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描寫春末夏初景色作文
導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在是春末夏初，繁花差不多快謝了。也許，他們只開(kāi)放一個(gè)春天，是的，一個(gè)春天。以下是小編為大家整理分享的描寫春末夏初景色作文，歡迎閱讀參考。
篇一：描寫春末夏初景色作文
春天是生命的開(kāi)始，花兒綻放，樹(shù)木參天，野花遍地，芬芳撲鼻。夏天是生命燃燒的開(kāi)始，火花的夏天，帶來(lái)了無(wú)數(shù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑。那么正處這個(gè)春末夏初的.季節(jié)又是怎么樣的呢？
公園的一旁柳樹(shù)正在梳洗她那頭秀長(zhǎng)的頭發(fā)，一旁的迎春花早已凋謝。取而代之的正是夏天的那叢深綠色的葉子，那邊的紫荊花正發(fā)瘋似掛滿整棵樹(shù)，引來(lái)了幾只蝴蝶在這紫色的世界理飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅生動(dòng)的“彩蝶圖”
讓人疑惑的是楓樹(shù)也熱紅了臉。
那火花的楓葉本是秋天的象征，但卻在這春末夏初的時(shí)候變紅了，看來(lái)這就是春末夏初的魅力，那火花的楓葉不正如夏天那燃燒的生命嗎？楓樹(shù)不僅為秋天點(diǎn)燃了生命也為夏天點(diǎn)燃了生命，帶來(lái)了一個(gè)火紅的夏天。
池塘里，魚(yú)兒正在荷葉間穿梭，表現(xiàn)了一幅“魚(yú)戲蓮葉中”的景象，不時(shí)有幾只燕子掠過(guò)水面，水面泛起陣陣漣漪……
春天很美。夏天很美。
那么你是否注意到在這個(gè)春末夏初時(shí)的美呢？
篇二：描寫春末夏初景色作文
溫暖的春天很快就來(lái)了，不知不覺(jué)，暑假，在2個(gè)月后到來(lái)，我馬上也要初三了。
最喜歡的溫度，是春末夏初，剛剛好的溫暖，不像夏天的火熱，也不像冬天的寒冷。
我們不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了，那天在街上遇到小學(xué)同學(xué)，我差點(diǎn)都沒(méi)認(rèn)出她，她已褪去稚氣，變成一個(gè)大人。不知道為什么，我覺(jué)得她根本是另外一個(gè)人，不是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)人，她的樣子、眼神，舉止都不一樣了。是哦，她長(zhǎng)大了啊，當(dāng)然不一樣了啊。所以，或許我一直在不知不覺(jué)的改變，只是自己沒(méi)有察覺(jué)罷了吧。
一直祈求上天讓時(shí)間快點(diǎn)再快點(diǎn)，可是，又對(duì)過(guò)去有點(diǎn)留念、舍不得。我用照片、日志、錄音、日記好多好多的方式拼命想留下一些記憶的影子。或許，等我老了，走不動(dòng)的時(shí)候，記憶淡化的.時(shí)候，看這些，能讓我想起什么，想起一些些逝去的時(shí)光，然后，很欣慰的笑：我啊，也是年輕過(guò)的……
我屬于那種人：近在眼前的，我不懂得珍惜，失去的，我卻充滿緬懷。這不好，我知道。可是只有當(dāng)某個(gè)事物我失去的時(shí)候，我才能知道那個(gè)東西是否值得我去珍惜，我有時(shí)候真的分不清什么是重要的，什么是次要的。
以前在小學(xué)的時(shí)候，和死黨整天做大頭夢(mèng)，一起走的小路上，不知道留下多少腳印。我們靠在一起，講好多好多笑話，笑得東倒西歪，生活似乎有數(shù)不清的新奇好玩的東西。我們以為生活就這樣下去，還幻想了自己光明的以后。現(xiàn)在想來(lái)，雖然不切實(shí)際，但是真的好美，做大頭夢(mèng)也很好，如果可以一直這樣。
然后我們上了初中，我們有了自己新的朋友。我學(xué)會(huì)擔(dān)憂，不過(guò)還是會(huì)快樂(lè)的，我相信生活還是美好的，只是現(xiàn)在有點(diǎn)辛苦罷了，以后我會(huì)有悠閑的時(shí)候，會(huì)的，一定會(huì)的！
嘿嘿，說(shuō)不定哪天在大街上又看到了許久不見(jiàn)的，以為一輩子都見(jiàn)不到的朋友，世界說(shuō)大就大，說(shuō)小就小，緣分真的是說(shuō)不準(zhǔn)的。說(shuō)不定哪天我在大學(xué)又遇到了玩伴；說(shuō)不定我在以后工作的地方又遇到了鄰居；說(shuō)不定我坐過(guò)的的椅子，我去過(guò)的餐廳，我看過(guò)的風(fēng)景，你們都曾坐過(guò)、去過(guò)、看過(guò)。這樣一想，生活真是奇妙啊。
“在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一種幸福。”我認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)，所以，現(xiàn)在身邊的同學(xué)都在說(shuō)什么喜歡不喜歡的，我只覺(jué)得幼稚，早知不好的結(jié)局，就不要讓它開(kāi)始。不是么？
寫了很多，沒(méi)什么結(jié)構(gòu)可言，隨感而已。
篇三：描寫春末夏初景色作文
現(xiàn)在是春末夏初，繁花差不多快謝了。也許，他們只開(kāi)放一個(gè)春天，是的，一個(gè)春天。我?guī)е改傅钠谕沧驳乜邕M(jìn)中學(xué)的大門。我知道，現(xiàn)在坐的教室是初一2班，但我不知道，以后離開(kāi)的時(shí)候我會(huì)閃光地微笑，還是帶著疼痛的傷疤。一切的未來(lái)都像布滿了霧靄，那么迷迷蒙蒙，不可琢磨。花兒落滿肩，窗前的風(fēng)鈴不停地?fù)u曳。我在快樂(lè)和憂傷，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境里進(jìn)進(jìn)出出，一會(huì)兒累了，一會(huì)又醒了。成績(jī)單忽然就變得那么重要了，可是它又那么脆弱，或深或淺的裂痕，風(fēng)一吹就碎了。
春末夏初，蟬還沒(méi)有鳴。而我，卻像一只艱難蛻殼的蟬，我一邊把以前的記憶拾起，一邊又忘掉。我還記得夏天那么美，那么心醉，醉的讓人心碎。床頭的洋娃娃，還是那么快樂(lè)地對(duì)我笑，我卻忽然不笑了，然后它孤伶伶地呆在床頭的角落好久，久得一臉天真的笑都快消失了。我以前喜歡看蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在卻不敢了，它就像一面鏡子，明麗的.藍(lán)色，映得我心里好空。我只好呆呆地看著天空中的云，散了聚了，又散了，遠(yuǎn)了近了，又遠(yuǎn)了，飄忽不定。紙片泛黃了，我輕輕地歌唱，我不知道留住了多少傾聽(tīng)的耳朵，但是我唱完之后，卻沒(méi)有人鼓掌。
春末夏初，陽(yáng)光開(kāi)始灼人了。老師在講臺(tái)上輕輕松松地講幾何，可是圈圈叉叉到了我這里，我就只能大喊 哦買噶 。他急得在上面 狂吼 這些題都是基本題，我暈得在下面 鬼叫 Sorry teacher。于是乎， 化學(xué)反應(yīng) 是少不了的，我望著100分的卷子，無(wú)奈。同桌幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)： 150分的題，你都能考100分？強(qiáng)悍哦！ 我欲哭無(wú)淚！
春末夏初，樹(shù)木開(kāi)始瘋狂地生長(zhǎng)。茂密的葉子撐開(kāi)了希望，有時(shí)候我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢了。于是，所有的困難都不怕，一切的煩惱都拋在腦后，我不顧一切地向前沖，沖向那個(gè)我不可預(yù)知的未來(lái)，我跑了好遠(yuǎn)，回過(guò)頭，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我，只是一個(gè)孩子，很傻很天真的孩子。
春末夏初，一切都變得那么幽然，明媚的陽(yáng)光，有時(shí)也會(huì)變成琥珀色。這個(gè)季節(jié)的界點(diǎn)，很美。在抬眼低眉的笑容間，我可以聽(tīng)到繁花落盡的傷勢(shì)，也可以聽(tīng)到陽(yáng)光破碎的聲音。春末夏初，在我一遍一遍回想童年的瞬間，未來(lái)接踵而至；春末夏初，在我滿懷希望遙望明天的剎那間，童年與我擦肩而過(guò)。調(diào)色盤會(huì)調(diào)出一千種顏色，春末夏初有一千種心情。我們年年歲歲的感受，在這里盛開(kāi)成一朵燦爛的小花，它向著太陽(yáng)發(fā)笑，嘴里念著： 春末夏初，春末夏初！
篇四：描寫春末夏初景色作文
閑散的風(fēng)，閑散的云，閑散的陽(yáng)光，閑散的人和事。灰色的天，灰色的雨，灰色的天空，灰色的我和你。冬季的寒冷已經(jīng)開(kāi)始褪色，夏日濃烈明亮卻悲傷的歌聲還未響起。這就是，春末夏初的季節(jié)么？
那些灰暗的沉重的.衣服已經(jīng)脫掉了。取而代之的是各色各樣的T恤襯衫仔褲。于是胳膊脖子手腕上便有了各種裝飾物，發(fā)型發(fā)飾也有了很多的改變。
班上經(jīng)常有男生耍酷只穿著短袖和短褲在教室里晃蕩。但是結(jié)果都是被老師叫到辦公室訓(xùn)一頓第二天便乖乖的換上校服。其實(shí)這樣的天氣早就可以穿單衣了。
也有體質(zhì)柔弱的的女生依然包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。當(dāng)然最常見(jiàn)的裝束是外衣T恤，下面穿仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋。至于細(xì)節(jié)處的搭配，比如手鏈掛飾頭飾項(xiàng)鏈褲鏈完全根據(jù)自己的喜好來(lái)穿。
這就是，春末夏初的季節(jié)么？
似乎一到這個(gè)季節(jié)人們就擁有了大把大把的時(shí)間。我也不例外吧。有一段時(shí)間特別喜歡站在學(xué)校天臺(tái)上望天空。偶爾會(huì)有藍(lán)色出現(xiàn)。但是大部分時(shí)候是灰色的。因?yàn)樘炫_(tái)下面朝右邊走就是高中的教室，所以初中部的人很少在這里活動(dòng)。大部分時(shí)候人們都會(huì)以看神經(jīng)病的眼神望著我。
偶爾我也會(huì)以俯視的角度看學(xué)校里的各色人等。通常只要根據(jù)俯視和發(fā)型即可分辨出好中差三等學(xué)生。這時(shí)候心里便會(huì)有一種上帝般的感覺(jué)俯視蕓蕓眾生。
人人都在忙。忙？盲。大部分時(shí)候我會(huì)看天看云。看灰色的天，灰色的云以慵懶但絕美的姿態(tài)飄過(guò)。然后上課鈴就響了。
這就是，春末夏初的季節(jié)么？
不得不說(shuō)永紅的綠化真的不是蓋的。樹(shù)木草坪隨處可見(jiàn)。一個(gè)人走在偌大且喧鬧的校園里。看著陽(yáng)光穿過(guò)枝椏打碎成一地的斑駁，然后聽(tīng)一些閑散安靜的歌。或者和朋友們聊一些散散的話題。
這是我么？這還是那個(gè)喧鬧張揚(yáng)而且尖銳的我么？有時(shí)候真的想著想著還是不明白，只能說(shuō)這個(gè)季節(jié)讓我改變。
這就是，春末夏初的季節(jié)么？
春末夏初是一個(gè)很容易使人迷失并且封閉的季節(jié)。你所要做的，就是用自己喜歡的方式去適應(yīng)，度過(guò)然后銘記這個(gè)時(shí)間段。
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