競選班干部的發言稿(精選15篇)
在當今社會生活中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編為大家整理的競選班干部的發言稿，歡迎閱讀與收藏。
競選班干部的發言稿1
老師們，同學們：
大家好!
“火車跑得快，全靠車頭帶”。班長是全班的帶頭人，帶領全班同學共同進步。所以，今天我要報名參加競選班長。
我為什么要競選班長呢?第一、我平時能團結同學，互相幫助，熱心為同學們服務。第二、我學習認真，遵守紀律，曾經被評為三好生。第三、我有一定的'工作能力，有能力辦好班級的事情。
如果我當選班長，我愿當一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務!我要帶領大家爭第一。把二(3)班辦成是一個好好學習，天天向上的優秀班集體。
如果我當選班長，我會當好老師的小幫手，讓我們班35名同學心往一處想，人人爭當三好生。
我在這里向大家保證，我一定做老師眼中的好學生，同學心中的好朋友，父母心里的乖孩子。
同學們，請你投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
競選班干部的發言稿2
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
這日，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的'標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為"優秀學生干部"，有必須的管理經驗。我有很強的群眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我能夠改正。
競選班干部的發言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級1班的xx。今天，我帶著老師的期望和同學們的信任再次來到這個充滿榮譽和競爭的地方，競選學校大隊長。
我雖說不是最棒的，但我對自己的這次競選有信心，正所謂“有信心不一定能贏，但沒信心一定輸。”只有相信自己能行，才能賽出好成績。
自一年級以來我一直擔任班長的職務，并于前年成功競選成功過學校大隊干部，六年來班干部的'工作使我積累了許多的工作經驗，我的學習成績在班里也一直名列前茅，憑著自己的努力，我獲得了老師的信任以及同學們的肯定。但我明白僅有這些還是不足夠的，還有很多值得我學習和努力的地方，在今后的學習和工作中，我會不斷發揚成績，克服缺點。
這次的競選，是一場沒有硝煙的戰爭，競爭者都是一個個優秀的尖子生，成功的難度不小，但我想，不管競選成不成功，只要有勇氣站在這里，我就不是一個失敗者。
假如我落選了，說明我離大隊長著個位置還有一定的距離，我會繼續努力完善自己，不斷進步，超越自我，追求完美。
你們的每一張選票，都凝聚著大家對我的信任，我也真切地希望我能為大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地為大家服務。請大家為我投下你們手中神圣的一票，我會珍惜你們給我投下的每一票和每一份期待。
謝謝大家！
競選班干部的發言稿4
親愛的老師、親愛的同學：
大家又要開始選班干部了，班里的同學知道了都高興地大喊：“我要當班長，我要當學習委員，我要當文藝委員，我要當體育委員……”
我可不像他們那樣，我真正想當的是——班長。不過，要當上班長可不容易哦！我相信以我的才干、才能，一定能當上班長的。
我的名字叫蘇靜波，大家都叫我蘇蘇，我長著一闊大烏黑亮麗的頭發，兩只亮得像玻璃珠的.大眼睛。我長得不高，學習和我的高度一樣都是差不多。我最大的缺點是馬虎、粗心。“三心二意”是我座佑銘。不過“三心二意”的意思可不是你們想的那樣，我的“三心”意思是進取之心、和平之心、寬容之心。“二意”意思是創意和詩意。我想我有了和平之心，我在這個班級里也不會再發生什么事了。
對待班內的活動，我會如何做呢？
首先，我會用一顆真誠、和平、寬容的心來對待他人。這樣，別人也會用真誠、和平、寬容的心來對待我，我們要懂得將心比心。
然后，我覺得，一個班級一定要做好合理的分工和安排，讓合適的人選擇去做他最擅長的事，不能逼他人去不想做的事情。
如果我真的當上了班長，我一定要提前計劃好，該怎么去當一個好班長，該怎樣去管理班集體和班上的一些事情。
假如我當上了班長，我一定要好好珍惜這個職位，爭取不出什么差錯，也不會讓老師批評我，讓同學們瞧不起我，也不會讓平時的活動中出現危險。
假如我真的當上了班長，那我一定會經當做我的寶貝。
競選班干部的發言稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自512班的陸芷晴同學。
上個學期，我競選了宣傳委員的崗位。這是一門才藝類的工作。我喜愛畫畫，畫畫的天賦也很好。這個崗位令我自信了起來，每周都可以展現自己的畫作。當然，這也是團隊合作的職位。
一眨眼，就升到了五年級，新的崗位也都等待著同學的競選。
這個學期，我還是想競選宣傳委員這個位置。因為我太喜歡繪畫了，它就像我的.影子，與我不離不棄。在這個學期里，我回想了上學期的不足：
1、想象不夠豐富;
2、速度太慢;
3、繪畫時聲音太多。我一定會在本學期改正這些!
我在班級的成績不錯，字也書寫工整、干凈。做得好的地方也會被老師表揚。
我有點粗心，上課也會開小差，希望同學們多提醒我，幫助我改正缺點。
如果我競選上了，會在畫黑板前在腦子里設想好要畫什么，并且與同學們交流一下，提出一些建議修改一下，會努力讓班級展現最美的一面。
如果沒有選上，我也不會放棄，會以為班級服務這個宗旨行動。也請大家投我一票，謝謝大家。
競選班干部的發言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的.標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為"優秀學生干部"，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
此致
敬禮
發言人
20xx年xx月xx日
競選班干部的發言稿7
各位老師，同學們：
大家好!
我叫葛逸飛，今天我我站在這里，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任生活委員這個職位。
在上個學期，我擔任的職位是電教委員和生活委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學們的認可，被評為了“優秀班長”。但是我認為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學期里，我要改正這些我做的不足的.地方，為同學服務，得到大家更高的評價!
各位老師、同學們，如果我評選上了，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。如果我沒有評上，我會尋找自己存在的不足，積極改正，同時也會為班級的建設與發展做出貢獻!
請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
競選班干部的發言稿8
大家好！
今天我能站在這里參加班干部競選，是由于我想告訴大家自己的一些設法主意，但愿大家支持我。
有一件事對我感慨很深：今天上午，正在上數學課時，朱某某沒有好好聽課，一直踢武某某的凳子，武某某告訴了老師，老師很氣憤，讓朱某某站到外面，朱某某不出去，老師就對他說“你再不出去，我就要數3—2—1了。”可還沒等老師喊出口，同學們就大聲喊起來：“3—2—1”，意思是讓朱某某趕緊出去。我很驚訝！
有些在我看來各方面都很優秀的學生，也在隨著賣力地大聲喊。為什么？有些同學碰到不如意的地方，作為同學，他們不是給予幫助，而是冷笑、起哄、排斥，自己反而有一種快感！媽媽曾告訴過我：“幸福的人一定快樂，快樂的人卻不一定幸福。”在我看來，幫助別人快樂自己，這才是一種幸福。而嘲弄別人一時的快感，毫不是真正的.快樂，更不是一種幸福。
為此，我想當一名班長，我毫不會歧視任何一名同學，我不會按成績好壞，給同學劃分三六九等。我以為，每個同學都是天才，你是考試第一名，可他是電腦游戲第一名，將來可能是一名電腦專家；她畫畫最棒，將來可能成為聞名畫家！還有，有的同學擅長精打細算，將來也可能是一位企業家。
我愛全班每個同學，我愿意真心幫助大家，但愿大家支持我！
競選班干部的發言稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是財大附小二（2）班的何思嫻，能夠在今天參加班級的這次班干部競選活動對我來說意義非凡，此刻我感到無比的激動。
對于班干部的職責我認為班干部：
首先應該給同學們樹立文明學生的榜樣，不僅自己要當文明學生，也要帶領同學們都當文明學生。
再次，我覺的班干部需要有組織和協調的能力，他應該帶領同學們做到熱愛集體、團結同學，要讓二（2）班的`同學們永遠像一家人一樣每天都幸福的在一起學習和生活。
最后，我覺的作為一名合格的班干部，他還應該很自信，并且有愛心，他會關心身邊的每一位同學，和他們愉快成長。
競選班干部的發言稿10
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫黃超倫，今天，我十分榮幸能站在講臺上演講，我競選的是大家都十分向往的職位——班長。此刻，我十分激動，因為，作為一位班長，要有一個有能力的人來擔當，而我相信自己有這個能力。在前幾年當中，我當過幾次副班長，但副班長畢竟是副的'班長，老師有什么事都會叫正班長去做，根本輪不到副班長。所以，我想當一名正班長，做老師的小助手。我的優點有很多，缺點也不少，比如：看不起差生，不愛聽別人對我的勸告等。但是，在未來的日子里，我會努力改掉這些毛病，讓我成為同學的好榜樣！
假如我當上了班長，我將用旺盛的頭腦努力做好這一項工作！我
競選班干部的發言稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。我會把班級活動作為展示特長、愛好的`場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
五年級:李陽燦
競選班干部的發言稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我很榮幸走上這個神圣的講臺，在這里，我競選的職務是——班長。
大家知道，班長這個職務不好當，不僅要學習出色、平易近人，還要有很多時間與同學交流，聽取他們的意見，匯報給老師。
在以前，同學當班長，都沒能讓大家心服口服，這次，我就要用事實來證明——我有能力當好班長。以前，我曾經當過班長，有一些當班長的`經驗；在班里學習也不差；也喜歡和同學們交流，單憑這幾點，我就有信心說：“投我一票吧！你們不會后悔的。”
古人云：“用兵之道，兵戰為下，心戰為上；攻城為下，攻心為上。”我想，當班長應該也是這樣，不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的同學，假如我當上了班長，我就用言語說服他們，讓他們從內心深處感到搗蛋的壞處，再也不搗蛋了。
我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學，讓他們時刻牢記安全，讓咱們班的同學都平平安安、健健康康地成長、學習。
一顆紅心，兩種準備，如果我落選了，我也不會氣餒，也許是大家還不夠信任我，也許是我還不夠格當班長，也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣，我都會努力改正以前的不足，與大家再來一次“華山論劍”！
但是，我對被選上還是滿懷信心的。同學們，請你們看準了誰是更好的候選人，再高抬貴手，投下寶貴的一票，你們放心，如果你們投我一票，我是不會讓你們失望的！
謝謝大家！
競選班干部的發言稿13
老師、同學們大家好！我叫王楚茵，今天我要競選的班干部是英語課代表。我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的`水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢？他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。雖然我不笨，但是我的英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能飛得高，飛得遠嗎？我希望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的！謝謝大家！
競選班干部的發言稿14
作文】
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
我叫張素情，是五年級學生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛煉的.機會。
我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學習較好，而且業余生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……
從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員。現擔任宿舍號長，班里小組組長，學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。
尊敬的老師，親愛的同學，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協助老師，關心愛護同學，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時，要提前搜集、查閱相關資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加寫作水平，又開展了綜合性學習。老師，同學們，我認為我是有能力勝任的！為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。
謝謝大家！
競選班干部的發言稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我站在演講臺上參與xx班干部競選活動，感覺非常榮幸，也非常激動。
上學期，在同學們的支持與幫助下，我擔任了第一學期的副班長，半個學期下來，我深深地感到，想要做一名優秀的班干部，僅僅憑自己的努力是遠遠不夠的，更需要得到老師們的悉心指導，同學們的真誠協助。
我熱愛集體，性格活潑、興趣廣泛，在擔任副班長期間，我除了努力當好老師的“小小助手”，還積極參與學校組織的各項競賽活動，憑借著自己舞蹈和繪畫的特長，為xx班爭取榮譽。平時，我更以一個班干部的身份時時刻刻要求自己，遵守學校的規章制度，堅持帶病上學，每一周都得到了“小淑女”的嘉獎；我團結同學，當同學遇到困難時，我主動幫助出謀劃策一起解決難題；我熱愛生活，積極為班級的`生物角、小小圖書室添磚加瓦，細心觀察、精心照料。
當然，在為班級和同學們服務的同時，我也覺得自己必定還有很多地方做得還不夠好，比如，有時候我對待同學不夠包容，偶爾地我也會缺乏耐心。種.種缺點，我希望同學們都能給我提出來，幫助和監督我改正，以便于我更好的為班級和同學們服務。
新的學期又開始了，希望同學們能繼續信任我，再次支持我，投我一票。假如我能競選當上班長，我一定更加勤奮學習、用心做好班級工作，把工作做得更細心、更全面，努力成為老師們的好助手，同學們的好伙伴。
我的演講到此結束，謝謝老師！謝謝同學們！
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