優(yōu)秀風(fēng)景作文精華【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
夏天，它不像春天那樣生機(jī)勃勃；也不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí)；更不像冬天那樣冰天雪地。它有著自己獨(dú)特的風(fēng)味。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。蔚藍(lán)的天空懸掛著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也躲得無(wú)影無(wú)蹤。知了在樹(shù)上“知——知——”地叫著，有時(shí)聲音低沉而緩慢，好像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事；有時(shí)又高昂而迅速，好像是在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。樹(shù)林中的小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
夏天又是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在清涼的河水中盡情玩耍。各種新鮮的水果也紛紛上市。一個(gè)個(gè)圓滾滾的`西瓜，一串串晶瑩的葡萄，令人饞涎欲滴。
夏天更是個(gè)美好的季節(jié)。溫柔的月光灑滿大地，一切都好像披上了一層銀紗。那顯得深遠(yuǎn)的竹林里發(fā)出“沙沙”的響聲，草地里，不時(shí)響起小蟲(chóng)的叫聲，池塘邊，不時(shí)傳來(lái)青蛙“呱呱”的叫聲。人們有的談古論今，有的低吟淺唱，歡聲笑語(yǔ)在小院里飄蕩。這一切都溶合在這美麗的在夏夜里。
夏天真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
在熙熙攘攘的人群中，你是否留意這樣一些場(chǎng)景：在世博會(huì)的排隊(duì)中，有人遵守秩序，有人伺機(jī)插針；在世博會(huì)的長(zhǎng)椅上，有人坐著小歇，有人躺倒長(zhǎng)眠；在亮著紅燈的路口，有人駐足，有人依然前行……
也許他們不介意一次紅燈，不介意見(jiàn)縫插針，不介意躺下的尊容。但他們都不知道，個(gè)人的尊容在不介意時(shí)丑態(tài)畢露，社會(huì)的形象在不介意中轟然倒塌。似乎責(zé)任二字隨著遠(yuǎn)去的人流而消逝了。
那天，我的經(jīng)歷讓我感慨，自己也成為了這遠(yuǎn)去人流中的一員……
那天，我漫步在美麗的新外灘觀光平臺(tái)上，欣賞著浦江兩岸漂亮的風(fēng)景。突然，一位白發(fā)老者吸引了我的視線：他是一個(gè)兩鬢蒼蒼的`老者，黝黑的皮膚和白發(fā)形成鮮明對(duì)比，他的手上拎著沉甸甸的蛇皮袋，但這袋子看上去已經(jīng)拉彎他那原本就不直的背脊。但他并沒(méi)有放棄，還是在路上艱難而又努力地行走著�？吹竭@里，我就想上前去幫他一把，當(dāng)我準(zhǔn)備走近他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我身體似乎動(dòng)不了了。我沒(méi)有勇氣！
“可能其他路人會(huì)幫助他渡過(guò)難關(guān)”，我只能這樣安慰自己說(shuō)�？蓵r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，還是沒(méi)有路人能夠注意到他，甚至在他旁邊的人都對(duì)他視而不見(jiàn)。怎么辦？熙熙攘攘的人流難道只有我看見(jiàn)他了？只有我缺乏勇氣？我不知道，可是我真的沒(méi)有勇氣，也許怪他的蛇皮袋不夠干凈，也許怪他的皮膚不夠白凈，也許，也許只是我虛榮……我不知道，我只能搖搖頭，裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)向前走了……
回到家后，我感到后悔了。我為什么不能幫他？助人為樂(lè)不是一件好事嗎？我對(duì)自己發(fā)問(wèn)。但我知道，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，來(lái)不及了。我只能今后才可以做到好了。
也許事情沒(méi)那么復(fù)雜，也許現(xiàn)在的我們太自我，可是，我們的周?chē)娴娜狈γ利惖娘L(fēng)景。那么，從我做起，把這消逝的風(fēng)景找回來(lái)，用我們的努力讓我們的城市更美好。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
春天，春雨姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊。
春雨滋潤(rùn)著大地，喚醒了筍芽、小草、樹(shù)木……
春風(fēng)輕撫著大地，笑瑩瑩地來(lái)到這美麗的世界，她在樹(shù)枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖呀搖，她在我的小雨傘上彈著樂(lè)曲；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、梨花枝頭笑……
山上，迎春花張開(kāi)笑臉，散發(fā)出一絲清香，真是沁人心脾！出間的小溪唱著歡快的.歌兒，蹦蹦跳跳地坐著滑梯下來(lái)了。
地里，小草從地里伸出頭來(lái)，笑瞇瞇地長(zhǎng)出綠葉。筍呀使勁鉆出地面，慢慢脫去媽媽給它穿上的一件又一件衣服。
春天來(lái)了，我熱愛(ài)這美麗的季節(jié)！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
在我國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上，各種山川勝跡種類(lèi)豐富，美麗絕倫。或皚皚高鋒，直沖云霄；或清幽湖水，風(fēng)起蕩漾；或茂盛森林，樹(shù)影斑駁。而比起這些大自然巧繪出的壯麗景觀，在這個(gè)紛亂錯(cuò)雜的社會(huì)中真善美的剎那表現(xiàn)也可構(gòu)成一道引起心靈共鳴的最美風(fēng)景。
都說(shuō)學(xué)校是擁有最純真心靈的地方。
而讓我真正認(rèn)可這句話的，是那天的一件事，一個(gè)在我記憶中揮之不去的場(chǎng)景。
那天天氣很陰，早晨睜眼尚是一片漆黑，在那個(gè)剛?cè)肭锏脑绯�，褪去了夏日的晴朗炎熱，微有些刺骨的冷風(fēng)從脊背竄進(jìn)，帶來(lái)了止不住的顫栗。天空灰蒙蒙的，仿佛有一層濃稠的霧氣混跡于空氣之中，于吞吐呼吸間席滿全身，給我的心中也蒙上一縷壓抑的黑紗。
隨著心情越發(fā)陰沉，我的`內(nèi)心深處似有一股急躁的怒火，不耐煩的氣息布于周身。
冷冰冰地走入了與往常一般喧鬧的教室，一道身影矯健地從我身邊掠過(guò)，我尚未捕捉到她，只覺(jué)得后腦一痛，伴隨著一陣嘻嘻的歡笑——
“又被我打到了，哈哈，太笨了！”
這是平常再簡(jiǎn)單不過(guò)的玩笑，如若平時(shí)我定會(huì)笑著不甘示弱地回?fù)�，現(xiàn)在卻像根點(diǎn)燃導(dǎo)火索的火柴將我心中的憤怒種子陡然間放大，不可控制地燃燒起來(lái)。
“干什么！”我像一只因憤怒而炸起毛發(fā)的貓，“你知道不知道你這樣很惹人厭，我笨，你才蠢呢，整天無(wú)所事事已捉弄人為樂(lè)，幼稚鬼，滾！”
在我怒氣沖沖回座位時(shí)，眼角的余光仿佛瞥到了她蒙上一層水霧眼睛中充盈著迷惑與無(wú)辜，被憤怒遮蓋了的理性瞬間回來(lái)了。我抿起嘴唇，別扭地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，心中滿是自責(zé)和悔恨，我為什么發(fā)那么大的火？她又沒(méi)有干什么？我到底怎么了？……一個(gè)個(gè)龐大的問(wèn)號(hào)如最諷刺的笑臉嘲笑著我的狂躁與無(wú)知。
躲躲閃閃地望著她的背影，心中的一份令人厭恨的倔強(qiáng)促使我無(wú)法對(duì)她說(shuō)出任何一句道歉的話語(yǔ)。就在我胡思亂想著我與她冷戰(zhàn)或老死不相往來(lái)的傷感場(chǎng)面，心中一片悲傷的靜默時(shí)，她不知何時(shí)已經(jīng)走了過(guò)來(lái)。
“你沒(méi)事吧？有什么事不高興了？”我怔怔地望著她充滿擔(dān)憂的雙眼。
“你……我……”我囁嚅著不知該如何開(kāi)口。
她露出了那副人畜無(wú)害的微笑，“你想什么呢，我不會(huì)生氣的，咱們是朋友啊！”
不知何時(shí)露出的太陽(yáng)灑下了一束陽(yáng)光，照在她純真的臉上，照亮他閃爍著友誼的光芒的雙眼，也將這個(gè)最美的場(chǎng)景映進(jìn)了我的腦�！�
校園友誼便是如此，純凈得不摻一絲雜質(zhì)，是心與心之間無(wú)理由的諒解與溝通，淡淡品味，淺淺珍藏。
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