關(guān)于樹的作文(匯編15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于樹的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于樹的作文1
我熱愛大自然，我熱愛大自然中的一草一木。于是，我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹葉、楓葉……但是其中，我最喜歡的就是銀杏葉。
正巧，在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無二的銀杏樹。這棵罕見的銀杏樹，給我們的小區(qū)增添了無限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹。為了量一量她的粗細(xì)，我們幾個小朋友手拉手去圍她，都沒圍過來。銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，似老人裂開的皮膚。銀杏樹的樹枝是從中間長出來的，無數(shù)的樹枝似巨人的手臂向四面八方伸展著。
陽春三月，百花爭艷，銀杏樹也毫不遜色，她悄悄地披上了一層綠紗。她那美麗的葉子，就似一柄柄梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就似一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。這時，我總愛站在樹底下，靜靜聆聽這美妙動聽的《春之曲》。
一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來臨了。銀杏樹簡直成了一把撐開的綠絨大傘。茂密的樹葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹下看書、做游戲。尤其是早晨，我一覺醒來就可聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲，時而婉轉(zhuǎn)歌唱，時而追逐嬉鬧，給我們小區(qū)增添了無窮的快樂。
秋，一個果實(shí)累累的名字季節(jié)。銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上結(jié)滿了一個個又圓又大的銀杏果，一根根樹枝都被壓彎了腰。聽媽媽說：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多病。
嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中簌簌飄落，給地面鋪上了一層“金毯”。每當(dāng)一陣大雪下過之后，她銀裝素裹，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、瀟灑、威武。
銀杏樹啊銀杏樹，我愛你，愛你的生機(jī)勃勃，更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神。
關(guān)于樹的作文2
在我的印象中，我們家門口有一顆大的梧桐樹，自從我有了記憶以后，我就能天天看到這個梧桐樹，從春天的嫩綠，到夏天的深綠，然后到秋天的金黃，最后到冬天的凋謝，這一切一年又一年的輪回著，樂此不彼。
小時候，我的媽媽對我說：“這是大樹伯伯，去和他玩�！庇谑�，我就拿著我的小皮球，圍著樹伯伯在那兒踢球，好興奮，這是我第一次和樹伯伯在打交道。每當(dāng)我回到家的時候，畫完畫，吃完飯，我都會拿著我的小皮球在梧桐樹旁邊踢來踢去。當(dāng)時，我覺得，那是我人生當(dāng)中最快樂的事情了。
漸漸地，我長大了，小學(xué)時的作業(yè)雖說不是很多，但并沒有太多的時間去和大樹去玩了，更不可能傻傻地去叫：“大樹伯伯，我來和你玩�！蹦菚r，我的心思主要放在學(xué)習(xí)上了，我可能有時間坐在樹的旁邊，和鄰居的小朋友說一說話，玩一玩游戲。可到了后來，連坐在大樹旁邊的時間也沒有了，只為了小升初，只為了考試，只為了每天走回家，都看見那高大的梧桐樹，偶爾，我也會摸一摸那蒼老的樹皮，發(fā)一點(diǎn)牢騷，可梧桐樹依然佇立在我家門口，生生不息。
到了初中，我的時間變多了，我可以坐在那老梧桐樹的旁邊，看那優(yōu)美的葉子飄下來的優(yōu)美的弧線，如同足球運(yùn)動員踢球踢進(jìn)門一樣，葉子落在了我的頭上。輕輕地順著我的臉頰滑落下來。這讓我回到了我的童年，回到了我那圍著梧桐樹時的快樂時光，回到了我每天回家時撫摸梧桐樹時的情形，我發(fā)現(xiàn)，我離不開那棵梧桐樹。無論我多大，我都會坐在那梧桐樹旁邊，感到了前所未有的親切，感到了前所未有的溫情，同學(xué)們一批又一批地?fù)Q，老師一批又一批地?fù)Q，周圍的人在不停的換。只有那棵梧桐樹，形影與我不離，當(dāng)我生氣時，可以向他發(fā)牢騷，當(dāng)我高興時，可以與他共分享，不好意思向別人說的，可以向他說。我更覺得這顆梧桐樹多么像自己的父母，他們無時無刻都在關(guān)心自己，永不離去。
噢，我心中的梧桐樹，你永遠(yuǎn)不老。
關(guān)于樹的作文3
我喜愛花，喜愛花那迷人的色彩；喜愛花那令我陶醉的芳香；喜愛花那油綠色的葉子。
石榴樹，它是我們班級里的一盆花，也是我四年來抬頭不見低頭見的一盆花，四年來它一直陪伴著我。
石榴樹的莖又細(xì)又長，深綠色的樹枝上長滿了大大小小的葉子。如果你摘下一片葉子，你就會驚嘆達(dá)到——樹葉好精巧，橢圓形的葉子，翠綠的，像瑪瑙呢！它的葉子一般有十多片，大大小小的葉子中長出了小小的花，比我的手掌還要小一點(diǎn)呢！以前是老師照顧它，但是老師沒有太多時間照顧它，于是我們就說好了，輪流照顧它，每兩天一澆水。就這樣，看著石榴花一天天茁壯的成長，我們心里十分甜蜜。一次，校長到我們班巡視，看到石榴花對我們的老師說："你們班的花真漂亮，全校第一呀！'聽到校長夸我們班花好，我們也很高興呢！
每當(dāng)石榴樹長焦黃葉子的時候，老師都會讓同學(xué)們摘下這些綠葉子。同學(xué)們不解的問："；老師，為什么摘掉這些葉子呢？""因?yàn)檫@些新長出的葉子有害。""有害？""對呀，如果不去掉這些葉子，石榴樹就會不長的！"
大作家老舍說過：有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有花有果，這就是養(yǎng)花的樂趣。老舍先生的話真的很有道理，養(yǎng)花的確是這樣的！
我喜愛石榴樹！
關(guān)于樹的作文4
在我的老家種著許多果樹，有高大挺拔的梨子樹；有青翠欲滴的桔子樹；有枝葉茂密的李子樹……但我最喜歡的是桔子樹，一想到桔子樹，我的腦海里就浮現(xiàn)出一位慈祥的老人——我的爺爺，記得這棵桔子樹是我的爺爺生前種下的。
一年又一年的春天過去了，桔子樹也慢慢長大了。一年夏天，桔子樹居然開出了一朵朵雪白的花兒，散發(fā)著淡淡清香；到了秋天，花謝了，在開花的地方結(jié)出了一個個小桔子，過了幾個星期，桔子成熟了，我迫不及待地爬上樹，摘下一個剝開桔子皮，鮮黃的果肉立刻呈現(xiàn)在我的眼前，我將桔子放進(jìn)嘴里。哇！那果汁酸酸甜甜的，沁人心脾，令我吃了還想吃，我又爬上了樹，摘了幾個嘗了起來。吃飽了，我將那些桔子皮小心翼翼地收起來，給我的奶奶制成桔子干。
幾天后，媽媽買來了兩個番石榴，我立刻找我的奶奶拿了桔子干，走向廚房，把番石榴、桔子皮切好，放進(jìn)盆子里，攪拌幾下，拿出來招待家人。
“真是美味極了！”我的奶奶嘗了一塊禁不住稱贊道。
如今家鄉(xiāng)的桔子樹年年紅，我對我的爺爺?shù)乃寄钜惨蝗談龠^一日，經(jīng)常有些往事不經(jīng)意間闖入我的世界。
有一次，爸爸、媽媽不在家，只有我的爺爺和我的奶奶在我身邊。到了中午，我們吃完飯，我的爺爺就帶我到山上去玩了，一不小心，我被一塊小石頭絆倒了，頭額磕破了皮，滲著血，我的爺爺慌了，不顧年邁背起我跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我處理完傷口后，我的爺爺又背起我回家了……
我的爺爺，你現(xiàn)在還好嗎？天堂里是否有桔子樹？
關(guān)于樹的作文5
雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過去一段時間了，但是我還是對圣誕樹很喜歡。
今天，我又要媽媽給我買圣誕樹。媽媽想了想對我說：“對了，你不是愛畫畫嗎?那你就畫一個吧�！甭犃诉@句話，我興奮地說：“那簡單�！北阆驎孔呷ァ�
打開臺燈，我就開始了我的“創(chuàng)作”。首先，我拿來了雪白的紙，尖尖的鉛筆和彩色鉛筆。然后開始制作。我拿起鉛筆，在紙上畫出圣誕樹的外貌。添加了彩燈，玩具小人和小禮物。一顆圣誕樹便在我手上誕生了。圣誕樹雖然畫完了，但我覺得圣誕樹好像有點(diǎn)孤單，我想：“圣誕節(jié)都要送朋友禮物，那我就在下面添加點(diǎn)禮物吧。”于是我在圣誕樹下添加了禮物，最后涂上了鮮艷的顏色。這回，原來空白的紙上一派生機(jī)勃勃的景象。
畫完了圣誕樹，圣誕樹仿佛立了起來。媽媽說：“這是世界上最美麗的圣誕樹�！�
今天，是圣誕節(jié)，我興高采烈地準(zhǔn)備過圣誕節(jié)，迫不急待地讓媽媽拿出圣誕樹。不一會媽媽就拿出圣誕樹來了，我仔細(xì)打量了一番圣誕樹，觀察到了幾點(diǎn)：它的個頭跟我相比，那就像參天大樹和向日葵，我簡直成了七個小矮人當(dāng)中的一員了，我看見圣誕樹的手臂，數(shù)不勝數(shù)，像千手觀音似的。
過了一會，媽媽又從柜子里拿出八只精美的盒子，我還認(rèn)為是好吃的零食呢，就毫不猶豫地打開盒子，哇!真漂亮啊，有的好像一顆顆珍珠;有的像精致的糖果;還有圣誕老人呢!原來都是圣誕樹上的小掛件呀!
我和妹妹還有媽媽開始裝飾圣誕樹了，首先拿出了一盒小松果，手忙腳亂地把它掛到各個樹叉上，又拿出像珍珠的彩球繼續(xù)掛起來，然后拿出像糖果一樣的小飾品也掛在了樹上，最后把圣誕老人擺在樹中間的位置，今天他是主角啊!
大家猜猜我裝飾圣誕樹用了多長時間?You are so good!我們就用了半小時的時間，我感覺裝飾完后的圣誕樹高興的沖我們扭了扭身子，對我們微笑了，它好像在說：“謝謝你們!把我裝飾的這么漂亮!”
同學(xué)們，你們是怎樣過圣誕節(jié)的?大家分享一下快樂吧!
關(guān)于樹的作文6
秋風(fēng)吹過，街道兩旁的樹搖曳著，我沿著長街走過，不禁仰望那些樹。
那些樹雖沒有粗壯的身軀，卻依然挺拔的站在那里。多余的枝杈似乎已經(jīng)被修掉，顯得它是那樣的“整齊”。搖曳的樹經(jīng)大自然的洗禮后，葉子大多都飄落，余下的黃綠相間的葉子，似乎馬上也要被秋風(fēng)帶走了吧！樹一定有些舍不得，可那又能怎樣呢？秋風(fēng)是大自然的使者，而樹只是一個不能走，不能跑，有生命、有靈魂卻沒有選擇權(quán)的“小玩偶”而已。即使再不舍得那陪伴他走過風(fēng)風(fēng)雨雨，走過兩個季節(jié)的葉子又怎能與大自然抗衡呢？它也這能任期擺布了�；蛟S它也明白，控制它的不只是大自然，還有人類。
人類看它長歪了，覺得不好看，就劈一劈，修理修理。見他長亂了，就砍一砍，美其名曰：助他成長。想用來當(dāng)裝飾物，就留下它，不喜歡了就砍了它做家具之類的。面對這一切的一切，它又能怎么辦呢？默認(rèn)，承受，屈服，任其擺布，是它唯一的選擇吧！不！應(yīng)該說是它不可以選擇的！
又一陣秋風(fēng)吹過，吹醒了不知不覺駐足的我。樹依舊在風(fēng)中搖曳，這時它在我眼中似乎穿上了一件悲哀的外套，顯得那般無奈。是呀，誰愿意做一個任人擺布的“玩偶”呢？即使是一顆不能動的樹。
我愿做一只雄鷹，擁抱整個天空；在海上展翅翱翔；站在高山之巔，驕傲自由的眺望。絕不做一棵連自己命運(yùn)都掌握不了的樹。
關(guān)于樹的作文7
我很喜歡秋天到外婆家去玩，因?yàn)橥馄偶掖迳戏N了很多果樹，有柿子樹、橘子樹，石榴樹……，到了秋天能吃到好多好吃的水果，其中我最喜歡的是外婆家的石榴樹。
春天的石榴樹上抽出嫩嫩的幼芽，紅里帶綠，慢慢地葉子變成了翠綠。初夏，一個個花苞爭相斗艷，開出一朵朵像火一樣紅，像喇叭一樣的小紅花。不久，石榴樹上的小紅花漸漸掉落了，橢圓形的葉子叢中結(jié)出一個個小石榴，像害羞的小姑娘，真是可愛極了。秋天到了，小石榴慢慢地變成了又圓又紅的大石榴，個個都紅艷艷地掛在枝頭上，連樹枝都壓彎了腰，它們在陽光的照射下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個個可愛的小燈泡躲在樹葉下，一陣風(fēng)吹來，好像聽見石榴在喊：“我熟了，我熟了，你們快把我摘下來吧！”我讓外婆摘下一個石榴，只見紅褐色表皮摸上去光溜溜的，上面嵌著粒粒黑麻子，當(dāng)我把皮剝開后，一個胖胖的帶點(diǎn)粉紅色透明的石榴娃娃露了出來，像一顆美麗的珍珠。繼續(xù)剝皮，就看見里面石榴娃娃整整齊齊排列著，一層黃黃的薄薄的皮把它們隔成一間間，一個個石榴子兒好像住在一個個小小的蜂窩里，真像一群可愛的小孩子擠在一間大房子里。我拿起一顆石榴籽放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，嗯！甜滋滋的，非常美味。外婆說，熟透了的石榴，表皮會裂開來，那時吃是最好吃的，可我們一般等不及，甚至還沒熟透就已經(jīng)摘了下來，那澀澀的酸酸的味道也很受我們的歡迎。據(jù)說石榴含有豐富的維生素，對人體健康十分有益，石榴皮還可以制藥，能助消化，治腹瀉呢！
朋友們，到了秋天—石榴成熟的季節(jié)，你可別忘了到我外婆家來，來嘗嘗這可口好吃的石榴哦！
關(guān)于樹的作文8
雨淅淅瀝瀝地下著，打在身上，燕全然不顧。在她看來，所有的驕傲都凝結(jié)于她手中的那張紙——省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。雨在唱歌，風(fēng)在跳舞。
與燕家隔河相望有一棵古樹。燕是喜歡樹的，尤其是這棵兩人才能合抱的樹，載滿了燕的夢想，燕的期望。
離家求學(xué)的那一天，燕特地跑到這棵大樹下，深情地望著它，摸著它的古樹皮，她仰頭向上望，透過微黃的樹葉，她看到了絲絲陽光，她堅(jiān)信，她會像這棵樹一樣，越來越壯大。
她背上了行囊，踏上了遠(yuǎn)途。
……
半年之后，同樣是雨日，但寒了許多。風(fēng)呼嘯著，橫掃著大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因這寒風(fēng)，成績才是她傷心的本源。她帶著希望而去，卻抱著失望而歸。她努力過，奮斗過，得到的卻是一張紅筆寫滿的成績單，她找不到失敗的原因，更打不到振作的理由！
她回到家，抱著被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己結(jié)伴同行的那棵大樹，她無奈地?fù)u搖頭。她想起了家鄉(xiāng)人常說的一句話：“女孩上了高中后，智力開始下降�！彼坪跤行┏姓J(rèn)了。
第二天，烏云全散了，陽光灑在每一寸土地上。燕佇立遠(yuǎn)望，突然發(fā)現(xiàn)河對岸的那棵古樹不見了，留下的只是一米來高的木樁，她急忙向它奔去……
顯然，這棵大樹是被昨晚的大風(fēng)刮倒的，光禿禿的樹枝占地很大面積。她走近，彎下腰來輕輕地?fù)崦鴺涓�，她抽咽著，抬頭卻猛然發(fā)現(xiàn)，樹干是空的。
樹干是空的！
燕豁然了，兩人才能合抱的樹只是因?yàn)樾氖强盏模闳绱巳菀妆粨舻梗?/p>
第二年，燕又起程了，然而這次，在她的書包里，滿載的是希望，是自信！
關(guān)于樹的作文9
人人都說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠(yuǎn)看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著，像一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，快樂成長。微風(fēng)輕輕地拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語在操場上回蕩。
春季，萬物復(fù)蘇，梧桐樹經(jīng)過漫長的冬季，又恢復(fù)了生機(jī)；在春風(fēng)的吹拂下，幾天，就郁郁蔥蔥了。此時的梧桐樹就像一位身著綠軍裝的少女在春風(fēng)中舞蹈，在春雨中歡笑。這時，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。
夏季，太陽炙烤著大地，梧桐樹像一把陰涼的大傘把陽光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨從天上落下時，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學(xué)們在梧桐樹的蔽護(hù)下做游戲、講故事，一樣的快樂至極。
秋季，梧桐樹換衣服了，一陣微風(fēng)吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地都是。真是“北風(fēng)昨夜過園林，吹落黃葉滿地金�！彼�結(jié)出了豐碩的果實(shí)。風(fēng)一吹，梧桐果互相碰撞，發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學(xué)們增添了一樣心愛的玩具。
冬季，在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強(qiáng)的精神所感動，經(jīng)常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加漂亮，更加可愛。同學(xué)們也更喜愛它了。
校園里的梧桐樹真可愛！它給我們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
關(guān)于樹的作文10
我看到這樣一幅漫畫：在郁郁蔥蔥的森林里，一個男人在砍一棵參天大樹，他手里拿著鋒利的斧頭，嘴里叼著一根香煙，眼里露出了貪婪的目光。一只啄木鳥停在他肩上，憤怒地磴著他那木頭似的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲……”
“這段木頭里一定有蟲……”這句話引起了我的沉思，人的腦袋里怎么會有蟲子呢？難道我們比啄木鳥還要笨？人的腦袋里確實(shí)有蟲，是貪婪、無知、愚昧的蟲在人的腦袋里札根。漫畫里的人執(zhí)迷不悟，濫砍濫伐，害的是人類�。�
現(xiàn)在人類的敵人越來越倡狂了，沙塵暴。酸雨、泥石流，都是因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境，砍伐樹木而造成的。
保住了黃土，人們才有這綠樹；有了這綠樹，人們才守住了這片土。土和樹是不可分割的，如果我們砍伐樹木，必將造成沙塵暴的光臨。
塞特凱達(dá)斯大瀑布那昔日雄奇的氣勢和震耳欲聾的`聲音都消失了，取而代之的是小股溪流。造成大瀑布枯竭的是人們不加節(jié)制的用水和水電站高高的攔河大壩。
《青山不老》中的老人用了15年來種樹，他為什么要這樣辛苦地植樹呢？現(xiàn)在大面積森林被砍伐，天然植物遭到破壞，大大降低了其防風(fēng)固沙、蓄水保土、涵養(yǎng)水源、凈化空氣，保護(hù)生物多樣性的作用。老人是為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類才心情愿地植樹造林。
家園只有一個，地球不能克隆。我們應(yīng)該保護(hù)好我們的地球母親，不能再讓她受傷！
關(guān)于樹的作文11
范錫林的《功夫樹》實(shí)在是太讓我喜歡了。這本書里的童話結(jié)合了武俠小說，連起來說就是武俠童話，我看的回味無窮，愛不釋手。這本書里的故事也特別適合講，這幾天，爸爸睡覺前就給我繪聲繪色地念上一段，我聽得津津有味，可惜故事太少，沒多久就都看完講完了。
書里的功夫千奇百怪，聽聽每個故事的標(biāo)題就知道了：《無影劍》《變臉功》《如水柔骨功》……個個厲害。書中神奇的大俠也是數(shù)不勝數(shù)，什么繩俠、隱俠、菜刀俠……個個讓我佩服。最神奇的是《翻壇》里的翻壇功，能將酒壇像翻襪子一樣，整個兒翻過來，最后主人公笨笨憑著這套功夫教訓(xùn)了幾個惡霸，那以堅(jiān)硬著稱、可刺穿無數(shù)鎧甲的金剛劍，被笨笨一捏，竟然絞在一起，成為一團(tuán)爛泥。
這本書的插圖很有特色，像木刻年畫的風(fēng)格，古色古香的，和書的內(nèi)容很相稱。書的封底還有一幅上面寫著“范大俠”的圖，很形象。
我真喜歡范錫林的武俠童話，那瀟灑的文筆、白描的手法、空靈的想象、有趣的故事都給我留下了深刻的印象。這些故事也富有一定的教育性，有的是歌頌勤奮、表揚(yáng)團(tuán)結(jié)，有的是諷刺貪婪、挖苦懶惰，讓人能從中悟出不少道理。
范錫林還寫過兩本武俠童話——《鑒劍大師》和《神指門》，應(yīng)該都非常好看，我想讓爸爸買齊。
關(guān)于樹的作文12
一天下午，我與幾個小伙伴在樓下騎車玩，途經(jīng)一個棵大榕樹時，忽然被“吱吱吱”密集的鳥聲所吸引，“哇，好多鳥��！上面還有不少鳥巢呢！這個樹真了不起，我們就叫它‘小鳥天堂’吧！”我和伙伴們也像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”的討論起來。
哎，這棵樹長得真快，記得幾年前剛搬來的時候，它還是棵幼苗，現(xiàn)在卻已變得剛直挺拔，樹葉茂盛，生機(jī)勃勃，它的葉冠有200平方，這么大的家，這么安全的地方，還有樹上結(jié)的紅紅綠綠的果子，家門口的美食，難怪有這么多的小鳥來筑巢，“吱吱吱”小鳥們在“天堂”幸福地歌唱著。
“哎呀，下雨了！”不知誰喊了一句，剎那間，豆大的雨點(diǎn)落了下來，我們顧不得多想，直接鉆進(jìn)了樹下。嘿，這樹不但是小鳥遮風(fēng)避雨的家，也是我們的天然雨傘呢！
“你們說說，這樹還有什么好處？”這下可熱鬧了，我們七嘴八舌地說了起來：“它可以改善生態(tài)環(huán)境；可以是我們乘涼的好地方；樹枝可以當(dāng)柴火；榕樹根做成的根雕可棒了！”......
樹，在成長之中吸取了天地之精華，長大之后就回報(bào)大自然，挺立時，它可遮蔭、可擋雨；倒下時，它當(dāng)柴，可回歸自然肥沃大地，這不正是樹的精神嗎？我想，人也應(yīng)該像樹一樣，小時候，在父母的呵護(hù)下，好好學(xué)習(xí)健康成長，長大以后，就要用自己掌握的知識回報(bào)社會，做個對社會有貢獻(xiàn)的人，這才算沒白活，才算生存的有意義。
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土”歌曲《好大一棵樹》，不正是追求完美人生的真實(shí)寫照嗎？
關(guān)于樹的作文13
今年杭州的夏天真是比蒸籠還熱啊！地面溫度時常高達(dá)七十多度，都快成爐子了。如果把雞蛋放路面上可以煮熟；把米放在面路上可以煮成米飯；甚至可以把雞鴨變成烤雞烤鴨�？删驮谶@個酷熱的暑假，我有一期合唱課要上，真是難為我的媽媽了，每天頂著烈日來回接送我上課。我上課的學(xué)校雖然離家不是很遠(yuǎn)，但要是沒事的話連一分鐘都不愿呆在馬路上。每次出門前，我們都涂上防曬霜，帶上帽子，穿上長袖衣才敢沖出門外。我坐在媽媽電瓶車后面，因?yàn)殚_車的速度比較快，感覺坐在電風(fēng)扇前般，可就怕遇上紅燈，車停在馬路上整個人感覺在火里烤。在綠燈變紅燈前媽媽總會找一棵樹，停在樹陰下等綠燈亮再開。這一棵棵無名的樹為我們撐起一把把綠傘，讓我們躲過難忍的等待。在以前，無論我走在樹下還是林間，都沒有像今年夏天這樣，感覺樹的存在是多么重要。
樹也是生命��！夏天它要忍受太陽對它的煎烤，冬天它要隱忍寒風(fēng)對它的吹打，可不管天氣怎么惡劣它都沒有怨言，堅(jiān)強(qiáng)地生長著。它為人類調(diào)節(jié)濕度、防風(fēng)固沙，帶來清新的空氣；它給動物提供食物和舒適的家園。它是自然界不可缺少的朋友，它是綠色天使給萬物帶來福音。這個夏天，聽見人們說“好熱的夏天啊”，可在我的心里卻藏著一股清涼。也就是這個夏天，我對樹有了新的認(rèn)識。
關(guān)于樹的作文14
在這里，我要呼吁全世界人類保護(hù)小樹，多植小樹，它們對我們?nèi)祟愑泻艽蟮淖饔萌绻厍蛏祥T有它們那么我們的生活會過得更艱難。
冬，白雪輕輕地飄，把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被，為小樹驅(qū)趕寒冷。一年了，小樹安安靜靜地睡了，它一定在夢里等著來年的春天吧
小樹長成了大樹，我更愛這個陪伴我成長的“好朋友”。轉(zhuǎn)眼間，它又長大了，而我，也和它一起成長著。
夜深了，我默默地流著淚水，想:“現(xiàn)在人們口口聲聲的說:“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木�！蹦撬麄�?yōu)槭裁催@樣對我呢
樹就快要頂?shù)教旎ò辶恕寢尀榱硕笾谱∷纳L，請來了花店的叔叔來幫忙。叔叔看了看，說:“惟一的辦法就是把這棵樹攔腰砍斷，以后的新枝就會從四周抽出來。”于是，我們砍下了主枝，這一根主枝就一直被媽媽放陽臺沒動過。
過了一個月，媽媽又買了一盆花放在陽臺，看到這根樹枝很占地方，就讓我扔掉。我一看，只見這根樹枝上的葉子都還碧綠碧綠的，扔了真是可惜。于是，我和爸爸就將這根樹枝栽在了樓下草坪的角落里，而那時已是深秋季節(jié)。
過了幾個星期后的一天，我突然發(fā)現(xiàn)這根樹枝上原本耷拉下來的葉子又豎了起來。并且也長高了不少，里面有新芽抽了出來。有一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)這棵小樹從中間被折斷了，而前幾天又沒什么大風(fēng)大雨，可能是園丁認(rèn)為這不是他栽的樹便把它折斷了。挖出這棵樹，只見原來光禿禿的底部已經(jīng)長出了許多刺猬一樣的根。“可惜啊�！卑职终f，“看來這棵樹生命力還挺強(qiáng)的，我們重新種
回去說不定還能活。”于是，爸爸又把這棵小樹種到了灌木叢旁。也許是春姑娘的召喚，加上它自身的努力，這棵小樹竟又神奇般地“起死回生”了，一陣微風(fēng)吹過，小樹又搖著它那綠油油的葉子向我招手，好像在感謝我們給了它生命。
如今，這棵小樹已經(jīng)長得更加茂盛了。而在這期間，它又經(jīng)歷了
關(guān)于樹的作文15
古人曾經(jīng)說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！苯裉�，我們就來見識見識我的故鄉(xiāng)秋天的楓樹吧！
傍晚的楓樹
夕陽西下，當(dāng)一縷縷晚霞照射在楓樹上，楓樹變得更加艷麗了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤的楓葉像一枚枚郵票，又像一排排火焰，一片連著一片，美極了！
站在楓樹底下望，我發(fā)現(xiàn)楓葉是鋸齒形的，形狀五花八門：有六角形的，有七角形的，還有四邊形的……楓葉的正面是火紅火紅的，可它的反面卻是紅中帶點(diǎn)青色，表面毛毛的，摸上去粗糙極了。原來?xiàng)魅~是這樣的�。≡倏纯吹厣系穆淙~，秋風(fēng)擦過，卷起干枯的楓葉，蝴蝶般的飛旋著，仿佛紛紛墜落的音符，裝點(diǎn)著清冷的秋晨……，而長在枝上的，則舞動著綺麗的朝霞。
雨中的楓葉
秋雨趁人們沒有注意，悄悄地下了起來，越下越密，像牛毛，像花針，絲毫沒有要停的意思。
楓樹下面，落葉躺在濕濕的地上。有的已經(jīng)枯萎，有的還是暗紅的，還有的帶著一些青色。那么，樹上的葉子又是怎樣的呢？它們晶瑩剔透，小水珠調(diào)皮地在葉子上打著滾，葉脈清晰可見。啊，看來雨中的楓葉也別有一番韻味啊！
奇怪的楓葉
秋雨姑娘停住了腳步————雨停了。可天還是灰蒙蒙，看來她只是想暫時休息一會兒。不管了，先去看看楓樹吧！
楓葉們經(jīng)過雨水的沖洗，顯得干凈多了，鋸齒和葉脈也清晰多了。在枝頭，掛著一顆顆“小水晶球”，看起來挺重的，樹枝已經(jīng)被壓彎了腰。突然，我發(fā)現(xiàn)在火紅火紅的楓葉下，還隱藏著一些翠綠翠綠的楓葉。咦，怎么回事兒？我連忙沖到另一棵楓樹前，這棵楓樹也一樣。我使勁揉了揉眼睛，又仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)這些翠綠的楓葉受到陽光照射的時間不多。難道楓葉的顏色和光照有關(guān)？但是，為什么夏天的楓葉是綠色，而不是紅色的呢？這真是太奇怪了！
隨著落葉飄逝的每一個秋天，都為熱愛它的人們留下一份紅色的禮物。
我祝福故鄉(xiāng)秋天的楓葉……
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