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留在心底里的風(fēng)景作文600字（通用71篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的留在心底里的風(fēng)景作文600字，歡迎大家分享。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 1
風(fēng)雨情天，我走過(guò)十二個(gè)春秋，很多人很多事都如過(guò)眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，然而唯有那一件事深深地烙在我的心底成為了留在我心底里的風(fēng)景。
記得那一次暑假，我要去補(bǔ)課老師家補(bǔ)習(xí)，每天都要坐公交車1去上課。那一天，我起晚了，跑去等車，眼看就要到點(diǎn)了，但左等右等車還沒(méi)有來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)裝，還時(shí)不時(shí)像路口張望。可惡，"屋漏偏逢連夜雨”天竟下起豆大般的雨來(lái)，我心急如焚，我可不想遲到呀！我這個(gè)不折不扣的無(wú)神論者，在此時(shí)竟也雙手合十，向玉帝保佑。啊！終于來(lái)了一輛車，車廂上黑壓壓的一大片，人很多。我想也不想，掏出口袋中的2元錢，沖上了車。
啊！終于上了來(lái)了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。可“天有不測(cè)風(fēng)云”，突然，司機(jī)說(shuō)了一聲。“車上太擠了，請(qǐng)下去一位乘客。”這時(shí)，大家齊刷刷地將目光投向了最靠近車門的我，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，我無(wú)助地站在那兒，一臉迷茫，一臉的無(wú)措。立刻，車廂上上的空氣凝固起來(lái)。
“喂，門口的，快下車，別耽誤了我們上班的時(shí)間。”我的身后傳來(lái)了一陣刺耳又尖銳的聲音，我既委屈又著急，幾乎快要哭出來(lái)。我咬了咬嘴唇，壓低了聲音說(shuō)道：“錯(cuò)過(guò)了這班車一定會(huì)遲到的，還會(huì)挨老師的批評(píng)！”眼淚再也留不住了，就如斷了線的珍珠，順著臉夾，不停地流淌，流淌。
這時(shí)，從人群中擠出了一位拄著拐杖的老爺爺，他的背有點(diǎn)駝，臉上布滿了皺紋，兩鬢都斑白。只見(jiàn)老爺爺看著我說(shuō)：“別急了，我這個(gè)老頭子，早上也沒(méi)有什么事，而你這個(gè)小學(xué)生可要好好學(xué)習(xí)，將要成為祖國(guó)的`棟梁之才！所以還是讓我這個(gè)老頭子下車吧！”說(shuō)完，老爺爺不慌不忙地下了車。
透過(guò)車窗，我看見(jiàn)老爺爺正向我告別呢！雨也不知什么時(shí)候停了，天似乎放晴了，一道光束照射在了老爺爺?shù)纳砩希@個(gè)拄著拐杖飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺頃刻間化作一道風(fēng)景線，留在我的心底。
這一道風(fēng)景線，在我的心中珍藏。我時(shí)常想起素不相識(shí)卻幫助我的老爺爺，我也要幫助他人，守住這道亮麗的風(fēng)景線。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 2
假期，與家人一起去旅行。
車上，家人們談天說(shuō)地講著各種各樣大人們的話題。獨(dú)我托腮沉思呆望著窗外一朵朵次第離我們而去的白云。天空是那么湛藍(lán)，一切寧?kù)o，祥和，看不出剛剛發(fā)生了什么。
兩只鳥(niǎo)兒在地平線上緩緩飛翔。它們，一只大，一只小，該是對(duì)母子。小鳥(niǎo)飛得還不大熟練，忽高忽低，也不很平穩(wěn)。鳥(niǎo)媽媽一左一右地圍著自己的孩子轉(zhuǎn)，目睹孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。
殊不知，這對(duì)“母子”后方不遠(yuǎn)處，一只大鳥(niǎo)用它冰冷的'目光注釋著前方的兩只小鳥(niǎo)。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著它們，似乎想拿它們作自己的下午茶。
不出所料，突然，后面的大鳥(niǎo)加快了速度，如箭離弦一般，飛速往前沖去，它是那樣快，那樣猛，那樣叫人不知所措！鳥(niǎo)媽媽方覺(jué)后方有“勁敵”來(lái)襲，帶著自己的孩子，盡最大努力往前飛卻又不時(shí)地繞到鳥(niǎo)寶寶后面，像是想護(hù)住孩子。然而，鳥(niǎo)寶寶卻仍然沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)，仍然慢悠悠地?cái)[動(dòng)著翅膀，仍然時(shí)左時(shí)右地嬉戲，仍然悠閑地飛著。
我忙拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡，把度數(shù)調(diào)到看得清鳥(niǎo)兒們?yōu)橹埂ｘB(niǎo)媽媽十萬(wàn)火急起來(lái)。還剩十米，八米，五米，來(lái)不及了，突然，鳥(niǎo)媽媽停住了快速向前的腳步，帶著一種驚人的決心，正對(duì)著大鳥(niǎo)，停在了空中。它緩緩地拍打著它的翅膀，死死地?fù)踝×舜篪B(niǎo)接近鳥(niǎo)寶寶的去路。大鳥(niǎo)也沒(méi)有停，反而更有力地沖到了鳥(niǎo)媽媽的身邊。鳥(niǎo)媽媽回望著小鳥(niǎo)，帶著一種寧?kù)o的憂傷，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她的心聲：對(duì)不起，孩子，媽媽今生，只能陪你到這里了。鳥(niǎo)媽媽望著小鳥(niǎo)，我卻把望遠(yuǎn)鏡放掉了。因?yàn)槲抑溃B(niǎo)媽媽為了小鳥(niǎo)，放棄了自己的生命。
天空還是那么湛藍(lán)，一切寧?kù)o，祥和。嘴里突然感到清甜，把它吞下，是塊梨。回過(guò)頭，看到了媽媽慈愛(ài)的笑。
這一幕幕，我把它留在了心底，母愛(ài)，儼然成了我心中，最美麗的一道風(fēng)景！
留在心底里的風(fēng)景作文600字 3
長(zhǎng)安城遙遙而立，仿若一位古人轉(zhuǎn)過(guò)身背著手，吟著詩(shī)緩緩向歷史盡頭走去，留下一段引人入勝的歷史和一縷墨香。
緩步走上長(zhǎng)安的古城墻，磚已被時(shí)間消磨得圓潤(rùn)古樸，箭樓的紅瓦綠欄依舊鮮艷、明亮，將軍樓肅穆地立在那里，若一位處事不驚的將軍。我的心莊嚴(yán)起來(lái)，經(jīng)歷十年的城墻如一位精神矍鑠的老者，舊事的波瀾壯闊與殘酷，都已鐫刻在他身上和心里，任由后人猜測(cè)、記載。
我聽(tīng)著耳機(jī)里導(dǎo)游的講解，走到將軍樓旁的城墻望景：深秋中依然翠綠挺拔的樹(shù)如古時(shí)的士兵排列整齊，中間不知名的道路上車水馬龍，行人和車的喧鬧隱隱傳入耳邊，遠(yuǎn)處灰色的建筑靜默地矗立，天似一枚澄澈的藍(lán)色寶石包裹住一片美景。剎那間的芳華入眼，入心，導(dǎo)游的聲音漸遠(yuǎn)，我好像滄海一粟，融入這景象，不忍割舍。突然我又轉(zhuǎn)醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)仔細(xì)聽(tīng)著導(dǎo)游的講解，古戰(zhàn)場(chǎng)的蒼涼血腥與殘酷如一卷畫卷，徐徐展開(kāi)，每個(gè)人都鮮活的，手握武器與敵人拼殺，血迸濺出來(lái)，緩緩倒下，他們眼中最后的留戀是家人嗎？不舍是身后用生命守護(hù)的土地嗎？我不得而知，但那悲愴的情景讓我眼眶濕潤(rùn)，存入心底，像一塊傷疤，揭開(kāi)即痛。
自由活動(dòng)時(shí)，我急切地掏出手機(jī)，拍下了城墻外的景色，我翻看時(shí)，照片卻失了靈動(dòng)和色彩，我遺憾的同時(shí)，也放棄了拍照，轉(zhuǎn)而繼續(xù)眺望，把那一切美好刻入心底。看著看著，心中積郁的煩悶隨風(fēng)散去，愈發(fā)曠達(dá)，我終是知曉唐代詩(shī)人的灑脫究竟源自于何，那廣闊的天地，在如今被鋼筋水泥分割而成的等份天空下，是再無(wú)處可尋的`。我竟不愿移步，只愿佇立在那里，靜靜參悟唐代詩(shī)人的灑脫曠達(dá)和不受拘束。但我還是走了，只因我選擇將它帶回我的心里，而不是永駐那里，任時(shí)間將它揉碎在洪流中。
走時(shí)回望長(zhǎng)安城城墻，它又再次回歸平靜，沉默地訴說(shuō)著它經(jīng)歷的那些顛沛流離，將歷史的驚濤駭浪收起。它滿載著歷史的興亡走入我的心中，永藏心底。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 4
留在心的最深處的，還是那張照片，那些笑臉，那最美的風(fēng)景......
還差兩年，便是中考，離開(kāi)母校也有一年左右了，升學(xué)的考試使我與他們分道揚(yáng)鑣，而留下的太少太少，僅僅一張照片而已，但卻隱秘著少懷念。
開(kāi)著照片右下方那個(gè)帥氣的男孩，潸然淚下，不曾想當(dāng)年一句玩笑話的“兄弟”，卻根深蒂固。春游時(shí)的拳碰拳，笑著說(shuō)一定會(huì)是“一世的兄弟”，“不求同年同日生，但求同年同日死”的信誓，現(xiàn)在回想起來(lái)，又是豆大的淚珠滾落。
一年了，很少在QQ群上聊天了，便很少再和他聊天，也不知如今的他是否更帥了，是否還和小學(xué)一般天真可愛(ài)。有時(shí)會(huì)惱怒，是人生拆散了我們。
右上方的他，看起來(lái)很生氣，但我相信是照相師傅的`錯(cuò)。雖然我們并沒(méi)有結(jié)拜兄弟，但只要我們站在一起，就會(huì)有人認(rèn)為我們是親兄弟。如今我們雖然還在同一所中學(xué)，但交集變得很少，也很久沒(méi)說(shuō)話了。不知是時(shí)間沖淡了，還是真的生疏了。直到那一天，我的試卷上，留下了那一個(gè)“燚”字，我哭了，那是他的名，算是他的留言，雖然只有一個(gè)字，但我知道，此時(shí)的我與他，依舊是好朋友，也從中看出，他已視我為真正的兄弟。
時(shí)間可沖淡一切，包括我們之間的情誼，于是將那僅有的照片裹在心里，將這最美的風(fēng)景，藏著......
留在心底里的風(fēng)景作文600字 5
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又傳來(lái)了，撲鼻而入的玉蘭芬芳，熙熙攘攘的小街繁華不止，沉淀在耳邊的你的低聲細(xì)語(yǔ)，一絲一絲扣著心弦，最羈絆最難舍最深沉……那靜謐的童年，轉(zhuǎn)眼便成了留在我心底無(wú)與倫比的美麗。
猶記得繁華小巷中你纖細(xì)的身影，背著小小的我一步一步穿越小巷的喧鬧。風(fēng)中時(shí)常會(huì)傳來(lái)你細(xì)膩且溫柔的歌聲：“不經(jīng)意，唱醉了，天下黎民。百年一生，滄海一瞬，昨日霸王，今日何人。”歌聲穿過(guò)心邊灑下陣陣漣漪，你說(shuō)歌叫“盛世華章”，我便記住了，再也沒(méi)忘。一路上你喃喃細(xì)語(yǔ)，說(shuō)著些我還聽(tīng)不懂的.話，走出了大半條街，回神間才發(fā)現(xiàn)我早已在你的肩頭呼呼大睡，陽(yáng)光散落，你勾起唇角小心翼翼地把我護(hù)在懷里，尋了一個(gè)陰涼地才拿出大大的蒲扇搖啊搖。
樹(shù)下玉蘭花開(kāi)的正好，潔凈的花朵抽絲吐蕊，陽(yáng)光為玉蘭鍍上了一層金黃的面紗，柔軟的身軀順著風(fēng)來(lái)的軌跡輕輕搖曳，花瓣相撞擦出淡淡的香氣，在空中發(fā)出了叮叮的聲響。你合著那聲響悄悄拍打著我的身軀，蒲扇也一寸一寸的搖著，在悶熱的夏天扇出一陣清涼的風(fēng)，玉蘭花香起，你在靜謐中等待著我的夢(mèng)醒……挨過(guò)了炎熱的中午又迎來(lái)悶熱的下午，連空氣都顯得有些躁動(dòng)，那蒲扇卻依舊適輕適重的固執(zhí)的搖著，抬眼間只見(jiàn)到你明媚的笑容和一額頭細(xì)密的汗珠，風(fēng)都吹不散的柔情與風(fēng)景……
留在心底里的風(fēng)景作文600字 6
深秋的晚菊帶著一陣陣清香。泥土的芳香夾雜菊花的芳香撲面而來(lái)。“老頭子，老頭子，把這件衣服穿上，早上冷，別著涼了。”外婆叮囑說(shuō)。“就你煩，整天嘮叨，我這不是去干活嘛，能有多冷啊。”外公不耐煩的說(shuō)道，然后就扛著鋤頭走向田里。外婆一直望著外公，直到外公的身影消失在彌漫的晨霧當(dāng)中。
一天很快就過(guò)去了，外婆向遠(yuǎn)方望去，一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影浮現(xiàn)在面前，然后外婆立即回到廚房里，把裝有水的鍋放在火爐上燒起來(lái)了。外婆把茶壺和茶杯都洗的干干凈凈的。“老婆子，給我沏壺茶。””你不是說(shuō)我煩嗎，怎么不自己沏啊！“外婆低聲的抱怨著，但臉上卻笑了。外婆給外公沏茶，給他擦汗，外公細(xì)細(xì)品味著外婆情自泡的茶，心里暖滋滋的。他們一起坐在院子里那棵大榕樹(shù)下的藤椅上，聽(tīng)著具有北京特色的小曲兒，眺望著遠(yuǎn)處，欣賞著那美麗的晚霞。夕陽(yáng)下，我看到了一幅感人的畫面，一道美麗的風(fēng)景線。茶葉的清香飄動(dòng)著，深秋的.楓葉旋舞著……
外公和外婆就是這樣天天生活著，明白彼此的感覺(jué)。這就是真愛(ài)，是癡情，恐怕也是一種永恒，是一種超越時(shí)間和空間的相守吧。天色暗了，外婆為外公打上洗腳水，外公將腳放入水中，臉上洋溢著幸福與笑容。秋風(fēng)輕輕的吹拂著那棵榕樹(shù)，樹(shù)葉的沙沙聲傳得越來(lái)越遠(yuǎn)……一道美麗的風(fēng)景就定格在這黃昏落日之下，流連在我的心靈深處，成為留在我心底的風(fēng)景。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 7
一碗青菜粉絲湯。
幾葉碧綠的新鮮青菜，銀白色的粉絲在微微發(fā)綠的湯色的映襯下顯得有些朦朧。綠白相間的一碗普通的全素的湯，散發(fā)著菜籽油的淡香，入口是如禪般的醇厚卻又清淡，溫暖卻又寧?kù)o。
這味道只有信佛的'外婆做得出，十幾年來(lái)從未改變。
又是中秋，我按照慣例去外婆家吃晚飯。外婆在廚房里忙碌著，原本硬朗的身板顯得有些佝僂，老來(lái)黑的一頭發(fā)絲也添了幾綹銀白。她正在做的，就是我最愛(ài)的青菜粉絲湯。
我有一些辛酸地看著外婆熟練地完成了最后幾個(gè)步驟，出鍋。冒著騰騰熱氣的青菜粉絲湯一滴不灑地倒進(jìn)了灶邊的瓷碗里。外婆慢慢地彎下腰，輕輕地用兩只手捧起那碗湯，然后直起身，向我走來(lái)。
夕陽(yáng)金色的余暉透過(guò)明亮的玻璃窗，輕輕地灑了進(jìn)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)金光均勻的落在外婆的臉龐上，身上，在地上投下一片斑斑駁駁的倒影。外婆雙手端著湯，小心翼翼地走著，生怕灑出一滴來(lái)。她的眼睛卻看著我，和藹而寵溺地笑著。四周洋溢著外祖母式的慈祥與溫情。我突然想起，在我被罰不許吃飯的時(shí)候，不也是這個(gè)身影，是她端著一碗暖乎乎的青菜粉絲湯，來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō)，來(lái)，喝碗湯吧。
外婆把湯穩(wěn)穩(wěn)地端到我面前，擱在桌上，湯入口，依然是那如禪般的醇厚清淡，溫暖寧?kù)o，和外祖母式的慈祥與和藹。
我想，我回永遠(yuǎn)記住這碗充滿濃濃溫情的湯，記得那片溫存心底的風(fēng)景——那個(gè)夕陽(yáng)中端著青菜粉絲湯向我走來(lái)的老人。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 8
在一個(gè)大雪紛飛的天氣，街道上空空蕩蕩，而我卻在這里騎著單車。
當(dāng)我騎到半路時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)小小的破釘子站在了輪胎里面，我的自行車就像一個(gè)喝醉了酒的大漢，帶著我一起摔到了雪地當(dāng)中，我從騎車人變成了推車人。我的頭立刻低了下去：我怎么會(huì)這么不小心呢?
我推著自行車突然看見(jiàn)了前面的一個(gè)小房子里門口有一個(gè)招牌，上面寫著修車站。
那個(gè)修車站很小，里面黑乎乎的一片，連燈都沒(méi)有打開(kāi)，旁邊還有一堆亂七八糟的零件和輪胎，我想：這是什么破舊的地方，角落里還有那么多蜘蛛網(wǎng)，會(huì)不會(huì)有鬼?我要不要趕緊走呢?
這時(shí)黑乎乎的房間里面走出了一位青年，他的頭發(fā)亂糟糟，臉上有著很多黑色的油污，下巴上還長(zhǎng)著很多胡子，他熱情地招呼著我，我終于放下心來(lái)。
那位青年看了看自行車的`狀況，說(shuō)：“是一個(gè)釘子扎了進(jìn)去。”說(shuō)完就把一個(gè)舊胎拆了下來(lái)，到倉(cāng)庫(kù)換了一個(gè)新的。
這時(shí)我摸了摸口袋。“天!錢丟了。”我心里急的就像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
輪胎裝好了，我不好意思的說(shuō)：“我沒(méi)有錢。”青年一下子呆住了，又看了看我的校服，軟下聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次帶過(guò)來(lái)再給我吧。”他的目光宛如冬日的暖陽(yáng)包圍著我。“謝謝，下次我一定還。”我回答道。
雪停了，一切都煥發(fā)出生機(jī)，雪融化了，春天來(lái)了。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 9
每個(gè)人的眼中和心中都有屬于自己的一道風(fēng)景。眼中的風(fēng)景使人賞心悅目，心中的風(fēng)景令人歡欣鼓舞。我心底最美的一道風(fēng)景是我的老奶奶。
我的老奶奶今年快九十歲了。她長(zhǎng)得慈眉善目，和藹可親。使人很愿意和她親近。老奶奶和我的爺爺、奶奶住在濱州。所以，我們不經(jīng)常見(jiàn)面。只有當(dāng)我和爸、媽都休息的時(shí)候才能回去看望他們。每次我們回去，老奶奶總是抓著我的手說(shuō)：“你們回來(lái)了，我想你們！不過(guò)，每當(dāng)她說(shuō)著同樣的話時(shí)，我們并不感到煩，相反還有點(diǎn)感動(dòng)，感受到了親情的可貴！
我的老奶奶的雙腳很特別。因?yàn)樗哪_是現(xiàn)在不多見(jiàn)的裹腳。那一雙被裹得小小的腳，配上她有點(diǎn)高壯的身材極不協(xié)調(diào)！以致她每次起來(lái)走路，我都感覺(jué)她的重心有點(diǎn)不穩(wěn)當(dāng)。所以每當(dāng)此時(shí)，盡管她拄著拐杖，我也趕緊跑上前去攙扶著她。這時(shí)，她總是高興地對(duì)我說(shuō)：“我孫子還知道扶著我，你懂事了！”這是我也會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，真的懂事了，懂得孝道了！
每次等我們要返程回家時(shí)，老奶奶又總是著急地囑咐我奶奶多給我們帶些我愛(ài)吃的食物。如果我們帶了，她會(huì)很開(kāi)心。如果不帶，她就會(huì)說(shuō)：“快拿著啊，別讓我著急！”這是我又會(huì)覺(jué)得老奶奶真得很愛(ài)我，我也應(yīng)該愛(ài)護(hù)她，盡自己所能多幫助她！
老奶奶的`善良、真誠(chéng)、樸實(shí)是留在我心底最美的一道風(fēng)景，不是任何“風(fēng)景”所能取代的。我希望我的慈祥的老奶奶能永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽！這是我們家最大的福氣！
留在心底里的風(fēng)景作文600字 10
有時(shí)候，一個(gè)輕聲地安慰，一個(gè)拍肩的舉動(dòng)，一個(gè)激勵(lì)的眼神，都可以在我們的心底留下難以忘懷的風(fēng)景。
安慰
陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，將窗外的大樹(shù)影子照到了講桌上，照到了老師嚴(yán)肅的臉頰上。
“看看你寫的題，墊底了都。”老師憤怒地將卷子摔在我面前的桌子上，我低著頭，聽(tīng)著老師的訓(xùn)導(dǎo)。下了課，我抱著卷子，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，就在這時(shí)，和我沒(méi)有什么交往的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，安慰著我，并拿起題告訴我怎么做。
在那一刻，她的語(yǔ)言和身影在我心中烙印起了一道風(fēng)景。
激勵(lì)
明麗的陽(yáng)光照在教室的桌子上，老師站在我的旁邊，看著我思考卷子，我用筆尖一下一下地敲動(dòng)著桌面。
“天啊！這該怎么寫，太難了吧。”我內(nèi)心咆哮著。我用求救的眼神望向旁邊的同學(xué)，可是他們和我一樣，什么也寫不出來(lái)，更別說(shuō)幫我了。這時(shí)，老師看向我，那目光中沒(méi)有質(zhì)疑，只有鼓勵(lì)。
那一刻，老師的目光在我心中成了一道深刻的風(fēng)景。
自信
刺眼的光射在舞臺(tái)上，每個(gè)人都倍感緊張，想把對(duì)方比下去。我懷中抱著琴，不斷地彈撥著琴弦，熟悉著曲子。
該我上臺(tái)了，我深吸了幾口氣，向前走去，在這時(shí)，身邊的.朋友拍了下我的肩：“要有自信，相信自己，你是最棒的！”這是一個(gè)來(lái)自朋友的鼓勵(lì)，使我更加自信。
那一刻，他的話在我心中形成了一道溫暖的風(fēng)景。
風(fēng)景，是別人帶給你的幫助與鼓勵(lì)，他們的一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，都在我心中成為一道美麗的風(fēng)景。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 11
深秋的晚菊，帶著一陣陣清香，清晨的露珠滴落在花瓣上，似一串串珍珠散落，泥土的清香伴著菊花的芬芳撲面而來(lái)，一道美麗的風(fēng)景在朝陽(yáng)的映襯下愈發(fā)多姿……
鏡頭一：“老頭子，給你，穿件大衣再出去！都秋天了也不知道自己加件衣裳。”奶奶小跑著追出門，責(zé)怪的話語(yǔ)說(shuō)的很溫柔。“知道了，知道了！我這不是干活去嘛！沒(méi)多冷啊！”爺爺憨憨的說(shuō)著，像個(gè)粗心的孩子，伸手接過(guò)了衣裳。
奶奶倚在門口，瞇著昏花的眼望著爺爺?shù)谋秤埃裆岷汀?/p>
鏡頭二：“老婆子，忒渴，趕緊給我倒杯水。”爺爺一進(jìn)門就說(shuō)著。“你看，現(xiàn)在怎么不閑我煩了，自己倒去！”嘴上說(shuō)著，卻把早已晾好的溫水遞了過(guò)去。看著爺爺大口大口的喝水，不禁嘮叨起來(lái)：“急什么，又沒(méi)人和你搶……”
午后，暖色的陽(yáng)光為深秋添了幾分溫暖，滿園的菊花見(jiàn)證這柔和的'風(fēng)景……
鏡頭三：乘著陽(yáng)光，兩老一人一把藤椅，在院中喝起了菊花茶。歲月靜好，兩老享受著午后平靜的時(shí)光，一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹亂了奶奶的一縷發(fā)絲，爺爺伸手用一種在自然不過(guò)的動(dòng)作把奶奶額前的那一縷銀絲捋好。兩人無(wú)言，奶奶微笑著，輕嘖了一口花茶……
流云飄過(guò)，夕陽(yáng)灑在院子中，暖暖的。菊花在風(fēng)中搖曳，爺爺奶奶就這樣，安靜的度過(guò)一個(gè)午后……
夕陽(yáng)下，菊花的清香彌漫在空氣中，秋日的楓葉飛旋落下……
帶著夕陽(yáng)的余暉，帶著幽靜的秋菊，留在我的心底的是相濡以沫的情……
留在心底里的風(fēng)景作文600字 12
落日的太陽(yáng)，依舊帶著幾次悲傷、凄涼。初生的太陽(yáng)，總有那么一絲活力。
我怎么又看到了那一雙眼睛，那是一雙怎樣悲傷的眼睛啊！
那是一個(gè)奄奄一息的生命體，它背上的毛禿了，一條腿也已經(jīng)折斷，頭部與頸部的羽毛上凝結(jié)著硬硬的血塊兒。
它可憐地蜷縮著，身體不停的顫抖。一雙眼睛那么哀傷的看著我，眼里滿是凄涼與驚恐，我心中也是緊張與忐忑。
昨天看見(jiàn)它也是在黃昏的時(shí)候，也是在車水馬龍的路旁，它可不像今天這樣狼狽，羽毛還算完整，腿部也還沒(méi)有折斷，頭部與頸部也都還沒(méi)有血塊兒。
它被幾個(gè)頑皮的兒童追逐著，在地上掙扎挪動(dòng)，但走不起來(lái)。當(dāng)他走投無(wú)路時(shí)，我與他的目光相遇。
這是一雙怎樣悲傷的眼睛啊！在我的'記憶里，只有在電視里非洲那些貧困兒童臉上見(jiàn)過(guò)，那雙眼睛充滿了渴望與恐懼。我明白了，是對(duì)生的渴望，對(duì)死的恐懼。我挺可憐它的，因?yàn)樵谶@個(gè)人類生活的大家庭中，人類都擁擠，何況是一只鳥(niǎo)而已。
他用渴求的眼光看著我，似乎我是它唯一的救星，可是面對(duì)這一“風(fēng)景”我卻視而不見(jiàn)，不假思索，扭頭便走。
今天，我看見(jiàn)了它，它始終沒(méi)能逃脫那群孩子的頑皮魔掌。我再也忍不住了，把它抱起在懷中。它在懷中艱難的喘息著，它那雙翅膀，已失去了全部羽毛，但頑強(qiáng)的它還想飛最后一次，但是，它最終卻耷拉下腦袋，死了。
我悲傷，我難過(guò)，我氣憤，我慚愧。留在心底的風(fēng)景，我再也忘不掉。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 13
某一天，天氣非常陰暗，到了下午，只聽(tīng)窗外一聲巨響，轟隆隆打起了雷，隨即還下起了大雨。我心里一驚：“今天該怎么回家？”沖出教室到傘桶旁，果然我的雨傘還躺在家里舒服的睡大覺(jué)呢！
真是天公不作美，烏云壓在頭頂，撞擊中發(fā)出像怒吼的猛獸一樣的`可怕聲音，雨越下越大，我來(lái)到一樓大廳不知所措。眼看同學(xué)們都紛紛拿出雨具或者被大人接走，我決定要緊牙關(guān)沖到公交站。我把書包頂在頭上，不顧一切地沖出教學(xué)樓，冰冷的雨滴擊打在臉上，又冷又痛。
正當(dāng)我快跑到學(xué)校大門，突然感覺(jué)雨停了，原來(lái)頭上不知何時(shí)出現(xiàn)了一把雨傘，旁邊是我們學(xué)校可愛(ài)的紅馬甲志愿者。他比我還矮，估計(jì)是低年級(jí)學(xué)生，他把傘高高舉起，還故意把雨傘向我這邊移動(dòng)，而自己的手臂都被雨濕了。
他把我送到公交車站又默默離去，看到他的紅色馬甲已經(jīng)被雨完全淋濕，我不禁鼻頭一酸，紅馬甲們真是太可愛(ài)了，他們總是默默無(wú)聞，哪里需要幫助就出現(xiàn)在哪里。這時(shí)雨停了，一群大雁從空中飛過(guò)，好像也看見(jiàn)了剛才感人的一幕，盤旋著從我眼前飛過(guò)，好像也在表?yè)P(yáng)這些紅馬甲們。
我們學(xué)校一直都提倡和雅教育，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為紅馬甲，每個(gè)人也有機(jī)會(huì)接受紅馬甲們的志愿服務(wù)，他們就是一道實(shí)實(shí)在在靚麗的風(fēng)景線，我深深為他們感到自豪！
留在心底里的風(fēng)景作文600字 14
我一直以為，深邃的叢林是古跡最好的歸宿。
還沒(méi)走進(jìn)大門，一手遮天的古榕就常常蔓延到樹(shù)林之外了，只見(jiàn)那參天古樹(shù)，枝蔓搖絡(luò)，參差披拂，有時(shí)還能“隔篁竹，聞水聲”，“環(huán)滁皆水也。”
吳哥窟是塊風(fēng)水寶地，外圈，女王宮外套一波光粼粼的碧湖，色如翡翠，旁邊古榕的綠和著碧湖一層層的綠，形成了一種奇異的綠，內(nèi)宮，只有三座石雕塔，卻覆滿了青苔和一種白如玉，小若蘭，香同梅的小型蘭草。整個(gè)吳哥城都浸在迷人的綠中。
吳哥窟的`工藝雖如鬼斧神工，大自然的手藝卻明顯更勝一籌。那醉人的綠呀，就像一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀！若能裁此以為帶，我將制成一條飄帶，仙女們定能臨風(fēng)飄舉了。若能挹此以為眼，那這眼睛的擁有者必將添一份靈動(dòng)，添一份機(jī)靈。
大理石搭成的吳哥窟里，綠，無(wú)處不在。青苔，是綠；小蘭草，是綠；古榕，還是綠。在著綠下的大理石，雖有坑坑洼洼，飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，卻可以支持整座吳哥窟。那滄桑的模樣，上面的每一個(gè)小坑，每一個(gè)凹陷，都是有故事的。
有的墻壁上石塊已經(jīng)變形，既而長(zhǎng)出的是一棵掛滿小黃果的古榕，榕樹(shù)上有鳥(niǎo)鳴，聲音的靈動(dòng)為大榕樹(shù)又添了一絲生機(jī)，少了一絲滄桑。
留在叢林中的古跡，人們只能靠古籍來(lái)想象它們的面容，神秘的面紗在叢林的掩護(hù)中若隱若現(xiàn)。而這種幻想，把古跡—就像是吳哥窟一樣，臺(tái)成了與山川共存，與日月同輝的地位。這吳哥窟在叢林中的靚影，是我留在心底的最美的風(fēng)景。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 15
愛(ài)云，戀她的淡泊；愛(ài)雪，戀她的純潔；愛(ài)霧，則戀她的輕盈！題記
在我看來(lái)，最美不過(guò)霧天的景致。清晨荷葉上的露珠正想借助陽(yáng)光，在與荷花告別時(shí)留下一絲璀璨，卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光弱了一些，自己卻更加圓潤(rùn)，晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，露珠在心底輕嘆，哦，原來(lái)是起霧了！清晨我推開(kāi)窗，見(jiàn)霧盈盈飄過(guò)，是渺渺炊煙又似淡淡云朵，這霧，壯美秀麗，綺麗飄渺；這霧，夢(mèng)幻輕盈，變化莫測(cè)；這霧，清新朦朧如詩(shī)如畫！我在心里嘆到哦，原來(lái)起霧了。眼前都是朦朧的，莫非是上天擔(dān)心大地太冷，讓他穿上一件青煙羅一樣的銀沙衣嗎？是啊，不只是大地，還給人們也穿上了沙衣呢！一切都是因?yàn)橛徐F而神秘，遠(yuǎn)處人家的紅屋頂，此時(shí)也暗了下來(lái)，青翠欲滴的樹(shù)枝這時(shí)也低下頭來(lái)，有種想去摸摸的沖動(dòng)。好似一長(zhǎng)卷水墨丹青，中國(guó)畫的韻味在其中淋漓盡致地展現(xiàn)來(lái)了，我可以說(shuō)什么也看不見(jiàn)，也什么都不想看見(jiàn)，我只希望這種神秘能保持得更久。我的身旁靜似另一個(gè)世界，動(dòng)物們都安靜下來(lái)，風(fēng)不知去哪里了，只留下靜默的`植物，小河的聲音仿佛被凍住了人們也極少打破這種寂靜。天地萬(wàn)籟寂靜。天地靜，天地靜。可這份安靜，不久就打破。陽(yáng)光破繭而出天地再次喧鬧起來(lái)。植物們忙著和露珠告別，露珠開(kāi)始散發(fā)光芒，蝶兒忙著去赴約，田野里的身影也更加忙碌了。我卻希望留住霧，留住這一片寧?kù)o與安適，留住這美麗的風(fēng)景。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 16
陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云，我騎著自行車準(zhǔn)備去公園玩兒，突然“嘣”的一聲，一顆小小的破釘子扎進(jìn)了我的車輪胎里，就這樣，我從騎車的人變成了推車的人。
我用力推著車，大顆大顆的汗珠從我臉頰上滑落，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)破舊的修車部。
我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面的破輪胎到處都是，地上還有許多油漬，仔細(xì)聞一聞，還可以聞到一股汗臭味兒，不過(guò)卻安靜得嚇人，我走進(jìn)來(lái)了，也沒(méi)有人理我，我心想：“天啊，這太嚇人了！我還是去其他地方修吧！”
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位大叔，這位大叔皮膚有點(diǎn)黑，胡子亂糟糟的，穿著一件破舊的'修車服，上面沾滿了油漬，戴著一雙灰手套，因?yàn)槌Ｄ旯ぷ髅Γp得厲害，還穿著一雙黑布鞋，他熱情地向我打招呼，看到他，我眼里閃爍出一抹開(kāi)心，我終于放了下心來(lái)。
那位大叔熟練地操做著，只見(jiàn)大叔眼睛死死地盯著破釘子，拿著鑷子，咬緊牙關(guān)用力一拔。就把釘子拔出來(lái)了，這時(shí)我摸了摸口袋，又看了看。心想：“天啊，只帶了兩元錢。”風(fēng)似乎都在嘲笑我沒(méi)帶錢，這時(shí)，那位大叔把車修好了，看出來(lái)我的心思，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小姑娘，不用交錢，就當(dāng)我送你的兒童節(jié)禮物了！”
“謝謝大叔！”我開(kāi)心的說(shuō)道。
現(xiàn)在我覺(jué)得太陽(yáng)的光芒是如此的溫暖。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 17
在一個(gè)清晨，雪花調(diào)皮地從空中降落下來(lái)，流入下水道里，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。北風(fēng)呼呼的吹著，吹過(guò)地面、吹過(guò)樹(shù)稍、吹過(guò)我的臉頰、吹進(jìn)了我的心里……
街道上空無(wú)一人，在這個(gè)大雪紛飛的早晨，我還要上課，我的心里抱怨著：下著大雪還要上課，我騎著自行車，突然騎不動(dòng)了，我下車一看，一個(gè)小小的破釘子扎進(jìn)了輪胎里。我臉色鐵青，咬緊牙關(guān)，嘴一撇在地上使勁地跺腳，恨不得丟下車子，躺在地上不走了！
就在這個(gè)時(shí)候，走出一位青年，他長(zhǎng)著高高的身材，長(zhǎng)得很秀氣很秀氣，他臟兮兮的一身，衣服上布滿油漬，笑瞇瞇的'看著我，眼里蘊(yùn)含著無(wú)窮的喜悅，如同吃了蜜糖一樣，熱情地招呼著我，我終于放下心來(lái)。
那位青年熟練地操作著，他把自行車的輪胎卸了下來(lái)，拿出了鉗子，把釘子拔了出來(lái)，并給輪胎打了氣，重新裝了上去，臉上綻放出滿意的笑容，我偷偷地摸了摸口袋，天哪，只有5元錢！
寒風(fēng)呼嘯著，雪花輕輕地飄了進(jìn)來(lái)，輕輕落在青年衣服上，他推著車輛出來(lái)，我想，我該怎么辦呢？
青年似乎看出了我的心思，綻開(kāi)笑顏，他的眼里掠過(guò)一絲寬容，那目光宛如溪水緩緩地流淌；如春風(fēng)拂過(guò)地面，如冬日的暖陽(yáng)包圍著我。他擺擺手說(shuō)：“不收錢，小朋友。”我有點(diǎn)不好意思，紅著臉說(shuō)：“收下這5塊錢吧。”他雖然沒(méi)有要，但我還是把那5元錢放在桌上。
雖然這時(shí)已是寒風(fēng)瑟瑟，但我的心里卻是暖烘烘的。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 18
一年夏天，陽(yáng)光照得地上的水閃閃發(fā)亮，我要到朋友家去玩。太陽(yáng)很大，我騎著自行車在路上興高采烈地走著，突然“嘣”的一聲，一顆破舊的`釘子飛了出去，車子一歪，倒在了地上。就因?yàn)檫@顆小小的破釘子，我從騎車人變成了推車。
我賣力推著車，頭上流下幾滴汗珠，向修車店走去。到了修車店，只見(jiàn)工人們各忙各的，誰(shuí)也沒(méi)注意到我。這時(shí)一個(gè)穿著布滿油漬的修車服、脖子上掛著一條毛巾的大叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友怎么啦？是自行車壞了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，他立馬把自行車推進(jìn)了店內(nèi)，開(kāi)始修起來(lái)。
他熟練操作著。先用工具把釘子裝上去，再擰緊，只見(jiàn)他眉毛微微翹起，牙齒咬住嘴唇在使勁地?cái)Q。
這時(shí)，我摸了摸口袋，又看了一眼，天吶！我只帶了五元錢。我看了看外面，大樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙響，好像在嘲笑我呢。
這時(shí)，車已經(jīng)修好了，大叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？沒(méi)帶錢嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他哈哈大笑，說(shuō)：“沒(méi)事兒，帶了多少就給多少吧！”我看著他，拿出了那五塊錢。他接過(guò)錢，眼里閃爍著少許喜悅。那目光，仿佛將我置身于一個(gè)春暖花開(kāi)的世界，那目光，仿佛春風(fēng)拂過(guò)。我默默騎上自行車，和大叔說(shuō)了聲：“再見(jiàn)。”就走了。
從修車店出來(lái)，已經(jīng)傍晚了，太陽(yáng)快下山了，可依然很熱，但我的心卻很涼快。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 19
這一天，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，因?yàn)榭爝^(guò)年了，街道空蕩。
我獨(dú)自一人騎車去買花炮，自行車慢慢地停了下來(lái)，我驚奇地停下車看，原來(lái)是扎到了一顆小小的釘子。這時(shí)我眉頭緊鎖，牙齒咬緊嘴唇，目光瞪著自行車，伸手去拔那顆釘子，結(jié)果硬是拔不出來(lái)，我心想：“平常都沒(méi)有扎到過(guò)呀，怎么偏偏今天就扎到了！”
我慢慢地把車推到了一個(gè)破舊的修車部，突生懼意。這里面到處是黑色的油，房間里布滿各式各樣的機(jī)器，老遠(yuǎn)便聞到一股刺鼻的油漆味，看到工人們都在忙活，我變得不敢去了。
在這一刻走出了一位青年，他年青氣壯，但卻穿著布滿油漬的工作服，掛著濕透的毛巾，手套也破了幾個(gè)洞。但他熱情地招呼著我，眼里閃著溫暖的目光，在這冰天雪地的世界里，如同一盆炭火溫暖著我。在修車時(shí)，他用力把單車抬上架子，找來(lái)專門拔釘子的工具。
他熟練地拔著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看釘子，左手扶著輪胎，右手拿著工具。這時(shí)我摸摸口袋，天吶，只有5元錢了，這，這可怎么辦呀？我手握著拳頭，兩眼無(wú)神，咬著嘴唇，板著一副臉。
這時(shí)，寒風(fēng)大吹，雪花飛舞，駛過(guò)的車輛的`鳴笛聲仿佛都在嘲笑我。
最后，少年沒(méi)有收錢，而是又用那目光看著我，那目光如同一盆炭火溫暖著我，如同冬日的暖陽(yáng)包圍著我，仿佛將我置身于一個(gè)春暖花開(kāi)的世界。
雪停了，一切都煥發(fā)出生機(jī)，這或者是因?yàn)槟俏簧倌昱牡呐e動(dòng)吧！
留在心底里的風(fēng)景作文600字 20
天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著、跑著，從他們身上散發(fā)出快樂(lè)，自由。——題記
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺(jué)著幾分燥熱，我心里覺(jué)得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風(fēng)，散散心。
走在綠蔭下，迎著飄來(lái)的楊絮，心情十分愜意。廣場(chǎng)的樹(shù)蔭下，盡是乘涼的.人們，也難怪，大熱天的有誰(shuí)會(huì)在太陽(yáng)底下站著呢?忽然往后一瞅，有一群孩子們?cè)谔炜罩拢翢o(wú)遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨著孩子們跑動(dòng)，而孩子們呢，似乎也把柳絮當(dāng)為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂(lè)吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學(xué)校。
教室內(nèi)，老師誨人不倦的講著難題，而孩子們個(gè)個(gè)伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風(fēng)吹來(lái)，柳絮飄進(jìn)了教室，這可樂(lè)了孩子們。個(gè)個(gè)坐直身子，抬起頭。用他們特有地機(jī)智的目光，一邊注視著老師，一邊看著柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來(lái)，抓住一團(tuán)柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)心了。又一陣風(fēng)吹來(lái)，把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮，眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的地方就充滿了生機(jī);有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂(lè)、自由的風(fēng)景線。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺(jué)著煩悶。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 21
我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海、色彩炫麗的煙花、高聳入云的黃山，還有那浩如煙海的沙漠，但是留在我心底的風(fēng)景還是那一幕。
在一場(chǎng)大雨過(guò)后，綠樹(shù)像被清水洗過(guò)一般，綠得發(fā)亮，綠得透徹。屋檐上的'滴水落在別處，形成了一道輕快的交響曲，我從一個(gè)小水池跳到了另一個(gè)小水池，像一個(gè)快樂(lè)的精靈。路上的行人來(lái)也匆匆，去也匆匆，誰(shuí)也沒(méi)有注意到旁邊的美景，但我眼前一亮，出現(xiàn)了一個(gè)人。
這是一位正值豆蔻年華的少女，她的一縷秀發(fā)如瀑布般傾瀉下來(lái)，身著一件天藍(lán)色的連衣裙，看起來(lái)很輕盈，宛如一位不食人間煙火的仙女，她肩上還背著一個(gè)小巧的雙肩包，我想看一看她的真面目，我便快步走向前。突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)紅色的東西，湊上去仔細(xì)一瞧。啊！原來(lái)是一個(gè)玩偶小掛件阿！是一個(gè)小鸚鵡，她全身是紅色的，身著一件綠色的小馬夾，真是可愛(ài)！我的腦袋里頓時(shí)冒出許多疑惑：這個(gè)小掛件是不是前面這位的呢？如果不是，那不就很尷尬嗎？但我還是決定去試一試，我大步走向前，拍了一下她的肩膀，小心翼翼地問(wèn)：“這是你的嗎？”她揚(yáng)起如兩片桃花瓣一樣的嘴唇，嫣然一笑，輕聲地說(shuō)了一聲“謝謝”。她兩只杏仁眼里閃爍著感激之情，我頓時(shí)悟出了，陌生人與陌生人之間的距離不就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的縮短的嗎？原本一道阻礙溝通的屏障在這一舉一動(dòng)中瞬間消失了。
原來(lái)，留在我心底的風(fēng)景是人間真情啊！
留在心底里的風(fēng)景作文600字 22
別人的一句關(guān)心話、一雙援手，都可以成為你心底的一道風(fēng)景；同樣，你也可以用真情為別人繪制一道美麗的風(fēng)景。
在我心底，有一道美麗的風(fēng)景……
記得一次去上作文班，我起晚了，匆匆忙忙趕公交，可惜天公不作美，淋得我跟路邊的野草一樣。剛出小區(qū)，馬路另一側(cè)的公交車已經(jīng)到了。要是趕不上這班公交車，我就得“光榮”遲到了。我不顧形象，拎著包三步并作兩步往馬路對(duì)面沖去。公交車的前門只剩下一個(gè)人了，而我離它還有很遠(yuǎn)，怎么辦？就在我準(zhǔn)備加大“馬力”跑時(shí)，一位路人突然叫道：“手機(jī)掉了！”腦中一片空白的我愣了一下，回頭一看，我的手機(jī)正在洗“泡泡浴”。生怕公交車開(kāi)走，我一個(gè)箭步拾起手機(jī)，顧不上說(shuō)“謝謝”，就一溜煙兒跑走了。
抬頭一看，車還沒(méi)走，很明顯是在等我這個(gè)狼狽的人。我加快步伐，一陣小跑，氣喘吁吁地投幣后，這才發(fā)現(xiàn)大家的臉上全是溫和的表情。我不禁有些感動(dòng)，畢竟我耽誤了他們的時(shí)間。在大家關(guān)心的.目光下，我找了個(gè)座位坐下，前排的人突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)遞來(lái)一張紙巾：“擦擦吧，別著涼。”我這才注意自己已經(jīng)快成“落湯雞”了。
我用潔白的紙巾擦著雨水，心里涌起一陣暖流：原來(lái)，關(guān)心自己的不一定只是有血緣關(guān)系的人！
我在心底保留著這美麗的風(fēng)景，保留著我對(duì)他們的謝意……
留在心底里的風(fēng)景作文600字 23
在我心里，有一處特殊的風(fēng)景。
那一天，驕陽(yáng)似火，整個(gè)世界仿佛在微波爐似的，讓人汗流浹背。那時(shí)的我還是一個(gè)不會(huì)騎自行車的新手，沒(méi)騎多遠(yuǎn)便摔了一個(gè)“狗啃泥”，幾個(gè)回合下來(lái)，就讓我傷痕累累，更是讓我不敢再騎自行車。可就這樣放棄嗎?不行!我一定要學(xué)會(huì)!我鼓起勇氣，一腳踩下踏板，那自行車就像喝足了油似的，輪子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我緊握著車把手，雙手同時(shí)掌握著平衡，在我的掌控下，自行車帶我溜達(dá)了幾圈。風(fēng)吹過(guò)耳邊，似乎在為我慶賀，讓我心里美滋滋的，正當(dāng)我得意忘形，卻不知該怎么停車了，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看著，我要跟“面目猙獰”的墻來(lái)一個(gè)擁抱了。焦急、擔(dān)心一起涌上我的心頭，我的心里像揣了一只活兔樣“怦怦”地跳個(gè)不停……這一切，被旁邊的拾荒老人看到了，扔下手頭一切事，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我奔過(guò)來(lái)，一把握住前輪，并把它抬起，輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)速度變慢了，但是依然沒(méi)有停下來(lái)的意思，老人從荷包里掏出一沓衛(wèi)生紙，把前輪給握住，輪子在衛(wèi)生紙上摩擦，似乎能摩擦出火花，過(guò)了好一會(huì)，才讓前輪停了下來(lái)。我朝他的手看去，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，手早已磨破了皮。老人卻看都沒(méi)看手上的.傷口說(shuō)：“小伙子，你沒(méi)事吧!”我呆在那兒，一時(shí)沒(méi)能回過(guò)神來(lái)：“沒(méi)事兒，謝謝您。”“沒(méi)事就好，那我走了。”說(shuō)完，便提上袋子走了，只給我留下了一個(gè)背影……
在那一天下午，那個(gè)拾荒老人的背影，成為了我留在心底最美的風(fēng)景。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 24
有可能風(fēng)景對(duì)于每個(gè)人都有著不同的含義吧！你們的風(fēng)景又是什么呢？可能是一次不同的遭遇，也可能是一張圖片，一幅畫等等。留在我心底的風(fēng)景，是一次小小的感動(dòng)，可每當(dāng)我想起，都是一種溫馨。
記得那一年，我和朋友一起約好去東門觀看動(dòng)漫展。但那天我早上起床晚點(diǎn)了。我急急忙忙穿好衣服連早餐都沒(méi)吃就跑出家門，向公交站飛奔而去。我左等右等，公交車好像是故意刁難我似的'，很久都沒(méi)有來(lái)。我心里默默祈禱：耶穌保佑，讓公交車快點(diǎn)來(lái)吧！可老天好像故意跟我作對(duì)，竟然下起雨來(lái)！不記得過(guò)了多久，公交車終于來(lái)了。
車上黑壓壓的一片，都是一些上班族。不用說(shuō)，車上很擠，但又有什么辦法呢？為了早點(diǎn)去動(dòng)漫展，為了去見(jiàn)我的朋友，我不管三七二十一，一下子擠了上去。車子要關(guān)門了，可是司機(jī)突然說(shuō)：車上太擠了，請(qǐng)下去一個(gè)乘客。大家的目光都落在我身上。我低下了頭，心里邊慌了起來(lái)。如果下去了，那我還要再等一班車，可天知道下一班車到底在什么時(shí)候才能來(lái)呢？喂！門口那邊的小屁孩，快下去，你是不是想耽誤我們上班的時(shí)間？我急得快要掉眼淚了。這時(shí)，一位老大爺說(shuō)還是我下去吧，反正我早上也沒(méi)事。說(shuō)完便下去了。
那逐漸遠(yuǎn)去的背影，在我的心里留下了一幅永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 25
一座城，一個(gè)季節(jié)，一道風(fēng)景，留在心底，留在最深處
對(duì)于一個(gè)經(jīng)常去海邊的人來(lái)說(shuō)，冬天去海邊吹風(fēng)，不凍的瑟瑟發(fā)抖，便是一個(gè)奇跡，對(duì)于一個(gè)剛從寧波來(lái)到這的人來(lái)說(shuō)，冬天要是能在外面游蕩一天，便覺(jué)得是奇葩。而石浦這個(gè)海濱城市，冬天卻格外的溫和呢！
站在一條走向古城的路上觀山，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，山上仍是一片生機(jī)，處處都透露著一望無(wú)際的草色，不知道的人還以為是春天呢！山圍繞著港灣形成半圓。
船慢慢開(kāi)著，哦，忘了說(shuō)，水結(jié)冰這東西對(duì)于象山?jīng)]有用！我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這兒結(jié)冰！最多最多也只有在水上起一層輕紗。姑娘啊，見(jiàn)這水里的魚(yú)兒歡，處處充滿生機(jī)，都不忍心將這美景凍上了，只好給一層輕紗，說(shuō)明她來(lái)過(guò)。
那山與水連合著，那水幾次沖打著山，卻不見(jiàn)山被凍傷。
遠(yuǎn)處一只游船從海上飄過(guò)，有幾個(gè)男士坐在游船上，雙腳蕩在水里，卻不見(jiàn)一絲寒冷。啊！水是熱的'，難怪小魚(yú)兒會(huì)躲在水里泡溫泉呢！
走著，走著，下起了小雨，那雨滴在身上，不覺(jué)得寒冷卻覺(jué)得溫暖，我望向古城，古城中，最高的地方，有些白花花，或許，這些雪精靈，受不住石浦的溫暖，在下來(lái)的瞬間，不知不覺(jué)就變成水寶寶，在人們頭上，臉上，手上，身上，腳上安了家呢！哎呀！跑進(jìn)眼睛里去了。
海面上開(kāi)始沸騰起來(lái)，魚(yú)兒有些跳出水面，開(kāi)始翩翩起舞，或許是水中的溫度，燙傷了它們吧！呀！真可愛(ài)呢！
一座城，一個(gè)冬季，一次悸動(dòng)，留在最深處！
留在心底里的風(fēng)景作文600字 26
我愛(ài)廣闊無(wú)限的綠草地，我愛(ài)緩緩流動(dòng)的溪水和泛不起一漣漪的藍(lán)天，我也愛(ài)在一切灰白中飛舞的雪花。
我愛(ài)生機(jī)的綠，無(wú)邊的藍(lán)，閃躍的白，以及無(wú)暇的透，我愛(ài)的太多了。
它從無(wú)盡的藍(lán)天墜下，帶著透明又略帶一絲白的軀干，鋪成一片白色，覆蓋著不久后的綠色。
你說(shuō)它是雪花，其實(shí)不是，它沒(méi)有雪花那么輕盈，它不會(huì)飄下來(lái)，只會(huì)墜下來(lái)，它不是有棱角的六邊形，而是光滑的沒(méi)有切面的`珠子。
我心中曾一次又一次地回憶著那片風(fēng)景，清涼的圍墻內(nèi)，涌動(dòng)一片枯黃的葦草，淺冷的風(fēng)躍動(dòng)在草尖上，地上隨意的置幾塊屋板上已經(jīng)結(jié)成冰簾，空中有的只是肆意下著的冰雹，葦草們都深深地接了一捧，我孤獨(dú)地伸出手，它在我的手背上，手腕上，指尖上跳躍著，以冷冽的溫度告訴我春天近了。
冬天是呵護(hù)春天的，看，冰雹就是他的使者，沒(méi)有冬天的存在也就沒(méi)有春天的美好。
冰雹代表著冬天，而雪花不是。雪花太輕柔了，總喜歡跳著輕盈的步伐，可害蟲(chóng)們一點(diǎn)都不怕，他們怕的是冰雹，雪花真的太輕柔了，冰不住太多，也只冰雹這么厚重，才能承受我的記憶。
何時(shí)，我想認(rèn)記憶被雪藏，而是被冰封。
我不知道這樣美好的風(fēng)景我何時(shí)能再見(jiàn)到。
這些年來(lái)，冰雹也不常有，葦草也變成了高樓，圍墻也徹底地封死了……
留在心底里的風(fēng)景作文600字 27
一陣海風(fēng)吹過(guò)，一條純白透明的紗巾與風(fēng)一起緩緩地飄向蔚藍(lán)的天空……這條紗巾成了我心底最美麗的風(fēng)景，我知道她會(huì)落在世界的某一個(gè)角落，而我，將隨她而去，尋找屬于我自己的夢(mèng)想。
陽(yáng)光、沙灘、海浪是多少生活在內(nèi)陸大地上人們的渴望，雖然我生活在一座摩登的海濱城市，但我依然愛(ài)海，愛(ài)聽(tīng)海風(fēng)，愛(ài)看海鷗，愛(ài)在柔軟的細(xì)沙上建造屬于我的樂(lè)園。
還是在我半大的時(shí)候，我被細(xì)沙所吸引，她好像把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界，盡情的創(chuàng)造、無(wú)限的興致和綿綿不斷的思緒從我的心底涌出，從我的'手中展現(xiàn)；我顧不了太陽(yáng)的刺眼，顧不了朋友和家人在沙灘上不斷傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。
終于，我的作品完成了，一座城堡佇立在沙灘上，我告訴爸爸媽媽“我們將會(huì)住在這里面。”他們笑了，笑得非常快樂(lè)與幸福，我也笑了，這是我的夢(mèng)想！
我摘下脖子上的紗巾，默默地許下我的承諾“追尋我的夢(mèng)想。”我歡快得奔跑在海邊，飛舞著我的紗巾，家人和朋友跟在我的身后，像我一樣，奔跑著、跳躍著、呼喊著、大笑著……
突然一陣海風(fēng)迎面而來(lái)，女人們的裙擺都在隨風(fēng)浮動(dòng)，我的紗巾也隨著海風(fēng)從我的手中飛走。我沒(méi)有感到傷心與失望，而是無(wú)比的快樂(lè)。我靜靜坐在沙灘上，望著我遠(yuǎn)去的紗巾，她承載著我美麗的夢(mèng)想，飄向遠(yuǎn)方。在紗巾飛上天際的那一瞬間，那個(gè)畫面永遠(yuǎn)是我心底最美麗的風(fēng)景。
不錯(cuò)，而我也隨她而去，去追尋我的夢(mèng)！
留在心底里的風(fēng)景作文600字 28
一個(gè)平平常常的星期天，還是象以前一樣坐著公交車去上課，上車后我站在離門口很近的位置，隨著公交車時(shí)停時(shí)走的前進(jìn)我抓緊扶手身體還是左右搖擺著。車到站了，一個(gè)個(gè)子矮小的小男孩出現(xiàn)在我眼前。投了幣，上車后，坐在車上僅剩的一個(gè)空座位上，這個(gè)小男孩從外貌看有點(diǎn)內(nèi)向，從上車沒(méi)有說(shuō)一句話，車上依舊是出奇的安靜。車向前開(kāi)了兩站后，到站點(diǎn)車門開(kāi)了，等車的人們都一個(gè)不讓一個(gè)的往車上擠，等他們都上來(lái)了，一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶顫巍巍地上車了，擠到一個(gè)比較空的位置站著。此時(shí)那個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的男孩卻突然站起來(lái)說(shuō)了一句讓人們都感覺(jué)溫暖的話：“老奶奶，來(lái)這坐吧！”老奶奶聽(tīng)到后眼里滿是贊許還有感激，一邊嘴里不停地說(shuō)著謝謝小朋友，一邊在一個(gè)一個(gè)好心人的攙扶下挪到了小男孩的`坐位。這么一句簡(jiǎn)短的話，這么一個(gè)小小的動(dòng)作，剎那間車廂里流動(dòng)著一股暖流，讓每個(gè)人都感到很舒適。
小男孩子的行為感染著我，我用欣賞的眼光看著小男孩，小男孩很平靜地站在那里，好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，他的形象在我的內(nèi)心中高大起來(lái)。一個(gè)阿姨到站了，“小朋友，過(guò)來(lái)坐吧”小男孩非常有禮貌地說(shuō)：謝謝阿姨。阿姨微笑著眼里充滿了愛(ài)憐，用手撫摸了一下小男孩子的頭下車了。車外刮著象利刀一樣的寒風(fēng)，車內(nèi)確是如此的溫馨。
我下車了，天雖然很冷，但我沒(méi)覺(jué)得冷，輕輕地哼起了一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。”
留在心底里的風(fēng)景作文600字 29
“啪”燈滅了，停電了。我在抽屜了翻來(lái)覆去的摸索，終于找到了一和蠟燭，我找來(lái)伙計(jì)點(diǎn)燃它，燭光著涼了房間，我看著那蠟燭驀然怔住了，那不是以留在心底的風(fēng)景嗎？
那是那年奶奶過(guò)生日夫人蠟燭，今生兩只，現(xiàn)在點(diǎn)燃了一直，還剩一只，那心底記憶風(fēng)景的閘門悄然打開(kāi)。
那是三月中旬，奶奶過(guò)生日，家里可謂是“張燈結(jié)彩”“敲鑼打鼓”好生熱鬧！奶奶笑得合不攏嘴，我們十分高興，一整天小嘴都帶著彎彎的勾。
中午，大家團(tuán)坐在一起，具備，起身，倒酒，專才，半桌上熱鬧非凡，我卻像個(gè)偷腥的小貓不斷的吃著菜，兩團(tuán)腮邊記滿了東西，像個(gè)“兩耳不聞窗外事”的吃貨，正當(dāng)我樂(lè)得悠哉悠哉的時(shí)候，話鋒突轉(zhuǎn)，所有人都盯著我，我頓時(shí)覺(jué)得毛骨悚然，吞了吞唾沫說(shuō)：“咋了？”他們齊刷刷的說(shuō)：“老太太過(guò)生日，你說(shuō)兩句。”我擺手笑笑說(shuō)好啊，然后說(shuō)：今天奶奶過(guò)生日，這么高興的'日子，讓大家忘記不快樂(lè)，為奶奶獻(xiàn)上《生日歌》好不！
“祝你生日快樂(lè)……快樂(lè)……”愉快的歌曲從家中飄蕩出來(lái)，洋溢到空氣中，充滿著愉快的氣氛。
燭光依舊，奶奶的身影滿山而至，我咋著奶奶的手，輕聲說(shuō)了句：“小心點(diǎn)。”
暖光印進(jìn)房中，留在心底的風(fēng)景依舊佇立，在微風(fēng)中輕輕搖曳。那么美好
留在心底里的風(fēng)景作文600字 30
俯瞰長(zhǎng)江，陽(yáng)光照耀著江漢平原，隔江的樹(shù)木蔥蘢豐茂，遠(yuǎn)處白帆點(diǎn)點(diǎn)……一幅美麗的風(fēng)景畫。
面對(duì)著氣宇軒昂的黃鶴樓，我默然佇立。
那向天際斜飛著的檐角，那在風(fēng)中發(fā)出悅耳鈴聲的風(fēng)鈴，那古色古香的`落地長(zhǎng)窗，那傳統(tǒng)的古典建筑所透露的雍容氣象，無(wú)一不在我心里引起陣陣激蕩。這所有的一切都令我怦然心動(dòng)。
“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。”詩(shī)人崔顥把對(duì)世事蒼茫的感慨表達(dá)的淋漓盡致。一代偉人毛澤東登樓遠(yuǎn)望，分析天下形勢(shì)，心潮澎湃，揮筆寫下了“黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的著名詩(shī)句。
黃鶴樓，有多少人因你而慨然落淚，有多少人因你而精神振奮，又有多少人因你留下千古名篇。
品味它仿佛一杯香茗，只有以一種虔誠(chéng)，方能與之神遇！細(xì)數(shù)物換星移，慣著秋月春風(fēng)，千百年了，黃鶴樓仍然如舊，仿佛是中華民族不屈的傲骨。
人世的繁忙與嘈雜使我們不停地奔走，耳濡目染，心馳神往的都是現(xiàn)代的東西。但是，當(dāng)我在黃鶴樓前靜坐時(shí)，我怦然心動(dòng)，無(wú)論我們?nèi)绾纬磷碛跇s華富貴，但我們只有這么一座黃鶴樓，這見(jiàn)證了中華民族千百年變化的黃鶴樓。
它不僅是簡(jiǎn)單的樓宇，更是中華民族的一道風(fēng)景線——一道中華民族魂的風(fēng)景線。它將永遠(yuǎn)以一種根的意識(shí)，深深扎根于我的內(nèi)心。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 31
留在我心底的風(fēng)景有很多，但令我最難以忘懷的非吊羅山莫屬。
五年級(jí)暑假，我們一家去了海南的著名景點(diǎn)——吊羅山。車剛開(kāi)上吊羅山的盤旋公路，每個(gè)人就陶醉在這美景之中了。我們先慕名到吊羅山瀑布，還未看到瀑布，先聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲，那聲音是多么地讓人心情舒暢啊！走進(jìn)瀑布，只見(jiàn)水奔騰著，咆哮著落下懸崖，水霧縹緲，空氣中透著清新，讓人如臨仙境。它雖沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布這么寬，也沒(méi)有廬山瀑布的壯觀，但小巧精致，別有風(fēng)情！來(lái)到瀑布旁邊的巖石上，突見(jiàn)一道美麗的彩虹映入眼簾，七彩虹配上壯麗的瀑布，真是美不勝收。到了瀑布下面，一陣陣水霧隨風(fēng)飄來(lái)，我的衣服很快被打濕，臉上也掛滿了水珠，野花的濃香也撲鼻而來(lái)，我閉上眼睛，盡情享受這如夢(mèng)如幻、如世外桃源般的美景之中。
隨后，我們還去了吊羅山的熱帶雨林。一進(jìn)雨林，我們就聞到了花草的芳香。棧道旁，一大片野蘭花遍布在雨林之中，一道清澈的小溪流過(guò)棧道，小魚(yú)、螃蟹在小溪里快樂(lè)地嬉戲。沿著棧道上山，一路上花兒競(jìng)相開(kāi)放，無(wú)數(shù)只美麗的蝴蝶翩翩起舞，一棵棵參天大樹(shù)高聳云霄，鳥(niǎo)兒自由地歌唱，這真讓人心曠神怡啊！
如今雖然過(guò)去一年多了，但在這喧囂的城市，我總會(huì)時(shí)時(shí)想起風(fēng)景秀麗的.吊羅山，還有那如練如帶的瀑布以及那美麗清新的雨林風(fēng)光，這是深留在我心底永遠(yuǎn)難忘的美景！
留在心底里的風(fēng)景作文600字 32
看到這一題目，想到的也只有那一個(gè)夜晚了。是夜，剛放學(xué)的我獨(dú)自走在那條小路上，迎面吹來(lái)的一陣風(fēng)，使路邊的小草沙沙作響，抬頭看看天空，就連星星也少的可憐，月亮也早已在云中熟睡，這樣的夜晚哪有一絲溫暖。一陣緩而響亮的摩托車劃破了空氣中的.寂靜，望去，一輛摩托車緩慢的行駛在腳蹬三輪的后面，和著燈光，那么模糊而又真切。已是上坡，在三輪車上的是一位很年邁的老奶奶，而在摩托上是一個(gè)中年男子和一個(gè)孩子，老奶奶蹬的很費(fèi)勁，蹬一下，輪子會(huì)上前一圈，顯得那么不扎實(shí)，風(fēng)一吹，銀色的白發(fā)，在空氣中隨意擺動(dòng)，人更是蒼老。身后的摩托車也隨之更慢了，而那個(gè)中年男子已把腳踩在三輪車上，這是幫那位老奶奶往前推車。
“別幫我推了，太危險(xiǎn)了。”老奶奶。“不行，媽，這樣也太慢了。”“要不，你先載著孩子走吧!我隨后就到。”一陣沉默后，三輪車依然在較快的行駛。
三輪車上的老母親正在努力的向前蹬；摩托上的兒子，耐心的跟在老母親后面；而小孫子就已經(jīng)在爸爸身上睡著了……
他們慢慢的駛近，我也快步跟上，在我面前的只是一位老母親，兒子和孫子，可是他們?cè)谶@個(gè)夜晚顯得那么耀眼。近距離看，老奶奶已經(jīng)很疲憊了，嘴里呼出的熱氣在空氣中渲染開(kāi)，喘著粗氣。時(shí)間在這仿佛過(guò)得很慢一股溫暖的氣息罩在空中，總覺(jué)得舒服極了。
撲面吹來(lái)的風(fēng)刮在臉上，才知道他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了
這條路的盡頭，另一條路的開(kāi)始，簡(jiǎn)單明了的線條，一構(gòu)成了美麗的畫卷，刻在心中。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 33
“折斷碟翼也要飛到無(wú)際無(wú)邊，待到山花爛漫時(shí)節(jié)，我才舞翩翩……”
每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它總是在草間嬉戲，與花草打鬧。它的名字叫蝴蝶，很美，就像它的樣子，很美。
有時(shí)候，它會(huì)繞著花叢飛來(lái)飛去，那雙或白或黃或紫的翅膀溫柔地上下扇動(dòng)著，時(shí)快時(shí)慢，不失活力。若是那雙嫩翅膀一不小心拍到了青草的'腦袋，它便偷笑著飛遠(yuǎn)了。若是與花兒談天，聊得開(kāi)心了，它便咯咯地笑著，笑得顫顫巍巍，然后搖搖晃晃地飛起來(lái)，還在笑著。
有時(shí)候，它會(huì)突然竄到我面前，嚇我個(gè)措手不及，而它卻飛遠(yuǎn)了，跑到角落里偷笑著，還幸災(zāi)樂(lè)禍呢。它還會(huì)在我身旁，不愿不近地飛著，用它那翩翩的舞姿引誘著我，每當(dāng)我忍不住跑過(guò)去追它的時(shí)候，它便心滿意足地飛向別處，任我怎么追，卻也追不上。
還有時(shí)候，它會(huì)靜靜地趴在花葉上，輕輕地豎起那柔柔的翅膀，我便忍不住悄悄地走過(guò)去，慢慢地把雙手伸出去，繼而又縮了回來(lái)，我禁不住問(wèn)自己：為什么要抓住它呢？難道喜歡，就一定要擁有嗎？我搖了搖頭，望著它，笑了。
我喜歡蝴蝶，雖然它曾經(jīng)丑陋，像我，現(xiàn)在還很稚嫩；我喜歡蝴蝶，雖然它曾經(jīng)艱難，像我，不久需要蛻變；我喜歡蝴蝶，因?yàn)樗梢燥w翔，像我，一直渴望飛翔。我喜歡蝴蝶，但不一定要擁有。
我已經(jīng)很久沒(méi)有抓到過(guò)蝴蝶了，也許，蝴蝶落花葉的鏡頭也只能永遠(yuǎn)地成為我留在心底的風(fēng)景了吧。然而，這道留在心底的美麗風(fēng)景恐怕給我的也不只是美感吧。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 34
活在我心中的風(fēng)景，有很多。或許宏偉壯觀；或許悠然靜謐；而或美麗動(dòng)人。此之謂——此中有真意，欲辨已忘言。連景，連意，連情……
溪作青羅帶，山如碧玉簪依稀記得登上華山后的興奮之情。沖著茫茫無(wú)邊的大山，大吼一聲，余音環(huán)繞著山峰中，來(lái)回回蕩……
三座大山并排排倒了畫面中央，淅淅泉水縈繞在山上。依稀的白霧在山間游蕩，飛鳥(niǎo)在山風(fēng)中回旋。問(wèn)我在哪里？只在此山中，云深不知處。青樹(shù)宛如披在山上的青紗伏在了山上，嫩嫩的。下上時(shí)，感覺(jué)每一條縈繞在身邊的小溪，而恍然一回首，太陽(yáng)也無(wú)從對(duì)巨山下手，正所謂刺破青天鍔未殘，天欲墮，賴以拄其間。這又是一幅畫面……
海日生殘夜，江春入舊年
記得上次來(lái)到了大連，正是黃昏。海風(fēng)席面而來(lái)，清爽。好似的手撫摸著你。此時(shí)太陽(yáng)，并不如往常那樣耀眼。他收斂起了他的毒辣，柔和的光線慈祥的拂來(lái)。天涯共此時(shí)。太陽(yáng)的一腳輕輕的沁入柔和的大海中。海，則像母親，寬容的.收納一切屬于他的孩子。包羅萬(wàn)象的大海，此時(shí)浪潮跌宕起伏。
這就是的力量。水，鉆進(jìn)了我的鞋子。沒(méi)想到鞋子也被感染了。太陽(yáng)，漸漸鉆入了母親的懷抱。油然而起的情，從心底涌出，大自然的美好，樂(lè)意無(wú)窮。海平線，太陽(yáng)，逐逐的浪波，構(gòu)建了這幅美麗的畫卷…盡管時(shí)光流逝，盡管我早已不再可以去砍傷看海，但是他們永遠(yuǎn)活在我的心中，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，永不凋零，歷久彌新……
留在心底里的風(fēng)景作文600字 35
又快到中秋節(jié)了。古人說(shuō)：“每逢佳節(jié)備思親。”這句話一點(diǎn)兒也不假。看著那輪圓圓的明月，我開(kāi)始思念我幼時(shí)的玩伴們，她們?cè)诙嫁D(zhuǎn)遷到大城市里去了。我們小時(shí)侯感情很好，常到我家屋后的小山坡上去玩耍。
山坡上的景色很美，里面有許多小野花，一簇簇的，一叢叢的，這里的花顏色真多：有紅的、黃的、藍(lán)的`、粉的、紫的……我們猶愛(ài)那紫色的小喇叭花。一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，就像是一個(gè)玲瓏的高腳杯，等待著凱旋歸來(lái)的壯士痛飲。
大概是有很多花的緣故吧，引來(lái)了各色的蝴蝶，它們?cè)谑⑾臅r(shí)分，在這山花中翩翩起舞。這時(shí)，我們?cè)谶@山坡上唱歌、跳舞……
我們最喜歡捉迷藏了，你聽(tīng)：“小雪我們藏好了，快來(lái)捉呀！”“來(lái)啦！”小月總像一只猴子爬到樹(shù)上隱藏起來(lái)，而小波水性很好，經(jīng)常拿一根吸管潛入水里，而小隱很喜歡花，肯定會(huì)藏在花叢中和她那些花仙子嬉戲，我按這樣的順序準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，一定能找到他們。果然，他們一個(gè)個(gè)頑皮被我揪了出來(lái)……
回想起來(lái)，有時(shí)侯不禁地笑，虧她們能想出這樣好的辦法。但是現(xiàn)在的我們不能在一起了。看著周圍的明月，你是否也在思念著我呢？我很珍惜我們兒時(shí)的友誼，珍惜那個(gè)充滿友誼，充滿歡樂(lè)，充滿自由的小山坡，那里的花叢，那里的快樂(lè)將會(huì)永遠(yuǎn)成為我心底最美麗的風(fēng)景。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 36
那件潔白的7號(hào)球衣，穿在他的身上。那一記出色任意球，本應(yīng)穿過(guò)對(duì)方門將的阻擋，一腳射進(jìn)對(duì)方隊(duì)伍的大門。可惜，只因?qū)Ψ介T將一只手指的觸碰，這顆球被彈在了門柱上。這任意球的制造者，當(dāng)今世界上最頂級(jí)的前鋒，任意球之王，西班牙足球甲級(jí)聯(lián)賽豪門皇家馬德里的新寵兒，伯納烏王子——克里斯蒂亞諾·羅納爾多，失落地坐在球場(chǎng)的一角。那顆偏離球門的足球，撐開(kāi)了整座綠茵場(chǎng)的孤獨(dú)。
他終場(chǎng)后坐在場(chǎng)上，他和他的組織失去了勝利。盡管對(duì)方實(shí)力十分強(qiáng)勁，他還是不甘心。他一個(gè)人坐在草地上，寂寂地沉思。
那個(gè)落寞的背影，成為一道風(fēng)景，留在我的心底。
他十三歲時(shí)獨(dú)自一人走進(jìn)里斯本競(jìng)技的青訓(xùn)營(yíng)，盡管十分艱苦，但他不畏困難，總是微笑面對(duì)。他很陽(yáng)光，對(duì)于別人的意見(jiàn)，他總是抱以輕輕地微笑，然后努力使自己變得更加完美。克里斯蒂亞諾，這陽(yáng)光的大男孩，每一次出現(xiàn)在公眾的面前，總能看見(jiàn)那燦爛明媚的笑容。羅小小，你這個(gè)陽(yáng)光的大男孩，你這個(gè)臉上時(shí)刻掛著迷人微笑的'大男孩。你的溫柔，你的陽(yáng)光，是留在我心底最美的風(fēng)景。
他在球場(chǎng)上的每一分鐘，都像奧斯卡最成功的巨制；他的每一個(gè)動(dòng)作，都是全身心地在投入。羅小小，你的成功，你的失意，你的陽(yáng)光，你的微笑，你的喜悅，你的落寞，都是一道道別樣的風(fēng)景，悠悠的留在我的心底。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 37
漫漫人生路上，美麗的風(fēng)景伴我們一路前行，她也許是奇特瑰麗的自然風(fēng)景；也許是富有魅力的人文風(fēng)景；也許是溫馨動(dòng)人的人間真情；也許是令人捧腹的生活場(chǎng)景……
留在我心底的風(fēng)景是……這還得追溯到兩年前的.一個(gè)上午。那時(shí)因?yàn)樾∫谭驄D都外出有事，把我的小弟弟送到我家玩會(huì)兒。呀呀呀……我這個(gè)弟弟可不得了，非得纏纏著我教他寫毛筆字。我毛筆字寫得太爛了，那敢教他呀。無(wú)可奈何之下，拿出電腦，搜出幾幅米芾之類的大師之作，讓他模仿。我看了他一會(huì)兒，頓時(shí)一股倦意涌上心頭，便走開(kāi)睡了！
約30分鐘，我的回籠覺(jué)醒了，去看看我弟弟的大作寫得如何了!乖乖，真是不看不知道，一看那，嚇一跳！弟弟嘴里一片黑，估計(jì)是墨水，我也沒(méi)計(jì)較墨水如何“跑”進(jìn)他的嘴里，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將他拽進(jìn)了洗手間。他也覺(jué)得嘴里難受，一照鏡子，暈了!他趕緊用杯子漱口。片刻后，嘴里還有一大片黑印。他一計(jì)不成又施一計(jì)，用手指甲摳，吖，不行，怎么辦呢！他眼珠一轉(zhuǎn)，一計(jì)又生，讓我拿來(lái)一小塊香皂和一把新牙刷。只見(jiàn)他摳了一點(diǎn)香皂放在牙刷上，刷舌頭。霎時(shí)間，他的嘴里滿是泡沫，如一只穿著黑衣服的螃蟹！我不禁捧腹大笑，恨不得把這一情景拍下來(lái)！
現(xiàn)在我想起來(lái)還想狂笑一番！
留在心底里的風(fēng)景作文600字 38
活在我心中的風(fēng)景，有很多。或許宏偉壯觀；或許悠然靜謐；而或美麗動(dòng)人。此之謂——此中有真意，欲辨已忘言。連景，連意，連情……
溪作青羅帶，山如碧玉簪
依稀記得登上華山后的興奮之情。沖著茫茫無(wú)邊的大山，大吼一聲，余音環(huán)繞著山峰中，來(lái)回回蕩……
三座大山并排排倒了畫面中央，淅淅泉水縈繞在山上。依稀的白霧在山間游蕩，飛鳥(niǎo)在山風(fēng)中回旋。問(wèn)我在哪里？只在此山中，云深不知處。青樹(shù)宛如披在山上的青紗伏在了山上，嫩嫩的.。
下上時(shí)，感覺(jué)每一條縈繞在身邊的小溪，而恍然一回首，太陽(yáng)也無(wú)從對(duì)巨山下手，正所謂刺破青天鍔未殘，天欲墮，賴以拄其間。這又是一幅畫面……
海日生殘夜，江春入舊年
記得上次來(lái)到了大連，正是黃昏。海風(fēng)席面而來(lái)，清爽。好似母親的手撫摸著你。此時(shí)太陽(yáng)，并不如往常那樣耀眼。他收斂起了他的毒辣，柔和的光線慈祥的拂來(lái)。
天涯共此時(shí)。太陽(yáng)的一腳輕輕的沁入柔和的大海中。海，則像母親，寬容的收納一切屬于他的孩子。包羅萬(wàn)象的大海，此時(shí)浪潮跌宕起伏。
這就是大自然的力量。水，鉆進(jìn)了我的鞋子。沒(méi)想到鞋子也被大自然感染了。太陽(yáng)，漸漸鉆入了母親的懷抱。油然而起的情，從心底涌出，大自然的美好，樂(lè)意無(wú)窮。
海平線，太陽(yáng)，逐逐的浪波，構(gòu)建了這幅美麗的畫卷…
盡管時(shí)光流逝，盡管我早已不再可以去砍傷看海，但是他們永遠(yuǎn)活在我的心中，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，永不凋零，歷久彌新……
留在心底里的風(fēng)景作文600字 39
寒冬的一個(gè)早晨，北風(fēng)在我耳旁吼叫，連樹(shù)上僅存的兩片枯葉也在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，無(wú)聲地飄落在地上。大雪紛飛，街道上空無(wú)一人。只有我迎著風(fēng)，弓著背，奮力地踩著自行車，趕往學(xué)校。
忽然，單車一歪，我差點(diǎn)摔一跤，我跳下單車，發(fā)現(xiàn)有一顆釘子，扎破了輪胎，可憐的我從騎車人變成了推車人。我此時(shí)非常慌張，因?yàn)樯蠈W(xué)可能要遲到了。我加快了推車的速度。
我走到一個(gè)簡(jiǎn)陋的修車部，在門口猶豫，因?yàn)檫@里太亂了，連“修車”這兩個(gè)字都有點(diǎn)看不清了。我的眼里掠過(guò)一絲失落。正在這時(shí)，里面走出一位叔叔，他熱情地招呼著我：“小朋友，要修車嗎？我來(lái)幫你修！”我終于放下心來(lái)。
叔叔熟練地開(kāi)始修車，我偷偷摸了摸口袋，只剩下五元錢，我擔(dān)心他亂收費(fèi)，眼里流露出些許緊張。修車結(jié)束后，叔叔擦了擦臉上的汗珠，拍了拍身上的灰塵。臉上綻開(kāi)笑顏。他的眼里流露出無(wú)窮的'善意，那目光宛如溪水緩緩地在我身邊流淌，那目光像媽媽的手撫摸著我。叔叔溫柔地說(shuō)道：“小朋友，這只是簡(jiǎn)單地修一下，不需要收錢。”這聲音就好像燕子在呢喃細(xì)語(yǔ)，又好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱；還像月光輕輕地劃過(guò)琴弦。我開(kāi)心地答道：“謝謝您！”
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪停了，我高興的和他說(shuō)了再見(jiàn)，我的心中十分溫暖，蹬著自行車，飛快地馳向校園。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 40
每個(gè)人都在心底留著自己最美好的風(fēng)景，有的喜歡朝氣蓬勃的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡作物豐收的秋天，還有的人喜歡冰雪覆蓋的冬天。我喜歡天高氣爽的秋天。
我熱愛(ài)秋天，在秋天里，它給了我無(wú)數(shù)的美好時(shí)光，讓我回味無(wú)窮。
秋天碩果累累，是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié)；秋天樂(lè)趣多多，是孩子們最喜歡的季節(jié)；秋天天高氣爽，是老人們最喜歡的季節(jié)。
秋天的'風(fēng)呼呼作響，它吹到了農(nóng)民的心里，讓農(nóng)民歡喜起來(lái)；它吹動(dòng)了孩子們的童心，讓孩子們歡快起來(lái)，讓我和我的小伙伴們不由自主的拿起風(fēng)箏，又莫名其妙的來(lái)到了田野里放風(fēng)箏。
我拉著那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，另外一人站在離我5米的地方，她拿著風(fēng)箏架，起風(fēng)的時(shí)候，把風(fēng)箏放開(kāi)，我連忙拉著風(fēng)箏線，不久，我又一邊跑一邊松線，但是，風(fēng)箏在我還沒(méi)有完全控制它的時(shí)候想著地，我急忙拉它，但它依舊沒(méi)什么反應(yīng)，這時(shí)候風(fēng)大了，我趁著風(fēng)來(lái)了，我一邊跑一邊拉，可風(fēng)箏想害羞的姑娘一樣，不敢露面。我就想了個(gè)辦法，我把線放短一點(diǎn)，然后小心翼翼的放，到最后放線，風(fēng)箏升起來(lái)了，我還是拿著風(fēng)箏線一松一緊的放著，讓風(fēng)箏在天空中掛著，風(fēng)箏在我們的視線中由低到高，由大變小，由清楚變模糊的過(guò)程。我們望著風(fēng)箏，它在天空自由自在的飛舞著，懷揣著我們童年時(shí)的美好時(shí)光。
秋天是我最喜歡的季節(jié)，而秋天的風(fēng)箏深深地留在我的心底。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 41
風(fēng)景是多種多樣的，它可以是自然風(fēng)光、人文景觀，也可以是人間真情、生活場(chǎng)景。在這許許多多的風(fēng)景中，我認(rèn)為最美麗的就是人間真情了。
5月2日上午，我們五（三）班的十幾位同學(xué)在班長(zhǎng)黃楚琳的帶領(lǐng)下，不顧天氣炎熱，來(lái)到人民公園舉行愛(ài)心義賣活動(dòng)，籌錢資助廣西柳州的.小伙伴們。雖然這天烈日炎炎，但是同學(xué)們的愛(ài)心并沒(méi)有隨著炎熱一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，而是士氣高漲，更加賣力、熱情地推銷著物品。同學(xué)們有的大聲在吆喝著，有的在收錢，還有的在招攬顧客，忙得不亦樂(lè)乎。豆大的汗珠掛在臉上，嘴角邊卻露出了一絲喜悅的笑容。同學(xué)們的這一善舉感動(dòng)了過(guò)往的每一個(gè)行人，大家紛紛慷慨解囊，買走了不少東西。人們有的選購(gòu)著物品，有的對(duì)同學(xué)們的這一舉動(dòng)贊不絕口。這次愛(ài)心義賣活動(dòng)共籌集了557元人民幣。看著這些來(lái)之不易的錢，同學(xué)們心中感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪！
最使我難忘的還是班長(zhǎng)黃楚琳了。這次愛(ài)心義賣活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩和她的媽媽，黃楚琳瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，拿起一件漂亮的連衣裙向她們沖去，很熱情地推銷著，又是拿著裙子在小女孩身上比劃著，又是直夸裙子合身，幾個(gè)同學(xué)也在旁邊附和著。小女孩的媽媽漸漸招架不住了，也許是她被同學(xué)們的愛(ài)心感動(dòng)了吧，就買下了這條裙子。同學(xué)們直夸黃楚琳真機(jī)靈！
人間真情，溫暖人間。同學(xué)們的這一善舉成為我心底一道最亮麗、最獨(dú)特、最燦爛的風(fēng)景線！
留在心底里的風(fēng)景作文600字 42
近夜，佇立凝望，皎潔月光霎時(shí)映入眼簾。繁星閃耀，那是媽媽期待孩子的眼睛。
日落西山，迎來(lái)黃昏。太陽(yáng)公公的笑容熱情再也流露不到每個(gè)人身邊了，被無(wú)情瀚海遮掩，光亮消散得無(wú)影無(wú)蹤。月亮姐姐不知何時(shí)飄過(guò)樹(shù)梢，借著微微光亮向人們眨著可愛(ài)的小眼睛。
天空早已沒(méi)了晝時(shí)的云朵映襯，顯得那樣寥落，詩(shī)人寄情月：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”又顯得那樣怡人，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
天空，像打翻了的墨水瓶，一直延伸，延伸，不禁使人遐想萬(wàn)分。
看啊！調(diào)皮的眼睛在眨跳，一眨、一眨，韻律委婉，是那樣的柔美。遍布天空，灑滿天穹，把湛美穹空裝飾的那樣璀璨。它像一顆顆珍珠，映襯柔光似月的銀河。絢麗的氣氛騰空開(kāi)來(lái)，灑滿心靈，充滿心房，裝滿靈魂，擠滿各處。晶晶然閃耀著星光，放射出晶瑩的亮光。我伸手，想把星光挽留，但它早已透過(guò)手心，浮華而去。只有靜靜的欣賞這人間仙境的天穹。無(wú)法得，總因得不到的便是最美的`。
月光閃射，群星閃爍。
月光揮散，群星璀璨。
月光懸掛，群星遍布。
月光透明，群星晶瑩。
月光柔美，群星柔和。
月，星，在蒼穹的懷抱中盡情翱翔。親如蒼穹的母親，月、星猶是她的孩子。在母愛(ài)中盡情嬉戲，然而卻把孩子映襯，母親一語(yǔ)不發(fā)。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 43
閉上眼睛，聞一聞，一陣陣桂花香撲鼻而來(lái)。聽(tīng)！是誰(shuí)在手術(shù)室哇哇大哭？是誰(shuí)誕生在了這個(gè)世界上？喔，原來(lái)是你——我可愛(ài)的傻妹妹，潼潼。
你，這個(gè)傻潼潼，出生在那個(gè)我最喜歡的櫻花季的三月，但卻不像我一樣，喜歡粉嫩嫩的櫻花，而是喜歡金燦燦的桂花。
你，有一個(gè)皮球般大小的小腦袋，一頭烏黑發(fā)亮的“男生頭”，一雙黑珍珠似的大眼睛，一個(gè)紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，一張吹彈可破的小臉蛋。
你，總讓我抱著你去摘桂花，每次都摘滿滿一籃子的桂花回家，然后洗干凈，撒在陽(yáng)臺(tái)上。和你一起玩，可開(kāi)心了，我常抓一大把桂花撒在你頭上，那一朵朵小巧玲瓏，還帶著小水珠的桂花掉落在你頭上，滑過(guò)你的小臉蛋，掉落在身上。可能是因?yàn)槟闵砩峡傆泄鸹ǎ鼓闵砩峡傆心欠N揮之不去的桂花味加?jì)雰禾赜械哪涛兜奈兜馈?/p>
現(xiàn)在的你，差不多學(xué)會(huì)走路了，每當(dāng)你扶著椅子站起來(lái)時(shí)，我便會(huì)在你的不遠(yuǎn)處，拍拍手，你便會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，走幾步，便橫沖直撞，像個(gè)不怕危險(xiǎn)、迎難而上的小士兵一樣沖過(guò)來(lái)，撲到我懷里，然后咯咯咯地傻笑。
每當(dāng)我傷心大哭時(shí)，你都會(huì)艱難地走過(guò)來(lái)拍拍我的大腿，在我腿上放點(diǎn)桂花。我的淚水滴了下去，剛好滴在桂花上，我竟莫名覺(jué)得有些好看。而每次我轉(zhuǎn)過(guò)頭去都會(huì)與你那水靈靈的.大眼睛對(duì)視良久，好像在對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你別哭了，你看，這桂花多好看！”
你，我親愛(ài)的傻潼潼，是我心底里的風(fēng)景，你的每一個(gè)動(dòng)作、眼神都會(huì)成為我埋藏在心底里最美好的回憶。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 44
櫓聲悠悠，江南古鎮(zhèn)打開(kāi)塵封的記憶，你是否已察覺(jué)它的親切，宛若深藏在心底的夢(mèng)影。
題記
人常言，江南如畫，舟行碧波，人在畫中。人常言，江南如詩(shī)，清幽綿長(zhǎng)，和諧清雅。我卻欲言，江南，你是我留在心底的風(fēng)景。品讀江南，至純至美。
斜倚青石，坐岸聽(tīng)水吟。聽(tīng)！水在輕吟淺唱，若優(yōu)雅琴聲，叫人想起大珠小珠落玉盤。水面平滑似鏡，盈盈如緞。陽(yáng)光恰似金色長(zhǎng)梯，垂落水面，沉淀下滿地金色。水波瀲滟，折射出彩霞斑斕。伸手輕輕浸入水中，水面蕩起淺淺笑意，只覺(jué)清涼怡然，不禁莞爾。
品味江南的水，感受到水平如鏡，淡然寧?kù)o。
夢(mèng)里的如煙細(xì)雨，夢(mèng)里的杏簾酒香，夢(mèng)里的桃花流水。綠草如茵，都融入到了江南柔情的雨中。悠然靠岸，雨絲絲，細(xì)密如花針，宛若圣潔的天使降臨紅塵。撐一把油紙傘，穿一身碎花長(zhǎng)裙，獨(dú)步江南雨巷。雨細(xì)密地連綴，寂然隨著天光飄落，在傘面悄然聚攏來(lái)，又不舍地滑落，濺起一地微涼。細(xì)看原本清晰的遠(yuǎn)岱，近處的石橋，只剩煙雨朦朧。
品江南的雨，感受那如泣如訴。
二十四橋的清風(fēng)明月，醉在這獨(dú)占天下三分月色的江南。又見(jiàn)月亮完滿無(wú)缺，盈盈似幻。月華如水，可曾遙寄相思淚？月卻無(wú)語(yǔ)，只依舊將寂寞的清輝灑向大地，自由古老的船櫓將其輕輕攪動(dòng)。
品江南的'月，感受那清輝似鏡。
好一片美麗的家園！江南的水，江南的雨，江南的月早已沉淀在我的心中，成為留在我心底的永遠(yuǎn)風(fēng)景。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 45
喜歡假設(shè)，喜歡避想，喜歡白日夢(mèng)，喜歡不切實(shí)際的東西。然而，這些虛幻的東西，總要被無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)打破。初一，緊張的進(jìn)度，快速的步伐，已經(jīng)很少有空閑去做這些了。
像螞蟻一般，早出晚歸。為了學(xué)習(xí)將一切都暫時(shí)的擱淺下去。肩膀上承載著負(fù)荷的課業(yè)，雖然辛苦，雖然勞累，可堅(jiān)定的信念，撐住了一切。總有不盡人意的時(shí)候，有的時(shí)候就算再努力，也會(huì)有不成功的時(shí)候，那是的恐慌，仿佛是百爪撓心般痛癢，一不小心，便亂了慌腳。垂頭喪氣的回到自己的小屋，將一切嘈雜的東西統(tǒng)統(tǒng)拋出窗外，攤開(kāi)自己的日記本，記下一切。每～空閑了，便拿出來(lái)看一看，猶如一幅幅生動(dòng)的風(fēng)景，盡情的展現(xiàn)在眼前。日記本里的'一切，只是屬于我心底的風(fēng)景。
生活中，充滿了五味瓶。誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，下一秒鐘會(huì)品嘗到什么味道，但，還是滿懷期待的向前進(jìn)。五花八門的事情總是那么多，還沒(méi)來(lái)得及做好準(zhǔn)備，便降臨到了自己頭上，或許有朋友的歡笑聲，陌生人的贊嘆聲，有或者是公安民警的告誡聲。總是在親眼目睹一些含的壞的不堪入目的喜形于色的事情，也總是在親身體驗(yàn)著從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，從中，引發(fā)出無(wú)數(shù)的感慨。于是記下言重所看，耳中所聽(tīng)。又一幅精彩的畫面被定格在本子上。看著這屬于自己的風(fēng)景，自己親手創(chuàng)造的風(fēng)景，留在自己心底的風(fēng)景，笑逐顏開(kāi)。
輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒(méi)了眼前。
那道道日記本上的風(fēng)景，成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。
我將永遠(yuǎn)留在心底。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 46
家鄉(xiāng)的田野是我打從心底就喜歡的，油菜花在溫暖的陽(yáng)光下反射出金色的光芒，和煦的春風(fēng)在田野上翻著跟頭，沖刷著金色的花瓣，過(guò)了幾個(gè)月，油菜地便不知不覺(jué)成了一片片綠色的草地，還有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在樹(shù)上、在地里亮起喉嚨高歌，唱響了整個(gè)夏季的歡樂(lè)。秋天，棉花從含苞待放的小女孩已經(jīng)變成了一朵朵落在枝頭的`雪花，它們一個(gè)個(gè)露出腦袋，仰望藍(lán)天，大口大口地呼吸新鮮空氣。
小時(shí)候，我就愛(ài)在田埂上跑很刺激，田埂兩旁就是菜地，田埂細(xì)細(xì)的，向遠(yuǎn)方彎彎曲曲地向前方伸去，仿佛織起了一條大網(wǎng)。偶爾會(huì)有幾個(gè)叔叔伯伯挑著擔(dān)走啊走，擔(dān)子里挑滿了菜。農(nóng)民是一年到頭都不會(huì)停的，即便這樣，在老家我照例不用幫爺爺奶奶干活，像一個(gè)來(lái)自皇宮的小公主處處受優(yōu)待。不過(guò)我還是會(huì)好奇地過(guò)去“幫忙”，最喜歡在秋收后打麥子，拿著比自己身高長(zhǎng)了許多的木耙子，推著堆得向小丘似的麥堆里，推來(lái)推去。我力氣小，有時(shí)候還推不動(dòng)，就用手弄得平平的，再來(lái)回跑。我那時(shí)不知道為什么要打麥子，只知道模仿大人的樣子。
有時(shí)候，和幾個(gè)小朋友一起去挖蚯蚓（他們?nèi)际峭祽校瑥牡乩锿蹬艹鰜?lái)玩的），用鐮刀在有點(diǎn)濕的泥土里挖一下馬上就會(huì)有幾只可憐的蚯蚓被我們幾個(gè)小惡魔給逮著了。我小心翼翼地把它放在手上，生怕它滑掉，蚯蚓在我手中苦苦呻吟，但很快他們就要成為魚(yú)的誘餌了。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 47
永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，還有各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。一個(gè)人，一段情，繁星滿天；一句話，一片愛(ài)，心射點(diǎn)點(diǎn)；一件事，一種美，滄海桑田。心靈中長(zhǎng)期沉淀的'微笑與凝視便在心靈的廢扉頁(yè)中留下永恒，留下美的足跡。
那三寸講臺(tái)，容不下老師對(duì)我們的希望，那小小的課室，有著三年的時(shí)光，那美麗的校園充滿了我們的笑聲與回憶，即便，天空是下雨還是放晴，有你們都會(huì)是最好的風(fēng)景。
博大100天的時(shí)間，我們似乎都格外珍惜我們都懂得了好多。不在老師課堂上搗亂，作業(yè)寫得格外認(rèn)真，笑過(guò)之后格外苦澀，因?yàn)槲覀兌贾肋@個(gè)夏天過(guò)后，我們?cè)僖不夭坏侥欠N美好。老師講課時(shí)，同學(xué)們的認(rèn)真聽(tīng)講，課后的玩笑與嬉鬧，都把這些深深印在心里，夏天后就不再找到。這些事是多么平凡，可臨近畢業(yè)的我們知道這些都是最美的風(fēng)景。
我們有意無(wú)意的再逛逛校園，想想她今天的樣子，三年前是如何迎來(lái)稚氣的我們。
我們總是抱怨作業(yè)太多，時(shí)間太緊，練習(xí)太難，訓(xùn)練太累，可我們會(huì)成熟，我們學(xué)著去接受，去適應(yīng)。初中三年，我們承受了4200節(jié)課、3150個(gè)小時(shí)、120個(gè)星期，6個(gè)學(xué)期，可即將到來(lái)的中考，將會(huì)考散我們。不過(guò)我很幸運(yùn)，你們陪我度過(guò)了三年，也將度過(guò)這煎熬的百天，這3年是我心里最美的風(fēng)景，我們一起加油！
留在心底里的風(fēng)景作文600字 48
我去過(guò)許多地方，看見(jiàn)過(guò)永川的竹海，去過(guò)漂亮的小南海，感受過(guò)在海的神秘，但構(gòu)成心里最美的一道風(fēng)景卻是公交車上的那枚硬幣。
那天，我和媽媽去兩路玩。坐公交車去時(shí)才發(fā)現(xiàn)身上只有一塊零錢了。
怎么辦呢？總不能讓我一個(gè)人走吧？又不能讓我下車——面對(duì)自動(dòng)投幣機(jī)，我們?nèi)鐭徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)公交車司機(jī)了眉頭緊皺，他那眼神似乎在說(shuō)：“明知道要坐公交車，為什么不準(zhǔn)備好零錢？”他一個(gè)勁的按喇叭，顯然已經(jīng)不耐煩了。
車上的人也議論紛紛。
正當(dāng)我們不知所措的時(shí)候，車廂后面滾來(lái)一枚硬幣，閃著銀光，讓人感到它十分純潔，伴著硬幣而來(lái)的還有一張紙條：“你們用吧，沒(méi)事！”頓時(shí)，我們覺(jué)得仿佛有一陣微風(fēng)吹過(guò)，宛如被一雙清涼而又溫柔的手撫摩著，如火燒一般的臉也漸漸降了溫，媽媽俯身拾起硬幣立刻投了幣，我們?nèi)玑屩刎?fù)般地緩了口氣。
我們一邊說(shuō)“謝謝”一邊找了個(gè)空位坐下，并四處尋找那個(gè)素不相識(shí)的好心人。但在一個(gè)個(gè)陌生的.面孔中，誰(shuí)又是那個(gè)好心人呢？
雖然我們彼此互不相識(shí)，他卻悄悄地幫助了我們，也許這就是人世間那道最美麗的風(fēng)景吧。
朋友，你說(shuō)，美到底是什么？是華麗的外表，還是那枚硬幣？不，是世間那互相幫助的心，是人世間永恒不變的救人于水深火熱之中的那份情。
風(fēng)景的美，不僅體現(xiàn)在自然上，也體現(xiàn)在人身上。美的，不僅是高山巍峨，更是人的一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。
一個(gè)人的優(yōu)秀品格才是那道最美的風(fēng)景線。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 49
我們中國(guó)擁有五千年的文化史，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，無(wú)意間我去了一個(gè)人純樸善良美麗的一個(gè)國(guó)度，這次旅行成了留在我心底的風(fēng)景。
一次放假，媽媽爸爸去了東營(yíng)的天鵝湖玩，當(dāng)時(shí)正是初春，草木茂盛，郁郁蔥蔥的樹(shù)林讓人心曠神怡。
其中有一個(gè)模仿長(zhǎng)城樣子的`小長(zhǎng)城，坡很陡，但是很刺激，有點(diǎn)像冒險(xiǎn)。翻過(guò)他便可以看見(jiàn)一座塔，站在他的最高層，真是有一種“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的境界。從他上往下看，只見(jiàn)湖面波光粼粼，隱隱約約可以看到湖里的小魚(yú)小蝦在自由自在的嬉戲，湖邊的小石子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，有像小猴撈月的，有像小貓釣魚(yú)的，有像小兔拔蘿卜的……真是千姿百態(tài)，姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)窮啊！
在這個(gè)引人入勝的圣地，邊吃邊欣賞風(fēng)景一定是天下之美事也啊！于是便從包里順手掏出一個(gè)香蕉來(lái)，吃的是優(yōu)哉游哉啊！由于陶醉于風(fēng)景中，手中的香蕉皮已不知何時(shí)與大地母親接吻了，忽然背后有一雙纖細(xì)，嬌嫩的手拍在我的肩上。我一回頭看發(fā)現(xiàn)是一位和善的阿姨，他指著地上的香蕉皮語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，在這個(gè)旅游圣地亂丟垃圾可是不講道德的，如果每一個(gè)人都像你這樣亂丟果皮的話，那這里早已不是讓人放松身心的地方了，地球的環(huán)境已經(jīng)在逐步惡化，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境的話，遲早有一天，地球媽媽會(huì)拋棄我們，當(dāng)我們無(wú)家可歸的時(shí)候，那可是已經(jīng)后悔莫及了。”我聽(tīng)了這番話，信箱針扎一樣疼痛，我也無(wú)比慚愧，連忙把果皮撿起來(lái)像垃圾桶跑去……
留在心底里的風(fēng)景作文600字 50
再回眸，那留在心底的動(dòng)人風(fēng)景，清晰可見(jiàn)。
——題記
汽車行駛在顛簸的山間小路上。車窗外，眼中映入一片令人怦然心動(dòng)的如畫的景色——一簇族的野蘭花在山間盡情地盛放。它們張著嬰兒般的臉龐，向陽(yáng)歌唱，隨風(fēng)搖擺。我望著這景，微微一笑，輕舒了一口氣。
車在不遠(yuǎn)外停留，我便下車沿路尋找剛剛觸動(dòng)我心靈的.那一抹風(fēng)景。
心漸漸靜下來(lái)，聞到了一股淡淡的幽香。抬頭發(fā)現(xiàn)眼前初開(kāi)的蘭花，心中有說(shuō)不出的喜悅。金色的花蕊嵌在花瓣中，像幾顆珠子；花瓣由內(nèi)而外顏色層層遞深，甚是喜人。片片綠葉掩映著朵朵蘭花，多出了一份羞澀之美。輕輕摸去，蘭花柔嫩細(xì)膩，質(zhì)感柔滑。置身于這片恬靜之中，忘卻了城市的繁華喧鬧，心中豁然開(kāi)朗。
視線一轉(zhuǎn)，不覺(jué)為之一震。鄉(xiāng)村四周群山環(huán)抱，貧脊的土地上只有零星的幾棵小草。這片野蘭花柔嫩的身軀卻有如此頑強(qiáng)的生命力，身處其它植物望而生畏的生存環(huán)境中，蘭花卻能瀟灑面對(duì)，并用自己的美麗裝點(diǎn)了荒蕪，艱辛而快樂(lè)的生存在空谷之間。看到這兒，一股敬佩之情油然而生，我不自覺(jué)地把這美麗的風(fēng)景留在了心底。
或許我們不能選擇環(huán)境，但我們可以通過(guò)自己的努力改變它，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)頑強(qiáng)的奮斗到底——這是看到這片野蘭花后我的思考。
那留在心底的風(fēng)景，讓我永遠(yuǎn)難忘。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 51
皙白的紙張，藏污納垢，優(yōu)雅的弧度，輕輕粉拭，煙消云散---過(guò)濾，過(guò)濾——只留下那刻骨銘心的紙扉。“我要一步一步往上爬，乘著樹(shù)葉向前飛。”——《蝸牛》
清新淡雅的旋律喚我回到了幼時(shí)所駐立的祠堂。這祠堂靜極了，風(fēng)不敢吹動(dòng)林間的葉子，草蟲(chóng)不敢低語(yǔ)，我不敢嘆息，唯有那只蝸牛，詮釋著生命的真、善、美，展現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。細(xì)雨朦朧，拂袖輕拭。雨后的地面濕潤(rùn)，倍感親切，一只小小的蝸牛，懵懂地朝我爬來(lái)，乳白透亮的觸角輕輕蠕動(dòng)。“哇！它在向我招手！”細(xì)視之，原來(lái)在不遠(yuǎn)的角落，有一叢綠在呼喚著它。“它一定餓了，我?guī)退窟�是不幫？”幾經(jīng)掙扎，小小地猶豫了一下，我決定先給它一小塊綠葉。雨后的綠葉愈發(fā)青翠欲滴，安靜地躺在了它的必經(jīng)之地。一步，二步咻——輕盈地擦肩而過(guò)。“啊！它沒(méi)有吃！”它到達(dá)目的地，親昵地啃著翠綠的枝莖，那么安詳，那么幸福。我震驚，我思悟，哦！我明白了！小小的蝸牛也有大大的執(zhí)著。為目標(biāo)，為夢(mèng)想披荊斬棘，旁騖雜念，定憑自身的能力追到它，碰到它，幸福地吮著它。真可愛(ài)！記憶中的那只蝸牛，輕舞著靈動(dòng)的觸角，告訴我：其實(shí)，你可以的`。留在心底的風(fēng)景，泛著淡雅的香甜。青春的活力，堅(jiān)定的信念，是最美的風(fēng)景。
“小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì)找到屬于我的天。”——《蝸牛》
月色被打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局，留在心底的風(fēng)景，終會(huì)撥開(kāi)云霧，飛出春天里最明亮的幸福。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 52
正值五月，整個(gè)村長(zhǎng)都被蔥蔥郁郁的綠所裝飾，刺槐花也趁機(jī)羞澀的綻放花蕾，一簇簇白色的花朵將整個(gè)蔥綠的畫面點(diǎn)綴，濃郁的次槐花香味彌漫著整個(gè)村莊，可是比村莊景色更美好的是街坊鄰里的那片情。
我的鄰居是一位老奶奶，她在潛移默化中給我的生活以及后來(lái)的價(jià)值取向都帶來(lái)了有益的幫助。此時(shí)此刻，芳草萋萋，白云悠悠，撥動(dòng)著我那善感的心，思緒的軌道將我引向她的內(nèi)心世界。
老奶奶雖生活清平，卻安之若素，在她看來(lái)，世界上的一切都是可愛(ài)的、有價(jià)值的。在生活的小路上，她不緊不慢的品味著人生的.酸甜苦辣。她的家就像一本古老的書，在向人們講述著她的生活，她家沒(méi)有電視，卻有一幅幅陳舊的照片;沒(méi)有沙發(fā)，卻有古樸的太師椅;沒(méi)有昂貴的裝飾物，卻有郁郁蔥蔥的植物。她猶如一位看破紅塵的隱士，安然的歸居于令人神往的田園。
老奶奶雖不善言談，卻有一顆樂(lè)于助人的心。他懂得贈(zèng)人玫瑰，手有余香的道理。記得那年冬天，我發(fā)高燒，是老奶奶幫忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。他也懂得退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜的道理。我小時(shí)候很頑皮，曾三番兩次把她家的太師椅踢壞了，踩到了他家的花花草草，然而她卻沒(méi)有怨言，總是說(shuō)：“你還是個(gè)孩子。”
我感謝上天給了我這樣一個(gè)好鄰居，她對(duì)我的那份情是多么美好啊!這份情將永遠(yuǎn)留在我的心中。
春天的田野上，綠草紅花編織起了一塊塊鮮艷的地毯，中間閃爍的幾縷
留在心底里的風(fēng)景作文600字 53
你的心中是否有一片花園，是否有股久久沒(méi)有散去的暖流？雖說(shuō)我不知道你有沒(méi)有，但我一定有：在去年的一個(gè)報(bào)道一對(duì)鷹的舉動(dòng)，深深地感染了我，也在我的心中留了一道最美的風(fēng)景。
那天，一條貪婪的無(wú)用的蛇闖入一對(duì)鷹母子的生活。洞內(nèi)的氣氛也炸開(kāi)鍋，空氣散發(fā)著一種難以形容的'殺氣。蛇吐著信子，用分明的肢體語(yǔ)言警告著鷹媽媽，可鷹媽媽就依舊駕著她的”天之嬌子”的高傲，回敬著蛇的無(wú)禮，也在警告著蛇：別以為我有了小鷹就無(wú)法反擊你了，我的鷹翅照樣雪一樣的亮，我的鷹爪照樣鋒利無(wú)比，我的鷹嘴照樣有力，如果你敢過(guò)來(lái)，我就和你拼命。
這時(shí)窗外的柳枝被風(fēng)吹響了”沙沙”的號(hào)角，幾聲鷹叫擊破了空氣中的緊張。幾只禿鷹在天上叫喚，秋風(fēng)瑟瑟的洞里也已經(jīng)等不了了。
先是蛇以閃電般的速度鉗住了兩對(duì)翅膀，可鷹卻始終沒(méi)有退縮，依舊擋在了小鷹的前面，蛇依舊不肯罷休，一口咬在了鷹媽媽的身上，鷹媽媽也是無(wú)可奈何，只能擋在前面，因?yàn)樗溃托→椫荒芑钜粋�(gè)，就像簽了一份生死狀一樣，窗外的烏鴉叫著，等待著誰(shuí)是誰(shuí)非。
鷹媽媽想明白了，一下子雙腿發(fā)力，從懸崖上跳了下去。
空氣中死一般寧?kù)o，只有幾片樹(shù)葉沙沙的響著。
沒(méi)錯(cuò)，小鷹活了下來(lái)，將來(lái)又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)”天之嬌子”了。
所有的這些畫面，都死死地定在我的腦海里，久久不能回蕩。
敢問(wèn)，此情此景，又怎能不映在我的腦海里呢。
生與死，是與非，生與亡，都深深的映在我的心中。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 54
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，這風(fēng)景，多美，可惜我未曾領(lǐng)略過(guò)。望著一葉小舟撥開(kāi)層層波紋，向紅樹(shù)林深處漫溯。我想：這風(fēng)景，近了。
早就聽(tīng)說(shuō)文萊的紅樹(shù)林是觀賞螢火蟲(chóng)的絕妙地點(diǎn)，生活在城市的我雙眼滿是鋼鐵水泥的建筑物，曼妙的夏夜、撲朔的流螢一直是憧憬的風(fēng)景。
船兒不急，慢慢地，慢慢地，在柔波里蕩漾。我是這搖籃里的嬰兒，靜謐安詳。夏夜是一年中最神秘的時(shí)刻，樹(shù)木高大，月色如水。微閉雙眼，斑斑樹(shù)影，潺潺溪流，皎皎月光，漸漸地，漸漸地，蔓延到了心底……
螢光？
前方零零星星的光亮閃爍在我的眼里——一定是螢火蟲(chóng)了！
天上星星，地上流螢。
倏忽，視野一片光亮。想用手觸之，不敢，怕天上的星星會(huì)因凡人的觸碰而被玷污。
水面，螢光熠熠；水里，螢光熠熠。兩輪明月因?yàn)檫@群夏夜的.精靈黯然了，卻從未停止與水色、與流螢一起，洗滌我的雙眼。汽車尾氣、建筑工地、城市大樓……通通的，模糊、虛化、烏有。
我開(kāi)心地望著這漫天流螢，卻也莫名惆悵起來(lái)。如今，哪里再會(huì)有漫天流螢的風(fēng)景？哪里再會(huì)有閑人迢迢來(lái)看風(fēng)景？哪里再會(huì)有沁人的美景拂過(guò)心頭？想到這些，不禁黯然。
我們只剩下熒光燈了嗎？只剩下霓虹閃爍了嗎？不，不不！自然是心靈的原配，自然是留在心底的風(fēng)景。
是啊，朵朵留螢，是留在心底的風(fēng)景——最美的風(fēng)景。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 55
風(fēng)水多情，千萬(wàn)風(fēng)流；江山多嬌，萬(wàn)千錦繡。卿者何如？望不盡，四方煙雨，江山如畫十傾秋，舍不下，萬(wàn)千錦繡，心愁如云幾時(shí)休，辨不清，是非究竟，多少風(fēng)月多少情。
日暮時(shí)分，寒冷微風(fēng)起。車輪碾過(guò)積水，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。水花滴落水洼，泛起漣漪。心中愁緒隨波而蕩。
啾啾霧下明月，我走在路上，心中添著幾分害怕，總想著快點(diǎn)到家。也不知走了多久，前方忽然出現(xiàn)了一星光亮，我不由加快腳步，甚至跑了起來(lái)。跑近了才發(fā)現(xiàn)那是一間面館，看起來(lái)有些老舊。但肚子實(shí)在太餓，走進(jìn)面館，掏出錢包才發(fā)現(xiàn)里面一分錢也沒(méi)有。正無(wú)助時(shí)，一位老人走了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“餓了吧，來(lái)，坐那兒，我煮碗面給你吃。”“可我沒(méi)有錢”，我小聲說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，算我請(qǐng)客了”，老爺爺滿臉微笑的大聲說(shuō)到。我于心境忐忑的坐那等著。
面端上來(lái)了，吃到第一口我就忽然記起了，我曾在手機(jī)上見(jiàn)過(guò)他。他的老伴很早就去世了，僅有他一個(gè)人考打理這家小店維持生計(jì)。可他沒(méi)有抱怨和哀嘆，一如既往的平靜、和善。感動(dòng)的心緒再次涌動(dòng)……
吃完面，天空的烏云也散了，賞月的心境也回來(lái)了。和老人道過(guò)別，我又開(kāi)始的自我的行程。
那次，月下、老人、燈光組成的一幅再美可是的'深秋晚景圖，也便成了我心底里最美的風(fēng)景。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 56
每個(gè)人的心里都會(huì)擁有自己認(rèn)為最美麗的風(fēng)景，在心情不好的時(shí)候都會(huì)靜靜地想一番，使自己很快就高興起來(lái)，我當(dāng)然也不例外。
那是暑假的一個(gè)晚上，我獨(dú)自一人出去玩。不經(jīng)意間抬頭，竟然看見(jiàn)一輪美麗的圓月。它亮極了，就像用水洗過(guò)的一般，它是那樣圓，像一面明鏡。所以天空中漂浮的流云也不敢戲月，月光在薔薇花架下灑下斑斑月影。月亮周圍的星星很黯淡，遠(yuǎn)處的星星如鉆石般鑲在絲絨的黑色夜幕。于是，我便想到了一個(gè)美麗的場(chǎng)景：
天邊的一輪圓月宛若玉盤掛在天邊，被荷塘里柔柔的水映照著，塘中的水清澈見(jiàn)底。一陣微風(fēng)拂過(guò)，水里淡粉色的蓮隨風(fēng)輕輕地跳舞，連花邊的小紅魚(yú)也隨之而來(lái)。荷塘上設(shè)有彎彎曲曲的回廊，站在走廊上就能聞到荷花散發(fā)的淡淡清香。回廊上還有格子的花架，花架上爬滿了紫藤蘿葉子，月光碎的滿地都是。
荷塘的遠(yuǎn)處還有一汪銀絲般的清泉。慢慢湊近它，會(huì)聽(tīng)到越來(lái)越響的泠泠泉聲。這泉聲，是世上最美的音樂(lè)，佇立在這絕美的景色中，以泉為鏡，擁泉浣面，飲泉入喉。泉邊一圈不規(guī)則的.鵝卵石，很有自然之趣。
回廊盡頭是西南角，有一座玲瓏奇巧的角樓，角樓上的擺設(shè)清麗素雅，與景色渾然一體，美麗非常。不出幾步路的距離，繞過(guò)角樓后，就能看見(jiàn)一座用廣漆漆成的亭子，在那里最適合演奏樂(lè)器。
我心底的美景有很多，這只是其中的一個(gè)，在憂傷的日子里給我以快樂(lè)的動(dòng)力。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 57
第一次離開(kāi)父母，住在學(xué)校的第一天晚上。熄燈后，躲在被子里偷偷哭的我，似乎把你吵醒了，你悄悄走過(guò)來(lái)坐在我的身旁，撫著我的頭，安撫著我……直到我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從此，我們便成了形影不離的好友，雖然年齡相差4歲。
正值多“試”之秋。由于壓力過(guò)大，緊張過(guò)度，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缣鴤惆阆禄３煽?jī)落入低谷的我每天接受來(lái)自四面八方的譏諷，嘲笑。我的性格大變，從活潑開(kāi)朗變得冷漠，不可理喻。晚飯后，斜陽(yáng)將余輝撒向大地，綠茵茵的'草地上撒滿了金子般的余暉，我獨(dú)自坐在墻角失聲痛哭著。你悄悄地走到我身旁坐下，默默地接受了我的怨氣。我傾訴完后，你說(shuō)：“人生總有低谷，走過(guò)了就過(guò)去了。如果不行，你可以來(lái)問(wèn)我啊。”盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)也很糟，可你依舊說(shuō)出了這了句話，我看著你關(guān)切的臉龐，撲倒在你懷里失聲痛哭起來(lái)。
成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)，身邊的朋友也如往日一般與我天高海闊，無(wú)所不談。性格也如往日一般開(kāi)朗，對(duì)你我卻有了一層從未有過(guò)的疏離與冷漠，惡語(yǔ)相向，冷嘲熱諷。但你似乎從不在意，依就對(duì)我掏心掏肺。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)，你的成績(jī)不堪入目，但我卻走到你身旁說(shuō)：“你的分?jǐn)?shù)真高啊!”你跑了出去，回來(lái)時(shí)沒(méi)有生氣，依舊笑著跟我說(shuō)話，那時(shí)你的眼己經(jīng)通紅了。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 58
花開(kāi)了。
我們時(shí)常在草叢中與蝴蝶追逐嬉戲，翅膀五彩斑斕的大麗蝶也會(huì)叫上它的伙伴們與我們共同跳舞。喏，潔白的鈴蘭已經(jīng)盛開(kāi)，一串串的如鈴鐺似的鈴蘭，像可愛(ài)的正熟睡的娃娃一樣的鈴蘭。風(fēng)輕拂過(guò)，親吻了我們的.臉頰。
“呀，那是《綠野仙蹤》里的稻草人么?”
“你去問(wèn)一問(wèn)就好了!”
“你好呀，稻草人，偉大的魔法師奧茨給你了一個(gè)腦子么?”
噢，稻草人沒(méi)有回答。
潔白如雪的鈴蘭向我們微笑著，它們美麗地盛放，一朵，兩朵，三朵······哎呀，數(shù)不清呢。鈴蘭輕輕晃動(dòng)著，似乎害羞了。陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的葉片，使鈴蘭一身暖洋洋的。我們對(duì)視一眼，笑了笑，告別可愛(ài)的鈴蘭。就這樣，日復(fù)一日，花落了。
我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)處草叢中，一群孩子們追逐打鬧。依舊是以前的美麗?不，蝴蝶們已不愿意出來(lái)與孩子們玩耍。嬌弱的鈴蘭枝折花落。我們應(yīng)該守護(hù)這塊有一切童年記憶的地方，吶，可她已經(jīng)全忘了。我挑選許久，撿起最柔美可愛(ài)的一朵鈴蘭，插在她的墳土上。說(shuō)好的做永遠(yuǎn)的姐妹。
“啊，他們是《綠野仙蹤》里的西方惡女巫么?”
可惜，沒(méi)有人回答我。
潔白如雪的鈴蘭鋪成大地毯，可從前的純潔已不存在。將“地毯”鋪在你的安息之地上，希望你還記得屬于我們的那永遠(yuǎn)的記憶。
待到此生度完轉(zhuǎn)世，回首一看，瞧，花又開(kāi)了。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 59
坐在教室里，一眼就望見(jiàn)那塊熟悉的黑板。日復(fù)一日，柔軟的粉筆在堅(jiān)硬的黑板上留下了一道道淺淺的印跡，仿佛想要收存一天天流逝的時(shí)光。
上課鈴響了，教室門口，您踏著沉穩(wěn)的'步伐走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音讓同學(xué)們翻開(kāi)書本。您的聲音是由于之前身體不好而變得沙啞的，但在我耳中仍是那么親切、動(dòng)聽(tīng)。
您轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起粉筆，在黑板上一字一頓地寫著板書，粉筆在黑板上游走著，發(fā)出清脆的聲音，很快，黑板上就覆蓋滿了您端正有力的字跡
在我眼中，此時(shí)您是一位辛勤的耕耘者，也是一位偉大的表演家。
漸漸地，粉筆越來(lái)越短，然而一行行文字卻深深地印在了我們的心海里。
老師，您用自己的青春書寫著黑板上那一排排整齊的文字，換取一屆屆學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您何嘗不像這支粉筆呢？用盡生命的力量在講臺(tái)上留下一道道精彩的弧線。
勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，教書育人，您用樸實(shí)的言語(yǔ)灌溉祖國(guó)的花朵；含辛茹苦，嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，您用點(diǎn)點(diǎn)青春培育祖國(guó)的未來(lái)。
看著老師在黑板前認(rèn)真書寫的背影，我不禁感到心酸。您已如這支粉筆一般漸漸虛弱、蒼老，而我此前竟從沒(méi)有發(fā)覺(jué)！
老師，您的背影將是永遠(yuǎn)鐫刻在我們心底的風(fēng)景。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 60
今年暑假，我回到了老家——那充滿我兒時(shí)記憶的地方。
青綠的石磚在河水的沖刷下顯得愈發(fā)清亮，即使如此，也掩蓋不住這座石橋的滄桑。時(shí)光流逝，歲月靜好。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)10年后了，而這座老橋似邊疆衛(wèi)士一般矗立在河水之上，不曾言語(yǔ)。它承載著我兒時(shí)的回憶，一點(diǎn)一滴，不經(jīng)意間牽動(dòng)心弦。
小時(shí)候的我，頂著蘑菇頭，臉?lè)枢洁降模值瞄L(zhǎng)輩喜愛(ài)，奶奶則更加不用說(shuō)了。老是帶著我走東家，上西家，向別人家夸耀有一個(gè)聰明可愛(ài)的孫女。而我，只是傻乎乎地跟著奶奶笑，奶奶總是寵溺地摸著我的頭，
記憶的大門就這樣被打開(kāi)了，怎么也關(guān)不上。
又想起小時(shí)候，奶奶總是背著我去老橋上玩，那時(shí)的我，動(dòng)如脫兔。喜歡在奶奶的背上“興風(fēng)作浪”，樂(lè)此不疲。傷心的是，那時(shí)的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)——奶奶那一綹白發(fā)下的吃力。每當(dāng)?shù)搅诵颍棠炭偸切⌒囊硪淼淖е遥ε挛宜ひ货樱缓笥靡路潦檬瘶蛏系幕覊m，再用衣服鋪在地上，最后才讓我坐下。這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)鬧著要奶奶講故事給我聽(tīng)，對(duì)于那時(shí)候的'我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)奶奶講故事就是最開(kāi)心的事。“嫦娥奔月”“牛郎織女”原本那拗口晦澀的文字一到奶奶嘴巴里就如流水般婉轉(zhuǎn)，扣人心弦。
就這樣，太陽(yáng)快要落山了，而我在奶奶的呢喃聲中迷迷糊糊地睡著了，而奶奶聲上的那一股香味總來(lái)給我?guī)?lái)一個(gè)個(gè)香甜的美夢(mèng)。
夕陽(yáng)下，我和奶奶依靠著坐在石橋上。這處風(fēng)景雖比不上蘇杭那小橋流水，也比不上故宮那金碧輝煌，卻留在我的心底，永不褪色！
留在心底里的風(fēng)景作文600字 61
時(shí)光匆匆，逝水流年。一轉(zhuǎn)眼，我已從幼稚的小學(xué)生銳變成了一個(gè)合格的中學(xué)生，這一大轉(zhuǎn)變，不僅要感謝時(shí)光沖刷我的心智，更要感謝我的母校六年來(lái)對(duì)我的辛苦栽培。
我的母校，坐落在村子的東邊，有一條新修好的大路直達(dá)大門。她的大門上方有四個(gè)楷體的.大字——焦山小學(xué)。贊漢字中寫道：”行書流暢，正楷端莊”而母校校名用楷體寫上，顯得端莊而又有內(nèi)涵。門外有一口魚(yú)塘，那里時(shí)常有魚(yú)兒躍出水面，似乎總在挑釁著展翅翱翔的鳥(niǎo)兒們。而有的鳥(niǎo)兒就直接歇在了魚(yú)塘邊上的兩棵百年金鳳樹(shù)，準(zhǔn)備"守株待兔"。那兩棵金鳳樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，仍相親相愛(ài)，長(zhǎng)相廝守。一到開(kāi)花季節(jié)，便爭(zhēng)先恐后，把花兒托到自己的枝頭。
走進(jìn)校門，躍入眼簾的不止是寬闊的操場(chǎng)，還有那格外鮮艷的五星紅旗。旗臺(tái)上，旗桿頂，那面鮮艷的國(guó)旗，總是使人聯(lián)想到我們偉大的祖國(guó)。進(jìn)大門后的左側(cè)，有一個(gè)停車場(chǎng)；右側(cè)，有一些健身器材和兩張乒乓球桌。這是我經(jīng)常光顧的地方，因?yàn)榱昙?jí)時(shí)，我參加了一個(gè)乒乓球比賽，所以每一天都會(huì)來(lái)這兒練球。雖然后來(lái)只止步于前三，于第一名無(wú)緣，但這些都是滿滿的回憶啊！
與大門平行的，是一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓是一至四年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓。而在它后邊，自然是五和六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 62
再回眸，那留在心底的動(dòng)人風(fēng)景，明確可見(jiàn)。
——題記
汽車行駛在顛簸的山間小路上。車窗外，眼中映入一片讓人怦然心動(dòng)的如畫的景色——一簇族的野蘭花在山間盡情地盛放。它們張著嬰兒般的臉頰，向陽(yáng)歌唱，隨風(fēng)搖擺。我看著這景，微微一笑，輕舒了一口氣。
車在不遠(yuǎn)外停留，我便下車沿路探尋剛剛觸動(dòng)我心靈的那一抹風(fēng)景。
心日漸靜下來(lái)，聞到了一股淡淡的幽香。抬頭發(fā)現(xiàn)眼前初開(kāi)的蘭花，心中有說(shuō)不出的.喜悅。金色的花蕊嵌在花瓣中，像幾顆珠子；花瓣由內(nèi)而外顏色層層遞深，甚是喜人。片片綠葉掩映著朵朵蘭花，多出了一份羞怯之美。輕輕摸去，蘭花柔嫩細(xì)膩，質(zhì)感柔滑。置身于這片安靜之中，忘卻了城市的繁華喧鬧，心中豁然開(kāi)朗。
視線一轉(zhuǎn)，不覺(jué)為之一震。鄉(xiāng)村四周群山縈繞，貧脊的土地上只有零星的幾棵小草。這片野蘭花柔嫩的身軀卻有這樣頑強(qiáng)的生命力，身處其它植物望而生畏的存活環(huán)境中，蘭花卻可以瀟灑面對(duì)，并用我們的漂亮裝點(diǎn)了荒蕪，艱辛而開(kāi)心的存活在空谷之間。看到這兒，一股敬佩之情自然地產(chǎn)生，我不自覺(jué)地把這漂亮的風(fēng)景留在了心底。
可能大家不可以選擇環(huán)境，但大家可以通過(guò)我們的努力改變它，為了達(dá)成我們的目的頑強(qiáng)的奮斗到底——這是看到這片野蘭花后我的考慮。
那留在心底的風(fēng)景，讓我永遠(yuǎn)難忘。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 63
我還沒(méi)有走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，卻已經(jīng)遺忘了很多很多風(fēng)景。但，似乎真有一幀風(fēng)景，留在了我心底。晴天的午后，陽(yáng)光會(huì)斜照進(jìn)來(lái)，讓人想起五月里金黃的麥田，還有熏風(fēng)中的麥香……
秋秋和我
許久前，我有一個(gè)小伙伴，名字是什么不記得了，但好像是有一個(gè)小名秋秋。秋秋和我，聆聽(tīng)過(guò)蓓蕾初綻的聲音，如同一團(tuán)小小的火焰，“嘩”的一聲燃燒開(kāi)來(lái)，把你的耳朵喚醒；我們還聽(tīng)過(guò)蟋蟀的獨(dú)奏，演出大概在花草下進(jìn)行，秋天的傍晚，坐在花圃旁邊細(xì)致地聽(tīng)，靈魂隨著花草的氣息游離出去……我們最愛(ài)去的`，還是那片麥田。秋秋總能在一片麥穗之中，找到一場(chǎng)昆蟲(chóng)的演唱會(huì)；一片白云之中，找到那一朵像南飛大雁的。那么一點(diǎn)點(diǎn)事情，對(duì)我們而言，卻有著大樂(lè)趣。直到我回到燈紅酒綠時(shí)，才知道秋秋發(fā)現(xiàn)的世界是多么美好。
秋秋和秋秋的笑
秋秋的笑總是環(huán)繞著麥田。我每天都坐在麥田前，希望聽(tīng)到秋秋的笑。秋秋對(duì)開(kāi)門跳出來(lái)，全世界的陽(yáng)光也跳出來(lái)。她見(jiàn)了我，先是一笑，再是唱著歌，向我走來(lái)。啊，我想，我許久許久都未聽(tīng)過(guò)秋秋的笑了。穿黃裙子的秋秋走在麥香里，麥田上，仿佛麥田中的月亮。秋秋是很愛(ài)笑的，像天上的細(xì)碎星子，落入清泉，洗去星輝，化作了秋秋清亮的笑聲。月亮的光和星星的聲音在麥田中游走，連麥田也是亮的，夜也是亮的。
如今，終于拾起遺忘的東西，留在心底的風(fēng)景是麥田上的黃裙女孩，透過(guò)照片，清亮的笑聲飛了滿天。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 64
淚，為什么會(huì)濕了衣襟？——題記
初二了，似乎還不明白要些什么，擁有什么，懂點(diǎn)什么，只是喜愛(ài)抱怨，抱怨世間不公，沒(méi)有屬于自己的亮麗風(fēng)景！卻不曾發(fā)現(xiàn)人將何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景，站在山脈的巔崖俯首眺望，萬(wàn)物肆意地敞開(kāi)胸懷。迷上了蒲公英的清新，因?yàn)槊煨。荒茉诳罩芯`放光輝，剎那，彌漫在消逝的天際，不見(jiàn)；莫名感嘆青山橫北郭，白水繞東城的燦爛，廣闊無(wú)垠，開(kāi)放大氣的胸襟。在她溫暖的愛(ài)撫下，仿佛一切變得豁達(dá)，心情飄飄欲仙。于是有種不變的敬仰，也是信仰：那高山的平和，不計(jì)名利的愛(ài)是不變的信仰，緩緩流淌，令人窒息一瞬
這便是風(fēng)景？原來(lái)站在巔峰的我察覺(jué)那么多美，只是我明白，一切不是我想要的風(fēng)景。
我在追求心靈的歸宿，戰(zhàn)倒在考場(chǎng)的我踱步在校園的邊際，莫非一切都不屬于我？悶悶的苦澀，淡淡的乏味涌上心頭。步伐在不覺(jué)中挪到了籃球場(chǎng)的一角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)個(gè)性十足的幾個(gè)大男孩盡情享受青春的洗禮：快傳啊，給我給我！，他焦急有力的.聲音還未停息，耳邊又響起一陣宏亮的笑聲他們的活力和面容中略微顯出的稚氣深深使我陶醉。那刻，心中悶悶的不樂(lè)似乎隨風(fēng)飄移了，居然也情不自禁地微微上揚(yáng)嘴角。卡擦按下快門，快門下定格得喜人的風(fēng)景似乎給予我新生的燦爛曙光。
這不就是人間美麗的風(fēng)景么，能無(wú)所顧忌得笑一笑，何嘗不令人歡悅？
留在心底里的風(fēng)景作文600字 65
天陰沉了下來(lái)，沒(méi)有了月亮和星星的搭稱更顯得失去活力，坐在室內(nèi)的我，望著那高高的四角墻，孤獨(dú)寂寞的心牽起了我腦海中記憶深刻的事——5.12大地震。
悄無(wú)聲息的大地震如雷如電，它帶來(lái)的是一個(gè)個(gè)無(wú)情的災(zāi)難，帶走的卻是一個(gè)對(duì)生命充滿希望的亡魂。地震中的場(chǎng)景如潮涌現(xiàn)，動(dòng)人心弦的是接連不斷的`發(fā)生。
那是一個(gè)晴朗的下午，天和往常一樣沒(méi)有區(qū)別，誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事情，天真可愛(ài)的孩子們還和往常一樣在教室里上課，書聲瑯瑯，但是無(wú)情的災(zāi)難卻帶走了他們無(wú)辜的生命。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，他們的老師發(fā)現(xiàn)有甚麼不對(duì)勁的地方，首先讓她們鎮(zhèn)定了下來(lái)，然后老師一回抱著三兩個(gè)學(xué)生把他們抱到空曠的地方，當(dāng)老師再次回來(lái)的時(shí)候，房梁快塌了，可是他沒(méi)有猶豫，毅然跑進(jìn)了教室，把那三個(gè)孩子抱到了講桌下，用自己的身軀保護(hù)著他們，當(dāng)房梁塌下來(lái)的時(shí)候，狠狠的砸在了他的身上，鮮紅的血流了下來(lái)，孩子們嚇得哭了出來(lái)，老師安慰著他們，說(shuō)自己沒(méi)事。當(dāng)?shù)卣疬^(guò)后，人們發(fā)現(xiàn)了他們的存在，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了老師已去，他們?cè)诮饩群⒆拥倪^(guò)程中，由于老師的手抱得太緊了，他們只有把老師的手鋸了。當(dāng)孩子們面對(duì)老師的時(shí)候，他們沒(méi)有害怕，個(gè)個(gè)淚流滿面，他們跪在老師的面前，心中充滿了無(wú)窮的感激和敬佩之情。
是的，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖然心，地震雖是無(wú)情，但去磨練了人的意志，展現(xiàn)了人民之間的真情。
去者已去，生者還生，就讓我們把握好每一天，讓生命充滿色彩。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 66
心底有一道獨(dú)特的風(fēng)景，每個(gè)人心底都有一道風(fēng)景，他有溫暖，甜蜜，浪漫，想念。
有一次，我和我的班級(jí)舉辦了一次慈善活動(dòng)。你可以捐贈(zèng)自己的東西，然后在外面買。然后你可以把錢捐給慈善基金會(huì)，這樣他們就可以幫助那些有困難的人。我和我的同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有好東西可買，所以我覺(jué)得我必須賣掉它。我還沒(méi)有用一個(gè)聲音說(shuō)完。
聽(tīng)完這些，我瞥了他們一眼，說(shuō)賣不賣。其中一個(gè)說(shuō)，我以為你在賣。我說(shuō):如果你想賣掉它，你必須買下它。你比我?guī)浂嗔耍皇菃幔窟@位同學(xué)夸口說(shuō)，雖然我比你帥，但我不會(huì)賣的。你應(yīng)該去參加這樣的活動(dòng)。我說(shuō)過(guò)我不能那樣做。你是我們的班長(zhǎng)。你當(dāng)然去了。那個(gè)同學(xué)是我們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō)如果你不想談這個(gè)，你打算怎么賣？也許你可以直接在街上唱歌。人們認(rèn)為你瘋了。我說(shuō)當(dāng)然不是。畢竟，我要帶著我的吉他去一個(gè)熱鬧的地方，然后掛個(gè)牌子，開(kāi)始唱歌。當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)我們要和你一起去時(shí)，我答應(yīng)了。到了周末，我來(lái)到了熙熙攘攘的'步行街。
畢竟，我和我的同學(xué)來(lái)到了一個(gè)廣闊的地方。然后我拿出了這些天我做的準(zhǔn)備，一把吉他和一個(gè)塑料捐贈(zèng)箱。然后我彈吉他，唱歌。這時(shí)，人們聚集在一起談?wù)撐覀冋谧龅氖虑椤Ｈ缓笪业耐瑢W(xué)上去解釋說(shuō)我們是班上的公益活動(dòng)，然后呢，等等。就這樣，聽(tīng)完之后，那些人一個(gè)接一個(gè)地捐款，從而在步行街上形成了一個(gè)獨(dú)特的地方。這獨(dú)特的風(fēng)景也是我心中獨(dú)特的風(fēng)景。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 67
雨，瀝瀝地往下滴，然而雨后的彩虹流進(jìn)了我的心田。
雨兒似乎厭倦了天上的生活，爭(zhēng)先恐后地逃出天空媽媽的懷抱。天空媽媽生氣了，氣得臉都白了，不停的閃著道道嚇人的閃電。天陰森森的，地濕淋淋的.。
我望著這樣的天氣，不禁打了一個(gè)寒顫。老媽也真是的，這么大的雨也要我出去，真懷疑她不是我親媽。突然我看到了一輛大車正朝左邊駛?cè)ィ莾河幸粋�(gè)脫離了父母看管的小孩在路邊戲水。我在想：“到底要不要救他呢，他離我這么遠(yuǎn)，就算到了，恐怕還趕不上，沒(méi)準(zhǔn)，我在馬路上跑著，一輛車又向我這邊撞來(lái)咋辦。”“這孩子沒(méi)救了”我不禁發(fā)出了感嘆。
那車離他越來(lái)越近，怎么辦，就差1米了。忽然，閃出一道影子，在雨點(diǎn)的淡化下，變得朦朧不清。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，小孩不見(jiàn)了，影子卻變得越來(lái)越清晰，似乎有兩件東西在摩擦。
車跑了，留下他在那濕淋淋的路。他的神情很安穩(wěn)，似乎不曾后悔過(guò)。他——一位12歲的男孩。
我不禁愣住了。不知道為什么，冰冷無(wú)情的雨兒啪在臉上，居然是熱乎的。難道是雨兒也感動(dòng)了嗎。哦，原來(lái)是我臉上的潸然淚下。雨傘跑了，是在嘲笑我的膽小懦弱嗎？雷電更閃了，是在責(zé)備我的
冷酷無(wú)情嗎？
他流進(jìn)了我的心田——一位不知名的小孩，形成了一道壯麗的風(fēng)景線。
雨不再瀝瀝往下滴，他化作了一道雨后的彩虹。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 68
在我的家鄉(xiāng)——寧波，有許多樹(shù)。光是我所在的華光城小區(qū)里，就有好多不同品種的樹(shù)。葉子大的、葉子小的、葉子黃的、葉子綠的；開(kāi)花的、不開(kāi)花的；楓樹(shù)、樟樹(shù)、柚子樹(shù)……我只是記著些名字，并不喜歡。我喜歡櫻花和桂花。
櫻花樹(shù)又高又挺拔。她只是在開(kāi)花的時(shí)候會(huì)低下頭，看看地上的世界。當(dāng)櫻花開(kāi)了的時(shí)節(jié)，我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)去看那些櫻花樹(shù)。四月過(guò)了一兩個(gè)星期，櫻花就隨風(fēng)飄落，這時(shí)，我也禁不住要走進(jìn)那個(gè)櫻花的世界里。櫻花落在我的頭上，我不甚在意；櫻花落在我的臉上，幸福的笑容就會(huì)綻開(kāi)。櫻花就像雪一樣輕輕飄落。當(dāng)夕陽(yáng)西下，當(dāng)我的`臉上，頭發(fā)上全飄滿櫻花的時(shí)候，我只好撲撲打打，將櫻花打落，然后，像個(gè)沒(méi)事人似的，回到家里。媽媽不問(wèn)，我也不說(shuō)。于是，這櫻花變成了我的小秘密。
櫻花的故事就這樣講完了。再講講桂花吧。
桂花在我的腦海里總是曇花一現(xiàn)，如櫻花飄落，像落雪無(wú)聲。她總是給我似乎平凡卻又不平凡的感覺(jué)。我喜歡用一樣?xùn)|西襯托另一樣?xùn)|西，像聽(tīng)民謠賞櫻花、邊看書邊看楓葉；但我卻不知道如何用桂花襯托某樣?xùn)|西，或是用某樣?xùn)|西襯托桂花。為此，我曾做過(guò)無(wú)數(shù)次“實(shí)驗(yàn)”。“實(shí)驗(yàn)”結(jié)果證明“一邊寫作業(yè)，一邊聞桂花”最好。這樣我的作業(yè)速度加快了，作業(yè)質(zhì)量提高了，還能使我的心情更加愉快。
櫻花和桂花，曾帶給我的快樂(lè)，是數(shù)不清的。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 69
每個(gè)人的心底都有一處風(fēng)景，他有溫暖的，甜美的，浪漫的，想念的。
有一次我和我們班的舉行公益活動(dòng)，你可以把自己的東西捐出來(lái)然后去外面買，然后買的錢去捐給公益基金會(huì)，讓他們把這些錢幫助那些有困難的人。我和我同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有什么好的東西可以買，所以我覺(jué)定要賣，我還沒(méi)有說(shuō)完同學(xué)們異口同聲的說(shuō)賣身，我聽(tīng)到了這句后，我瞥了他們一眼然后說(shuō)賣唱，不是賣身，其中一個(gè)人說(shuō)，我以為你要去賣身啊。我說(shuō)：“要賣也是你去買，你比我?guī)浂嗔耍遣皇前 Ｄ俏煌瑢W(xué)臭美的說(shuō)雖然我比你帥，但是我不去賣，這種事還是你去吧。我說(shuō)那不行，你是我們班長(zhǎng)，當(dāng)然你去了。那個(gè)同學(xué)就是我們班的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)說(shuō)不說(shuō)這個(gè)了，你要賣唱，準(zhǔn)備怎么賣了，難不成直接到街上直接唱歌，人們以為你是神經(jīng)病呢，我說(shuō)當(dāng)然不是了，我準(zhǔn)備拿著我的吉他去到了畢竟熱鬧的地方然后打出招牌出來(lái)然后開(kāi)始唱，班長(zhǎng)說(shuō)到時(shí)候我們和你一起去，我說(shuō)好。到周末的時(shí)候，我來(lái)到了熱鬧的步行街，我和我的同學(xué)來(lái)到了一個(gè)畢竟廣闊的地方，然后我把我這幾天弄好的.準(zhǔn)備拿了出來(lái)，一個(gè)吉他還有一個(gè)塑料做的捐款箱，然后我彈起吉他，唱了歌，這時(shí)人們都圍了上來(lái)，都在討論我們?cè)诟缮叮缓笪业耐瑢W(xué)上去說(shuō)明了我們是班里公益活動(dòng)，然后什么的，等等一些話，就這樣，那些人聽(tīng)了之后，紛紛捐起了錢來(lái)，就這樣在步行街我們這里形成了一處獨(dú)特的風(fēng)景。
這一處獨(dú)特的風(fēng)景也是我心里一處獨(dú)特的風(fēng)景。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 70
十二年，在我的心里始終存在著既冷酷無(wú)情、又溫暖無(wú)比的一道風(fēng)景。
那一天溫度已達(dá)到零下五六度，由于家離學(xué)校比較近，所以冷酷的爸爸最終還是決定讓我獨(dú)自一人去學(xué)校。
我走出了小區(qū)大門，一股刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，我不禁顫抖了一下，調(diào)皮的杯子離開(kāi)了書包，像雪堆滾去，隨著啪的一聲，杯子就像蒸發(fā)了一樣，在雪堆里消失了。
我突然感覺(jué)這個(gè)世界頓時(shí)變得灰暗了，我在雪堆中急切地尋找，時(shí)刻期待著一個(gè)粉色圓柱體的東西出現(xiàn)在我的眼前。找著找著就來(lái)到了校門口，那時(shí)才來(lái)了不到十個(gè)學(xué)生。
突然，白花花的雪中模模糊糊地冒出了一個(gè)粉紅色的尖頭，就像一片綠油油的草地上長(zhǎng)出了一朵可愛(ài)的粉色小花。我連忙箭步跑去，可誰(shuí)知它不僅只是一個(gè)粉色的`包裝袋，而且還害我摔了一跤。周圍的人都看著我，卻沒(méi)有一人愿意伸出手來(lái)拉我一把，我的眼睛濕潤(rùn)了，我用手支撐著身體，慢慢的站起身。
這時(shí)，一雙又大又黑的手用力的拍在我身上。我用手擦了擦眼淚，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我嚇壞了。趕時(shí)間上班的爸爸竟來(lái)到了校門口，“爸……”但話未說(shuō)完，沉重的話語(yǔ)連忙接上了，“杯子掉了。”這時(shí)我的目光轉(zhuǎn)移到了爸爸的手上，我一直期待看到的粉紅色圓柱體，就在爸爸的手上，我哭了。
那時(shí)我感到世界又恢復(fù)了色彩，雖說(shuō)在下雪，但我的心總是溫暖的。
那一道風(fēng)景就如同一棵大樹(shù)守護(hù)著身下脆弱的小草。它將永遠(yuǎn)存在于我的心田。
留在心底里的風(fēng)景作文600字 71
時(shí)光像金色沙灘上閃亮的貝殼，彎腰拾起，便將其珍藏在口袋里。那貝殼里的珍珠，便是烙在我心底最美的風(fēng)景。在那眾多山形墨影、碧江春水中，我的腦海中卻又依稀浮現(xiàn)出那一道風(fēng)景：
又是一個(gè)明媚和煦的的秋日。陽(yáng)光好似在與我捉迷藏一般，不一會(huì)兒便收起它的光芒，不見(jiàn)了蹤影。緊接著又不緊不慢地飄來(lái)幾朵云，漸漸地，天黑了大半邊，螞蟻也都向家里行進(jìn)。天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。
我站在門口，不經(jīng)意間，目光掃過(guò)一隅，便被這嫩綠的小草吸引了。我撐著傘慢慢走近它，它應(yīng)該是剛剛破土而生沒(méi)多久。我心中不禁一陣惋惜：馬上就要下大雨了，它肯定抵擋不住這風(fēng)雨的摧殘。但心中又不免產(chǎn)生期待，期待著它逆風(fēng)生長(zhǎng)。
這雨聲又變得更急促了，風(fēng)也時(shí)不時(shí)地向它吹去，我更憂慮了。只見(jiàn)它在風(fēng)中搖曳著，似乎只要這風(fēng)再大一些，它就能被連根拔起。雨滴重重地向它砸去，可是它在風(fēng)中靈敏的身姿讓它避開(kāi)了雨滴的攻擊。可是我不禁還替它捏了一把汗，怕它一步閑心就被風(fēng)吹走。可是它依然頑強(qiáng)地把根扎牢。我被這景象吸引著以至于雨停了都沒(méi)有注意到。
那棵與風(fēng)雨搏斗的小草成了烙在我心底的最美的風(fēng)景，它與這剛被洗凈的世界相互映襯。所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，耀眼的陽(yáng)光與小草上殘留的水珠折射出一道美麗的彩虹，讓我久久不能忘記。
在任何困難面前，我總會(huì)想起那棵小草，想起它迎難而上的精神，想起它“寧隨狂風(fēng)舞，不為狂風(fēng)屈”的'氣節(jié)······
即使經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，沙灘上的貝殼依舊閃亮，貝殼里的珍珠依舊光彩照人，那烙在我心底的風(fēng)景依舊美麗，它給我?guī)?lái)的感悟依舊使我受益匪淺······
那道風(fēng)景依然那么靚麗，那道彩虹折射出成功后的喜悅，那棵小草是我迎難而上的榜樣。
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