路上的風景作文

時間：2023-08-13 10:33:16 景色我要投稿

路上的風景作文精品[8篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的路上的風景作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

路上的風景作文精品[8篇]

路上的風景作文篇1

　　從我家到學校的路上，要經過一條條馬路，一個個文具店，一棟棟高樓。

　　馬路上汽車“嘟嘟”的響，電動車“滴滴”的`響，公交車“呼呼”的響，時不時到站了，司機看看有沒有乘客，沒有乘客司機就繼續(xù)行駛。

　　文具店里有剪刀，有各種各樣的筆，還有本子……上學路上的我哼著小曲兒，時不時還看看文具店里的玩具。

　　我站在高樓的面前往上面望，嬌小的我覺得高樓像一個高大的巨人在那里站著。

　　要不是怕上學遲到，我一定會在路上多看一會兒。

路上的風景作文篇2

　　成長的過程中有快樂，有辛苦，也有美好，成長是一個過程，我們并不能時時刻刻都會感受到學習的快樂。只有經歷了學習的辛苦，我們才會收獲美好，這都將會成為我們成長路上一道道美麗的`風景。

　　成長路上總會有快樂，美好與辛苦相伴。

　　有一次老師給我們留了一道題，那道題可真難，可以說是百年甚至千年難得一遇的難。

　　那道題使我百思不得其解，于是我便去問一個學習比較好的同學問：“老師留的那道題你會嗎？”那同學無奈地搖搖頭說：“唉，像我這等奇才也拿著題沒辦法呀。”

　　之后我又問了其他好幾個學習比較好的人，但他們都不會。于是我便鼓起勇氣去問老師。進了老師辦公室，我才發(fā)現老師不在，我變回去了。回教室的路上，我邊走邊想：折騰了一上午，什么也沒落著。

　　去吃飯的路上，我一直在想：我一個堂堂正正的大男子漢，不能被一個題打倒，那太丟人了，我一定得解決了它，于是我便拿著盒飯回到了教室。

　　之后，我又嘗試了十好幾遍，但還是沒有效果，依舊解不出這道題。于是，我慢慢回想起老師上課交給我們的：“一定要仔細觀察。”我又反反復復地試了好幾遍，竟得出了一個結果，我真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。再一看，我竟然用掉了半個本子。

　　下午老師讓我來講這道題，我的做法完全正確，得得了同學們的一片掌聲，我的內心也感到無比的自豪。

　　只有在經歷了辛苦后才可以享受到幸福，這是成長過程中帶給我的美妙體驗，只要堅持不懈，就一定會成功。

路上的風景作文篇3

　　在成長的道路上，我經歷過許許多多的事情，它們就像天空中的星星一樣，數都數不清，它們讓我領悟到許多道理，其中有一件事情，讓我記憶猶新，它是我成長道路上一條美麗的風景線。

　　記得那是一個風和日麗的日子。我早早地起了床，隨爸爸來到附近的池塘邊釣魚，我們找了個陽光溫和的地方坐下，因為這是我人生經歷中的第一次釣魚，所以需要爸爸來教我。爸爸教我，要學釣魚，首先要沉得住氣，不能半途而廢。于是爸爸把魚餌掛在魚鉤上，舉起魚竿，把魚線拋到水平如鏡的池塘里去，金燦燦的'水面上便濺起一層層彩色的漣漪，然后對我說：“釣魚的姿勢就是這樣，然后只要靜靜地等魚兒上鉤。”我聽完爸爸的教誨后，也學著爸爸的樣子，把魚鉤拋進池塘里，靜靜地坐在一塊石頭上等待，燦爛的陽光照在我的身上，仿佛要跟我一起等待。時間匆匆地過去了，我仍然沒有任何的收獲，聽到旁人釣魚所發(fā)出的歡呼聲，我越來越氣憤，直到我的憤怒達到了最極端的時候，我怒發(fā)沖冠，一手把魚竿丟到了地上，爸爸見狀，便連忙問我：“兒子你怎么了？”我怒氣沖沖地答道：“我總是釣不到魚。”然后爸爸又語重心長地對我說：“兒子，釣魚是件艱難的事情，需要耐心，只有擁有恒心才能釣到魚。”聽罷，我便恍然大悟，于是按照爸爸的教誨來釣魚，我靜靜地等待著，不知不覺我已等待了一個多小時。突然，我的魚竿稍微晃動了幾下，于是我先將魚竿放松，然后用盡全部力氣將魚竿拔了出來，釣到一條大魚，我的心比吃了蜜還甜，這時候，正見夕陽親吻著西山，便只好依依不舍地離開了這一片快樂天地。

　　這條成長路上的風景線，讓我明白了做什么事情都必須要有耐心，這件事情將永遠地刻在我的腦海之中，永不隨時間的流逝而消失。

路上的風景作文篇4

　　太陽公公向大地拋向一縷陽光，新的一天開始了。

　　上學路上，到處都響著：汽車的'喇叭聲，摩托的轟轟聲，人們聊天的聲音和叫賣的聲音，這些聲音雖然雜亂，但是卻讓小區(qū)顯得非常熱鬧。

　　路上，一輛輛車川流不息，像一片車的海洋。快要遲到了，還在路上的小學生急急忙忙地向校園跑去，終于在最后一秒跑到了教室，上課時，他們已經端正地坐在位置上，拿出了課本。

　　要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的，因為上學路上可太有趣了！

路上的風景作文篇5

　　每天早上我去上學時，都要經過早餐店，早餐店的生意很紅火，一大早就排起了長隊，人們一個一個地買好，邊走邊吃。那為什么早餐店一大早就排起了長隊呢？那是因為店里做出來的`早餐好吃，你知道我為什么這樣說嗎？告訴你吧，我以前去吃過，所以我猜他們應該都是回頭客。

　　店里的早餐可真豐富啊，有包子、饅頭、油條、豆?jié){……做好的早餐都一一擠在盤子里，爭著人們要去吃它們呢！

　　上學路上的早餐店可真熱鬧啊！

路上的風景作文篇6

　　正如《傅雷家書》中說道過：多少過分的諛詞與夸獎都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲擁抱，名流的贊美，都沒有減少你的藝術的謙卑。

　　有些人，有些事從我眼前穿過，也正是因為這樣，我現在卻在感受著一種不同凡響的聲音。

　　在家上網課的期間，我也是為了“超車”才加大馬力去追趕別人。在那一段時間里，我的英語學科也有了新的變化，

　　在與同學交流時也有了很大改善。有天晚上，我記得老師就問了我愿不愿意替之前的課代表，我那時耳朵一一嗡的一聲。我自己也覺得太驚訝了，自己也從未想過有一天能成功的實現小學時的天真夢想。我并沒有多加思考，就這樣答應老師了！

　　那天晚上，我睡得很不好，本來挺高興一件事，卻讓我自己形成了一種莫名其妙的壓力。

　　第二天，為了有更加放心的肯定。我問了老師我的英語成績該怎么提升，我真的好害怕別人會對我有什么看法…可我只記得老師當時只說了一句話：不要去管別人說什么，那是他們的事，最主要的.是老師信任你！

　　那一天，我似乎又緊張又覺得虧欠了老師…

　　后來，我也天天幫助老師。在認真時積極大膽，在作業(yè)得B時自我反省，慢慢的復刻即在眼前，但我又像做了一回逃兵。

　　復課的第一天我就沒把自己當課代表躲躲藏藏，以為自己就是個次品。

　　但英語課時老師卻說了出來。

　　隱隱約約，我覺得那時自己很緊張很尷尬，我可以聽見一些不和諧的聲音：切！就她？不及格當課代表，瞧把瞧她那個高傲的樣兒！

　　其實在他們不經大腦說出來的言語中，我很在意，甚至有時自己也會這樣否定自己。

　　但那又怎么樣呢？這種事情我經歷的多了，我當沒聽見，既然不認可那就等著看吧！

　　我也沒有必要去理會，正如《傅雷家書》中的一樣：“不可阻止我”！這一路上的風景時好時壞，蒙蔽住雙眼去看自己喜愛的！

路上的風景作文篇7

　　我被不由分說地拉上了括蒼山。從山腳往上望，孤峰連天。我默默地看了看只有一瓶水的背包，心中一直在念叨，我要回家，我要回家！

　　剛開始，我跟隨著大部隊一路向上，那些一次邁兩格臺階還有說有笑的同學如同春游一般，我卻實在力不從心。終于，我“癱”在了路邊的草叢中，吃力地望著大部隊漸行漸遠，也管不了什么堅持不懈了。我無奈地四處環(huán)顧，這片雜草叢生，到處是蟲子的地方，何來美麗可言？

　　終于，大部隊分割出一支“老弱病殘”的落隊小組，我們以一種三步一小歇，五步一大歇的狀態(tài)緩慢前行，累了就坐下喝喝水，吃吃面包，聊聊天，落個悠閑自在。突然，寂靜的山谷中傳來水流聲，隨著我們的前行越來越響，不一會兒，我們看到了清澈見底的流水，便不顧趕路，坐在了巖石上，伸出腳接受自然的滋潤。我抬頭看向了山澗，第一次覺得那雜亂的草與溪流恰恰是完美的結合，組成了一幅很有詩意的畫卷。我們陶醉于山澗，透心涼的泉水讓整個世界明亮了許多，也許，坐下來的風景才是美的吧。

　　我們重新上路，盡管腿還累著，心卻輕松了不少。喝著山泉水吃著野果的我，如同原始人一般，不知疲憊地走了幾個小時。終于，路逐漸平坦了，也能望到山頂了，一個個大型風車使我驚嘆萬分，一只只健壯的牛讓我們驚奇不已。到了這兒，我才感受到所謂春的美好風光，也感受到人與自然互相融合的力量。這便是人生吧，伴著微風，我不禁感嘆道。

　　到頂的'風光并沒有如老師所說的那么美麗，我反而覺得，一路上的風景，要遠遠超過山頂。看著跟著大部隊一路奔波勞累的同學們，我感到自己的收獲更多。也許，他們并沒有感受到來自山泉的洗滌，也沒有感受到來自風車的震撼，因為，他們?yōu)榱说竭_目的地，而忘了自己為什么要出發(fā)。

　　最美的風景在路上，在身邊。