[通用]描寫風景的作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫風景的作文5篇，希望對大家有所幫助。

描寫風景的作文 篇1

　　早上，我和爺爺奶奶吃完早飯就出發去成都玩。一坐車就碰上我姐姐了，我和姐姐邊玩邊看風景。

　　一路上我們經過好多地方。隧道，到達漢中休息站。我們大家都下車休息，奶奶姑奶們帶了好多好吃的。我和哥哥。姐姐們邊吃邊玩，就好像是在野炊。好玩極了！半小時以后我們又上路了，我和姐姐有打有鬧不知不覺就到了成都。

　　在成都姑姑找了一個酒店住下了，吃完飯我和姐姐看了一會電視就睡覺了。

描寫風景的作文 篇2

　　在我們家鄉的最西邊有一片草地，那兒種的樹非常多。

　　春天，樹木抽出新的枝條，小草探出腦袋來了，野花長出來了。

　　夏天，樹木長得蔥蔥籠籠的，野花還是開得那么鮮艷，那么美麗，小草弟弟穿著背帶褲。

　　秋天，樹葉紛紛揚揚地落下來，像一只只蝴蝶在飛舞，好看極啦！

　　冬天，雪花給大地爺爺鋪蓋上了厚厚的棉被。雪花也給我們帶來了不少的快樂，比如說：那是一個下雪的'早晨，我和妹妹起床了，媽媽對我們說：“外面下雪了，你們要多穿衣服，小心著涼。”我們一聽外面下雪了，連忙穿好衣服，跑出家門，把小伙伴們都領到那片草地上，堆雪人、打雪仗、滑冰，玩得可高興了，頓時，草地上出現了一片歡樂的氣氛。

　　啊！草地，你給我們帶來了快樂，我更愛家鄉的草地！

描寫風景的作文 篇3

　　我現在就讀永福小學，它是一所美麗的學校，也像是我的第二個家，校園的空氣清新，四處一片和樂融融，讓我這個剛進來的`菜鳥迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。

　　現在我升上四年級了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進出校園幾千遍的我，對校園相當熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機。

　　上課時，幾乎每個人都戰戰兢兢的，只有少數同學嘻嘻哈哈的；下課時，各個就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因為運動會讓我更強壯，雖然很累，但卻很值得。

　　我現在每天都過得很精采、充實，也過得很開心、快樂，我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天，永遠幸福的在永福這片園地快樂的學習！

描寫風景的作文 篇4

　　我出生在農村，我家屋后有一片四季都美的竹林。

　　春天到了，小竹筍一個個爭先恐后的從地心爆出來，生怕比別人慢了一步。大點的竹子也慢慢的變綠了，這時你會發現每節竹的接頭處會有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察，你會發現竹葉變得更明亮，更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱，發出翠綠的嫩芽向竹子威。

　　夏爺爺把春姑娘送走了。這時，天氣也慢慢變熱了。火辣辣的太陽烤著大地，這時最理想的就是去我家屋后的竹林，來到竹林邊就會感到涼風習習，竹林前有一根竹子，從遠處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個士兵，在看守著竹林。走進竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面，重重疊疊的枝葉間，只漏下一些斑斑點點細碎的日影。穿行林中，只聽見知了美麗的樂曲和我們小孩子愉快的笑聲。

　　進入秋天，竹林里一片枯黃，只要你把竹子輕輕一搖就會落下滿地枯葉。

　　到12月份的時候，冬爺爺因為關心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的'雪棉襖。我們會帶火種去竹林把那些沒濕的葉子點燃，大家圍在一起，雖然外面很冷，但我們還是覺得很暖和。

　　竹林，它美。因為它不僅是大自然賦予我們的瑰寶，還是我們孩子的樂園。

描寫風景的作文 篇5

　　我心中的美景，莫過于老家的`黃昏。

　　太陽公公打著呵欠慢慢地走向西山谷，小螞蟻們一點點沒注意太陽公公，還持續在尋覓食物。看！有只螞蟻在輔導它們，如同在說：“快點！就在這！蟻后現已著急了！”真風趣！小貓咪們一同跑了出來，各自去尋覓“鮮美可口”的老鼠去了。老鼠這時候呀，必定嚇個半死！大樹爺爺你不累嗎？不論風吹雨打，不論春夏秋冬，都一向站著，真強壯呀！嘩嘩嘩`、嘩嘩嘩……這雨怎樣說它它就來呀？不過下雨時，不知為什么，呈現了一層層﹑一片片﹑薄薄的霧！霧里頭呀什么也看不清楚，只能摸著走了。

　　霧里的情景，還真是不一樣哩！什么都看不清楚，只能聽見遠處模模糊糊傳來幾聲貓叫聲。喲！看呀！ 有一個螞蟻洞！他們真勤勞啊，現在還在作業呢！慢慢地，霧散開來。太陽公公不知什么時候現已走進西山谷了！ 夜晚現已來了！月亮媽媽和小星星來了，他們是來找太陽公公的嗎？我來通知你們吧！太陽公公喝醉了酒。現已慢慢地走進了西山谷里！模模糊糊聽見：“謝謝你！”不用謝！太陽公公，請你快快出來吧！快快出來吧！

　　哎喲！哎喲！看來我得回家了！再會大自然！祝你睡個好覺!明天見！

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