珍藏記憶作文（精選52篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的珍藏記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　珍藏記憶作文 篇1

　　人的一生中會有很多的記憶，但讓我感受最深，最讓我值得珍藏的還是那件事。

　　那天剛好是星期六，我完成作業在家閑的沒事干，于是我去了小姑新開的一家餐廳免費當服務員。

　　穿上服務員的衣服，感覺還不錯，我來到客人面前，問他們想喝點什么，想吃點什么。客人點完菜后，我趕緊去廚房告訴廚師們，前幾道菜還好，最后一道菜可真是考驗我的體力——清蒸魚，那條魚可真大啊！肯定會很重的，我該怎么辦啊！

　　“完了，噩夢終于來了”我在廚房叫著，我端著魚，走起路來顯得笨手拙腳的，一不小心，把菜灑在了女顧客潔白的連衣裙上，我的腦中一片空白，她的孩子站起來對我大聲叫嚷道：“你干什么啊，你知不知道這件裙子是我媽媽剛買的，是名牌，很貴的，你賠得起嗎。“

　　我不知是被嚇的，還是被小女孩給罵的，”哇“的一聲放聲大哭起來，沒想到那位女顧客不但沒有罵我，反過來還安慰我，她說:"親愛的，你沒事吧，好了，不要哭了，乖啊，沒關系，油漬嘛，不難洗。”對我，她連一句責怪都沒有，把我這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子，她靜悄悄的走進了洗手間，不張揚，不叫囂，就那么進去了。

　　我立刻反應過來，讓別的服務員把現場打掃干凈，然后再讓廚房重新做一份清蒸魚，但是那位小女孩還是用很邪惡的眼神看我，令我毛骨悚然。

　　那位女顧客從洗手間里走出來，我連忙向那位女顧客說：”阿姨對不起，我不是故意的，我一定會賠償你的。”沒想到女顧客說：“沒關系的，回家洗洗就行了，你去做工吧，真的，不必放在心上."

　　我回到家，我靜靜地躺在床上，仔細回憶起今天的事，是啊，如果每一個人都有一顆寬宏大量的心，那世界會怎樣呢？這段記憶會永久珍藏在我心中，因為它是最值得珍藏的記憶。

　　珍藏記憶作文 篇2

　　兩眼眺望窗外，只見碧空邊，一群鴿子展翅飛翔，是多么的自由與悠閑，臉上滿是幸福。自由，真是令人向往。我多想長出一雙翅膀，跟隨著這群快樂的鳥兒在天際翱翔。想得入了迷，竟開始拍打雙手，想象自己的靈魂已飛出窗外，想象自己能縱橫于天地間，不受世俗的束縛，盡情揮灑自由與美麗。只是想象終歸還是想象。

　　如今，作為一名學子，只能歸于書桌前，一心只讀圣賢書，除此之外，我又能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有向往罷了。想象，如輕煙，被微風吹散了;如淡霧，被朝陽蒸融了，空留下對那群自由鳥兒的向往。靈巧的手指敲擊著黑色白色的琴鍵，騰空躍出一個個音符，如晶瑩剔透的珍珠一顆接一顆地落在地上，迸發出無與倫比的清脆。跳動的音符在音樂廳中自由地打著一個又一個旋兒，直到回蕩在聽眾們的耳畔后才歸于沉寂。徜徉在音樂的殿堂中，只覺靈魂已經飛出了身體，與音符共舞，不再于紅塵之中，只是怡然自得。這樣的自由感覺，好久沒有過了，此刻，我仿佛一根羽毛，在風中漫舞，音樂的曼妙圍繞著我，我在自由的世界里盡情地享受屬于自己的美好。翻滾的音符皆匯集于音樂廳，音樂廳好像正在無限地擴大、延展，即使容納了無數的音符也不覺擁擠;音樂廳好像又在不停地收縮，直到把所有跳動的精靈都融合在一起，成為自由的暢快淋漓。有文章中寫了這么幾個詞：“水閣亭榭”、“假山荷池”、“曲徑回廊”，此為何處?

　　想想，蘇州有那么多的園林，應該是蘇州的某座園林吧?往后面看，原來是同里的退思園，曾經住在這兒的是任蘭生，是一位被彈劾的官員。望著眼前寧靜的園子，想象著任蘭生隱居后的畫面。他可能悠閑地坐在水榭中吟著唐詩宋詞，他可能在戲臺前搖著一把折扇，傾聽著婉轉的戲曲。隱居后，自然不比從前那般風光，但也有了自由。不再像以往那樣，無論做什么事之前，都得思量再思量。在這園子里，不需任何約束，漫步于此美景之中，恍如進入了大自然一般自在。記憶中有好些珍藏，想來想去，還是自由最可貴。人若是連自由都沒有了，還有什么其它的可言呢?

　　珍藏記憶作文 篇3

　　午后，閑來無事，我重新拿起翻閱幾遍的書看起來，書中夾著一張畢業照。指尖緩緩觸碰著每一張熟悉而又陌生的面孔，一滴晶瑩的淚悄無聲息地落下。我又仿佛回到了那一天······

　　“全體師生都保持安靜，六一合唱比賽馬上開始。”瞬間，學校里安靜的只剩下蟬鳴。今天是六一節，學校里舉行合唱節目，身為畢業班的我們只是觀眾。

　　微微清涼的風拂在每個人的臉頰，太陽只探出半邊頭。我和媛坐在一起，聽著四年級的學生唱：“時光走著它的路，路過青春的腳步，心情有悲也有喜，因為我們在一起······”是啊，時間一晃，我馬上就要畢業了，就要和媛分開了。

　　在一至五年級的學生表演完后，我們在操場上拍畢業照。“哎呀，早知道今日要照畢業照，我就穿好看一點了。”媛半開玩笑半認真地對我說。

　　我和媛在一起同班五年了，我倆經常在一起吃飯、寫作業、記筆記，連我們雙方的父母都知道我倆的關系。

　　“路易，別發愣了，趕緊朝著鏡頭笑啊！”媛拍了拍我。我和媛并排站著，數學老師在下面喊：“我說三二一，你們說茄子啊。”那活潑可愛的樣子簡直不像她。“三、二、一，茄子！”隨著一聲“茄子”我們的時光被定格。

　　回到班后，一些女生哭了。身為班里人緣最好的人來說，我連忙勸慰。“沒關系，我們以后還可能在一個學校，還可能······”“路易，你怎么也哭了？”原來我也哭了，以后是有機會再與別人見面，但我和媛再無可能了。

　　媛的父母在鄭州打工，她從小是由爺爺奶奶帶大的，父母如今想把她接到鄭州去鄭州學習，她也無法拒絕。是啊，怎能不哭？我將要和媛分開，五年的時光啊，我們一起學習，一起玩耍，一起挨罵，一起······以后只剩我一個人了。

　　“路易，你別哭了，我們肯定還能見面呢。我們不仍是在同一片土地，同一片天空下一起上課嗎？沒事的。”媛抱著痛哭不止地我說道。“真的還能見面嗎？”“肯定了，我什么時候騙過你。”“那，拉鉤。”“拉鉤。”

　　一陣涼風吹過，使我從回憶中驚醒，那滴淚早已化開，留下的只是我臉上的笑容和心底那份最美好的回憶 。

　　珍藏記憶作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經登上十二歲這個階梯這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自己五彩斑斕的生活在這腳印中，有一個最深最大的，它在我的腦海中浮現，揮之不去……

　　那是一個陽光明媚的下午我哼著歌，又蹦又跳地“蹦”進了一個游泳館這個游戲館內有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池那時的我雖然還不會游泳，不敢去那個大游泳池的中央，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了

　　我進入了游泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去享受著那份久違的快感，聽著耳邊呼呼的風聲，真是說不盡的痛快啊！當我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著“湖”邊的環形水道走了一圈，看見這個水道有一個缺口通向“湖”的那廣闊的水面我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去轉眼間，我已站在那個缺口邊上了

　　看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準備步入那個“湖”，忽然感到水深了起來！我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進深水中了

　　我在那水中沉下水底，又浮上來，我發現我處于“湖”的中央，也就是最深的水域！沉浮幾次之后，我喉嚨被嗆住了無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑……

　　我感覺自己不再沉浮，而是在下沉

　　突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長

　　我睜開了眼睛眼前是一位陌生的叔叔看我沒什么事，關切地對我說了一聲“你沒事吧，注意點安全”就走了

　　原來，這位叔叔看見我在掙扎，想也沒想就奮力游過來救了我在我這十二年走過的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去那些代表榮譽的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘但是，我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了這個我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛，什么愛最可貴。

　　珍藏記憶作文 篇5

　　我們是一群普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人群中難以認得出，但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經歷，有著一份不尋常的友誼。

　　我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長會上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”，班主任把我們調開了，只是中間只隔著兩個人，我們都還承認，我們還是同桌。——我們的高一，值得珍藏。

　　我們是一年的前后位，剛步入高一的你，是一個敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年。看著你一天天的活潑起來，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現在的你還好嗎？——我們的高一，值得珍藏。

　　我們在座位上始終隔著一位同學，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時而憂愁，時而欣喜，但結局總是會美好，那就是，我們之間的友誼進一步加深。——我們的高一，值得珍藏。

　　高一的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑。——我們的高一，值得珍藏。

　　我們五十七個人——構成了一個新的班級體——我們的高一五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團結，別樣的團結到讓人難以置信。學校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵。——我們的高一，值得珍藏。

　　高一有著太多太多的不舍，現在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。

　　距離不是問題，感情才是連結你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。

　　高一，值得我們用心去珍藏。

　　珍藏記憶作文 篇6

　　是誰說：“夕陽無限好，只是近黃昏”。美麗的事物是不會被遺忘的——只要懂得珍藏。——題記

　　從樓梯間到家門口的走廊是很長的一段距離，我把書包放在地上，輕輕地敲著門，沒有人應聲，于是我取出了鑰匙。

　　屋里一片漆黑，看來父母一定是出去了，我忽然覺得很累，好像在學校蓄積了一天的疲憊要在這一瞬間爆發了似的。回想起父親為我開門又替我把書包拿進屋里的情景，才發現原來一個人在家是如此的冷清，不由得增添了幾分傷感。

　　冰箱上照例是貼著父親留下的便條，大致是交代他與母親的去向與為我準備的晚餐，他甚至還提醒我要在晚飯后的兩個小時之后吃一個蘋果，說有助于增強記憶力。我不禁暗笑："我又不是小孩子了，何必這樣的放心不下呢？”想完便在便條上寫下日期，折好后放在抽屜里。

　　我打開水龍頭，想要洗去這一天蒙在臉上的灰塵，隨手就拿起了那瓶‘可伶可俐’才發現已經快用光了。記得有一天晚上父親悄悄走進房間告訴我，進入青春期以后要注意清潔皮膚，不然會起很多的粉刺，搞不好還要留疤。說著他指了指自己的臉，然后就魔術般地變出了這瓶‘泡沫潔面乳’，說是從廣告上看到的，又聽人說很管用，所以買回來讓我試試。雖然那時我的臉上一個痘痘也沒有，卻還是堅持著用到今天。只因為父親的細心讓我很感動，這連母親也還沒有考慮到的問題，他竟然想到了。

　　奇妙的藥水使皮膚和精神一同清爽了起來，我拿著書包走進了客廳，準備開始向那一座座的作業山發起‘首攻’。

　　這是北方一個極平常的深秋的夜，月光從窗簾的縫隙里照進來，白霜一樣，但我的心里卻是暖暖的，只因被父親那濃濃的愛包圍著。

　　父親的愛，體現在生活的點點滴滴中，如金子般難得，我會把這份愛永遠地珍藏，一直到地老天荒。

　　珍藏記憶作文 篇7

　　珍藏在心中的記憶猶如一架彩虹，顏色不同，回憶的味道也盡不相同。

　　師生之間的甘甜在于不同的面龐洋溢著同樣的笑臉，心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當發現這段情已成為友誼時，心中似乎對情感多了一種理解。憶起這赤色師生情，心里總會笑的好美，甜的好醉。

　　同桌酸酸的味道是為三八線靠左靠右而爭執不休，直到面紅耳赤請同學拿著尺子一遍遍測量再悄悄改動位置的回憶。更是偷偷尋找彼此的蛛絲馬跡再去報告老師的自認為“高明”的手段。回想著橙色的同桌景，怎會無一絲絲的酸味兒？

　　課堂之搞笑即為老師進教師的前幾分鐘那難得的喧鬧。無線電廣播的吆喝和課間未開完的討論仍在繼續。更有甚者，竟故意將筆仍之門外再冒險撿回以展示其超凡的膽量和受到欽佩目光的快感。卻不只曾幾何時老師已板著面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣。再后來就是三角形面積的求法。問題答不上來者，則可享有與老師同樣優先之待遇――有椅子不能坐，苦矣。

　　總是抱怨春天姍姍來遲而當萬物復蘇之際卻只顧玩弄柳枝花朵。以至于夏天才會想起“春”游。真正出游的的樂趣卻完全變了味道。汗水流盡口中，似乎有陣陣咸味兒。于是乎心中暗下決心，明年春天一定按時出游，可卻忘了這決心早已按下過n次了。

　　喜歡托腮望著不知多大的天空，總會夢到自己有天使般的神力。當云飄過頭頂，似乎看到小悟騰云飛行。看見阿姐成熟的面孔，盼者自己快點兒長高就可以摘到門前的紅棗。美酒般香醇的幻想曲，我仍在繼續。

　　癡迷于電視劇中永恒的友誼，總在普通朋友中尋找其蹤跡。常常隨隨便便告訴別人“你是我的知心朋友”，卻似乎從未向他傾吐任何心聲。僅僅形式的友情，當時純純的心靈固執地認為那時很牢固的情誼。哎，蠢蠢的同學情。

　　偶爾與同學在大街上相遇，去不知如何開口說一句：“真巧”，總是與其尷尬地檫肩而過才會想起說句“hello”或許挺容易。不好意思開口竟成了最大的難題。以至于再見面竟會故意躲避。吾獨憶起，澀澀的路遇。

　　彩虹般的記憶，我會將她珍藏于心底。再憶起時，或許更會別有一番情趣。

　　珍藏記憶作文 篇8

　　青春歲月，繁花似錦，流年易逝，挽不住那沉淪的夕陽，只能把記憶苦苦珍藏。

　　——題記

　　斜暉縷縷，草叢窸窣作響，陽光透過柳樹的枝葉斑斑駁駁地灑落下來，形成細碎的影。早春美景，亦是流連忘返，一陣春風掠過，沉浸在這美好時節，禁不住回首。小時候，我喜歡海風，喜歡聆聽那美妙的聲音，喜歡站在山上望著遼闊的碧波。無憂無慮，有父母無微不至的疼愛。那時感覺真的好幸福。世間的美好總是如此短暫，又或是因為短暫而美好——漫長的歲月容易磨掉人內心對某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵，不愿感受人間的凄涼，然而有一天，這一切都變了，我成了被丟棄的孩子，忍受著冰雪的磨打。卻不愿丟棄那曾經的記憶，我苦苦的把它藏著，藏在人們所觀察不到的地方。我那時仿佛身處幻境，蒼穹之上，月華如練，隨著樹影和云朵一同搖曳。山的最高處，我極力遠眺，爸爸抱著我，把我舉得很高，靛青色的大海呈現在眼前，被斜陽映成一面明鏡。陣風吹來，海面波光粼粼，母親則在一旁說說笑笑，依舊是落日余暉，香蕉樹下，搖拽著三個似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去，我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過往，只余這幅畫面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝，我也慢慢讀懂了友誼。花開的每一個日子，我們都相處在一起，仿佛是一對雙胞胎，能夠領會對方的心扉。她的謙讓，她的博學，她的可愛，折合成冊，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個相識的旅行者，一同邁過這艱難的路程。亦是命運，讓我們千里奔波，百復周折相聚在一起。她如花般的笑容擁有著神奇的力量，它仿佛能夠驅走天空中密布的烏云，牽動穿行的月亮幻化出如夢般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過淚水，有過歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。

　　春華秋實，滿園花開，人生的歷程總會結出果實，酸的，甜的，澀的，總要采摘一個放入記憶的花籃。——后記

　　珍藏記憶作文 篇9

　　收藏起那夢幻一般的記憶，珍藏起那春天一般的友誼。初中的點點滴滴如同一股溫泉，始終都是那么溫暖，那些似真似幻的游戲，那些似霧非霧、似煙非煙的童真，這時，也正隨著那黑板上的“中考倒計時”而慢慢的移。

　　初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍的天空，隨著風兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。時間的流逝，真的讓人無從察覺。慢慢的發現原來那些觸手可得的歡樂，始終會變成一種回憶，一種無法抹去的回憶，一種無法丟失的回憶。在這里的三年，與同學們一起走過的春夏秋冬，一起經歷的花開花落，始終是我最放不下的那首詩。

　　驀然回首，發現這里埋藏著我們太多的歡樂與苦楚，讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無法丟下的不舍。窗外的雨在沖洗著那片天空，望著教室里的空位，一幅幅場景在不知不覺中涌向心頭，那個原本歡騰的角落，曾經有著我們的打打鬧鬧，歡聲笑語，而今卻只是一幅模糊的畫卷。

　　在即將分別的眼前，才發現，曾經，課堂里枯燥的課程也在記錄著我們一步步的成長，就連那些曾經讓同學們反感的小糾紛，老師批評的話語、也都成為了我們最珍藏的一處風景。打開課本看著那些歪歪扭扭的字跡，就像是自己昨天剛剛步入這所中學記錄下來似的。透過一絲朦朦，我仿佛又聽見了朗朗的讀書聲，清脆的笑聲，一起為班級加油的吶喊聲……那些曾經最熟悉的話語，又在腦海里重現。

　　三年過的似風、似雪，雖有不舍，卻也不能絆住我們飛翔的夢想。

　　隨著筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時的太陽用燦爛的晚霞裝點著天空、正如現在的我們，站在人生的第一個十字路口，回望我們青澀的雨季、發現是那么的撲朔迷離，里面的一點一滴交織成一首感動而又美麗的歌曲。

　　不久前，那一個個甜蜜的鏡頭，那一個個精彩的瞬間，那課上勤奮的記錄、課下率性的頑皮，都成了我們在這所學校留下的一道道彩虹。轉眼間，我們都要為自己的夢想為奮斗，轉眼間，我們即將要向朝夕相處的同學揮手告別，心中的酸楚無奈、思念、不舍、全都展現在心頭。

　　在這所學校里的努力與失敗，感動與迷惘，都是我最珍藏的記憶，都是我最舍不得的依戀……

　　珍藏記憶作文 篇10

　　在我心中，我覺得值得我珍藏的事仿佛天上的星星，數不勝數。但是令我最深刻，最難忘的是小時候有一次媽媽接我的事。

　　烏云翻卷，那是一場雨。那一天，學校正為期末考試，快馬加鞭地等時補課。鈴聲的響起，帶來放學之際。按平常我都是爸爸或媽媽送我的，可是那天他們都有事，叫我我自己打車回家。于是我與幾個要好的同學一起在雨中漫步，在一個路口我和她們揮手分別。

　　在雨中，我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的小雨坑，終于來到車站。這是我第一次自已乘公車，有些興奮，有些緊張，還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔心。

　　突然，一滴雨水進了我的眼睛，我揉了迷蒙的眼，轉頭傾身朝來車方向望去。雨仍下著，老天似乎看不到我這般情境，反越下越大，頭發濕了，衣服濕了，書包濕了。

　　過往的車輛應接不暇，來來往往的人，也匆匆地來，匆匆地去。這時，一輛深藍色的私家車停在我眼前。沒有任何作響，那時十的我，天真的想：莫非是像電視劇中，要來騙小孩的壞人，這下糟了。我的心開始焦躁不安，更不知所措。過了好一會兒，它轉了方向，開走了。

　　原本，還不想借此機會鍛煉自己的社會能力，而現變成了緊張不安。我雙手緊握，想到了媽媽，但我知道她能來接我，她有更重要的事要做。

　　無意間，一個身穿褐色雨衣，騎著藍色電動車，嘴角帶著雨珠的女人，經視網膜傳到了視神經。“嘿，寶貝。”她道，“快上來，雨大著呢！”是媽媽。她眼中充滿了歡喜，她看著我，深深地看著我，我也看著她，深深地看著她。這一刻，時間好像停止了，在不覺中，我上了車，抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下，我問媽媽：“不是說好，讓我搭車，你有重要事嗎？”此時，我得意洋洋的，因為見到媽媽來帶我，但為維護面子，我只好這么問。“有什么事能比我寶貝女兒重要。”我暗喜，卻爭辯“你讓我失去鍛煉機會”媽媽似乎懂我的心思，微聽到她笑了幾聲并說：“你呀！”隨之，我也笑了。

　　雨一如既往地下，不曾減少，但卻覺得沒有之前那么厭人，突然覺得它營造了一種氣氛，那是一種溫馨的感覺。

　　這件事一直在我內心深處，永不會忘。它像在我心里的種子，慢慢的長大，出芽，開花，結果，長成一顆參天大樹。

　　這就是我珍藏的記憶。

　　珍藏記憶作文 篇11

　　抬起頭，仰望著湛藍的天空，一朵朵白云自眼前飄過，就如同那過去所發生的往事，時間一長，風一吹，便隨風而散了。但是，腦海中總有那么一朵美麗的云朵伴隨著每一天的日出日落，不曾散去……

　　媽媽的故鄉是湖南的一個平凡的小村子，村子里有山有水，山上有許多不知名的野花，河里也有數不清的小魚小蝦，村子里的村民也個個熱情好客，互幫互助，整個村子看上去雖然不像城市那么熱鬧，但卻有一種比城市有過之而無不及的寧靜之美。

　　記得那是我8歲的時候，我和爸爸媽媽一起到外婆家去玩，正好趕上外婆家割稻子，村子里很多人都來幫忙了，自然我們一家人也跟著大家下田去了。，因為田里有很多水，腳一踩進里面馬上就陷了下去。那個時候我還小，什么忙也幫不上，但是，我就是不甘心一人獨自站在上面看他們忙碌，在我的堅持下，爸爸終于妥協了，在爸爸的幫助下，我終于踏進了田里，但是我馬上就后悔了，我的腳剛一踏進泥濘的田里，就好似是千斤的銅鐵似的，馬上陷了下去，嚇得我緊緊的抓住爸爸的手遲遲不敢放開。過了一會兒，我開始漸漸放開了爸爸的手，兀自一個人在田里跳來跳去，看著一旁來來回回忙碌的大人們，倒也玩出了不一樣的樂趣，這時，我再也顧不得新買的衣服是不是被弄臟了，在泥濘的田中玩開了花。

　　俗話說“樂極生悲”啊!在我玩得正高興時，爸爸已經在喚我回家了，我一邊答應爸爸，一邊急著往回走，一個不小心，腳下好像被什么滑了一下，我整個身體失去平衡，倒在了田里，費力的站起來，淚水在眼眶里打轉，這時媽媽趕緊從遠處走了過來，幫我擦了擦臟得像小花貓似的臉，將我抱到了田上，在看到了我狼狽的樣子之后，一群大人們都笑了起來。在他們的感染下，我眼中的淚水馬上停住了，跟隨著他們笑開了花……

　　時間在這一刻被定格了，思緒回到眼前，那朵美麗的白云變成了那張滿是泥土的小臉，我會心地笑了，那，將會成為我永久珍藏著的記憶。

　　珍藏記憶作文 篇12

　　那天翻東西時，偶然發現久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼云煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長存；有的像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又晨似而不見，童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什么都沒有，一旦想起來，便歷歷如繪。

　　或許真得如人們所說，記憶就如紙上的文字，無論時間過去多久，存留在紙上的記憶永遠是存在的，只不過有的被焚燒掉了，只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方！翻到相冊的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時，我學著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機，“噼啪——”拍下這張照片。現在看到它，我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。

　　“哈哈哈。”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕，放飛心情地奔跑著，臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看，咦，弟弟竟然飛起來了。原來當時媽媽在給我們拍照時，弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客，我都會拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開，悠然自得……

　　看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。

　　珍藏記憶作文 篇13

　　青春校園，勃勃生機，口罩相隔，飽含真情。熟悉的老師，熟悉的同學，熟悉的校園，但在這里，平凡的人們正書寫著觸動我心弦的，永存于心中的故事。

　　“怎么樣才能共享屏幕？”不熟悉上課軟件的語文老師隔著屏幕，粗糙的雙手在觸控板上滑動的“沙沙”的聲音與敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲十分清晰，經過同學們的耐心指導，老師終于成功共享屏幕。之后，老師總能在同學們的的提示下快又準地找到所有按鍵，原本不熟悉電腦的語文老師，現在已經能夠巧妙運用各種按鍵。回到校園之后，她也會在各種軟件里布置線上作業，使用得不亦樂乎。語文老師雖然不熟悉電腦，但她盡職盡責，樂于學習，克服困難，語文課的時光使我記憶猶新。

　　“下課之前，我們先來抽獎！”一邊說著，數學老師一邊打開自己制作的抽獎軟件。自從上網課以來，總會有同學因為網絡的吸引而分心，導致在做作業時留下空白，為了避免同學們不認真聽課，老師做了一個軟件，每節數學課下課前，進行抽獎——而獎品竟然是各種難題、易錯題。于是，同學們紛紛在聊天框中“祈禱”自己不被抽到。時光飛縱即逝，在短暫而歡樂的幾分鐘里，我們徜徉在知識的海洋里，也享受了刺激有趣的美好。數學老師奇思妙想，毫不松懈，寓教于樂，讓我印象深刻。

　　“注意手要舉平！”不知不覺中體育課在美妙的歌聲拉開了帷幕。在家中，沒辦法面對面指導我們動作，于是體育老師們制作視頻，讓我們更清晰地明白動作。視頻中，老師們站在空曠的體操房內，隨著節拍，一步步做著標準的動作，時而雙臂上揚，如輕盈的燕子；時而挺拔地站立著，如一棵松樹；時而雙手靠在頭兩側，如一朵含苞待放的花……遇到一些難度較大的動作，老師還打開攝像頭，親自演示一遍。體育老師考慮周到，精心準備，認真負責，令我難忘。

　　回到校園，依舊是樂于學習的語文老師，考慮周全的數學老師，精心準備的體育老師，他們都在平凡的崗位上做著平凡的小事，卻散發出不平凡的光彩。這種光彩，深深地刻在了我的腦海里。

　　珍藏記憶作文 篇14

　　今天早上，我起床看了看窗外。雨下得又大又快。我皺了皺眉。今天，我掃地。這么大的雨。運氣不好。

　　出門，雖然帶了一把夠大的傘，但還是有一點雨飄在身上。天很黑，可能是因為下雨，莫名其妙的給我帶來一種壓抑感。街上散著幾個人，大概和我一樣，都是趕著早讀。我無奈地笑了笑，那是苦笑。學校附近，雨漸漸小了，還在傘上“滴”著。兩條過道又滿了水。下雨天總是這樣，只是更深一點。我也沒太在意，繞道走了。

　　早上，雨停了，像一個變了臉的孩子，哭了。上課前，老師說：“高，你家的水漲了。你媽讓你去姨媽家吃飯。”哄堂大笑之下，我也笑了，但不知道為什么，不過是拉拉扯扯罷了。回家的路上，還是和同學聊天，不知怎么就聊到了洪水。正當我聊天時，我的同學指著前面喊道：“曹清堯，你看！”嗯？看什么？我瞇起眼睛（這是近視帶來的不便）。是水嗎？我不確定。我向前走了幾步。的確，是洪水！一輛汽車駛過，引起一千個白色的波浪。車子經過，走到哪里都有一聲尖叫，因為有浪花。有一條水道不能繞過。我猶豫著要不要把腳伸進黃水里，但是同學們已經走進來了，“喂，等等我。”我也踏進了水里。水很涼，很深，很臟……我在水里慢慢的移動，沒錯，就是這樣，在水里行走的阻力遠遠超出了我的想象。我走的很吃力，但是不小心，重心不穩，向后摔倒。“啊！”我大叫一聲，同學們急忙抓住我：“曹清堯，小心點。”“嗯。”我緊緊地抓住她。抬頭一看，我看到兩個孩子。水沒有到達他們的腰部。他們嬉鬧著，互相潑水，肆無忌憚地傳播著快樂。爸爸帶我們去北大橋看樂安河。水流很急，水位很高，很快就要去大壩了。

　　回家的路上，下著毛毛雨。爸爸給我們講了爺爺的事。我對爺爺來說是陌生人。我對他的記憶只是一個名字和一幅瓷畫。我們是世界上最親密的人，卻沒有機會相見。爸爸說：“1967年，也是洪水。那一次，大壩倒了。你爺爺是個干部。他帶頭沖進水里，用自己的身體擋住了洪水。一些年輕人也沖進了水里。從那以后，他的身體也一天比一天差。直到他死在廣州。”我沒有想到我在電視上想到的事情真的會發生在我的家人身上。

　　我有很多想法，直到眼淚流下來。

　　珍藏記憶作文 篇15

　　一輛北去的動力車，風馳電掣般飛奔在綠色的原野上。

　　車廂里，專攻心理學、今天啟程去外地講學的廖教授，正在和座位周圍的人聊著知識、能力與記憶，以及記憶與創新的關系問題。

　　開朗、健談的他，操著一口標準的普通話和動聽的男中音，講起話來抑揚頓挫，古今中外，旁征博引，口若懸河。從遠古的結繩記事說到當今的電腦傳輸，從世界級的記憶大師英國人托尼·巴贊，說到茅盾先生當年在上海某賓館當眾背誦《紅樓夢》……他滔滔不絕、生動形象的講述，把前后左右旅客的注意力全吸引了過來。其間有問有答，零距離互動，大家感到耳目一新、眼界大開、受益匪淺，紛紛找到了醍醐灌頂的感覺，仿佛正在享受著一頓藝術快餐。教授每說到精彩處，車廂里便飄出一陣輕松快樂的笑聲，氣氛挺熱烈。

　　大家對廖教授佩服得五體投地，都說廖教授記憶力超常，超常到了令人吃驚的程度。

　　然而，好景不長。正當大家聽得如癡如醉的時候，乘務員開始查票了。當乘務員來到廖教授面前時，照樣彬彬有禮地說：“先生，你好，請出示一下你的車票。”廖教授趕忙掏口袋，翻小包，到處找了個遍，額頭都冒汗了，但還是沒找到車票。他不好意思地抬起頭來，向乘務員道歉說：“哎，不知道放哪兒了，讓你等候了……”

　　就在他一抬頭的時候，乘務員頗似驚喜，忙問：“您老不是廖教授嗎?您在電視名家講壇里，做過‘優化記憶’的專題講座，對吧?”

　　“呵呵，見笑了!我只是主張把雞毛蒜皮的生活瑣事一類的垃圾信息，攔截到記憶倉庫的'大門之外，從而拓展記憶的空間，提高工作效率。”

　　乘務員連連點頭，很客氣地說：“嗯，是的是的。好了，您老別急著找票。待我查完幾個車廂后，如果我有時間轉回頭來，您再把車票給我看一下也不遲。”說完，忙著往前頭檢票去了。

　　誰都聽得懂，乘務員要對教授網開一面，免查車票了。可是，這時的廖教授更加著急，好像兵臨城下，緊張地在渾身上下、攜帶物件中，內內外外拼命地重新尋找起來。坐在他旁邊的一位旅客，見他如此慌亂，好心地勸他說：“算了，算了，別慌著找了，乘務員不會再來查您的票啦!”

　　教授長嘆一口氣，很認真地說：“哎呀，我非把這該死的火車票找到不可，不然，我怎么知道要在哪個站下車呢?”

　　珍藏記憶作文 篇16

　　歲月逝去，化不開你的憂愁；滄海為水，洗不去你的悲哀；曾經不再，你早已不復當年風華。只是，你依然靜立訴說出這個古老國度曾經的恥辱。——題記那一天，是怎樣的呢？硝煙彌漫在北京的上空，昔日熱鬧的京城此時卻充滿了廝殺與掠奪。你靜靜地望著，不語，心底，卻被利刃劃出一道道傷痕。突然，你望見他們向你走進了，走進了，不詳的預感劃過心頭他們好像是失去理性的瘋子，搶奪，打碎，毀滅了你150年來的所有的珍寶。如地獄的3天過去了，你傷痕累累，卻再也流不出眼淚。你看著他們放火、燒掠，烈焰吞噬了你，你卻在火焰中微笑，笑著感嘆這個國家的光榮就這樣毀于一旦你不知道，你那時的笑容，是多么的凄美你的靈魂飛翔在天空，心卻是前所未有的疲憊，你冷笑的看著那些打著正義號角的文明人做出連野獸也不恥的事情，你悲哀的發現創造你的國度正如狗般搖尾乞憐，你憐憫地聽著百姓們的痛苦卻無可奈何。你飛翔著，遠遠的便瞥見西方的影子，那是一個怎樣的世界？你遇上了他，他正如嬰兒般安靜的睡著，眼角，不時有淚滑下。

　　你打聽到，他與你，有著相同的遭遇。他的名字是，雅典巴克農神廟。你微笑著吻了吻他安靜的睡臉，沒關系，我們都是證人，歷史，記錄著他們的罪行呢！你繼續飛，看到了西方的先進，突然明白，自己，為何會有如此遭遇。回到故鄉之后，你選擇了沉睡。一陣嘈雜聲吵醒了你，揉了揉睡眼。新中國建立了!終于，終于滅亡了，我，曾經的主人。希望，這一次，會有一個賢明的君主，領導這個國家，走向強盛。三十年的改革開放，你看著這個國家一步一步走向世界，贏得他國的肯定，你看著人民安居樂業你欣慰，驀然，你聽到了有關于你的評論。要不要，將你重建？不，不！你在心底嘶喊，這是罪證，這是他們的罪證，不能，不能!不能就這么消失啊！求求你們讓我繼續留在這兒吧，縱使我已不復當年風貌。可是我卻眼見了這個國家的恥辱啊!讓我存在吧，我有我存在的意義。你存在下來了，繼續，靜立在北京西郊。

　　縱使世態變化，總是年華不再，但是，圓明園卻一直在所說著那段過去的歷史，她告訴炎黃子孫：落后，就要挨打！——后記

　　珍藏記憶作文 篇17

　　每每記起那一天，總有一種說不出的覺得，內疚如水流般涌進心里……

　　鄰近期末考，我一直憧憬著能有一套布加迪的lego。它擺放在櫥窗展示里，是那麼巨大、是那麼精美，在燈光效果的直射下閃閃發亮。每每經過櫥窗展示，我總是要停住幾秒鐘盯住它看。

　　媽媽好像看得出了我的思緒，服務承諾我：“如果你此次期末考考試能夠順利通過好，我立刻就帶你去買！”我也是興奮十分。

　　不可置否，一轉眼的時間，它就發生在了我眼下。

　　它好像釋放著光輝，道道光茫將它裝點得光彩照人，包囊得嚴實叫人狠不下心開啟它。我就用裁紙刀緩緩的掠過膠布，提心吊膽地拆箱，一包包樂高積木區劃得井然有序，一本本使用說明比我的書籍還需要厚。看見照片，我既急不可耐又有點兒戀戀不舍，因為它就是我欲罷不能的商品。

　　近幾天，它一直擺放在我的桌子上，崇高地擺著。總算，按耐不住好奇心，。我硬著頭皮，逐漸拼裝。

　　一個小時、兩個小時、三個、四個……日復一日，眼見著將要進行，我內心擁有說不出的引以為豪！拼著拼著，我不由自主有一些發困，因此慢下來在餐桌前睡覺了……

　　“砰！”的一聲，我嚇了一跳，只看到弟弟與一堆零零散散的樂高積木在地面上。我震驚，猛然火冒三丈，一把拉開弟弟。大吼道“你怎么做成那樣了！”弟弟一不小心拉開，沿著床，撞在了桌子上，刮傷了腿，便又哭又鬧了起來。

　　媽媽過來了，我怒氣沖沖地敘述了事兒的歷經。媽媽一句話也沒說，抱走弟弟離開屋子。

　　怒火未消的我猛然關了門，傳出極大的響聲。霧蒙蒙的屋子里撒落著一大堆積木。我緘默著，盯住樂高積木，又全力踢了一腳。

　　門口傳出一陣陣哭泣聲，我心中忽然擁有說不出的愧疚，我后悔了。

　　正在床上一動不動，不知哪里飄過來一絲光源，因為我不愿管它。殊不知，進去的是弟弟和媽媽。弟弟前去幫我致歉，媽媽也并沒有指責我，只是指責了弟弟。

　　我的心里更不是滋味。因此，因為我為我的行為致歉。回憶起來，因為我不知是由于弟弟的致歉或是媽媽的包容，我發現了，便是在那一天，我的童年生活告一段落。

　　珍藏記憶作文 篇18

　　要想喚醒對校園的記憶，還得從奔跑開始。

　　“有事多跑步，沒事多讀書”是我的校園生活的寫照，也是令我印象深刻的話語。除了讀書，還有跑步，看似兩樣枯燥乏味的事情，混合之后如同雨水里加了糖，灑在大地上全是甜蜜的滋味。

　　在校園里，讀書是我們每個人共同的記憶，而跑步卻是少數人才擁有的快樂，這座獨特的精神豐碑，也一直引領著我跑下去。

　　說起跑步，要先從晨跑開始。一日之計在于晨，趁天還早，趕緊抓住機會跑，淡藍的校服劃過躍動的樹影，陽光鉆進樹葉，照到臉上，卻又被我甩在地上。地面斑駁的樹影略顯一點黃綠，與那金色的陽光一起，為我鋪上前進的地毯。風兒從臉頰滑過，我仿佛是海里的一朵浪，享受著這份和煦與美好。這份體驗是廉價的，卻是珍貴的。這份體驗是枯燥的，卻是快樂的。

　　晨跑之后，便是中午與下午的“奔飯”環節。以下課鈴為槍聲，每個學生都拼盡全力，向終點——食堂奔去。成千上萬的人擠在一條校道上，你追我趕，奮勇向前。而我也以“參賽者”的身份，來追溯這份記憶。此時的校園，一定是最美的校園：奔飯的學生從教學樓涌出，然后匯成一條洪流。這樣的景色是壯觀的，浩大的。風華正茂的我們，在奔飯時展現著書生的“意氣”，揮灑著我們的步伐，遒勁有力。

　　還有一段時間，是寧靜的“晚跑”。下晚自習以后，有時間的話我也會選擇去校園的操場跑兩個圈。夜間的校園是靜謐的，柔和的。輕風夾帶著嬋吟，掠過湖畔，又混雜著泥土的清香，卻好似故意一般，遠離那許多回宿舍的學生。這份屬于學校的寧靜，只有晚跑者才能感受到。我與幾個陌生的晚跑者邁開輕盈而又穩重的步伐，在大步前行的同時維持著這不應被打破的寧靜。與回宿舍的大部隊相比，我們是寂寞的，但我們所能收獲的幸福感，卻遠比他們多。

　　因跑步而產生的感觸，彌足珍貴，因跑步而形成的記憶，無法忘卻，因跑步而發現的美好，予人芳香。在繁忙辛苦的學習生活里，是奔跑給予我解放。奔跑，是校園內最美的風景。

　　而這樣的風景，引領著我一直跑下去。潛移默化之中，我也成為了這樣的風景，我也是這份校園記憶的一部分。

　　這份記憶，是堅持不懈，是奮斗不息。

　　珍藏記憶作文 篇19

　　夜幕靜靜降臨，給愛心湖的水染上紫色，給臥龍崗的草坪綴上墨鉆。崗亭油油的燈光，在樟樹林的樹梢間游動，星星點點的暗影，刻下了空氣游走的行程。萬般寂靜，唯蟲鳴嘹亮，靜，是校園里夜的笙簫。

　　躁動的蟲鳴仿佛平平淡淡的湖面上蕩起的漣漪，一圈又一圈，一陣又一陣，躁動得可怕，又安靜得令人窒息。無邊的夜似乎在校園里孕育著什么。靜在等待，等待那神秘的降臨。

　　“叮——”的一聲，鈴聲四起，靜被驚起、打破。一棟棟教學樓開始活泛起來。一個、兩個、三個……學子們的身影從教學樓中涌出，奔向寢室，似一支支奔馳的小溪，混合在一起，形成一股氣勢浩大的人流，人頭攢動，數不勝數，人聲沸騰，只能看見人流涌動的方向。

　　在這躁動的人流中，不時有兩三個星點逆流而上，穿過人流，走進樟樹林下的小道，直往燈影盡頭的操場。那是校園里的夜跑者在回應跑道的呼喚，那也是跑道對校園夜跑者們的企盼。

　　在跑道起點稍做熱身，便進入了環形的主道。向前跑著、飛奔著，好似永遠也不知道盡頭在何處，只有暗紅色的跑道在腳下徒勞地快速后退，前方的籬墻近了又遠、遠了又近。草坪一改白日的綠色，在夜的襯托下，顯露出一種高雅與清新。草們靜靜散發出自己的芳香，淡淡的清甜輕輕拭去夜跑者心頭的疲倦。那一串輕快明了的咚咚聲，是大地的脈搏在為校園里的夜跑者跳動歡呼！

　　無止休地跑著，永不停息地跑著，在環形的跑道上留下一天的疲倦；不斷地飛奔，不停地飛奔，將心中的煩悶盡數摔在身后。兩三志同道合者，邊跑邊指點江山，激揚文字；“或取諸懷抱，悟言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。”夜跑者從不孤獨，彼此一個眼神，便可了解對方情況；相互傾吐心聲，卻并不囿于學習。草間的露珠共享，頭頂的明月共賞，風聲的咆哮共聽，這是大自然的無盡饋贈啊！這一切，僅屬于校園的夜跑者，也獨屬于校園的夜跑者。

　　大腦開始失去意識，不得已放棄奔跑，放緩腳步，在跑道的貼心扶持下慢慢離開。這只是一次溫暖的暫別，為了明天的再會。

　　夜跑者相繼離去，靜也又一次降臨校園，孕育著生機，孕育著希望與未來。明天，還會有新的校園夜跑者。這是一個約定，一個關乎夜、校園夜跑者和跑道三方的美好約定。

　　珍藏記憶作文 篇20

　　童年就像是調色盤，顏色多彩，形狀多邊，就讓我挑一個最可愛的顏色來給你看吧。

　　小時候的我對什么事物都充滿了好奇，什么東西都想動一動，還經常會把各種奇怪的液體放在一起做實驗觀看它們的變化。爸爸很開明，為鼓勵我的這種“創造性”還特地給我準備了一個有機玻璃的燒杯，專供我做實驗用，當然一直都是在大人們的監管之下操作的。但有一次家長不在身旁，使我有機會自由施展了一番。

　　我一直“覬覦”著媽媽梳妝臺上的那些各種各樣的漂亮瓶子，總是好奇里面裝了些什么東東，終于這次我可以滿足一下自己的好奇心了。我躡手躡腳、小心翼翼地跑到媽媽的梳妝臺邊，先拿起一個透明的玻璃瓶，打開瓶蓋聞了聞：哇，一股淡淡的香味還挺好聞呢。再仔細看瓶子里面是些透明的膠質的東西，還有些亮晶晶的東西點綴其中，真好看。于是就想：不知把這些東西放到我的燒杯里會產生什么效果。這樣想著忍不住就把瓶子里的液體倒在燒杯里一些，就這樣我每打開一個瓶子研究一會兒就倒在燒杯里一些。最后我又用攪拌棒在燒杯里一番攪和，最后就成了一個不知是什么顏色的液體，味道還挺特別。緊接著，愛美的我又把新“創造”的化妝品往臉上、手上涂抹了一番，然后照了照鏡子，心想：嗯，看上去還不錯。嘻嘻，說不定以后還能在媽媽臉上做做實驗呢!我對自己的成果甚是滿意，實驗成功，哦耶!

　　正在我得意于自己的實驗成果時媽媽走了進來，當她看到我手里的燒杯和梳妝臺上一堆打開的瓶瓶罐罐時，立刻問我：“小壞蛋，你是不是把媽媽的化妝品用來做實驗了!”看到媽媽那哭笑不得的表情，我意識到自己可能又“闖禍”了，正在尋求對策如何躲避媽媽的“批評”，忽然看到梳妝臺上有一個化妝品的說明書，于是我靈機一動計上心來，一把拿起說明書，大聲念到：“這上面寫了，小孩犯錯時，大人不能熊小孩。”媽媽聽后說：“哦，是嗎?讓我看看，哪里寫了?”我又靈機一動：“這上面還寫了，大人不能說小孩是騙人的。”我的這一舉動弄得媽媽哭笑不得。

　　小時候的我可愛、調皮，機靈、有趣，常常使人哭笑不得，現在我才發現，童年的回憶是多么的美好，童年的趣事又是多么令人發笑。

　　珍藏記憶作文 篇21

　　在我成長的記憶里，有喜、有悲、有澀、有苦，他們像五彩的磐石，構造了我的一片大地，像別具一格的岳樺，撐起了我的艱辛，像獨具特色的珍珠，絢麗著我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事，也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。

　　回憶成長的往事，不禁想起來了那段令我這個男子漢害羞的事。那天，爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒，我在一旁傻頭傻腦地望著，其中，有大瓶的也有小瓶的，他們都喝得津津有味，饞的我直流口水，那可是心急如焚，躍躍欲試啊！我死盯著那瓶容量大的不放，“哈”我瞅準了一個時機“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過來，跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑，我學著爸爸那樣喝，喝一口“嘖”一下，可是還沒有下肚，我再也等不及了拿起“飲料”往嘴里灌，不管三七二十一，反正喝了就是自己的，沒想到這“飲料”還真“辣”，麻的我的舌頭直發紅，我左顧右盼找水喝，不一會兒。一大碗水被我給消滅了。這時，我才明白這“飲料”是“泯”著喝，提我一邊喝，一邊學電視里那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時候，我“撲通”地倒在床上睡著了，在待我酒酣睡醒的時候，我揉揉朦朧的雙眼，感覺到屁股底下暖暖的，濕濕的。此時我腦海里閃出三個字“尿床了”這下可遭了，一想到那“爸爸的紅燒魷魚”我就瑟瑟發抖，趕忙拿布子呀，刷子呀來清“單”。最終還是紙包不住火，露餡了……。

　　趣事多多，樂味無窮。當然，我也有一段悲痛的往事，往事依依，五味俱全，當然我還有一段傷心的往事。

　　今年暑假，我們家搬遷，住進了又大又寬敞的大樓房，看起來是件高興的事，但我總悶悶不樂，因為我的寶貝—“小狗豆豆”將要辭職了，我依依不舍的把它送到姥姥家，可沒過一個月，它就掉進了那萬丈深淵，再也回不來了每想起來這，我就揪心的痛，因為我又失去了一位好朋友真惋惜。

　　是啊！也是這些悲歡離合，構筑了我精彩的成長經歷。讓我成長的記憶里豐富多彩。

　　珍藏記憶作文 篇22

　　燕子掠過屋頂，柳樹吐出新芽。年年春天家里都會喝茶湯，做茶湯的茶面都是奶奶親手做的。

　　當冰雪消融，大地開始披上綠裝時，我總會回鄉下的老家，看望一年未見面的奶奶。而奶奶總會抱著我坐在炕上，哼唱那首唱不厭的童謠，指著對面墻上的照片給我講爸爸小時候的事，常常引得我們哈哈大笑，而站在一旁的爸爸總會嫉妒的看著我，每當此時我一定會偷偷地笑爸爸。爸爸看后就把我拉下炕，讓我一個人玩去。

　　這時我便會跑向門后邊，拿出我的小寶貝——擔子和小水桶。這是我讓爺爺給我用木棍和易拉罐做的，每天早上我都要和爺爺去挑水。令我奇怪的是，院子里總有兩個盆子，一個還裝滿了水。但我顧不上思考，立即舀滿了水桶，然后在院子里走一圈，再倒進另一個盆子。但常常會把自己的手沾濕，被風一吹，便凍得通紅。這時，奶奶的茶湯也差不多做好了，我便跑回屋內，沖向茶湯。奶奶見我的手被凍得通紅，便用毛巾為我擦干，又用她的手捂住為我取暖，然后我就一碗接一碗的喝茶湯，直到肚皮鼓得像球一般，才躺在炕上休息。

　　后來我入學了，也很少回村里看奶奶了。那天，奶奶又打來了電話，讓我們回去，說一起喝點茶湯。我總會說：“嗯，知道了，我們會回去的。”可是奶奶哪里知道我的學習有多緊。 原本以為以后還可以再回去和奶奶說話，喝她親手做的茶湯，但無情時間奪去了所有機會。又是萬物復蘇的時候，媽媽接了個電話，神色凝重，我問怎么了，媽媽說：“你奶奶她……她……去世了。”心咯噔一下，我像木頭人一般呆呆的、僵僵的。 我們立即回到村里，當我走進屋里時，每個人都沉著臉，我上去跪在奶奶身旁，淚水肆意流淌，不知多久，爺爺好像和別人說，奶奶臨走前，還說：“孫子什么時候回來，茶面我也做好了，他爺爺您給他擦一下擔子和水桶，打點水，讓他回來能玩得上，還有別讓他把手凍壞，還有……”。奶奶臨走時居然還在掛念著我。

　　春天的記憶里是遺憾，但記憶卻溫暖著我。奶奶的牽掛是我最美的春天……

　　珍藏記憶作文 篇23

　　時光清淺、花影微涼。泛著微黃的花白老照片在微涼的指尖留下淺淺痕跡，不可察覺的微塵彌漫在空氣中。恍然間打開了那條波濤暗涌的記憶長河，嘴角不由得泛起點點漣漪。

　　還是那座山、那條河、那棵樹、那個人。一切都被靜止。與照片相比卻又有什么東西在不經意間被改變。那些消逝的事物。每一次想要將它留在指尖，往往都是徒勞無功，都在重力的作用下被拉扯到地下、深深埋藏。只有在夜深人靜被現實的殘酷撕扯得身心疲憊時，那扇門才會悄悄的為你打開，讓你在享受幸福快樂后更徹底的領略現實的無情。那張泛黃的老照片似有淚從心中流出，穿過空氣、透過肌膚、滲入內臟、在凝結成一滴滴入心湖，在平靜如死水的湖面泛起陣陣漣漪。亦然一切歸于平靜、消逝不見。

　　親愛的你，陪我走過跌跌撞撞的孩提時代、為我擦拭眼淚、為我珍藏疼痛；親愛的你，養育我這顆脆弱的生命、為我辛勤勞作、為我珍藏過往；親愛的你，伴我成長、教我成人、教我付出；親愛的你，給我溫暖、給我幸福……無聲無息，春過秋去。你開始老了。我亦知花無百日紅，月無百日圓。只是不知時光怎可如此之快，快的我在茫茫人海中不知前往何方、快的我只能在原地無色哭泣。親愛的、我想你了，想你那溫暖的懷抱、想你那可口的飯菜、想你那慈祥的笑容。奶奶，我想你了！我該怎么辦？還是那張照片，一如既往，只是略顯陳舊。照片里的那個人一直默默的看著我，眼中充滿了愛。一瞬間、我懂了。人生不過短短幾十載，一晃不知所終，又何必在意太多。我凝神著窗外那棵繁茂的樹，不禁微笑。是啊！生命不朽！即使有一天落葉歸根，那也是在內心積蓄力量只為來年更好！

　　曾經只是曾經、過往只是過往、記憶終是記憶。怎可置身從前，虛度當下。世事太多太繁雜。因此、我們因多一份行到水窮處的不驚，坐看云起時的淡然。泰戈爾曾說：”天空已有鳥飛過”。對呀！天空已有鳥飛過。對于我們來說，做了就做了，不必在意太多。懷著美麗的記憶，揣著夢想，用一顆美麗的心去看世界。你會發現你眼中的世界別樣的美麗、精彩！

　　珍藏記憶作文 篇24

　　匆匆三年，仿似一個夢，一個單純美好，讓我一輩子也無法忘懷的夢。每當我走到回憶最深處時，這個夢就會清晰的浮現在我眼前，不痛不癢，卻又總讓我在不知覺中流下兩行滾燙的淚水，像那三年，我們熾熱的青春。

　　曾經那個溫暖的教室，現在不各是誰代替著當年的我們。我們的歡笑與淚水，快樂與悲傷，全部都被包裹在了那間小小的教室……

　　初識你我，是在那間陌生的教室，充滿稚氣的我們卻并沒有多陌生，反而像一片小麻雀一樣開始吵鬧起來，時隔多年沒見的老朋友，當時的我們，是何來的勇氣去和一個個陌生的面孔打招呼？長大以后，我反而越來越做不到這一點。

　　春去秋來，又是一年，高了一個年級，也高了一寸個頭。又是那個教室，只是多了一些想念彌漫在這里，一個暑假沒有見了，好多事情都恨不得從每個人的嘴中一并印在別人的腦袋里，我們急切地希望彼此有更多的了解。

　　可是一年，真的太短，短到我們都還沒有聊夠，就快要奏響離別的歌曲。當我們還沒有回過神來的時候，我們就已經步入了初三。初三，我們變得比以前更成熟了。中考正一步步逼近，我們建立起的深厚的友誼似乎在此就開始進入了離別的倒計時。后黑板上倒計的天數，伴著我們的努力和奮斗，一天比一天少。我們更是一天比一天緊張，緊張著考試的來臨，也忙著彼此留下美好的回憶。

　　可是這一天終究還是來了。我們甚至都還沒有再仔細的去看一眼我們曾經揮灑過青春和汗水的操場，吃一次我們曾經無數次吐槽過的食堂，走一遍早已熟記于心的校園，就已經步入了中考的考場。三年的努力，就將在此時給我們一個答案。那些互相鼓舞的話語，在每一個人的心里面蕩漾，陪伴著我們每一個人走過了中考的艱難。我都已經快忘了當時拿著畢業通知書上的成績是喜是悲，只是記得那一天我們相聚在那個教室，唱著一遍又一遍的送別，直至我們每一個人的臉上都掛滿淚痕，才依依不舍的離去。

　　如果永遠沒有畢業，我們永遠停在最單純美好的時光里多好……可惜我們卻不得不長大。三年，在畢業那天全都化成了段段回憶，時不時在我腦海中浮現，讓我忘不了曾經那個溫暖的家。

　　進入高中后，我常常走過那個似夢般美好的回憶，一遍又一遍，像一場永遠也看不夠，卻早已結局的電影。

　　珍藏記憶作文 篇25

　　奶奶家有個小院，是用籬笆在屋后的空地里圍起來的。自從奶奶離休后，就在閑暇時候，修整這個小院兒。小院中間是個小花園，各色的花朵，一叢叢，一簇簇，使小院生出七彩的顏色。左邊是一小塊菜地，瓜黃豆綠，惹人喜愛;右邊是一個不大的果園，果樹種類倒不少，有石榴樹、香椿樹、無花果。一到春末、秋初時分，我便常停在樹旁，垂涎三尺，不肯離去。 小時候，每晚，奶奶總要搬把靠椅坐在院中，給我講故事。最初是“從前有座山，山里有個廟……”后來，又是小紅帽的故事，再后來，就u講些奶奶當年的困苦生活和革命先烈的英雄事跡。

　　我就這么依偎在奶奶身旁，聽著、串串總也講不完的故事。這些故事喲，伴著我逐漸長大、懂事，那些艱辛而又多彩的生活，熏陶著我稚嫩的童心。那方熟悉的小院，伴我長大，成了我的朋友。 初春，最先展現在院中的是迎春花，黃燦燦的，它的到來，最先給我和奶奶帶來歡欣。迎春花開了，春天到了一切都煥然‘新。小院郁郁蔥蔥一片，兒叢黃花的點綴，更加迷人。夏天，紅、白月季花爭奇斗艷，叢叢，一簇簇，似乎它們也在挑戰，看誰開得最美，個個都不甘落后，毫不遜色。秋天，小花園里向日葵獨占鰲頭，黃色的瓣，黃色的盤，煞是好看。那美斌的金色，象征著希望，象征著收獲。金燦燦的色彩，在陽光下，更加耀眼奪目，只可惜，向日葵棵數少，每次收到的葵花籽不多。

　　但每當我剝開一顆飽滿的瓜子，細細品味時，總會感到特別的愉快，遠比買的香多了。冬天，臘梅在皚皚白雪的襯托下，越顯得剛勁，有氣質二 在小院里，我最愛跟奶奶一起下菜地擇菜。奶奶彎下腰，一手抓住青青小白菜的葉，另一只手用鏟刀深人菜根底部的土壤中，輕輕向上一挑，用手一拔，一顆青嫩嫩的小白菜出土了，我高興得合不攏嘴。至今回想起來，那蔬菜的清淡、泥土的芬芳仍溢滿在心頭。 一到春天，那株香椿的清香溢滿了小院。隔三岔五，奶奶拿著一小把椿葉，給我炒雞蛋吃，特香。我更愛那兩株“年紀”最大的石榴樹，通紅的石榴掛頭的時候，望去像是一樹喜慶的小燈籠。我把咧開嘴的石榴冊下來，和奶奶共享“瑪瑙”的甜蜜。 歲月流逝，抹掉了我太多的記憶，可這方小院卻在我心中，不可忘卻，因為那里留下了我可愛的童年，有我可親的奶奶。

　　珍藏記憶作文 篇26

　　童年，是沙灘上金色的貝殼，它充滿著希望；童年，是天上自由自在的小鳥，它滿載著快樂。童年，總是多姿多彩的，兒時的我們，有時去小河里捉魚蝦，有時去果園里爬樹，有時也在家門口玩“過家家”……童年，還是兒時的一次笑爾，那是一種天真無邪，是一種無憂無慮。今天，我撿起這些美好的記憶，將它描繪成一幅絢麗多彩的圖畫。

　　兒時的我是一個頑皮的孩子，和同村里同樣頑皮的玩伴組成了一個“小團伙”，一起奔跑，一起嬉戲，一起淘氣。我們都很喜歡秋收后的田野，因稻田里的草垛將成為我們晚上打仗的城堡，我們還可以在這里摔跤、打滾、翻跟斗，玩“天女散花”……我們追趕著，嬉笑著，這時候的草垛歪斜著，有氣無力地癱坐在稻田里。可是我們仍然隨心所欲地、毫無顧忌地、變本加厲地釋放著我們的歡樂，一串串的笑聲在田野里散開，回蕩，經久不息。我們根本不用擔心大人們會發現，因為這個時候的老農父母們正在與隔壁的大伯大媽、大叔嬸娘分享豐收的喜悅，在規劃著下年的播種方案，哪里顧得了孩子們瘋玩什么，哪里會想得到草垛正在痛苦地呻吟，在艱難地支撐著老牛們的希望。

　　可是，幸福往往很短暫。我們還沒有玩夠，還沒有找到比草垛更好玩的東西，卻不幸地被家長們發現了。記得那是一個月明風清的晚上，我們正在緊張有序地進行著戰斗前的指揮，敵人卻已經浩浩蕩蕩地向我軍突殺過來。“站住，別跑！”大嬸把我們捉了個正著。我們可不傻，感到事情不妙，各自按照之前選好的路線，撒腿就跑，大嬸哪里追的上我們，再說，我們從不同的方向撤離，她也沒有辦法追。我們為自己的聰明和遠見得意著，哪里知道，孫悟空終究逃不脫如來的神掌！大嬸有過目不忘的本領，把我們所有的孩子都記了下來，一一告到了家長那里，自然，我被爸媽狠狠地批評了，有的小伙伴比我更慘，或被鞭打，或被耳光，這樣下來，效果真不錯，一連幾天，沒有人再敢到草垛里胡鬧了。唉，找別的玩法吧！

　　每當觸摸童年的記憶，我都有一種回歸童年的沖動，可是，畢竟時光不會倒流。現在的我已經是一個中學生了，我深知我來學校的目的，我很清楚我將要做什么，所以，我只能收藏起美麗的記憶，讓我未來的人生更加的精彩燦爛。

　　珍藏記憶作文 篇27

　　有人曾這么說過，奧地利看起來就像是把小提琴。也的確如此，人一踏上去，四周便會縈繞著淺淺的樂聲。而地圖上的淮安，不也如一個古老的八音盒嗎？百年滄桑，百年孤寂，洗去了鉛華，而略顯沙啞的音色，依然縈系著古老的童話。

　　這古老的八音盒，在被人們粗暴地掀去外殼后，任歲月慢慢侵蝕。歲月創造了這一切，卻又將這一切慢慢地掩盡。

　　城中為數不多的古老建筑，俱破舊得厲害，像是生了銹的殘缺齒輪。在以前，它也是恢宏樂章中一枚跳躍著的音符，而如今，再也辨不出它是小橋流水抑或是鹽市的喧鬧。只是在風吹過時，一遍又一遍地哀訴著業已斷了的，被水洇得看不清的回憶。

　　走在東長街上，幾乎看不到一絲絲古意，只有在深深的小巷中，才能看到幾處破敗的民居，茍延殘喘地續著已是續不清的故事。石墩存，柱已倒，頂還在，椽已斷，檐下的石木雕，是唯一一處清晰可辨的遺存。少經世間風雨的它們，像不諳世事的幼童，在檐下，是花便盛放，是人便開懷，是樹便蔥郁。殊不知，一朝房傾屋塌，便是花落人亡，由美化為尋常。工匠傾心的精工細鑿，最終還是敵不過風雨的打磨，像一滴水中的墨，幽幽黑，緩緩洇，最終杳然無影。

　　昔日百里葦塘，如今只剩下孑遺一小片，寒塘渡鶴影，終是一個凄美得迷離的夢，那樣的詩意，只有在畫筆淺淺的勾勒中才尋得到。窗臺上的石雕，已長出絲絲縷縷的青苔，地上蓋滿了已經發黃的梧桐殘葉，很厚，已經看不到葉下的青石板路了。多少年前，這里究竟發生過什么樣的故事呢？是“閑敲棋子落燈花”的雅興，還是“書成蕉葉猶綠”的情懷？

　　古城的記憶，似乎就在陽光下，在清風中，被時光絲絲縷縷地帶走，古城的沒落，不再勾起對往昔的留戀，向前看，才是未來。

　　跑得太快，在遙遠的地方摔上一跤，才憶及故鄉。而那時，故鄉早就被記憶的云靄遮住了。就算腳步再匆忙，也別忘了回頭看看，別讓古城的記憶太孤單，別讓古城的記憶只因幾個人才沒有完全消亡，也別讓記憶如曇花般絢麗一綻就消亡在歷史的滾滾紅塵中。

　　珍藏記憶作文 篇28

　　曾經無數次地見過他人的青春，亮麗，肆意，張揚得不可一世。可當我真正叩響青春的大門，卻發現這里的一切，與想象中截然不同，每前進一步，都伴隨著汗與淚。就像，豆蔻指頭溫柔的舊夢，從高處墜落至寒冷的角落。

　　這是我向往已久的那個世界嗎？迷惘，卻不得其解。

　　“孩子，怎么啦？”外婆溫暖的聲音響起，我搖頭，外婆這大半生沒享過什么福，卻吃了太多苦，還是不要再為我的小心思操心太多得好。

　　外婆嘴邊的笑凝住了，片刻，像是察覺了什么，輕輕地小聲地問道：“不開心？外婆給你做薄荷餅，好不好哇？”我笑，笑她傻得可愛，從前她總是拿薄荷餅哄我，且總是屢試不爽。但現在的我，早不是小小一塊薄荷餅就可以安慰得了的小女孩了。但看著她，我不忍。

　　“好。”

　　外婆的眉頭展開了，一路小跑至屋前，慢慢彎下身子——她的腰不好，掐上幾片薄荷葉，回到廚房，嫻熟地清洗，空氣中慢出清香，接著，拿面粉，打雞蛋，攪勻。一氣呵成。雞蛋黃橙橙的，面粉白生生的，他倆迫不及待地擁在一起，密不可分。點火，倒油，放面糊，行云流水，跳出火與油的華爾茲，撈起，出鍋，無聲的掌聲雷動。

　　我夾起一塊，放進嘴中，薄荷清香而爽口，面餅軟糯而綿密，抿一抿唇，唇齒間就只剩清甜，經久不散，是一幕壓軸的舞臺劇，令人意猶未盡。

　　外婆的漂泊半生，極少有過安寧，卻一直以恬淡安然的姿態款款走來。她所做的薄荷餅也是如此，初嘗平淡無奇，回味方覺出清甜。

　　我自然從外婆那兒得知過她的青春，吃不飽，穿不暖，連表面的光鮮都只是奢望。“實在過不下去，就吃樹皮，窮唄！”外婆仰天大笑，不見半點羞澀。

　　我也知道薄荷的一生歷經怎樣的磨難，門前的土地并不適合生長，它卻奮斗至今，于斷壁殘磚之畔，兀自開得歡天喜地。

　　所以我明白，外婆的青春何等悲苦，薄荷的青春何等悲涼，但她們都用自身的溫暖，活得熱氣騰騰，最終成為了我敬佩和向往的樣子，那為何，我就只能在這寒冷的角落瑟瑟發抖？

　　不知何處聽過這樣一句話，青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛，我已感受到莫名的痛，卻還未張揚地擁抱這溫暖的世界，心自是不甘的。

　　謝謝外婆，也謝謝薄荷，溫暖的她們用她們的溫暖，溫暖了我的整個青春。

　　珍藏記憶作文 篇29

　　我束手無策地站在大街的中央……

　　那是我人生中第一次義賣，對我來說有很大的意義。

　　本來，我是懷著完成任務的心態去義賣的，因為每個假期都有一個小隊活動，我覺得很沒意思。

　　在我看來，義賣是臉皮厚的人才干的事情，要厚著臉皮去浪費別人的時間，而且還可能會被人家拒絕了，那多不好意思啊，我的內心是抗拒的。

　　隊員們都出發了，而我還停留在原地，我抗拒，也恐懼。但是看著有些隊員已經賣出好幾個本子，我只好不情愿地開動了。

　　我哆哆嗦嗦地走到兩位年輕的小姐姐一旁，聲音略輕地說：“您好，我是紅十協會的志愿者，您……您愿意捐贈出2塊錢做貢獻嗎？”我緊張到不敢抬頭直視她們的眼睛，沒想到，她們兩個笑瞇瞇地對我說：“哈哈，當然可以！”然后毫不猶豫地掏出口袋里的錢包，大大方方地把錢攤在我的手心里。

　　看著那2塊錢發出金色的光芒，很溫暖。

　　我笑嘻嘻地瞇上眼睛，十分感激地說：“謝謝阿姨！”

　　那一位小姐姐說：“不要叫阿姨，要叫姐姐。”說完，就哈哈大笑。

　　有了第一次的嘗試，我克服了我的恐懼。第二次，我走到一位阿姨的旁邊，她的旁邊有一個老婆婆，我重復著我的臺詞，心里想：這么和善的老婆婆應該幫助我的吧。沒想到，她卻像驅逐調皮的小朋友似的，示意讓我離開。一旁的阿姨轉過頭來，說：“對不起哈……”然后被那老婆婆拽走了，我嘴上說著沒事沒事，心里卻難受極了，像心肌梗塞般疼痛。

　　我失落地走到一旁，看見其他人正拿著他賺的錢，大聲地說：“我們來比比誰捐贈的錢最多吧！”

　　我的好勝心很強，一聽到這句話，就激發出了我的挑戰之心。我走到一個高挑的小哥哥身旁，笑著獻殷勤，說：“這位帥氣的小哥哥，你愿意捐出2塊錢做貢獻嗎？”

　　他一愣，笑瞇瞇地說：“當然可以。”

　　我興高采烈地笑著說：“謝謝。”

　　那次義賣，我募集了32元，位居亞軍，哈哈！

　　正是那一次義賣，讓我對義賣改變了看法，我認為，義賣是幫助別人的一種特殊的方式。

　　到現在，這件事還烙在我的腦海中，像是人生的饋贈，我想我永遠不會忘記。

　　珍藏記憶作文 篇30

　　紛飛的白雪，給這大地鋪上銀白的毯子，我和爺爺踏雪散步，太陽已早早地落下去，一輪明月從地平線上升起。

　　鄉村的夜靜極了，一輪明月從天邊爬了上來，像一只銀盤掛在天空。皎潔的月光從這只銀盤抖出，撒在松軟的鄉間小路上，與鄉村的燈火相照，整個村子便更靜了。陣陣清風吹動著路兩旁的枯草，吹過粗糙的樹干，帶來了一絲寒意，我不禁將雙手插在了衣兜里。柔和的月光輕輕地撫摸著樹枝，落下細碎的黑影，這月色柔的像湖水，隱約的像霧，不知不覺我竟停了下來，仰望著月亮。

　　有人說，雪象征著滄桑歲月；也有人說，雪是可以勾起人的回憶的。這是我在爺爺家度過的第14個春節了，我是不知不覺間長大了起來，可爺爺卻漸漸地老了。這雪看著看著，我的淚涌了上來，它仿佛是一道無形無息的光，折射出心里的一片美好。

　　小時候，最愛我的兩個男人是爺爺和爸爸。我很喜歡爺爺，在我心中，他是我心目中的“歌神”，我爺爺最大的愛好就是唱歌，他總是在我面前唱他喜歡的歌，我聽不出來他唱的是什么歌曲，但我卻十分的喜歡。我爺爺的村子里每年都會舉行一個春節聯歡會，他也總會登臺獻唱，是名符其實的主角兒。他還是耍驢的能手，村里的數他耍的最好，最棒。每到夏天的時候，爺爺總會收了西瓜，讓我品嘗，那西瓜紅彤彤的，看著就誘人。他……

　　他老了。

　　現在的我已上了初中，又是在校寄宿，不用說見面，打電話的機會都很少。爺爺快到70歲了，卻還在盤算著那幾塊地如何多賺些錢供給他孫子上學。爺爺為了我，不知受了多少苦，多少累。他每年都會喂養幾只雞，卻到過年時才會殺，只為給我吃。他……

　　雪又下了起來，我呆呆著望著紛紛的白雪，泣不成聲，我已遠遠的落在爺爺后面，望著那熟悉的背影，又仿佛聽見那熟悉的旋律。淚水隨著臉頰滑了下來，驀然間，好像爺爺的身子慢慢變矮，我又一次流出了淚水，砸在腳下冰冷的雪上。

　　歲月會慢慢的把你想要的給你，也會慢慢帶走你所擁有的東西。望著那背影，我默默的低下了頭。

　　天上，月色甚好…

　　珍藏記憶作文 篇31

　　伴隨著一次又一次的風雨，度過了一個又一個春夏秋冬，紅領巾，時時刻刻陪伴著我們，它像一團火焰，注入了我們的血液，鑄煉著我們的靈魂。它刻滿了童年的故事，它印著心靈的音符，它是我的精神力量。它鼓舞著我，考驗著我。

　　引領著我奮發向上，勇往直前。每當這支鮮紅的小旗幟飄揚在胸前的時候，我就感覺到無比的自豪感——我是一個少先隊員！那血一般的顏色映出了我的紅色童年。幼兒園時，我常常在路上看到大哥哥大姐姐們胸前都戴著一條紅絲巾，我很奇怪，他們怎么都戴著這樣一條紅絲巾呀？后來我才知道，那叫紅領巾，是少年先鋒隊的標志。就在那時，我的心中就產生這樣一種強烈欲望：我也要戴上紅領巾，我也要當上少先隊員！盼星星盼月亮，終于盼到了上小學，我如愿以償地戴上了紅領巾，加入了少先隊。在入隊儀式上，我滿心歡喜地告訴自己：我是一名少先隊員！回到教室后，老師對我們說：紅領巾是用革命戰士的血染成的，它是國旗的一角！千千萬萬無數革命先烈的鮮血染紅了紅領巾，你們是革命的接班人，一定要保持紅領巾的“純潔”也要明白它的意義。長大了一點，我漸漸讀懂了它所賦于我的意義。

　　在遇到困難時，原本想放棄的我不知所措，可我一看到紅領巾，我就感到少先隊員不應該退縮，要鎮定，于是，我憑著著一點信心，克服了困難；每當我犯了錯誤時，飄揚在胸前的紅領巾仿佛在對我說："你怎么能犯這種錯誤呢?你這個少先隊員怎么能犯這種錯誤呢？"這時，我好愧疚；在看到別人以大欺小時，我本想去阻止，可我覺得自己去了可能也是"死路一條"，我膽怯了，風一吹，紅領巾飄了起來，我又想到自己也是少先隊員呀！無論結果怎樣，我也要去面對呀！我邁開腿，勇敢地奔過去；在我學習感到迷茫時，紅領巾面對著我，投來了鼓勵的目光，仿佛在說：“別灰心，求學的路還很漫長，慢慢來，你能做到！”

　　終于，在紅領巾的鼓勵和指導下，我換來了好成績，這時，我感到紅領巾也笑了。一次次風雨，一個個春夏秋冬，終究不能抵擋我前進的步伐，紅領巾，是紅領巾支持著我，幫助著我，它永遠是我們心中的一道光。

　　珍藏記憶作文 篇32

　　去年暑假，我獨自一人回老家。疾馳的車輪奔跑在平坦的公路上，經過萬水千山總算看到家鄉的面容。遠遠望去，四周綠色的山丘守護著這個美麗的小山村，潺潺的小溪閃閃發光，為小山村增添了亮色，兒時發生的事也不斷閃現在我的腦海里。

　　捉蝴蝶

　　藍藍的天空，白云千變萬化，小鳥自由地飛翔，太陽溫和地撫摸著大地，院子里的小棗樹正在吸取甜美的營養，好長得更高更壯。一只紅色的小蝴蝶正在一朵嬌羞的玫瑰花上休息。“快了，就要抓住了。”我踮著腳，慢步逼近。“快抓……”我還沒來得及把話說完，蝴蝶便快速飛走了，我則狠狠地摔了個跟頭。我抱著頭，指著飛在空中的蝴蝶說：“你給我等著，我要與你大戰三百回合！”看著它得意洋洋的樣子，我更是生氣了，怒氣沖沖地跑回屋子，拿出我的秘密武器。

　　一切準備就緒，我拉開彈弓，架上子彈向天空連射十發，五發打在了棗樹上，這下讓爺爺心愛的棗樹遭了殃，我有點兒于心不忍，便放棄了與蝴蝶作戰的決心。看著它高唱勝利的歌曲，我也只能認輸。

　　小溪邊

　　吃過午飯，炎熱的天氣讓人汗流浹背，我喊上好朋友一起去小溪邊戲水。

　　溪水緩緩地流淌著，唱著悅耳的歌，一群蜻蜓開著舞會，偶爾有一股輕涼的風從我身邊經過，感覺像絲綢一樣涼滑，我被陶醉了。虎子推了我一下說：“嗨！你在想什么呢？”我哈哈地笑著說：“你猜唄？當然是在做夢啦！”虎子不懷好意地說：“我們玩扔石子吧，看誰扔得遠！”我當然不能讓他小瞧了我，爽快地答應了。

　　比賽開始了。虎子先讓我扔，我恭敬不如從命，舉起胳膊，身體向后傾斜一點，胳膊掄了一大圈把石子狠狠地甩出去。我趕緊向石子拋出的方向望去，石子濺出了水花。虎子樂滋滋地說：“看我的吧！”他向后退了很多步，再向前跑了幾步，把石子很輕松地扔出去。石子好像長了翅膀一樣，飛了好久才濺出水花。看著虎子得意的樣子，我趁他不留意一腳把他踹到了小溪里。他并沒有生氣，做了一個“鬼臉”，大聲喊：“下來，我們一起玩！”他把腦袋往水里一鉆，又浮出水面，仿佛是戲水的鴨子。我心想：“人家都大人不計小人過，我還瞎生什么氣。”我也奔向了小溪……

　　童年像一幅畫，畫里有我兒時美好的回憶；童年像一首歌，歌里有我快樂的童年。

　　珍藏記憶作文 篇33

　　天空仿佛浸泡在墨黑的顏料中，看不到一點星光，令人喘不過氣來。站在十幾層的高樓上，望著腳下空寂的街道，我的腦袋里一片空白。聽人說跳下去那一剎那的感覺就像一只鳥，輕盈如羽，一切煩惱盡消。父母恨鐵不成鋼的責罵仍縈繞在耳邊，揮之不去，而心也在這冰涼稀薄的空氣漸漸冷透。

　　“就知道畫畫，能當飯吃啊！”爸爸將我的畫紙狠狠揉成團砸在地上，也狠狠砸在了我的心上。我緊緊咬住嘴唇埋下頭，臉上沒有一滴眼淚，可心里已經哭成了海。為什么實現自己的夢想是一種奢望，只能深埋在心底？為什么我心心念念的美好未來，卻被父母認為是“不務正業”？為什么我們的未來被分數所左右？曾經堅信的夢想，憧憬的未來，早在狂風暴雨中千瘡百孔；在鋼鐵鑄成的森林中，夢想無論飛得多高，也只能一次次遍體鱗傷。因為在這個世界上，還有一種東西名叫“現實”。它就如沉重的巨石一般壓在我、壓在千千萬萬有夢的人心中，讓我們直不起腰，就像逆風而行的小蟲，拼盡全力也逃不過在風中湮滅的命運。

　　遠方似乎有聲音傳來，“跳下去吧……跳下去吧……”我慢慢的閉上了眼睛，但為什么心中還是有猶豫和不舍？一個聲音在吶喊，開始是模糊不清的，漸漸地響亮起來，震徹心房“還沒有結束——”我猛地睜開眼，記憶像火山一樣噴涌而出：第一次畫畫被媽媽夸好漂亮，心里滿滿的開心；確立了自己的夢想，幻想出名后賺大錢受人追捧的情景，樂開了花；找到和自己有一樣夢想的朋友，一起奮斗的充實……看著空空的掌心，我愣住了，原來我在糾結于痛苦之中時卻忽略了曾擁有過的那么多美好的東西。我有夢，有愛我和我愛的人。只要我堅持，哪怕一直堅持到年華老去，滿頭銀絲，只要沒放棄，總有一天可以抓住那似乎遙遠卻又近在咫尺的幸福，就像那只小小的飛蟲，經過狂風的磨練和暴雨的洗禮，逆風而行，終于脫胎換骨。

　　不知道什么時候，天空已不再一片漆黑，一道紅霞出現在天邊，范圍越來越大，光線越來越強，我知道太陽要從那天際升起來了。

　　看，太陽露出了它的小半邊臉，慢慢上升，好像背負著什么重擔似的。突然，它猛地一掙，一輪旭日噴薄而出，光芒萬丈，在天地間照出一片波瀾壯闊的輝煌。

　　天亮了，新的一天開始。

　　珍藏記憶作文 篇34

　　一年級開學的第一天，媽媽就告訴我，寶貝，等暑假的時候我們再重返一次北京，感受祖國氣息，看看莊嚴的天安門廣場？我好開心呀，一直期待著暑假的到來。可是人生總有不如意，我們的計劃泡湯了，臨近暑期的時候，北京爆發了疫情，我只好在家默默地祈禱疫情快些結束，還給我們一個美好的生活吧！

　　暑假如期到來，我開始計劃著我的暑期生活，因為每一個成功的人一定會有一個完美的計劃。媽媽說男孩子要學會很多技能，不光是學習的本領，還要有一個健康的體魄，于是籃球和游泳當然是不會落下我的暑期生活了。每天早上爸爸會送我去游泳，回到家我會看40分鐘的課外閱讀，下午學習書法和寫暑假作業，晚上會去樓下打一小會籃球，每天我都會堅持把自己安排的事情做完，大家都夸我棒棒噠，我好開心呀！

　　今年注定是不平凡的一年，媽媽說今年高考的大哥哥大姐姐們都特別的不容易，十二年的寒窗苦讀迎來了大雨連連，大哥哥大姐姐們不被困難打倒，堅持走向考場，就為了給這十二年交個滿意的答卷，我一定要向他們學習，我相信努力一定會有回報的，只要一直堅信自己的目標，我也默默的給哥哥姐姐們加油點贊。

　　有一天爸爸帶我回家走在江邊的路上，看見了很多解放軍叔叔排著長長的隊伍，小步奔跑著，我急忙問爸爸這是在干嘛呢？爸爸說：“由于這段時間全國多省連日暴雨，造成地質洪災等傷害，解放軍叔叔是來幫助我們減少災難的。”我連忙問爸爸這是發洪水了嗎？然后我每天會和爺爺一起看新聞關注九江的洪水有沒有退去，讓我印象最深刻的就是一位解放軍叔叔整個人倒立著，江水可以從褲子和衣服里全部倒出來，真是讓人非常非常的感動，他們為了我們能有一個美好的生活付出太多太多了，我要向人民子弟兵致敬，你們是最可愛的人。

　　沒有一個難關不可度過，沒有一個春天不會到來。相信很快洪水會退去，疫情會結束。媽媽說：“哪有什么歲月靜好，只不過有人為你負重前行罷了！”我們要好好珍惜當下，要好好學習，學會更多的本領，將來一定要做個對社會有貢獻的人。

　　珍藏記憶作文 篇35

　　打開塵封的記憶，散落了一地的微微泛黃的明信片，散發著淺淺的熟悉的氣息。一一拾起，舊夢憶上心頭。

　　鼓浪嶼，古堡般的建筑，靜立，融合著天空的藍，有一種朦朧中對立的美。陽光在街旁的長椅上跳躍，照映著白色的斜房頂與棕色的木質窗欞。街旁的咖啡廳中，人們在聊天，迎面走來的老婦人露齒一笑，一切都如祥和的夢境。我走進一家書店，買了幾張明信片與一本印章本，在長長的大街中穿行。每一個商店，都有著屬于自己的印章，我一個個地收集，在白紙上留下一抹抹絢麗的心境。我在各種歐式建筑前穿梭，蓋章、翻頁，蓋章、翻頁，不斷地重復著。如果說每個印章是一片花瓣，那么一整本便是一朵盛開的花，綻放著美好的記憶。

　　曾厝垵，臨海，淡淡的海腥味兒彌漫于空氣中，仿佛整片天都被海水洗過一樣。每當憶起，鼻尖都縈繞著一股特有的氣息，久久無法散去。行走于海灘，享受沙子中陽光細膩的余溫，整個人都暖暖的，有一種說不出的平和與滿足。看著深深淺淺的足跡伸向遠方，悠遠著絲絲溫柔，內心愜意無比。把雙腳放入海水中，沒有了沙粒的細膩，涼涼的感覺襲滿腳背，卻沒有一絲寒意。海浪在腳下涌動，無休止地。即使是海灘的一角，我也能感受到大海的澎湃、博大與遼遠。正如這海水，深邃而廣闊，蘊蓄著無盡的生命力。隨后，我投下一只漂流瓶，讓它載著溫馨的夢，漂向遠方。買上幾串魷魚，在火上燒得焦嫩，幽幽的香氣與海腥味沁入鼻腔，魷魚白皙的觸角與火紅的辣椒粉點綴成畫，濃厚的湯汁流入口中，雖然有些燙，可那是與眾不同的味道。這也許就是曾厝垵的味道吧！

　　廈門大學，靜謐在蒼翠中，遠處鐘塔的報時聲傳來，微微打破了寧靜的氣氛。游客輕聲細語，怕驚擾了這一份安寧。陽光在灰黑的高樓身上投下斑駁的樹影，透出淡淡的靈動。芙蓉餐廳旁邊，芙蓉隧道，中國最文藝的隧道，中國最長的涂鴉隧道，獨具魅力。幾座咖啡廳，微閃著暗光，像是處在深幽夜空中的星辰，雖小但微漾著暖意。

　　我像一個幸運的旅者，偶然走進一個夾雜著時光與藝術的城市，拾撿著屬于自己的記憶

　　珍藏記憶作文 篇36

　　我們在逐漸失去所有的記憶，名字是，年齡是，連愛過或痛恨過的人也是。

　　——題記

　　記得《東邪西毒》里的一句臺詞說：人最大的煩惱，就是記性太好，如果什么都可以忘掉，以后的每一天將會是一個新的開始，那你說這有多開心。

　　誰知道但我們在銘記與忘卻中穿行，繁華的風景與似真似幻的光線匯成一種孤寂，舊日的歡樂光陰沉淀成一縷青煙，多少日子，我們流淌在貼滿傷感文字的空間地帶，一個人，敲打著鍵盤，寂寞地游蕩。有時又仿佛一條孤單的魚，偶爾晃動身軀，讓動蕩的水波化成文字，等待知音的解讀。

　　常會對自己說：“忘了吧！找一個嶄新的自我。”

　　可人的記憶，是一種很奇怪的載體，往往你越想忘的越不會忘記，越想銘記的卻越是慢慢變得不再明晰。

　　所以，也許，有的時候，重新開始以也許是最好的選擇。

　　……

　　可是當本應有的記憶變成了難以遺忘的美麗傷疤，生命的意義原來都是凄蕪的荒涼。

　　是的，記憶消失，靈魂也會消失，我們成了戀戀風塵中迷離的蝴蝶，在銘記與遺忘的夾隙中尋找著愛的自由，但不是每個人的愛都有明天可以停留。

　　……

　　《東邪西毒》還有那么一句話：當你不能擁有時，你唯一能做到的就是讓自己不再遺忘。

　　時光不再，只是，幸好還有一息尚存的回憶，讓我們可以回到那些去過的老地方，幻想著牽伊人的手去指點片片星光，那片溫柔的月光還在沉淀著我們的故事，傳遞著我們曾經留下的觀月時的笑語，以及粉身碎骨的愛戀。

　　聽說魚的記憶只有7秒，7秒之后便又是一個隔世的輪回，7秒之后忘掉曾經的聲色光影，重新投入到一個新的世界里安身立命。

　　它是否真的愿意忘記7秒前的曾經與另一條魚的擦身而過，愿意割舍7秒前曾經嬉戲熟悉的水池澤國？

　　而我們，同樣在銘記與忘卻的邊緣行走……

　　雖然魚只有7秒記憶，可重要的是，只要下一個7秒如果它還能跟心愛的人在一起，就還有新的回憶可以銘記。

　　我只祈禱：假如我們也會遺忘，但至少我們曾經一起哭過，一起笑過，一起到過那些美麗的地方。

　　有時我們真的很想忘卻一些痛苦，但我們更害怕忘卻那些美好。

　　關于記憶——我們很無奈。

　　珍藏記憶作文 篇37

　　城市的喧囂，使我不得不忘記一些東西，熙嚷的人群，使我不得不丟棄一些東西。而當我真正靜下心來，查找我所有的記憶時，才發現，我失去的記憶實在太多太多，甚至多的連我自己也數不清楚有多少。于是，我放棄眼前的喧鬧，于一個靜夜，捧一杯清茗，去找回那失去的記憶。

　　童年是我是失的記憶啊！由于我慢慢的長大與成熟，從而忽視了童年的存在。于是，她靜靜的離開了我，在一個月黑風高的夜晚背時間的潮流所淹沒。她像一個孩子似的寂寞無助地靜坐在記憶的邊緣外，以至于我來到她的身邊都沒有察覺。我拉著她的手來到記憶的最高層，她驚恐地望著我，問我這是為什么，我微笑著告訴她：“隨著我慢慢地長大與成熟，我才深切地感受到童年對于一個人來說是多么重要，一個人最寶貴的財富莫過于有一顆童心。”

　　理解也是我失去的記憶啊！由于忙于處理學習生活上的事情而忘記了去理解他人，自身處于一個以自我為中心的圓圈中，便將理解拋于圈外。然而當我醒悟：理解對我來說是多么重要時，匆忙去尋找他，卻驚奇地發現：他沒有拋棄我。他只是靜靜地坐著，等待著，等待著我去尋找他。當我走到他身邊時，他笑著問我是不是來找他。我愕然地點了點頭，于是他拉著我的手說：“我知道你會來找我，因為我明白：你離不開我。離開我無意于放棄快樂。走吧，我們回去吧。”

　　當東方破曉時，我終于找回了我所有的記憶。當然，我也明白：再漫漫人生長路上，我總會失去一些記憶，這就需要我即使的去找回它們——

　　寫后札記：

　　記憶是一筆財富。當我們走過千山萬水，走過泱泱四季后才發現記憶的重要。

　　人往往是在一切失去后才想起它存在時的美好，才開始后悔。其實，只要我們用發現的眼光去看待生活，就會明白：生活中許多看似平淡無奇的事物，往往都有很美好的一面。就像周敦頤說的：水陸草木之花，可愛者甚蕃。大自然創造了這么多奇跡，而我們又為什么要當它們消失后才感到惋惜呢？

　　夢已乘風遠去，不變的是人間的情，比如童真，比如理解。

　　如果你還擁有童真、理解以及其他人性中的美好事物，那么請你珍惜，如果你已失去了，就請你快點找回來。

　　記住：擁有它們是你的財富。

　　珍藏記憶作文 篇38

　　童年，是每個孩子幼時的執著與天真，當童年一旦過去，就像一根斷了線的風箏，再也回不來了。

　　小時候我在奶奶家住著，菜園子里邊兒的菜又大又綠，還有兩個小院。一到秋天的夜晚，當那一陣陣秋風吹著石榴樹葉“嘩嘩”的響，就像一曲美妙的音符。

　　我在白天聽到了鳥叫聲，忽然問：“奶奶奶奶，這個石榴樹上有多少小鳥呀？”“好多數不清的，”奶奶一邊說一邊忙著洗菜，我想：不如去捕鳥吧，我見別人捕小鳥時要先拿出一個盆子，還有一根短木頭，一根長繩。需要把木頭支在盆子上，再在木頭上系個繩……不行不行，這也太麻煩了，還不如自己用手去抓呢，于是，我把弟弟也叫來一起抓鳥，弟弟也非常高興。

　　第一次捕鳥開始，我們在門內等著麻雀落下來覓食時，再去抓。可是還沒等到鳥下來呢，弟弟和我就都沖出了門，揮著手大呼小叫亂喊亂抓，結果一樹的鳥都跑了。

　　我又讓弟弟坐在家里，留自己一個人獨自行動。但鳥都沒有了，還抓什么呀！

　　對了，我可以用水槍呀！

　　第二次，鳥兒又回來了。應該是樹上有他們的巢穴，我用我的水槍瞄準樹上，結果還是只射到了一些樹葉，我不服氣，去找奶奶，奶奶聽了我的話，笑得合不攏嘴：“我說你呀，偏偏抓小鳥，好吧，我就依你的做。”奶奶拿出了一些工具，正是我第一次所想的那樣。

　　第三次的捕鳥方式，又換到了之前的想法。看！奶奶手拿著繩兒，繩系在一根棍上，棍兒支著盆兒。等了好半天，沒見一只鳥兒下來，正準備收呢，一只剛出殼不到幾個月的小麻雀從樹上掉落了下來，我剛沖出了門，奶奶急忙把我拉住，只見小麻雀跳著到了那個盆子下，吃著秕谷。奶奶用繩一拉就罩住了小麻雀。

　　我和弟弟歡呼著，奶奶將她關進小籠兒里，他在里邊撲著，鬧著，才過了一夜，他就死去了，我們自然很傷心。

　　我現在明白了過來：鳥兒是不可以亂抓捉的，不然會得到殘酷的結果。

　　一只不想被囚禁的渴望自由的鳥。讓不愿被桎梏的更渴望自由的童年的我，惆悵不已……

　　現在的我被無形的籠子關著，忽然想起了童年時的那只小麻雀……

　　珍藏記憶作文 篇39

　　又是一年春來到，靠在窗邊，看著河畔楊柳緩緩隨風飄動，聽著耳畔鳥兒清脆的鳴叫，感受著春風輕柔地拂過臉龐。那珍藏在我心底的記憶似被觸及，我的思緒不禁隨風飄到遠方，來到那座我魂牽夢縈的小城。

　　這便是我的故鄉，新翻墾過的田間撲面而來的是一股令人心安的泥土芬芳，田邊先前被冰封的小湖也恢復了往日的靈秀，一只燕子掠過水面，輕盈地捎來春的信息。記得小時候，每當春天到來，外公外婆就會去田間勞作。百無聊賴的我便會搬個小板凳，坐在田邊。看著他們嫻熟地腳踩鐵鍬，向上一推，便輕易地翻起泥土時，我總是止不住地驚訝。

　　待不了一會兒，我便坐不住了，挨家挨戶地找來小伙伴，一起在剛融化的湖面上玩打水漂，看著碧綠澄澈得如同翡翠的湖面激蕩起一串串水花或是輕柔地泛起圈圈漪瀾時，感受著暖暖春風吹過耳畔，那如同呢喃般的溫柔；聽著小伙伴們的嬉鬧聲，我就想，如果著畫面是永恒的，該有多美好，我渴望永遠停留于此！至今，每逢春日，這副鮮活生動的畫面仍不時躍然于我腦海。

　　除了這些，還有那春雨和春雷哩！小時候，我最喜歡的便是下雨，春天正是雨水貴如油的季節，往往一夜淅淅瀝瀝過后，路旁就出現了許多淺淺的小水洼。我最喜歡的便是穿著雨披和雨靴踩著小水洼，亦或是拿起一本書坐在被雨點輕輕拍打的窗前，靜靜地閱讀。天地間空曠得似乎只剩下自己和這有規律的“劈啪”聲，心中便有著難得的安然和閑適。

　　至于春雷，我是素來不怕的。春日夜晚黑漆漆的天空中往往會毫無預兆地劃過一道耀眼的閃電，瞬間房間就被點亮了，隨即而至的是一聲響徹天地的雷聲，預示著萬物復蘇下春的到來。即使是在這雷電交織的夜晚，依偎在外婆懷中的我也能酣然入夢。

　　故鄉的春天在我的記憶中被永久儲蓄，不只是那秀麗的湖光山色，不只是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的明媚春色，更有著無憂無慮的童年時光，那“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的愉快回憶。盡管現在我已離開故鄉多年，但那故土的芬芳，秀美的湖光，柔情的春雨以及震撼的春雷，全部都儲蓄在我的記憶中，未曾消退。

　　珍藏記憶作文 篇40

　　記憶，如同國王的寶藏，不時需要清點，以此檢查是否缺少其中某一件。——題記

　　記憶是人生不可復制的寶藏，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的，都在我們無限寬闊的腦海中存在。當然，時間匆匆流逝，我們的記憶也隨之逝去，但只要你不時清點一下，將無用的記憶永遠的丟棄，而有用的記憶永遠的銘記在心。

　　每個人的生活不同，形象不同，性格不同等各個方面的不同，就導致了每個人的記憶也隨之不同。可能在某一個時間段里，留給我的記憶是傷感的離別，而在你的印象里，卻是喜悅的重逢……這些就是記憶的不同。當然了，記憶的不同絕不僅僅是在這些地方。若你不想讓你清點時變得繁雜而困難，就請你在作出各種決定前先想一想，這樣做會產生怎樣的后果，將來你在清點時是快樂還是悲傷，亦或是無奈嘆息。

　　如若你認為清點記憶并不能為你帶來什么，還要耗費大量的時間，有這樣的精力還不如去學習或是工作，這則不然。學習工作固然重要，也固然繁重，但清點你的記憶會使你的腦中有更加清晰的答案。而且，這并不需要花費你太多時間。當早晨起床時，看著窗外升起的朝陽，回憶一下過去，計劃一下今天你這一整天的學習工作將會更加有動力；晚上睡覺前，躺在床上望著窗外時有時無的月亮，總結一下今天，再憧憬一下明天，在滿足和期待中得到一個好夢。

　　記憶，記憶，本來就分為“記”和“憶”。“記”是要記住所需要的一切。若你對身邊的事物漠不關心，高高在上，你在清點時會一片空白，不知從何開始又如何結束。有“記”當然就有“憶”。“憶”就是指回憶，回憶過去的往事，將在你腦海深處的人和事更深的鐫刻一次，而更快速地清點記憶。

　　如何清點記憶？清點記憶，就如同清理你的書柜，讓他整齊；整理你的行李箱，讓它整潔一般，都需要你認真的去分類，從而篩選出你需要的和不再需要的，使你的大腦更加敏捷的明白問題所在。

　　記憶，人這一生最彌足珍貴的寶藏，以什么理由什么角度去記住它，又以什么情緒什么態度去回憶它，全在于你自己。

　　珍藏記憶作文 篇41

　　在被落葉鍍上金黃的大道深處，我靜靜地坐在石壇上，翻看著那本叫《因為痛，所以叫青春的》書，一片落葉落下，一張明信片從書中滑落。

　　撿起它，一陣溫暖涌上心頭，這是我小學的畢業紀念。上面密密麻麻地寫著老師和同伴對我的祝福，他們一張張動人的笑臉，把我拉回了那時……

　　記得剛剛入學，只是低年級的時候，我對整個校園都充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好啊！下課時，與同學一起玩耍，嬉戲，多么快樂啊！放學時，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福啊！

　　漸漸地，升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上，是我們發言的天地，是我們展現自己的天地。大家發表出自己獨特的見解，吸收對自己有用的知識。

　　上了高年級，學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時，班級里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上，同學們正快樂地奔跑，一個個汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

　　記得一次聯歡會，我們班的同學都很積極，老師也是。和我們一起裝飾教室，準備食物，大家高高興興的做完一切工作后，聯歡會就正式開始了。第一個節目一定要是老師的呀，聽，老師清清嗓子，用她圓潤的歌喉輕唱著“小白云”，我們一個個爭著搶著給老師伴舞。接下來的節目，更精彩。我們的笑聲一浪高過一浪，整個教室充滿了濃濃的快樂氣氛。還引來了別的班的老師同學，我們高興地請他們加入，我們牽著手圍著桌子跳舞，老師仿佛也變成了小孩，和我們唧唧喳喳的唱呀跳呀。

　　還有一次，我考試不太理想，上課老是走神。老師見到我如此情形，就找到我，開導我說：這一次考不好沒有關系，不要氣餒。她還把她小學的日記本給我看，我看到她日記里說，她小學每次考試前都努力復習，但每次都失力。她自己反省了一個月，只在自己身上找理由，之后成績就上去了。

　　涼風拂過，把我拉了回來，現已深秋，八年級的我還要努力啊。

　　夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。

　　珍藏記憶作文 篇42

　　不想說時光像流水，稍縱即逝，不想說青春絲曇花，剎那芬芳，可我不得不承認，失去的青春已趨荒蕪，而今只能用文字祭奠那已流逝的荒蕪。

　　煙花苦短，你笑的傾國傾城。

　　不知從什么時候起，腦海中一連串的問題都沒有找到滿意的答案。唯有你，笑聲爽朗，讓我記憶猶新。

　　“如果讓你送一個字給我，將會是什么？”“樂，祝你天天快樂。”“您，心上有你”“芯……”“什么？”還未等你說完，我迫不及待的猜測，可最終都不是你想的那樣，你仍是笑著，輕聲地告訴我：“我是你的避風港，不論什么時候，什么地點，我都會保護你，你在我心中占據一定的位置，這個永不打折扣。”看著你滿臉的笑意，我卻不由的感傷，那股莫名其妙的沖動迫使不爭氣的眼淚流下來。

　　曾記得，你總是在背后默默的支持我，鼓勵我，從未消失。

　　煙花苦短，你笑的傾國傾城，而我卻因一顆“芯”感動的不知所措。

　　韶華易逝，流年終究那樣傷。

　　“這陣子我們的感情出了一些問題，我不知道這些問題到底出在哪里……”本是同桌情，何必裝陌生。自從那天你從辦公室出來后，我便不知所措，不知道該如何去勸你，不知道你在辦公室里發生了些什么，我只知道，那是你的心情很低落。

　　我靜默的走遠，想讓你冷靜一下，不曾帶走一絲關心。我輕輕地走近，輕聲詢問，而你沉默不語。我的眼睛一直顧戀著你，不曾離去，希望你能把痛苦與我一起分擔，我苦苦期盼著，而你卻遲遲未答。我好心寒，淚珠沿著臉頰滑落下來，這是第一次，第一次沒有勸辭。

　　青春年華極易流逝，友誼是否也像韶華一樣，終究那樣傷？

　　想念一段靜然的時光，想念一場花開的芬芳，想念一抹舞動的陽光。路過匆匆不語的年華，終究沒有走到最后。走過時光旖旎的半個季節，未完的故事，親手寫上離別，就剩我一個人黯然神傷。

　　光的漫反射，折走了荒涼，射出了冷淡。回想那逝水流年，我們住在彼此的心理面……

　　我是如此固執的回憶過去，只要沿著記憶的路線，到最深處時，縱然那只是瞬間。

　　珍藏記憶作文 篇43

　　童年就像一杯濃濃的咖啡，苦苦的，可又有些甜甜的，令我回味無窮。在我的童年記憶了，有些事情卻讓我心酸，又有些難以忘懷。在我的記憶里，一直浮現著一幅令我難忘的畫面。

　　那一天，寒冷的天氣讓我發了燒，媽媽騎著車子送我到鄰近的衛生所打針。整理好藥瓶，我躺在病床上，看著媽媽進進出出，勞累的樣子，心中不覺得涌出一股心酸的感覺，可媽媽的愛確是那樣的溫暖。但是天氣的寒冷將媽媽給我的溫暖撲滅了，只留下幾顆微微發亮的星光，媽媽幫我蓋好床頭放著的被子，溫暖使幾顆星光又閃爍起來，這幾顆星星越閃越大，讓我覺得暖暖的。

　　過的很長時間，可能是藥的原因，令我感到難受，嘴里有種藥的苦味，我對媽媽說：“給我買些零食吃，酸的甜的都可以，我有點難受。”媽媽答應了，走的時候囑咐我讓我好好呆著，蓋好被子。一會兒媽媽回來了，給我買的一大堆我愛吃的零食，終于有東西可以讓我不難受了，因為嘴里太苦了，可以吃點酸的嘛。當時我以為很難受吃點東西就沒事了，可是，一會兒苦一會兒酸的，終于讓我遲到苦頭了。

　　當時我正平躺在病床上，一下子把吃的零食全吐了出來，當時媽媽正在和臨床說話，看我這樣子很著急，跑到藥房里拿來一個盆子，又換上了一床被子，把地上和被子上整理了一番，又一次勞累媽媽了。“別吃太多東西了，堅持堅持，還有一點就打完了，回家給我做好吃的。”我點點頭，不在吃東西，只是小心翼翼的喝媽媽買的奶，怕剛才的經歷又一次重演。

　　媽媽的這幾句話，聽了之后鼻子有些酸酸的，眼角模糊起來。經歷了這一次生病，把我折騰累了，不多更累的是媽媽，在這一天里，媽媽每時每刻都在照顧我，她才是最累的。在我生病的時候，媽媽給予了我多少溫暖和關愛；在我有困難的時候，媽媽給予了我正確的方法來面對。一次有一次的失敗，媽媽讓我不在那么嬌弱，而且也給我那么多的知識。在世界上，母愛于父愛是最偉大的。“父愛如山，母愛似水”。童年的記憶是美好的，就像一杯濃濃的咖啡，需要我們來細細的品味。

　　珍藏記憶作文 篇44

　　站在童年的邊緣，我追憶童年的點點滴滴，盡管那本薄薄的‘日記"已經泛黃，但從澀澀的紙頁中依稀沁出隱隱的香氣。于是，我開始尋找我的童年，搜索童年的記憶。童年的我們是天真單純的，“自作聰明”的我們總會做出一些傻事令人忍俊不禁。五歲的那一年，出于攀比的心理，在看到別的小朋友興致勃勃地炫耀自已的寵物時，我總會央求父母為我也買寵物，爸爸無奈只好為我買了一條金魚。于是，這條金魚便成了我形影不離的好朋友，我在它的陪伴下度過了一天又一天的金色時光。

　　可一天，我驚奇地發現金魚有氣無力地躺在魚缸中，奄奄一息地看著我。自作聰明的我便想到金魚一定是饑餓難耐，于是我便學著媽媽往日喂魚的動作技巧，將整袋魚食都倒進了魚缸。暗自竊喜的我等待著魚兒的飽餐后的喜悅，晚上父母回家，我便邀功似的向媽媽展示我的杰作，可魚兒都出乎意料的死了。我哭著向媽媽講明緣由，媽媽合不攏嘴地笑道：“是你喂得魚飼料太多了，把魚給撐死了！”“啊！原來是這樣呀！”童年的我們令人捧腹，童年的我們天真可愛，可正是這些傻事成為了我們率真純潔的見證，成為了童年甜美的記憶。童年的我們的字典里沒有“困難”二字，所以這樣一股“初生牛犢不怕虎”的精神使我們不怕困難，從而品嘗到勝利的果實。

　　六歲的一天，我百無聊賴地翻閱著《百科全書》。突然一行文字吸引了我的眼球。“硬幣會在水的浮力下漂浮起來。”擁有著十足的好奇心的我躍躍欲試，在準備好工具之后，一場偉大的實驗正式開始。然而之前的高歌猛進只是曇花一現，經歷幾次失敗的我失意了，迷惘了，有些輕言放棄的墮落。可當我心灰意懶地翻開名人傳記，里面的傳奇故事逆轉了我：愛迪生歷經999次失敗后仍不氣餒創造了電燈；貝多芬左耳失聰，卻不向上天低頭，譜寫了《命運交響曲》……一件件成功之事使我充滿了斗志。

　　功夫不負有心人：在經歷了無數次失敗后我終于取勝。我高呼道：“我戰勝了自己！”停止了童年的記憶，我驚奇發現了童年時我們令人贊嘆的優秀品質，它們正如珍貴的寶藏，讓我將它們珍藏于心，走向下站人生！

　　珍藏記憶作文 篇45

　　我的童年是幸福的，其中有許多記憶像一顆顆珍寶藏在我的腦海中。現在，我拿出一顆和大家分享一下。有一年小學放暑假，我住在奶奶家。夏天天氣炎熱，一天奶奶對我說：“孫子，我們出去玩玩吧。”

　　我說：“奶奶，這么熱的天還出去呀，在家里吹空調多舒服。”奶奶搖搖頭說：“老是在家里悶著可不好，出去轉轉吧。”我只好跟著奶奶出門了。路上聽著知了在樹上熱鬧地唱著歌，我也不覺得天氣炎熱了，心里也漸漸地平靜下來。終于到了公園，一進去就看到了好多人在釣魚，我也趕緊擠了過去。我把魚食放在魚鉤上，向塘里一扔，就開始等待了。我是個急性子，等不了多久就動一下魚竿，結果半天也沒釣上一條魚來。奶奶說：“釣魚是要有耐心的，一定要沉住氣，加油，奶奶看好你。”聽了奶奶為我加油的話，我信心十足。不一會，終于看見魚浮一動，我趕緊拉桿，果然釣上了一條魚。不一會兒，我邊上的小桶里就游滿了五彩斑斕的小魚，一條條紅的、黃的、花的像公園里盛開的花朵，我可高興了，跟奶奶說：“奶奶，謝謝你呀，要不是你告訴我秘訣，我一條也釣不上來呀。”回家后，我每個星期都要喂它們，它們也感到快樂無比。讓我再拿一顆美麗的珍珠來展示給你。在小學五年級時，快要期末考試了。爸爸說：“這次你要考的好，我就獎勵你一個滑板。”

　　那幾天，我刻苦用功，認真復習，順便抱了一下佛腳。到了考試時，我瞄了一眼試卷，刷刷地寫完了。成績下來后，我特別激動，因為爸爸要兌現他的諾言了。周六休息時，爸爸帶我去超市挑了一個我喜歡的滑板，剛開始拉著我滑。過了一會，讓我自己嘗試，我一只腳踏在滑板上，另一只腳剛要上去，就一下摔倒了，我倒在地上大哭。爸爸鼓勵我要做勇敢并有智慧的男子漢，使我有了勇氣。第二天早上，我自己下樓去練習，有了昨天的經驗，我一下子就成功了，連著滑了好幾圈，一下子也沒摔倒。爸爸看見了，給了我兩個大拇指。這兩件事情告訴我，做什么事情都要堅持，堅持就會勝利。就如古人所說：世上無難事，只怕有心人。用現在的話說，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。美好的童年，我一生也忘不了的美好時光。

　　珍藏記憶作文 篇46

　　再過幾天，北京奧運會就要開幕了！而青島作為北京的協作城市，將舉辦帆船帆板比賽！這是每一個青島人的驕傲！

　　青島之所以能獲得這樣一次機會，得益于她繁榮的經濟，優美的環境，而這一切都源于一個安定的社會環境！可以說沒有革命先烈的英勇犧牲，解放了青島，就沒有這座碧水藍天的帆船之都！

　　爺爺是個老紅軍，他曾經參加了兩萬五千里長征，踏雪山，過草地，參加的戰役無數，當然也參加了解放青島的戰役！爺爺曾告訴我：幾十年前，我們青島還是一個有窮有破的小漁村，這里的居民靠打魚勉強維持生活，后來青島被西方列強給占領了，他們任意欺凌我們當地的居民，燒殺搶掠。還用當地的地主列霸，剝削貧窮的勞動人民的勞動成果。人民在水深火熱中，生活苦不堪言！幸好有黨有中國紅軍，是他們解放了青島，趕走了西方列強，推

　　倒了地主階級，把這里的人們從痛苦中拯救出來，當家做了主人！

　　我爺爺還說：我這一輩子也忘不了解放青島的那次戰役。記得那是一場特別激烈的仗，敵人重兵把守青島，他們用的是當時最先進的武器，幾十架轟炸機不停的在天空盤旋，震耳欲聾的爆炸聲不時響起！當時我就想這又是一場惡戰！但我們解放軍并沒有被敵人的氣勢嚇到，我們用智慧和敵人斗，在晚上12點左右戰斗正式打響，經過了幾天幾夜的戰斗，我們終于將敵人打敗，解放了青島。當時我軍傷亡很大，鮮血染紅了湖水溪流！我還是比較幸運的，只是胳膊受了點傷。但我的好多戰友就永遠留在了這里！

　　記得講到這里，爺爺的眼睛紅了！他一定是在想念那些和他一起出生入死的戰友！爺爺還驕傲的給我看他那留在胳膊上的已經伴他走過好多年的槍傷！是他這位老紅軍頑強戰斗的見證！

　　爺爺經常語重心長的和我說：婷婷，今天的幸福生活來之不易啊，使用無數鮮血和汗水換來的，你要珍惜啊！要好好學習，將來做個有用的人！

　　我想：雖然這些事情已經過去很多年，我們這代人也曾未經歷過，但我們不該忘記歷史，王即位我們幸福生活拼搏，甚至獻出生命的前輩！紅色的記憶不只是他們的記憶，它屬于每一個人，每一個青少年，每一個愛國的中國人！

　　珍藏記憶作文 篇47

　　它曾用身軀繞成一圈圈油綠的盎然匍匐在你的周身，它曾用青蔥的葉輕撫你斑駁的痕，它曾清晰地在你的鼻尖留下生長的疼痛，它曾用莖脈上細柔的須在你的心里寫下誓言。

　　它曾用寬大的身軀溫柔地承接著你的每一片莖葉，笨拙，但細膩。它曾用厚實的脊背擋住寒夜，讓鬼魅經過得悄無聲息。

　　記憶就是這樣伏在時光的脊背上，絲絲縷縷，它漸漸變得陳舊，破敗，直到無力，直到蒼白。

　　葉

　　清晰地看到那些頹敗的葉在風里瑟瑟的，那些繾綣在風里的夢踏著風經過的步子，憂傷，亦無畏起來。綠意在經脈里凝固著，葉尖泛起淡薄的明黃，這大地最后的余溫像是足以讓它燃燒，可是它只是一片被時光拋棄的葉子，被記憶拋棄的葉子，所以，它只是生活在最底層的精靈，它的燃燒，無法照亮什么，又或許它，連精靈都不是。

　　蘋果

　　最簡潔的是記憶里拔絲的蘋果，甜膩得沒了蘋果的清新，然而它，卻屬于童年。

　　記憶里的蘋果是塊完整的水晶，有無數分明的棱角，陽光在沒一個精致的弧度里轉彎，每一處干凈與透明都浸透在青春的容顏里，知識它永遠都不會被爬上皺紋，它不會隨時光變老。知道嗎？攜一抹溫暖的余暉安坐在夕陽里的老人，也有水晶的蘋果，也曾用青春，銘記了記憶。

　　雪花

　　看到江南的雪花，如同棉絮的溫柔腳丫在每一寸冰寒的空氣里降落，抖擻起無數延伸起的薄霧，就好象霧氣蒙了干凈的鏡片，朦朧的溫和輕輕蔓延在眼角，那里曾經渦起的關于雪花的淚水漸漸冰釋了記憶，在朦朧里開始想起童話，溫馨得讓人感動的童話。

　　想起書里北國的雪花，應該是那種抹在窗玻璃上都不會輕易地被指間細微的溫暖融化的精靈吧，是那種堅定地順著手指劃過的痕跡仍粉著黃土的細碎雪粒，干得可以嵌在掌心，順著紋路攀緣起晶瑩的背影——它利索地留給時光的背影。

　　生在江南，便總是輕易地想起江南。想起那個被雪花挽起手的江南，厚云層里太陽被遮擋住的那一抹霞光，宛如冬日里留給江南的記憶，這些，都已足夠。

　　聽到夢里記憶在呢喃，孩子，要醒過來，面對未來。

　　珍藏記憶作文 篇48

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

　　爆竹聲中，最高興的莫過于孩子們，因為在那幾天里，衣服是嶄新的，腰包是鼓鼓的，整天是樂呵呵的。

　　小學放寒假時，老師們總會三令五申，千叮萬囑，并且運用各種事物、事例來論證放煙花爆竹的危險，希望同學們引以為戒。

　　年夜飯后，各家各戶都早已按捺不住了，陸陸續續讓自己煙花出來，開始了煙花爭奪賽。“啪啪啪”的聲響就像在鍋里炒芝麻似的，連接不斷，然而，煙花每響一聲，我的心里就“咯噔”一下，有害怕還有激動，星星般的花朵向四周飛去，仿佛一朵嬈嬈的蓮花，在空中撒出耀眼的花瓣。我拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳的指著天空上的煙花說：“好美啊，好美啊。”媽媽只是淡淡一笑，用手輕輕拍著我的頭。我貪婪的看著一朵接一朵綻放的煙花，它們五顏六色，像流星徘徊在夜空。像萬壽菊欣然怒放，在空中一閃而過。

　　時光在流逝，我們悄然成長。

　　回想起這次和爸媽見面的時候，時間仿佛定格在這一刻，他們經過長途爬涉，幾番波折，終于到達家中，和我一同享受著一次短暫的團聚，我久久注視爸爸的模樣，再也不是兒時記憶中的意氣風發了，頭上已有縷縷白絲了，回過頭，望著媽媽，歲月已在她的容顏下留下了痕跡。現在覺得，爸爸媽媽暖暖的目光才是節日中最美麗的風景。原本有千言萬語的我，也在此刻變得安靜了，靜靜的享受這片刻的寧靜。“嘭”的一聲，打破了所有的沉寂，我夾雜在爸爸媽媽中間，看著這耀眼的煙花在空中一閃而過。煙花消逝，我們一家人的影子在黑夜里消失。

　　春節，可以說是一個最為清晰的鏡子，從中可以看到疲憊消極的面孔，早已不是兒時無憂無慮。我們悄然成長，也開始懂得大人口中的“滄桑”，今年的春節被明年的春節復制，今天的不快明天可能煙消云散，記憶過濾了每個人心底的陰影和悲傷，剩下的或許就可以稱為美麗的東西吧。

　　然而，我們很貪心，我們不滿足這一切終已過去的美好，我們很簡單，我們只想要一切都不會逝去的享受，因為，這是我們的節日——春節。

　　珍藏記憶作文 篇49

　　在中華文化這燦爛長河中，有一顆閃耀明珠，這便是我們中國人最盛大節曰——春節。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”無論是張燈結彩般的中國紅，還是膾炙人口的家鄉味，還是其樂融融的春節情，都匯聚在春節記憶之中，讓我給你細細道來。

　　高高燈籠掛，閃閃中國紅。在這個五彩的世界里，春節始終喜歡紅色作為它的小情人。一大早，我們家便開始了貼對聯，這個拿著膠布，那個遞剪刀，而我便幫哥哥扶著長長的對聯，紅紅火火的對聯，扶在手里，像扶著沉甸甸的親情。到了晚上，一個個紅燈籠便成為夜晚的主角。微微的紅光慈愛地灑在每一個人的臉上，寓意著福星高照。如果說燈籠是夜晩的主角，那紅色一定是孩子們最大的主角。我們向長輩手中接過紅包，發自內心的喜悅并說出祝福的話，紅色是春節的主色調，象征著未來一年心想事成，開門大吉，更是對家人最美的祝福。

　　滾滾爐上肉，醇醇家鄉味。一張大圓桌，上面擺著各種佳肴。一大家子的各個家庭主婦，從一大早便一頭扎進廚房，配合這么多年的她們早已分工明確，默契十足，這才造就了這一大桌年夜飯。肘子肉、紅燒肉一經上桌便開始撩逗味蕾，自然是一桌年夜飯的主導。還有辣子肥腸、油焗包菜這一類農家小炒也不甘示弱，將自己經過爆炒的油脂揮發到空中，欲爭奪主導地位。在酒桌上更熱鬧的當然是男人們互相勸酒了，碰杯聲接連不斷，哈笑聲“響徹”廳屋。自然還有媽媽的那句：“開車不喝酒，喝酒不開車！”肉香伴著熱鬧，既是一年之中團聚一起的愉悅，也是親情濃濃的幸福。

　　四海家人聚，濃濃春節情。無論手里多忙，漂泊在外的人總是會回到家鄉，帶著對家人的期待與思念去與家人“重逢”，暫時放下肩上的擔子，回到家的港灣。大年三十的老家，總是會有久別重逢的朋友來家里問候，大人們相互寒暄，小孩們自是要好好聚一聚，說說在那個陌生的地方有趣的經歷。跨年前，一家人無拘無束躺在沙發上，看著春晚守歲，“在這里給全國人民拜年了，”年年都是這句話，可年年似乎都是新的。朋友情、親情、國家情，皆為春節情情深入人心。

　　春節，是對家人的美好祝福，是團聚一桌的幸福，是漂泊游子的心靈寄托。春節記憶，更是像花蜜一般，在心里越釀越甜。

　　珍藏記憶作文 篇50

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

　　一直以為，這段話出自龍應臺的《目送》，只是一本記錄龍應臺和兒子們共同成長的回憶錄，合上最后一頁才發現，厚厚的一本書，記錄的卻是她人生的縮影。

　　目送，遠去的那些人和身邊被改變了的一切。

　　慢慢地，慢慢地，她的父母長輩老去的老去，逝去的逝去；她的兒子們漸漸長大，離開溫暖的巢追逐著自己的人生；兄弟姐妹各自傾心于自己的家庭，那些曾經說著永遠相伴的朋友也一點點散去，不知道落到哪里去了……縱使無奈，也只有以祝福的姿態，從背后目送他們慢慢地、慢慢地離開。

　　目送，那在你不經意間看似輪回卻已無法追隨的匆匆時光漸行漸遠。

　　有一天，你發現昨天還聲聲揚著子規啼的天空寂靜了；有一夜，你發現窗外面已不是月光桂影，而是一格格亮著光的窗子懸在空中直沖云霄；有一瞬，你發現回到家亂踢臭球鞋的孩子已經在另一格窗里默默收拾著另一雙被踢掉的臭球鞋……

　　你會發覺不知什么時候起，與曾經的朋友聚會聊天時聽到的都是陌生的名字；不知什么時候起，購物時總會想想父母需要什么；不知什么時候起，家鄉的馬路變得細細窄窄的，愛吃的棉花糖變得甜膩難耐，和外公外婆說話時要一遍遍地重復，一個人的時候總沉淪在記憶里……而我們也只能不舍地一點點送別那些曾閃耀在生命中的日子。

　　又一春上，又一季花開，又一陣清風攜來子規凄鳴……影影綽綽，看似身邊的情境與曾經無異，可我們都明白，記憶作祟，時光荏苒，多年前的熟悉，多年后的今天，一切都回不去了，已經變成了或清晰或模糊的回憶。

　　我也慢慢地、慢慢地了解到，所謂生活一場，只不過意味著，今生今世不斷地在目送曾經為之感動的那些人、那些事漸行漸遠。你站在理想的這一端，看著他們消失在現實模糊的地方，而且，他們用一片空白告訴你，不用追。

　　珍藏記憶作文 篇51

　　讀了小紅的《呼蘭河傳》，我愛上了她的后院。也許我曾經有過這樣的天堂。我在鄉下祖母家長大，小學畢業后來到北京。我還記得奶奶的后院，不是滿是鮮花，而是雜草，但我只喜歡花園里的狗尾草。也許是那棵高高的梨樹，幾乎看不見樹梢。雖然后院的植物和樹木已經枯萎，但潮濕的地方有很多昆蟲，包括蟋蟀、蟬、蟋蟀，甚至還有一些青蛙。每年夏天，這些動物都會說話。當他們不吵鬧時，我會想他們說什么。也許去年夏天留下來的孩子們還記得他們的父母，也許他們抱怨這個夏天真的很熱，也許他們只是在吠叫。

　　我還記得后院的狗尾草。每年都是如此濃密多毛。這跟我家小白的尾巴很像。我喜歡拿出一根，長或短，一手拿兩根去逗小白。把狗尾草放在小白鼻子附近，輕輕搖動。她總是打噴嚏，我會咯咯地笑，不停地笑。小白是我帶回家的狗，沒有奶奶的反對。說到小白，說來話長。不管怎么說，奶奶總是看著我和小白，嘆了口氣：“我不知道怎么回事。”；別人不想要的東西，你就撿起來，你和她“那之后，我沒聽清楚。現在我想來，應該是我，像小白一樣，不被別人需要。那之后，我離開了，只留下小白。我沒有放棄，但我很高興，”你看，我還有人要找，小白，我要走了，你應該好好照顧自己“這是我最不想做的事。”她說。

　　那棵梨樹占據了后院的一角。早春，梨樹偶爾開花。又過了半個月，樹上滿是雪白的梨花，動彈不得。微風吹拂，花瓣四散。我喜歡站在樹下聽花瓣飄落的聲音。南方的孩子很少見到雪，但我從不羨慕北方的雪。當然，美麗之后，最期待的是滿滿的梨樹，但果實小而不甜，但我很開心。

　　隨著時間的流逝，我對童年的記憶逐漸消失，童年時建造的天堂也逐漸坍塌。一切似乎從未發生過。我開始懷疑這是真的還是想象出來的。直到我問起我的祖母，她才揮揮手說；很久以前就把它砍掉，蓋了一棟房子我只是想問為什么我不保留院子，收回我的話。是的，后院早已變成了我們自己建造的兩層樓。沒有小院子。

　　幸運的是，記憶仍然能幫助我保持那個位置。

　　珍藏記憶作文 篇52

　　把所有的寒冷留給瑟瑟冬日，把所有的陰霾還給黑夜，把所有的慵懶還給過去的我。明日的我，胸有丘壑，心有繁花。

　　庚子冬的新春佳節將是永遠的記憶。本應是一年中最熱鬧祥和的時光，卻被一場突然席卷而來的疫情打亂，空氣中彌漫著濃濃的哀傷。

　　疫情之下，老師們并未放棄，在網課上悉心教導，只為讓天下桃李，不因當下，荒廢學業，在艱難中，將我們的生活拉回正軌。

　　而我們作為學生，能做些什么？

　　我坐在桌前，電腦里的網課剛剛開始，屏幕中是一張畫著破舊草屋的PPT，老師抑揚頓挫地朗誦著：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”屏幕中的老師仿佛化身杜甫，自茅草屋前，做出一手高握酒杯、仰天大笑的姿態。老師講得精彩，而我卻接連打了好幾個個哈欠。昨晚跟同學手機聊天，到11點多才睡覺，這會兒腦袋時不時地垂下來，我趕緊用手掌撐著，努力睜大雙眼，可眼皮子又不爭氣地耷拉下來，眼前的PPT一張張掠過，而我的腦袋卻一片空白。不知過了多長的時間，身后的腳步聲猛地將我驚醒，我回身，父親正盯著我，一言不發。

　　面對這嚴峻的父親，我不禁有些尷尬，想解釋什么，卻在看見身前空白的書本時，只是緊張地用手搓揉著衣角，默默低下了頭。

　　“如果你選擇在這個時候停下，沒有人會等你，時間不會，未來也不會。”父親只是淡淡的說了這句話，轉身便走了。他的聲音沉穩且有力，準確地砸進我心中，字字如錘。

　　反復咀嚼著那句話，看著眼前已經暗淡的屏幕，我的心中微微觸動，現在的一切，只是延緩了開學，可是時間并沒有延緩，中考依舊在，未來依舊在。

　　我趕緊跑到衛生間，用冷水沖了一把臉，重新回到書桌前。老師的聲音依舊鏗將有力，我不由地挺直腰板，拿起紅筆在書本上圈圈畫畫，飛快地記錄下老師的正在講解的詩詞要點……

　　作為學生，我們能做什么？在疫情之下堅持學習、努力奮斗，這是我們學生投入這場戰爭的最有效方式，是我們的初心，也是我們的使命。

　　學校停課，手中執筆不停；課桌不在，手上書本猶在；不見校園，卻見心中桃源。疫情期間的線上學習，這是永遠的記憶。

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