以風景為話題的作文[薦]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以風景為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以風景為話題的作文1

　　黑夜如墨，透著紫氣而來，光輝似灑，醉意襲涌癡癡；蒼天青色，絕勝煙柳，似濃墨重彩的一筆揮散在江山圖畫，美景深入人心。輕酌一口，看花朵芬芳是閑適，豪飲一杯，賞殘陽如血覺驚異，美景在心，讓自己美好。

　　美景入眼簾，美好流轉自己心間。我熱衷于美景之間的徘徊，過程間，讓自己美好。

　　靜景，靜心，靜自己。夜的黎明悄悄落在月云和樹梢上。繁星長明，撒在空中，零散地，還可見那絲絲云霧像少女紗裙，手牽天地劃過星云。我獨步在鄉間的山道，只因景色，讓自己美好。過往途中，路上好像有精靈在自由來往，吸引著你向前漫步。時而短暫的停歇細細聆聽，樹枝在變大，野草在生長，不遠處的一脈??聲也漸入心房。抬頭遠望，天青的路燈與交錯的樹影在林蔭道上斑駁陸離。我那原先在鬧市中的浮躁焦亂，賞景之下，漸漸歸于平靜，靜入人心，些許原有的`浮躁伴著蟬聲慢慢消散在了靜謐之夜的的腳步聲和呼吸聲中。微雨打過頭頂，滴進自己安靜的心，聲音點點卻更顯景色靜悄，賞景的毫厘間，讓自己美好。

　　烈景，烈心，烈自己。落日的光芒在江水那頭映出了萬丈霞光從眼角閃過，望，天宇遙闊無垠，皆被那抹赤橙慢慢染盡，滿目是血日熔金。賞景，看這番壯闊，那因學習壓迫的心也隨之一振，擁抱著天地，迎接紅的豪邁，臉上鋪滿陽光的碎片，我站此欣賞熱烈的景，讓自己美好。晚霞的光芒好似一把利劍，將黑和白分開，把天割成道道金黃，轉眼又與江水纏綿在漣漪中。我時常來此張開雙臂，擁入美景，高呼“殘陽如血”，便是讓自己美好。

　　賞景，見紅了櫻桃，綠了芭蕉，見擁抱山巔，山水一色，賞此景，讓自己美好，我有醉心于景，亦傾心投于情，便終會在內心增添幾分美好。我賞景，靜亦烈，皆是讓自己美好。

以風景為話題的作文2

　　女孩一個人坐在林蔭道旁的長椅上，手中無力地握著課本，一陣風吹過，嘩啦嘩啦地將女孩手中的課本吹翻了好幾頁，細碎的陽光透過濃密的大樹撒在女孩的身上，手腕上的寶石反射著太陽光，散發出炫麗無比的七色光芒，四下很安靜，仿佛聽到“咔嚓”一聲細響，一片楓葉像蝴蝶一樣打著旋兒從空中慢慢飄下，女孩伸手接住了楓葉，楓葉很紅，女孩把楓葉對著太陽，以45度角仰視著那片楓葉，楓葉紅得透明，可以清楚地數著葉子上的葉脈，一根根縱橫交錯，像地理課本上那個非背不可的地圖，咪咪眼，有點困了，想到不久之后的期末考試，女孩是一點力氣都沒有了，借著午后溫暖的陽光，漸漸地進入了夢鄉。

　　夢中出現了中世紀英國的莊園，浪漫的陽光、柔美的花兒，小蝸牛叭在向日葵上偷吃葵花子，那些飽滿的.顆粒被小家伙摧殘的不成樣子。哼！被主人看到有你好看的！建筑是很矮的兩層洋房，一樓沒有門，只有外面的樓梯通向二樓，好像只有二樓才可以住人，整個樓房好像是用木頭建造的，就像森林里精靈住的小木屋。說小木屋有點不恰當，因為這個建筑物占地面積很廣唔？

　　女孩感到一道強光射進眼睛，使眼睛刺痛起來，原來剛才熟睡中，手使不上力，蓋在眼上的課本掉在地上，彎腰拾起書本，夾在書本中的楓葉悄然落下，抬頭看，兩旁的樹上都長滿了這種葉子，只不過都是斑斑點點，毫不完整，有的都在樹上腐朽掉了，但葉子們還長在樹上，不肯落下，是在盼望著明年夏天會變成綠色么？

　　女孩捧起書本，慢慢地像國家領導人檢閱軍隊一樣看著一行行排列整齊地小字，她只想考個好成績，想在她最后一張試卷上留下一個令她滿意的回意，因為那將是她最后一次坐在考場上答卷了，無論怎樣，希望以后回憶起自己在上學期間的點點滴滴，那將是她心中深藏著的最美麗的風景。

以風景為話題的作文3

　　生命中有許多美的綻放，那一道道明亮的彩虹，一次次綻放的絢麗煙花，一朵朵用心血澆灌的花朵，絕美的風景演出了精彩的人生。

　　——題記

　　我的風景非常簡單，那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間，那滴雨露滑落是劃過的精彩，都是我沿途中的風景，因為人生的磨難之多，途中的風景便是心靈的慰藉，將那些點滴的風景銘記于心，定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。

　　若說我是一個奔跑中的人，只為了目標而努力，那也是不可否認，人生的時間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風景，只是因為灰暗的.心靈蒙住了我的天窗，風景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風景，正是這樣的風景攔住了我奔跑的步伐，結束了渾噩的生活。

　　它們將我環繞，點點的光輝溫暖著我冷漠的心，微小的花草用姿態擦亮我早已封閉的眼，眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰，我驚愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的蒼白，一陣陣揪心的痛刺痛著我，我所付出的的值得嗎？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲諷我沒有風景的空虛，我迷茫了，我的風景在哪？

　　一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠里浮現兒時的片段，依舊是那個我，卻有著不同的心，稚嫩的話語溫暖著人心，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動了，封鎖的門突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷鎖猛然消失了，更多

　　我的風景非常簡單，真的非常簡單，只是伸出一雙手，風險一份情，這是我的風景，驀的我忽然發現那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發的愛，微風輕輕的吹來，這是我與天空的對白，穿越陰霾，陽光灑滿了我的窗臺，微弱的聲音，唱出最閃亮的期待，其實風景一直與我同在，我的世界此刻春暖花開。

　　我找到了我的風景，但對我來說成為別人的風景就是最美的，我愿意成為人生中最絢麗的風景。

　　——后記

以風景為話題的作文4

　　我是個山地男孩。我的家鄉是一個美麗的山谷。我可以聽到風的咆哮;2它也可以看到山的宏偉;2更多的人可以看到流的流和寧靜的星空。

　　林風似乎是一個很好的朋友，但他們是有點自私，經常發出令人興奮的聲音時，嬉鬧。但是，如果習慣了傾聽。你會發現，這不是一般做代言人的大海的聲音？一個狠狠的砸在巖石上，海翻騰上下叫囂波。因此，它一直有一個好聽的名字：松樹林。松濤林汝運一般變化：還只是一個溫和的，催眠歌曲的旋律，瞬間讓人驚訝的轟鳴聲。有時淘氣煩人。雖然我從來沒有見過它，但你可以看到它一看就是從這樣的`松樹林怎么聽起來！

　　在山谷里，我常常仰望陡峭的懸崖，一個凸起，一個凹陷。這也很有趣。看山頂，那么高；那么鋒利。像個駝峰。這座山是一只大駱駝嗎？

　　山谷里的生活并不無聊。小溪是我最好的朋友之一。小溪淺而清澈。小溪的底部覆蓋著各種各樣的鵝卵石。正是這些看似普通的石頭使溪流在陽光下閃耀。像銀河系一樣蜿蜒數千英里。小魚和蝦聚在一起，心滿意足地跑去追趕它們。累了，鵝卵石不是他們的床嗎？溪水冬暖夏涼。在夏天，雙腳浸入水中，一股清涼的奔騰起來，令人耳目一新。我經常從門開始，從下游走到上游，然后從上游滑到下游，夠我玩整個上午了！這條小溪給我帶來了無盡的快樂！

　　晚上，我喜歡討厭的夜晚。我不喜歡夜晚的沉默，但我喜歡帶著星星的黑色布料。星星使夜晚顯得如此美麗。月亮總是在山頂的后面。這只是我一顆星星的榮耀。從那時起，我的愿望很小。那是外面的星空。看看神秘的月亮。

　　現在，我從來沒有見過比家鄉的明星更美麗！

以風景為話題的作文5

　　雨終于停了，幾滴殘留的雨水緩緩從樹葉上，從自行車把上滑落，滴落到地面上，為大地添上一抹靈秀。

　　伴著下課鈴聲，我和一群學生一起走出校門，來到自己的車旁。

　　看著自己的自行車，我發了愁：這可怎么騎？車座，車把上全是雨水，即使上學前特意套了一個塑料袋也無濟于事。如果直接座上去，會把衣服弄濕的！回去怎么和媽媽交代？我掀開塑料袋，在心底里咒罵這場不識時務的雨來，打算就這么騎回家。

　　“如果不介意的話，用這個擦一擦吧。”一旁突然響起了一個聲音。我詫異地轉過頭去，看到一個女還正對我微笑，手里拿著包紙巾。

　　我條件反射般接過了那包紙巾，楞楞地說了聲謝謝。她卻笑了笑，走遠了。

　　我楞楞地站在那兒，甚至忘了趕緊擦車子。

　　我從未見過那個女孩，我也不知道她的姓名，班級，甚至連她的面貌都沒看清。這樣一個萍水相逢的人，卻不求回報地解決了我的.困境。

　　我緩緩轉過頭，用紙巾擦干了雨水。心中卻有一種叫溫暖的東西在蠕動，一種叫愛的情感在萌發。

　　擦干凈了雨水后，我推出車子，卻看到另一個人也在為雨水發愁。我把剩余的紙巾給了她。她楞了一下，隨即開心地說了聲謝謝。

　　走的時候，我用眼角的余光瞄到，他又將紙巾給了另一個人……

　　一包紙巾，傳遞到一個又一個同學手中，紙巾漸漸減少直至沒有。可就在這一個又一個傳遞中，有一些東西逐漸消失，填滿了紙巾袋，那是笑容，是感激，是愛。

　　在這個雨后的黃昏，我發現，世界上處處都有愛——現在，它就在那一包紙巾中間。

　　微笑，仿佛是一道亮麗的風景線。

以風景為話題的作文6

　　在那草長鶯飛的春天里，一切事物都有了新的生命，它們生機勃勃，充滿活力。這是新的一年的起點，預示著一切將重新開始。

　　你瞧，那嬌嫩的小草兒從地里冒出一點，感受著新一年的'氣息；那花苞兒呢，便悄悄地，悄悄地，綻放出花朵，婀娜多姿的；柳芽兒也迫不及待地探出腦袋，張望著新的世界……

　　一切都是新的，沒有留下昔日的一絲遺憾，大地也不知不覺換了新裝。

　　人們都忙碌起來，充滿著活力，迎接新的一年，新的氣象。

　　我，決定在這春意濃濃里，親手栽下一棵樹！

　　于是第二天，買了棵小樹苗，選了塊空地，準備為地球添一絲綠。

　　我拿了把鏟子，拎了桶水，抱著小樹苗，準備行動起來。

　　我拿起鏟子，賣力地一點一點把土挖起，說真的，這還真不是一件容易的事情，慢慢的，我終于挖出一個小小的坑來。我把小樹苗插進去，用土再把坑埋上，在澆點水，這就大功告成了。

　　我感到了自己植樹的喜悅，我送出了一份新生命，給了自己一個希望。

　　每天，我都在觀察這棵小樹苗，在狂風暴雨里，它不止一次被風、雨差點折斷腰。可在風雨過后，它依然在彩虹下挺起胸膛；在火辣辣的陽光下，它也并沒有因為那種焦熱而退縮。在盛夏酷暑里，冰雪交加時，它始終堅強地生存著。

　　第二年春天，這棵樹苗壯了，高了，也長出許多嫩綠的葉了，雖然比起其他樹，它顯得微不足道，但它戰勝了自己，過了充沛的一年，迎來新的一年，繼續戰勝眼前的一切困難。這就是一道春天的風景線！

　　我愛春天，我愛春天的生機、活力。春天給了我們希望，讓我們在這個季節里，充分地展現自己！

以風景為話題的作文7

　　微笑，是一股涼爽的泉水，灌溉著人們的心田。微笑，是一顆五彩的糖果，甜潤著人們的心靈。微笑，是人們一道心中的風景，打開心窗，去感受這一風景吧!

　　炎熱夏日，總是讓人不得安寧。快要迎來生物地理中考了，我們都投入到這緊張的復習中去，一刻也不敢停歇。生怕一停下來，就會少了一分。

　　天氣可真熱，那膨脹的空氣仿佛能將這個世界融化。我拿著剛考完的生物地理模擬考卷沮喪地回到家，話也不說地直接走回房間，坐在書桌前。媽媽從廚房里探出頭來，叫我吃飯。媽媽看我沒有回應，就走到房間里說：“怎么了?悶悶不樂的。”我還是一聲不吭。媽媽瞥了一眼我放在一旁的試卷，似乎意識到了什么，便默默地走了出去。

　　我在桌上爬了一會便去上廁所。回來時，發現書桌上放著一碗湯，旁邊放著幾張便利貼。我拿起便利貼，上面寫著媽媽那歪歪扭扭的字“記得多笑笑!”，字下面還不知從哪抄來了的幾段笑話。我一字字地把這些笑話看完了，嘴角情不自禁地上揚起來，心里頓時快樂起來。

　　“咔嚓”門口傳來一聲照相機的'快門聲，原來是媽媽在后面偷拍。媽媽得意地走了進來，拿起相機給我看，說：“你笑起來多好看啊，別整天愁眉苦臉的”。我望著相機里那個微笑的自己，我的心瞬間釋然了。

　　是啊，人生雖然充滿了艱辛，但是在走的過程中，不要忘了身邊那微小的風景。我們應該用靈動的雙眸把生活中的每一個精彩瞬間定格在腦海，細細地去品味這其中的快樂。

　　我向母親點了點頭，笑得更加燦爛了。喝著媽媽給我做的湯，我心中充滿了希望，充滿了自信。

　　生活的旅途中，別忘了打開一扇心窗，讓快樂、讓陽光、讓微笑滲入我們的心底，將生活中的每一個快樂的片段在心中放映。這樣，微笑就會在我們的心中;風景就會在我們的心中。

以風景為話題的作文8

　　達芬奇曾經說過：“欣賞，這就是為著一件事物本身而愛好它，不為旁的理由。”有的人欣賞花，因為它嬌柔又美麗；有的人欣賞葉，因為它無私而又低調；有的人欣賞草，因為它堅強又剛毅……你問我欣賞什么？我告訴你，我欣賞大自然的四季之美。

　　迷人的春

　　春天到了，各類花兒竟相開放。矮牽牛，仰著可愛的臉朝著太陽吹喇叭；馥郁芬芳的玫瑰舒展著腰身；招蜂引蝶的桃花香氣撲鼻……花兒，是多么的迷人！站在廣闊無垠的草原上，望著綠油油的小草，那一刻，心情多么舒暢。微風吹來，小草扭動著自己柔嫩的身體，隨風起舞。小草，是多么的迷人！春天的美，是迷人的。

　　熱情的夏

　　夏天，烈日炎炎，又到了荷花開放的時候。池塘里的荷葉慢慢舒展開來，一個個含苞待放的荷花，一夜之間，開出絢麗的花朵。荷花真是熱情！水里的魚兒自由自在地嬉戲，不時蹦出水面，再落進水里，濺起無數水花。魚兒，真是熱情！夏天的美，是熱情的。

　　成熟的秋

　　秋天是豐收的季節，莊稼都成熟了。田野里金燦燦的`稻子可美了，肚皮鼓鼓的，飽脹得馬上就要破裂似的，把它們的媽媽都壓彎了腰。稻子，是成熟的，菜園里的小蔥，像正在等待檢閱的士兵，英姿颯爽，傲然挺立，青嫩嫩的，饞得我直流口水，小蔥，是成熟的！秋天的美，是成熟的。

　　潔白的冬

　　冬天的世界，一片雪白。窗外落下的雪花，晶亮晶亮的，一顆，一顆，又一顆，數不勝數的雪花在空中翩翩起舞，雪花，好潔白啊！街道兩旁的樹木被雪花包裹得嚴嚴實實。冰冷的樹木暖和多了。樹木，好潔白啊！冬天的美，是潔白的。

　　我欣賞大自然的四季之美，迷人的，熱情的，成熟的，潔白的四季之美，獨特的四季之美。

以風景為話題的作文9

　　卞之琳有詩：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”生活中每一處曼妙的風景，其實都來自于我們對美的渴望。禪語云：“象由心生。”我們以心為底片敏感地去認知這個世界時，它反映給雙眸的也定會是流連不絕的無與倫比的美麗。

　　哪兒有風景？我們又應以怎樣的姿態去尋覓呢？有人說，熟悉的地方沒有風景，到遠方去，就會找到不曾碰觸的美。而我卻以為不然。這深邃幻美的世界里哪一處沒有美的所在？遠方固然神秘，它在冥冥之中召喚著你攜信仰起程，去追尋夢中佳境，去探索和記錄一處又一處未知的風景。這讓我想起三毛，她只因在書頁間與撒哈拉沙漠結下了一面之緣，便勇敢而毅然地追隨靈魂的向往，為夢流浪。多么令人動容！

　　而我們身邊每一寸熟悉的土地上，又怎么會沒有風景串聯映襯呢？春華秋實，寒暑楓露，每一度輪回都是歲月的華麗轉身；晨曦燦然，暮色深沉，每一天的世界都在上演不同的變化。只是日日置身于其中的我們又何曾覺察到，了解到和體味到呢？我們總以為難以抵達的風景，難道不是一直都環繞身邊，卻為我們所忽略嗎？

　　閑暇時候翻翻龍應臺的《目送》，看到一張張由她親自拍攝集合而成的.插圖，心中總免不了一陣驚羨。生活本就是一本巨幅影集，我們每一天都用眼睛在觀察，但有沒有意識到要將它們記錄下來？若是真正留心記錄下來了，又是否曾用心去品咂和體味，是否有所懂、有所悟呢？到頭來，真正看透無數風景的，誠然是我們的眼、我們的心啊。

　　每天上學放學經過熟悉的景物，路過熟悉的街角，拐進熟悉的巷口，我卻總感覺前后迂回的風景都是獨一無二的，都有其專屬的風韻和情致。而我的種種心境也成就了蘊詩、蘊畫、蘊情的勝景。它們永遠定格在了腦海里，滲進了靈魂深處，教會了我如何以一顆豐富的、靈動的心去感知身邊的每一處風景。

　　風景自在其所，待人以眼去觀，以心去悟，它們自會寂然沉淀在你的生命里，不再流逝。心若未倦，美亦不朽。

以風景為話題的作文10

　　生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們在欣賞祖國的大好河山的同時，一定忽略了自己身邊胡的美麗，其實，你用心尋找，用心發現，就會看到熟悉的地方也有美麗的風景。

　　當春天即將來臨，你會看見燕子每天會飛到各個地方。銜來一個個小泥球齊心協力，互幫互助，一點一點建造它們的小窩，這難道不是一種美麗的風景？

　　當夏天來臨，草叢中就會有許許多多你連名字都叫不出名字的野草野花，它們星星點點地裝飾著美麗的山坡和田野，一陣微風吹來了，它們迎風舞蹈，仿佛在和過往的行人打著招呼，說著你好你好，這難道不是一種美麗的風景嗎？

　　秋姑娘來到了人間，用畫筆將田野染成金色的時候，看那漫山遍野的金黃，仿佛顏料打翻在畫紙上，五顏六色的，有金黃色，紅色，黃的和橘紅色，美麗極了！看那銀杏樹，那長在山上的'，和長在家里樓院后面的銀杏樹，由春天的嫩綠漸變成夏天的墨綠，再由墨綠搖身一變，變成了金黃色，一個個小扇子似的葉子又像蝴蝶一樹停在樹枝上，風一吹，便飛舞著，旋轉著飛落下來，真像蝴蝶在飛舞一樣，美麗極了，這難道不是美景？

　　冬天來了，雖然沒有了生機，但是有了一群群穿著白衣的小天使，它們降落在大地上，為大地鋪上了一層厚厚的棉被。每當下完雪后，寒冷的空氣會在窗戶的玻璃凝結出一層薄薄的冰霜，它就是冰花，看那窗戶的玻璃，美麗的冰花有著不同的形態，有的像一只狗在和它的小主人玩耍，有的冰花像一只小麻雀在樹枝上，仿佛在唱歌，還有的冰花像那天空中美麗的云彩，形態各異。冰花雖然在那太陽公公出來的時候就融化了，但那短暫的美麗卻總讓我回味無窮，這也是一種美景。

　　其實一個小草叢，一個小山坡，一個小屋檐，都有美麗的風景，生活中不缺少美，就在于我們是否用心發現，用心觀察，我們要做個生活的有心人。

以風景為話題的作文11

　　心懷美好的人，所做，所見，都是風景……

　　――題記

　　當我拖著疲憊的雙腳登上云海時，我才知道，世間竟還有如此仙境!

　　一縷陽光灑金繪彩，斜照在云海圣亭橙黃色的頂磚上，反射出淡淡的光輝，仿佛是佛光環繞。陽光照耀，流云散落在諸峰之間，云朵變化莫測：一會兒成了“仙人對坐”，一會兒就成“仙人博弈”，一會兒又成了“童子上茶”。風平浪靜時，云海映出山影，如詩如畫。定睛一看，仿佛還能看到山神慈祥的`面容……遠望去，天高海闊，峰頭似扁舟輕搖，蒼松翠柏似那舟上的漁人;近瞧去，那云朵仿佛觸手可及，不禁讓人想掬起一捧云來。

　　沒有人在認真聽導游聒噪的介紹，所有人無一不貪婪地盯著眼前如畫的美景，仿佛一眨眼，這些美景就會逝去。還有人虔誠地在祈禱，雙手合十放在胸前。

　　這時，我不由想起了清休寧人吳應蓮的《黃山云海歌》有詩句云：“望中洶涌如驚濤，天風震撼大海潮。有峰高出驚濤上，宛然舟揖隨波漾。風漸起兮波漸涌，一望無涯心震恐。山尖小露如壘石，高處如何同澤國。”

　　哦，黃山的云海，我這輩子也不會忘記!

　　走下云海，所有人都在嘰嘰喳喳地議論著，我的注意力卻被一對母子吸引了。母親穿的很有氣質，脖上戴的米白色的圍巾上繡了些蘭花圖案。他的兒子身穿淺藍色運動服，腳踏名牌運動鞋，看起來，兩人像是資本家家庭。

　　沒走幾階臺階，我聽見那個母親對那個男孩問道：“親愛的，剛才的云海美嗎?”只見他的兒子猛地點了點頭。“可是就在剛剛，我看見一個很沒有禮貌的人，把一塊垃圾扔在了那里。”他的母親面帶微笑地看著男孩。

　　男孩羞紅了臉，蹭蹭蹭地跑了回去，回來時，手里拿了一個可樂瓶。我看見男孩和他的母親相視一笑，那個微笑，是那么的美好。

　　我不禁舉起了掛在脖子上的相機，“咔嚓”一聲。

　　那一刻，我感覺我記錄下了比云海還美的風景……

以風景為話題的作文12

　　小女芳齡12歲再加一個半，所以才是12歲半啦。看到這個開場是不是覺得好奇啊？其實沒什么滴，我就這個脾氣滴！我不像佳佳那樣乖，也不像我老婆那么的淑女，也不像我曾孫女那么的多才多藝，而且成績也不夠好，不過我也有我的特點哦！我的特點就是大大咧咧的，根本算不上是一個女孩，為此媽媽還罵過我呢！不過我也有我的特點啊，我的特點在下列中你就可以找到哦！

　　本人酷愛籃球，一見到籃球就不想要命了！我可是從小就喜歡籃球了呢，大概是5、6歲的時候，有一天晚上3點鐘了，爸爸爬起來看籃球比賽，吵得我睡不了覺，后來跟著爸爸看，就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球，我為了提高自己的球技，就每天晚上就練球，星期日都和朋友去球場練習配合，漸漸的`籃球比賽就快到了，我就增加了籃球練習時間。到了比賽的那天，我的心跳跳的，總是想要是輸了那該怎么半，我將如何面對同學，后來伙伴們一個個都來安慰我說：穎，只要盡力了就不用害怕！我們支持你！當時我頓時覺得我一定要贏，不然我對不起我的同學！結果那天我發揮了最佳水平，以12比9的分數戰勝了對方，此時同學們一個個向我跑來，當時我已經不知道我的臉上是眼淚還是汗水了，只記得當時我莫名其妙的大笑著!

　　我除了籃球好了以外，我還是全班的中心哦，一有喜怒哀樂，同學們都跑過來問我怎么了，并且最多的是男同學哦！班上最帥的男孩都來安慰我，弄得我身后簡直就是一道道的冰眼。在班上我就是一個開心果，我總是能把同學逗笑，并且我是班上最有福的人，男同學一有東西吃總是給我吃！哈哈好爽啊！怎么樣啊？

　　看了上面的你是否覺得我就是一個開心的女孩呢？順便告訴你一個秘密哦，我從小就不穿裙子！是不是很稀奇啊？女孩子不穿裙子還是女孩子嗎？不過我真的不穿過哦！怎么樣，你現在是否覺得我是不是有點與眾不同呢？我對這個不敢到疑問，因為我就是一道靚麗的風景線啊！

以風景為話題的作文13

　　那些風景，用悅目的記憶溫暖了我回首的張望，而爸爸則是這些風景的主角。

　　有一次。雪，在窗外飄飛，猶如天使般純潔美麗。而窗內的我去賴在床上怎么也不肯起，心想：都6多了，外面還是漆黑一片伸手不見五指，太陽也不肯伸出她的'臉，得多冷啊！最終還是起床了。起床后，吃了爸爸做了面，準備拿車鑰匙向外走時，爸爸卻輕輕叫住我說：”天氣冷，路滑，路上小心點。來，帶上這個圍巾。“戴上圍巾后，又執意送我下樓。到了樓下，爸爸用手輕輕拍拍車座上的積雪，然后微笑目送我。剎那間，爸爸在雪的映襯下像得格外高大，而嘴角的那一絲微笑，像冬日溫暖的陽光，斜射入我的心房。使我全身沐浴在陽光下，那一刻定格在我的腦海里，成為一道美麗的風景。

　　還有一次，伴隨著下課鈴聲，提醒我該回家了，回家的道路又進一步。我慢吞吞收拾書包，我不想回家，不想忍受爸爸責備和那雙充滿殷切希望的眼睛。騎車在路上，燈光比往日失去昏晴，樹葉在秋風中瑟瑟發響，我不禁也打了個寒戰。而往日短小的路程卻在此刻十分漫長。一扇沉重的木門被推開，赫然是爸爸在廚房忙碌的身影。”快，洗手吃飯，“爸爸說。我一改常態，默不作聲的埋頭吃飯。吃完飯后我膽怯的拿著卷子向爸爸走去。爸爸正在刷碗，見我拿了張卷子便問我多少分，”45”我卻用了蚊子說出。爸爸一緊張，碗邊上的一個缺口爸爸手拉破，我緊張極了。爸爸卻用很平淡的聲音說：”沒事，寫作業去吧！“我很詫異爸爸沒嘮叨或訓斥我。一會兒，爸爸把簽了字的卷子遞給了我并說：”孩子，懂得羞恥就表示你回改了，下會努力！“雖不是華麗辭藻，卻如同潺潺溪流在心中流淌。使我心溫暖起來。

　　爸爸對我的關愛，想一幕幕電影在我腦海回放，成為我心中最美的風景線。

以風景為話題的作文14

　　“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。"今天，我終于有機會一睹它的風采。

　　九寨溝何以得名呢？因為它有九個藏族村寨組成，所以才得名九寨溝。

　　沿著九寨溝著名的景點藏龍山，一路向上走著，只見漫山遍野都是大大小小的水池。大的有一個籃球場那么大，小的卻只有只有一個盤子那么小。深的有幾丈深，淺的用小拇指就能碰到池底。真有些讓人不可思議。

　　更讓人不解的是池水的顏色：它們有的是白的、還有紅的、藍的、紫的，綠的……應有盡有，顏色各異。

　　最為奇特的是這些五顏六色的水當你用手把它捧起來仔細看看，卻發現又是普普通通的清水。太陽出來了，藏龍山無數的水池在燦爛的`陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。

　　為什么明明是清水，在水池里會顯出不同顏色呢？原來池底長著許多石筍，高低粗細各不相同，石筍表面凝結著一層細膩的透明的石粉。陽光照到水池里，就會折射成各種不同的色彩。

　　來到半山腰，有一棵松樹，人們叫它獨臂老人松，這棵筆直的松樹右邊有著茂盛的枝葉，可樹木的左邊卻是光禿禿的。這真讓人聽百思不得其解。

　　關于它的來歷，還有一個神奇的故事呢！傳說這里的人們從前生活得幸福寧靜。可是，一個怪獸闖進村子之后，村子里就不再安寧，它毀壞莊稼，欺壓百姓，人們對它敢怒不敢言，一位老人自告奮勇地站出來與怪獸決斗，大戰三天三夜之后，怪獸被消滅，老人遍體鱗傷，甚至失去了右臂。最后，老人為了讓村莊更加平安，化作了一棵松樹日夜站立駐守在那兒。

　　九寨溝真是既神奇，又美麗！

以風景為話題的作文15

　　風吹花零落，花開夢再醒。心中美艷的盛景，也再次亮麗的閃現在眼前……

　　――題記

　　又是一年繁秋盛景，秋葉再次飄紅，驚艷于四方，路上行人。

　　當初，那個不懂事的孩子的記憶深處，終有一人唯在心間……

　　在我6歲的時候，便被父母送回老家，呆在姥姥身旁讀書。姥姥，是記憶深處最清晰的身影。

　　她，幾乎代替了父母，掌管著我的大事小事。腦海中猶新的記著，初到姥姥家，我只是一個人傷心的哭，和藹的她坐在一旁勸說著，我硬是不聽，飯也不吃，學校也不去。姥姥像熱鍋上的螞蟻，每天看著我如此折磨自己心里是火急火燎。就這樣三四天過去了，我開始明白，或許不該這樣，姥姥年紀大了，爸媽也許有我不懂的苦衷，別讓這些關心我的人擔心了，既然不會獨自流浪街頭，就知足于現在的狀態吧!

　　我開始吃飯，開始上學，開始交朋友，開始嘗試著一切起初不愿接觸的新事物。一切都是那么的順其自然，并沒有想象中的那么糟。

　　生活慢慢安頓下來并進入正軌的我，開始注意姥姥的一舉一動。經過幾天的觀察，我發現她的生活，甚至是每天，都在無微不至的照顧著我。

　　她生怕我晚了上學，所以每天早晨，她早早的起床做飯，她的動作是那么小心那么輕盈，生怕吵醒我。做好飯，又要叫我起床。

　　她文化程度不高，但她明白讀書的`重要性，“讀書意味著未來能有個好的出路，能給自己的人生一個交代”，這是她教導我的話。

　　如今，我已經離開了姥姥……

　　但姥姥的身影并沒有在我的記憶里抹滅，她的那些?

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