小學競選班干部演講稿匯總6篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的小學競選班干部演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學競選班干部演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天我來競選班委這一職務。
曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯六（2）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班委，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自六（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們六（2）班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？
如果我當選了班委，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
小學競選班干部演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我競選的職位是語文課代表。
我是從三年級開始擔任這個職位的，那時候我對語文充滿了好奇心，不僅想學習好，還想嘗嘗當課代表的辛苦和當老師小助手的滋味。終于，我被當選了語文課代表一職。可是我做的并不是很好。
終于迎來了五年級，又要重新競選班干部。我第二次寫出了演講稿，在講臺上讀了出來。我又一次成功地當上了語文課代表。我開始虛心請教別人學習的.經驗，每天按時收作業、送作業，維持紀律，幫老師、幫同學，那一次我當的還不錯。
今天，我又要站在這個講臺上，競選語文委員。這次我要彌補以前兩次的不足，當一個最完美的語文課代表。我積極樂觀、熱愛班級、熱愛勞動，我以后會幫老師分憂，幫同學進步，我愿主動陪同學做他不會的題，一個一個認真地教，就算教到不吃飯也不會有一句怨言；我會積極參加各種比賽，并獲得好成績，為老師爭光，為班級爭光，為學校爭光；我一定會好好學習，天天向上，做同學們的好榜樣，積極樂觀；課堂是帶頭舉手發言，并鼓勵那些靦腆的同學不要害怕，積極舉手；幫老師收作業，監督同學完成課堂作業，不讓老師再那么累；管好自己，管好同學，讓那些學習不太好的同學成為成績不錯的。我在這里鄭重宣誓，不管怎樣，我的座右銘永遠是：五一是我家，人人愛護它！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學競選班干部演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天的我，鼓起了大大的勇氣，也帶著一個大大的決心走到這里。現在，我想大聲的告訴各位，我想競選班內的副班長一職！因為我相信自己是有這樣的能力去做到的，所以希望老師以及班內的每一位同學都能看到我的表現，希望大家根據我的表現評分決定是否愿意給我這一次機會，感謝大家！
還記得自己第一次做班里的學習委員的時候，我就立下誓言，自己一定要慢慢的變好，一定要往一個更高的方向去發展。或許很多同學覺得我的想法太多了，是不是有一些什么別的心思。其實我想告訴大家的是，我認為，為自己爭取這些職位并不是一件壞事，大家一定要正確的看待這些事情，在我們的生活中，每一個有上進心的人都是值得學習的，至少我是這么認為的。所以我希望大家可以正確看待我的這份上進，我想競選的崗位，不只是會給我帶來榮耀，更會給我搭建起一個更好的平臺，會鼓勵著我去努力的發展自己。我想進步，我想突破之前的那個自己，這才是我的初心。
如若我真的做到了副班長一職，我會比之前更努力，因為我知道在一個什么樣的位置上就要承擔一個什么樣的壓力。現在的我還是一名小學生，管理自己的能力都不是很足，就更不要說去管理好班級，做好老師的小幫手了。所以我知道自己還需要去進步、去提升，我不會浪費時間，我會把這些時間全部放在有必要的事情上，不會辜負大家對我的信任的，也不會讓老師對我感到失望的，還請各位同學們一定要多多支持我，給我這一個表現自己的機會可以嗎？
沒有人的完美的，但是我會向完美的那個方向不斷的前行，我也會向完美的那個自己不斷的靠攏。我想做好這一份工作，也想在這份工作上提升自己的學習成績，我認為這二者是不沖突的，所以我會努力的去做好幫助班長的工作，也會做好老師的小幫手，把我們的班級建設的更好，讓我們擁有一個更加廣闊的天地去遨游！同學們，請你們相信我一次吧！我一定能做好這一份工作，也一定會把學習趕上去，實現一個雙贏。希望老師和同學們多多支持我一次，我一定會感謝每一份肯定和支持，謝謝大家！
小學競選班干部演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，我非常激動，也很緊張。班長是全班同學向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一、二年級都當過班長，大家可不可以繼續給我這個機會呢？讓我的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！
我熱情開朗、團結同學、擁有愛心。我的壞習慣是看不起差生，不愛聽別人的勸說，從今天以后我將改掉這個毛病。假如我競選當班長，我會讓成績好的同學去當“小老師”，幫成績差的同學，讓他們娥成績有所提高，同時也可以幫自己復習，真是一舉兩得。我還會讓每個同學每個星期出一份手抄報，可以增加他們的動手能力。請同學們，信任我，我是4號的xxx，可不可以投我一票，謝謝大家。
小學競選班干部演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，有著說不出的激動。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一位出色的領航員！
我要競選的職位是學習委員，我品學兼優，積極參加了學習組織的許多活動，如書法比賽、繪畫比賽、攝影比賽并且取得了不錯的成績。我知道，過去的一切都將成為歷史，都將成為我人生中重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗，給予我力量，它讓我一生受益。
我曾經在書上看過這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功！”這句話一直激勵著我。
假如我當選了，我一定會盡我所能，幫助同學們。假如我當選了，我一定會好好把握這個機會，更加嚴格地要求自己，因為我知道，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。假如我當選了，我會在任何時候，
“想同學們之所想，急同學們之所急”，我不信奉“無過就是功”。假如我當選了，我一定會成為老師的小幫手，同學們的好榜樣。
假如我落選了，我也不會氣餒，我會不斷地自我改進，做到更好，以更加積極向上的姿態邁向美好的明天！假如我落選了，說明我還有許多缺點。戴爾·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我希望成為班干部中的一員，同學們，請投出你們手中那寶貴、神圣的一票吧！謝謝！
小學競選班干部演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我來競選班委這一職務。
曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1（幾）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班委，我愿當一頭“小黃牛”， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自初（幾）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們初（幾）班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？
如果我當選了班委，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
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