那是一道風景作文必備(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的那是一道風景作文，歡迎閱讀與收藏。
那是一道風景作文1
我家附近有兩個垃圾桶，出了家門口左轉，有一個，離我們家最近。還有一個在家門口右邊，較遠。有一天傍晚，我出門去扔垃圾，左邊的垃圾桶離我們家近，我當然朝左邊去了。
當我走近垃圾桶時，那里的垃圾已經在桶上堆成了一座小山了，有一部分垃圾還落在垃圾桶的外面了。我很不以為然，心想：反正有那么多人都把垃圾丟在外面，多我一個也無所謂吧。況且，右邊的垃圾桶又離我那么遠。我正準備扔時，耳邊響起了一陣爭辯聲。我放下垃圾，循聲看過去，看見了一個小女孩，正和一個婦女爭論著什么。我好奇地傾聽著。原來，這是一對母女。小女孩覺得這左邊的.垃圾已經夠多了，想丟在右邊的垃圾桶，不想給環衛工人添麻煩。可媽媽又趕時間，不讓她去。她就開始和媽媽爭辯了起來。
我不再理會，一邊笑著小女孩的固執，一邊走了回去。當我忍不住回頭看時，看見那個小女孩手里提著垃圾，在媽媽的目光陪伴下，往右邊的垃圾桶跑去……她靠近了垃圾桶，踮著腳，用力一甩，垃圾進了桶。她回過身來，望著媽媽笑了。媽媽朝她招招手，她就往回跑。只顧著看著媽媽，一腳踩進了一個小土窩里，摔倒了。她笑著爬了起來，拍拍身上的灰塵，又接著跑了回來，跑到媽媽身邊，母女倆說了些什么，就走遠了。我呆呆地看著，直到那個小女孩和她的媽媽拐彎，消失在暮色里，我才回過神來。我不禁低下頭沉思：連一個小孩子都懂得了要保護環境，可我卻不以為然，沒有想過這會給清潔工人帶來多大的麻煩，我真不應該啊！
我回過頭，重新提起了那袋垃圾，往右邊的垃圾桶走去……
直到今天，這件事還清清楚楚地印在我的腦海里。每當想起那一幕，我就會不自覺地在心中為那個小女孩點個大大的贊。我認為，那就是一道美麗的風景。
那是一道風景作文2
美麗的大自然是一道風景；天真浪漫的童真是一道風景；助人為樂的愉悅是一道風景但是在我的心中，夜間趕海的記憶是一道美麗的風景。
今天是十五號，大潮是在夜晚，我們早早的來到了海邊。我們剛到的時候，天還沒有黑，晚霞的余暉照耀在波濤洶涌的海面上，風景美極了，隨著光線的減弱，原來波濤洶涌的海面變得很平靜下來。就在這時，不知誰喊了一聲：落潮了！大家手里的手電筒齊刷刷地亮了起來，一條長龍在沙灘出現了，我也跟著趕海的隊伍沖了過去。
我邊帶手套邊往沙灘跑，我猛地搬起一塊大石頭，呵呵，里面的小螃蟹都跑不了了！我抬起頭一看，對面的大石頭上有一個拳頭大的螺！我沖了過去，費了九牛二虎之力終于把他弄了下來；我剛剛把它放進桶里，猛然間忽然覺得腳下一陣劇痛，啊！我痛得叫了起來。原來，腳下也有只大螃蟹夾住了我的腳！去，小東西竟敢滅我的大威風！雖然腳還有些余痛，但我堅決不給他留任何喘氣的機會，一大巴掌猛地拍下去，可惜了沒打到。
水平如毯的沙灘，反而被重重的'拍了一個大洞，我巧換戰術，抓住它的小腳，三下兩下把他扔進大桶里，看他還敢不敢再出來造反！
忽然，遠處傳來一陣驚叫聲，一個小男孩兒在沙灘上飛快地跑著，原來發現沙子里下面有海膽，扎的腳痛得哇哇叫，幸好！海膽很小，沒有刺出血來。
嘩嘩海浪越來越大，不知誰喊了一聲：快跑！漲潮了！人們紛紛地提著大大小小的戰利品回到了岸上，那星羅棋布的夜空，海天一色的美景，那一束束手電筒的亮光都永遠的留在了我的心中，永遠成為我心里一道美麗無比的風景。
那是一道風景作文3
殘月有它獨特的殘缺美，綠芽有它獨特的新生美，它們構成了生機勃勃的世界，而其中，我，就是世界中最亮麗的一道風景線。
“甲殼蟲們嗯它們，它們”桌前的'男孩努力思索著課文內容，眼睛轉來轉去，愣是沒發現前面的女孩翻了好幾次白眼，女孩實在忍不住，一拍桌子，壓著火氣說：“讀三遍再來，否則別來找我。”男孩只好垂頭喪氣地走回位子，“慢著，作業拿來，否則滿清十大酷刑伺候。”女孩見男孩沒反應，就接著說：“聽說過梳洗嗎，不是女孩子的梳洗噢，而是用鐵梳在人的肉上梳，直到肉被梳成條”男孩臉發白，顫抖著從課桌中掏出作業，女孩接過，微瞇上眼，嘴角盛開一朵梨花。這是一幅多么獨特的風景！
這就是我，是大放光彩的我，當時擔任副班長，成績優秀，雖不善交際，但仍有很多同學簇擁身旁，但三年前，并不是如此。那里沒有風景。
回憶如一輛列車，帶我回到那年那地。
老師每冷笑一次，女孩臉便蒼白一分，老師目光從試卷移開，而打量起眼前的她：頭低著看絞在一起的手指，劉海掩蓋住了驚恐的眼眸，弱小卻固執，對呀，的確固執，一道題反復錯了好幾次，沒一次對。老師冷笑。
冷笑，又是冷笑，我感覺我又被目光凌遲了好幾次，想躺，卻無處藏。“啪”本子摔回了眼前，沒有預料。我嘆了口氣，回到座位，小心翼翼地問同學，同學嘲笑地搖搖頭。我時常想著，如果我變成她就好了，她成績好，招老師喜歡，人緣更是不用說，可是，我不是她。望著她笑顏如花，輕快活潑的身影從我眼前掠過，那是一道走到哪里哪里就亮麗的風景。
我暗下決心，要成為像她一樣的女孩，自信努力！課上，你可以看見一位女孩凝神靜心的模樣；課余，你可以看見一位女孩奮筆疾書的身影；窗前燈下，你可以看見她拿著書本喃喃自語的情景而如今，我不僅成為了她，更是超越了她！
回過神來，我暗笑，其實我不必仰望別人，做自己就行了，一樣笑靨如花成為一道風景線
那是一道風景作文4
現在回想起一年級的種種，有時是開心，有時是無奈，但每每想起那件事，我都是感動，那幅畫面，是我心中一道亮麗的風景線。
那時，老師并未組織同學中午晚上掃地，可是，班上從來都十分干凈，我們一直以為是老師放學后在掃地，就沒有去關心這事。但是，有一天，我改變了這個看法！
那是一個星期三的下午，我忘了帶作業，于是回班拿。這時，我發現教室里的燈還是開著的。我十分好奇，這么晚了，同學們都走了，還有誰在教室啊？難道是老師在掃地嗎？
我悄悄地走近教室，看了一眼，原來，不是老師在掃地，而是我的一個朋友在掃地，我一下子明白了為什么每天早上班里都那么干凈。
只見他有些費力地用雙手拿著一個竹子編成的'大掃把，用力地向著一個方向不停地揮動著，好像他揮動的不是掃把，而是一個大鐵錘！他一邊讓垃圾向垃圾桶移去，一邊四處尋找著沒有被發現的垃圾，并把它們掃到一起，然后一起倒入垃圾桶。掃完走廊，他就拿起一個比較小的掃把，如同一只大貓一樣鉆入桌子下，一點一點地打掃著桌下的塵土。
他認真的身影深深地感動了我，他如此為班級做貢獻，為什么我不能這么做呢？于是，我也自動地加入了他。我大步走入教室，說：“讓我來幫你吧。”他這才發現我，驚訝地看了我一眼，問我：“你怎么來了？”“我本來是來拿作業的，誰知你在勞動，我就來了，多一個人多一份力量。”他沒再說什么，同意了我的要求，我也開始勞動。
于是，每天下午，我們一起掃地，一起離開，和這校園中的一草一木，成為校園里一道亮麗的風景線。
我們身邊不是也有很多這樣的人嗎？比如那些環衛工人，他們早出晚歸，默默無聞，卻給了我們一個干凈的空間。還有那些志愿者，他們不求回報，大公無私，為我們的美好生活奉獻一份力量，他們也是這個社會上一道亮麗的風景線！我們要學習他們這種大公無私、先人后己的偉大精神，讓我們也成為一道亮麗的風景線。
那是一道風景作文5
放學了，我拿著取得好成績的卷子，高興極了，我飛快地跑到公交車站，恨不得讓公交車立刻出現，把我送回家去，將這個好消息告訴媽媽。正在這時，車來了，我高高興興上了車。
因為現在正是下班時間，所以車上除了我和四位不相識的同學，其余都是大人，許多人都穿著名牌服裝，我在一位西裝筆挺的叔叔的座位前站好。過了兩站，上來一位抱小孩兒的'阿姨，司機叔叔見狀忙說：“哪位同志給這位抱小孩的女士讓個座？”車上的人像沒聽見似的，有座的人一個個坐的穩如泰山，“哪位同志給這位女士讓個座？”司機叔叔又喊了一聲。可他們仍然像沒聽見一樣，這時一位年紀大一點的老爺爺站了起來，對那位阿姨說：“來，同志，坐我這兒吧。”
“謝謝您，大爺，這么大年紀了還讓您給我讓座，真是不好意思。”抱小孩的阿姨說。“沒事，同志，我這人雖然年紀大了，但身體硬朗著呢。”老爺爺邊說邊站起來。當我看到這一幕時，仿佛就是一片不毛之地里的一道風景。
我憤怒地看著在坐的每一個人，叔叔、阿姨們，你們這是怎么了？你們對得起身上的名牌服裝嗎？名牌服裝是給有道德、有修養的人穿的，你們有資格穿嗎？
我把取得好成績的事情全部拋到九霄云外，我看著前面這位西裝筆挺的叔叔，他仿佛是在猶豫該不該讓座，他發現我在看他，便白了我一眼，將臉扭向窗外。讓座有什么可猶豫的呢？這時，我發現我已到站了，便轉身下了車。
社會上就是有那么一些人，表面上看非常體面，但缺乏中華民族的傳統美德，而那位老爺爺所做的正是那些人所缺乏的，我希望社會多一些關愛，少一些冷漠。
那是一道風景作文6
那一道風景，是我們晚回家時一定會看到的風景。那一道風景，也是我們感恩我們老師的原因。
我們放學的時間不晚，每次放學的時候，天還沒有黑，但如果我們誰要是得值日或者畫黑板報等班級事務需要處理時，我們晚回家的點，天已經黑了，而我們幾個晚回家的人，每次都會打賭，猜我們經過老師辦公室時，老師是不是還在她的辦公室里為我們備課。每次誰都不愿意賭老師不在，因為老師每次都會安安靜靜坐在臺燈前，為我們準備第二天的課程。
天又黑透了，我們幾個因為排練校藝術節的.舞蹈，在晚上七點半的時候，才剛準備起身回家。我們背著書包，經過老師辦公室門口時，一起趴在窗臺上看了一會兒。老師還是以往的姿勢，戴著眼鏡，伏案寫著什么，辦公桌上的那杯茶，還有一絲裊裊的熱氣兒，老師專心致志地寫著，以至于我們趴在窗臺上老半天，老師也沒有發現我們的存在。
我想，這風景夠我回憶一輩子吧！興許我們未來離開了學校，離開了我們的老師，那一道風景也會永遠像一幅畫似的掛在我的心上吧！只要一想起我那親愛的老師，我們就會回想起那一道風景吧！
那一道風景，讓我們時常感慨，老師正如眾人所形容的那樣，燃燒著自己，來照亮別人，照亮我們這群需要她栽培的學生。多年后，那一道風景，還會是我心上關于老師的那一道風景吧！多希望老師有更多的時間去過自己的生活，也多希望老師可以做自己。然而，老師或許已經化作了那一道風景，“決心”永駐我們心間了吧！
那一道風景，是我們晚回家時一定會看到的風景。那一道風景，也是我們感恩我們老師的原因。
那是一道風景作文7
起風了，樹葉沙沙作響，吹走了冬日的衰老，化作塵埃，吹向大街，帶來了春天的活力，生命的啟蒙又藏在了樹枝里。
早晨，房間里射進了兩三方斜斜的太陽，光線一束一束地沖進我的房間。啊！我從沒注意到，太陽光是金色的。在灰暗的房間里，風拂窗簾，抖動了一下，它的光是那么迷人，那么使人心醉。我想我不用開燈了，太陽就是燈！它甚至比死死地掛在墻上的燈更溫暖。我站在半開的簾前，享受著前所未有的舒適感。
我覺得太陽光還不夠，"呼啦啦“地拉開窗簾，這才是真正的明亮，而且還能欣賞窗外的風景。我走到窗前，坐在小凳上，向窗外放眼望去，一切景象盡收眼底：一對在天空中盤旋飛舞的鴿子，一群在草地上嬉笑玩樂的孩子，幾只在空地上覓食的小鳥……對，看本書。在陽光下品味一本書日充實生活，是一件愜意的事情。于是，我隨手挑一本，再次坐在窗前的小凳上，但沒想到書只翻到扉頁，而我的心已飛到窗外了。
去外面看看吧？散步也行，想想看，這也是一件很好事情。誰不想好好靜下心來，邊走邊沐浴太陽光呢？我穿上鞋子，步伐輕盈地踏出家門。走在安靜的小道里，這里的角度堪稱完美，和窗前的景色不同，窗前的風景像安裝了邊框，是一幅畫，會動的畫。而小道上是三百六十度無死角觀賞。
這兒的景色不遜于各地奇觀，任何角度看它是無與倫比的'。唉！何不帶點小食品過來，獨自一人邊吃邊看呢？我的腦袋里放電影般地想著吃零食的場景。算了吧，吃了零食，回家該吃不下飯了。有個大媽笑著問我：“你為什么不回家吃飯呀？”是啊！為什么呢？我還想再停一會兒，好好看風景，再看一會兒，最后再看一會兒。再看最后一會兒……爸媽也打電話過來了。不行，還有小草小花沒看……何況我現在又不餓……趕緊回去吧？好吧，我回去了……
又起風了，它吹起了我的紅領巾，發絲。我才不管，瘋子似地向家里跑，我的心是愉快的，很愉快的。風吹動著太陽光，陽光灑進了我的心里的各個角落……
那是一道風景作文8
論風景，沒有比“桂林山水”還要美如畫的；論氣勢，沒有比黃河那浩蕩的河水更磅礴的了。但在我的記憶中，那小小的仙人掌我心中最美的風景。
一天下午，媽媽從花市買來了一個盆景。我急忙跑過去瞧了瞧。“原來是個仙人掌啊！”我心里不免失落起來。說實話，我一點兒也不喜歡它。他既不美，也不香。我喜歡的是百合，那乳白色的花瓣，帶著一些些粉紅，像極了一位嬌羞的姑娘，讓人不免的對它產生憐愛之心。“但那花兒不好養。”這是媽媽曾對我說過的。對啊，是不好養。
說到這，我只是無不遺憾的想著。為什么美的東西那么脆弱。
那個仙人掌，因為媽媽工作忙沒時間照顧，就把它放在陽臺上。而我呢，也只是三天曬網，兩天打魚。偶然想起來，就為它澆點水。
清晨，新生的太陽懶懶升起，陽光透過窗戶射到仙人掌那小小的身影上。忽然，一抹耀眼的金色伴隨著陽光的炙熱深深的扎入了我的眼。“是花！是一朵金黃色的花！”我確確實實被震憾了！我從沒想到過，那么瘦小，那么丑陋，那么不惹人愛的仙人掌卻能開出這般美麗的花兒。那流蘇般柔軟的花瓣，金黃燦爛的.花穗，沾著清晨的露珠，輕輕舞動著，享受著陽光溫暖的撫摸。
這是一朵綻放生命的花。
仙人掌啊，為什么你總是那么倔強，那么頑強呢？大部分花兒都是美麗、嬌弱的，為何只有你是丑陋不堪的，也是最頑強的？是為了綻放出這朵花嗎？你把所有營養，所有美麗都無私的獻給它。它是你用生命綻放的花！是一朵獨一無二的花！是一朵震撼人心的花！
美，一旦與頑強結合就是堅不可催的。
正因為你頑強，你堅不可催，你成為了我心中最美的風景。
那是一道風景作文9
獨自在公園中散步的我，靜靜望著那湖面，荷葉在微風吹拂下微微擺動，清涼透心的秋風蘊含著遠處傳來的悠悠的絲竹聲。優美的風景，清涼的秋風，悠悠的絲竹聲，簡直就是人間仙境，使人快活極了。但是這還是撫去不了我內心深處的傷痛。
如此美好的`東西，難道只有我一個人懂得欣賞嗎？我想我錯了，一位少女出現在了我的視野中，這使我我十分震驚，竟然還有人懂得欣賞和感受這里的美。那位少女穿著一身潔白無瑕的連衣裙，三千秀發在風中飄舞著，衣角也被風吹得飛舞起來，這又這里添了一道靚麗的風景線，此時又讓我回憶起了她，她曾是一道靚麗的風景線，想起她當年和風微擺的衣角，還有她那美麗眼睛，讓我永生難忘。她的美是不能用語言來形容的，花叢中的各種花遇見她都羞愧的垂下了頭。
可她卻悄然無聲地離開了我，離開了這美好的人世間，雖然已經見不到她了，但我覺的她總是在我身邊，一直靜靜地守候著我。她美麗的笑容，她那熟悉的身影免不了時時浮現在我的腦海中，這大概是荷爾蒙的反應吧。
又到了今年的清明節，雨紛紛下著，我撐著雨傘，手捧著菊花來到她的靈前，把你最愛的歌來輕輕唱。我曾聽說這個世界是有天堂的，我辛辛苦苦地去尋找了無數遍，可就是找不到你的天堂，我感覺我是多么的無能。我今生的努力，辛辛苦苦地奮斗，都是為了你，可你卻悄然離世。
離開你一百個星期，我又回到了這里，追溯但年我們的美好回憶。我翻開我們當年的合影，每看完一張，嘴角旁免不了泛起一絲微笑，微笑中又蘊含著絲絲痛苦。朋友說，命運的齒輪已經轉動，誰也無法在挽回，重新開始吧！對，我想我應該試著去忘懷吧！
那少女的確是一道靚麗的風景線，且是這里最美的一道，但她更的一道讓人垂涎三尺的一道。
那是一道風景作文10
有沒有一道風景，那樣普通卻又獨特，無法忘懷。或許它并不繁華，甚至可能荒蕪，但它永遠是內心的一道風景，抹不掉的憂思。
領略過城市的繁華，眼睛疲困，心中疲乏，是的，無論它如何美麗，終究只是一副皮囊罷了，不如去鄉村那淳樸的地方，至少，它是真實的。
鄉村的春天到處都是勃勃生機，當早起時的霧靄還未散去，勤勞的農民卻已在田間耕作了。一顆顆種子帶著希望，破土而出，那是對生存的無比渴望，它們都希望能夠快快長高。如夢如煙的新綠洇染在天地之間，溫潤柔和，讓人忍不住想要掬起一點。只為生命再起時，心中難以承受那濃得讓人心醉的點點新綠……
鄉村的夏天五色斑斕。初夏，櫻桃將一片白茫渲染成高貴的境界，夏天的顏色混在一起，與那些拔節成材的草木魂魄與共時，你才會發現，這是質樸的繁華，每一種顏色極盡鋪陳，流入生命的洪流。
鄉村的秋天有喜出望外，有多少發芽、收獲的喜悅只有自己體會過才會懂，與艱辛對比后更覺實屬不易。秋天像一架古老的紡車，搖出了多少記憶中的滿天落葉飛花，我迷戀那停在高高草垛上的`鳥兒，就如我沉醉于秋天中怒放的小小雛菊。秋天中的生命是永不消亡的，我看見它從萬里熱烈的節奏中穿水而過。
鄉村的冬天有蕭蕭風雪，在冬天一切事物都回到了原形。冬日的陽光帶著明媚的粉，天空有一種落花后的蕭瑟悠遠，這不是生命結束的季節，在生命的脈搏中，我感覺到它們在突突跳動，高揚起冬日久遠的清唱。在寂寞蕭索的冬天，有誰知道多少萬紫千紅在幕后正準備登場？
這樣的四季只屬于鄉村，從城市的盡頭轉過身，依然是你古典的田園。在咿唔中，鄉村已成為了一道風景，在心底留下記憶，永遠不會忘記！
那是一道風景作文11
風景，有很多種，有山上所見的彩虹，有河里所見的魚群，有林里所見的樹木……這些風景都十分美麗。但在我眼里，最美麗的，不是那花草樹木所形成的美景，而是那道在球場上不停地投籃的背影。
他，是一個矮小而又膚色偏黑的人。小小的個子在球場上的作用極為渺小，一不小心就會被對方撞到，所以總是被同伴排擠。但他又十分熱愛籃球，幾乎達到了飯可以一日不吃，球可不能一日不摸的程度。他在失敗中成長，在嘲笑中發奮圖強。
他為了練球，每天都要抽出幾個小時空子的'來去練籃球。每天都會先學幾個小時的投籃，投進了上百球，來提高自己的命中率。然后再練習突破和防守，一遍又一遍，直到爐火純青為止。每天訓練回來，都是腰酸背疼。但他仍然一天接著一天，仿佛根本不知勞累為何物。
他的命中率不斷地增高，幾乎可以百發百中了。突破和防守更是，過人就像家常便飯一樣平常。他在球場上揮霍著汗水，十年如一日，從不間斷。那是一道風景，是一道由艱辛和勤勞組成的風景。
我也是一位籃球愛好者，經常與他比試。從碾壓到了勉強打平，再從勉強打平到了被他壓制。我一直覺得不服氣，以為他只是靠著行動敏捷而獲勝，直到有一天……那是一個明媚的早晨，我與他相約至球場，再叫上幾個人，來了場團體賽我故意給他安排了幾個同樣矮小的人，想讓他狼狽的輸到比賽結束為止。他的那句“哥帶你們飛”，讓隊友有了點自信，但在我們眼里，卻是不自量力。他沉著冷靜地指揮比賽，憑借著靈敏與我們一直周旋。分數一直在不斷地拉平。運球，突破，傳球，接球，突破，投籃……分數間的比差不斷升高，我們的隊伍陷入了劣勢。那一次，我才真正承認他比我技高一籌。
后來，他被選入了校籃球隊，成了隊長，但球場上的那道身影卻一直沒有消失。他的勤奮，更讓我們這些身材高大而不去努力的人更加慚愧。那個在球場上揮霍汗水的身影，定格在了我的心中。那是一道風景！
那是一道風景作文12
那年的我們僅此而已——題記
時間流逝，那年的我們已經分散了，不過還有三三兩兩的人在一起，人雖散，但記憶卻格外清晰。
那年的我們是多么亮眼的一道風景線。
那年的我們正是初中二年級的學生，我們有著一個支教老師，他姓張，我們也都叫他張老師，張老師對我們可以說是好的不能再好啦。可那年處于叛逆的我們，卻是每節課都和他對著做，又是把他氣得不知說什么好，每節課都的批評學生，而我們對老師的批評完全不放在心上，該怎樣還是怎樣，即使是這樣糟的結果，可我們還有值得去喝彩的地方。
那年我們在一起瘋過，一起笑過，一起玩過，還一起哭過，我們也曾拼搏過，努力過，每個人的梁上都洋溢著燦爛的笑容，偶爾你還會看到知識分子皺著眉頭，奮筆疾書的攻題，又猛地看到他們的臉上露出滿意的笑容，有時張老師也會因為我們偶爾的`聽話和認真，臉上露出欣慰的笑容。張老師的課教的很棒，可他卻只教我們那年。
課堂中的我們雖然是搗亂，調皮的，但在學校我們班也曾是赫赫有名的，那是因為我們有著最差的紀律和最臟的衛生，即使這樣，我們也有不可否認的一點，那就是我們有著強烈的集體感和團結力，我們雖然搗亂調皮，可我們的成績確實很棒的，每次都能因為成績優異看到張老師滿意的笑容，我們的成績有著這么大的突出，也少不了與我們的班主任老師有關，我們的班主任姓崔，他看起來很年輕，可他管理有方，他每天都不定時的進到班級去鼓勵我們，偶爾還會用一些小方法去激發我們的學習興趣，就是因為他的管教有方我們才有那么大的成就。
那年我們有著老師的批評和教訓，但我們有著自己亮麗的風景線，我們應去為那年我們的努力和拼搏喝彩，去為我們的那年高呼萬歲.
那年的我們是一道亮麗的風景線，一道值得去喝彩的風景線，讓我們一起去我們認為的那年去喝彩，去高呼萬歲!
那是一道風景作文13
前些年的夏天，我隨其他人一起出去玩。卻碰巧遇上一場暴雨，我們不得不尋找地方避雨。
因為暴雨，許多店鋪都關了店門，我們無處可去，只好沿著窄窄的房檐一路小跑。忽然，在大片昏暗之中，我們的眼前出現了一片光明。那是一張店鋪。門敞開著，溫暖的燈光從玻璃門中滲透出來，照射在屋外大塊的水塘上，使因雨水快速下落形成的一圈圈漣漪都鍍上了一層耀眼的金，我們不顧剛從黑暗中轉醒的不適感，撥起沉重的`腿就向那里奔去。
等追到店里，才發現那為數不多的桌椅早已坐滿了人。我們只得站在店內僅剩的空地上。老板娘滿臉笑容地上前：“剛從雨中出來的吧？來來，拿塊毛巾擦擦，可別過會感冒著涼了！這年頭啊，一會兒風一會幾雨，這天氣變得夠快的。”我們一邊道了謝，邊又拿過毛巾擦擦身上的雨水。我不經意地隨口問了句：“這么大的雨您怎么還開著店啊？”老板娘笑笑：“這么大的雨，其他店都關門了，大家都沒有地方落腳啊。那開店也不為了圖錢就是給大家休息的。未來來，喝杯熱水，暖暖身子。”
我愕然抬眼，細細打量了一下這位老板娘。細碎的頭發黑不勝白，彎曲的眉毛黑而濃。許是因為操勞過多的原故，她臉上的皺紋比同齡人更多更深，卻不顯老態龍鐘，臉上洋溢有笑容，看起來略有些和藹慈祥。這樣一個人啊，總為著別人著想，開店也是為了別人歇腳。自己不圖利，反倒對他人狂加善意，這是何等的美麗啊！
那年夏季，依舊炎熱。我的心也暖乎乎的，那家小卻美麗的店鋪，以及那個笑容洋溢的老板娘，成了一道風景，永存我心。
那是一道風景作文14
說到風景，那一個個異國他鄉的良辰美景屬實令人難忘，但在這千千萬萬的美景中，我最難忘的莫過于那次在黃山上所領略到的景象。
暑假期間，爸爸看著大家那樣清閑，便提出去爬山，大伙也都答應了。經過幾個小時漫長的驅車等待，車已順利到達黃山的山腳下。抬頭一看，哇!云霧如浪潮一般翻滾著，給壯美的黃山披上了一件神秘的面紗。剩下的`就要靠自己的腳步來丈量黃山的奇峻。都說“千里之行，始于足下”，有人說：“去黃山不看看奇松、怪石、云海，就等于白去。”此話說得沒錯，那一棵棵奇松姿態不一，儀態萬方，傲然屹立在高山之巔，雄姿英發，讓人嘆為觀止。那虬勁的枝干，歷經著歲月的淘滌，那緊緊相擁的連理松，訴說著世間的真情……
在眾多姿態優美的樹中，我唯一感到丑的是一棵形狀歪歪扭扭的樹，枝上只有幾片星星點點的樹葉，枝丫毫無順序地長著，可我聽見還有人在贊美它，我便將心中的疑惑告訴爸爸。爸爸解釋道：“他們贊美的不是外表，而是精神，它雖然長得不好看，卻用行動表了態，但是它依然堅強地屹立在巨石之上，在此之前它是經歷了多少困難才有了今天。盡管它長得不出眾，但是它的精神感動了我們，它擁有著平凡的樣子，卻有著不凡的精神!”
現在每當我回想起那棵松樹，心中總是思緒萬千，如果我能再見到他，我想說聲“謝謝。”是它讓我學會了在逆境中成長的人生哲理，是它讓我懂得了不能以貌取人，它是我最好的老師。
黃山處處有險峰，處處有美景。那棵其貌不揚的松，它的蒼勁古樸，它的逆境崛起，成了我心中一道最美的風景，讓我為之膜拜。
那是一道風景作文15
小時候，我有一個夢想，那就是在華燈齊放的舞臺上演奏美妙的樂曲。為了這個夢想，我開始了追逐。
我讓媽媽幫我報了鋼琴班，便興沖沖地彈起琴來。
哪知道，琴根本不是我想象的那般好彈。每天只是練最基本的音階，天天敲那單調的黑白鍵，聽那枯燥的音律，我有些后悔當初的`草率。
可是，錢交了，又不能退，只有硬著頭皮繼續下去。當然，我是極不情愿的，每天假裝忘記，然后又故意在父母再三催促下，才勉強地坐在琴旁。
因為家里沒有鋼琴，我只好到學校里借琴彈，這便給了我不少逃避的機會。每當父母沒陪我時，便撒謊說彈過了。謊言被父母戳穿的那天晚上，我的手烙上了一條條紅色的印跡。我只能偷偷地狠狠地敲打琴鍵，表示心中的不滿和后悔。后來，在父母的督促下，我還是咬緊牙，反復練，最終挺了過來，居然擠入考級的門檻。
在學校借琴彈，會有許多不便，甚至招人嘲諷。一天，一位與我同期的琴友大聲炫耀自家的琴房，說什么鋼琴好，空調、節拍器一應俱全等。其實，我知道她只是含沙射影地說學校琴房條件簡陋，可自尊心極強的我，還是暗下決心，想用行動表明，琴技不是由琴房好壞決定的。
我的天資不算好，一個簡單的指法，別人學一遍便會了，而我要練三、四遍。老師的嘆氣、搖頭、批評，有時讓我心灰意冷，真想放棄，但更多地是激勵了我奮發的活力，堅定了我苦練的信念。夏天，酷日炎炎，汗流浹背，蚊蟲叮咬，堅持凝神聚氣地練；冬天，冷得伸不出手，只能在手指與琴鍵的撞擊中取暖。每每想到這些，我的淚水總有往外涌的沖動。
就這樣，在風與雨、苦與樂、后悔與執著中一路起來。十歲那年，父母買了一臺鋼琴，作為生日禮物，從此，我練得更勤了，彈得更暢了，演得更歡了。就這樣，堅持了九年，拿到了許多獎狀，通過了十級考核。如今細細想來，如果沒有那段酸甜苦辣，就不會有我今天對人生的感悟，那段過去難以啟齒的經歷，經風雨的磨礪后，已成為我心中一道美麗的風景。
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