美麗風(fēng)景的作文精華(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的美麗風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗風(fēng)景的作文 篇1
春天來了，微風(fēng)吹拂著大地，小朋友們也脫下厚厚的衣服換上了充滿朝氣的春裝。大人們也走出家門，呼吸春天溫暖的氣息。這不，近幾天我們小區(qū)可熱鬧了，有打乒乓球的，有打羽毛球的，還有的在閑置了一冬的健身器材上鍛煉了起來。我們小孩子呢，最熱衷于放風(fēng)箏了。您瞧著吧，這一段時(shí)間凡是去濱河公園玩的孩子，大都是去放風(fēng)箏的。今天下午我也去玩了一把。
來到濱河公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見好多賣風(fēng)箏的，那掛著的風(fēng)箏穗子隨風(fēng)飄來飄去，再加上色彩斑斕，真是春天里一道美麗的風(fēng)景。走近一看，大大小小、各種各樣、五顏六色，呵，真是應(yīng)有盡有��！我挑了一個(gè)，叫“太空飛船”興致勃勃的舉著來到了濱河公園的廣場，那里空曠，人還真不少，再抬頭一看，滿天都是風(fēng)箏，像一只只大的小的花色各樣的鳥兒般，好美！我急切的想看到我的“太空飛船”也飛翔在天空中。
我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，開始放了，我把線軸上的線逗長了許多，就把風(fēng)箏往上一拋，緊跟著撒腿就往西邊跑去，邊跑邊扭臉看風(fēng)箏飛起來了沒有？可是風(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的就是不飛起來。這時(shí)，媽媽告訴我說：“你要逆著風(fēng)跑才行。”于是我就回過頭來拉著風(fēng)箏往東跑，風(fēng)箏真的一點(diǎn)一點(diǎn)飛起來了。我高興的拿著線跳著大喊：“飛起來了，起來了!”媽媽在一旁急了：“別光顧著高興，快放線，快放線！”我趕緊又把線逗長，只見風(fēng)箏越飛越高，加入了空中風(fēng)箏的世界。
快看哪，那邊的“老鷹”正張開有力的翅膀奮力高飛；一條“金魚”搖著尾巴悄悄的跟在后邊；唉，“喜洋洋”也長上了翅膀正快活的`在空中飛翔呢；一張笑臉特別引人注目，它笑的那樣甜好像要把微笑送給每一個(gè)人；突然，一架“飛機(jī)”呼嘯而來，還差一點(diǎn)與我的“太空飛船”相撞呢！我趕緊拉了一下風(fēng)箏線，可誰知，我的“太空飛船”好像受了驚嚇，船頭一栽就直往下掉，我使勁的拽了好幾次才讓我的“太空飛船”情緒穩(wěn)定下來。它時(shí)而飛翔，時(shí)而靜止，時(shí)而上升，時(shí)而俯沖又盤旋......，我沉浸在這美好的感受中。
看著滿天的風(fēng)箏如花朵般綻放在蔚藍(lán)的天空，我陶醉了，風(fēng)箏是春天里空中的“百花”，它們齊放時(shí)便是一道最美的風(fēng)景！
美麗風(fēng)景的作文 篇2
星期六，媽媽、爸爸帶我爬秦嶺終南山。
終南山是一座美麗的山峰，山上的樹木青蔥翠綠，一條灃河像玉帶穿過山間。
車沿著灃河峪口緩緩前進(jìn)，山路七拐八彎，我們來到凈業(yè)寺開始爬山。山上有許多樹木還沒有發(fā)芽，柳樹剛剛長出嫩綠的葉子，梅花開得正濃，小鳥在樹上跳來跳去。
我們爬上山頂，看見山上的巖石有的像大象，有的`像老鷹，有的向老人。一座連著一座，一眼望不到邊。
春天，終南山的景色真美��！
美麗風(fēng)景的作文 篇3
1米78的個(gè)頭，中等身材，低平的鼻梁上架著一幅厚厚的眼鏡，背總是略微駝著，這就是您，我的父親。
自小到大，我的成長始終離不了您。是您，教會(huì)了我認(rèn)識(shí)簡單的漢字；是您教會(huì)我如何運(yùn)用復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式；是您，給我講述那對(duì)我來說神秘莫測的物理知識(shí)……在我的眼里，您就是世界上最博學(xué)的人之一，任何難題，在您面前都會(huì)迎刃而解。不過，您并不只是給我耐心地講解我不會(huì)的題目，您知道，這會(huì)讓我養(yǎng)成惰性，從而什么知識(shí)也學(xué)不到。所以，您在講解題的時(shí)候，還會(huì)多舉一些例子，并讓我自己回答其中的道理，這樣，您講過的所有知識(shí)，我都能刻骨銘心，并能夠靈活運(yùn)用。從此，問您問題的時(shí)候也越來越少。
您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，而且，您還很注重動(dòng)手實(shí)踐，您提倡，不要只懂得一套理論，如果不能動(dòng)手做成現(xiàn)實(shí)，終歸只能是理論。一年一度的科技節(jié)，是比較令我反感的節(jié)日，我總是苦于沒有素材，每年的作品都要絞盡腦汁，才能交上勉強(qiáng)合格的作品�？赡鷧s反對(duì)我的這種做法，您總是讓我觀察生活中的細(xì)節(jié)，從小事入手。我經(jīng)過多次觀察，并結(jié)合自己經(jīng)常打壞體溫計(jì)的經(jīng)歷，在您的幫忙下尋找材料，終于做出了一種有海綿保護(hù)卻不影響測量體溫的體溫計(jì)。
您不僅是“百事通”，還是一名“心理醫(yī)師”。記得那一次，我一時(shí)興起，按照您的建議，獨(dú)立做起了從來靠自己觸過的奧數(shù)題。當(dāng)時(shí)自己的心情可謂是“初生牛犢不怕虎”，心里渴望成功，竟然出乎意料地一口氣多做了好幾道題，可是，當(dāng)批改之后，我的臉上再也沒有了超額完成任務(wù)時(shí)的喜悅，而是一臉垂頭喪氣，心里有種撕掉整本書的'欲望——整本書上畫滿了紅叉叉，而且通過紅叉叉的大小，我能看出您的憤怒。我心里想：干脆別做了，自己本來就沒有那做奧數(shù)題的天分，還是保守點(diǎn)兒好。別因?yàn)殄e(cuò)的太多，而惹禍上身。您似乎看出了我的心思，然后，您就在餐桌邊，開始了一次語重心長的談話。
您引用了拔苗助長的寓言故事勸誡我，對(duì)我說：“孩子，你現(xiàn)在就像那一個(gè)拔苗助長的人，雖然做了努力，但是，沒有掌握到真正的知識(shí)，到最后，只能是徒勞無獲。速度固然重要，不過更重要的是效率，只有效率高了，才算真正掌握了知識(shí)，而你這樣應(yīng)付了事，純粹屬于浪費(fèi)時(shí)間，還沒有學(xué)到任何知識(shí)，還不如不做呢。
聽了您的這一番話后，我感到一陣?yán)⒕�，稍作休息，調(diào)整好了狀態(tài)。兩天后，我就又重振旗鼓，有了開始的猛勁兒，信心滿滿，向難題發(fā)起新一輪進(jìn)攻。并腳踏實(shí)地，按照計(jì)劃一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地學(xué)習(xí)。終于，在不斷地練習(xí)中，積累豐富的做題技巧和經(jīng)驗(yàn)。
總之，以上種種的成果，都與您有著密切不可分割的關(guān)系。盡管旁人看你，只是一個(gè)普通的書生樣子，但是，在我的心目中，您有著非凡的魅力，因?yàn)�，您，永遠(yuǎn)是我心中那道最美麗的風(fēng)景線。
美麗風(fēng)景的作文 篇4
回想往事，腦海里浮現(xiàn)出了你的身影，雖時(shí)隔兩年，但你的美麗，并不模糊。
———題記
在過去的五年里，我并不出眾，可是你不嫌棄這一點(diǎn)，牽著我的手，和我一起共進(jìn)退。因此，我付出了對(duì)你的信任。
你的友好，你的微笑，你的'熱情，如同美麗的風(fēng)景一般，讓人賞心悅目，你溫和的語氣如同潺潺的流水，清澈透明，讓人身心愉悅。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，只有你撫慰著我的肩頭，把安慰注入我身上，你開朗、活潑、聰明，當(dāng)你高興時(shí)，我也高興；當(dāng)你難過時(shí)，我也有撫慰你的心，所以，你是我心中最美麗的風(fēng)景。
在我犯小錯(cuò)時(shí)，你沒有大聲呵斥我，更沒有支持我，因?yàn)槟忝靼�，我的心已�?jīng)很難過了，無法再受打擊了。你便讓我總結(jié)原因，溫柔的語氣使我感到了久違的溫暖。
回想到這，我思考著：你還是那么的美嗎？你溫柔的語氣還在嗎？因?yàn)槲也幌Ｍ�，在我偶一回身的時(shí)候，卻缺少了你的雙手來撫慰我。你是我有史以來最大的眷戀。
如今，我們分道揚(yáng)鑣，我們只能用長假時(shí)間見面，我最想看到的人，仍然是你。五年的交情，誰能不眷念？
你是我心中最美麗的風(fēng)景，你如同天使一樣純潔，你在我心中也是一個(gè)純粹的人，那么多風(fēng)景中，我只戀著你。
每當(dāng)我看到照片，回想往事的時(shí)候，腦海里總能浮現(xiàn)你的身影。雖我們已經(jīng)各奔東西，但你的樣子，你的美麗，并不模糊！
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