我的小手，陣陣暖意從她手中傳來!媽媽一直沒有睡!我看著她那憔悴的臉頰，眼淚不由奪眶而出。媽媽望著我笑了笑說：“兒子，怎么了?怎么流淚了?是因為身上不舒服沒嗎?沒事的，有媽媽在呢!”
媽媽說著，用她的手撫摸著我的頭，一股暖流霎時涌上我的心頭，我特別想對媽媽說聲“謝謝”，可剛到喉頭卻又咽了下去……那一夜，我也沒有怎么睡，望著媽媽那疲憊不堪的樣子，我的內(nèi)心久久不能平靜……
是媽媽，是媽媽!她用那嬌小的身軀背負(fù)了家中的重?fù)?dān)，她對我無微不至的關(guān)懷，讓我感到了春天般的溫暖，我要感謝她，感謝她給我的溫暖!
不久，我的病好了。那天天氣很好，我走出院門，只覺得陽光無比燦爛。那個溫暖的春天里的記憶從此深深留在我的心底!
留在心底的記憶作文4
每個人的心中，會有無數(shù)段記憶，或快樂、或悲傷、或欣喜、或憤怒……但是，只有埋藏在心靈深處的記憶，才是最美好、最讓人銘記的。
記得是在小學(xué)時，學(xué)校舉辦文藝匯演，各班都要編排節(jié)目參加，我們班上也不例外。那次剛好是新班主任接任我們班的第一次文藝匯演，大家都十分用心。新班主任顧老師不知從誰那兒知道了我們班以前排過一個舞蹈，便一拍板，決定了，就跳我們之前排的舞蹈。可是，那是幾年前排的，我們早就不記得了。于是，顧老師左打聽右招呼，把之前幫我們排舞的老師請來了。于是，每天晚上，我們一幫女孩子便開始練舞。
由于原先的隊形動作我們都不記得了，于是舞蹈老師便重新一個動作一個動作地教，一個隊形一個隊形地排。
由于時間不足的原因，我們放學(xué)后吃過晚飯還要到學(xué)校練舞，一練就練到七八點鐘，每天還有作業(yè)。
之前因為我們和原來班主任的關(guān)系很好，突然就換班主任了，即使新班主任也很好，大家心里還是多多少少會有些不滿。
開始練舞后，顧老師想到了作業(yè)這點，于是貼心每天早早地把作業(yè)布置好，作業(yè)本也很快發(fā)下來，好讓我們不用晚上在家趕作業(yè)。而且，我們練舞的時候，她也站在旁邊，看著我們練舞；我們回家后，她還要在學(xué)校工作一會兒。顧老師還到處尋找，為我們的舞蹈買來了道具，租來了服裝，請來了化妝師。顧老師對我們的關(guān)心，我們都看在眼里，不滿也就慢慢消失了。我們和她的關(guān)系也越來越好了，偶爾還會開幾句小玩笑呢。
在老師和我們的共同努力下，舞蹈終于排好了，在彩排時，效果很好，大家都十分高興。
文藝匯演時，我們的表演比彩排時還要好，這讓大家都感到無比開心。匯演結(jié)束了，評獎時，我們班毫無懸念地拿到了冠軍，所有人一起大聲歡呼起來，顧老師更是笑得合不攏嘴，喜悅洋溢在我們的臉上。
現(xiàn)在回想起來，依然感到開心無比，同時，這也成了我留在心底最美好的記憶。
留在心底的記憶作文5
留在心底的記憶留在心底的記憶回憶像個說說書的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻，訴說著留在心底的記憶。----題記
記憶宛如身上的傷疤，雖已愈合，卻留下了疤痕，記憶仿佛落花的飛舞，雖然悲壯，卻殘留一絲花香，記憶就像燦爛的煙花，雖稍縱即逝，卻彌留了讓人驚嘆的美麗，悄悄訴說留在心低的記憶。“半城煙沙，兵臨城下。歸天卸甲，欲與誰爭天下。”唯美的歌詞，氤氳著許嵩精致的面龐和心底最虔誠的愛戀。記不得兒時鑿壁偷了誰家的光，渲紙上墨染了江南夜色。青玉案上的玄機(jī)，封閉了我心底的記憶，絹紙脆，艦白方，深藏不漏的是我對你的愛戀與相思。青玉案上玄機(jī)深藏，封閉了留在心底的記憶。“你就像煙火的美麗，那么美麗，留膠處無情的可惜。”風(fēng)一般的聲音貫徹我的耳畔。陳翔最美麗年華里最美麗的遇見，還記得你最后一場的紅衣裳，最后一次的歌唱，最后一次的笑面，是那么的沉重，那么的尖銳得可在我的心里，無法抹去。即便止步五強(qiáng)，也依然微笑的你，帥氣的眼中，又平添幾分可愛，戀你的歌聲，你的樣子，在我心底留下?lián)]之不去的痕跡。水一般的少年，老大風(fēng)一般的聲音，留在心底的記憶。“后來，我終于在眼淚中明白，有些事錯過了就不再來”。感傷的聲音，觸動了我悲傷的心。呵，還記得你“再悲傷的歌，也無法使快樂的你變得悲傷”的至理名言；還記得你廁所不要錢的無私奉獻(xiàn)；還記得你臉很大卻樂觀的笑臉；還記得你一天睡過去的天敵睡功；還記得我們在KTV唱歌的樣子。你們，留給了我太多太多，美好的回憶。雖然只剩一年，但家人呢永遠(yuǎn)不會分開，我們永遠(yuǎn)是家人，家人永遠(yuǎn)是□，是那幾個真的瘋癲的家人。KTV里歡唱的樣子，留在心底的記憶。廬州月下精致的面龐，許嵩，留在心底的記憶；風(fēng)一般的聲音，陳翔，留在心底的記憶；烤魚的無情的爭奪，家人，留在心底的記憶。
柳邊紅藥，難訴衷腸，留在心底的記憶又牽起了誰的惆悵……——后記
留在心底的記憶作文6
她是我最好的朋友，一個大大咧咧的女孩。
我們一起玩耍，一起成長;我們一起哭過、笑過，把汗水揮灑。就這樣，過了整整六年。她的身上深深地烙印著我們最美好的曾經(jīng)，令人黯然神傷的曾經(jīng)。
就在轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)畢業(yè)了。也就是意味著，我們，將各自奔向彼此早就制訂好的人生路線。
畢業(yè)典禮的前幾天，我感覺同學(xué)們沒有一個人在意畢業(yè)意味著什么，只是一如既往的上課、復(fù)習(xí)、打鬧、爭吵。只有老師喃喃自語：“哎，你們要珍惜啊……”然后掉下了淚水。我們都認(rèn)為，沒必要那么煽情、做作，畢業(yè)不可能會改變什么。
就在要畢業(yè)典禮的前兩天，爸爸告訴我不能參加畢業(yè)典禮了，原因是我要陪媽媽去長沙捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。我告訴了老師，也告訴了她。老師欣然同意了我的請假，并高度贊賞了媽媽。而她沉默了片刻，然后說：“你去好好陪媽媽吧。”我當(dāng)時就知道，她很不想我錯過畢業(yè)典禮。
還有一天我就要去長沙了，就要錯過那永遠(yuǎn)的曾經(jīng)。我和她突然哭了，跟同學(xué)們一起啜泣。那天放學(xué)，她和同學(xué)們陪我到廣場的草地上，說：“你離開后，一定要記得……”接著就濕潤了眼眶。我根本沒想到會這樣，便回答道：“嗯。”那棵樹下，我們立下了那看似容易實現(xiàn)的諾言。
這天，我要去長沙了，她和同學(xué)們送我出校門，冒著雨。我點了點頭說道：“記得告訴我畢業(yè)典禮的事，發(fā)點照片，下次見面!”她答應(yīng)了，苦澀地笑著。
我沒有意識到，“下次”這個詞，配上“相見”會那么遙遙無期。來到一座新的城市讀中學(xué)，眼睜睜地看著都半個學(xué)期了，還沒有回去過一次。我一回想起沒有參加畢業(yè)典禮就揪心、就流淚;我一想起那些年的種種，就心痛無比。
或許，畢業(yè)典禮并沒有那么完美無暇;她，和同學(xué)們也一樣沒那么值得傷心、懷念。可正是因為錯過了，他們才會如此美麗。要知道，腦中的憧憬可是比現(xiàn)實豐滿的呵!
想念著，那些過往，發(fā)呆、發(fā)傻。我只好懷念，那些未成真的諾言，如今蛻變?yōu)槊利惖牧魬佟?/p>
留在心底的記憶作文7
“歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是青春隱隱的痛。”
——題記
窗外風(fēng)凜冽地吹著，路燈的光線在樹葉的沙沙聲中顯得那么清幽。馬路上一個人也沒有，只有天上的`幾顆零碎的星泛著點點光。
我打開窗，一陣風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了記憶長河：我正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，這時母親走上來說：“趕緊去洗澡吧!”“不去!”為了躲避母親的嘮叨，我故意裝出一副肚子痛的樣子，接著走進(jìn)了廁所，立刻鎖上了門。我坐在洗漱臺旁的一條凳子上，心里想著：“怎么就這么煩呢!我媽怎么就這么煩呢!”想著又從口袋里拿出手機(jī)。可我連鎖屏都沒解開，“咚咚咚……”一陣敲門聲便響起。“干什么啊!”我有些不耐煩。“把門打開!”母親的話語中帶了幾分憤怒，我故意按了下沖廁所的，又打開水龍頭，洗了洗手，讓母親認(rèn)為我真的在上廁所。我不緊不慢地走到門口，把門開了出來，我繞開母親，徑直走進(jìn)了房間，也沒看母親一眼。
母親也走了過來：“你想干什么?”沉思了會。“為什么一句話也不說?”我本因幾次考試成績不理想心中已不開心，母親這么一嘮叨，心里便更不舒服。于是心中的怒火燃了起來：“煩不煩啊!”“啪”我的右臉頓時火辣辣的。不爭氣的“金豆豆”噼里啪啦地落了下來。我不停地抽泣著。母親向來是很討厭我哭的，因此她便念叨起來：“哭什么啊，讓你去洗澡又不去洗，考試又考這么差，你自己說說都在干什么。”我的內(nèi)心接近崩潰邊緣，我坐在床邊抽咽。母親在原地站了許久，但最終還是出去了，我急忙走過去關(guān)起了門。
關(guān)好門后，我站在窗邊靜靜地看窗外的景色，突然間聽到門外母親似乎在講些什么。我走到門口，努力去聽，卻也還是聽不清楚。我打開窗，一陣風(fēng)吹來，我那原本煩躁的心也平靜了許多。手機(jī)突然間響了起來，打開界面，原來是母親給我發(fā)來了三條微信。分別是：“今天是我不對，對不起。”“希望你能原諒我。”“但你今天的表現(xiàn)也太讓我失望了。”看完后不爭氣的眼淚再次落了下來。
窗外又是一陣風(fēng)吹進(jìn)來，把我從記憶長中帶了回來。我拿出手機(jī)打開微信，又看到那三條微信……
再走進(jìn)記憶長河中看看：這是母親怕我冷，在給我換被子……那是母親在照顧生病的我……
有些記憶被焚燒掉，有些記憶埋在心底。
留在心底的記憶作文8
在人生這條路上，每個人都有自己無法釋懷的傷疤和永生難忘的感動，而我不為人了解的痛和感動都是因為那件事。
去年春天，同學(xué)滿懷希望的目送我離開，離開的我滿懷信心的踏上運動場地，而兩次的失敗將我打入無底的深淵。
參加的第一項是一百米短跑，無論我是如何竭盡全力，如何奮起緊追，可結(jié)果還是給我蒙上了一層灰色的陰影，倒數(shù)第二。這個結(jié)果是我怎么也不能接受的，那一刻，心里只有兩個字——不甘。它填滿了我整個內(nèi)心，我默默的命令自己：還有一次機(jī)會，下一場跳高，你不可以再輸！強(qiáng)迫自己忘記剛才，強(qiáng)迫自己不在乎，我強(qiáng)迫自己帶著微笑迎接下一場挑戰(zhàn)。
三次起跳，三次落地，三次肢體與竹竿碰撞的聲音，清晰地告訴我：你又一次失敗了！那一刻，忍住淚水，轉(zhuǎn)身，我望著躺在沙地上的竹竿。它就那么安靜的躺著，似乎不曾起身，它就躺在那里，嘲笑著我的無能——我的再次失敗！淚水突然溢滿了眼眶，我卻一次一次的告誡自己：不許哭！男兒有淚不輕彈，女孩子照樣可以！輸便輸了，哭什么！不許哭！淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，我硬忍著不讓它流下來。
這時，我的好友跑過來，遞給我一瓶礦泉水，拍拍我的肩安慰我說：“沒事，我們不怪你，你盡力了！”那一刻，淚悄然滑下，她不知，這聲安慰使那隱忍了好久的情緒再也不能控制。我懷疑的目光不敢詢問她：我的朋友，真的沒人怪我么？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他們，我的心再次被緊緊揪起，我慢慢地垂下了頭，走到他們旁邊，不安的等待著。可出乎我意料的是他們都圍過來，紛紛說著“沒事！”“沒關(guān)系！”看著他們一張張熟悉的面孔，帶著微笑和理解，我剛剛?cè)套〉臏I水再次滑落，不，是奔涌而出。他們見我流淚，以為我太傷心，安慰聲更多了，而我的淚水越淌越多，他們也許不知我流淚是因為內(nèi)心的感動……
那一件事，那一次感動，深藏在記憶里，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷！
留在心底的記憶作文9
初二的一個星期五，放學(xué)后，唯一和我同村的一個人沒有回家，我只好獨自一人打車回家。汽車在馬路上平平穩(wěn)穩(wěn)地行駛著，我的心撲通撲通地跳著。這么冷的天，我獨自一人坐在陌生的出租車?yán)铮B呼吸都不敢用力。如果我是城里人，何必遭這份罪呀!
司機(jī)是一個滿臉胡子的男人，聲音很粗，這更增加了我的恐懼感。從上車到現(xiàn)在，我們倆一直保持沉默，他終于開口了。他像查戶口似地詢問道：“小姑娘多大了?上幾年級?在哪里上學(xué)?”我吞吞吐吐地說：“十五歲，初二了，學(xué)校我不知道，因為我是轉(zhuǎn)學(xué)來的。”我故意不告訴他我的真實情況，是擔(dān)心他會在我以后去上學(xué)時對我圖謀不軌。他打量了我一下，笑了笑。又問：“是不是第一次自己坐車呀?”“嗯，不，不是……”我急忙糾正道。因為說謊，我的臉紅紅的，如果不是因為天黑光線暗，恐怕早被他發(fā)現(xiàn)了。他又拉起話題說：“我也有一個十五歲的女兒，也上初二，一周回一次家，都是自己坐車。開始她也很害怕，后來慢慢習(xí)慣了就不那么害怕了。”我只是默默地聽著。他見我沒反應(yīng)，又說：“上初二了，有壓力了吧，是不是學(xué)物理有點困難?”“還可以。”“每次我女兒回家，都跟我抱怨，說物理太難。”我聽到他老是談?wù)撆畠海矣X得他一定是一位和藹可親的父親。漸漸地，我降低了戒備心，心也慢慢地平靜下來，于是和他聊了起來。
不知不覺間，車已經(jīng)到了村口，兩塊方形水泥柱擋住了馬路。車子進(jìn)不去，于是我決定自己獨立走完這一小段路。可剛打開車門，我便后悔了，腳遲遲伸不下車。他似乎發(fā)覺了我的心思，大概又怕傷害我的自尊心吧，說：“別怕，我在這看著你，而且今晚的月亮十分皎潔。”開始，我走幾步便一回頭，看見胡子叔叔在月光下看著我笑，這樣幾次，我膽子變得大了。我抬頭一看，今晚的月亮真大真圓，好像是特意為我掛的一盞明燈，把這個世界都照得十分明亮，借著月色和胡子叔叔和藹的目光，從未走過夜路的我順利地到了家。我對著路口示意了一下，便聽到車啟動的聲音，后來車燈由亮到暗，直到消失不見。
那位胡子叔叔，那個月色下發(fā)生的故事，時至今日我仍歷歷在目。
留在心底的記憶作文10
記憶的底端，靈魂的深處，常常浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫： 在一片陽光的照耀下，留著短發(fā)的小小的我，趴在紅色樓梯扶手上，滿臉的微笑，似乎要努力地爬上樓梯的盡頭，走到記憶中的快樂里去。
沒錯 ，這是我對小時候的家僅存的一丁點兒的記憶了。依稀記得樓梯通向屋頂，在平平的水泥屋頂上，我常小心翼翼地挪到邊緣，微微探出頭，帶著好奇而害怕的眼神打量著樓下的空地。每當(dāng)此時，我總是會怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)，因為若發(fā)現(xiàn)了是會責(zé)罵我的，她總是用無奈的表情輕輕呵責(zé)我：“又亂跑，小心掉下去呀！”而小時的我，分明一點兒也不擔(dān)心這些，我直到現(xiàn)在還認(rèn)為那里是我很多快樂的聚集地。在屋頂與墻壁所留下的一點兒縫隙里，生長著一棵郁郁蔥蔥地大樹，這似乎是一棵果樹，因為在我的印象中，樹上總結(jié)滿了橙黃色的果子，有一種讓人無法抵抗的魅力。
小時候很少自己獨自爬上去，因為媽媽不放心。所以每當(dāng)媽媽要上這塊地方時，我總像個小尾巴，緊跟在她的身后，看她將洗好的衣服掛在竹桿上，放在向陽的地方。等我拿到已干的衣服時，上面總是帶有淡淡的陽光所留下的溫暖氣息。一到秋天，果子熟了的季節(jié)，我便對這里有了更加濃厚的興趣。當(dāng)果樹映我的眼簾時，除了大的果子，還有落了一地的金黃色的樹葉，當(dāng)風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，像一曲美妙的音樂。可我總是不注意觀察這此，因為我要趕快把果實摘下來，好嘗一嘗鮮美可口的果子。
但美好的記憶總是短暫的，在我不記得多大的時候我便搬離了那里，我住的地方再也沒有有趣的屋頂可以讓我玩耍，再也無法嘗到記憶中的美味果子。而這段美好的記憶早已被埋在我記憶的深處，有時我還會到原來的地方去看一看，而當(dāng)年的屋子早就不在了，只取而代之的是一幢幢樓房。
但我無論走到哪里，我都不會丟棄這被留在心底的記憶，因為那是我金色的童年。
留在心底的記憶作文11
每個人的心里都有一段不可抹去的記憶，我也不例外，每當(dāng)看到妹妹吹出一串串五顏六色、晶瑩剔透的泡泡，我的思緒便被拉回到小學(xué)二年級。
一天，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說："明天老師帶大家去吹泡泡，大家要帶好泡泡水哦！"老師的話才剛說完，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們都興高采烈，七嘴八舌地"炫耀”自己明天要帶什么樣兒的泡泡水。
“我家有一個葫蘆狀的泡泡水，有這么大！”一個流鼻涕的小男生一邊說著，一邊用手夸張地比劃著，旁邊的同學(xué)聽得目瞪口呆，只得“哦哦”地應(yīng)和著。
我也很激動，我從小就喜歡吹泡泡，我最喜歡看泡泡在空中翩翩起舞的樣子。這天晚上，我興奮得幾乎沒有睡著，我在床上翻來覆去，想著吹泡泡的事情就開心。
好不容易到了第二天，到學(xué)校，同學(xué)們早就已經(jīng)按耐不住了，把泡泡水都拿了出來。我一進(jìn)教室，就仿佛進(jìn)入了一個泡泡的王國，泡泡們朝我撲面而來，就像在歡迎我。不一會兒，教室里的泡泡飛到外面，惹得鄰班的小朋友都簇?fù)碓诮淌议T口，最后，還是老師解決了這場“災(zāi)難”。
下午，老師領(lǐng)著我們來到小花園，要開始吹泡泡咯！老師先拿出她的泡泡水，拿起塑料圈在空中輕輕一劃，一只只拳頭大小的泡泡便飛在了空中，惹得我們都跳起來去抓那調(diào)皮的泡泡。
我們也不甘示弱，迫不及待地拿出各種各樣的泡泡水，開始“比賽”。我用我的“小喇叭”沾了一點泡泡水，湊在嘴邊只是輕輕一吹，一串串活潑可愛的泡泡便跳了出來，在空中輕盈地跳著舞。我仰起頭來望著天空，這些晶瑩透亮的泡泡簡直讓我著了迷，那只是白色，那只是藍(lán)色，還有那只，是彩虹色的……嘿！那么多泡泡簇在一起，像一串葡萄，她輕輕地落在了花兒的衣服上……這花園里瞬間成了泡泡的海洋，你的衣服上，我的頭發(fā)上，她的臉蛋上，都掛著一只只可愛的小精靈。泡泡，謝謝你的親吻。
玩累了，她們飛上了天空，消失得無影無蹤，大家也都戀戀不舍地望著天空。這天，我們的歡聲笑語在校園上空久久回蕩著。這一天，是留在我心底里的一天。
留在心底的記憶作文12
那段時間，是最無憂無慮的一段時間。在那繁華的大都市，無論是老人還是小孩，都不是空閑的，總得有些正當(dāng)?shù)氖聛砀筛伞?/p>
上海，那一顆明亮的東方之珠。在那里生活了八年了，記憶猶新，可是已經(jīng)過了五年了，難免會有些模糊不清了。
還記得小時候在上海讀一年級的時候，沒有任何的壓力，卻照樣能學(xué)的好，上海的小朋友都是“周一看電影，周三野炊，周五游泳。”這就是我們一周的日程表了，而現(xiàn)在，只要有一節(jié)體育課就開心的不得了。好想再回到上海去呀！那時的教育是那么先進(jìn)，而我現(xiàn)在卻待在這個小縣城內(nèi)讀書，和以前的生活成了十分鮮明的對比。
小時候，在上海會吃很多路邊攤的小吃。有一條小路，只為旁邊全是人們擺的路邊攤，時間久了就形成了當(dāng)?shù)赜忻男〕越帧Ｃ總�星期，我都會和姐姐帶上幾個零錢去吃“上
海大餛飩”那全實的豬肉餡，加上幾點香菜的點綴，香氣鋪滿了一條街，最受歡迎的當(dāng)然也是它，它的價格也十分合理，兩元一小碗，三元一大碗。這也是最受歡迎的原因之一。
不要以為上海全都是高樓大廈。在上海的南邊，有著一些具有特色的房屋，綠色的屋脊，黃色的磚。讓人一看就有一種回到家的感覺，到了晚上，更是有趣，那里的燈全都是在
地下放著的，并且燈光極弱，只能借著一點光讓自己走路不會跌倒罷了，至于你會踩到什么東西，誰也不知道。
八歲那年，要走了，難免會有些不舍，和我的老師和同學(xué)道個別，老師哭了，因為課下老師把我當(dāng)做她的女兒來看待，而我就是她的開心果。現(xiàn)在要走了，心里特別的不舒服
，和老師快要永遠(yuǎn)分別時，我和老師來了一個大擁抱。走后，我和老師說了十年后我會再來到這所小學(xué)來感謝您的，到那時，我會長得比老師還高。
父母和我還有姐姐沒有和鄰居告別，因為他們太忙了。
我們就這樣，抱著不能滿足的心離開了這個大都市。但我相信，我一定會回去的。上海，等我。
留在心底的記憶作文13
在我記憶的世界里，許多人早已煙消云散，了無痕跡。而總有一個人，站在心靈深處的地方，對我回眸一笑，讓我無比溫暖。
她——一個在記憶里若即若離，但始終放不下，讓我無法去忘懷的人，我的小學(xué)教師。
這是一個美麗的巧合，美麗的像一只彩蝶誤打誤撞地進(jìn)入了一片芬芳的花田，就像一條魚兒游入了寬廣的大海一樣令人著迷。在我三年級的時候，我原本的語文老師換成另一位老師，楊老師。起初我也許不會想到，就是這樣一位老師，改變我很多、很多……
她剛來的那一天，穿著一件風(fēng)衣，笑咪咪地來到了我們的班級。她的長相并不出眾，長長的頭發(fā)，帶著一種清新的香味。個子有點高，但看起來并不給人一種莊嚴(yán)、歷害的感覺。最令我著迷的，是她那迷人又好似充滿魔力的微笑，就像春日一束暖暖的陽光，立馬融化了起初我們對她的防線。也正是這樣一個燦爛的微笑，讓我記住了很久很久。
那是一節(jié)她的語文課，她妙語連珠，講得課趣橫生，令我們好不著迷。突然她停了下，輕聲細(xì)語地提了一個問題，微笑著地注視著我們。許多同學(xué)已經(jīng)高高地舉起了手，而我沒有。那時的我就是這樣，總是一言不發(fā)，看著別人說出自己有時心知肚明的答案。可不知為什么，上天似乎戲耍我，楊老師柔聲輕語說出了我的名字。我慌亂地站起來，驚惶、不知所措，剛才還在心底重復(fù)的答案一剎那全部消失。我慌極了，可楊老師卻仍微笑地看著我，那個眼神不知為什么讓我瞬間有了一股莫名的溫暖。那刻，慌亂了心也漸漸地平穩(wěn)了下來，我吞吞吐吐地說出了幾個詞語，我本以為，這下楊老師會很生氣，可她并沒有。她用自己的話將我說出的詞語串在一起，然后笑著讓我坐下，并告訴大家我答得很好。剎間，心底流過一股暖流，我望著眼前這位老師，突然熱愛感激。真得不知為什么，從那時開始，我就不一樣了，青澀的我變得很開朗，我經(jīng)常發(fā)言，不為別的，只為那一句鼓勵和一個微笑。楊老師似乎是我人生的轉(zhuǎn)折點，我知道，她為我做了很多：她經(jīng)常讓我發(fā)言；信任地讓我參加征文比賽；讓我策劃班級的黑板報；時不時就鼓勵我，在我迷茫時給予我指導(dǎo)，在我失去信心時報以我一個燦爛的微笑……
這一切的一切，我都不會忘記，就算我失去一切美好的記憶，我也要向上帝請求，請讓我記住她——一個幫我很多、良苦用心的老師。楊老師啊！你的關(guān)懷和微笑，我會永遠(yuǎn)埋藏在心底，珍藏這一份記憶。
留在心底的記憶作文14
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人可以隨隨便便成功。”這是我最喜歡的一首歌——《真心英雄》中的一句歌詞。每當(dāng)輕輕哼起這首歌時，腦海里那些曾為自己目標(biāo)奮斗的氤氳記憶，就時刻在腦海里翻騰，在記憶倉庫里回放……
記得那是發(fā)生在四年級的一件事情，那時已臨近期末考。我正在房間里緊張的復(fù)習(xí)，爸爸突然走過來說：“兒子，如果你能夠考個好成績，只要令我滿意，我就實現(xiàn)你兩個愿望！你說行嗎？”“一言為定，到時你可不許反悔哦！”“君子一言，駟馬難追！”
于是，我翻開了書，看著里面的一個個字，然后坐著書上余下的練習(xí)題，不會的就“問問”旁邊的電腦，然后在一道一道的解開，雖循規(guī)蹈矩，但卻不厭其煩；于是，我就帶著爸爸的激勵和自己的愿望，走上了考場，迎接一學(xué)期一次的期末考。同時心里也懷著美好的幻想期待。因為有所準(zhǔn)備，所以不叫“幻想”，是一種“期待”
“考試開始！”在老師一聲令下，考試開始了！我先掃了一眼試卷，然后對自己信心滿滿。填下一個個令我滿意的答卷，每一個字都寫的鄭重有力。每一句話都在腦海里反復(fù)斟酌。在檢查時我變得有耐心了，不像以前那樣，把整張卷子寫完就趴在桌子上無所事事了，每一題都要經(jīng)過再三確定才放過，如果沒有把握就將兩個答案寫在紙上選擇，看那個正確些。因為，我有自己的目標(biāo)，有自己的夢想！我必須通過努力、付出，來品嘗成功果實的滋味，實現(xiàn)自己的愿望！
考完后的第三天，我對自己的成績胸有成竹，但又懷著忐忑不安的心情，來學(xué)校親自詢問自己的成績。
剛推門進(jìn)辦公室，老師就笑著讓我過去，她問：“是來問成績的吧？”“嗯。”“來！你這次考的比以前的好多了！”我看著自己的成績，突然的，不知怎么的，眼眶就濕潤了，周圍的事物變得模糊了，但是我知道，這不是傷心的淚，這是喜悅的淚！
我為自己的目標(biāo)而努力，我為自己的理想而奮斗，我付出了，我才有收獲！
我蹦蹦跳跳的回到家，立馬給爸爸說了我的成績，爸爸聽后點點頭，然后笑著說：“嗯！考得不錯！想讓老爸實現(xiàn)你什么愿望啊？”說著從口袋里掏出一盒煙，點燃了一根香煙，然后在煙霧繚繞中吸起了煙。
“嗯，呵呵，這個嘛……第一，我要一臺電腦！第二，呵呵，把煙戒了！”
最終，爸爸實現(xiàn)了我的愿望。
每當(dāng)我想到這件事兒，一種成功的喜悅就瞬間彌漫開來。“一份汗水！一分收獲！”這句話在此時此刻得到了最好的詮釋！
留在心底的記憶作文15
人的一生中會經(jīng)歷很多事情，有些事無論如何都記不住，如過眼云煙；而有的事卻是像刻進(jìn)了心里，想忘都忘不掉，可謂刻骨銘心。
應(yīng)該是20xx年吧，它來的那天還飄著綿綿細(xì)雨，它渾身濕透了，打著哆嗦，恐懼的眼神使我對它產(chǎn)生憐愛之情。
姐姐抱著它低聲央求奶奶：“就留下它吧，它那么小，不占地方的。它不會咬人的。要是把它留在外面，它會死的……”它似乎也聽懂了，很可憐地配合姐姐嗚咽了兩聲，縮在姐姐的懷里，又很可憐地睜著一雙濕漉漉的眼睛望著我，望著奶奶。奶奶是個心軟的人，看著幾張可憐巴巴的臉，就答應(yīng)了下來。
來得第一天，它就暴露了自己的本性——鬧騰。對一切看得見的事物都充滿好奇。鉆到這，跑到那，一分鐘都不肯閑下來。偏偏身子還小，找到一個適合自己的洞就毫不猶豫地往里鉆。有時，撲騰著四條小短腿，跟在奶奶后面，似乎在跟奶奶撒嬌套近乎，似乎也知道奶奶就是收留自己的主人。
后來，它慢慢長大，和小時候大不一樣，卻也性子溫順，乖巧靈活，和小時候一樣討人喜歡。爺爺出去散步，它寸步不離地跟在爺爺后面，像保鏢似的。等到它熟悉散步路線后，就跑跑停停，等走得慢的爺爺奶奶。不知什么原因，爺爺給它戴上“項圈”，又系上一根繩子，每每出去散步，爺爺都是悠然自得地手牽著它，它依舊十分溫順地聽從爺爺?shù)拿睢?/p>
天寒地凍了，它常在太陽底下安詳?shù)叵硎苋展猓皇苋魏稳舜驍_。有時，也會在門口對著陌生人時吼幾聲，見到陌生的狗從家門前過，更是狂吠不止。家人喝令它停止，它立馬安靜下來。
家里人都很喜歡它，夸它是條好狗，就是家里不喜歡動物的小弟弟、小妹妹也會時常蹲下拍拍它的頭。
它有名字，叫小小，早就成了家里的一員。我們都很喜歡它。它是我和全家人心中抹不掉的記憶。無論多久，忘掉它是不可能的。
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