【熱門】舅舅的作文匯總五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的舅舅的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
舅舅的作文 篇1
前幾天，我們家新來一位客人——我的舅舅。
他有點胖，發(fā)型跟姜洲的發(fā)型差不多，只是短了點，戴著個黑色的方形眼鏡，眼睛也小小的，給人一種可信的感覺。
他的年紀雖然和我的另外兩個哥哥差不多，可他們卻有天壤之別。為什么這么說呢？你們自己看：余錢哥一起來就打游戲，一分鐘都沒有停（除吃飯外），不是玩英雄聯(lián)盟就是打吃雞；想想哥干脆就不起來，如果他不工作就有錢花，可以睡到吃完飯后再起來。
可我那個舅舅就不一樣了，在我還沒起來的時候就早已整理好內(nèi)務，下去工作了，工作到中午就只吃個飯，看看手機，又下去挑毛刷，一直干到晚上，就是吃完晚飯也要工作一會兒。怎樣？區(qū)別大吧。
他剛過來的時候我不相信他不玩游戲，就在他看手機的時候也看了一下，只有一個吃雞，連抖音都沒有，不過還是有游戲的，可我一點開，要更新很多個版本，看來也是有很長的時候沒有玩了呀。
他偶爾也會走動走動，休息一下，不過休息最多也不超過二十分鐘，就又繼續(xù)工作，真勤快。
他每天都坐在那挑毛刷，現(xiàn)在都挑了三箱了呢！
舅舅的作文 篇2
池塘的水滿了，兩也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……“一聽到這首歌，我就想起了小時候總陪我玩的舅舅。
我舅舅是湖州中學的高中學生，長得斯斯文文的，現(xiàn)在又加了副眼鏡，顯得更加書生氣了。不過，他眼睛并不大，還喜歡總瞇著眼，我很好奇：他究竟能不能看清楚呢?
記得有一次，我和他一起去捉泥鰍，我扛著網(wǎng)，他卻只拿了個小籮筐，好大的差別啊。一開始，我還以為那個小筐子捉不了泥鰍呢。我興奮地奔向田溝溝。突然田溝中的爛泥似乎有動靜，還冒了個小泡泡，我欣喜若狂一網(wǎng)子撒下去。”捉住啦!“我得意洋洋地對著舅舅拍手道。而他呢，頭也不抬地瞅了我一眼，又開始自顧自地”埋頭苦干“了。只見他雙眼死死地盯著泥水，猛地把籮筐扎進泥水里。泥水飛濺起來，濺得他滿臉都是。他不在乎地用手擦了擦，反而擦成了個”大花臉“。
”我也抓住了。“舅舅的臉上露出了一絲成功的笑容。這時的舅舅全身都是泥巴，成了個泥人。我半信半疑地跑過去一看，呀，比我捉到的`還要大!再看看我的泥鰍，我眼里閃著淚光，很不服氣。但舅舅說：”你的就是我的，我的就是你的。我們又不是在比賽!“我一聽，立刻又充滿了自信，說：”你教我捉泥鰍，好嗎?“舅舅爽快地答應了。于是，我也跟著舅舅去學捉泥鰍了……
夕陽的余輝灑在我們流著汗的臉頰上。我們拎著兩大桶的泥鰍，滿載而歸。我倆情不自禁地唱起來：”大哥哥好不好，我們?nèi)プ侥圉q，大哥哥好不好，我們?nèi)プ侥圉q，小妞的哥哥……“
舅舅的作文 篇3
“你舅舅是個了不起的人，他幫我們家很多。”母親常向我這樣嘮叨。
小時候，對舅舅的印象大都是畏懼。父親常年在外地，母親性子較為溫和，所以頑劣的我常被舅舅管教。舅舅不愛笑，常板著臉對著我，好似我欠了他……“舅舅的脾氣大抵不好。”我總這樣想。
上初中后，青春的開化使我漸漸“聰慧”。母親在舅舅開的幼稚園做事，每日的飯食都是由舅舅來操持的。
我那時是很看不慣舅舅做飯的。“一個大男人，整日在廚房里，那大抵是很沒出息的吧。”大男子情結(jié)使我如此想著。
“你的舅舅是了不起的人，他幫我們家很多。”母親向我嘮叨。
“他有什么了不起的？整日在家除了做飯便是睡覺（舅舅做完午飯一般是要午休一會兒的），跟一般家庭主婦倒有些相似。”我反駁母親。
可能是我在母親心中“立威”根深蒂固。母親并沒有向我解釋什么，只是用皺緊的眉頭無力地抗爭。那份無可奈何，窗外的風說：“聽見了。”
我確信了心中的答案。
報應來得很快，沒過幾日我便染上了惡疾——皮膚病。那的確是很不舒服的，渾日癢得使人難以忍受。走遍附近的大小醫(yī)院，都無什么大作用。“得去南昌皮膚醫(yī)院治這病，那有更好的醫(yī)療資源。”大夫這樣說著，母親默默地將地址記好……
怎么去那邊成了天大的麻煩事，在那兒人生地不熟的，母親很是憂愁，我更是暴躁。
麻煩被舅舅知道了。“明天請一天假，我?guī)闳タ床 Ｄ苤魏玫模瑳]什么大事。”他成了我最后一根救命稻草。
次日，天未亮，我便坐上了舅舅的車前往南昌。路很遠，我在車上沉沉睡去，等舅舅將我叫醒時，周圍已車水馬龍，川流不息……
掛號、就診、取藥、紫外線照射……一系列麻煩都被一一解決，我只需緊跟著舅舅。
治療很順利，沒過幾日身體便已康復。我有些感激舅舅……
“你的舅舅是個了不起的人，他幫我們家很多。”母親又這樣說著，我不作聲。“他每天起得很早，每天在你放學前還要趕回家做好飯菜，他的腰不怎么好……”我繼續(xù)不作聲。
舅舅還在廚房中做飯，火光照亮了他。那光，由平凡至耀眼，再由耀眼至無盡的輝煌。
“我的舅舅真了不起，他幫我很多，我一生都贊美他。”我以后都這樣想。
舅舅的作文 篇4
我和舅舅是一對拜把子兄弟。結(jié)拜時說好的有福同享，有難同當。可他卻處處把福推給我，而把難獨自攬起來。記得在我小的時候，一有空，便到舅舅家去找他玩。
春天，我們一起奔跑在田野，盡情地放風箏;夏天，我們一塊奔騰于河里，快樂的游泳;秋天，我們一起爬到樹上摘核桃和葡萄吃;冬天，我們一塊追趕在院子里，打雪仗或堆雪人。一次放假的時候，我拿著老師布置的作業(yè)又來到了舅舅家。那時正是秋季。剛到那兒，舅舅就拿出昨天剛摘的核桃給我吃。可能是舅舅種的核桃好吃的緣故，我好象記得那是我吃得最香的一次。那幾天，我過得很愉快，上午寫作業(yè);下午就砸核桃吃;晚上，偶爾打幾次游戲。一天下午，舅舅又同樣地拿出了長棍子。我一看，便知道舅舅又要摘核桃吃。我便跑去，幫他摘下了幾個大核桃。舅舅又從屋里拿出小錘子，一手拿著核桃，一手小心翼翼地用錘子給核桃剝皮。我清晰地看見舅舅那粗糙的手已被核桃皮染得變了顏色。忽然，一股鮮紅的血從舅舅的手中涌出。
我急忙跑過去按住他的手指問：“怎么了舅舅，沒事吧?”他笑了笑：“怎么會呢，不就是幾滴血嗎，沒事。”這次吃著舅舅為我砸的核桃，覺得比平常多了一種苦味。舅舅不僅很關心我，而且細心地教育我。一次，我和村里的伙伴一起到別人的紅薯窖里扒紅薯吃，開始我有一點不感，但一想到那香噴噴的烤紅薯，便不顧一切沖進了紅薯窖。我使勁兒扒出了兩個大的拿回家。舅舅看到了，問：“你在哪兒弄的紅薯?”我如一回答了，本想到可以吃到舅舅為我烤的紅薯。誰知，舅舅一把奪過去說：“以后不許偷別人家的東西。”
我氣的一下子沖出了院子。晚上回來時，看到舅舅站在門口。我頭也不抬，沖進院中，不想理他，誰知他攔住我：“對不起，我不應該怪你，但你不可以隨便拿別人的東西，紅薯，我們有的是，你要想吃，我給你烤。”
說著，拿出背后的烤紅薯。“給，吃吧!”我接住后，淚水差一點跑出來。現(xiàn)在，舅舅不在家，因為家窮，去打工了。從此，那種美好的生活便消失了。真希望舅舅能早點回來。
舅舅的作文 篇5
雖然已經(jīng)分開，雖然時光不能倒流，但是，我們依舊是好同學。
當每個人都沉浸在過年的喜悅中，“咚”的一聲，一條短信將我們無情地分離。還記得那時候，QQ群上一下子被刷屏，所有人都不約而同地抗議起來。
直到抽簽的那一天，大家雖然抱著歡快的心情，但是其實，誰的心里都難免會酸酸的。
之后分好班后，原本的老同學再也不說曾經(jīng)的班級是有多美好，多快樂了，而是向其他同學炫耀自己所在的班級多幽默，多好玩！
不知道當你們聽到老同學在描述自己的班級，心情會是怎樣，但我既有點高興，又有點傷心。我高興，是因為我最好最好的老同學，你們看起來都很快樂，這說明你們分到的那個班級一定很好，你們開心，我當然也就高興了！但是，我還是有點傷心，我很害怕，很害怕新班的美好會讓你們忘了，忘了那個我們曾經(jīng)一起奮斗，一起拼搏，聽到校長在表揚我們班時，我們會不約而同地比起剪刀手，看到我們班獲得第一名時，我們會不約而同地笑起來的那個班！
愿時光不要把這一切回憶沖走，我們還是以前的好同學！
以前的班級，我們并沒有好好珍惜，一年級的時候認為還有五年，二年級的時候認為還有四年。直到五年級的時候認為還有一年，卻沒想到，這一年，不會有了。
所以，我們都要珍惜。以前的班級，讓我們多么后悔沒有好好珍惜每一分每一秒。而現(xiàn)在，我們既然都在新班過得那么快樂，那么請珍惜！
在明年的畢業(yè)季，希望我們都能把小學生涯的這兩個班的美好回憶帶走，把它永遠封存在記憶的深處！
時光不老，我們不散。
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