描寫風景作文5篇【優】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫風景作文5篇，歡迎大家分享。

描寫風景作文 篇1

　　草原碧綠，長著很多小花，小草。小草小花在一起，唱著歌跳著舞，非常和諧。

　　藍天湛藍，云潔白。云形成了一只畫筆，在大地上畫起了圖畫，把大地畫得的綠綠的，藍藍的，白白的，她為大地增添了很多色彩。

　　遠處的小山上許多的.松樹，是她畫出的綠綠的寶塔。草原邊上的湖水，是她畫出的一塊無暇的碧綠的翡翠。更遠處水天相接的地方，是她那畫筆引來的潮水，在翻著巨浪奔騰而來。綠油油的草地，是她畫的一幅巨毯，草地上的羊群，是地毯上的勾勾云。一彎一彎的勾勾云，映在綠草上。草地上的羊仨一堆，倆一伙，有的像一個三口之家在散步，有的像一對老夫妻在遛達。在羊群的邊上，有一只挺胸抬頭傲視著一切的家伙，大概是群羊的首領。

　　這就是我們這里的大草原。

描寫風景作文 篇2

　　今天我和我的表哥去洛陽老君山玩，我們一人背了點吃的還有換洗的衣服，早上7點就坐車去，一直到了12點才到，中間我們見了很多山，和隧道。

　　中午也就是到的時候，我們去吃飯，去了一個山莊，吃飽喝足，就開始向山上爬，我們看看了地圖，想今天肯定爬不上去了，我們爬了一會，看看時間就坐著漂流下來了。

　　晚上我們吃了點面包就去賓館睡了。

　　第二天早上，我們5點就吃過早飯，坐車去了山腳，一到我們先是做了一條索道，開始向山上走，一直走到上午11點半到了山頂，我山頂好啊，向天一看，天上沒云了，原來，云已經在我們腳下了。

　　下午3點，我們又坐車回去，又是5個小時的`路程，我竟然看著窗外的景色睡著了。

描寫風景作文 篇3

　　我現在就讀永福小學，它是一所美麗的學校，也像是我的第二個家，校園的空氣清新，四處一片和樂融融，讓我這個剛進來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。

　　現在我升上四年級了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進出校園幾千遍的我，對校園相當熟悉，校園中有許多五顏六色的`花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機。

　　上課時，幾乎每個人都戰戰兢兢的，只有少數同學嘻嘻哈哈的；下課時，各個就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因為運動會讓我更強壯，雖然很累，但卻很值得。

　　我現在每天都過得很精采、充實，也過得很開心、快樂，我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天，永遠幸福的在永福這片園地快樂的學習！

描寫風景作文 篇4

　　我愛校園的花壇，我愛校園的桃樹，但我更愛校園的梧桐樹。

　　我們的校園一共有13棵梧桐樹，他們高低不同，形態各異，我最喜歡的是主席臺靠左邊的直直的`伸向前方。樹枝指向天空，又直又長。樹皮十分粗糙，已經脫落了許多，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點。

　　在萬物復蘇的春天，梧桐樹的小芽探出小腦袋，驚奇的望著這個美麗的世界。小芽覺得這個世界絢麗多彩，于是就不停的生長，長得枝繁葉茂。

　　在烈日炎炎的夏日，梧桐樹已經長得郁郁蔥蔥了，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強烈的陽光。小朋友們在樹下盡情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。

　　在果實累累的秋天，梧桐樹的葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來，在空中翩翩起舞。

　　在北風呼嘯的冬天，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖，梧桐樹在棉被里孕育著新生命。

　　啊，我愛校園的梧桐樹，更愛絢麗多彩的校園！

描寫風景作文 篇5

　　趁周末，爸爸說帶我回老家吃櫻桃，順便放松一下，看看大山里的美麗風景。

　　終于到老家了，姑姥姥帶我們上了山，山路很難走，路兩邊有很多很多櫻桃樹。還有一些開的很旺的金銀花，好不容易到了姑姥姥家的櫻桃樹下，好多的櫻桃呀！我摘了一個，呀！真甜！

　　爸爸說別光顧著吃，看看遠處的`高山，山下的一座座房子，好美呀！四面環山，滿山的櫻桃樹、栗子樹、山楂樹。爸爸說這是大自然給這個小山村最美的禮物，我愛姑姥姥家的櫻桃樹，更愛美麗的大自然。

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