一張照片的記憶作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的一張照片的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一張照片的記憶作文1
今天晚飯后，我?guī)蛬寢屖帐芭f照片時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張我六歲時(shí)放鞭炮的照片。
當(dāng)時(shí)，我正在媽媽工作的照相館玩，突然聽(tīng)見(jiàn)照相館外傳來(lái)一陣“噼里啪啦”的聲音。我把臉貼在玻璃門上往外看，原來(lái)是旁邊的小店開(kāi)業(yè)放鞭炮。過(guò)了一會(huì)兒，鞭炮放完了，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在外面邊走邊彎腰往地上看，好像在找什么東西。我推開(kāi)門跑過(guò)去，對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“嗨，你找什么呢？”他頭都沒(méi)抬地說(shuō)：
“我找沒(méi)放完的鞭炮呢！”我湊過(guò)去說(shuō)：“我?guī)湍阏野�！”他高興地答應(yīng)了。于是，我倆就開(kāi)始專心致志地找鞭炮。我看著那堆放完的鞭炮紙，心想：那里很可能有沒(méi)放完的鞭炮。我慢慢走過(guò)去，把那堆鞭炮紙扒拉開(kāi)，仔細(xì)一找，果真找到了一個(gè)。我高興地說(shuō)：“哎，你快過(guò)來(lái)，我找到了一個(gè)�！蹦莻�(gè)小朋友看了看我，說(shuō)：“你把它點(diǎn)燃，放了吧�！蔽艺f(shuō)：“捻兒太短了，我不敢呀！”他大聲地說(shuō)：“我敢�！笨墒俏覀兪诸^都沒(méi)有火柴，我便回照相館去拿。我剛要出門的時(shí)候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說(shuō)：“你拿火柴干什么去？”我邊跑邊說(shuō)：“不干什么。”媽媽在后面囑咐道：“別玩火�！蔽倚募比绶俚嘏艹稣障囵^，邊跑邊喊：“我拿到火柴了！”我把火柴遞給我的小伙伴。他點(diǎn)著了一根火柴，手哆哆嗦嗦地去點(diǎn)鞭炮。眼見(jiàn)鞭炮的捻兒被點(diǎn)著了，我撒腿就跑，估計(jì)當(dāng)時(shí)跑得比兔子都快�？墒�，那捻兒燒了一點(diǎn)兒就又滅了，而且比剛才更短了。這時(shí)，我那位伙伴也不敢點(diǎn)了。我好像吃了熊心豹子膽，大膽地走過(guò)去，點(diǎn)燃了一根火柴，來(lái)到那個(gè)鞭炮跟前。這時(shí)候，我又害怕了，心里好像揣了一個(gè)小兔子，手以比蝸牛還慢的速度伸了過(guò)去。眼看就要點(diǎn)著了，巧的是一陣風(fēng)吹來(lái)把火柴吹滅了。我又點(diǎn)著一根火柴，沒(méi)想到它又被風(fēng)吹滅了。這下，我心里更害怕了。我把火柴一扔，扭頭就走，沒(méi)想到一下子撞在從照相館走出來(lái)的媽媽身上。
原來(lái)，媽媽早已“偷拍”了剛才的一幕。照片上的我半蹲在地上，眼睛看著別處，一手拿著火柴，一手堵著耳朵，而火柴離那個(gè)可憐的鞭炮還老遠(yuǎn)呢！哈哈，這樣能點(diǎn)著才怪呢！噢，旁邊還有一個(gè)小朋友正擺出一副隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑的架勢(shì)，真好玩��！
這張照片是我童年生活的`一個(gè)縮影，我要永遠(yuǎn)珍藏它。
一張照片的記憶作文2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我快滿十一歲了。在我成長(zhǎng)的記憶里，有狂風(fēng)暴雨，也有酸甜苦辣，有的雖然已經(jīng)被忘記，但有的卻在我的記憶里是那么的清晰。一張張五顏六色的照片喚起我對(duì)幼小時(shí)的美好回憶。
在幼兒園的時(shí)光，天，總是那么藍(lán)；草，總是那么綠；時(shí)間；總是那么慢，友情，也總是那么的純潔。
又到了幼兒園放學(xué)的時(shí)間，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)剛走出幼兒園的弟弟妹妹們似一只只小鳥(niǎo)，活潑可愛(ài)，還似一只只小兔子，活蹦亂跳。每當(dāng)這時(shí)，我好像又在那里，那個(gè)我永遠(yuǎn)也忘記不了的地方，看見(jiàn)了我倆……
我站在遠(yuǎn)方，靜靜地望著。一放學(xué)，我倆便一蹦一跳地跑到了小區(qū)的手動(dòng)“跑步機(jī)”上，一人一個(gè)“落腳磚”，快樂(lè)也一人一半，即使那時(shí)我倆不知什么是分享。手搖桿也一人一個(gè)，表示困難一人一半，患難與共。
我倆在小區(qū)里的跑步機(jī)上，搖啊搖啊，搖啊搖啊，你推推我，我推推你，玩得不亦樂(lè)乎，笑得無(wú)比燦爛。咔嚓！咔嚓！我倆還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩張友情照就已經(jīng)拍好啦：我倆一個(gè)穿著粉紅色的羽絨服，一個(gè)穿著四種顏色混合的棉襖。圓圓的臉，肉嘟嘟的小手，更襯處我倆的可愛(ài)。我倆在那里唱啊，玩啊，是無(wú)比的快樂(lè)，我倆的友情也是無(wú)比的純真，“咯咯咯”的笑聲飛上了晴空。
我靜靜地走過(guò)去，想永遠(yuǎn)留住那時(shí)的我們，可我們卻小手拉小手，你望望我，我望望你，有說(shuō)有笑的一步步慢慢走遠(yuǎn)了，或許因?yàn)椤侵皇俏业南胂蟀�。每走幾步，歲月就悄悄溜走一點(diǎn)，而我倆，就一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大：從愛(ài)哭鼻子的小女孩，變成了一個(gè)擁有理想、懂得把晶瑩的淚珠藏抑在內(nèi)心深處的女生，真是時(shí)過(guò)境遷。最后，有一個(gè)變成了我，至于她，幼兒園一畢業(yè)，我也不知道她去哪兒了。
這兩張照片不僅僅記下了那年那天，我倆的友情，還記下了身后那叢深綠的小草，是它們，見(jiàn)證了我倆的友情。
一張照片，一份記憶。
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