【實用】競選班干部演講稿范文八篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會，接觸并使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的競選班干部演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選班干部演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”――班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我在上個學期當過班長這是一個優勢，因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候，任何情況下，我都能做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”也看不慣，做不來，更沒有“官相官態”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較了解，同時具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委成員的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事：
1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；
2、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
3、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
4、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我一定會是一個最民主的班長，班級常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
在上個學期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在著缺點和不足，希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會更努力的學習，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任。
同學們，中學的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同學習進步！我也會經得住各種考驗，我深信，只要充分發揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌！
同學們請信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！
競選班干部演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
站在這里，我有說不出的激動，因為我要爭當“班級元首”--班長。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！
假如我是班長，我一定會最高的標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！
假如我是班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難 。
假如我是班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上！相信我，沒錯！
競選班干部演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天我來競選班委這一職務。
曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1（2）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的`一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班委，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自初（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們初（2）班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？
如果我當選了班委，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
競選班干部演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天走上講臺，目的是要競選小組的摘抄組長，我相信，憑著我的勇氣與決心，憑著我堅強的毅力與永不放棄的精神，摘抄組長將會歸我莫屬。
我叫XX，是五（5）班的一個喜愛讀書、喜愛積累的小學生。每當我想讀作文書時，我就會拿出那本《作文指導》認真地讀起來、看起來、寫起來。聽到這里也許你們有些不明白了，為什么看作文書要寫呢？告訴你們吧，老師常說：“不動筆墨不讀書。”所以，我養成了邊讀書邊思考的好習慣，凡是我讀過的文章，我都記得密密麻麻的。同樣，我的摘抄也做的非常認真，每次摘抄都是最棒的！也因這一點老師總是表揚我，激勵大家認真讀書、認真寫摘抄，也因這一點老師也支持我競選摘抄組長。
如果我當上了摘抄組長，我會一如既往地做好自己的摘抄，而且起到帶頭作用。我還會幫助小組其他同學。如果有偷懶的同學，當他們寫摘抄不認真時，我會好好地勸說他們，告訴他們認真寫摘抄與寫好作文的密切關系。我還會采取養大的方式來鼓勵同學們認真做摘抄。假如我當選成功后，我會對小組的每一個同學負責，會對自己的工作全力以赴，我會用我自己的好習慣去感染身邊的每一個人，讓我身邊的每一個人在我的幫助下，作文能棒起來，好詞好句能多起來！希望在我的帶領下，同學們能不求最好，只求更好！
沒有當選成功，我也不會灰心，這證明我做的還不夠，我會發揚自己的長處，改掉自己的短處。
希望大家支持我，謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇5
老師們，同學們：
大家好！
這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有許多優點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發揚優點，克服缺點，爭做一名優秀的班干部。
假如我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。
假如我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
競選班干部演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫xx，今天我參加競選的班干部是體育委員。為什么要競選體育委員呢？因為我天生就愛好體育，以一種熱情的態度對待體育。
之所以我要競選體育委員還有一個原因就是：我想通過增強體育運動來提高班級的凝聚力，引導大家熱愛班集體，發揚體育競技精神，為此，我會協助體育老師做一些關于體育的事情，比如搬運器材之類的事情，大家相信我的體力，可以做到這一點。
我認為，班干部是一種很有意義，很有責任的稱號。
假日我當選了體育委員，我會鍛煉自己這份責任心。雖然我打籃球的時候有時候會掉鏈子，但我還是希望你們能相信我，請投給我你們神圣的一票吧。
（老師寄語：對于演講稿要有信心寫好，老師已經重新幫你梳理了一下，你自己對照一下自己寫的作文看看，老師為什么要做這么修改。）
2.班干部競選演講
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我要競選的崗位是學習委員，之所以我想競選這個崗位，是因為我想為班級多出一份力。當學習委員，學習和管理能力一定都要很強，這些特征我都具有。我做事認真負責，從來不半途而廢。相信在不久的將來我一定能勝任這個崗位。
如果，我當上了學習委員，我會幫助其他班干部一起管理班級的紀律和一些實際事物，為同學出一份力，讓班級省一份心；我會積極協助老師搞好班級，當好老師得力的小助手；我還會幫助成績不算好的同學，補補課，給他們講習題。
俗話說"只要功夫深鐵杵磨成針",只要我努力，一定能成為一名為同學服務的好班委。即使我今天落選了，我也不會灰心，我會繼續加油！如果你認為我有能力成為學習委員，就請你把手中的那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
（老師寄語：演講稿用語得體，寫清楚為什么要參加競選、自己的優勢、采取措施三個方面，只是第三個方面顯得稍微欠缺了些！）
競選班干部演講稿 篇7
尊敬的陳老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，今年九歲，我今天競選的職位是班紀律委員。我為什么要競選這個職位，有以下三個原因：
第一我能嚴于律已，能自覺遵守學校和班級的各項規章制度，有很強的自律能力。上課能專心聽講，認真完成各種作業和老師布置的各項工作；
第二我做事認真，待人誠懇，樂于幫助同學，和同學們的關系很好；
第三我有一定的組織能力，現任小組長，能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。
假如我能如愿以償，當選紀律委員，我會努力做到以下幾點：
1、 從各方面更加嚴格要求自己；
2、 更加努力學習；
3、 做好老師交給的各項工作，努力協助班主任管好本班的紀律。
假如我落選了，這說明我還需繼續努力。我也會高興地為其他同學鼓掌，因為這件事我已經努力了，以后，我將會更加努力地做好工作。
最后，希望同學們投我一票。“給我一個機會，還你一個滿意”！
我的演講完了。謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好，我是xx，小名“皮哥”。很榮幸我能走上講臺，和這么多樂意為班級做貢獻的同學一齊競選班干部，今天我要競選的大組長職務。卡耐基曾說：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，就應認為自我有資格擔任這個或那個職務。”所以，我毛遂自薦，想給自我一個鍛煉的機會，一個成長的機會，一個展現自我的機會。
我認為一個然最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功，我都會讓無知，自私遠離我。只有憑著拼勁，為大家著想，為班級做事，才配得上大組長這個響當當的名號。
假如我有幸當上大組長，首先我會改變自我，以身作則，與同學們友好相處。假如我當上了大組長，我會將認真清點同學們的作業，及時送交給課代表。假如我落選了，只能說明我還有很多缺點，我不會灰心，更不會氣餒，我將繼續加強自我完善。
我只是想，把握這個機會，用關愛使我們這個大組，這個奮斗的團體變得更加完美，更加完善。希望大家能支持我。
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