有關競選班干部的演講稿匯總7篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨著社會不斷地進步，接觸并使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的競選班干部的演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
競選班干部的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師：
您們好！我來自初4、11班，我叫***，現任11班班長。
今天，幸運的我站在這里參加優秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。
初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no.1。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過“棄官不做的念頭。因為當班干部也給我帶來過煩惱。記得有一次，()班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎？你的氣量就這樣狹小嗎？這么一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什么大出息呢？于是，我擦干眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人！后來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
當班長的日子里，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂；以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里，我會盡職盡責地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。
在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什么，都愿意滿含微笑踏歌而行！
最后，請讓我用李白的兩句詩作結束語“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
競選班干部的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們下午好！
今天，我很高興走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學們一道，競選班干部。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在班集體里互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”
如果我落選了，我不會氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續完善。
同學們，信任我，支持我，請投我一票！
謝謝！鞠躬！
競選班干部的演講稿 篇3
各位同學：大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。;我叫XX，現年X歲，今天，我競爭的職位是xxx。理由有三點：
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行;第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任xxx的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面.如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。謝謝大家!
競選班干部的演講稿 篇4
敬愛的教師、親愛的同學：
大家好！我想但任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，可是我還是要競選這個崗位。因為我相信，經過我的努力，我必須會成為教師的得力小助手的！
我有足夠的本事勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一向是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一向在班上前幾名，所以，我能夠幫忙一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還能夠為一些其它的活動出一把力。當然，我自我也存在許多缺點，如不進取主動做事。可是我相信，如果我努力，必須能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫忙我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出金領頭，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自我的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
競選班干部的演講稿 篇5
大家好！很高興站在講臺上，和這么多同學一起，競選班干部。在這里，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的`職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們小學的最后一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺！讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上！
希望大家能夠支持我，我將會盡全力為大家服務。謝謝！
競選班干部的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在這里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部可以幫助老師和同學們做一些事情，做好老師的小助手，其次，做班長可以更好的鍛煉我的組織能力，這是課堂上和書本中學不到的。
我參加班長的競選，有兩大優點：一是我的學習成績優異，有充分的時間來幫老師分擔班務工作，我還有第二個優點，在行為上，我嚴格要求自己，成為同學的榜樣，第三：我一直是班級的干部，有當班長的經驗，可以更好地為同學服務。
同學們，假如我如愿地成為班長，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：
第一，做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫助他們!
第二，做個以身作則的班長。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人;行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。
第三，做個敢于創新的班長。面對工作，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，形成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發揮我的長處，幫助同學和班級體共同進步。
最后，我想說，既然是花，就要開放;既然是樹，既要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!親愛的同學們，請投我一票吧!我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長!
謝謝大家!
競選班干部的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠參加這次班干部競選，也感謝大家給我這個機會展現自我。俗話說“不想當元帥的士兵不是好士兵”，但是我不希望能當班級的“元帥”，我競選的職位是文藝委員。大家也許會說我沒有上進心，其實并不是這樣，做事情不能一步登天，我想從文藝委員開始慢慢磨練自己。我平常在音樂課唱歌動聽，在美術課認真畫畫，同時也提醒周圍的人認真上課，這可不是我自夸，大家也都看見的。
我競選的原因有兩個，第一：我們班在音樂、畫畫課上往往顯得十分懶散，我想協助老師管理同學們。第二：我想借這個機會鍛煉自己，在提醒別人的過程中也管好自己。
如果我當選了，我不會驕傲自滿，會做好文藝委員的工作。音樂方面有什么問題，同學們可以找我來解答；畫畫時有什么困難，也可以讓我來幫助。我保證每節課準時帶同學們到教室，上課幫助老師維持課堂紀律。如果覺得我有缺點，可以指出來，我會虛心請教。如果我當不上文藝委員，我也不會氣餒，在學習上我會更加努力，爭取明年能當選。
最后我想說，也許我許多方面不比別人好，但是有了大家的鼓勵，我會爭取更上一層樓。今天你投我一票，明天我給你100個驚喜！
謝謝大家！
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