有關競選班干部演講稿匯總6篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的競選班干部演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選班干部演講稿 篇1
大家好，我是李雨霏，這次競選，我競選的崗位是學習委員。
學習委員的職責是指導并協助各科科代表進行工作�；蛟S，有的人會問：“你為什么競選學習委員呢？”因為，我覺得我不僅學習刻苦，而且還能自覺自律地管理好自己的學習。并且我愿意熱心地為大家服務。
如果，我當選學習委員，我將非常感謝大家對我的支持，并盡自己的全力，多為班級出一份力。首先，我會搞好自身的學習，嚴格要求自己，上課認真聽講，積極思考，遇到困難不退縮、不放棄，爭取做最好的自己。第二，我會積極幫助學習吃力的同學找到學習的技巧，提高學習能力；幫助不喜歡學習的同學找到學習的樂趣，認真學習。從而提高班級的總體成績。第三，我會跟各科老師經常溝通，將各科老師的學習要求傳達給同學們，并幫助班級里面可能暫時落后的同學。我希望在我們14班的同學之間搭起一座友誼的橋梁，讓14班真正變成一個幸福和諧的大家庭。
反之，如果我沒有被選上學習委員，我一點兒也不會氣餒。因為我已經盡自己的全力去嘗試了，如果真的沒有選上的話，歡迎大家來對我提出我有哪些地方不足，有哪些地方需要改進。下次，等我修改好了，以一副全新的面貌展示在你們的面前時。我相信，你們對我的評價會有所改變的吧。
希望大家支持我，謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
當我站在這里，便下定決心，我要做好一名班干部！
如果老師和同學們給予我一個學習委員的崗位，我堅信，我能行！如果我競選成功，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則。如果我落選了，我也不會氣餒。爭取小個學期當名優秀的班干部。
如果我競選成功，我會努力做好老師的小幫手，認真處理班級里的各種事物，主動幫助同學，為大家排憂解難。成為班級中的模范，我會嚴格要求自己上課積極發言，遵守紀律，認真學習，按時完成老師布置的作業。
請給我一次鍛煉的機會，投上你們神圣的一票吧！
我的演講完畢，謝謝！
競選班干部演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能站在這個講臺，首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！本著鍛煉自己，為大家服務，貢獻自己一份力量的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。我叫XX，現年X歲，今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：
第一點：我認為是一個有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己的機會。同時我覺得越是新的工作新的'環境便越能挑戰自己，讓自己學到更多的知識，讓自己能更快更好的成長。
第二點：我認為自己具備擔當該職務的各項綜合能力。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，誠懇踏實。其二，我興趣廣泛，思維活躍，能較快的接受新事物，在工作中能發揮主觀能動性，同時我還具備勇于接受挑戰、銳意進取的優點。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，在工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行；
第三點：我認為自己知識掌握程度和能力都具備擔任這一職位的條件。首先，我認為自己具備較好的的理解判斷能力。通過多次上臺演說的機會，不斷的增強了自己的語言表達能力。再者，我能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。并能贏得他們的擁護。綜上所述，我認為自己已具備了擔任團委書記的條件，如有這次我能競職成功，我會及時找準自己的位置，并且保證在工作上盡職盡責，在學習上更加刻苦努力，為了能讓這個班級更好更強而貢獻自己的一份力量。如果大家愿意相信我，請大家投出神圣的一票吧！謝謝！
競選班干部演講稿 篇4
老師們、同學們、大家好！
我趙琦，來競選1班的班長。
在這個班里有這么一些人，學習上他們力爭上游，努力進��；工作中認真負責、一絲不茍。他們給我留下了深刻的印象，也促使我決心競選1班的班長。
如果我是班長，我會是一個“平民班長”，十幾年的“平民”經歷使我對擺架子、到處指揮別人的行為深惡痛絕，因此，我會以征求意見的口吻和大家進行交流。
如果我是班長，我將是一個“民主”班長，日常事務會由班委集體討論解決，重大事情必須經過全民表決。
如果我是班長，我會及時完成老師安排的任務，也會耐心地傾聽并妥善處理大家的意見與建議。當師生利益發生沖突時，我能明白是非，敢于堅持原則，客觀公正地處理。
如果我是班長，我會推動班級財務管理透明化，定期會把財務運行的情況呈現給大家，不會讓大家手中的每一分錢白流。
此外，在生活中，大家有問題可以找我，在情感中，有問題……找詹老師吧，這方面她比我有經驗。
最后我想引用希拉里的一句話——“作為人類，我們沒人是完美無缺的，這就是為什么我們彼此需要。跌倒的時候，我們彼此扶持，灰心的時候，我們互相鼓勵。一些人會成為領導者，另一些人緊緊跟隨�！�
無論誰最終成為我們班班長，我都會給予堅定的支持。沒有大家的支持，誰都無法單獨做好這一切，謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我是顧怡婷
新學期開始了，我們又要一起度過美好而又珍貴的學習時光，今天我很高興又一次站在這里參加競選，希望大家能相信我！支持我！我演講的題目是“當老師的助手、為同學服務”。
我深深地愛著我們的班級，老師和同學們，我以能成為我們班的一名班干部而感到驕傲，我以能當老師的助手，為同學服務而感到自豪。從小學一年級開始，我每個學期都參加了班干部競選，因為參與競選是一種態度、經歷，更是一種挑戰，無論成功與否，我都將一如既往地堅持下去，它將成為我人生旅途上的一份寶貴財富。
我是一個快樂的女孩，性格開朗活潑，微笑面對生活是我的座右銘。誠實、善良，樂于助人，關心集體，團結同學，是我最大優點。我興趣廣泛，喜歡唱歌、古箏、乒乓球、下棋，還喜歡看書、朗讀。這個學期，我會加倍努力，力爭更上一層樓。一年級兩個學期我都當上了班干部，積累了寶貴的經驗，也為今后的班干部工作打下了堅實的基礎。
綜上所述，我堅信我能夠勝任班干部。如果我被當選了班干部，我會在各方面以身做側，再接再厲，當好老師的助手，為同學們服務。你給我一份信任，我將還給你一片赤誠，希望大家支持我，為我投上寶貴的一票。謝謝！
競選班干部演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
文章主要表現了作者競爭班長的愿望，重點表現了為大家為班級服務的精神和自己所具有的品質，語言很有說服力和感召力。重點突出，思路清晰，是一篇成功的競爭發言稿。
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