留在記憶中的半命題作文（通用63篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的留在記憶中的半命題作文（通用63篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　留在記憶中的半命題作文 篇1

　　又是蟬鳴六月，斑駁樹影，間隙留光。

　　陽光總是波瀾不驚般的靜謐，風來光移，風去光搖，如此種種寧靜，若執杖濕衣的老僧無爭，如月明泛舟的蘇子無求，是簞食瓢飲的志士的無欲。亙古不變的陽光照在身上，溫熱靜好，遠處光影婆娑，一米陽光忽而飄忽向我蜿蜒而至，記憶的閘門便悄然打開。

　　啼哭墜地，卻惹得滿屋歡笑，沒有確切的記憶，只余些許殘缺影像。第一眼看到世界，雖無法言語甚至不可思考，但是卻可以感受到周圍的溫柔目光以及濃濃的愛意。無論春冬、晴雨、貧富、貴賤、白晝或黑夜，當你呱呱墜地時，你便擁有了專屬于你的第一份陽光。或許，多年之后，你也會將這陽光無私給予。

　　當你黃發垂髫，成日的奔跑、歡跳或者無比認真學字、讀書時，世界的種種便開始向你坦誠，展示著屬于她的獨特魅力。或許你會迷惑不解，或者驚嘆于種種奇妙。這便是你人生中的另一種陽光，宛如黑夜海上的燈塔，指引著你前行，照亮你前行的路途。

　　時光荏苒，若白駒過隙，年幼已不再，少年初長成。成長路上的我們，還有許多的不明白，還會有些些許許的錯誤與叛逆，而此時，師長與父母就是一道光，一道溫暖呵護指引的陽光。在一次次的犯錯與糾正中，在一次次的迷茫與開導中，我們一點點成長，一點點茁壯。心中那道溫熱的陽光，會伴隨我們一直前行，不離不棄。

　　或許，當風燭殘年時，坐著曬太陽的時候，我們希冀的只是另一種陽光。那陽光，不會溫暖身上任何一個部位，但是卻可以使人感受到無比的暖意與溫存。當人生的黑夜來臨，寒冷肆意彌漫大地，我們唯一可以仰仗的，便只有這陽光。

　　這陽光，叫作愛。

　　留在記憶中的半命題作文 篇2

　　上午，語文課上。王老師抱著9月份月考的卷子走上講臺，說：第二卷主觀題滿分70分，全班60分以上的同學只有12個。我忐忑不安的等待著生死未卜的試卷。終于，卷子傳過來了。經手的同學都用特別的目光看著我。我想，不至于考的那么差吧？完了沒臉見人了。這有沒有地洞呀？拿過來一看66分，只減了4分！我不是在做夢吧？又仔細看了看，還是66分，太好了!看到這個成績，心里的不安、緊張煙消云散。原來剛才同學投來的是羨慕的目光。我松了一口氣，心情像歡快的小鳥，飄飄然飛上了藍天。

　　這時，王老師捻起一根粉筆，大刀闊斧地在黑板上寫下了第一卷觀題的答案。

　　我拿出一直帶在身邊的第一卷，滿懷信心地開始對答案。一個，兩個…………五個？什么？20道選擇題只對了五個！搞什么呀？不可能呀？不可能！再對一遍還是15分！小鳥重重地摔倒地下。我好像從溫室一步跌進了冰窖。倒霉的一卷，把二卷的勝利徹底毀滅了！

　　下課了，王老師走到我旁邊，問：孫風，你的第二卷成績非常高，可見你的能力很強。第一卷考基礎知識，怎么成績單上分數不高？沒有涂錯機讀卡吧？看著王老師那贊賞又疑惑的目光，我又怎能告訴王老師，一個能力很強的學生，基礎知識薄弱呢？于是，我撒謊說：答得還行，可能是機讀卡出了問題。我躲閃著王老師的目光，不敢實話實說，也怕老師失望。

　　下午，王老師急匆匆跑來找我，說：孫風，我去微機室找過你的答題卡了。一個中午也沒找著，卡太多，順序又亂。王老師臉上滿是焦急和歉意，他多想重新給我一個公正的高分啊！他那疲憊的雙眼，帶著血絲。手指上沾染的鉛筆的黑還沒洗去。原來王老師那么重視我。我是多么后悔上午編造那虛偽的謊言啊！我怯生生地說：卡沒涂錯，就是15分。老師，對不起，我…………我怕您，生氣。王老師不再說話，目光很復雜。這復雜很快變成了單一：恨鐵不成鋼。

　　他說他不生氣，只對我的成績表示遺憾。王老師讓我拿出第一卷，一道一道地給我講解。他先給我講了一道古文語法題，考的是賓語前置。他講的繪聲繪色，講到關鍵的地方打著手指幫助我理解。賓語似乎是被王老師拿過去從而前置的。

　　王老師說：做所有的古文語法題，都要先翻譯句子，把譯文作為參照物，用原文與譯文比較，答案就會浮出水面。

　　聽了王老師的的話，我深深地低下頭，暗下決心要學好語文，學好我們名族的語言！

　　潤物無聲，無微不至，老師的愛像一陣細雨撒在我心田。不僅是我，班里60位同學誰不是沐浴在這平凡、樸實又沉重的師愛之中！

　　留在記憶中的半命題作文 篇3

　　去年暑期，湖南衛視播出的父子親情真人秀《爸爸去哪兒》可謂是一石激起千層浪，給觀眾們留下了深刻的印象。而令我至今仍記憶猶新的還是郭濤爸爸將石頭推出門外的動作。

　　愛有很多種，媽媽可以給我們溫柔的寵愛；爺爺奶奶可以給我們無條件的溺愛；爸爸給我們的愛，是深沉的。

　　沒有細心體貼的媽媽的旅行，注定會有一些磕絆。在剛開始的節目錄制中，石頭的手臂還打著石膏。在一次唱歌比賽中，石頭可能因為比其他小朋友年齡大一些，又還沒有適應這個節目。所以，一直在一旁獨自玩耍，連爸爸叫他，他也沒應。走到了門前，將門打開，郭濤徑直走到石頭面前，將他推出門外，嘭的一聲將門關上。過一會，郭濤將門打開，用平和的口氣問他：你還想不想參加節目？郭濤想讓石頭知道，面對不想做的事情，不是一昧的撒嬌、逃避，就可以過去的。而郭濤選擇用嚴厲的方法，是有他的道理的。

　　郭濤對石頭那深沉的父愛，看似嚴厲、無情，但卻教會了石頭成長。哪一位父親不是這樣的呢?我的爸爸曾經的一個動作，也讓我無法忘懷。

　　小時候的我，總是跟在爸爸媽媽身邊，連睡覺都離不開他們，這就養成了我無法獨立，總是習慣依賴父母的習慣。一個女孩子，十歲了，還跟著父母睡，你像不像話啊？我的耳邊總是會出現爸爸媽媽的斥責，可我依舊厚著臉皮和爸爸媽媽一起睡。直到那晚，我像往常一樣踏入爸爸媽媽的房間，拉開被子準備睡覺。誰知，爸爸一個嚴厲的眼神掃過來：到自己房間去睡覺。我可憐巴巴的望著爸爸，想要得到他的同情，但只有一個冷冰冰的面龐。我只好一臉哀怨的抱起被子，往自己房間走去，在經過爸爸媽媽的房門時，我特地沒有關門，我想，我也不關房門，或許這樣容易睡著。可爸爸似乎看穿了我，他果斷下了床，來到我的房門口，一句話也不說，嘭關上了我的房門。接著，又是嘭一聲，將他們的房門也關上。孤獨無助的我想：爸爸為什么要這么無情，難道他不喜歡我了嗎？不！爸爸不是不喜歡我，他只是不希望我不能夠獨立，他是在鼓勵我!帶著這個信念，我安穩的睡了過去。原來，獨立也不是那么難嘛。第二天一早，吃早飯時，我和爸爸相視一笑。我相信，以后我會慢慢獨立的。爸爸將我房門關上的這個動作，深深地震撼了我。也是我明白了爸爸對我那深沉的父愛。

　　在我的記憶中，永遠有兩位父親關門的動作，永遠有深沉的父愛。

　　留在記憶中的半命題作文 篇4

　　在我的印象中，有許多人的足跡，有的在沙灘上描畫，已隨歲月的風飄去；但有的刻在巖石里，成了標記，成了征象。這些標記引領著我，讓我少走彎路。其中，最讓我難忘的是我小學時的一位良師。

　　也許，許多人尊敬仁慈的老師，他們和藹，易接近；但我的這位老師，性格嚴厲，心地善良。她已不年輕，額角有深陷的皺紋，頭發摻著幾根銀絲，說起話來不慌不忙。記得我們剛與她接觸，她就對同學們特別嚴厲，她要求我們做事工整，只要她要求的，我們都會順從，所以事情常常順利，而我們也無不尊重她。她教我們語文，那時，習作是語文的必修課。以前，我們對習作練習很少，而從五年級開始，她幾乎每隔一天就讓我們寫一篇作文。我一直對作文感到恐懼，開始時我時常絞盡腦汁，為了完成任務，只得硬著頭皮，吃力地寫，這使我懊惱又沮喪。每天早晨，老師都會早早來到班上，拿著同學寫得好的文章，大聲地朗誦。文章被朗誦的同學都感到格外自豪，成為我們崇拜的對象，因此，大家都很活躍，也變得賣力起來。有一次，我正細細地品味老師的朗誦，忽然，我聽出了那一連串熟悉的句子，那正是我的文章！當讀到作者的時候，同學們都用羨慕的眼光望著我。我感到意外而驚喜。很好，很用心。老師贊揚道，看得出你也享受到了作文的樂趣。從那以后，我花在文章上的工夫多了，并試著享受其中的樂趣，取得了很快的進步。在老師讀的文章里，我的文章是常有的。她總鼓勵我說，很好，你是寫文章的好料。老師總是把同學的好文章收集起來，珍藏在小匣子里，必要時又拿出來給大家傳閱，甚至還讀給低一屆的學生聽。她真是一位細心人！

　　那時我們還不理解她，認為她對我們太苛刻，總在小事上度量。現在想起來，正是小事上認真，才使我們在大事上沒有過失。然而，那時我們時常惹她生氣，她卻總是耐心地教導我們。班上有幾個執拗的學生，喜歡逆著她的意圖。由于犯了錯受了老師的嚴厲批評，他們竟在課上看起小說來。老師發現后，命令他們站起來，取走了小說，并沒有責罵，又讓他們坐下。然后，她講了一個令我至今難忘的故事。她手里拿著書，不慌不忙地說：有一位窮困潦倒的年輕人，事事都不走運，他愁苦地來到懸崖邊，哭泣著要往下跳。這時他聽到了樹的哀泣，‘我和你一樣的不幸。我的種子隨風飄到了這里，這塊冰冷的巖石，沒給我多少水分，整天磨礪著我的胸膛，我還要把它穿裂。’‘那你為什么還活著承受痛苦？’年輕人問。‘唉，你沒看見嗎，我的枝上還有一個鳥巢，如果我死了，鳥就沒了立足之地呀！’我們總是向別人看齊，其實，有的人也在向我們看齊。我們甚至還成了他人的支撐，因此，每個人都是一個標記。如果我們自身不嚴格要求自己，扭曲了，走了彎路，自暴自棄，那么向我們看齊的人就沒了路標，甚至也走彎路了。從此，那幾個同學都遵守規則，自覺投入到學習中去。

　　我們長大了，會回來慰安父母；可我們成材后，又有誰回來看望自己的老師呢？老師在平凡的生活中，默默地關心、鼓勵著我們，我們要懂得珍惜，學會感恩。上了初中，我很久沒有見到我的那位良師了，但她深深地留在我記憶里。

　　留在記憶中的半命題作文 篇5

　　不知道為什么，從那次起，我不再那么討厭下雨。聽著那‘嘀嗒，嘀嗒’的雨聲，仿佛是在欣賞著大自然的交響樂。記憶中的那張面孔似乎已經被永恒的定格，怎么也忘卻不了。

　　晚霞已悄悄地掛在天空，為天空增添了幾分色彩。只剩下我一個人留在教室中，手倚在窗邊，眼睛動也不動的望著校門口，眼神中充滿了期盼，期盼著爸爸來接我。也不知道我等了多久，終于看到一張熟悉的面孔，那是爸爸。

　　心里頓時覺得有些驚喜，趕忙收拾書包，沒想到天公并不作美，近乎完美的晚霞已被死氣沉沉的烏云替代，我意識到那將會下雨，便飛快的跑下了樓。但是，頑皮的雨珠還是落了下來，一切都不入意。爸爸沒有帶傘，幸虧這下的是小雨，還可以勉強撐一會兒，也就是淋一會雨。轉眼間，來到了街道一把把大傘形成了天然的美景，像一朵朵綻放的花，你挨著我，我挨著你，好不有一番情趣。路上的行人臉上顯現出焦急的神情，紛紛加快了腳步，仿佛有李清照詞中的爭渡，爭渡的意思呢。離開了人流如潮的街道，又來到了一條小路。左邊長著樹木，右邊是大片的田野。突然，豆大的雨珠從我的眼前掠過，不該來的狂風也湊熱鬧，‘雨要下大了’，這是我的第一意識。爸爸轉過臉，焦急地說‘快把我外套披上，車子本來就是逆風而行，再淋雨，你很容易感冒的。說著，爸爸把外套脫了下來，給我披上。我又問了一句‘那你真么辦？’‘我沒事，畢竟我是大人嘛’爸爸貌似心不在焉的樣子，隨便答了我一句。我慢慢地向田野樹林看了一下，真是感到有些悲催，它們似乎都在被狂風‘虐待’似的，一個個都要搖來搖去。漸漸地，我們到家了，我脫下爸爸的外套，爸爸回頭看我一下，我頓時震驚了，爸爸的頭發十分凌亂，臉上都是雨水，好像變了一個人。但是，這張面孔會永遠留在我的心中。

　　父親的愛像一顆顆雨珠，滴落在我的心田，同時也滋潤著我的心田；父親的愛像一陣陣狂風，吹向我的煩惱，使煩惱煙消云散；父親的愛像一件外套，給予我無盡的溫暖直至永遠。

　　留在記憶中的淚水有一種愛是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而它讓你在過后的日子里而感到快樂幸福，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛，我聽過這樣一個故事，它讓我感到父親的偉大；以前，每家的墻院都是用木板做成的，有一大部分的東西都是用木頭做成的，有一個小孩一家住在一戶平房里，父親是一個普通工人，那個小女孩五歲。有一天午后，太陽那炙熱的陽光在烘烤著大地，每家每戶都在睡覺。由于太陽光烈太強，忽然著火了，木頭太多火勢更猛。那個小女孩被煙嗆醒了，她看到這一情景，痛哭了起來，她的爸爸聽到她的哭聲，立刻抱起她沖出院門，火勢太猛了，四周迷漫著煙，幾乎看不見路。父親看了一下，然后院子里的水缸，他用水澆在小女孩和自己的身上，之后父親把水缸推倒，讓小女孩自己躲在里面，并且告訴她無論多么難受，都不能出來。過了一會，缸底也漸漸熱了起來。忽然，有人把她從缸底拽了出來，空氣好了好多，她清醒了很多，她看見那口缸還在那里，大火還再燒，而她的爸爸仰弓姿勢。然而她的爸爸已經死了，這一幕讓小女孩永生難忘。

　　聽完這個故事后，我不禁留下了眼淚，雖然爸爸平時對我很嚴肅，但我知道他那是為我好，我終于明白了什么事父愛。父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈容易讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；他像茶，平淡而溫暖，讓人在不知不覺中上癮，它像烈火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激分自己。

　　父親給了我生命，給了我家，給了我一切在這里，我想對爸爸說爸爸，您辛苦了。

　　留在記憶中的半命題作文 篇6

　　父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引燃你的一生。他的手掌有一點粗，牽著我學會了走路當音樂一響起，大家會情不自禁地唱起來吧！答對了！這就是2013年樂播的《爸爸去哪兒》大家都看過的。爸爸，撐起一家子的擎天柱，是必不可少的。我怕水，但自從那次后，那就是我

　　清晨的陽光很蔬懶的灑了進去，淡淡的光芒貪婪地照射在房間的每一個角落，同時也在我的睡臉上，在彌漫著紫色煙幕的浪漫中靜靜沉睡著。爸爸打開我的房門，看見我還在睡，就無奈地搖搖頭。走到我床頭邊，拍拍我親切地說：琪，不早了，起床了，太陽公公上班了，今天我們要去玩了。我有意識聽到了，做起來，開心地說:真的嗎?去哪？去哪?爸爸笑了笑，心想，不用這種方法她還不起來了。神秘地說：先起來吃完早飯帶你去玩。說完他就走了，身后便傳來叫喊聲：哦耶哦耶。嘻嘻那就是我啦！我在床上跳著。我以生生平第一次最快的速度一切就緒了。全面武裝起來，就等著司令大人發令了。爸爸拿著車鑰匙，說：let’go！我笑了笑。坐在車上看著美景：雪白的云朵在湛藍的天空中婉婉飄動。陽光燦爛地普照在瑩瑩的綠地上，映照著小草吐出嫩芽，挨挨擠擠的樹林你不讓我，我不讓你不知不覺就來到爸爸說的那個地方-游泳池。看著商店。營業員笑著拿了幾件游泳衣，叫我到式衣間去換我就隨便拿一件，反正沒興趣，爸爸又拿了一個游泳圈，付了錢把我帶到游泳池邊，那里很濃的消毒水味，令我很反感。爸爸親切地說：琪，沒事的一點也不可怕。在人生地道路上，這條路并不順利，當遇到挫折時，我們不能選擇逃避，而是正面的面對它們，不害怕，不逃避，勇敢一定可以克服害怕水的心理的。再說，有爸爸，也有游泳圈，不要害怕，去試一下也行啊！

　　我聽了爸爸的話，眼含熱淚，爸爸說得對，就應該克服它，做回自己。心想。我緊握拳頭，似乎為自己打氣，我更有信心了。呼好不容易走到游泳池區域，一碰到水，我就像受驚的兔子一般迅雷不及掩耳之勢縮回來。爸爸知道我旁邊，拍拍我的肩膀，我都不好意思看爸爸了，因為我辜負了爸爸的期望啊！我再一次走到旁邊，我這次果斷的跳了下去，迸濺出來的了成功的水花。里面包含著爸爸對我的關愛，自己克服了水。水浪也賤到爸爸的身上，爸爸開心的笑了，耶！耶我向爸爸提出學游泳，在這暑假里我終于學會了游泳路要靠我們去開拓。我明白了，爸爸你放心吧！我不會再逃避了。

　　父親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有了你的愛，女兒一生也不會貧窮，留在記憶中的火花，我永生不忘！

　　留在記憶中的半命題作文 篇7

　　那些摯愛的同學，我們曾一起大大咧咧的走過校園的每一處，你們都可還記得？漫天飛舞的櫻花樹埋藏著我們以前的歡聲笑語，飛舞著的柳絮見證著我們數不清的回憶，“突然好想你，你會在哪里過得快樂或委屈。〞是我此時此刻對你們真心的話語。我在這兒一切安好，只想打下一個個屬于我們曾經在共同校園里的回憶。

　　---------題記

　　那里是我留下成長足跡的地方，一年多的時間，它已經留在我的腦海中，揮之不去，縱使現在我已與它相隔甚遠。那里有我美好的回憶，笑過哭過鬧過，它見證了我忤逆時的青春。

　　來到鹽城已經有了一個多月的時間，一開始的不習慣開始漸漸地變成習慣，只剩閑暇時，會經常會發呆，然后，一不小心，就會被不由自主的拉回到過去。

　　記憶中，校園是干凈，整潔的，花草樹木并不少，每棟教學樓的周圍或多或少都會有幾棵高大的樹木圍著。特別讓人高興的是，每年春天，學校里的很多樹都會開出絢爛的花朵，雖沒有花團錦簇，那般的姹紫嫣紅，但是在那單調無味的學習生活中，帶著絲絲甜味和浪漫主義的櫻花，無疑是校園中最好的學習伴侶。風兒輕輕的吹過，那嬌小的花瓣便隨意的飄在空中，落在地上，灑滿了校園的空地，給校園增添了幾分美麗，我讓多了幾份回憶。

　　每當清晨，陽光灑進窗口的時候，一天嶄新的學校生活就開始了，伴隨著同學們整齊、響亮的朗讀聲，我們的學習也緊張而忙碌的展開，同時充實著我們的生活。學習讓我不禁有些疲憊，稍一偷閑下來，便會在偌大的校園里東逛逛西逛逛，讓勞累的身心得以放松，那時候，也是我認為最美好的時光，有同學的嬉笑打鬧，有陽光溫暖的照耀，有可以觀賞的花花草草，這一切的一切都那么讓我懷念，又那么熟悉。

　　午餐過了幾分鐘后，便又是上課，沒有一點休息的時間。上課的時候，我眼皮不停地打架，很困，可是又不敢睡，那種感覺現在回憶起來還是那么清晰。那時候真的討厭死了學習的生活，可是現在卻又那么懷念。是的，學習很緊張，但是收獲也頗為豐富，‘‘一分耕耘一分收獲’’，我現在真正懂得了這句話的意義。

　　還記得我第一次進入校園的時候，就被它的一切所震撼，它很大，很漂亮，能在那樣一所學校上完初中也是一件很愜意的事了，可是，初二還沒上完，我就和那所學校說了再見。想到這，心里突然涌起了一陣的遺憾和惋惜。

　　走得太突然，我什么也帶不走，什么也留不下。帶走的只有那充滿喜怒哀樂的回憶，留下的只有我成長的足跡。

　　現在想想，少了走時的那份不舍與懷念。也罷，我們終歸要長大，或許，留在記憶中的也許是最美好的。

　　留在記憶中的半命題作文 篇8

　　上次見到外婆的時候，還是在三年前。因為路途遙遠，所以也不見得每年都去外婆家，我媽是那種性格很暴躁的人，很容易生氣，而在我印象中的外婆是個很和藹的人，可能因為經常在田地里做農活，頂著個大太陽，導致了外婆的皮膚黝黑，指甲縫里全是泥巴。

　　外婆對我很好，每次去她那兒她都會帶我去吃街上買吃的買玩的，我外婆家在貴州，不得不說那兒的東西是真的好吃，最具代表性的有米粉、涼皮，還有好多我吃過但說不上名字的小吃。

　　外婆每次來我家的時候，都會帶上那兒的特產，比如米酒，臘肉什么的，過年的時候還給我們全家都買了新衣服，還給我買好吃的，怎么樣？有這樣的一個外婆是不是會感到很幸福？

　　而我可能在外婆的印象中就是一個比較頑皮的小屁孩，而且我是一個十足的吃貨，當然，我也會分給外婆、外公、爸爸媽媽吃，外婆外公會在我的死纏爛打下，十分艱難的吃下去，而爸爸媽媽不管我用什么方法他們都不吃，我知道他們是想留給我吃，可以讓我多吃一點。

　　三年前去外婆家的時候，外婆的頭上就已經有了白頭發，不知今年外婆怎么樣，我們的見面時間不多，只能依靠打電話來詢問生活狀況，每次打電話的時候外婆都會問到我怎么樣，吃飯香不香，好不好玩，在家聽話不？

　　外婆，您永遠都是我最最最親愛的外婆！

　　留在記憶中的半命題作文 篇9

　　她是個愛回憶的孩子，常常會想起某些人某些事。

　　——題記

　　兩歲時，小時候的她是個小淘氣包。兩歲時，家里搬家，不知道她是高興還是怎么回事，在樓梯里蹦來蹦去。一不小心摔下了樓梯把額頭摔破了，血差不多滿臉都是，也忘了傷口縫了幾針，只知道額頭上留下了傷疤。這就是她小時候淘氣的證據。四歲時她小時候曾經走失過三次，印象最深刻的是她四歲那年，大年初六，爸爸帶著哥哥姐姐去祠堂拜神。她和媽媽在家，媽媽在洗衣服，她自己一邊玩。突然不知怎么想的，想去找爸爸他們，和他們一起拜神。于是就對媽媽撒了個小謊在門口玩一會，得到媽媽的同意后就飛快地跑出了門。按著記憶去祠堂找爸爸，那時她不知道她走反方向了，她一直一直地走下去，直到發現自己走反了時，已經晚了，那時她已經走了很遠。她很怕自己回不了家，就一邊哭一邊不停地走，可是走來走去還是找不到家。正當她不知所措時，她突然看見了爸爸。原來是媽媽發現她不見了，打電話告訴了爸爸。爸爸媽媽開著車發瘋似的瘋狂地找她，差點就報警了。可能是老天看她可憐，不想讓她就那么小就離開爸爸媽媽，就讓爸爸找到了她。回到家，爸爸沒有罵她，只是對她說以后不要亂跑之類的話，就開車和她去祠堂拜神了。長大了，爸爸媽媽經常拿這件事來和她開玩笑，說她呆頭呆腦的，連家也找不到，嘻嘻……

　　五歲的她挺可愛的嘛……

　　幼兒班時讀幼兒班時，她是班里的尖子生，每一次考試都穩坐第一名的寶座，可能是粗心吧，有一次考試只考了第五名，爸爸媽媽沒有責備她，只是安慰她，她笑著說沒關系。但最后還是躲到房間偷偷的哭了，還把那張第五名的獎狀悄悄撕了。二年級時讀二年級了，她班有一個數學老師，很幽默，大家都很喜歡上他的課。可能是她長得可愛吧，老師很喜歡她，總喜歡一下課就把她舉得高高的，逗她玩。她很喜歡他。五年級時五年級時，她和班里的一個男生是班里的音樂委員，音樂老師不喜歡教歌，總是要她教大家唱歌，有人還說她唱歌很好聽……記得五年級的那年元旦節，她向校長推薦自己做晚會主持人，校長答應了。還讓音樂老師輔導她。一切還很順利，可是到了元旦晚會那天，她找來找去也找不到音樂老師，找不到音樂老師她怎么做主持人啊？最后到晚會開始也找不到音樂老師。事后老師找到她，和她一個勁地說對不起，還說那天她忙著幫大家化妝忘了她……最后她還是原諒了老師，畢竟是老師嘛，怎么好意思和老師過不去呢？

　　還有……還有很多很多的事情她一直都記得很清楚，她不愿說出來，她想讓這些美好的時光永遠停留在記憶中。

　　留在記憶中的半命題作文 篇10

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，擁進媽媽的懷抱，幸福享不了......”這首歌唱得真好啊！媽媽生下我們，又養育我們，幸福真的享不了！

　　媽媽對待我們就像對待一塊十分珍貴的寶貝一樣，從來不敢耽擱了。在我的記憶中，媽媽對我也是如此。我的媽媽，在每天晚上打一次電話給我，問我們有沒有吃飯，有沒有想吃的東西，衣服還能不能穿......雖然聽了有幾百次甚至幾千次，但是這是媽媽對我們濃濃的愛，我們怎么能辜負了呢？

　　媽媽每次回家，都給我們買好吃的，只要我們喜歡，媽媽就給我們買，她從來不會抱怨打工有多么苦，有多累，我這么大了，還能不知道嗎？媽媽給我們的，我們也許一輩子也報答不完，其實她也想回家來陪我們，可是她不打工怎么會有錢，怎么供我們讀書呢？我在很小的時候，就對媽媽說，等我初中的時候就去打暑假工，可媽媽說了一句：“只要我還能動，我不會讓你吃苦的。”當時我真想哭，可又不敢在媽媽面前哭出來。每次，當媽媽說完了，我就跑回我自己的房間去，躺在床上，哭了起來......

　　媽媽對我們的愛我們永遠忘不掉，媽媽深深地留在了我的記憶中！

　　留在記憶中的半命題作文 篇11

　　一回到家鄉的舊房子，最引人注目的便是那大灶臺，它已經很久沒用了。

　　兩口大鍋一動不動地躺在那兒，木制的鍋蓋落滿了灰，有些角落竟有了蜘蛛網。

　　小時候，那是饞嘴的孩子們最向往的地方。

　　清晨，我每次似乎都是被灶臺上的粥的香氣叫醒的。也不知為什么它能傳得那么遠，我收拾完后便立刻邁起小腳，“噠噠噠”地朝樓下跑，直到灶臺那才停住腳步，一下子撞在那上面。不過，比起那輕微的疼痛，更讓人注意的是灶臺上的那大鍋里的粥。我站在灶邊，腳底踩著板凳，用雙手抓著鍋蓋往旁邊拉，身子幾乎貼緊貼著灶臺，可鍋蓋仍是一動不動。爺爺看了我這副樣子，無奈地笑笑，然后，跟拉起一片羽毛似得揭開鍋蓋。我迫不及待地用勺子去撈。

　　灶臺上最吸引人的地方則是燒火的地方。一到傍晚，爺爺則會帶回來好大一把柴火，我便在其中挑那些豆稈子，看著豆莢里有沒有落網之魚。找到后便拿起豆稈子的一頭，把另一頭伸到早已點燃了火的灶里，靜靜地等待著。突然，“啪”得一聲，那豆莢里的豆子炸開了，那就是那時候的“爆米花”。有時候，調皮的孩子會趁著大人們不注意，從屋里拿幾個紅薯，藏在灶臺的附近，直到飯做完了再悄悄拿出來，在大人們疑惑的眼神中津津有味地享受著。

　　如今，小時候那天天都離不開的灶臺已積了一層灰，煤氣灶取代了它，直到逢年過節才能看見“老朋友”。

　　灶臺的樣子就像一道思念，使我久久不能忘記。

　　留在記憶中的半命題作文 篇12

　　在我的一生中，我見過許許多多的人，但我我覺的最好的還是我的家人。

　　在放假時期，我非常不喜歡做家務事，總覺得這是女人因該做的事，并且我上學上了五天了，也想好好休息一下，所以我總是不肯做，但由于母親的強行要求，我不得不做。當時我很討厭媽媽，覺得她不應該把家務事推給我，自己比媽媽辛苦。

　　在一個炎熱的夏季，我因為家里面沒人照顧我，就讓我去我媽媽那邊，我透過窗戶看到媽媽在辛苦的工作，我當時想這個也沒有什么，但是看到媽媽額頭上如豆般大的汗珠，頓時感到羞愧，我總認為媽媽好吃懶做，但是和我比起來簡直是小巫見大巫，我明白了媽媽一天的辛苦都是為了我可以有更好的生活，我的眼眶里溢滿了淚水，我盡力要求自己不要落淚，但還是不爭氣的落了下來。

　　在家中我有一個壞習慣，就是在吃放的時候總是把手放在餐桌下面，他們總是說我，但是由于叛逆的心理，我就對著干，后來我覺得我錯了，媽媽說：‘‘如果你總是把手放在餐桌下面，讓別人看見了，別人會說你沒教養，總是說你你會舒服嗎？我聽了之后想了想，果然很難受。’’

　　再家里面，我們的支柱就是我們的爸爸，因為我們在日常生活中，我們要花錢，所以爸爸總是拼命的工作，為了讓我們過上好的生活，爸爸也向我們提過因為他拼命的工作，總是哪邊哪邊的疼，我聽了之后感動至深，爸爸媽媽這么辛苦的工作全是為了我的生活，我只有通過成績來報答他們。

　　爸爸媽媽，你們辛勤的工作，對我的好我全記在心里，你們永遠留在我的記憶中，直到永遠。

　　留在記憶中的半命題作文 篇13

　　喜歡陶淵明，因為他為中國每一位文人編織了一個夢，采菊東籬下，悠然見南山。

　　然而，歷史的年輪碾過了他的一生，飄落的碎片中并不全都是“歸去來兮”的美夢。更多飄飛的碎片在傳奇背后沉默了。不為五斗米折腰豈是這樣容易做到。他的一個小兒子還是這樣的餓死了。回歸田園哪里只是小時侯騎竹馬弄青梅的游戲，他為那一個夢想付出了太多太多。

　　于是，想到魯迅，在一百多年前，那個男人真真切切的感受到國人的麻木。在冰冷冰冷的空氣里，他毅然脫下了白大褂，拾起了他那一支改變中國的筆。那時的天空總是灰暗的，窗前有落不完的櫻花，就如他眼里散不盡的寂寞和惆悵。終于，在某一個櫻花盛開的早晨，沉睡已久的中國睜開了雙眼。

　　居里夫人，放棄了健康的體魄，拒絕了優厚的財富，一次又一次的實驗傷害了自己。但是，在某個夕陽西下的黃昏，她露出了燦爛的微笑，因為那一個舉世聞名之發現——鐳。

　　在我們的生活中，有著太多太多美好而具有吸引力的事物，我們無法事事做到，一一嘗試。唯有為了某個夢想，努力，拼搏的時候才會發現，原來希望的都已經來了。

　　陶淵明，為夢想而努力，獲得了想要的生活與自由，也獲得了后世的傳誦；魯迅，為夢想而努力，獲得了中國他日的蘇醒，也成為一代文豪；居里夫人，為夢想而努力，獲得了諾貝爾獎，也獲得了留傳后人最偉大的發現。

　　他們都在為夢想而努力，那一個終點似乎遙不可及，但唯有努力才能到達。也許，路上風景并不絢麗，其中的美麗只有在記憶里存在。正如魚與熊掌不能兼得。

　　同樣，此時在考場中的我也是為了那一個大學夢在努力。

　　沿途風景固然重要，實現夢想才是終點。讓我們把那一份無人知曉的美麗放在記憶中。到達終點，回頭冥想，露出燦爛微笑。

　　留在記憶中的半命題作文 篇14

　　坐在門口的木椅上，用手撐著腦袋，望著天空的朵朵慢慢移動的云，我想起了以前的一件事。

　　那一天，媽媽讓我做閱讀。我讀了一遍文章，便開始寫了起來。過了一會兒，媽媽給我了一個蘋果，并看了一下我的進度，就走開了。

　　這時，我遇到了一只攔路虎。我怎么也理解不了題目的意思，只能一遍一遍地讀，可這也無濟于事。為了更好地理解，我又把文章讀了幾遍，終于，我讀到課題時，一下子明白了那題地題意。用手抹一下額上的汗，喝口水，繼續往下做。

　　可是這題又繼續刁難我——不知如何表達了。這下，我不知如何是好了。只是對著題目發呆，整理亂七八糟的思路。頭皮都快撓破了，還是一點思路都沒有。不知道過了多久，媽媽推門而入，對我大吼道：“都兩個小時了，怎么還沒有寫好？”這回媽媽是真的生氣了，滿臉氣憤，眼中似乎燃燒著怒火，還把她之前給我的蘋果扔到了地上。

　　看著眼前那怒氣沖沖的媽媽，我再也忍不住了，淚水一串串地往下落，哽咽著說：“我這題不會....卡在這里了....我也不想寫的這么慢呀......”

　　這事令媽媽非常傷心，現在回想起來，也非常后悔——為什么當初不先往下做呀？

　　留在記憶中的半命題作文 篇15

　　夜已深了，放眼望去，窗外只有星星點點的幾處燈火，而我卻無睡意，便百無聊賴地將桌上的東西一一看過。于是，便望見了那景泰藍掛件，一個嬌小而堅定的身影隨之浮上心頭。

　　記得今年暑假，我們一家三口去長城玩。綿延不絕的長城讓我爬得氣喘吁吁，望著前方綠色山峰中不斷的白色石階及遠處山梁上若隱若現的北八嶺，不禁吸了口涼氣。算了，先歇會兒吧。我邊向父母示意邊在烽火臺上坐下，眼神卻飄向了遠處的煙霧籠罩的重巒疊嶂，思緒已飄向那里。“你好，要什么嗎？”一聲清脆而怯怯的聲音打斷了我的遐想，我疑惑又不滿地望向那聲音的主人。她大約有1米4高吧，手上拿著一些景泰藍手工藝品，黑里帶紅的臉上鑲著一雙寶石般的大眼睛。而此刻，這雙充滿靈氣的大眼睛正期待而又小心翼翼地望著我。這些景泰藍看上去挺漂亮的，買幾只吧。想著，我俯下身來，挑著她手上的景泰藍，與別的商販不同，她一言不發，沒有大肆夸耀的言語，亦沒有詆毀別人的商品，只是靜靜地等待。我一時好奇了起來，禁不住脫口而出：“你不推銷你的東西嗎？”“為什么這么做呢？想買的人自然會買的。”她頓了頓，忽然義憤填膺起來“你知道嗎？那些商人賣給外國人要貴得多，真丟中國人的臉！”她講到那些行為時便小臉通紅，眼里滿是唾棄和鄙視，“我才不呢！”口氣里充滿驕傲與自豪。我不由怔住了，盡管現在物欲橫流，金錢為主，可一個女孩都知道誠信，我們為何又忽視它呢？想著，我便脫口而出：“你不愧是龍的傳人哪！”“是嗎？謝謝你，姐姐。”她因聽到這句話而雀躍。時間在我們閑聊中飛逝，不知不覺中，已接近正午。我看了看表，道：“我該走了。”女孩遲疑了一下，緊接著追上了我：“姐姐，等會兒。”她埋下頭，仔細地在她的貨物里挑選著，最后選中一個金色的刻有長城的掛件，遞給我道：“姐姐，送給你。”“不，你會虧本的。”我拒絕著。“朋友比錢重要。”或許被她堅定而懇切的目光打動。我接受了她的好意，帶著她的祝福向高峰攀去。

　　想到這里，我不由拿起掛件仔細端詳，在柔和的燈光的映照下，散發出金色的光芒，長城的雕刻精致而磅礴，輕輕搖動，發出清脆的叮當之聲，如女孩的笑聲，令人難忘。

　　我笑了，將掛件掛在文具盒上，龍的傳人，我會記住你的。

　　留在記憶中的半命題作文 篇16

　　門外又響起了那單調的機械抽糞的隆隆聲。

　　燈光下的我迅速而敏捷地在記憶的大海中拾到了一枚通俗而又閃著光澤的小貝殼，久久不肯釋手……

　　凌晨,每當鐘清脆洪亮地敲過五下，接著便是一陣令人發怵的“轟轟”的車輪轉動聲，加之窗外枝晃葉搖,我感到可怖，被嚇得趕忙用被子蒙住頭，覺得是“妖怪”來了。

　　后來，媽媽告訴我那是掏糞工人來掏糞了。這以后，倒也不再被嚇得用被子蒙住頭。但兒童的獵奇心驅使我想去看個究竟。

　　終于,我碰見了那個掏糞工。那天，他來得晚了些，人們都已開端上街了。他顯得有些急，把車子拉得很快。有些人捏著鼻子，蹙著眉“鄙”而遠之，更有人在埋怨他來得晚，叫人聞臭氣，有幾個“教子有方”的母親急速拉住自己的孩子，對那個掏糞工指手畫腳地群情著：“偉偉，看，那個就是小時侯讀書不認真，現在拖糞車。你要不要好好讀書呀?……”

　　“阿三，你再欠好好讀書，以后就跟那個人一樣去拖糞車!”

　　在-陣“街談巷議”中，那個掏糞工默默地來到糞池邊。我獵奇地跟在后面。“回來。”媽媽倉猝叫我，“那兒臟，快回來!”

　　“知道了。”我沒動身，只是獵奇地瞅著他。

　　他很認真地一桶一桶掏著糞。看了好半天，照舊如此，我不覺打了幾個哈欠。終于掏好了。他轉過身拉車把，正好和我打了個照面。呵,映入我眼簾的是一張特別很是通俗的臉，加上一身綴滿補丁的衣服，顯得很平凡，我不覺感到沒趣—原覺得他必定長得很特殊,他拉動了糞車，“轟轟”地遠去了，路上的行人敏捷地向旁邊躲閃著，偶爾，有幾滴糞水濺在他自己身上，滴在路上，這時，有幾個頑童跟在他后而嘲罵著什么.我看見糞車過處留在路上的兩道糞漬沒有停頓地向前延伸著，延伸著……

　　望著他得背影，我心里發生了一種憐憫感。

　　幾年過去了,他照舊那樣，一聲不吭，風雨無阻地掏糞。我曾幾回三番想阻止那幾個孩子的無禮行為，但自己又幾回三番地被另一種有形的力量阻擋著。就這樣，我消除了那個“蠢”念頭。終于，我從沒聽他說一句話，我也沒跟他說過一句話。

　　日復一日，年復一年……

　　不知哪天幵抬，不見了那個掏糞工人的影蹤,漸漸，人們把他淡忘了。掏糞工作由機械代替了，但我沒有健忘，沒有健忘那張通俗的臉和那身綴滿了補丁的衣服;相反，心中時時感到悵然—沒能和他扳談過一句話,感到一種悵惘。

　　現在,作為一個即將初中畢業的我也懂了一點事理。我要衷心嘉贊清潔工人，為人類文明生活作出貢獻的清潔工人;我要無情地鄙視那些至今還對清潔工人抱有偏見的人們，那些自命清高、麻木不仁的人們，那些受習慣勢力愚弄，不懂得人生真正價值的人們。

　　留在記憶中的半命題作文 篇17

　　雪花飄飄悠悠的落下，我騎著自行車向學校趕去，路過商店門口，我的腦海里浮現一個身穿綠色大衣拄著拐杖的小女孩。

　　那是一年前的事了，雖然我們素不相識，然而，她在我有困難時熱情地伸出了援手，更讓我的心靈得到了凈化。

　　那天早上，我吃過早飯像今天一樣，便騎著自行車向學校趕去。只聽“撲通”一聲，我立刻下車。哦！原來是一位拄著拐杖，身穿綠色大衣的小女孩，倒在地上，我很想去扶她一把。可又想起近期的傳文：有一些殘疾人，專門在路上裝做摔倒的樣子。給過路人看，如果有人去扶她，就血口噴人說是人家把她撞倒的。想到這我停下了腳步，是幫還是不幫，我心里產生了茅盾，算了還是不幫的好，要是她是那種人，我不但折了面子，還折了鈔票，想著我騎上車，走了。

　　中午放學，我又騎著自行車往家趕，只聽“噔”的一聲，我向下一看，哦！車蹬掉了，我急忙下車去把它撿回來，可是我費了九牛二虎之力，也沒能按上。“需要幫助嗎？”我回頭一看，是一個跟我年齡相仿的小姑娘。“哦！沒什么車蹬掉了！”“那我來幫你吧”說完她拿起車蹬開始按。我細細得打量著她：一雙水靈靈的大眼睛，慈祥的面孔。“按好了”，我掏出錢，她卻將我遞錢的手推了回來，還說：“這點小毛病，我從來不要錢，我從小跟爹學修理自行車，好，也能掙來幾個錢，說完便離去了，離去時她還囑咐我要幫助任何需要幫助的人，她離去時我才發現她手里的拐杖，原來她就是早上的小姑娘，我的臉羞得通紅。

　　雪飄飄灑灑的落下，對！她的靈魂像雪一樣純潔。望著她的身影我仿佛看見一棵純潔、挺拔、生機勃勃的小綠樹。

　　留在記憶中的半命題作文 篇18

　　他，穿著一身軍服，戴著一頂軍帽；他，身體矮小，但有著堅強意志；他，與我素不相識，卻給了我最一個最美的微笑。

　　體育課上，同學們干著形形色色的事。羽毛球像一只小鳥，在空中飛來飛去，籃球拍打著大地，“砰砰”不斷響起。我與伙伴在打羽毛球，球打過來了，遲鈍的我沒有接住，恰好落在一位拉著貨車向前駛進的老工人腳前，他停下來，緩慢的彎下腰，伸出那枯瘦的手，為我撿起了球，“謝謝！”，我立即說道。

　　他剛起步要走，“咯噔”一聲，他的后腳跟被沉重的推車壓了一下，他迅速跳起來，兩手抱著腳，又時不時地跺腳，嘴里發出輕輕地呻吟，眉頭擰成了一團，拳頭握得緊緊的！我凝視著他，心里很是愧疚，想了很多：倘若我自己迅速的撿起球，這一切就不會發生，老工人也就少了這份疼痛。他看到了我擔心的神情，臉上擠出了一個堅強的微笑，對我說：“沒事。”雖然他那布滿溝壑的臉上不再顯得那么痛苦，但我知道他一定還很痛，并且那個堅強的微笑深刻地印在我的心里。

　　那微笑是那么的和藹，他給了我心靈的安慰，讓我看到了他的堅強，同時也讓我學會了堅強和忍受。不論是疼痛還是困難、挫折，我們都要忍受它們，好似光明戰勝了黑暗。在許多時候，我們必須具備這種堅強的力量，他不僅可以讓我們戰勝黑暗，有時也可以化作寬容。

　　記得，那個最美的微笑。用一個美麗的微笑戰勝疼痛的折磨，好似光明戰勝了黑暗，而那微笑如陽光，無時無刻的照耀著我的心靈。他深深地留在我的記憶中。

　　留在記憶中的半命題作文 篇19

　　“媽媽，再玩最后一次嘛！”我的注意力突然被稚嫩的聲音吸引住了，是一位小男孩，黑色的眉毛下，是一雙與天空一樣明媚的眼睛。小男孩的身高只到他母親的大腿那兒，他用纖細白皙的手臂環抱著母親的大腿。小男孩抬起西瓜頭，露出一雙清澈透亮的大眼睛，正對著母親撒嬌：“再玩最后一次，好嗎！”母親看著他那滑稽的樣子，哭笑不得，不忍拒絕。他們沉浸在歡樂中，不時傳來陣陣歡聲笑語，如銀鈴一般，回蕩在我的腦海中。

　　看著他們歡樂的樣子，我不禁“咯咯”傻笑。閉上雙眼，一股滾熱的液體突然涌出來，驀地，眼前模糊了。透過淚水看到的月光，顯得格外皎潔。勾起了我幼時回憶；

　　幼時的我天真懵懂，我經常向外公提出要求，也曾向他撒嬌。當他空閑時，他會高高的抱起我，置于頭頂。對于我來說，那是無法衡量的高度，那是最幸福、最快樂的高度。伴隨著渾厚又清脆的笑聲，響徹天空。當外公累了而不得不放下我時，我總會張開雙臂，蹦跳著：“最后一次！最后一次！”他看著我那滑稽樣，哭笑不得。他知道，這是個沒有最后一次的最后一次，畢竟快樂是無止境的。又彎下腰，舉起我……

　　我與外公已許久未曾見面，我努力地想起您的模樣：歲月如同刀子在您臉上刻下道道皺紋，染白了您的頭發。但沒變的是那高大挺拔的身軀和那雙強壯有力的手臂，卻不能像幼時那樣隨心所欲地玩耍。是的，我們大了，長輩老了，時間它不回頭。給我們留下的是深深淺淺的記憶。

　　留在記憶中的半命題作文 篇20

　　時光的流水淙淙而過，許多人的形象猶如那海邊的貝殼，在我的腦海里閃爍。然而讓我記憶深刻，終生難忘的，卻是我初中的語文老師。

　　我猜不出他的年齡，只覺得他很年輕很有活力。他有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一雙濃密的眉毛，高高的鼻梁上總是架著一副圓圓的眼鏡。這副眼鏡很有特點，說它是近視鏡吧，眼鏡片是黑色的；說它是太陽鏡吧，還能看清眼睛。

　　我們的語文老師，是一位幽默大師。上課的時候，有同學的筆掉在地上，低頭彎腰尋找，老師就說：“你是不是撿破爛呢？”同學們哈哈大笑，這個找筆的同學也不好意思地笑了。有的同學上課時不注意聽講，還笑，老師就說：“——，你別齜牙！”接著還會引用我們學的《從百草園到三味書屋》中的一句話，“笑人齒缺曰狗竇大開。”同學們笑的前仰后合。

　　別看老師幽默，但他上課時可是很嚴肅的。只要來上課，他手中一定少不了一樣東西——一把格尺。每當有同學上課說話或搗蛋時，老師總會從講臺踱步走到他的面前。然后就會聽見一段伴著節拍的優美交響樂曲“啪啪，啪啪啪。”聲音響亮，節奏抑揚。教室里頓時安靜了。

　　雖然老師嚴肅，但他嚴而不歷，嚴而可親。他雖然不是我們的班主任，但只要我們班有校內活動，他一定會支持我們的。兩次大合唱比賽，都是語文老師幫我們班寫的串連詞，還指導同學朗誦。這兩次大合唱我們班都得了第二名。

　　語文老師對同學的學習特別負責。每當下午最后一節考完小考，他總要把組長批的考試本重新復查一遍。有不合格的，老師一定會給家長發校訊通，所以辦公室里經常只剩他一個人了，還在忙于工作呢。可要記住了，不合格的那個同學，第二天老師一定會把你叫到辦公室，背會了，才讓你離開。

　　老師的知識淵博，講究教學方法。他給我們上的第一節課教了我們一首打油詩：“學生四大不會來事兒——老師進班你還作，老師講課你亂說，老師批評你反駁，路遇老師你沉默。”我們一下就知道了什么該做，什么不該做。“唐代韓柳，宋代六，曾王三蘇一歐陽。”也是他教我們的順口溜，我們一下就記住了“唐宋八大家”。

　　每當我有不會的問題向老師請教時，他總是耐心的為我解答。我被他那淵博的知識深深感染，于是我對語文產生了極大的興趣。

　　老師就像加油站，為一輛輛汽車加滿油，使它飛奔在寬闊的大道上。

　　語文老師——他深深的留在我的記憶中。

　　留在記憶中的半命題作文 篇21

　　今天，天空陰云密布，使我又想起了外祖父那張慈祥的笑臉。

　　外祖父生前是個善良的老人，他總是笑容滿面，讓人感覺很親切。

　　不過在以前，年幼的我總是不理解外祖父的好意，經常搗亂，但無論我怎么調皮，他就是不生氣，依然是一副和藹的樣子。

　　后來，一件事情打破了這種平靜的生活。那年，外祖父突發腦溢血，住進了醫院。經過搶救活了下來，代價是外祖父終生都要坐在輪椅上。

　　從那以后，我的記憶中，外祖父的笑容永遠地消失了。

　　這樣的日子持續了數年，好景不長，厄運又一次降臨在了外祖父身上。已經沉寂了很久的病魔再次復蘇了。這一次外祖父就不像上次那樣幸運了，他終是沒能逃脫死神的魔掌，永遠離開了我們。

　　窗外的雨越下越大，我又想起了和外祖父在一起的一點一滴。

　　留在記憶中的半命題作文 篇22

　　在我的記憶中，奶奶曾經是一個讓我感覺既熟悉又陌生的人。她在我的腦海中并沒有留下太多的畫面和情感。但那一次，使這所有的一切都發生了翻天覆地的改變。

　　今年的寒假，我們全家一致決定回原在家鄉的奶奶家過年。在回家的路上，爸爸媽媽給我講了很多奶奶的事情。我大概也知道了，我三歲前是奶奶帶大的，那時的我很調皮，經常給奶奶惹麻煩，不過奶奶卻對我十分耐心，犯了錯誤，奶奶從不舍得打我。爸爸還說了我在奶奶家的一件趣事：有一次和表姐在奶奶家玩，我趁奶奶出門了，就拉著表姐跑到一條小溪里去玩水，把自己弄得像一個落湯雞，奶奶在回來的路上把我們逮了個正著，把我倆帶回家好好教訓了一頓，我和表姐并排跪在奶奶跟前，奶奶二話不說拿起木棒就往表姐手心上打，說表姐在家不帶好我，我這從頭到尾，我竟沒挨一下打，也不過是被罵了幾句，不過可能是因為那時年幼，雖然爸爸講了很多，可我竟一點印象都沒有。從爸爸的描述來看，奶奶應該是一個十分有耐心的人。這讓我對奶奶產生了一種前所未有的敬愛。

　　經過13個小時的車程，我們去到了奶奶家，一下車貴州的寒氣使我們瑟瑟發抖，爸爸在拿行李時從旁邊的樓下走下來一個身體微微發福、走路行動緩慢的老人，沒錯，是奶奶！奶奶用一口方言親切地向我們問候，哎喲，你們回來了。上到奶奶家，奶奶總是定下來靜靜地端詳著我，然后又繼續做自己的事情，我也總是看著奶奶，我察覺到奶奶的行動不便，好像是腿腳的病根。屋里的燈很暗，以致我有時看不清奶奶的模樣，也有可能是近視的原因，可有一點我看得十分清楚，就是奶奶眼里那若隱若現的淚光，在奶奶那深邃的眼睛里，我仿佛看到了奶奶對我們的思念，奶奶一生所經歷一切的滄桑。好像有無數的情感交織著復雜而難以摸透，這是解讀過世間的老人特有的眼睛……我心里頓時感到酸酸的，涼涼的。

　　第二天奶奶帶著我們去逛街，一路上我們看到了許多當地的特色小吃和許多稀奇玩意兒，眼花繚亂。可奶奶卻不曾在任何一家小吃店前停留，只會偶爾在一家便利店前停下，問我們口不口渴，要不要買水喝。不知怎的，奶奶那天走路很靈活，帶著我們走了很久很久，在路上還總跟我們嘮叨：街邊的零食少吃點，對身體不好。平時要多鍛煉身體，不要老生病，做人要誠實守信踏實，我想奶奶好嘮叨啊，可這一切都是為了我們好。這讓我覺得和奶奶親密了許多。

　　回東莞的那天，我們收拾好行李上了車，奶奶在桌旁叮囑著我們一路上一定要小心。車子開動了，我急忙轉身看著奶奶，離我們越來越遠。突然一瞬間我看見了奶奶的淚水奪眶而出，接著奶奶走出進了樓道。我再也忍不住了，淚珠一顆顆地落下，回憶著這幾天和奶奶相處的點點滴滴。

　　從那以后，奶奶不再只是一個會讓我感到陌生的老人家了。奶奶的眼睛，奶奶的嘮叨，奶奶一切的一切都深深地留在我的記憶中，永遠也不會忘記。

　　留在記憶中的半命題作文 篇23

　　迄今為止的十三年的生活中，我們最熟悉的地方除了家便是學校了。多年如公交車一般兩點一線的生活，令學校成了我們“最熟悉的陌生地方”。

　　上小學時，我每天早晨踏入學校，開始一天繁忙的校園生活。踏入教學樓，我們能看到干凈的地面、整潔的走廊。雖然每天都有值日生在各處打掃，可是要以此維持一天的潔凈遠遠不夠。于是周而復始，我們常常在課間或午休時間看到這些勤雜工到處忙碌的身影。在這個校園中，我們這些學生是最張揚最喧鬧的一族，而這些清掃工們是最沉默最不引人注意的一群人，以至于我們忽視了他們的存在和勞動成果。

　　她瘦小的樣子常穿著洗得很干凈的一身寬大的白色工作服，手中提著和她差不多高的拖把，利索地拖著臟兮兮的地面，左一下，右一下。被她拖過的地面在陽光的照射下顯得格外干凈清爽。四十出頭的她，略顯蒼老，一頭短發，個子也不高，皮膚略黑，還透著一種在陽光的照射下留下的紅，很樸實。

　　還記得那天上語文課時，我不經意間看了門外一眼，發現平日里只顧埋頭拖地掃地的那位清潔工悄悄地站在門口出神地聽著。那專注的眼神仿佛穿透了一切，感悟到了老師所講的一切。可就在這時，她看到了我，臉立即變得像紅蘋果一樣通紅，仿佛在為自己的行為感到羞愧，羞澀地向我笑了一下，匆匆地拖著拖把走了。

　　我后悔那時不該打擾她，回想起她的眼神，那里有平日里深藏于心底的對知識的渴望和失落。也許，她在年少時也曾有一個大學夢，但是迫于生活的無奈不得不放棄夢想。我們應該給予她理解和尊重，不論她的身份是什么。

　　她深深地留在了我的記憶中。一句“謝謝”，對于她們來說是一天辛勤工作的最好回報，那我們為什么要吝嗇地不肯給予呢？多一些掌聲給這群校園中最沉默而又有貢獻的園丁吧！正是因為她們的努力工作，才給我們帶來良好的學習環境，請尊重她們吧！

　　留在記憶中的半命題作文 篇24

　　當夜色為天際蓋上了黑色衣裳，當消逝的螢火蟲為路燈點上光亮。仍有幾只候鳥在空中劃過弧線又匆匆消逝，而此時的我坐在車后面仍然在懷念這那個記憶中的味道。

　　以前放學的時候，總是喜歡買上一個大餅，大餅的外表很普通，里面卻內藏玄機，可謂是“敗絮藏金玉”。甜甜的麥芽糖帶著幾分厚重感，甜中帶著幾分清香，不膩口伴著餅皮的麥香給人一種如同午后陽光的感覺，溫暖而又甜蜜像蔓延的爬山虎在口腔一點點擴散。

　　做餅的是一位老爺爺，操著一口并不流利的方言，我不清楚他來自哪個地方。只是他在這兒做餅了很多年。灰白色的頭發是面粉的渲染，溝壑中流淌的是歲月長河，泛黃的皮膚上是夕陽的余暉。他見證了多少光輝歲月，經過了幾多似水流年。手脊粗糙的像老松樹皮，裂開的一道道口子，雙手的老繭訴說著滄桑，但是這樣的手卻能做出這美味的大餅。

　　看老爺爺做餅是一種享受，一個簡單的面團經過若此工序變成了大餅，如同行云流水般寫意的山水畫，流暢到你錯過每一細節都會覺得失落。雪白的面團經過多次捶打，已經變得很有韌勁。在經過烤爐的磨練，變成了金黃酥脆的大餅。這如同人生，多少次的挫折多少次的磨練才為了人生無悔。

　　上了初中的，因為離得遠很少去買，但只要有時間，一定去買一個。有段時間很久沒去，再去的時候已經找不到老爺爺，我十分著急，但是聽他們鄰居說，是老爺爺的兒子接他回到老家一家團圓。

　　春天到了，飛鳥離開了溫暖的南方，回到了那個家鄉。哪怕搏擊風雨只為身處一個安穩之地，但是心中的故鄉始終縈繞。老爺爺離開了，他如同這些飛鳥一樣，年輕的時候出來奮斗，年老了只為尋求那故鄉的溫暖。是呀，春天到了，又是一個新的開始。但我仍然在懷念這老爺爺。他深深留在我的記憶中。

　　回憶像酒釀越陳便越香，他深深留在我的記憶中，正如那個黃昏，他站在夕陽的余暉下，把影子拉的很長很長，拿著那個剛剛出爐的餅輕輕說了一聲慢走。此刻像個泛黃的照片，存在我的記憶深處。他深深留在我的記憶中，不曾離去亦也不曾淡去。

　　留在記憶中的半命題作文 篇25

　　最亮的那顆星星，最明媚的陽光，最溫暖的笑。

　　是的，她還是離開了……

　　“搖啊搖，搖到外婆橋……”我想念我的祖母，不舍得她的離開，悄悄地深深地留在我的記憶中。

　　最亮的星星

　　夕陽西下，余暉灑向大地，蔚藍色的天空霎時間蒙上了一層灰色的面紗，漸漸的，星星點點的繁星，在空中眨著眼睛。

　　祖母安詳地躺在庭院的搖椅上，她的雙眸透出思念與渴望，我慢慢爬到她的腿上，靜靜地望著他，銀色的發絲也在月光映照下閃著光。也許是她太出神，好一會才反應過來，我趴在她身前。

　　她伸出溢滿皺紋卻又溫暖的手，輕輕地撫摸著我的頭，望著我，望著她的眼睛好似可以看見一片星辰。她輕聲說“囡囡，如果有一天你愛的人離開了，不用感到悲傷，他們會一直陪在你身邊，只不過換了一種方式，他們會變成天空中最亮的那顆星星，一直望著你，照耀著你。”我微微皺著眉頭，似懂非懂地點了點頭，她長舒一口氣，又望向天空，微風輕起，她的眼里盈著淚水，我這一刻我從她的眼里看到一顆星星在閃爍，嘴角上揚了。

　　直到現在我才明白，她就像那天空中最亮的星星，一直注視著我，無論何時，無論何地，她，會一直在。

　　微笑似陽光

　　“搖啊搖，搖到外婆橋……”祖母的歌聲一直在回蕩。

　　遠處的麥浪在翻滾，時不時傳來麥子的清香。天很藍，像大海一般，日子過得很慢，陽光正好，高山連綿起伏，煩惱早已飛到十萬八千里。

　　她的大手拉著我的小手，她戴著大草帽，我戴著小草帽。一股股撲面而來的熱氣不斷襲來，我和她依偎在大樹下，陽光透過縫隙，穿過云層。幾絲困意又涌上眉眼她悄悄探過頭，像個可愛的孩子一樣。不知不覺。她輕聲唱起了歌“搖啊搖，搖到外婆橋…”她的眼睛笑得彎成了月亮，我又一次看到她的雙眼清澈如明月，我醉了，在這半醒半夢的時刻，她的聲音如綿綿細水般縈繞在耳畔，在我的心頭蕩漾。漸漸的，她的聲音越來越小，我仿佛在夢中又看到她的微笑。

　　每當我感受那縷縷陽光，耳畔又會回響那歌聲，腦海中又浮現她的微笑。

　　我會記得，那顆最亮的星星，最明媚的陽光。最溫暖的微笑……

　　再回首，一切仿佛在昨天。

　　留在記憶中的半命題作文 篇26

　　縱使你受了一千次、一萬次的委屈，也要相信：總有一朵花是香的，總有一種情誼是純潔的，總有一片愛心是真摯的。——題記

　　往事有的如浮萍，隨波逝去；有的如樹根，深深扎在我心中。似水的往事中，我尤其忘不了那雙眼睛，那雙噙著淚的眼睛。

　　那是個暑期的傍晚，我到距家不遠的公路上散步。路上塵土飛揚，這樣的環境里，我居然出來散步，實在傻得很。我正暗笑自己的愚，突然，視野中出現了一個衣衫襤褸的男孩，看上去十歲左右，滿臉的灰塵掩蓋不了他一身的疲憊。他坐在地上，惶恐的眼睛四處張望，流露出孤獨與無助，路人紛紛解囊相助。

　　世界上可憐的人還真多，該讀書的年齡卻來裝可憐，真是世道不古啊！我冷笑了一陣。為什么接受人的施舍？人要的應是“不為五斗米而折腰”的傲骨。

　　那小男孩拿著錢匆匆走了，我繼續向前走著，走著。

　　在一個拐彎處，我又看到了那個小男孩。不過，他手上多了幾個饅頭。他沒有吃，而是把它給了一個蓬頭垢面的瞎眼的老奶奶。老奶奶津津有味地吃著，而他在一邊癡癡地看著，銜著手指。我愣住了……

　　原來，他討飯是為了養活他奶奶。我用我的冷漠低估了小男孩金子般的心靈，我的心霎時變得沉甸甸的。

　　世界上的愛有很多種，卑微的生命之間所體現出的愛更讓人動容。不論何種愛，只要出自真心都是真摯高尚的。人與人之間不應該有歧視，應共建愛的家園。

　　至今，我都忘不了那雙惶恐無助的眼睛，那只銜在嘴里的手指……他深深地留在我的記憶中。

　　留在記憶中的半命題作文 篇27

　　在沒有他之前，我是一個內向、孤獨的女孩，但是他闖入了我的生活中，為我打開了外界生活的大門，他就是我們的朋友——狗。

　　那一天，媽媽帶我去寵物店買他，還未踏進寵物店的大門，便聽到了一聲聲狗叫。一進大門，一只只活蹦亂跳的小動物就使我眼花繚亂，竟一時不知道該選哪一只好。突然，一個毛絨絨的東西在我腳邊爬來爬去，我低頭一看，原來是一只小泰迪。他長著一身咖啡色的卷毛，仿佛是被卷發器燙過一般。一雙如杏核般的黑色大眼睛正可憐巴巴地望著我，好像在乞求我一定要帶他回家；四只又小又嫩的爪子趴在我的腳面上，時不時用他那柔軟的腳掌抓抓我的手。我受不住了他的“誘惑”，將他抱了起來。他的嘴巴中伸出一個粉嫩的舌頭，不停地舔著我的手。我輕輕刮了刮他的鼻子，就算是對他的承諾：我一定會將你帶回家，并將自己的愛分給你，細心地照顧你。

　　他的到來使我的生活充滿了快樂，也讓我學會了如何去愛。

　　那天放學后，天空灰蒙蒙的，豆大的雨點打在地面上，濺起陣陣水花，遠處時不時傳來一陣悶雷，使每個人心情煩躁。我在雨中狂奔著，因為媽媽告訴我，他生病了。雖然他病的并不嚴重，但還是讓我焦急萬分。回到家，看到他失去了平日的活潑，靜靜地躺在自己的籠子中，連動都不想動一下。我哭著跑去問媽媽；“媽媽，他會不會死掉？”媽媽安慰我說：“不會的，孩子。他只是得了普通的感冒而已，吃些藥，多照顧照顧他就會好了。”從那以后，我便守在他的身旁，喂他吃藥，陪他鍛煉。看著他的一天天好轉，我的心中高興極了。

　　想到有一天，你也會離我遠去，但你會永遠留在我的記憶中。

　　是你，讓我走出了孤獨的大門，引領我走向光明的世界，你讓我懂得感恩，教會了我如何去愛。

　　謝謝你，我的朋友！即使你即將離我遠去，但是你教給我的一切，你帶給我的陽光，我永遠都不會忘記，會永遠留在我的記憶中！

　　留在記憶中的半命題作文 篇28

　　暮秋的風吹起了滿地的桂花，清雅的香氣縈繞在鼻尖，讓我想起了那被桂花浸潤的記憶。

　　兒時，每逢清秋，外婆院子里的桂花樹結出了一朵朵鵝黃色的桂花，它的花瓣輕薄、透亮、淡雅，是一種洗盡鉛華的落落大方。桂花的美在骨不在皮，有著采蓮而歸的江南女子的溫婉，是鐫刻在骨子里的優雅。優美的身姿在風中跳躍旋轉，盎然的香氣在風中彌散，惹人沉醉。我總是會伸手去摘，一片沾滿露珠的桂花放入了口中，是細膩的。

　　“婆婆等會兒給你做桂花糕吃。”阿婆一身干凈的棉衣棉布，袖子上擼，褲腿系緊，雖年過花甲，但十分利索。挎著竹籃，手指靈活的在桂花中穿梭，一轉眼，籃子就滿了大半。

　　然后，她精選出優質的花，放入清水沖洗，等它們吸足了可口的空氣后，就要做桂花糕了。揉面、攪餡兒、捏形狀，阿婆眼眸低垂，刻滿老繭的雙手不肯停歇……陽光終于噴薄而出，灑在騰騰山水間，她抹抹額間的汗，欣慰的笑著——令人垂涎的桂花糕誕生了。外婆端著一碟桂花糕，笑盈盈的遞給我，我一面吃著，嘴里還嚷著不夠，甜蜜芬芳，唇齒留香。

　　“乖寶慢點吃，小心燙著。”阿婆用手擦了擦額頭上細密的汗珠，手在圍裙上蹭了蹭，樂呵呵地叮囑我。我總不忘拿桂花糕去喂她，可她總是不吃，默默放回碟子里，想要留給我吃。我從她眼中看到的是那用手擦不掉的疲憊與寵愛。仿佛就在那一刻，桂花糕的香甜，不止縈繞在我的鼻尖，彌漫在我的嘴角，而是徘徊著徘徊著，印在心底。

　　陽光被桂花樹剪的支離破碎、星星點點，從窗外透進來，攀在她那滿頭銀絲上，浮起一層層光暈。他那充滿皺紋的眼卻依舊炯炯有神，我倚在他的身邊，伴隨著點點馨香，悄然進入夢中。

　　桂花香是留在我記憶中的芬芳，那是一份熾熱的念想。心之所向，即為遠方心；心之所守，即為桂花香。

　　風乍來，攜來幾縷桂花香。

　　留在記憶中的半命題作文 篇29

　　童年，像一多美麗的花朵，美到無法破滅，如果有兩個童年，我決定重新的過一次。

　　還記得小學4年級嗎?我和同學們利用體育課的時間來復習功課，因此，成績還不算差，等做完作業之后，我們會來玩游戲，有時玩紅綠燈，那時候，我不知道游戲的規則，老是被蒙眼，呵呵，那是多么的有趣啊，但是，我現在已經知道游戲的規則了，漸漸的，被蒙眼的不是我了。

　　小學6年級，學習更加的緊湊了。我們完全被學習給震撼住了，我們知道，不學習就會落后，不聽話就會遭到報應，成績不好就會遭到取笑。冬天，我們湊在一起學習，跟本就把困難和冷甩到1邊，直到學習完，我們才只有多么的冷，但是我們準會爽快的一笑：“也值得，就這樣下去吧，我們的學習肯定會提高的。”

　　童年，還記得嗎?老師去開會，只好留著我們第1節棵改為自習課。我們以為老是不在了，就‘全國人民大解放’了。女孩子一邊抄歌，一邊唱歌，男孩子就練習打架，以為自己蠻了不起就來戲弄女孩子，我們沒有理他們，結果，走廊上響起了‘咚咚咚’的腳步聲，我們以為是老師來了，把自由的方式改為了認真的方式，有的把書都倒了，也不顧得舉起來。有的想笑，卻不敢笑。沒想到，進門的是一個調皮搗蛋的學生，原來，這個學生趁我們不注意的時候偷偷的走出了門，想搞惡作劇，唉，虛驚一場!我們又繼續唱起了歌，抄起了歌詞，男孩子們就老是練跳羊，還挺得意的呢!就在我們狂歡時刻，有人報道說老師來了，我們馬上裝作認真的樣子，老師推門進來了，看到我們如此認真，高興的笑了。

　　唉!童年，依然這么的美麗，這么的鉉彩。可是，我無法再過了，只能把它當做記憶，童年，是多么的另人回味啊!

　　留在記憶中的半命題作文 篇30

　　一提到綠色，也許你會想到“風吹草地見牛羊”的草原；你會想到那“接天蓮葉無窮碧”的荷塘；會想到“河畔的金柳”……但，我還是喜歡我記憶中的風景——爬山虎。無論在哪個季節觀賞，它都具有令人陶醉的風韻。

　　春日里的爬山虎是翠綠的，葉脈還未十分清晰，葉片也不大，雖不能鋪滿整條長廊，卻早已充滿靈氣。一場春雨過后，他們就像一群淘氣的孩子，把晶瑩剔透的玻璃放在自己的手掌里不停地滾來滾去一樣，對待每一滴水珠都戀戀不舍。晴日里如果你漫步在綠色的長廊下，陽光會從疏落的葉間穿過，在你的身上打出閃耀的斑駁，讓你頓時產生一種置身于舞臺的光榮感。

　　炎炎夏日，爬山虎的葉脈對稱而清晰地呈現在已成手掌狀的葉子上。一旦起風，葉子就蕩起波浪，仿佛一條湍急的瀑布從空中一哄而下。酷暑難耐時，它能平靜我們的心，無論有多煩，只要一見到他，心，就靜下來了。

　　都說秋風是無情的，她就像失敗的染色師，將原來鮮艷的顏色涂抹的不成樣子。可是在我心中，爬山虎卻絲毫未減那蓬勃的生機。一陣秋風掃過，爬山虎的葉子就像一只只色彩繽紛的蝴蝶，笑著、嚷著、翩翩起舞著旋落。雖然它們已干枯，但是它們每一片都充滿著詩意，寫滿曾經擁有的生命的氣息。

　　寒風肅殺的冬天，爬山虎象一位飽經滄桑的老者，筋骨般的殘莖依舊留在長廊上。葉的離去是必然的，但我知道，只要根存莖在，即便是冰天雪地里，它依舊會悄悄地孕育著明天的碧綠。

　　夢醒了，可我依然沉浸在記憶中的風景里，那風景，依舊在我的內心深處進行著四季的輪回……

　　留在記憶中的半命題作文 篇31

　　父愛雖然不想母愛那樣無微不至，但它的不多言語中卻表達出更博大的愛。我小時候不懂得節約，總是大把大把地花錢。今天一枝筆壞了，明天立刻去買一枝；最近新出來一種玩具，立刻去買一個。家里雖然不是太富裕，但是媽媽總是同意給我買東西，可是爸爸就不一樣了，他總是叫我要節約，而且總是不答應給我買一些玩具之類的東西，就算是一些學習用品，他也讓我省著點用。

　　有一天，我在朋友家玩時，他向我展示了他家的一個新成員——“電腦”，我一見到這個方方正正的東西就產生好奇，還在那玩了好一會游戲。那天，我一回到家就纏著爸爸去買一臺電腦，爸爸皺著眉頭說道：“你要電腦干什么？你會用嗎？”“我當然會用，我要用電腦查資料。現在誰家沒有電腦啊？我也要買一臺。爸爸你就答應我吧，我保證以后會更加努力學習的。”“唉，孩子，你要記住，不喝牛奶的孩子一樣長大。不要去和別人攀比，你只需要做好你自己。這臺電腦我一定回你給你買回來的。”爸爸語重心長地說。

　　從那天起，我就很少再看見爸爸了。早上起床，我沒有見到爸爸，我問：“爸爸哪去了？”“你爸上班了，你快上學去。”媽媽說道。晚上快要睡覺時還沒見到爸爸，我又問道：“爸爸去哪兒了？”“你爸加班呢，你先睡吧。”媽媽說道。三更半夜，我起床上廁所，突然門響了，只見爸爸走了進來，我抬頭看了看鐘，已經是凌晨一點多了！又過了幾個星期，果然有人來裝電腦，我可興奮了，狠狠地抱了爸爸一下，卻發現爸爸的手上又多了幾個水泡，我不禁愣了一下，問道“爸，你的手怎么了？”“沒什么只不過最近比較忙罷了。”爸爸一邊說一邊急忙把手縮回去，我頓時明白了爸爸為什么最近這么忙，他早出晚歸原來都是在為我買電腦！我又愣了老半天，有些嗚咽地說道：“爸，您放心，我一定會更努力學習！”

　　父愛無邊，我愛父親。

　　留在記憶中的半命題作文 篇32

　　樓道剛被打掃完，到處干干凈凈，地板也像洗了澡，渾身潔白發亮，在陽光的照耀下閃閃發光，讓人不忍踩上去。

　　這時，一個“不明飛行物”竄入視線，只見它飄飄蕩蕩，最后終于落在地板上，整個樓道的美感大打折扣。

　　一位女同學走到，見這情形；只見她快步走過去，彎下腰，輕輕將垃圾撿了起來放入了垃圾箱。

　　“好熟悉的動作。”我喃喃自語道。這讓我想起了去年夏天的一件事。

　　烈日當空，驕陽似火，太陽氣餒得像把大地烤焦。大街上依然人來人往，川流不息。我急匆匆的往車站跑去，一看，還好，回家的公共汽車還未出發。

　　坐進公共汽車，轉身看向窗外，熱浪在人群中涌動，行人也越來越少，但買雪糕的老伯伯依然在烈日下堅守崗位。

　　一個青年進入我的視線。只見他優哉游哉的來到老伯伯面前，買了一根雪糕后又邁著一成不變的腳步踢開了。

　　離開的同時卻將塑料袋留下了。只見白色的雪糕袋從他手中輕輕滑落，像一只斷了翅的蝴蝶，盤旋著、掙扎著，飄落在地上，在周圍優美的環境的襯托下，它顯得格外刺眼。

　　行人依舊匆匆，沒有人會去問津這只可憐的“蝴蝶”。它無助的吶喊著，希望能夠喚醒人們的公德心。

　　就在這時，賣雪糕的老伯伯站了起來，只見他腳步緩慢，而雪糕又離他那么遠，再加上年老體衰，這對他可是個大挑戰。但他的腳步卻告訴我，他的信念很堅定。

　　就在他即將抓到那只雪糕袋時，風兒卻趕來湊熱鬧，將雪糕袋吹向了遠方，但老伯伯依然默默的在后面追趕。終于，經過一番周折，老伯伯來到雪糕袋前，輕輕彎下腰，將雪糕袋撿起來放入旁邊的垃圾桶內。

　　這個動作被我看在眼里，彎腰這個動作就像一張照片卻永遠定格在我的心中，留在我的記憶里，成為一道永不磨滅的風景。

　　留在記憶中的半命題作文 篇33

　　節日里，總是充滿了歡聲笑語，它們如同一顆顆美麗的繁星閃爍在我的心中，成為了我心底一個個珍貴的回憶。令我印象最深的節日就是要數快樂而又充滿樂趣的端午節了.

　　在端午節里，我一般都是在歡笑中度過，有的地方還有劃龍舟比賽呢，可是我家這兒沒有，我只好和媽媽在電視上觀看比賽。這比賽現場可熱鬧了!只見一位位壯士正坐在了龍舟上，拼命地劃著那船槳，還有人坐在船頭上，手里拿著鼓棒，瞧著大鼓，為他們打節奏助威。河邊的群眾似乎也很興奮，有的人在拍手，有的人又正在喊著加油……各種各樣的都有。最后排除名次，有時第一名的會獲得一個超大的粽子。

　　說到了粽子，我又會拍手起來。每年端午，奶奶總會包許多好吃的大粽子，有肉肉的，要紅豆的，還有蜜棗的……每次想到這些我總會“口水飛流直下三千尺”，去年的端午節，這包粽子的活，我也在內哦。那是我第一次坐下來好好的包粽子。“奶奶，這包粽子的葉子到底是什么?”只見我手里拿著一片粽葉晃來晃去，只見奶奶耐心地對我說：“這個叫粽葉，是那種長在河邊，毛毛絨絨蘆葦的葉子，這葉子比較硬，它不容易破掉。燒了以后還會有一陣淡淡的清香。”只見奶奶一手拿著一張粽葉，把它卷成了一個是空心三角的形狀，又抓了一點米放了進去，又加了一塊肉肉放了進去，再放一些米，用粽葉再把它蓋住，最后只要用一根繩子把它用力的系緊，一個粽子就包好了.

　　我學著奶奶的樣子，裝模作樣地包了起來，只見那米一會兒掉出來一顆一會兒又全部都掉了出來，奶奶見我笨手笨腳的，連忙來幫我。過了好一會兒粽子終于包好了。到了晚上我吃著自己包的粽子，十分有成就感開心極了。

　　端午節，一個充滿樂趣的節日，一個快樂的節日，一個留在我記憶中的節日。

　　留在記憶中的半命題作文 篇34

　　記憶中的童年，有苦也有樂，有怒也有喜，有苦也有笑，我相信我所經歷過的每一件事，我都會永遠銘記在我的心中。

　　童年片段一

　　在我兩歲的時候，我的手被燙傷了。依稀記得那個冬天的早晨天氣晴朗，天空萬里無云，媽媽在衛生間里洗著衣服，我不知怎么的嚎啕大哭起來，也許是餓了的緣故吧，畢竟客廳與衛生間隔了一堵墻啊，就連媽媽那所謂的“順風耳”都沒聽見我的哭聲。只好自己從沙發上爬起來，拿桌子上的娃娃，但老天爺就是這么不公平，就是要在我的身上留下一道成長的印記，當媽媽聽到我的哭聲，急忙從衛生間里跑出來時，我的手已經不由自主的插入了火爐中，就這樣，我的手上就留下了一道永遠的印記。

　　童年片段二

　　那大概是我讀幼兒園的時候，我對糖果有一種沒有原因的熱愛，只要我一天不吃糖就會覺得牙疼，那天，同樣的，我一看見媽媽就向媽媽要糖吃，媽媽說：“你今天都吃了不下五顆糖了，在吃的話，小心蟲子把你的牙齒全吃了!”我聽了媽媽這樣說，分明就是不肯給我糖吃，我只好拿出我的第一個殺手锏——地滾式，媽媽不給我糖吃，我就不起來，我就認定了媽媽一定會給我糖吃，可是，人算不如天算，那天不管我在地上怎么滾，媽媽就是不給我糖吃，害的我只好使出第二個殺手锏——裝牙疼，“哎喲哎喲，媽媽，我牙疼!你只要給我一粒糖吃，我的牙就不會疼了!”媽媽說：“就你那點小把戲還能唬我，沒門!”媽媽說完這句話后，我徹底絕望了，我的兩個殺手锏都是出來了還是沒用，沒辦法，我只好安安分分的坐在沙發上看電視，一邊看電視嘴里還一邊嘀咕著：壞媽媽，吃一粒糖有什么關系，哼，再也不理你了!現在想想，每次都說再也不理媽媽了，可每次都是還不到五分鐘，就和媽媽說笑起來。

　　童年，是美好的;童年，是快樂的;童年，是永存的!

　　留在記憶中的半命題作文 篇35

　　在我心中，一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動人的風景！

　　記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學習、吃喝睡之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做家務，周末才有幾口松氣的機會。于是，自然而然的，空閑的我有時幫媽媽干點活！

　　上幼兒園了，我的生活里到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，把我送進這所樂園的，讓我從中得到快樂，與別人分享快樂！終于，盼了幾年，我成為了一名小學生。當我在房間里練習“a、o、e”的拼音時，當我在餐桌上演算“10+20”的算式時，當我在客廳里大聲朗讀課文時，是媽媽，在我口渴時遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難題時跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、安慰……而我呢，卻一直認為這是作為一個母親應盡的義務，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋累累……

　　現在，我已經是一名中學生，肩上的擔子重了。經過幾年，我終于體會到了母親那深沉的愛。而我也已經懂事了，也知道了該幫媽媽分擔一些……可是，媽媽還是經常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。

　　媽媽！你是我心中那粉嫩的桃花，那種香味令我心曠神怡；你是我心中那清新的荷花，那種身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜的菊花，那種生命力讓我肅然起敬；你是我心中那挺立的梅花，那種毅力使我驚嘆不已。

　　媽媽，無論做什么，你都是我心中那最亮麗的風景！

　　留在記憶中的半命題作文 篇36

　　在我的記憶中，你永遠都是偉大的。每每回憶少時，第一個浮現在我眼前的也是你。你是我少時的玩伴，是我悲傷時的一個依靠，也是我人生中最重要的一個人。

　　春日，陽光明媚，照的大地一片溫暖，處處充滿了生機和活力。

　　午后，空氣中彌漫著安詳的氣息，我悠閑地坐在院子中的搖椅上，享受陽光的照耀，嘴里哼著不知名的歌曲。微微閉上眼，身體被撫一摸的暖暖的，滿心歡喜。忽然，暖暖的陽光被遮蔽了，我不滿的睜開眼，意外地瞧見了那個身影，是外婆！他顫顫巍巍的走著，金色的陽光灑在他皺皺的臉上，似乎想要撫平她的皺紋。我疑惑的站了起來，想看個究竟。

　　“外婆，你在做什么？”外婆似是嚇了一跳，一物自他手中墜下。咦，那不是我的被子嗎？“你這孩子，專門嚇我。”外婆有些吃力地抱起那張被子。然后步履蹣跚地走向晾衣桿。滿頭銀絲，像一片白霜，悄悄的訴說著歲月的滄桑。在陽光的照耀下顯得特別刺眼。她艱難地想要把被子抱上晾衣架，試了幾次都沒有成功，累得直喘氣，我的眼睛有些濕潤，快步走去，幫她曬好被子。他用手捶著腰，嘆氣道：“人老了，不中用了。”“胡說什么呢。”我拉著她的手，想讓她坐下。“不急，你這孩子，做事一毛一毛一躁躁的。”她掙脫我的手將被子一一撫平，一遍又一遍，像是對待心愛物品。“外婆，你沒事幫我曬什么被子？"她瞪了我一眼：“被子經常曬，你晚上睡覺蓋在身上，很舒服。”

　　說完，她又拿起拍子，幫我把被子上的灰塵拍去。在“啪啪”聲中還時不時的夾雜著幾聲咳嗽。我于心不忍，結果他手中的拍子，說“趕緊去休息，這幾天你都沒有睡好。”手拿著拍子，我的心情也在“啪啪”聲中久久不能平靜。

　　您，永遠留在我的記憶中，不管在哪里，不管在何時，您都留在我記憶中，外婆。

　　留在記憶中的半命題作文 篇37

　　一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風景，黑白或有色彩。一件事情，在下一秒就以成為過去，時間像流水一樣一泄而去，而記憶，時間卻揮之不去，然而你那璀璨的笑容，卻深深地映在我的記憶里。

　　每天上學都要坐公交車，公交車上，每一個人似乎都有心事似得，都沉默不語，而我也順著眾人，默默朝著窗外看。這樣的場景天天上演，也就逐漸習慣了。

　　直到某一天，你的出現，打破了這份沉寂······

　　你一上車，就向我們露出你那燦爛的笑容，車上的人先是一愣，用奇怪的眼光盯著你看，但你臉上的笑容依然沒變，直到下了車，你的笑容才漸漸褪去。

　　第二天，第三天,第四天…迎接我們的依然是你的笑容,一來二去,車上的氣氛也緩和了許多,原本板著臉的乘客也露出了久違的笑容,車上洋溢著快樂的氛圍。我喜歡看著你笑，喜歡看著其他人笑，原本因學習成績而失落的我也逐漸活潑起來，成績也有了提高。

　　一天早上，你沒有出現在公交車上，車上的人都在談論你的去向，“是遲到了嗎？”我心里想。可第二天早上，你依然沒有出現，我不由感到一絲失落；也就是從那以后，我就再沒見到過你，見到過你的笑容。

　　你的笑容，讓我的生命充滿活力；你的笑容，讓我有勇氣正視自己；我盼望著，盼望著重新品味那甜蜜的滋味，但在看到其他人的笑容時，卻感受不到那一絲韻味；看著那藍天，那久久不去的云朵，仿佛你的笑臉，掛在天邊……

　　記憶中的人影漸漸淡去，而你那璀璨的笑容卻不曾忘記！我會把你的笑容放在心中，好好地去感受，去感受笑容的真諦！

　　留在記憶中的半命題作文 篇38

　　隨著時間的流逝，很多事情我都淡忘了，可唯獨那件事深深的埋藏在我的記憶中

　　那天，爸爸說帶我去釣魚，我高興得一蹦三尺高，應為這是我第一次去釣魚。爸爸先帶我卻買了魚竿和魚餌。之后我們來到了北門河，開始釣魚了，我先學著爸爸的樣子把魚餌放在了魚竿上，再用力地往河里應扔，魚線落入了水中，使水面泛起了一圈一圈的漣漪可漂亮了。我是一個急性子，還沒過多久我就把魚竿提上來，放下去？終于，我有點不難煩了，就向爸爸發起了牢騷：“爸，為什你能釣到魚我不能呢? ”“不是你不能，而是應為你心太急了。只要心不急，魚兒自上鉤。”就這樣，我耐住了性子靜靜的坐在那等著魚上鉤。

　　突然，我感覺下面好像有一股強烈的力量把我往下拉，我知道魚上鉤了，而且還是條大魚，就用力的往上一拉。只見一條大魚騰空一躍掉到了地上，我急忙把它放進了桶里。這件事一直留在我的記憶中，因為這件事告訴我：做什么事都養沉著、冷靜，不能急于求成！

　　留在記憶中的半命題作文 篇39

　　“戀人手中櫻花草，春在漫步……”瞧，那個唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。

　　她不高，矮矮的，但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目，她擁有一個漂亮的“狗熊”鼻子，別看它看好像有點兒笨，但靈敏著呢？最厲害的還要數那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。

　　有一次，我隨手把垃圾往地上一扔，在空中劃過，一道“美麗”的弧線，垃圾飛到了草坪上，顯得格外醒目，她看見了，朝我狠狠的瞪了一眼，接著走過去，小心翼翼的撿起垃圾，對我兇兇的說：“就是你，破壞了我們校園的環境，人家說：‘羞惡之心，人皆有之。’你怎么不知道呢……”

　　聽完她的話，我的臉上火辣辣的，像被人打了一巴掌似的，她發現了我的窘境，語重心長地說：

　　“剛才是我不對，語氣重了點兒，但下次不能這樣了，我們生活的環境需要我們的共同努力，你誠心認錯，還來得及。”

　　她的話語像春風般和煦、溫暖，照亮了我的心，她的話語像鮮花般鮮艷，豐潤，一下打進了我的記憶。

　　不僅如此，她在學習上也很用功，作業從不拖拉，課間，我們在室外嬉戲，她卻在室內攻克難題。她對學習總是踏踏實實，成績一直名列前茅，可她并不驕傲，而是更加努力的完善自己，挑戰自己。

　　生活上，她并不是飯來張口，衣來伸手的小公主，而是自己的事情自己做，有好東西總是與我們分享，還盡可能地去幫助其他人。

　　她，一個成績優異的好學生。她一個乖巧聰明的好女兒。她，一個樂于助人的好同學。

　　你想認識她嗎？哼，就不告訴你。

　　留在記憶中的半命題作文 篇40

　　他是我記憶中的一顆璀璨寶石，他是我記憶中的一個美麗貝殼。他是一個平凡的人，他是一個熱心的人，他是一個可以永遠留在我記憶中的人。

　　一個雨天的夜晚，我從外面往回家的路上走，這時一個老爺爺在我面前停住了腳步，好像遇到什么困難是的，我好奇地跑過去，一看，這不就是隔壁的盲人李爺爺嗎！“李爺爺!發生什么了？”我一低頭看見了前面原來是一個水溝，“哦，原來是水溝呀！我來幫您過去！”“笑笑，謝謝你了啊。”我一只手扶著老爺爺，另一只手舉著傘。突然我腳底一滑，我向后仰了過去差點坐到地上。我“啊”的一聲就叫了出來。一只大手一下子就抓住了我，把我往回以拉，讓我再一次的站穩了。我感激的說了一句：“李爺爺，謝謝你！”“呵呵，我還要感謝你呢，笑笑！”一邊說老爺爺一邊憨厚的笑了笑。并且轉過身蹲下來。在我剛才絆倒的地方摸索了起來。當他的手摸到了那石頭時，他小心地把石頭搬起來，我趕忙用手來幫助老爺爺搬起石頭。爺爺又向小水坑走去，然后小心蹲下把石頭正好放在小水坑上。我驚奇的發現石頭正好把水坑填上了，爺爺又踩了踩石頭。石

　　留在記憶中的半命題作文 篇41

　　每當我無聊回憶起往事，我總會想起我們一同走過的那些年。想起我們在夏天釀的“葡萄酒”，在秋天做的“蒜苗炒雞蛋”，在冬天建的“自由滑冰場”。我們的相識是個偶然，而離別也是必然。我想我們應該感謝緣分帶給我們的快樂時光吧。寒假里的一天，我去媽媽工作的場子洗澡，而意外認識了你，當時并未多在意，而你卻讓我經常來場子和你玩。而我也爽快應了你的約，讓媽媽經常帶我來場子和你玩。

　　不知是不是因為年齡小，我們竟很玩的來。并且我也知道了，你的名字叫小雪，你在兗州上學，因爸爸媽媽在這里工作，所以只能在暑假和寒假來這里。記得與你相識的第一個冬天，曾下過一場大雪。大雪沒過了我們的腳，但我依舊去了廠子找你。廠子里的籃球場早已沒有人在打球了。因此那里成了我們的樂園。你是喜靜而脫俗的女孩，因此我們并沒有打雪仗和堆雪人。你說偌大的籃球場像一個滑冰場一樣。于是我提議將雪踩平在上面滑“冰”。我們找著更滑的地方，我們在雪里踩著，跳著，跑著，那是多么快樂的呀！

　　暑假里，樹上結滿了紫色的“豆豆”，但那并不是葡萄。我們卻發現豆豆里面也是紫色的。你便突發奇想將它們做成“葡萄酒”。我們便從廠子里拾來亂七八糟的瓶瓶罐罐。用來制作“葡萄酒”。因為沒有地方放，你的媽媽甚至專門給了我們一個房間給我們玩。后來我又從家里帶來了粉筆做五顏六色的飲料。我們發現紫紅色和藍色配在一起是紫色，我們為此高興了好一陣呢！后來上了美術課，學了三基色恍然大悟：原來我早已發現了呀！玩著玩著，那些瓶瓶罐罐我們早已厭倦了。廠子里有收廢品的，我們為了多賣些錢，又從廠子里拾來一些瓶子，再加上做葡萄酒的瓶瓶罐罐全部賣掉。

　　錢嘛！當然被我們去超市揮霍干凈了呀！快到秋天時，葉子黃了，而草坪還是綠的。我們把他們用來“做飯”。有西紅柿炒雞蛋，蒜苗炒雞蛋。似乎全是炒雞蛋呢！我們還發現了一種很香的樹葉呢。你雖是城里的人，你卻沒有城里人的架子，像農村的孩子。充滿奇思妙想。轉眼，我一上初四而你也上初二了吧。一別便是四年。那些快樂的時光也只能是留在記憶里。可還曾回憶起那段友誼呢？

　　留在記憶中的半命題作文 篇42

　　兒時美好的童年回憶都圍繞著奶奶家的小院和家門前的山坡上漫山遍野的桂花樹。每逢金秋時節，桂花樹的枝頭掛滿桂花之時，芬芳的花香流入小院，屋中滿是桂花怡人的香氣。置身于無數桂花樹之間，四周皆是由希望和溫暖編織而成的淺黃色，使人內心滿溢著美好。

　　遙記一個初秋之日，風輕柔地掀起窗簾，躡手躡腳地向我枕邊走來。用殘留著桂花的芬芳的白皙雙手觸過我的面頰，將我從美好的夢境中帶回現實。我四處環顧，卻不見奶奶的蹤跡。朝窗外望去，滿眼都是綻開了燦爛的笑靨的桂花樹。我披上衣服，走出房門，遠遠就看到桂花樹下的一個身影。走近一看，奶奶正將樹上的桂花湊到眼前仔細觀察，從無數桂花中挑選出笑容最為燦爛的，小心翼翼地摘下，輕輕放入手中的竹籃。我口中叫著“奶奶”向她跑去，她回過頭來，張開雙臂迎接我，然后將我一把抱起。“今天吃桂花包。”聽到這話的我雙眼放光，咧開嘴笑了起來。

　　奶奶將精心選出來的桂花放在沾著露水的`石臼上，拿起一旁的木椎，將桂花慢慢搗成桂花泥。小院很快便被桂花濃郁的芳香所籠罩。之后，她又嫻熟地把剛剛搗好的桂花泥包進事先和好的面團中包成桂花包，放入蒸籠，隨后便坐在小院的藤椅上安詳地曬著太陽。我卻急不可耐，不停問著奶奶什么時候才能做好。

　　桂花包端上后，我迫不急待地拿起一個，一口塞進嘴里，桂花的香甜與芬芳充斥在我的口中，隨著血液流淌在我的全身。我顧不上燙，一心沉溺在桂花包給我味蕾帶來的美妙至極的享受。奶奶則在一旁微笑地看著我狼吞虎咽的樣子，待我胃中已經沒有半點多余的位置的時候，掏出手帕，幫我擦拭掉嘴角的殘渣。

　　四季不斷循環。我早已離開奶奶的小院，但桂花包的芬芳與甜蜜以及美好的童年時光依然深深地鐫刻在我的記憶中，使我不知過了多少年卻仍無法忘懷。

　　留在記憶中的半命題作文 篇43

　　生活中總有許多人，它們為他人付出許多，默默無聞。他們有些距離我們很遠，但有些也距離我們很近，近到觸手可及。我的奶奶就是這樣，為他人付出許多，不求回報。她深深地留在我的記憶中。

　　奶奶出生于一個極為富裕的家庭，但由于種種原因，家族在奶奶只有幾歲的時候就沒落了。奶奶瞬間一無所有、歷盡艱辛。生活的殘酷磨礪了奶奶的個性：堅毅。一只奶奶年紀輕輕就成為了黨員，做了許多貢獻。

　　即使已經退休許多年，到了頤養天年的年齡，奶奶卻仍不“消停”。她與院子里的幾個“老姐妹”成立了“業主委員會”，還自告奮勇的接下了一門難辦的差事——幫業主們辦土地證。這件事，不奔波是辦不成的。而且，奶奶還遭到了不少人的猜忌：不但不熟還不認識的人，非親非故，為何要幫自己？是否有好處？可信嗎？只有一些熟識的人把事情放心的交給奶奶，而奶奶并不在意，只是默默的干活。事情辦成的消息一傳十，十傳百，人們便都陸陸續續地來找奶奶幫忙，三三兩兩的分開，就更增加了工作量。但奶奶并沒有為此感到煩躁，她仔細地將所有的材料都整理了一遍，于是，一陣陣忙碌開始了。面對他人的咨詢，奶奶顯得從容不迫。不知有多少次，在吃飯時間，我家的門被敲響，奶奶放下剛端起的

　　飯碗，耐心仔細地將他人的問題一一解答，讓他人滿意的含笑離去。待他人離去，才復又回到飯桌，端起已放下許久的飯碗，扒起涼飯。每天早晨我還未起床，奶奶便已出門，直到下午，才風塵樸樸的回到家。我曾問：“奶奶，不累嗎？”奶奶回答：“累！當然累!但這方便了別人。我雖然是個老人，但也是能發光發熱的！”奶奶簡單樸實的話打動了我的心，我感到，奶奶的身軀，無比高大……

　　現在，奶奶的身體已不再硬朗，但她仍樂觀向上，教育我、開導我，她深深地留在我的記憶中。

　　留在記憶中的半命題作文 篇44

　　下雪了。

　　雪花似乎是傾刻而至，沒有任何前兆，就那么紛紛揚揚地飄落下來，站在窗前，我望著雪花兒，眼前似乎又出現了他的影子，在雪中緩緩走來?? 那也是一個飄著雪的日子。早晨起床往窗外一看，嗬，好大的雪啊！目所能及的地方，全是一片白茫茫。我按捺住興奮的心情，洗漱完畢，就“咚咚”跑下了了樓，準備一睹這雪中壯景，果然是好雪，這入冬以來的第一場雪，就下得如此有氣勢，瑞雪兆豐年啊，“咚”一聲巨響打斷了我的思緒，循聲望去，只見一個小個子趴在樓道口那層厚厚的雪里，手中的皮包飛出了一米多遠。我忍住笑，看著那個小子狼狽地爬起來，拾起包，朝地面憤憤不平地跺了一腳，這才離開，“欣賞”完鬧劇，我無奈地轉頭一看，果不其然，一個摩登女郎也趴在了樓道口，而且比小個子摔得還要狠。只見她呻吟著爬起來，也不知在罵什么，拍拍身上的積雪，也離開了。這些人，連踩個雪都能摔，太沒本事了吧！正想著，一個拿掃帚的中個人闖入了我的視線，在每個樓道口賣力地掃著雪，我心中不禁生了疑，這人是誰？清潔工嗎？我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀“叔叔，請問你是清潔工嗎？”他有些不好意思地笑了笑了，“不是”“那你為什么要掃雪呀？”“今天早上，我在雪上摔了一跤，我就想，我要是不掃別人也會摔嗎？這不，我就提著個掃帚來掃雪了，也算為大家作出一點貢獻吧！”聽了這話，我怔住了，想想小個子跺腳與女郎的咒罵，再細細品味中年人這番純樸的活，我感慨良久，再抬起頭看，中年人又在賣力地掃雪，那“嘩嘩”的聲音，如同樂曲一般，回蕩在我的心中??

　　“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，”中華民族這種觀念是有道理，但是，在今天，我們絕不能照著這句話辦事。掃雪人，我雖然連他的名字都還不知曉，可是他已被我深深印在我的記憶之中了。

　　留在記憶中的半命題作文 篇45

　　他，雖然只是一個普普通通的養路工，但他助人為樂的精神卻永遠留在我的記憶中。

　　星期六下午，我和奶奶一起坐公車回家。天快黑了，又下著大雨，人們都盼望快點趕回家。 不知過了多久，汽車忽然猛地一震，右后輪陷進了路邊的大坑里。司機忙加大油門，可無濟于事，汽車還是呆在原地。司機只好下車觀察地形。人們在車上紛紛詛咒著鬼天氣，可誰也不愿淋雨下車幫司機一把。 這時，從遠處走來一個養路工。司機忙走上前，向他說明了情況。乘客們如同盼來了救星，個個眉開眼笑。 養路工看了一下大坑，坑里已積滿了水。司機和養路工商量了一下，到路邊撿來了一堆破磚，他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機發動汽車。車輪在水坑里打轉，我從車窗往下看，看到水坑里的水濺到養路工的臉上，狂風不斷掀起他的雨披，雨水淋濕了他的頭發和衣服，但是他顧不上這些，眼睛緊盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲，車輪也不負重望的向上爬了一點。養路工瞅準機會，又往車輪下塞了兩塊。就這樣，磚越積越高，快要與路面齊平時，現在坑里的輪子終于掙扎出來了。汽車重新上路。雨幕中，養路工的身影越來越小，越來越模糊，可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。

　　留在記憶中的半命題作文 篇46

　　記憶中的童年，有苦也有樂，有怒也有喜，有苦也有笑，我相信我所經歷過的每一件事，我都會永遠銘記在我的心中。

　　童年片段一

　　在我兩歲的時候，我的手被燙傷了。依稀記得那個冬天的早晨天氣晴朗，天空萬里無云，媽媽在衛生間里洗著衣服，我不知怎么的嚎啕大哭起來，也許是餓了的緣故吧，畢竟客廳與衛生間隔了一堵墻啊，就連媽媽那所謂的“順風耳”都沒聽見我的哭聲。只好自己從沙發上爬起來，拿桌子上的娃娃，但老天爺就是這么不公平，就是要在我的身上留下一道成長的印記，當媽媽聽到我的哭聲，急忙從衛生間里跑出來時，我的手已經不由自主的插入了火爐中，就這樣，我的手上就留下了一道永遠的印記。

　　童年片段二

　　那大概是我讀幼兒園的時候，我對糖果有一種沒有原因的熱愛，只要我一天不吃糖就會覺得牙疼，那天，同樣的，我一看見媽媽就向媽媽要糖吃，媽媽說：“你今天都吃了不下五顆糖了，在吃的話，小心蟲子把你的牙齒全吃了!”我聽了媽媽這樣說，分明就是不肯給我糖吃，我只好拿出我的第一個殺手锏——地滾式，媽媽不給我糖吃，我就不起來，我就認定了媽媽一定會給我糖吃，可是，人算不如天算，那天不管我在地上怎么滾，媽媽就是不給我糖吃，害的我只好使出第二個殺手锏——裝牙疼，“哎喲哎喲，媽媽，我牙疼!你只要給我一粒糖吃，我的牙就不會疼了!”媽媽說：“就你那點小把戲還能唬我，沒門!”媽媽說完這句話后，我徹底絕望了，我的兩個殺手锏都是出來了還是沒用，沒辦法，我只好安安分分的坐在沙發上看電視，一邊看電視嘴里還一邊嘀咕著：壞媽媽，吃一粒糖有什么關系，哼，再也不理你了!現在想想，每次都說再也不理媽媽了，可每次都是還不到五分鐘，就和媽媽說笑起來。

　　童年，是美好的;童年，是快樂的;童年，是永存的!

　　留在記憶中的半命題作文 篇47

　　我的窗前有一棵樹。

　　那是一棵高大的梧桐，還記得那筆直的枝，筆直的干，早已深深地映在了我的腦海。

　　陽春三月，那沉默的梧桐經過冬日的洗禮顯得更加挺拔，枝干上已長出了嫩芽，翠綠的鮮艷欲滴。至此我學會上進，就像那高大的梧桐的枝干，直指蒼天。我曾撫摸過它的枝，光滑而有韌性，微微泛出淡青色，這就是萬物應有的生機與上進。

　　那是一個充滿霧色的早上，我打開窗，卻已然看不見外面的一切，隱隱約約的只有一道高大的樹影，我知道，那是一棵梧桐。它樸素的決不旁逸斜出，決不與那無趣的色彩攀比，它的心中只有一個念頭，我要生長，于是，我的心頭便潛滋暗長了——樸質。只有那樸質的身軀，才能夠留給這世界一道最美麗的風景，你可暗想，樸質不就是這春天的顏色？

　　后來，那棵高大的梧桐被人深深地截斷了，那可愛的無知奪走了它生長的機會。它的根枯黃了，我想怕是活不成了。來年三月，它竟頑強地長出了新芽，它要繼續頑強的生長、茁壯，它不愿失去生存的機會，它要長得更高！更壯！

　　我震撼了，我的心早已為它的上進、樸質與頑強而沉寂。我想，那長出的新芽，來年又是一棵新的高大的梧桐！

　　第二年，我搬離了那個小屋，我要去追求自己的人生，像那棵高大的梧桐一樣茁壯成長，去擁有屬于自己的那一份驕傲。到現在我已許久沒有看見那高大的身軀，但我心中卻永遠都不會忘了它那矢志不渝所堅定的道路。

　　我會一直走下去，那永遠留在我記憶中的梧桐，將是我一生所追求的、所珍惜的。

　　留在記憶中的半命題作文 篇48

　　校園生活豐富多彩，六年的校園生活不僅有許多有意義的值得回味的事情，還有許多讓我終生受益的東西，那是一種成長之譜，滿滿的一頁頁，沉甸甸的，讓我記憶猶新。

　　那一天我們剛打完籃球比賽回到教室，祁老師突然找我們四位嗓子較好的孩子，把我們叫到辦公室，面帶微笑的對我們說：“老師選你們四位是為這次的校園廣播員，這是在小學時光的最后一年，老師想讓你們的聲音留在這個豐富多彩的校園里”。然后，老師就給我們分配下來各自的任務。

　　當我聽到老師說的這些話時，我既興奮又擔心。興奮的是我也可以當一名小小的播音員了，擔心的是怎么辦，我從來沒有在廣播面前展示過自己，只要想到這我就心跳的厲害。平時，在家聯系的朗誦，對于我來說也就是一種美好時光的享受吧！感覺自己的聲音也非常的美妙。可現在真正去面對廣播時，有點膽怯，我回到家，首先準備關于播音的稿子，準備好以后反反復復修改，然后對著鏡子一遍一遍讀，看著電視上的廣播員，我也認真的學習他們的表情、動作、聲音，然后對著鏡子一遍遍的練習，還讓媽媽錄了我朗誦的視頻，自己反反復復的找其中的不足之處。星期一馬上到了。懷著一顆忐忑不安的心來到廣播室，沒有想到自己順利的就完成了，好開心，自己戰勝了自己。

　　原來，祁老師講的“一分耕耘一分收獲”，確實沒有錯，是祁老師在我們人生成長的道路中撒播了點點滴滴的種子，讓我們一粒粒去收割，讓我明白了我的成長離不開這位像母親一樣的老師，無私的奉獻，毫無保留的給我們知識，我的自信也來源于老師平時給予的鼓勵、表揚，感謝您也感謝我的校園，是他給了我戰勝自己的平臺，我會永遠把它留在我的記憶中。

　　留在記憶中的半命題作文 篇49

　　在珍貴的記憶相冊中，總會有一頁成為你最難以磨滅的回憶，它的每一個片段都牢牢地牽扯著兒時的那一顆激動而興奮的心。那一年春節觀看舞獅子便成為了我永恒而美好的回憶。

　　我的思緒隨著記憶的相冊翻到了那令我難忘的一頁：去古文化街的那天正趕上大年初一，到處都是人山人海，我的心情也仿佛和這人流一樣，堵得水泄不通。但還沒等我嚷嚷，我的注意力就被一陣又一陣的鑼鼓聲深深地吸引了。我不顧身邊的擁擠，帶著大人們徑直沖了過去。

　　我像一只靈活的小地鼠，不一會就“打破”了人墻的重重包圍，沖到了最前面——原來是一場精彩的舞獅子。就這樣，我占著這得天獨厚的好位置與人們一起陶醉在了精彩的表演里。

　　只見一位青年揮舞著繡球，以一種獨具特色的舞姿在臺上歡快地跳躍著，仿佛在逗弄著兩頭大獅子。一紅一黃的兩頭大獅子也表演得惟妙惟肖。紛紛擺動著華麗麗的身體，向繡球撲去，那位身穿制服的青年只是輕輕一躲，便靈巧地避開了兩頭獅子雄壯的身體。那兩頭獅子顯得惱羞成怒，威武的抖了抖身上閃閃發亮的毛發，縱身一躍，再次向繡球追去，再看，手持繡球的青年不慌不忙地側身一跳，又使兩頭獅子撲了個空。青年和兩頭獅子配合得十分默契，表演得也恰到好處，他們在一起周旋的樣子就像一團流動的火焰，帶著喜慶的氣息，帶著濃郁的年味兒，流到了我的心靈深處……

　　記憶相冊里那仿佛動起來的照片讓我懂得：無論我以后去了哪里，我都不會遺棄這珍貴的回憶，因為它是中華民族傳統風俗的完美演繹，也是所有中國人的驕傲與向往。

　　留在記憶中的半命題作文 篇50

　　在我不深的記憶中，有一種味道似乎永遠抹不去。它在我的成長歷程里，一點一點地刻入我的心頭，再一點一點地深入血液與骨髓。每當我回味起那味道，一副溫馨的畫面就清晰地浮現在眼前。

　　在兒時，我常住農村的姥姥家，但是我最喜歡的卻是舅媽。舅媽是個很溫柔的人，她經常推著一輛自行車，上面載著我，帶著我去她上班的地方、去花壇、去游樂園。但我最喜歡的，是她帶著我去集市。可能是因為生性活潑吧，我喜歡那兒的熱鬧，喜歡那兒的小玩意，但其實更喜歡的，是那里的一種味道。

　　用媽媽的話來說“真是奇怪”，因為平時不愛吃肉的我竟然特別饞集市上的烤鴨！

　　集市的一角，一個老爺爺，帶著油膩的圍裙，擺弄著一個舊爐子，底下點著炭火，看著裊裊升起的青煙，集市的喧囂仿佛也歸于平靜，眼前有種田園、炊煙、飯香的感覺。那兒真排隊，是一種享受，也是一種煎熬。因為烤鴨的香味雖然讓人愉悅，但是看著烤鴨一份份被買走，那種眼饞和焦慮會隨著時間的流逝越來越令人煎熬。終于買到了！剛烤出來的鴨子是最鮮嫩的，唇齒間那么一碰，香味便溢滿口中，剛出爐的，自然是燙。我小心地用小手去撕，嘖，真香、真脆，看著燙人的、香氣四溢、我卻不能大快朵頤的烤鴨，真是要“口水飛流三千尺”，那一層亮晶晶的油真是勾人的魂。我己等得不耐煩了，便忍著燙，趕快撕下一小塊，放入口中，“啊！”沒錯，我被燙著了，那熱流一直從我的口中流向四肢。

　　雖然嘴被燙得生疼，但我還不善罷甘休，不到一刻鐘，我己搞定了一個大鴨腿。“嗝”，我己經飽了。舅媽慈愛地看著我，笑著說“哦，又要省下一頓晚飯了。”我天真地說：“要是天天吃就好啦！”我笑了，舅媽也笑了，自行車載著我吱悠吱悠地向著緩緩移動，口中還有著剛才烤鴨的香，在口中不斷地，不斷地回味，真香！

　　后來，姥姥搬到了城里，周圍不再有集市了，只有普通的市場和超市，沒有了大集上熙熙攘攘的人群，沒有了小販們喧鬧的叫賣，更沒有了曾經讓我回味無窮的烤鴨了，市場和超市里的商品琳瑯滿目，擺放齊整，卻沒有了從前的那種親切感，我每天忙碌著我的作業，連去超市也都是來去匆匆的了。

　　那年寒假里的一天，媽媽忽然對我說：“我們回老家趕個集吧？”這讓我很興奮，因為這又勾起了我記憶里的那種味道。然而當我們再度來到那個我幼時記憶里的集市，已然不是舊日的模樣，那個曾經支著烤鴨爐子的地方，己改成了賣化妝品的店鋪，看著整潔的店面，我內心一陣陣地失落……

　　兒時的集市也許現在己變成了一個非常繁華的地方，來到城里，烤鴨我也不止一次吃到過，但是已經吃不出曾經的滋味，因為我明白：記憶里的味道承載的是我難忘的童年、承載的是我難忘的故鄉。

　　留在記憶中的半命題作文 篇51

　　在珍貴的記憶相冊里，總會有一頁會成為你最不可磨滅的記憶，它的每一個片段都會牢牢地牽扯到童年那顆激動而又激動的心。那年春節看舞獅成了我永恒美好的回憶。

　　我的思緒隨著回憶的畫冊翻到難忘的一頁：去古文化街的那一天正好過年，到處人山人海，心情仿佛和人流一樣。但在我大叫之前，我的注意力被鑼鼓聲深深吸引住了。我不顧周圍的人群，帶著大人徑直沖了過去。

　　我像一只靈活的小倉鼠，很快就打破了人墻的重重包圍圈，沖到了前面。結果是一場精彩的舞獅。就這樣，我占據了這個獨特的位置，和人一起享受了精彩的表演。

　　我看到一個年輕人揮舞著繡球花，在上歡快地跳著獨特的舞蹈，仿佛在逗弄兩只大獅子。兩只大獅子，一紅一黃，也表現的很完美。他們紛紛擺動著華麗的身軀，奔向繡球花。穿制服的年輕人只是輕輕地躲了起來，靈巧地避開了兩只獅子雄偉的身軀。兩只獅子看著惱羞成怒，使勁搖著閃亮的頭發，又跳起來追繡球花。然后，拿著繡球花的小伙子不慌不忙地側身跳了下去，讓兩只獅子又貼近了空中。青年和兩只獅子配合得非常默契，表演得恰到好處。他們一起玩的樣子就像流動的火焰，有節日的氣氛，有濃濃的新年味道，流進了我的心里。

　　記憶相冊里的動人照片讓我知道，以后無論走到哪里，我都不會拋棄這段珍貴的記憶，因為它是中華民族傳統習俗的完美詮釋，也是所有中國人的驕傲和向往。

　　留在記憶中的半命題作文 篇52

　　我們身邊會發生許多事情，但總會有一些印象深刻的事物印入我們的腦海里。與死記硬背不同，這是自然的，而且深刻的。比如：你每天都去某個地方自然而然地記住了地形特征。

　　記得那是在外婆家，表姐在表妹生日當天送了表妹一輛自行車。雖說車子不是很昂貴，但也代表著一份心意。

　　表妹收到禮物興高采烈地騎上了自行車，因為之前沒學過騎自行車。剛騎上來就摔了個狗啃泥，但她仍不服輸又站了起來。她看著我笑瞇瞇地問道：“哥哥你會騎自行車嗎？教教我唄。”我打算逗她一下，就說：“我不會騎你找別人去吧。”表妹帶著調戲的語氣說道：“是嗎？那你是怎么去上學的，你不是騎車去上學的嗎？”我一本正經地說：“好吧，那我就勉為其難地教你吧。”我兩手撐住后座，以便更好地讓她保持平衡，我慢慢地減少力度以便讓她更好地掌握平衡。誰知她大膽的說：“你放手吧，相信我，我能成功的！”說完，我一放手她又沒保持好平衡，又摔了個狗啃泥。之后她放棄了，久久地坐在地板不肯起身，我看她唉聲嘆氣的，便說道：“你呀，遇到這么點挫折就喪失信心，上來吧老哥我帶你兜一圈。”這一圈她感受到了騎車的樂趣和快感，又找到了騎車的動力，剛沒騎多久就找到了其中的奧妙。于是又摔了幾次后她就學會了騎車。

　　雖然這件事已經過去了好幾年了，但是這件事情深深地印在我的腦海里，成為我記憶中永遠的芬芳！

　　留在記憶中的半命題作文 篇53

　　記憶中最難忘卻的，便也是雙親帶我去拜年的時候了。那一張張笑臉久久回蕩在我的腦海中，而現在對這些習俗卻有些生疏了，倒是以前拜年時的情景，令我仿佛突然回到了兒時的光景。

　　那時的春節倒也較為熱鬧，到了村里，鄉里鄉外都是客，都聚在空地上，那兒真是熱鬧。鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，一根桿子上系個繡球便好了，兩頭獅子眨著眼，搖著身，姿勢擺弄得活靈活現，看那繡球，獅子沖上去，撲向那球，桿子突然被一位青年一歪，倒是錯了過去。觀眾也附和起來，鼓點聲愈發強烈，青年有條不紊地擺弄著繡球，場上愈發精彩，場下也爆發出雷鳴般的掌聲，那歡樂而喜慶的氛圍，不也就是人們要表達的美好愿望和歡樂嗎？它雖經歷了時間的磨礪，卻也像那陳皮，令我回味無窮，越久彌香。

　　到了村里，也就必須參加“連桌席”了，似有百多號人吧。每家每戶倒是要做幾道自家的招牌菜，幾十戶人家連出這酒席，一百多號人擠在大屋里倒是顯得擁擠。小孩們也就只好和大人同座了。我張眼望，不少人家也是在做飯，那一手手絕活，也讓我看得有些眼花繚亂的了。這也恐怕只有終日在家做飯，各悟出各自的理才能做出來的，看看一道道菜品，倒是讓我有些眼饞，饞也不行，要按規矩辦事，吃飯前要在祠堂的池塘前鳴炮，震耳欲聾的刺爆聲也是讓我頭皮發麻了。最后最麻煩，按輩分落座，所以我只能等長輩吃完飯，我們小輩再吃，可還剩啥？也就只有干望著的份。賭著氣出去，引來的只有責備了。現在想想也是好笑。

　　春節，倒是沒再去吃大桌飯了，而是和家人一起吃著年糕，寓意著美好與團圓。

　　春節早已悄悄流逝，我們也向著春天前進，一切的輪回，新春的開始。我多么盼望以后還能體會那濃濃的年味，體驗著那快樂的時光。

　　留在記憶中的半命題作文 篇54

　　風景不一定要十分壯麗，一個人的一個小小的舉動也能成為一道靚麗的風景。

　　溢出的風景

　　天，是灰色的，透進病房里的光也是昏暗的。我躺在病床上，覺得很冷，不知道是天氣的原因，還是發燒的緣故。當大家都在家中慶祝元旦時，我卻在醫院那冷清的地方飽受病痛的折磨。一想到這兒，我更覺得冷了。天變得更暗了，寒風瑟瑟的聲音讓我更加寒冷。就在這時，以為面帶微笑的白衣天使出現了，她輕盈地走到我的身邊，摸著我的額角，只覺得一股暖流從她的手傳向我的全身。她，帶來了光明，也帶來了溫暖。

　　難忘的風景

　　她溫柔地說：“該吃藥了。”這句話原本是我最討厭聽到的，可今天我卻無條件地服從了。她滿意地笑了笑，隨后便離開了。她微笑著進來，又微笑地離開。多美啊，就像一幅美麗的風景畫一樣。

　　感人的風景

　　漸漸地我們熟絡起來。她通過和我的談話，知道我希望過一個熱鬧的元旦。于是她便偷偷地買了許多東西，和其他護士一起把病房裝飾得十分漂亮。這讓我又驚又喜，人心情好了，病也就好得快了。她為我做的這些讓我很感動。

　　三月的柳條伴隨著陽光悄悄泛出的新綠，微風輕撫小草散發出淡淡的清香……這些都是生活中的風景，我記憶中的風景是她的微笑，是她布置的病房……

　　留在記憶中的半命題作文 篇55

　　記得周末的一天，窗外是春光明媚的景象，陽光溫熱，草木叢生，花香陣陣，一切都顯得春意盎然。這種天氣，何不出去走走呢？

　　走在小區的路上，我漫不經心地看著路邊的風景。這時，一個青年男子闖入了我的視線。他嘴里吃著香蕉，手里拿著手機玩。我站在不遠處望著他，也不只是出于什么心態，我也不上前，只是遠遠地觀察著他的一舉一動，或許是在期待能有什么事情發生吧。

　　過了一會兒，一個挺著大肚子的孕婦和她的丈夫走過來，在那青年附近停下。孕婦坐在丈夫隨身攜帶的座椅上，顯然他們是想歇一歇。很快，那青年人吃完香蕉，向四周環視，發現 20 米外才有垃圾箱，他便把香蕉皮丟在了自己的腳下，快速離開了。

　　我見狀，很生氣，朝著男青年離去的地方狠狠地瞪了幾下。我剛想走過去把那香蕉皮撿起。這時，令我震驚的一幕出現了：那位孕婦走到香蕉皮的位置，艱難地彎下腰把香蕉皮撿起。旁邊的丈夫本想把她拉走，不讓她撿，孕婦卻執意去做。沒辦法，丈夫只好扶著手里拿著香蕉皮的妻子一步一步走向垃圾箱。

　　我驚訝不已，馬上把這美的畫面留在自己的記憶中，也給我上了生動的一課。只可惜哪位可惡的“肇事者”沒能看見。此時，陽光似乎更明媚了，花兒的香氣也仿佛更濃了，我的心更敞亮了。多美的孕婦啊！她是美的天使，讓這世界更美麗。

　　時過境遷，許多人和物都記不清了，但這留在記憶中的畫面卻一直印在我的心間。永不褪色。

　　留在記憶中的半命題作文 篇56

　　教誨如指路明燈，為前行的游子照亮前方的路途；教誨如金色鑰匙，為迷惘的學子打開知識殿堂的大門；教誨如生命之窗，讓失意的人們感受生活的陽光。

　　有一次，我們一家人準備包韭菜餃子。我是一只名副其實的饞嘴貓，便在自己包餃時像身后有千軍萬馬正追趕我一般著急，我包出來的餃子自然是七倒八歪不成形的，而與之相反的便是爸媽包餃子時的沉著鎮靜了，他倆手中的餃子真所謂是端莊秀雅，儀態大方。

　　總算到了煮餃子的時候了，我的眼睛像被磁鐵吸住一樣盯著鐵鍋不動。忽然，爸媽被一陣電話鈴聲吸引，便急匆匆去找手機接電話了，留下一個淪為“吃貨”的我看守餃子。說實話，我早已對那些韭菜餃子虎視眈眈，便急切地揭開鍋蓋 ，見那些白白胖胖的餃子正在水中翻騰，用筷子夾起一只，狼吞虎咽地吃下了肚，可又立刻將那餃子吐了出來，原來是我太過心急，餃子里的肉餡還沒有熟透呢。

　　正巧，我剛剛吐完餃子，還沒有來得及清理現場，爸媽剛好接完電話回來了，他們看著那未清理得餃子，立刻明白了這是為什么。只見媽媽一副嚴肅的表情，她便說起：“菲，你知道為什么了嗎？心急吃不了熱豆腐，遇事時不要太過心急，否則是很容易犯錯的，唯有沉著冷靜，方能成就大事。所以我們應該放慢生活的腳步，做一個沉穩的自己，這就是非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，懂了嗎？”“嗯”。

　　媽媽的這一席話，讓我受益匪淺，終生難忘。這語重心長的教誨會一直留在我的記憶中。

　　留在記憶中的半命題作文 篇57

　　記憶的湖畔我獨自行走，那些奔涌而下的流水，蜿蜒著我無盡的歡樂，那迸濺起的朵朵浪花，綻放著我無數的幸福！

　　留在記憶中的幸福最美。

　　忽略了春天的第一抹新綠，因為我有爸爸的風箏。那是一個很大很大的雄鷹風箏，是爸爸親手為我做的。爸爸總是說，我現在是一只小雛鷹，終有一天，我會掙脫那一線的束縛，飛向遼遠的天際，尋找屬于自己的天空。在田野上又蹦又跳，“踐踏”著碧綠的新苗，癡癡地回憶著幸福的輪廓！

　　留在記憶中的幸福最美。

　　黯淡了夏夜的第一顆星辰，因為我有媽媽的故事。在媽媽的故事里，我是灰姑娘，是小紅帽，是白雪公主……媽媽的故事似乎講也講不完，我總纏著媽媽接著給我講故事。從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚和一個小和尚，老和尚在給小和尚講故事，從前有座山……微合了雙眼，靜靜地回憶著幸福的心跳！

　　留在記憶中的幸福最美。

　　遺忘了深秋的第一片落葉，因為我有奶奶的常青藤。那是一種不知名的植物，只知道他一年四季都是青的，就姑且喚它叫做常青藤吧。他。一次，我生病了，奶奶就把它送給了我。醒來睜開眼就看到它，逼眼的綠，很是動人，細細的回憶著幸福的顏色！

　　留在記憶中的幸福最美。

　　冷落了初冬的第一朵雪花，因為我有爺爺的烤紅薯。爺爺烤的紅薯可是天下間最美味的食物，每到冬天，爺爺總喜歡烤個最大最甜的紅薯讓我帶著在上學的路上吃。而我總是不舍得它過早的下肚，就在路上雙手捧著取暖，任雪花對我的百般挑逗我也絲毫不會心動。到了座位上，再小心地掰開來，細細地品嘗，慢慢回憶著幸福的滋味！

　　時間的車輪一遍遍地碾壓過我的記憶，留在記憶中的幸福最美。

　　留在記憶中的半命題作文 篇58

　　陽光灑在我的臉上，我走在校園的小路上，想著這六年的點點滴滴。——題記

　　告別了我度過的詩意般的童年 ； 告別了我敬愛的小學生活；告別了曾經對我疼愛有加的老師們。

　　在中心大道的一旁，有四個大花圃，每個花圃中都有著各種千姿百態的花，曾經的每一個早晨，都可以看見一個上面寫著“小草青青腳步輕輕”的公共標語牌；而在花圃的另一邊，那里有這學校百年的滄桑的歷史見證的各幅圖片，圖片兩邊同樣是花園，但特別影人注目的是：花園正中間還有一座雕塑，雕塑上有兩個雕塑人，兩人的手同伸向一個方向，在雕塑的底部上面刻著"明天"二字。這個花園在我的小學生涯中留下了美好的記憶。

　　我最值得留念的是： 班里的同學就像兄弟姐妹，大家互相幫助，互相照顧。小學生活給我留下了許多難忘的往事，留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人處事的道理。現在我離開了母校，猛然回首，仿佛教誨我的老師，鼓勵我的師長，還有可愛的校園，都要從我輕唱的歌聲中逝去了。對于我來說這些老師、同學就是我從小人步入大人階期的一段交往的過程 。

　　我敬愛我的母校，因為母校里的一草一木，一人一物都值得我留戀牽掛。

　　留在記憶中的半命題作文 篇59

　　人一生要經歷許許多多考驗，每次考驗就是一次歷練，就是一次收獲。記憶中，我有過一次刻骨銘心的考驗。

　　那天，數學試卷發下來，我一看，“一百分”。“不可能吧？上次考完試和同學對答案，明明有一題做錯了，但我的錯題答案上卻有一道鮮紅的大鉤，一定是老師批改錯了。”看著這誘人的一百分，此時的我心亂如麻，拿給老師扣分，我的獎勵就泡湯了。不改分數吧，又失去了最起碼的“誠信”二字，老師經常講做人要誠實，做事要認真。那兩個“ 0 ”就像一雙嚴厲的眼睛在嘲笑我，我心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。

　　放學了，我猶豫不決，怎么也高興不起來，總覺得像做錯事的孩子，不敢面對老師、同學，忐忑不安。這“一百分”真燙手啊，是考驗我的時候了。巨浪選擇山石作為對手，來考驗自己的力量；瀑布選擇山谷作為對手，來考驗自己的耐力。我以生活中的誠實，來考驗自己的成長。于是，我下定決心，不能為了一個一百分而騙了老師，騙了同學，騙了父母，也騙了自己呀！我立即回學校把這件事告訴老師。老師看著我的試卷，“哦，是我改錯了，你可真誠實，雖然少了 2 分，但你卻獲得了誠實 100 分，值得表揚。”我聽后心里美滋滋的，改過的分數才是我真實的成績，我頓時覺得天氣突然放晴了，回家的腳步一下子變得輕松起來。回到家，我將這次改分數風波告訴了媽媽，媽媽不僅沒批評我，還夸獎我做得對，獎勵“外甥打燈籠——照舊”，我的心就像灌了蜜一樣甜。

　　這件事對我來說是一次考驗，一次誠實的考驗。它將永遠留在我的記憶中，讓我懂得了誠實的重要性。

　　留在記憶中的半命題作文 篇60

　　薰衣草是一種馥郁的紫色的小花，又名“寧靜的香水 植物 ”，素有“芳香藥草之美譽 。 ”

　　從小，我便對薰衣草情有獨鐘，這種紫色馥郁的小花，好像孕育著無窮的魅力，讓我沉迷其中，無法自拔，其實我并未見過這種富有魅力的植物，只是在一些照片中看過。

　　我曾經無數次幻想我走在普羅旺斯的薰衣草田地里，微風拂過發絲，聞著薰衣草清淡迷人的花香，看著這些紫色的小精靈在風中翩翩起舞，感受著陽光帶來的溫暖，便感覺自己是世上最悠閑幸福的人兒。

　　薰衣草有著浪漫的花語：等待愛情！相傳， 古時的普羅旺斯有個美麗的女孩，一天，她獨自在寒冷的山谷中采著含苞待放的花朵，就在回家的途中，遇見一位 來自遠方 受傷的旅人向她問路。少女捧著滿懷紫色的花束，眼睛深情的望著這位俊俏的青年，就在那一剎間，她的心已經被青年熱情奔放的笑容所占據。不顧家人的反對，少女堅持讓青年留在家中的客房療傷直到痊愈。隨著日子 一天一天 的過去，青年的腿傷已好，兩人的感情也急速加溫。就在一個微涼的清晨，青年要告別離去，少女卻不愿家人的反對也要隨著青年遠去，到遠方青年開滿 玫瑰花 的故鄉……村中的老奶奶在少女臨走前，握著一把初開的熏衣草花束，讓癡情的少女用這初開的熏衣草花束試探青年的真心…據說，熏衣草花束的香氣會讓不潔之物現形……就是那個山谷中開滿熏衣草的清晨，正當青年牽起少女的手準備遠行時，少女將藏在大衣內的一把熏衣草花束，丟擲在青年的身上，就這樣，一陣紫色的輕煙忽聚忽散……山谷中隱隱約約的可聽到冷風颼颼，像是青年在低吟著…我就是你想遠行的心啊……留下少女孤獨的身影獨自惆悵……沒多久，少女也不見蹤影，有人說，她是循著花香找尋青年去了，有人說，她也被青年幻化成一旅輕煙消失在山谷中……這種花的一出現就代表了愛與承諾一如它的花語一樣，等待愛情 ！

　　我記憶中的薰衣草雖然只在相片中看過，但卻留給了我最深刻的回憶，有時，東西握在手中不代表它是你是珍愛，你可以遠遠地望著它，默默地，悄無聲息地向它傳達你對它的熱愛，只是遠遠地望著，便已心滿意足。

　　每當黑夜降臨，我就滿心歡喜，看著皎潔的月光，在調皮的星星的照耀下酣然入睡，在夢中，我回到了美麗的普羅旺斯，穿著素色長裙，眼前是一大片紫色馥郁的小花，一朵一朵的，煞是美麗。啊！那是我記憶中的薰衣草，我魂牽夢縈的場景，是你們，占據了我心中最重要的角落，每晚都是你們陪玩著我，我是多么的喜歡你們！

　　等待的日子，依稀下著雨，傷心在偷偷呼吸，薰衣草花語，是 等待愛情 ，美麗止住了我哭泣，十年算得什么我可以花一輩子 ，守護你！

　　留在記憶中的半命題作文 篇61

　　在我的成長歷程中，我的身上不知發生了多少的事情，有開心的，有痛苦的，有悲傷的，也有成功的，有一件事卻一直印在我的腦海深處，讓我記憶猶新。

　　很小的時候，我就夢想著有一雙粉紅色的運動鞋。一天，媽媽給了我 100 元錢，要我自己去商店買，我很高興，拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來到商店，老板很熱情，問我喜歡哪個顏色，什么尺碼……最終我選定了一雙價格 85 元的粉紅色的運動鞋，我拿出媽媽給的 100 元錢給了老板，可能是因為商店里的人比較多吧，老板應該找我 15 元的，最后又從抽屜里拿了 100 元找給了我，還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把 100 元錢還給老板的，但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。我手握著 100 元錢，心里全是慌張，腦海還在思考著如何對媽媽說。

　　看見超市在賣冰淇淋，我拿了兩個，想用 100 元錢去買的，當我從口袋里掏出 100 元錢給老板時，老板拿著錢對我說；“小朋友，做人應該要誠實，我們做生意也不容易，你買兩個冰淇淋用 100 元錢，而且還是假幣，要我們做賠本生意嗎？”“假幣，不會吧？”我回答說。“小朋友，看來你是被騙了，我做了幾十年的生意了，真假錢我還能分辨不出來嗎？”

　　我一下子蒙了，拿著這 100 元錢，恨透了那個給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢的心理，給了我假幣，而我又以為得了便宜。哎，早知道是這樣，我就應該把錢還給他，找 15 元 ，然后心安理得的回家跟媽媽交代。

　　回到家里，我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽并沒有責怪我，而是在罵那個老板，連小孩子也坑，并且還安慰我：“女兒，沒關系的，這并不是你的錯，就當花錢買個教訓。”聽了媽媽的話，我心里頓時開朗了許多。

　　這件事雖然過去了很長時間，但帶給我的印象以及一些想法不止一點點，更讓我看到了社會上一些人的內心是多么險惡，多么陰險。對，就是媽媽說的“就當花錢買個教訓”，值！

　　留在記憶中的半命題作文 篇62

　　忘不了，忘不了，我親愛的外婆那溫柔的味道。

　　很小的時候，媽媽把我送到外婆家里住幾天，我的記憶中先看到的，是外婆慈祥的笑容，再聞到的是一股濃郁的花香！外婆笑著對我說：這是九里香，一年四季它都開花呢，在這里你可以天天聞到它的香氣！我把椅子搬過來，掂起我的小腳丫，努力伸手，摘了一朵，然后沖著外婆笑。

　　慢慢的，我習慣了外婆身上的香氣，我每天都躺在她的懷里，總會聞到一絲一絲香氣，雖然，她身上有一些酒和煙味，但是，我并不在意，外婆非常的愛我，她不會讓我受到任何傷害，她的滿腔的愛并著那一陣幽幽的九里香的味道，像永不斷電的電池一般，無時無刻，讓我充滿力量。

　　時光快速的流著，我慢慢的長大了，可是，那棵九里香依舊先花開后花落，再重新鼓飽養分開花兒，外婆身上的香氣，依然沒有斷過。

　　那是一個陰暗的夜，夜像一塊黑布，把星星和月亮都罩住了，還有一絲無名光。門吱的一聲響了，是外婆，我趕緊把眼淚擦干凈了，假裝睡著了，外婆坐在我身邊說：孩子，有什么事，可以跟我說。我睜開眼睛說：你怎么知道的我不記得我怎么了，我只記得外婆安慰了我一夜，我抱著外婆，聞著外婆身上的味道，舒服的睡著了。

　　看著空中朦朧的雨很美，但是當中必有遺憾。現在，我已經不在外婆身邊，但是那味道永遠不會忘記，它每時每刻滋潤著我的心。

　　在離開外婆的不久，九里樹開了。

　　留在記憶中的半命題作文 篇63

　　節日生活里總是充滿了樂趣，它們像繁星點點閃爍在我美好的記憶中成為我心底最珍貴的回憶。在那前不久母親節的前一天，也就是星期六，我正像往常一樣做著家庭作業。

　　別看我那時臉上沒什么異樣，但其實有一個就算冥思苦想也想不出辦法的心事，它就像一塊沉重的石頭，怎么都想不出什么好辦法把它安全地放下，只能吃力地舉著。大家可能都猜到了——母親節該送什么禮物給媽媽。我本來想不送的，因為不一定要用物質表達對媽媽的愛，可又仔細想想這樣會不會讓她有些小失望，我頓時感覺進退兩難。

　　到了下午，我去上素描課，課上，老師說我們可以隨機挑選一張賀卡和一朵康乃馨送給母親。這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀!我興致勃勃地挑了一張賀卡后，來到花桶旁，只見花桶中的康乃馨各色各樣，我看得眼花繚亂，不知道該選那朵。就在這時，我發現了在角落的一朵粉紅色康乃馨，它雖然看起來微不足道，但在眾花中是獨一無二的，所以我毫不猶豫地拿起了它。素描課下課后，我在賀卡上寫起來：“在這十幾年來，您給予我的愛無源無盡，您也像這朵康乃馨一樣，是我獨一無二的依靠……”到了家，我興高采烈地跑到媽媽面前，邊拿出賀卡和鮮花邊說道：“我提前祝你母親節快樂!”媽媽邊接過禮物邊微笑著點點頭：“嗯，不錯……”我聽了，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　在這個難忘的母親節中，我過得開心極了!它將永遠銘記在我的心中，期待下一次母親節的到來。

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