記憶中的我作文（通用38篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的記憶中的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶中的我作文 篇1
記得一次的大掃除，當我正要丟掉一個盒子，我不經意地打開，就看到一疊一疊的舊照片。翻開發現，里面有紀錄我小時候點點滴滴和美好的回憶。
記得那天，在外婆家附近的農場里，有很多馬、很多牛、很多羊，農場的主人就是我的外公。在農場里面，我可以隨心所欲，我身手矯捷地跳上馬背上，跑去草原，幫忙趕牛羊；結果被一群牛追，我外公就趁機偷偷地把我拍了下來，才來救我。那一只馬很膽小不敢看，只顧著往前跑，我都摔下來了，它才停下來。那時候，我遍體鱗傷，回去聽到外婆的訓話，我就說出我貪玩的情景。看到那張照片，我不禁笑了出來，相片的我好天真、好可愛。今天，看到那張舊照片，我就想起我手臂上的痕跡，也給我一個非常深刻的美好回憶。
記憶時間是記憶最大的敵人，如果沒有了那張照片，我就會遺忘了這個好玩又刺激的回憶。這一段的記憶，或許是一段回憶，也許會在相片本里氧化泛黃，但因為我擁有了這張照片，使得這一段故事在我心中印下了不可抹滅的痕跡，讓我一輩子都記得這件事；假使沒有了這張照片，我想我就會遺忘我曾經擁有的回憶。
記憶中的我作文 篇2
已經是十一月的尾巴了，家里的水仙也運來了，眼看十二月就來了，鞭炮燈籠也將掛起來了，冬天就要來了。
可日光還是烈烈的，雖談不上短衣夏褲，可套上毛衣也覺得烘得難過——哪里有什么秋天的樣子！
記憶里的秋天，是有大把大把的黃葉紅葉，一刻不停的往下落，掃地的阿姨便惱怒地要罵天，還有漸涼的天氣，日光微薄，抬起頭永遠是一幅天高云淡的模樣，清早起床，騎車去學校，路過林蔭的道路，枯葉在車輪上咯咯的細響，有種微小的滿足和寂寥：秋這就來了……
已經沒有落葉了，無論我繞怎樣的羊腸小道，樹葉總是暗綠深沉，像固執的小老頭兒：還沒到時候呢，怎么就下去！于是它們一片也不愿落下，跟著風搖晃著未紅的葉子。
并且還有陽光，陽光還那么熱，叫人實在沒什么“秋涼”的感覺，迷迷糊糊到了十一二月，才乍然驚醒：秋天就快完了！
秋天就快完了！而我甚至還未感覺到它的存在，它就匆匆走過，上帝可能是厭倦了這只有紅的黃的蕭瑟的季節，大筆一揮就直接將它叉了去--所以這秋日溫暖如春，夏意盎然，獨獨不像秋天，這個本是秋天卻又不是秋天的季節，真讓人不知道什么好。
我懷念落在家門前的紅葉，我懷念天空無日無云蔚藍無垠，我懷念茉莉開出細碎的香囊，我懷念清晨掃帚掃落葉的細微的磨擦聲，我懷念騎車時風迎面吹來的涼爽……
可這些，竟是都失去了。
我感到難以言喻的失落。
記憶中的我作文 篇3
記得一次的大掃除，當我正要丟掉一個盒子，我不經意地打開，就看到一疊一疊的舊照片。翻開發現，里面有紀錄我小時候點點滴滴和美好的回憶。
記得那天，在外婆家附近的農場里，有很多馬、很多牛、很多羊，農場的主人就是我的外公。在農場里面，我可以隨心所欲，我身手矯捷地跳上馬背上，跑去草原，幫忙趕牛羊；結果被一群牛追，我外公就趁機偷偷地把我拍了下來，才來救我。那一只馬很膽小不敢看，只顧著往前跑，我都摔下來了，它才停下來。那時候，我遍體鱗傷，回去聽到外婆的訓話，我就說出我貪玩的情景。看到那張照片，我不禁笑了出來，相片的我好天真、好可愛。今天，看到那張舊照片，我就想起我手臂上的痕跡，也給我一個非常深刻的美好回憶。
記憶時間是記憶最大的敵人，如果沒有了那張照片，我就會遺忘了這個好玩又刺激的回憶。這一段的記憶，或許是一段回憶，也許會在相片本里氧化泛黃，但因為我擁有了這張照片，使得這一段故事在我心中印下了不可抹滅的痕跡，讓我一輩子都記得這件事；假使沒有了這張照片，我想我就會遺忘我曾經擁有的回憶。
記憶中的我作文 篇4
對，我是班上最差的學生，我知道怎樣討老師開心，所以我就去當了“班賊”，去討老師的歡心，討老師開心的原因，是想老師為我的成績打分打高一點，分數好了就可以讓父母在意我的存在……
在小時候，如果玩樂的就只是一個電視、一些動物和或者一些死物。沒有人和我玩，你奶奶都要干活，所以我一個人和一個電視，好似大眼瞪小眼似的，癡癡地望著，后來，我一歲零六個月了。去上了幼兒園，后來聽奶奶說我有個弟弟，我笑了，原來，我還有個弟弟，我以為我只有爺爺奶奶呢！啊，我還有兩個朋友，我們曾發過誓說我們是永遠的朋友，過去了，曾經的海誓山盟都到哪里去了，現在他們去了不同的城市，一個在廣州，一個在桃江。以前小時候，我都到幼兒園大班了，快畢業了，有一些人想把我帶走，哦，原來是我的父母親，在回“家”的路上，我用我的哭泣來表達我心中的悲傷，和奶奶他們分別時，我放肆大哭，現在想想，我那時是多么“聰明”啊！用哭來阻止他們帶走我，想想都覺得，那時候的自己多么的可笑。到了城市，來到我人生第二個學校。
梓山苑小學，一年級時的我成績好，所以就不在乎，我換兩個班，最終來到了30班，我開始進入教室，我就和他們打成了一片。到了三年級，我的成績就直線下降，到了五年級，一個人幫我作弊我不好的數學都考了80多分。后來我的班主任唐老師在眾老師面前炫耀了一把。這是因為每個老師都說我的數學是沒有救了。離開了小學之后到達了中學，離開了我的母校，又在梓山湖學校里讀中學。后來才知道梓山苑只是梓山湖的分支而已。現在，我到了，我們班主任熊老師的班級，因為我學過跆拳道，老師就軟硬兼施把我拖過來當“班賊”，不然，我在班中的“人氣”肯定比那人高，因為心里渴望老師和父母的信任。我就成了這樣，一個虛偽、善于偽裝、利用他人的人。
或許各位讀者的不相信吧，其實我早就承認這樣不堪的我，但有校園暴力的校園里這就是生存的法則了吧。這就是我記憶中的我如此不堪，或許在別人眼中我就是這樣。
記憶中的我作文 篇5
如果每個人都可以藏在記憶中的話，蕭紅一定藏在祖父的園子里，魯迅一定藏在百草園中，朱自清也準會在父親買橘子的火車站里藏著。而我，一定藏在外公公司的菜地里。
趁著假日，我漫步在外公公司的菜地里，鞋子里進了泥，不要緊，倒出來，順手在地上磕兩下，小時候就是這么干的。
當時，我最喜歡摘菜，也不是真正的“摘”，頂多是在院子里瞎胡鬧罷了。但每當外婆讓我去拔蘿卜，我就會放下手中所有的活，一溜煙跑到蘿卜地里。抓住菜葉，用力一拔，咦？蘿卜呢？這時我準會喊“外婆，蘿卜沒有了！”外婆笑著跑到我身旁：“要抓住莖的根部，不要抓著菜葉。”我跑到外婆身后，抓住莖的根部，又是用力一拔，可用力過猛，不料摔了個四腳朝天，可手中緊緊握著的，則是一個完整的、又大又紅的蘿卜，隨即把它一扔，跑到外婆身邊，鬧著喊“臟了，臟了！”外婆笑著，幫我撣著土：“在泥土里滾爬的孩子才長得結實！”我沒理外婆，直奔蘿卜地，跑到一塊蘿卜密密麻麻的地方，拔得起勁，一個又是一個，把一整條蘿卜都拔得空空如也。外婆又笑了，對我說：“你要看，間隔著拔，別都拔光了。那些密密麻麻擠在一起的蘿卜，才不會長好呢。”
我哪知道聽啊，只是到處跑，滿菜地，滿世界地拋灑歡樂。看到旁邊的柿子樹上的柿子熟了，又跑去摘柿子。一只腳翹在樹岔上，兩只手抓到樹枝上，又是一蹦，兩只腿都到樹岔口上了。爬到樹上，把一個又一個的柿子裝進外婆給的袋子里，也不分是青是橙，都放到袋子里。
當外婆看到我摘柿子的袋子里裝的青柿子占上風時，又講起道理來，“要往稀疏一點的地方摘，摘橙色的，尤其是樹頂上的陽光充足······”“好了好了，知道了，外婆！”我哪有心思聽，旁邊的石榴正咧著嘴，沖著我笑呢，連忙喊在一旁休息的外公把我舉得高高的，讓我好摘石榴。我看準一個石榴指著那，喊：“摘那個，摘那個！”外公幫我舉到那，我抓緊石榴，用力一拔，連枝帶葉的把石榴摘下來。外公把我放下，帶我去水池那將石榴洗干凈，又幫我剝開，說是要讓我看看“瑪瑙”，我從中取出一個粉里透紅的“瑪瑙”，直接把它塞到嘴里，卻把籽咽了下去，外公逗我說肚皮里會長出一棵石榴樹。我嚇了一跳，把石榴扔在地上，往后幾天都沒敢吃石榴，但見石榴樹還沒長出來，也就不怕了。
在菜地中繼續走，眼前滿是成熟的模樣，而我也早已長大，拔蘿卜的方法，摘柿子的技巧，早在外婆的念叨中飄進了心里。
看，那成熟的石榴，又咧開嘴笑呢！
記憶中的我作文 篇6
那天翻東西時，偶然發現久藏在柜子里的桂花香水，我好奇的打開它，童年往事隨著縷縷花香，把我又帶到了那個美好的記憶當中。
那天中秋前后是桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的，桂花成熟時，就當“搖”，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過，落在泥土里，尤其是被風雨吹澆過，比搖下來的香味差多了。
我提議我們一起做桂花香水，來到樓下，一陣花香把我們兩吸引住了，順著花香，我們來到一棵桂花樹下，我們一邊搖桂花樹，一邊撿起從樹上掉下來的桂花，過了一會兒，兩個袋子都裝滿了，我們滿載而歸的回到家里。
回到家，我們來到廚房，找出了針管，把媽媽的空香水瓶找出來，我們把桂花放到針管里面擠壓，“滋、滋”桂花香水滴進了香水瓶里，越擠越多，我又去接了點水，蓋上蓋子一直搖晃，桂花香水做好了。我的朋友建議我去樓底下采點花瓣和青草，我答應，于是下樓，我撿了一點上好的玫瑰花瓣和長在小路旁的青草，摻到了桂花香水里，又攪拌了一會兒，桂花香水，就這樣做好了，我聞聞真香啊！朋友也是這么說的。
我的這個好朋友在四年級時就去了國外，但是那瓶桂花香水依然藏在我的柜子里，因為那是我童年往事的一部分。桂花香水就是藏在記憶中的我。
記憶中的我作文 篇7
那淡淡的微笑，那真摯的話語，那純真的女孩，都深深的留在我的記憶中。
——題記
時間飛快的流逝，它帶走了許許多多，但它沒有帶走那段記憶，那段珍藏在心中的記憶。
那還是兩年前的暑假，我一個人做出去南陽找姑姑玩。那天，去車站沒有一個人送我，媽媽原來是要陪我一起去的，但又因為臨時有事，連送我的空也就沒有了，所以我一個人帶著一肚子怨氣上了車。到車上，我找了一個靠后的位置，本想一個人坐著清閑，誰知，在路途中的一個小站口，上來了一些順路乘客，前面的位置都已被身強力壯的青年給占了，還有一個小姑娘，她似乎好沒有我大，手里提了兩個大包，我遲疑了一會兒才緩緩的站起來，向她招手示意，她看到后低著頭，走到了我的身旁坐下，連句“謝謝”都沒說。我心想：這女孩可真，這女孩可真沒素質，連句“謝謝”都不會說？車終于駛進了南陽站，我們都下了車，正準備分道揚鑣的時候，她怯怯的拉了拉我的衣角，說了句：“謝謝-——姐——姐，再見。”聽完這句話我有些感動了，也有些羞愧了。我抬起頭，我們的眼神交織在一起，是多么純真的眼神啊，那女孩有些結巴，但“謝謝”卻說得那樣干脆利落，可能是女孩的爸爸媽媽從小就叫她感謝別人的表達吧，也可能是那句在我們眼中簡單的謝謝，在小女孩心中默念了幾十遍后才終于脫口而出。我向小女孩笑了笑，對她說：“沒事，再見小妹妹。”女孩終于也不再那么害羞，她沖我笑了笑，揮揮手，轉身跑開了。多純的笑，多純的話，多純的女孩啊！
那淡淡的笑，害羞的一笑，讓我看到了她內心的純！
也正是那真摯的話語，讓我看到了她內心的真！
也正是那簡短的話語，那淡淡的微笑驅開了我心中的陰云，把滿滿的感動留在我的心中。
世間任它流逝，那僅僅只有一次交流的女孩，深深的留在了我的記憶深處。每當回想到她的微笑，她那簡短的話，就如同又一次欣賞雨中彩虹的愜意、開心……
記憶中的我作文 篇8
十字路口的驚鴻一瞥，一個平凡至極卻令人為之動容的身影深深刻畫進我的記憶。
周末的下午，陽光正好，清風微涼，我騎自行車行走在回家的路上，恰逢紅燈，我便止步在市中心的十字路口。作為最繁華的地帶，形形色色的人流、車流，永無止息般穿梭而過，鳴笛聲不絕于耳。就在這時，我眼角的余光注意到了站在路邊的他。
那是一個戴著眼鏡，略微有些胖的中年男人，他穿著商場工作人員的紅色馬甲，左手抱著一大摞花花綠綠的商場促銷傳單，在十字路口忙著向行人發廣告單。他的外貌并不如何引人注意，除了他身上的紅馬甲。他的職業實在說不上高尚，然而，他忙碌著發廣告的動作，像是一枚小石子落入我的心湖，漾起我心中的漣漪。
他就那么站在那兒，面對著從他面前走過的一個個行人，極迅速地從那一大摞傳單中拿起一張，向他面前的行人遞過去，同時，深深的對行人彎下腰，動作干脆而誠懇，面朝地面，彎下的腰呈九十度。之后，他每遞出一張傳單，便對著過路的行人行一個標準的鞠躬禮。有的人隨手接過，過后又毫不在乎的扔掉；有的人視若無睹地走過，直接忽略了他舉起的手和彎下的腰，似乎他根本沒有出現在他們身邊，然而，他的臉上卻根本沒有一絲氣餒和松懈，每一個發傳單和鞠躬的動作依舊是那般虔誠。
綠燈亮起，我抬踩下自行車的踏板，將他深深彎下的腰留在身后。
我曾見過許多發傳單的人站在路邊，對過路人遞出他的傳單，并伴隨著一句毫無感情，重復了無數次的套話，但在我心里，他們話語中的誠懇卻遠遠比不上他那一個無言的鞠躬。
記憶中的我作文 篇9
他是一個善良、樂于助人，勇于拼搏的人。他有一雙水晶晶的小眼睛，一個平頭，他十分愛笑，走路懶懶散散的。
他是我最要好的朋友。
在一個寒冷的冬天，天陰沉沉的壓下來，空氣中夾雜著一絲絲寒風，我失望的走在回教室的路上，心里想：“明天就要周考了，我一點準備都沒有，回去怎么復習啊”正當我為周考發愁時，一只手拍拍我的肩膀說：“你怎么了啊？發愁什么呢？我回答說：“明天就要周考了，我一點準備都沒有，這可怎么辦呀，他微笑著說：“沒關系，走，咱倆上去一起復習，我告訴你復習的好方法，保證能取得一個好成績”。我的心里頓時一陣暖流上心頭，他用友誼之情點燃了我的心，使我感到無雙溫暖。就這樣我們上了樓，回到教室，他坐到我旁邊拿著一全解書，幫我把知識點劃下，讓我記憶完，然后他又考我，就這樣一遍又一遍，我感覺會了許多。他真是一個樂于助人的人啊！
還有一次，我在考試前，忘記帶了筆袋，心里十分著急，馬上就要開考了，我手忙腳亂，突然鈴聲一響，監考老師發開卷了，我更加緊張，心都好像跳到了嗓子眼上了，這時一個熟悉的聲音引起了我的注意力，我扭頭一看，原來是他，他拉開她的筆袋，拿出兩支筆給了我，頓時我松了口氣，我連忙向他說謝謝，而他只是笑了笑。
他十分喜歡打籃球，每次到了大課間，他都要去打籃球，剛開始，他打的并不是很好，總有人取笑他，他沒在乎別人的嘲笑，反而更加頑強，最后經過每次失敗的經驗，他成為了籃球高手。
他身上的優點還有許多，這些優點值得我學習，他不僅是我的好朋友，還成了我的榜樣，深深的留在我的記憶中。
記憶中的我作文 篇10
鋼筆筆尖落在紙上，娟秀的字體立即在紙上呈現，不過一會兒，一篇優美的文章便出爐了。她低頭沉思時的神情，深刻地映在我的腦海中。
她是我的同桌，和我一起坐了三年，自從前一個班主任退休回家，來了新的班主任后，我們便榮幸的坐在了一起，直到畢業。
她是我們班的尖子生，從不偏科，我卻特別偏科，不喜歡與那些繁瑣的數學公式打交道。她便每天看著我做一道數學題，在我不會的時候幫我講解。我便在這一天天的練習中喜歡上了數學，不再對那些數學公式厭煩，數學成績也不斷提高，到最后，我的數學成績居然打破了上90分的記錄。
助人為樂是中華民族的傳統美德。她把這一美德無比透徹的傳承了下來。每次班內組織大掃除或者畫版報之類的活動，她總是第一個舉手，幫著策劃。有時候我總是情不自禁就想盯著她看，她似乎習慣了，每次都回過頭來，嘴角輕輕一翹，眨著雙眼，又會過頭去，忙著手中的活。
她跑得飛快，每次運動會都是我們班的主將。每次上體育課的時候，老師讓我們自由活動，其他人都在玩，只有她一個人繞著操場狂奔，有時候拉著我一起繞著操場跑步，每天這樣跑步，以后不得冠軍這裁判得下崗了。
三年，一千零九十五天，二萬六千二十八個晝夜，我們將要分開了，時不時想想她那雙炯炯有神的大眼，想想我們上課偷偷看漫畫時的快樂，想想我們曾同桌三年，想想我們一起渡過的一千零九十五個白晝黑夜，那是多么令人羨慕的回憶啊！說多少回憶，道多少感情，都體會不出我們曾經的那種趣味。
友誼是寫不出說不出的，就算那些回憶會隨著時間消逝，她還是深深的留在我的記憶中。
記憶中的我作文 篇11
曾祖母，在那年大雪紛飛的日子里，安靜的走了，她什么也沒有帶走，留下了一生的成就，唯獨沒有留下的是她得生命……
她在這片土地上傾注了一生，連理去也選擇了這個地方，在那年我們將要迎來新的一天的凌晨，她，被上帝接走了也許作為她在人間辛勤勞作的獎勵，上帝會帶她去另一個美麗的世界天堂。
還記得小時候每次回鄉下總會看到曾祖母坐在那張一動就會咯吱作響的藤編椅上，在太陽可以直射到的地方微笑著看著我們，太陽一圈一圈五彩繽紛的光暈灑在她的發上、肩上、身上顯得她美麗又慈祥。一見到我過來就緩緩的、吃力的挪了挪身子，雙手撐在椅子的扶手上，慢慢站了起來走過來親昵的把我摟在了懷里，從口袋中拿出許多糖果。而在傍晚我們回去時，曾祖母一直站在門口望著我們的車從她的視線中消失成點，這才進屋里去。
當然偶爾也會嚴格的教育我一番。一次弟弟回來了還帶了許多好玩的玩具我十分羨慕，于是就偷拿了一個，被發現后我依舊厚著臉皮說是自己的。曾祖母知道后與我很認真的講了好些道理。這是她第一次這么嚴肅，也是最后一次了……
在曾祖母的葬禮上，我也并沒有哭，那時的我還不知道死亡的意味什么……
后來在清明節掃墓的時候才知道，因為奶奶的關系，曾祖母與我并無任何血緣關系，可一直是十分愛我的。
自那以后我才知道：愛是沒有界限的！
記憶中的我作文 篇12
環保，顧名思義就是保護環境。如今的環境已不如原來那般，原來的世界是那么的明艷動人，有著豐富的資源。大片的樹林，無邊無際的海洋。這個地球被綠色和藍色所覆蓋。可如今地球上的綠色漸漸消失了，取而代之的是大面積的土黃色。但記憶里還有那么一抹綠。
小時候的暑假，總是去外公家過的，拿給時候外公家的院子中種了好些樹。有桃樹，無花果樹，石榴樹等等。其中有一棵不知名的樹，說不上很大，也說不上很小，不過一個人可以圍起來。一到夏天，這棵樹枝繁葉茂，樹葉綠油油的，一片疊著一片，不留一絲空隙的。但偶爾一整風吹過，樹葉隨風抖動，會有那么些空隙，而陽光就從這些空隙中折射下來。到了傍晚，搬個小竹凳坐在這個大樹下，跟外公外婆一起吃水果。看著天漸漸暗下去，天空中布滿了繁星。偶爾還會看見天空中有飛機飛過。
到十一時，我和爸爸媽媽去外公家，樹上的樹葉已不如夏天那般多，但依稀還有著些樹葉，大多已漸漸脫落，還有些已泛黃。秋風吹起，有些許的涼意，已不像是夏天那般的涼爽。到春節回去時，那棵樹，已是光禿禿的，沒有一片樹葉，但它在我心中任有它的魅力。
這棵樹永遠是我記憶力抹不去那一抹綠色。
記憶中的我作文 篇13
打開記憶的扉頁，過去的一件件事浮現在腦海。至今還記憶猶新的是那一句問候，一句親切的問候……
那天卷子發了下來，我不敢看。努力使自己睜開眼睛的那一瞬間，我仿佛遭受了晴天霹靂——七十四點五分。那鮮紅的數字猶如一把把剪刀，把我的心剪成了碎片。我拿起卷子，不分青紅皂白就把它揉成一團，扔在了地上，抱著頭趴在桌上輕輕地啜泣。別的同學都看見了，不但不過來安慰我，還幸災樂禍地說道：“考得不好才哭唄，有本事考好點呀!”嘻哈一笑走開了。
整個下午我都瞪著周圍所有人，心中的委屈、難過和悲怒涌上心頭，我不時的握緊拳頭，像要和誰決一死戰。放學了，我沒拿卷子就準備回家，路上的行人見我悲痛欲絕的樣子也若無其事地走開了，我便哭出聲來。他們都扭頭看我，可誰也沒有上來問問原因，依舊各走各的路。
我坐到花壇邊，埋頭痛哭起來。這時，我聽見急促的腳步聲，抬頭一看，一個鄉下老爺爺走過來，滿臉的焦急，問我：“孩子，你這是怎么了?找不到爸爸媽媽了嗎?”仔細一看這個老爺爺，滿頭的白發皺紋也布滿了他蒼老的臉上，拄著拐杖，彎著背著急的看著我。一股莫名的感動在心里緩緩流淌，我吞吞吐吐地說道：“沒事，只是考試沒考好。”“孩子呀，”他那濃厚的鄉音響在我耳邊，他慢慢坐到我身邊，接著說：“考試沒考好下一次可以努力，可身體哭壞了可不行啊!”“嗯”。我拭干了淚水，笑著說，只覺得心中無比溫暖，剛才的悲傷已煙消云散了。老爺爺撫了撫我的頭說：“快回家吧，別讓你爸媽著急了啊。”我點了點頭，老爺爺也起身拄著拐杖，彎著腰走了。
望著老爺爺遠去的背景，我只覺得我該做點什么。對，振作起來，下次努力!我又跑回學校拿出卷子，仔細改正了錯題，在心里加油鼓勁。
每當我成績差想落淚的時候，我都會想起老爺爺焦急的面孔，便會振作起來。我永遠忘不了那關心、急切的話語，也更忘不了老爺爺和我記憶中的問候。
記憶中的我作文 篇14
當夜如黑色般鋪展開，輕柔的話語從耳旁甜蜜的記憶匣子悄悄開啟……
腦海中似乎總有這么一張臉，圓圓的，泛著紅潤的光澤，小小的眼睛笑起來變成一條細縫，嘴角向上勾起，可愛的樣子讓人總想捏上一把。友情如沐柔柔春風，如同花園漫步，而友情更澄澈與明凈。
相遇似乎早已注定，我站在時光的轉角處看著你笑著向我走近，“你也是來打工的嗎?”“嗯，趁著假期來看一下。”“那咱們一起走吧。”
自那天起我們便成了朋友。閑暇時，喜歡一起看書，一起享受書中那些美麗到讓人心疼的文字;喜歡一起吃零食，一起品嘗哪些流連于齒間的淡淡芳香;喜歡一起聊明星，一起笑看那些活躍在舞臺上的人們……喜歡一起哭，一起笑，一起流淚，一起瘋狂……
不知不覺間，竟有了那么多的回憶。那些值得記住的事，在我心中幻化成一道亮麗的風景。暑期結束了，你我要重新回到原點，可我們的友誼才剛剛開始。
是誰說過那些離開的人，離開的事，終有一天會卷土重來。走曾經走過的路，唱曾經唱過的歌，我依舊站在時光的轉角，等你。
記憶中的我作文 篇15
我去過兒童公園，那里面可以釣魚，有一次我和媽媽去釣魚，釣了很長時間沒有釣到，然而管釣魚一位阿姨看我們沒有釣到，就送了我們4條魚，而且還送了魚食給我們。
在公園里還有蹦極，我和媽媽去玩，一上一下的，我還真怕我掉下去呢!
在公園里還有摩天輪，有一次我和哥哥、媽媽去玩，在下面的時候我還不害怕，但是上去的時候我從門邊透明的地方看下面的時候，我好怕等一下門忽然開了掉下去怎么辦?
那里面還有動物園，里面有大老虎、大熊、駱駝等，還有幾個我記不清楚了。
在公園里還有海盜船，海盜船里沒有安全帶，我很怕自己被甩出去。
我很想去西沙群島，因為那里很漂亮，還有很多美麗的貝殼。
我也很想去小興安嶺，我要秋天和冬天去，因為秋天有很多的野果吃，有酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇和木耳吃;冬天去是因為我想挖人參給爺爺奶奶吃。
我還想去香港，因為那里很漂亮，不僅僅是漂亮，而且那里還是萬國市場，美食天堂!
記憶中的我作文 篇16
記得一次的大掃除，當我正要丟掉一個盒子，我不經意地打開，就看到一疊一疊的舊照片。翻開發現，里面有紀錄我小時候點點滴滴和美好的回憶。
記得那天，在外婆家附近的農場里，有很多馬、很多牛、很多羊，農場的主人就是我的外公。在農場里面，我可以隨心所欲，我身手矯捷地跳上馬背上，跑去草原，幫忙趕牛羊；結果被一群牛追，我外公就趁機偷偷地把我拍了下來，才來救我。那一只馬很膽小不敢看，只顧著往前跑，我都摔下來了，它才停下來。那時候，我遍體鱗傷，回去聽到外婆的訓話，我就說出我貪玩的情景。看到那張照片，我不禁笑了出來，相片的我好天真、好可愛。今天，看到那張舊照片，我就想起我手臂上的痕跡，也給我一個非常深刻的美好回憶。
記憶時間是記憶最大的敵人，如果沒有了那張照片，我就會遺忘了這個好玩又刺激的回憶。這一段的記憶，或許是一段回憶，也許會在相片本里氧化泛黃，但因為我擁有了這張照片，使得這一段故事在我心中印下了不可抹滅的痕跡，讓我一輩子都記得這件事；假使沒有了這張照片，我想我就會遺忘我曾經擁有的回憶。
記憶中的我作文 篇17
若要問，誰的詩飄灑如行云？誰的詩浪漫又貼切實際？誰的生活自在又逍遙？我第一個想到的定會是我的偶像——詩仙李白。
我喜歡你浪漫的詩句。《望廬山瀑布》中的那句千古佳句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”讀完這首詩，能讓人仿佛看到了那奔騰不息的瀑布飛流而下，又將瀑布比作銀河從九天中落下，這是多么自由的思想啊，天馬行空，不拘一格。廬山瀑布就是這樣被寫活了，成為人人向往的地方。
我也鐘意你那飄灑的詩句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”，它既通俗易懂又令人很容易想起自己的故鄉，喚起多少出門在外的游子思念故鄉之情。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，多少年來，又有多少人在和朋友分離時會想起你的佳句；從你的“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”中，我感受到了天門山的雄奇險峻，長江水不可阻遏的氣勢，感受到你的豪情以及寬闊胸懷。
我更羨慕你那自由的一生。當你寫下“天生我材必有用，千金散盡還復來”時，是何等的“狂妄”與灑脫；讀了關于你的歷史故事，腦海中浮現這樣的畫面：你坐在古亭中，將葫蘆里的酒優雅的倒入口中，咋咋舌，搖搖頭，然后一句流傳千古的詩句隨著你那口中的酒香飄出，在唐朝那個醉生夢死的朝代中，你仿佛是在享受神仙般的自由和快樂。
李白，你那飄逸、豪情、浪漫的詩句讓我心曠神怡；多想追尋你的腳步，漫步在你浪漫的詩情畫意中；多想能習得你萬分之一的才氣，留下人人傳頌的佳作；多希望能成為你筆下送別的好友，感受你萬丈的豪情；多憧憬你放蕩不羈愛自由的生活，那是我內心最執著的追求。
記憶中的我作文 篇18
唐代的詩人有很多，非常有名的比如白居易、王維、杜甫、柳宗元……而我最喜歡的卻是李白。李白，字太白，號青蓮居士，是唐代偉大的浪漫主義詩人。李白被后人譽為“詩仙”，其人爽朗大方，一生愛飲酒作詩，喜歡交朋友。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”是李白《望廬山瀑布》中的千古名句，也是詩人隱居廬山時寫的一首風景詩。每當我讀到這首詩，就仿佛自己站到了廬山面前，看著飛流直下的瀑布，感受著祖國大山名川是如此的雄偉壯觀！
李白不僅是一個大詩人，還是一個行俠仗義的俠客。從他那首《俠客行》“十步殺一人，千里不留行。”中可以看出李白的劍術已經達到爐火純青的地步了，真是令人佩服得五體投地，你只要拜他為師跟他學習，你就一定能學會劍術，深得其精妙之處。恍惚中，只見他青衣長衫，腰佩長劍向我走來，我喜出望外，禁不住想要邀他把酒、品茗、論詩……那意境，想想都美。
這就是我的偶像李白，我最敬佩的李白，他能文能武，假如我穿越回李白那個時代，我一定會跟他好好學習，成為一個文武雙全的中華好兒郎。
記憶中的我作文 篇19
我記憶中的天堂在我的記憶中，有一個美麗、純潔的地方，那就是我的故鄉——水鄉興化。如果你去過那里，一定會覺得那是個美麗的天堂，置身其中，晃若夢中一樣神奇，令人無限神往。去年暑假，我回到興化老家的那座青磚黑瓦的小房子里，一放下行李，就迫不及待地來到屋后小河邊撐起一只小船，在水中飄蕩。水清得見底，河草在水底被梳理得飄逸萬分；水面上波光粼粼，夕陽照在寧靜的水面上那么柔美，令人浮想聯翩。我仿佛看見了曾經在夢中遇到的那位水精靈。
我猜想，這位水精靈就在水面下望著我吧。“金色的水呀，純潔的水，水鄉的人們熱愛你；魚兒肥呀，蝦兒壯，水鄉人的日子甜又美。”一位漁民正在歌唱幸福的生活。我細細地品味：對啊，因為有水，水鄉的土地才這么美麗！不知不覺，小船已飄到了村東頭。這兒的魚兒真多！大紅的鯉魚，銀色的鰱魚，還有一只黃顏色的，有碗口粗的大肥魚。哇！再看這只小巧玲瓏，美如花朵的魚兒，它的眼睛就像人的“丹鳳眼”，魚的肚白潔白如雪，閃著波光，波浪形的魚尾紅如夕陽，身上還有一些黃色的星星形狀的斑點。
我給它取了個好聽的名字“公主魚”。再細看水里，除了魚兒，還有一些黑色的小東西在行進，大概是些找媽媽的小蝌蚪吧，真可愛！青青的苔蘚，一色的青磚黑瓦；一碧如洗的水、多姿多彩的魚兒，奇妙無比的水底世界；純樸無比的水鄉人民，動聽的歌謠；數不清的小橋流水人家。興化，真是一個如詩如畫的天堂，我完全陶醉了。
記憶中的我作文 篇20
某人說的好：“生活就像一口火鍋，亂七八糟、雜亂無章。”慶賀牛年，展望虎年。這個春節，簡直就是一口大雜燴火鍋，放眼一瞧，什么都有。
No.1好吃涮羊肉———老姐來訪
大年三十這一天，剛享受完美味的菜肉餃子，便聽見一個熟悉又陌生的聲音“咳咳，孟小同學。”啊哈，是老姐！老姐大名仲開心，和她一起總玩的很開心。前幾年我每天和她粘在一起，每天總有玩不完的樂趣。可惜好景不長，老姐上高中了，俺也上六年級了，都沒有時間玩了。上QQ老姐不在線咧，打電話也不是老姐接的咧，更重要的是，俺們半年沒見面咧!一見面那個興奮啊，激動啊，啥事都忘了。就象吃到了好吃的涮羊肉似的，打心底的那個樂啊。啪啪的呀
No.2嗚，真辣！———春節晚會沒看成
年夜飯真是豐盛啊，一邊享受年夜飯一邊看春節聯歡晚會豈不是更愜意啊！睡熱被窩真是舒服啊，一邊睡熱被窩一邊欣賞春節聯歡晚會豈不是特別愜意啊！一邊吃年夜飯一邊睡熱被窩一邊欣賞春節聯歡晚會那更是完美的黃金比例啊！我手抓一袋牛肉干就上了床，那個舒服勁啊！當我正看到興頭上時，竟換成了藍屏，真氣人。下定決心守歲的念頭在我腦海中好幾年了，一次也沒兌現過，今年咧，肯定也完不成了。我賭氣似的睡覺去了，睡得正香時，又被煙花吵醒了，唉，就像吃到辣椒似的，嗚，真辣，真倒霉！
No.3美味貢丸多又多——紅包真多
大年初一和初二是我最喜歡的日子，因為又有大有多的——紅包。“砰！砰！”我在一陣陣洋溢著歡喜氣氛的炮仗聲中睡眼朦朧的睜開了眼，頓時打了個激靈，從床上“蹦”起來，直沖老爸老媽房間，去討壓歲錢呀！初二，走親訪友是我們的習俗，僅這一天，就討了一千多元的紅包！今個老百姓啊，真啊真高興！呵，吃火鍋時，一筷子在火鍋里插上幾個貢丸，真是又多又美味哈！
春節，我的火鍋生活，真是充實又歡樂！
記憶中的我作文 篇21
“砰！砰！”隨著炮的響聲，我知道2014年已經悄然而去，給我留下的是美好的回憶，但正是因為這樣，我們才迎來了新的一年---2015。
經過一個半小時的旅程，我們到了每年總要回幾次的老家，這是已經是午夜十二點多了。我看到了奶奶和弟弟，另外還看見了兩個堂妹：司明月和司明涵。他（她）們都睡得好熟啊。我發現弟弟又吃胖了一點兒，于是我躡手躡腳的走出房間，奔向爸爸媽媽的房間。輕聲對爸爸說：“爸，快點兒來看咱家的‘小豬豬’！爸爸不滿意了，說：“那是你弟弟呀，怎么能叫他‘小豬’？說完，也躡手躡腳跟著我走向奶奶的房間（我弟弟司明優在奶奶房間里面休息）我看見了一張那么熟悉的臉龐（我弟弟在我考試前被爸媽送回老家了），又想起了我和弟弟無數次爭東西、打架——的事情。由于現在已經比較我了，我就先去睡覺了。
第二天早晨，我醒了。聽見外面喊道：“咱璨璨姐來了，咱璨璨姐——了！”原來是兩個堂妹喊地。
到了中午我們就走了，因為我明天還有補習班要上，所以要早點回去。
記憶中的我作文 篇22
風吹雨成花，時間追不上白馬。轉眼間，新的一年就到了。記憶中仿佛就是昨天，我還和隊友們在壘球場上揮灑汗水。今天，我就已然在這聲聲炮竹中和大家一起迎接新年。此時此刻，每個地方每個角落都洋溢著濃濃的年味。仔細一聞，空氣中還有一股清甜的味道，那是幸福的味道。
每到這過年的時候我的家鄉總會特別熱鬧。這不，年三十一大早就聽到“噼里啪啦”的鞭炮聲。我洗漱好探頭看著院子外邊，家家戶戶都忙著收拾家中的物品。還有的已經貼上了預示吉祥如意的對聯。街上充斥著幸福的紅色，讓人只是看那么一眼便掉進了新年的吉祥中。
我興奮的問媽媽：“媽媽我們今天干什么？”媽媽的心情也很好，笑瞇瞇的回答我：“咱們今天把家里好好整理一下，還要幫忙去包餃子哦。”
我的興致一下子上來了，自告奮勇地說：“媽媽我去打掃屋子，一定把爺爺家的屋子收拾的干干凈凈漂漂亮亮的！”媽媽笑著說：“難得寶寶這么勤奮，那趕快去吧！”我立正對媽媽敬了個標準的軍禮聲音洪亮的說：“是！保證完成任務。”說完便拿著掃把沖向屋子。
我來到屋子里，把一些沒有用還占地方的箱子搬到一邊。“哇！”我看著箱子曾經所在的那快地驚呆了。箱底的“壯觀”景象著實讓我大吃一驚。滿地的灰塵，還有…一些不明的死蟲子！我看著蟲子的尸體打了個冷顫，忍住想要跑開的沖動顫抖著開始掃地。
我先把蟲子掃到屋子中間，把灰聚在了一起。頓時屋里塵土飛揚，我手忙腳亂的接來一壺水灑上，總算是好了一點。我長長的舒了一口氣。
地掃完了，我就開始把東西一一歸類。我看了看整個屋子的格局，打算把箱子一類的從大到小落在一起，然后把一些小雜物裝進收納盒里統統擺在床頭柜上。把一些有些破舊的小飾品掛在了墻上。最后拿著抹布把墻體全部擦了一遍，把什么灰啊蜘蛛網啊“一網打盡”。
收拾完以后，我擦著汗看著自己的勞動成果發自內心的笑了。晚上，我吃著媽媽辛辛苦苦包的餃子，心頭涌上一股幸福。是啊，全家人一起干活一起做飯，恐怕是天底下最美妙的事了吧。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”新的一年又要開始了，在這一年里，讓我們一起努力，一起創造，打造更美好的明天！迎接屬于我們的明天！
記憶中的我作文 篇23
在家整理房間時，我無意中發現床頭有一袋相片，我向前走去，仔細一看才發現是一張張以前我與爺爺的合照。
還記得以前小時候，一大早趕上班的媽媽將我帶到爺爺家，一到爺爺家就看見爺爺在門口等著我，爺爺一看到我就把我牽去一起吃早餐，雖然我已經吃飽了，但是看到爺爺這么的熱情，我也坐下來一起吃，現在回憶以前大手牽小手的祖孫情，但是現在卻已變成再也無法握到的雙手……心中的痛楚油然而生！
還記得小時候在爺爺家下午時，我在院子玩耍，看到爺爺正要去買東西時，我就興高采烈的跟上去，因為每次爺爺跟著爺爺買東西，爺爺一定會順便買糖果給我。現在回憶以前，我好像只是興奮的看著手中的糖果，但現在再也無法看見爺爺開心的用雙手把糖果放到我手中，那雙溫暖的手只能成為心中鼓勵我的雙手。
還記得以前小時候爺爺生日時，表姐、阿姨……，每一個人都會參加大聚會。吃飯時大家一起談天、哄堂大笑、一起分享生活的點點滴滴……，每次吃完飯時，舅舅就會拿一個如桌子般大小的蛋糕給爺爺許愿，當切好蛋糕時，爺爺就會抱起我在他的大腿上，一邊抱著我，一邊吃著蛋糕。看著他眉開眼笑的表情，我也顧不得別人對我的“羞羞羞”，就是不離開他。以前一點也不覺得特別，但是現在已經無法在回到他緊緊的懷抱中，只能在心中想念爺爺，想念爺爺變成我生活中重要的推手。
我看完相片，仰望窗外夜晚的天空，大聲的把我內心中對爺爺的思念傳到在另一個世界的爺爺，讓他知道他那雙手在我的生命中是多么重要的角色；讓他知道，他那一雙長繭的雙手，至今是我最懷念的！夜晚的天空一顆流星劃破夜空，我知道那是爺爺對我的回應……
記憶中的我作文 篇24
我在生活的許多教師，但其中一人我永遠不能忘記。她是我在我的中學，他的名字是許慶文的英語教師。她年約40則，并期待比她年輕的年齡。她是一種，合格和有能力的教師。
她總是耐心，從不幫助她的學生感到厭倦。每當學生提出問題轉向她，她會毫不猶豫地去幫助他們。她善于組織教學和班上好。她的教學，有趣，有吸引力和知識化。在開始一個新的教訓，她給學生幾個問題，引導他們的準備，并告訴他們一些背景知識，以擴大他們的知識。在課堂上，有時為了突出重點，她會告訴風趣的故事。她糾正了我們的演習，及時，認真。這樣，她的學生也可以從錯誤中吸取教訓。
在她的幫助下，所有學生在學習英語方面取得迅速進展。喜歡她的學生，因為他們認為自己最好的朋友以及她的最好的老師。我們是多么幸運的是她的學生！
記憶中的我作文 篇25
在教過我的老師中，有一位老師讓我記憶猶新，那就是我讀三年級時的劉老師。在我的記憶里，她是一位要求嚴格的老師。現在回想起來，她那時剛畢業來我們學校實習。她圓乎乎的臉上泛著紅潤，還布滿了大大小小的青春痘。
她對我們的要求甚是嚴格。有一次，她在給我們講評作文，全班有幾個同學的作文書寫格式不對，她硬是要全班同學都重新書寫，大伙嘴里不停地埋怨著，她的臉色依然鐵青。我用膽怯的目光偷偷地察覺，她是位責任心很強的老師，并沒有存心要罰的意思。
在課外的時候，她與我們一同做游戲，我還記得她給我們唱兒歌的情景。
記得有一次，我們正在描紅。劉老師在教室里巡視，并認真地檢查同學們的習字冊，糾正我們的寫字姿勢。當老師走到我的身邊時，我的心在怦怦直跳，生怕有什么“把柄”被她抓住。使我意外的是，老師用她那溫暖的手指向我的習字冊，親切地說：“這個‘拔’字右邊部分是‘友’字右肩上加一點，而不是‘發’。你知道嗎？‘拔草’要把那個豎給拔掉。”此時的我，完全沒有看到她的嚴厲，而是那張紅撲撲的臉上出現的可愛的笑容，那個笑容猶如一位姐姐對妹妹的愛。
直到現在，每當我想起那個笑容，心中便有春天般的溫暖。這樣的老師，我怎么會忘記呢？怎么會不從心里喜歡呢？
記憶中的我作文 篇26
我的奶奶出世已有十多年了，時常夢里出現她。奶奶是一個勤勞善良的農村婦女，過著清苦的生活。
奶奶共生了五女二男，在我們那個偏僻的山村生活的艱難，經歷了60年的大饑荒，和爺爺一起到陜西淳化逃荒，在逃荒的途中二姑嫁到陜西，新婚三天就不幸離世，每每講到這些，奶奶就很難過。故土難離，最終還是回到老家，很多人在陜西也落了腳。
奶奶很勤勞。拉扯大了一茬又一茬的孫輩，雖然裹著小腳，還要到地里勞作，家務活都是奶奶一人操持著，還不時挨罵。爺爺是一個迂腐的讀書人，很小的時候就聽他說萬般皆下品唯有讀書高，大多數時候端著書一個人津津有味的.讀著，三不時，溶于故事情節哈哈大笑，偶爾串串門下下棋，生活方面也很挑剔。
奶奶的娘家也只有一個侄兒，每年只來看望奶奶一次。奶奶的父母葬在離我們祖墳不遠的地方，每逢清明春節我們都會去燒燒紙放放鞭炮，奶奶也時常去祭奠，表達對他們的哀思。
就在生活剛剛好過的時候，在做家務時候突然倒在地上中風偏癱了，三年后的春天奶奶走了，那時候我在山西煤礦，得到消息后我悲痛萬分，按老家的習俗，奶奶沒有葬在老墳山。逢年過節我總會給奶奶燒紙錢，愿奶奶在天堂過得更好。
記憶中的我作文 篇27
我組長今天從上海加班回來了，其實從前段時間我剛來這個公司的時候，第一眼，我就覺得她很像我高中的時候那個女同學，為什么過了這么些年了，我還是對她印象深刻呢？當時我讀書在班上成績中下等吧，而那個女生總是在男生眾多的理科班，名列前幾名，我當時只能遠遠的望著她，她是那么的漂亮，那么的優秀，那么的受男生喜歡，而我只是長得難看，成績不好，又不干凈的渣男而已。
說實話我們組長跟她長得太像了，勾起了我的回憶，當然也勾起了我那段不想去回憶的回憶，從另一個方面來說，時間過得很快，每個人的成長也不一樣，的確，她們真的很優秀，以后也會找個同樣優秀的男朋友，我當然沒有喜歡，也沒有不喜歡，只是看看，想想罷了，別人老說年輕就應該去追，去愛，但是我好像完全相反。
那些年，真的是有很多的不容易，也有很多的感慨，現在想起來，自己努力去做就好，不讓自己后悔就行，聽自己內心最真誠的聲音，以前的時間是沒辦法去重演了，把握現在才是重點，還是要多多自己努力，太虛幻的設想，我不會去想，但是還是能爭取過好自己的小日子吧！
記憶中的我作文 篇28
農歷四到六月正是桑葚成熟的季節，水果攤上，超市的陳列柜里，一排排一粒粒豐潤飽滿，紫中泛黑，黑里透紅，它不同于我們常食的那些水果，屬時令果鮮。現在科技發達了，沒到季節也能享口福，雖也味道特別，但就是無法超越留在記憶深處的天然野生桑葚。
記憶中奶奶屋后的竹林里，每到初夏時節，遍地都布滿了熟透掉落在地的桑葚，密密匝匝的一層，粘著細碎的枯黃竹葉，啜著晶亮的露珠兒，只一眼便會絆住你的腳步，蹲下身，捏著它尾部細細的桿，提起來，迎著清晨的霞光，看著它時而泛紫時而泛紅，又時而透黑的變幻。輕輕彈去露水，不用洗，就那么放一粒在嘴里，閉上眼，品砸體味它甜中帶酸的滋味。把玩夠了，再小心翼翼地碼放在爺爺親手編制的荊條框內。
桑葚又名桑實、桑果、桑棗、烏椹，隨各地風俗口語變化而變化。熟透的桑葚，肉厚汁多，咬一口，齒頰生香，那紫紅色的汁液會瞬間驚醒你味蕾的所有感覺，只是兒時的我們很少吃這樣的，反而去刻意挑一些青里泛紅硬硬的半生不熟的果子，它還帶著植物特有的青氣，散發著濃郁的酸澀味，提神醒腦，回味無窮。
桑椹果實中含有豐富的葡萄糖、維生素、氨基酸、礦物質等多種營養物質。被醫學界譽為“21世紀的最佳保健果品”。具有補肝益腎、生津潤腸、烏發明目、止渴解毒、養顏等，甚至可以防癌抗癌，它的藥用功效，還遠遠不止這些，這里就不一一贅述了，
高一語文書中《氓》“于嗟鳩兮，無食桑葚”有注釋:傳說斑鳩愛食桑葚，吃多了就會昏醉。用來比喻熱戀人頭腦發昏,后果往往不堪設想。這是源于一個凄美的愛情傳說，說的是一對青梅竹馬的戀人，隨著年齡的增長，女方父親開始不讓他們接觸…于是他們倆偷偷約定在深山老林里一棵白桑葚樹下相見。女方在等待的時候突然出現一只獅子，結果女方極力躲閃方才躲過但卻不小心留下了一塊帶血的手帕。男方看到后因為心愛的人被獅子吃了于是就自殺了。第二天，女方得知后也自殺了。于是后來白桑果就變紅了，慢慢就成為現在我們看到的樣子。
每到初夏時節，能吸引我們目光的東西實在太多了，野果桑葚排名首位，其次就是壩底盤踞的甜根，荒地雜草里一種軟糯清甜的草芯，香天蓬和竹園里剛剛冒尖的竹筍芽。看著新生的嫩竹，一節節向上拔高，一張張剝落覆著它的外殼，那是生命蓬勃向上的喜悅，隨著蹦跳著的我們，一同成長。
提起桑葚，就會想起桑樹上的野生蠶兒，老弟見了每次都不會放過，連葉摘了來，帶回家去，喂養它們最嫩的桑葉尖，然后就像模像樣的跟我普及講解養蠶須知！每次我都嗤之以鼻，“裝什么樣啊，誰不知道你啊，沒三天常性”果不其然，他的蠶，以最快的數度被他拋之腦后，而我對那些肉乎乎的小蟲從來不感興趣，由怕生厭，巴不得它早點兒消失，所以每次養蠶都是無疾而終。
他的粗心也體現在他奉命收集的桑葚里，枯枝、敗葉、泥沙，全部都攏在一起，且從來不吃，放在角落里一藏就是好幾天，慢慢地就生了蟲蟻，污了篾框，最后免不了爺爺的一頓呵斥。
爺爺對這些野生的桑葚很是看重，我們撿了來，他會把它們很仔細地洗凈攤在蘿扁里于陰涼處晾干。投放在一個圓形透明的大玻璃罐里，加上適量的冰糖，然后再倒上他平時最愛喝的高度白酒，密封上口，自己釀制桑葚酒。待到大雪飄飛的季節，就可以啟封慢品了。小醉微醺時，最愛絮叨他桑葚酒的好，以期讓我們來年能多吃點桑葚，哪怕就是嘗上一口半口他釀制的桑葚酒也是好的。可能真的是應了那句“物以稀為貴”的老話，我們對那隨處可見，踩到滿腳都是的果子，實在喚不起任何想去品嘗的沖動，直到現在，我還是有意無意間忽略它的多種營養元素和藥用價值，它在我心中就是一種平凡到不能再平凡的野果。
記得最疼愛我的堂姐就是在這個桑葚滿技的季節嫁出去的，三天后夫妻雙雙回門，招侍新女婿的宴必然是豐盛的，但最特別的是一道辣餃子，新人的碗里，餃子餡要放辣，很辣的那種，是為了逗一逗新人，也是寓意婚后日子會過的
越來越紅火。
不知情的姐夫吃了幾個餃子，辣得實在招架不住了，就和邊上的小哥調換了一碗，不想也是辣的。其實那都是專門為他備好的，陪客的幾位碗里，餃子也是辣椒餡，就是為了防止新人耍滑頭。姐夫沒轍了，只有硬著頭皮吃下去，而桌上那盆剛剛采摘的桑葚就成了他緩解的救命稻草，也顧不得吃像狼狽，桑葚汁污了滿手滿臉。
至那以后，這件事兒就成了我們調侃他的話題，怎么樣，第一次陪娘子回家，是這餃子好吃那，還是那桑葚好吃啊？姐夫每次總是一本正經的回答，“好吃，都好吃，那餃子夠辣！那桑葚兒是真甜！
這些小小的野果兒桑葚，承載記錄了我們兒時的歡樂，也珍藏濃郁了爺爺的酒香。
記憶中的我作文 篇29
放學了，熱鬧了一天的教室漸漸安靜下來。打掃完教室衛生，我在靠窗的位置上坐下，在外面車水馬龍、人山人海的街道上找尋著爸爸的身影。
從我開始上小學起，爸爸就擔負起了每天接送我的重任。每次到學校后，他總是站在校門口微笑著目送我到教室后才轉身離開。學校放學時，他也會早早兒等在校門口的顯眼處，讓我從教室里看見他后再出校門。每天，窗外爸爸準時守候的身影帶給我溫暖、踏實的力量。
窗外暮色漸起，剛剛還人潮涌動的校門口已經冷清下來，可爸爸還沒出現。我不由得有些著急了，爸爸從來不會在接我放學時遲到，怎么現在還沒來？不會是路上出了什么事情吧？我的心揪了起來，站起來不停地向窗外張望。一陣炒菜的香味從不遠處的居民樓里飄來，刺激得我的小肚子“咕咕”直叫。“這么晚了，爸爸怎么還不來？”我又擔心又著急，一遍又一遍徒勞地朝窗外張望，總希望爸爸的身影能在下一秒出現，可馬路上依舊車來車往……
突然我的眼前一亮，遠處一個熟悉的身影正向我走來，還不停地向我招著手，是爸爸！我趕緊收拾好書包，飛奔下樓。“對不起，爸爸來晚了。”一臉歉意的爸爸見到我趕緊解釋，原來，今天是作文競賽報名的最后一天，整整忙了一天工作的爸爸直到下午才記起來，趕忙去給我報名，這才來晚了。連我自己都忘了的事
情，爸爸居然記得，居然還在百忙之中騰出時間為我報名。“餓著了吧，都是我不好……”聽著爸爸愧疚、自責的話語，我先前的焦急和埋怨頓時煙消云散，取而代之的是心頭油然而生的愧疚與感動。
我們向外走去，我不由自主地回過頭去望了望剛才還陪伴著我一同焦急等待的教室和窗戶。我突然醒悟，窗外，不只有我焦急而漫長的等待，更有我用心才能品味到的幸福與感動。
窗外，有爸爸熟悉的身影；窗外，有真實的幸福和感動。
記憶中的我作文 篇30
每個人的童年時期都有一塊屬于自己的樂土，無論是一座美麗的公園或是僅僅像百草園那樣大的小園子，都會給我們的童年添加上必不可少的歡聲笑語。
我來自南京芳草園小學，每當放學后，都會和幾位同班女生一起來到學校旁邊的芳草園小區的一塊平臺上。平臺很大，旁邊有花花草草、藤架桑樹和一排我們用來玩跨欄的，至少寬一米的樹籬。每天放學時，無論家長同意與否，作業有多少，我們都必然會鉆到這里來，暢玩一番再回家。
在這里，小學時的游戲王發明了數百種活動。從樹上直接摘下的、甜甜的桑葚，到連綿十幾米、被當做單杠的鐵晾衣架，都是平時常玩的東西。別的不說，就說進入那塊平臺的方式就有好幾種。三處階梯自然不是給我們準備的，一開始，我們就設計各種方案來攻破這兩米多高的圍墻。在某個角落里堆放著好幾箱回收玻璃奶瓶用的塑料箱子，是垂直擺放的，可以踩在邊上爬上去；還有兩處石堆，要是我落準落腳點也是能夠爬上去的，我的最高記錄是兩秒，兩步就上去了。到了高年級，我們的身高都突破石墻的一大半時，就不必費勁周折了，直接翻墻而上，一躍而下，如履平地，這樣的鍛煉，體育能不好么？
要說這么好的風水寶地，又不是我們家的，自然有人來搶——本班男生。要說有錢的確任性，那群有著各種從店里買來的先進“裝備”的男生就常來攻“城”。最可惡的是“手中的雷”，若不慎被里面炸出的化學汁液濺到身上，就得回家洗衣服了。為了對付這些不愿和我們分享“領地”的家伙，我們也開動腦力，運用平臺下的一小叢竹林制造出“飛鏢”和“弓箭”。現在想來也真有趣，因為我們幾個都是女生。總之后來那幫男生就不怎么和我們搶地盤了，也不知是忌憚那些笨拙的手工武器，還是因為我們太過幼稚而笑走？
如此瘋狂的玩耍當然多次被老師和家長制止，但我們照玩不誤。他們一開始還管管，后來干脆放棄了——一是管不了，二是因為，我們幾位女生湊巧還是班上成績最好的，也真奇怪，怎么就那么巧呢？我們是真的替那些只會學習的孩子悲哀，他們的童年不完整，看上去就像沒有活力一般。直到六年級，我們才停止這樣的生活。
又一年過去了，為了自己理想的中學，同學們都各奔東西，那里再也沒有熟悉的身影，也不再有紅領巾飄動了，只有一片靜默。不知為何下一屆的孩子不來這片樂園，也許正在上各種各樣的課外班吧！我沒有搬家，每當路過這里時，都會靜靜地坐在平臺上，看著一地成熟落下的桑葚，回憶著我心中永遠的樂園，我完整的，快樂的童年。
記憶中的我作文 篇31
記憶中總會有一些模糊而又抹不掉的東西，正如我翻開小學時的日記本，看到描寫鄉下趕集時而在腦海中驀然出現的那條長廊一樣。
那是我記憶中的長廊，也是真實存在的長廊。它在鄉下趕集的地方，也是我上學的必經之路。
我對記憶中的這條長廊的長度總是感到遙遠而模糊。它似乎很長很長，長得像一條望不到頭的隧道，又似乎很短很短，短得若一個人的童年，在回眸的一瞬間就會走完，那樣的飄浮不定，那樣的稍縱即逝。
不知為何，我一直都覺得那條長廊是金色的，是從頭到尾的金色，就像金色的沙灘一樣，這或許是來自記憶深處的一種模糊，亦許是我在太陽初升的時候會經過它，在夕陽滿天的時候會走過它。
大多數的時候，它是寂靜的。只會有學生經過，三三兩兩的腳步，偶爾的談笑聲，在那時我是時常聽到的。而現在卻變得遙不可及了，因為我回不到那里，也回不到童年，回不到童年走過它時的心境。記得那時，我與同學們走過它時總愛數有多少個水泥臺，總愛在那些金色的木頭上走過，總愛陶醉在木頭原有的那份芳香中，陶醉在只屬于童年的快樂里。
但在每個星期中的某一天，這條長廊會變得熱鬧起來。那是趕集的日子，是那時的我最期盼的事情，因為我知道，那一天的長廊會有平常買不到的東西。那里會有各種各樣的糖果，花花綠綠的衣服，厚薄不同的書籍，大大小小的玩具……我愛穿梭其中，看那些似乎永遠也看不完的物品，讀那些永遠也讀不完的書本。趕集時的長廊會突然變得亮堂，就像清晨的第一縷陽光涌進黑暗的最后一個孩子黎明中，使人倍感可靠溫馨。
記憶中，每當集散之后，那條長廊就又恢復了往日的寂靜，會孤單地立在陽光中，鑲著一層金色的陽光，而我那顆小小的心靈總會無端地落寞惆悵。
那時候的我放學后愛與同學們在長廊中逗留，看灑滿天際的如血的夕陽，在水泥臺上交換各自養的蝸牛，在一片金色中放飛童年的夢想。記憶中的那條長廊曾寄托過我的多少心愿啊。
時光流逝，父親調進城里工作，我也隨之住到了城里。一轉眼，來城里已幾年了，幾年里，我沒有回過鄉下，再沒有走過那條長廊，再沒有聞過那條長廊木頭的芳香，再沒有見過如血夕陽灑滿長廊時的那迷人景色，再沒有放學后不想回家的念頭，再沒有體會到在長廊里趕集時的那份欣喜，也再沒有體會趕集后的那份落寞。當那些童年的故事離我漸行漸遠，我也離童年越來越遠，不會再與同學交換蝸牛，不會再聽到自己走過一根木頭時發出的“吱呀”聲，不會再停留在回家的路上欣賞那如血的夕陽，不會……當童年的故事漸漸變淡，那條長廊也成了我永久的記憶。
那條長廊成了模糊而又抹不掉的記憶，但它不僅僅只是記憶，因為那條長廊還是我的回憶，我的童年。
記憶中的我作文 篇32
時間，它渲染了黑發；時間，它毫不留情地抹去那美好的回憶；似海嘯吞噬了記憶的帆船…..
我的姥姥在我的印象中是一位和藹、勤勞的老人。她的鼻頭有些發紅，大大的眼睛和上揚的嘴角總是可以流露出一種無與倫比的美麗。她的頭發有些發卷，平時的素裝更是顯得無比勤勞。
以前，總愛粘著姥姥，現在長大了上了學，我有好些時間沒見到她了。姥姥每次從300多公里以外的延安來到西安，我們都想讓她好好休息一會兒，可是姥姥根本按捺不住愛收拾、愛做飯的性子，媽媽勸道：“媽，您別忙活了，坐這么長時間車，很累的。”姥姥總會用延安話說：“么事，給娃做點好吃的嘛！”說完，姥姥便走進廚房，一個人忙活起來，做包子、肉丸子、炸醬面等美食。
周末清晨，我打了個哈欠，起了床，聞見那廚房里飄香四溢，我走過去，只見姥姥系著圍裙，滿頭是汗，爬滿青筋的手正切著菜。我的眼睛不經意間移在了她的白發上——姥姥平時也會染發，可那討厭的白發，依舊蔓延著黑發，爬向末梢。臉上的皺紋也歷經了滄桑，褐黃色的眼珠也充滿了暮年應有的“哀傷”。
我的眼中一片模糊，只覺得不由自主地抱住了姥姥，說一句：“姥姥，您歇會兒吧…….”
這歲月的痕跡，是白發嗎？是皺紋嗎?盡管時光如白駒過隙,但我永遠愛您，姥姥!
記憶中的我作文 篇33
人人都有遺憾，而導致遺憾則有多種可能。也許是因自己的食言，令好朋友大失所望；許是因自己做錯事情而使自己和朋友或家人發生不愉快……而我卻是因為自己太好面子。
不知道是自己長大了，有思想了，還是什么的，總喜歡和媽媽對著干，她讓我東我偏西，最后總是鬧得很不愉快。有次因為一點小事情，我和媽媽又“開戰”了，開始還能辯論幾句，后來就成狡辯了，而我的媽媽則是那股不達目的誓不休的架式，非得理的清清楚楚不可。結果呢，不得而知，兩敗俱傷，媽媽是傷心落淚，我的心里也很不是滋味。雖然心里很想向媽媽說聲SORRY，可話都到嘴邊了就是說不出口，好像有什么東西堵在那兒似的。事后，媽媽一如往昔的照顧著我的生活起居，想想媽媽的好，再想想自己，心里感到很遺憾，遺憾自己欠媽媽一句道歉的話。后來我明白了，是面子在作祟。
還有上學時，已經很久了，不記得當時因為什么事情，我和我的同桌吵了起來，我們都吵哭了，可還是誰也不罷休，就這樣你一句我一句的，吵著還覺不過癮，竟然打起來了，雖然我們也不想事情發展成這樣，心里都很難過，可事已至此，面子上過不去了，唯有絕交，形同陌路。沒過多久，我因為搬家而轉學。事情雖然已經過去很久，但我始終因為沒有和他說聲再見，沒能在走之前和他握手言和，而感到深深地遺憾，又是面子惹的禍呀！
遺憾令人傷心，令人難受，但只要我們真誠友好待之，明白“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的道理。想必生活一定沒有遺憾而更加的完美吧！
記憶中的我作文 篇34
在我的記憶中，外婆家門口有一條彎彎曲曲的小溪，小溪不大，水卻很清澈，而且常年水流不斷。很小的時候，我和小表弟常常在溪水里玩耍。溪水很清，水里經常能看到有些小魚或小蝦在岸邊的水草里，自由自在地靈活地在水草中穿梭。我和小表弟就歡快地拿著竹籃在水里撲騰，希望能捉到很多的小魚。但是忙活了大半天，捉到的小魚卻寥寥無幾，站在岸上的時候好像覺得小溪里的魚蝦很多很多，但想捉到它們卻很難，或許是因為我們的水平太差了吧。雖然沒能抓到魚，但整條小溪流淌的都是我們興奮、驚喜和歡快的笑聲，連兩邊小樹上的小鳥也好像被我們的笑聲感染，歡樂地唱起歌來。一條小溪，陪伴了我們多少歡樂的時光。
不知什么時候，那條美麗、快樂的小溪在我的記憶里漸漸地模糊了，代替它的是一條散發著惡臭的臭水溝，水不再清澈，變得黑乎乎的、稠稠的，水里還不時夾雜著一些亂七八糟的東西，水里不要說魚了，連個活的東西都沒有。小溪兩旁農家的污水，再上面養豬場的豬糞，統統一股腦兒流進小溪里，那種臭味，天氣不好的時候能順風飄到很遠很遠，我再也找不到記憶中那條小溪了。
最近一次回外婆家，看到有很多的挖掘機在小溪兩旁忙碌，清理著里面的垃圾，岸邊家家戶戶的污水都用管道集中引到排污管中，遠處的養豬場已經不見了，據說那里將成為一個苗木基地。一打聽，原來是“五水共治”工作已經展開了。我心里那個高興啊，我相信在不久的將來，那條心中的小溪就會回到我的身邊來。
記憶中的我作文 篇35
我們的校園是一個美麗的大花園。我們學校的名字是實驗小學。我們學校在縣城中心。
一踏進校園，你就會看到一個雕塑，它的造型是展翅欲飛的兩只小鳥兒，上面寫著兩個大紅字：“奮飛”。它的周圍是一個白色的圓形花壇，里面有各種各樣的小花兒，小草兒。我知道這個雕塑告訴我們要堅持不懈;它象征著老師對我們的期望。再向前走，就是升旗臺了。
北邊教學樓上寫了一排大字“讓學生打下扎實穩固的基礎，使學生具有終身收益的素質”。教學樓的下面是電教室，它旁邊有一個長方形的花壇。里面有紫色的太陽花，它有五片花瓣。還有一棵棕樹，它枝葉茂盛，像一個個扇子，它的枝干毛絨絨的，像猴子身上的毛一樣。
我們學校的花壇，是一片片平平坦坦、綠油油的草坪，踩上去軟綿綿的，像走上了地毯似的。草坪上挺立著“哨兵”，那就是粗壯的松樹，顏色是那么的綠，真是翠色欲滴。花壇的中間是一塊大石頭，上面寫著“天才在于學習，聰明在于積累”這些字。花兒你不讓我，我不讓你的競相開放著，散發著淡淡香味，招來了各種顏色的小蝴蝶，正欣賞校園中的美景呢!這時一只小鳥飛來，落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起歌來。走到校園的盡頭，坐在花壇邊，嗅著花香，聽著鳥叫，你也會醉了。
這就是我的校園!這就是讀書的搖籃!
記憶中的我作文 篇36
有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是薛家灣四小。這所學校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發現這種美吧!
走進校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的十個字——立身以立學為本，立學以做人為本。再往里走一點，便是高大的呈品字形的教學樓。在教學樓里面，有1000多名學生在這里吮吸著知識的甘露。教師、校領導的辦公室，還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。每天，學校里的師生迎著微風的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續續地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學生一起遨游知識海洋。日積月累，知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課，不少同學還在教學樓里呆著，沒有上后操場，而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學樓，是最熱鬧的時候。
瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發現了嗎?說了這么多，其實總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭!
記憶中的我作文 篇37
春節，是王安石筆下“爆竹聲中一歲除”的熱鬧喜慶；是劉長卿筆下“鄉心新歲切，天畔獨潸然”的思鄉懷遠；是孟浩然筆下“桑野就耕父，荷鋤隨牧童”的樸實快樂。而在每個人的心海深處，定有一片幸福的島嶼，那便是春節的記憶。
自打小時候，我們每年過春節都要回老家。一回到老家，便有濃濃的年味，家家戶戶都飄來了飯菜的香味。爺爺奶奶正忙著在大紅門上貼春聯，拿一根舊的掃把頭在漿糊里蘸一蘸，再均勻地將漿糊涂在門上，不一會兒，紅紙上醒目的燙金字便展現在我眼前：“事事如意大吉祥，家家順心永安康”，這是對新的一年的期盼與祝福。
爺爺也在羊圈的門上貼上了“六畜興旺”的對子，每次回老家我都要看看這些小伙伴們，那些小羊羔，一個個胖乎乎的，身上毛茸茸的，可愛極了！我打開羊圈的門，把玉米一顆一顆地從棒子上掰下來，小羊們“咩咩”地叫了起來，好像在歡迎我這個久違的小客人。羊的眼睛里充滿了溫順，渾身米白色的毛，就像一朵棉花糖似的，小時候的我，經常趴在羊的身上，幻想自己正在吃著棉花糖，蓬松松的棉絮吃到嘴里變成了甜甜的糖果。每回去一次，我和小羊們的感情就增加了幾份，這已經成了我童年記憶的一部分。
印象中，這幾年過年前后總會降一次雪，整個世界都變得潔白了，整個村莊也是銀裝素裹。紅紅的對聯在白雪的映襯下，顯得更加喜慶；每當這時，我總會和家人們一起玩雪，任調皮的雪花鉆進我的脖頸，可是也阻擋不了我玩雪的興致，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎！
過年了，家家都要放鞭炮，從而祛邪避災和對美好愿望的祈福。大街小巷到處彌漫著鞭炮的味道，還有家家戶戶烹制美食的香味，年味甚濃！我最喜歡奶奶炸的蘿卜丸子，外皮酥脆，里面松軟，輕輕咬上一口，蘿卜和雞蛋的香味交織在口中，就像是一場味蕾的盛宴，唇齒留香，令人回味無窮。這濃濃的香味承載了我太多童年美好的回憶。
今年這個特殊的春節，我沒能回老家過年，望著窗外紛紛飄揚的雪花，又一次把我帶到了那個讓我魂牽夢繞的故鄉，過年的場景仿佛歷歷在目……記憶中的春節永遠是最溫暖的。
記憶中的我作文 篇38
“這題寫錯的給我站起來！”
我與我的戰友們只能無奈地離開板凳。
緊接著又是一聲大吼：“你們是什么腦子？動詞用副詞修飾，這個語法反復講了多少遍……”
她是我小學時候的班主任，因其兇狠程度堪比猛虎，所以我都稱她“滅絕師太”。其實她才二十幾歲。師太平日里與其他老師聊天時總是面帶微笑，有時候說到點上還會笑幾聲，但在面對我們這群孫猴子時，永遠都是一張臉：嘴角下拉，肌肉只有在說話時才會動，手拿軟尺，不該錯的錯了，就打一下，比“如來神掌”還可怕。
師太簡直就是我們全班同學的噩夢。班上有五個值日班委，專門負責記名字，被寫了名字的人，在放學后就會受到最為嚴厲的懲罰——抄課文，五遍。有時下課還不給放風，在那段時間里，我們真是水深火熱，“民不聊生”。
又是一節師太的課。
“這題做對的有幾個人？”全班也就那么幾個人舉了手，屈指可數。隨后她把書猛地摔向講臺：“你們真是我帶的最差的一屆，我是你們的班主任，結果呢？你們學的還沒有人家二班好，你說說你們學的什么東西？你們對得起誰？！”她雙手交叉放在胸前，臉上露出抑制不住的失望。班上沒有一個人敢抬起頭，“唉！”隨后她便又開始講下一題，但語氣中仿佛透出了些許無奈與悲傷。
“你今天默寫不是默的全對嗎？你絲毫不比別人差。”
那位憂生哭了，“別哭哦，你好好背都可以的。”她溫和地對那同學說到。那眼神也是無比溫柔，就像一個母親看著自己的孩子一樣！
看到這一切的我，傻了。
有一次，我無意間聽到師太和其他老師的閑聊，其實也沒有什么特別的，但有一句卻讓我觸動：“為了這群孩子我連男朋友都丟了。”她無奈地說到。我心里涌起了些許愧疚和擔憂。
過了一學期，師太結婚了，請了假。我們又驚又喜！但師太第二天就回來了：“原本我可以和我老公去度蜜月的，而且新婚期間還有五折優惠，但我回來一看，作業放了一天就那么多了，放個十天半個月回來，還不得成什么樣呢？”
我們難道不知道嗎，您這是對我們不放心呀！“好了，孩子們，話就說到這里，把書拿出來……”大家互相傳遞著眼神，但都慢慢充滿了對老師的尊敬和感激。那堂課我聽得很認真，而且想不認真聽都難，嘴上有時還會帶著笑，連自己都不知道怎么了，只是本能的覺得這樣真好。
現在回想起來，您給予憂生鼓勵與安慰，您為了我們差點丟了幸福，或許那句“你們是我帶過最差的一屆”，其實是“你們已經很棒了，為什么不更努力一點呢？”
一曲終了，繁花散盡，師生已離，只余一聲空嘆！
何時還能再回到您的課堂，聽您的一句鼓勵？
【記憶中的我作文（通用38篇）】相關文章：
我記憶中的姑姑作文10-07
我記憶中的作文(15篇)11-27
我記憶中的那座橋12-09
記憶中作文通用15篇01-24
在我的記憶中作文6篇01-24
我記憶中的爺爺作文2篇12-13
我記憶中的作文(合集15篇)11-27
記憶中的他作文通用8篇01-28
記憶中的芬芳作文通用15篇01-27
記憶中的味道作文(通用10篇)01-19