優秀風景作文

時間：2024-03-02 13:09:47 景色我要投稿

【薦】實用的優秀風景作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的優秀風景作文9篇，歡迎大家分享。

【薦】實用的優秀風景作文

優秀風景作文篇1

　　是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，卻留下穿越一季的親情歌唱？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？

　　春天，又是一年花開季，花圃中，百花爭艷，可正處于青春季的我們總是很忙碌，即使是百花中傲視群芳的牡丹，即使是艷若桃李的芍藥，也不能使我們停住匆匆的腳步，去駐足欣賞。然而在一棵高大的梧桐樹上，那微不足道的喇叭花卻吸引了我流轉的目光。

　　這朵喇叭花很普通，因為沒有堅固修長的身體的支撐，所以他只能攀附在地上“低人一等”，但它不甘心，它和別的花一樣，有根、有葉，同樣開花，為什么只能攀附在地上，成為別人的襯托，甚至被其他的花所掩蓋，它不甘心！于是這朵年輕的花攀附在地上，積蓄力量，尋找可以依靠的枝體。終于，它找到了，它付出了比別的花多幾倍的努力，終于爬到了這棵梧桐樹上。于是，它用自己七彩的花朵綴滿了自己所尋找的，依靠的枝槎。它做到了“拙而不凡”，做到了奪目、耀眼。人們一眼便看到了這棵開滿花朵的大樹。雖然它微不足道，但它要比別人更絢爛奪目。

　　于是我明白了：是年輕的活力，能激起所有色彩的輕舞飛揚；是堅定的信念，能穿越一季的傾情歌唱。

　　正值十五，六歲的我們，走過童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲華麗登場。這個年齡的我們充滿了對未來的好奇與渴望，有著或大或小的.夢想，我們要學習喇叭花，用堅定的信念和自己的夢想在這一季節里迅速拔節成長。

　　是如花的青春，為沉寂的大地紡出潔白的夢想。

　　一株普通的喇叭花，就能讓我們看到如此奪目的一道風景，那么青春的花朵一定會以夢想為養料，結出更美的一道風景。

優秀風景作文篇2

　　你站在橋上看風景，

　　看風景的人在樓上看你。

　　明月裝飾了你的窗子，

　　你裝飾了別人的夢。

　　微風輕撫著大地，花草溫順地搖曳；清風愛拂著水面，浪花輕柔地歌唱。而你卻獨自一個人站在橋上，昂著頭，眼睛望著遠方。

　　遠方是一道美麗的風景線。或許那里有起伏的青山連綿不絕，山上開滿鮮花，一片芬芳；或許那里有清澈的小溪流水不斷，水中魚兒嬉戲，幾聲歡笑；或許那里還會有，有那個你在等的人，他正在向你招手，向你微笑

　　微風又一次拂過，你的長發沿著那纖瘦而蒼白的臉頰飄動，你低下頭，用那纖白的手理了理發稍，隨即又將目光投向遠方那個有他在的地方。但分明看到一絲憂傷掠過你的臉龐，隨即又隨風而去，不留一絲痕跡

　　夕陽西下，明月高掛，你又獨自站在窗口，倚著窗臺，托著兩腮，望著夜空中的明月。月光照著你那白的容顏，顯得更加縹緲。你的目光中充滿憂傷卻又飽含希望。想必，你還是在想著他，想著你們曾經的快樂與未來的美好。

　　他會回來嗎？我分明感覺到你的心聲。會的！你相信在那遠方的美景中，在那明朗的月光下，會有兩個幸福的人！于是，美麗的月光下，你的.臉上綻放了一個美麗的微笑

　　是的，在那遠方的美景中和那明朗的月光下，一定會有兩個幸福的人！但你始終不會知道，在同一時間，在另外一個窗口，有一個人一直在陪伴著你！

　　明月美麗了你的風景，

　　你美麗了別人的夢！

優秀風景作文篇3

　　當你走進鄉村，會看到鄉下人家，會聽到小動物們歡迎你的叫聲，還會聞到鄉下人家給你做飯的菜香。

　　天才剛剛亮，公雞便“喔喔”連叫三聲。寂靜，被打破了，鄉村熱鬧起來了！看門狗“汪汪”叫，開始看門了；小貓“喵喵”叫，開始捉老鼠了；青蛙“呱呱”叫，開始抓害蟲了。鄉下人家，更是忙了，早上，在田中除雜草；中午，吃完飯就去田里耕地；晚上，在家里把麻草搓成繩，真是“鄉村四月閑人少”呀！他們的皮膚被曬得黝黑黝黑的，累得滿頭大汗。

　　鄉村附近有一條波光粼粼的、玉帶似的小河。小河可真長啊，仿佛是一條永遠也見不到底的絲綢。小河的水可真清啊，清得可以看到河里的魚兒和沙石，還有各種各樣的水生植物。小河的水可真涼啊，夏天的時候到河里游泳，肯定會感到如秋天般的涼爽。

　　鄉村是在山上，山是碧綠的，又是峻峭的'。山上的路非常險峻，走起來真是驚心動魄。山可真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的碧玉；山可真秀啊，像老人、牙齒、小貓，多姿多彩，形態萬千，沒有一個是重樣的。

　　這樣的水倒映著這樣的山，這樣的山映著這樣的水，鄉下人家，像住進了這樣一幅多姿多彩的畫。鄉下人家，不論什么時候，都有一道獨特迷人的風景。

優秀風景作文篇4

　　天空有些發白，幾朵白云悠閑地漂浮在空中。山上是金光閃閃的寺廟，山腳下站著前來游玩的一家人。

　　站在山腳，我仰起頭打量這座山。樹林密密層層，像是畫家隨手畫在山上的。媽媽只是叉著腰看了看，就皺了眉：“這要走到什么時候呀！”說完便轉過身去，：“我在山腳下等你們！”

　　我們原來的5個人，現在只有4個人。

　　我們的行走一開始就不熱鬧，四個人只顧著埋頭前行，匆匆略過兩旁的景色。很快，四個人變成了兩組，大人在前，小孩在后。一個轉彎，大人的背影若隱若現。我焦急得趕上去，妹妹卻伸出手指著一只黑色雙翼的蝴蝶，詢問我：“山里的`蝴蝶為什么是黑色的？”我小聲地搪塞她的問題：“管它呢，我們快趕不上了。”那只黑色的蝴蝶飛了一圈，隱沒在樹林里。

　　我們前行的速度也越來越快，沉重的呼吸聲也愈發清晰。回頭看看來時的路，在腳下延伸，再抬頭看看未走的路，一如來時的路，筆直的向前……走過的路不知有多遠，再走下去的路又不知道還要走多久。

　　妹妹也松開了我的手，步子很小，速度也慢了下來，嘴里喊著累，就停了下來，爸爸和哥哥也落在了后面。

　　山路很陡，我用雙手攀著路邊的樹枝慢慢往上挪。這一段路，游人稀少，也沒人說話，很靜，好像山也睡了。一陣山風吹來，我嗅到了孤獨的氣息。

　　到了山頂的那一刻，看著輝煌的寺廟，突然覺得，登上的路就好比成長之路，路途有人相伴，但卻不能永久跟隨。我贊嘆這世界上無奇不有的風景，卻也佩服在成長路上一路前行的探路者。

　　夜已經深了，桌上的臺燈仍散發著一圈圈亮白色的光暈。寂靜的房間里，只有筆尖劃過紙張發出的細微的摩擦聲……我放下筆，輕輕地甩了甩酸痛的右臂，轉身拿過耳機塞進耳中……

　　也許有時前行的路上總有那么些不盡人意的辛酸史，但是若放棄了，或許前行便失去了意義。而我們只需攜著爽朗的微風，一路前行，就如同登山一般，因為，山上的風光終究比山腳下的美好。

優秀風景作文篇5

　　在現實生活中，有很多扇門，通向生活的各個路口。讀書是一扇門，當你走進學校大門，就注定要發奮學習了；工作是一扇門，當你跨進單位大門，也就注定要努力工作了；居家也是一扇門，可家里的門卻很隨意，要開要關，想進想出全憑自己。

　　平日里的我從這扇門進，又從那扇門出，也經常會膩味某一扇門里的風景，門里壓抑的空氣，也迫使我想出來透透氣，換換風景。國慶期間，走進了嘉興三中的校門，學校喇叭里傳來校方一陣陣高亢的聲音：今天是月考，一定要重視，一定要嚴格考場紀律，違者通報批評；考試是檢驗同學在放假時的學習態度，一定要認真對待；考試后要把成績和名次向家長公布，便于家長督促......這扇門挺殘酷的。每天7點以前就會起床，8點就會跨進學校的大門，打開電腦，就得關注政務網上的動態，有則喜，無則憂，每天在選種，在包裝，在改良，在播撒，就盼望著它能在網上發芽露臉，年底考核中能結碩果，這扇門挺無奈的。

　　出于對前兩扇門的敬畏，就索興把家里的這扇門緊緊關上了，這緊閉著的家門，把不受歡迎的家伙統統拒之于門外。而家里的窗是要統統敞開的，讓陽光普照大地的同時也照耀家的每一方寸，在掃去家中每一絲灰塵的同時也把心中的灰塵統統掃除。

　　衣服、被子、鞋子還有杜鵑花都在享受陽光了；書籍、菩薩、香爐、石雕、油畫們都在我的任意擺布下，容姿煥發；沙發、茶幾、電視、床、雜志、書、瓜子、水果們的任務就是要把我照顧得妥妥貼貼。躺著也好，坐著也好，站著也好，彎著也好，豎著也好，斜著也好，在這個扇門里永遠容得下各式各樣的我，這時我發現家里的門實在是挺包容的.。躺在床上，努爾哈赤的戰馬向我奔來網，阿巴亥的哀怨向我訴來，豐子愷的楊柳向我飄來，瞻瞻的自行車向我駛來......在他們靈光閃耀地出現時，我的思想也在靈光閃耀了，而閃耀過后，我又可以平靜地面對他們，接納他們，欣賞他們，在這扇門里的是一個多么從容靈動的我啊！

優秀風景作文篇6

　　沿途的風黑暗，漸漸被織上天空，夜色，逐漸籠罩了一切。最初的興奮，已被窗外呼嘯的寒風吹散了。

　　那時，我三年級，卻正坐在一輛通往千里之外的火車上。

　　田野，湖泊，村莊，這些黑暗中隱約的輪廓告訴我家鄉正在遠離我。我望著窗外，心中不由得生起些許煩躁。

　　蒼白的燈光映在玻璃上，好像一臺老式的放映機，我仿佛看見了自己的故鄉，伙伴們在草地上翻滾，打鬧。清風吹拂著草木，不禁為我們的快樂所感染，在輕笑聲中，看著我們······

　　心中想得出神，不知不覺換了個角度，慘白的燈光直射入我的眼中，很刺眼。再望向窗玻璃里的自己，一個人被困在車廂內，無助地望著本來的我，顯得孤單而又寂寞。

　　我忽然感到很無措。家鄉已被重重的黑暗阻隔，消失在地平線上。而身下的這列火車，咆哮著前行。穿過黑暗，便到達了一座陌生的城市，那也是我們的目的地。

　　突然想到，自己不知會在那待多久，心中一陣難受。

　　冰涼的列車依然毫無知覺的前行，奔上了一架橋。下面是一條靜謐的街道，孤零零的路燈散發出微弱光芒，微仰著頭，望著遠處萬家燈火的溫馨。

　　我感到很落寞，自己仿佛就是那路燈。無措感充斥在這個狹小的空間，回旋著，浪潮般撲向我，而我則毫無力量地被吞沒。

　　火車怒吼著前行，像一把冰冷的`匕首，撕裂了這個黑暗的大陸。，金屬的撞擊聲如同一只只黑色的禿鷹，盤旋在夜空，冷漠地看著我。

　　冰涼的夜色中，黑色的眼眸凝視著窗外，心中的傷已結冰，被巔搖著帶向遠方。

　　夜色更深了，我的雙眼漸漸合上，再也抵擋不住黑暗的侵蝕。視線模糊了燈光，搖曳著飄散在冰涼的夜空。

　　睡夢中，黑暗閃出一絲光亮，好似旭日的光輝，照亮在故鄉的屋宇上，反射出溫和的光芒······

優秀風景作文篇7

　　周末清晨，窗外籠著一層輕煙。房前的樹，沐浴在輕紗般的霧里，靜默著，又像在對我訴說著什么。我忍不住走出門去探尋。樹下的地上，躺著幾片昨晚落下的葉子，黃黃綠綠，有些斑駁。我的思緒也在不知不覺中跟著微風吹起的葉子走走停停。

　　讀過一個故事：

　　女孩葉子，聰明伶俐，天真可人。她跟隨大人們去報國寺。一路上，她讓一只布猴坐得更舒服一些，讓布制的心臟也感覺到人懷的溫暖;她給蟲子一個放心飛行的空間，讓它們無憂無慮地做完一個純真的夢;她把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕之前完成自己必然的壯舉。

　　并非只有“到達”才算是真正的到達，路途遙迢，但到達的意義無處不在。

　　葉子，一個有趣的名字，一道風景。

　　讀了這個故事，很少有人會去想為什么，這個女孩的名字叫“葉子”，最后的那句話是什么意思。

　　凡是植物，都有葉子;凡是個人，都見過葉子。嫩綠的葉子，絢麗的葉子，枯黃的葉子，飄落的葉子。葉子一生短暫，長的一年，短的幾月。有人說，葉子的離去，是風的追求。葉子的凋零，是孤單隨風。女孩叫葉子，女孩是葉子，葉子才懂得生命的短暫，才有佛心。葉子來自大樹，來自自然，有著最真的溫情和最美的憐愛之心。所以，葉子不愿錯過任何美麗的風景，因為它也是一道風景。

　　偶然，聽過一場精彩的辯論——過程重要還是結果重要。或許我們都未關注于正反方誰輸誰贏，而是關注每一個辯手對自己觀點的闡述。結果，我早已忘記，卻深深記住了其中的一句話：生命的'結果無法預知，生命的過程卻可以調控。

　　人的生命過程如同登山，山頂的風景固然美麗，給我們帶來快樂的卻是途中的艱辛、勞累，一路上的風景不能錯過。

　　在這個物欲橫流的世界里，人們與時間賽跑，不停地錯過美麗的風景，只為到達某一個終點。到頭來才發現，那不是終點，而是中點。人們還得繼續飛，繼續賽跑。錯過春日陽光燦爛，錯過夏日綠意濃郁，錯過秋桂花香四溢，錯過冬雪飄揚冰潔。

　　我愿意在這樣的日子里，停下腳步，讓每一寸土地留下自己的腳印。人生應當如此，像一片葉子到處走走停停。

　　一片葉子，打了一個旋兒，緩緩地落在了我跟前。我撿起它，發現它還未曾黃去，卻也早早落下。我撫摸著它深深淺淺的紋理，那些紋理中每一個分叉的地方，仿佛都記錄著一個不該錯過、卻已錯過的風景。

　　我想，人就是一片葉子。生命的過程，苦中帶甜，是如此美好!我告訴自己，不要錯過風景。

優秀風景作文篇8

　　紛擾的世間,有這樣一片風景,令人流連神往：青樹翠蔓,寧靜清幽。——題記

　　倚在窗邊，透明的玻璃窗半開著，迎面而來的風夾雜著二氧化碳的熱，雖不至于窒息，卻有種難以形容的悶。街道上車來車往，熙攘著，鳴著喇叭。關上門，車鳴聲弱了，也沒了熱風。視線回歸至手中的語文書。

　　“小石潭記，柳宗元，從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲……”讀著，譯著。黑色的楷書在視線中愈漸模糊。驀地，眼前似是出現了一派清幽之景。

　　環顧四周，是一片碧綠的竹林，泛著淡淡清香，耳畔是潺潺流水，好像佩環碰撞發出的聲音，卻不見水流的影子。沒有伐竹取道，我在竹林間穿梭著，地上偶見竹筍，更添了一份生機。前方一片開闊，往前走，是一個小水潭，水底是整塊的石頭，岸邊，翻卷來的部分石頭露出水面，煞是好看。潭周圍是翠綠的樹木，微風輕拂，垂下的藤蔓搖曳著，倒映在潭中，參差不齊。

　　來回游動的魚兒冒著泡，在水面蕩開一圈一圈的.漣漪，似在空中游動。魚影倒映在水底的石頭上，似真似幻。倚靠在潭邊小樹旁，遠遠地向西南方望去，“斗折蛇行”，時隱時現，卻不知潭水的源頭在何處。陽光從竹林上方均勻撒下，草地上是葉影投下的斑駁影子，在風中閃爍，拂去了二氧化碳的悶熱。將手伸入潭中，魚兒四散開，不久后又在手邊游轉。潭水流過手心，穿過指尖，清涼舒暢。嘻，好一片清秀的景致!我想留下這片風景!

　　忽然的，眼前的一切消失了，書本攤開著置于雙手之間，白底黑字，是語文書的課文《小石潭記》。游歷的那一切，是想象罷。這一切，是在表達作者謫居生活的清寂苦悶。我沒體會過那種心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢，環境清幽寧靜，適合午后靜靜的閱讀，是個避暑的好地方。這片風景秀麗，現在許是個旅游景點，應該很熱鬧罷?我沒去過。

　　我不在乎。我只想留住這片風景，這個清幽秀麗的小石潭，這片青翠的竹林。

優秀風景作文篇9

　　風景，或許你認為是那高山聳立；或許是細水潺潺：亦或許是鳥語花香。但如果你留意身邊，你會發現，身邊的風景也照樣動人。

　　一個普通的上學日，中午烈日當空，一位交警正在馬路上指揮交通，即使頭上滿是汗，但這絲毫不影響他那動作的標準和那站姿的挺拔，他微笑著看著來往的車輛，好像每一輛車都是一位樂手，而他是那指揮家，將這場演奏指揮得有條不紊。他，與那川流不息的車輛，組成的那個忘我工作中的風景，是那樣動人。

　　路過小區旁的那個“游樂場”，這里是孩子們的天堂。還沒到達那里，便能聽到孩子們清脆的笑聲，或是兩人正在坐蹺蹺板，贏得那一邊正在咯咯咯地笑著；或是坐在秋千上，蕩到高處便興奮地喊“飛咯、飛咯”；或是從滑梯上滑下，高舉著雙手，盡情享受這份驚險和刺激……看著這一切，上學的疲憊也就隨著這笑聲漸漸遠去了，每個孩子臉上的笑容都是豪不掩飾的，那份最純真的笑容，和孩子們無憂無慮，盡情玩耍的身影，構成一幅動人的風景。

　　回到家吃過飯后，父親一邊哼著小曲兒，一邊看著電視中的午間新聞，總時不時地發表一下對時事的一些看法，而我則向母親聊著學校里同學之間發生的'趣事，母親邊聽邊點頭，微笑著，磕著瓜子……屋子里滿是溫馨祥和的氛圍，這身邊家里親人們和樂的風景，也是異常動人。

　　“一花一世界，一葉一菩提”，身邊的每個地方，只要用心感受，都能感受到其獨有的、動人的風景。

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