風景這邊獨好

時間：2023-07-13 09:36:08 景色我要投稿

風景這邊獨好【精】

風景這邊獨好1

　　美麗的風景，似乎總在遠方。于是，許多人選擇在這個季節，信步去看一場花事，渡船去賞一湖春水。

風景這邊獨好【精】

　　林清玄說，每個人都有義務去尋找美的風景，觸及美的境界。其實，俗世的生活就是一場風景。打開心眼看自然，看生活，你會發現，片葉之上毫芒之處分明就是一點一墨一筆一畫！一大早醒來，一股淡淡的桂花香充斥鼻尖，吸引我下樓。媽媽正從廚房中端出一股熱氣騰騰的桂花粥。我湊近一聞，桂花濃郁的清甜味經過烹煮后更加濃郁醇厚。輕輕呼一口氣，抿了一口，桂花的香氣與粥化為一體，暖暖地，使我精神一振。

　　吃完早餐，我望著窗外淅瀝淅瀝的秋雨，心中涌起一陣煩躁。撐著傘踏出家門，路邊靜立著一排桂花樹。時來西風幾陣，微雜木稚香。仔細觀察桂花，它們并不是一朵一朵開的，而是一簇簇地放射出來。樹上，滿頭滿頸都是淡紫色的小花，清香的氣息氤氳在清秋里。花上沾滿了雨水，一陣微風拂過，桂花被雨水打落在我的雨傘上，又順著雨水飄落在地上，形成一道獨立的風景線。看著眼前這場金色的桂花雨，我心中忽然產生了一種莫名的歡喜。

　　我撐著傘，一路淋著桂花雨，聞著桂花香來到了學校。我拿著英語作業走進辦公室。清晨的辦公室里靜悄悄的，只有嚴老師早早地坐在那里，刷刷地批改業。窗外的桂花樹已高過二樓的窗戶，淡紫色的桂花映襯著窗邊嚴老師的發絲構成一種別樣的風景。我不禁看呆了，”今天還是一樣早呢！“我緩過神來，微笑地說：”嗯，嚴老師也是一樣早呢！“她沖我一笑，眼睛里仿佛有沾滿了雨水的`桂花，亮晶晶的，散發著迷人的光芒。從辦公室里出來，我靜靜地穿行在走廊上，風拂過我的心頭，摻雜著桂花香。我在心里輕嘆：“今秋的風景真美啊！”

　　天空湛藍，云彩柔軟地飄過，在甜蜜的空氣里和著桂花香，我幾乎醉了。可是又覺得喜悅在心中蕩漾，讓我不敢錯過這美好的風景。

　　如果可以，我寧愿用年輕的生命承接美好的風景，不讓走過的步履，沒有痕跡。

風景這邊獨好2

　　每個人都是漫漫人生長路上的旅人，總在行走，奔波。但不少人一味地只顧向著目的地前行，卻忽略了路上的風景。

　　成長似路。起點上，一個呱呱墜地的孩子在向前爬行;終點處，一個成熟的青年驕傲地挺立。一路上，我們學會了生活，學會了思考，學會了求知，學會了判斷。但在這條成長之路上，最迷人的不是終點時我們的成熟自信，而是行程中那一路的美麗風景。成長之路上的風景是溫馨感人的，有孩提時父母溫柔的愛撫、鼓勵的眼神;有同朋友玩耍時的歡笑與歌聲;有獨坐時的悠閑、孤獨時的寂寞;還有傷心時的淚水、成功時的笑容。一個個小小的片段，串聯成了我們成長的歷程。只有真正地理解了這點，我們才會懂得什么是愛，什么是長大;真正領悟了這點，我們才能了解成長之路的內涵和意義。而我們在路上艱難行進時，回憶起美麗的風景，心中也會感覺到一些溫暖。

　　求學似路。起點時還是一個懵懂的孩子，終點時已成為一位博學的青年。求學之路很艱難，伴隨著每一個學子的淚與汗，卻也同時擁有豐富多彩的風景。有同學熱心的幫助、細心的講解;有老師不知疲倦的工作和悉心的教導;有上學交費時的困難;有思路受阻時的'眉頭緊鎖;有恍然大悟時的淋漓暢快;還有失意時的傷心、勝利后的仰天大笑。求學之路或許很枯燥，但這些小小的插曲讓行程不再單調。求學之路或許很孤單，但這些隨處可見的風景讓我們行路時心中多了份愉快。這些風景讓求學之路變得有淚，有笑，有高潮，有低潮，讓求學之路上的我們不再感到苦澀。沒有了這些風景，我們的求學之路或許會到達同樣的終點，但卻不會有豐富的感受。

　　當你走在路上，請不要錯過一路的風景。不要忘記，風景這邊獨好。

風景這邊獨好3

　　風光無限，我們或許可以在詩中，找到獨好的一片風景。

　　翻開詩集，一種風景叫：夢想。

　　“行路難，行路難。多岐路，今安在。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”不錯，這是李白的豪情壯志。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。” 這是一代書生，從未上戰沙場的陸游的為國報效之夢。“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”這是蘇軾對歲月如白駒過隙的詠嘆，他又何曾想要老去？只要神骨猶在，浩然便永存……夢想是繽紛絢爛的，詩人的夢想更為美麗。讓詩歌引領我們走進他們的`夢想，帶上詩的芬芳，與那赤子之心。誰能否認這獨自美麗的風景？

　　一種風景叫：悲涼與頑強。

　　歲月不待人。孟德，你那骨還如壯年時那般硬朗？那般健壯？不必了。你有一顆“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，足矣頑強，足矣拼搏。一代詩人劉禹錫也走來，他不悲秋，卻道：自古逢悲寂廖，我言秋日勝春朝。”高昂的詠唱，震到了我的內心，原來，他也如此頑強、樂觀。

　　還有一種婉約清雅的風景遍地搖曳，叫淡然。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明在那寧靜的籬旁采摘一枝菊花，在那兒，方能致遠……“明月松間照，清泉石上流。”王維在幽幽密林吟著一首小詩，河水叮咚地流淌著，宛如銀色的絲絹。他們，都有著一顆淡泊名利仕途的心，在那喧鬧的名利場外，帶著一顆淡然、幽靜的心，陶冶自我、修煉自我。他們所創造的風景，縈繞在我心間，穿梭著，遲遲不愿離去。誰又能對這獨佳的美景不駐足賞嘆？學會“品味”，風景這邊獨好。

　　摩挲著微微泛黃的紙頁，心卻依然停留在那詩的國度。不要因為繁華喧囂世界而忘記生活，忘記那書中的美麗風景，詩中的獨一無二的風景。

　　風景這邊獨好，它帶來世間的芳香。

風景這邊獨好4

　　我不是一個挑剔的人，也因此對美沒有什么概念，若非要我說出自己的理解，那便是看起來很舒服，讓人身心愉悅即是美。

　　無論黃山，還是大本鐘，都是美景，但不對我的胃口。我喜歡的是家鄉的美，那山、那水、那田野，一切的一切似乎都在繞著“美”字打轉。

　　記得上一次回家鄉，那是我第一次如此深刻地了解她。家鄉山巒眾多，連我居住的那個小村子，也四面環山。在我再次到達家鄉的那一天，我就已經打算去好好了解她，了解這養了我七八年的地方。

　　早上的村子，是很寧靜的。偶爾響起一兩聲雞犬的叫聲，不一會兒又沉寂下去，像平靜的湖面被投入小樹葉，雖泛起漣漪，但濺不起浪花。因為正值夏天，所以天亮得很快，不一會兒每家每戶都升起了炊煙，像一條純白的`透明的綢緞，一直連到天上。

　　中午的村子，略顯忙碌，卻在忙碌中，透出安逸。這時天色最好，也是我們打算去爬山的時間。家鄉的山不能算高，但也著實不低，漫山都是樹，像披了一件綠色的羽絨衫。萬事俱備后，我們出發了。走到山腳，就發現山似乎又高了一些，更陡峭了，但這阻擋不了我們探索她的欲望。走在山中，感覺天似乎昏暗了不少，陽光透過濃密的樹葉，從縫隙中漏了下來，才給山林增添了一點光亮。山中的泉水是很清澈悅耳的，但很難看到她的蹤影，因為你不知道它的聲音究竟是從哪邊發出的，忽遠忽近，忽有忽無，讓人捉摸不透。但當你找到他，你便會明白“此水只因天上有，人間哪得幾回嘗”的感覺了。

　　傍晚的村子，經歷了一天的勞累，此時各種家禽、鳥兒都銷聲匿跡了。天上的月亮掛在黑色的天幕上多時了，旁邊不時有星星眨一下眼睛，為這幅靜謐的畫卷增添了一絲生動。此時的村子是真的安靜了。

　　我沒去過黃山，不知道它是如何的雄偉壯觀，但我爬過家鄉的山，知道它是如何的親切。我沒去過大本鐘，不知道它是如何地充滿藝術感，但我感受過家鄉自然風光的閑適安逸。

　　家鄉，永遠是我心中的凈土，永遠是我心頭最獨特的美景！

風景這邊獨好5

　　暑假時我常回到老家，一條蜿蜒曲折的路通向巍峨的大山里面，過了大山就迎來熟悉的味道，那是家的味道，是我小時候生活的地方。尤其在收獲的季節別有一番風景，那時我也會四處游玩，在金黃的麥田，火紅的高粱地，雪白的棉花地，看到很多忙碌的身影，時不時的和長輩們問好，親切的言語中顯露出豐收的喜悅。

　　到了麥田里金黃的麥浪圍在我身邊蕩漾，層層起伏，一陣陣清風撥動著這片金黃，也撥動著我的心弦。看著這片隨風而動的金色波浪，我不禁心神蕩漾。秋風是涼爽的，吹得人們神清氣爽，走在麥田中，被金色包圍著，是多么的愜意。

　　在麥田里是一片愜意，那么在高粱地里就是熱情似火般的感覺。火紅的顏色首先映入眼簾，然后便是那擋都擋不住的熱情與激情。小的時候總愛在這些比自己還要高的高粱地里與小伙伴們玩捉迷藏，時不時會弄折好多株這高大的巨人，回家后便免不了爺爺奶奶的一頓訓斥。

　　最后，也是我最喜歡的地方——棉花地。為什么最喜歡她呢?可能是她的顏色吧!白色總是給我一種純潔、神圣的感覺，所以我從來沒有在這里玩耍嬉戲過，怕玷污了這片純潔的白色。

　　這三片田地連接一起就像一個大大的調色盤，美麗無比。可這一片片美麗卻比不過爺爺奶奶那雙長滿老繭的手。這兩雙手上有許多大大小小的傷痕、老繭，還有泥土灰塵經常粘滿這兩雙手。即便是這樣，他們也是最美麗的`，這兩雙手仿佛有神奇的魔法，金黃的麥田，火紅的高粱，還有雪白的棉花都是出自這兩雙手，這兩雙飽經風霜的手。

　　爺爺奶奶的背影總是那么迷人，在狂風暴雨里，在炎熱的太陽下，都能看到他們的背影，是他們創造了這一片片迷人的風景，人們總是贊嘆那些美麗的風景，卻忽略了背后創造這一切的，美麗的人!

風景這邊獨好6

　　我的家鄉坐落在美玉的黃海之濱—鹽城。

　　那里花紅草綠，鶯歌燕舞。每天勤勞的人們伴著太陽一起勞動，但在我們享受著這一切的時候，有沒有擔憂過？

　　我曾經看過一幅漫畫，“在漆黑的水面上漂浮著各種生活垃圾，有的較重的還在不停地往下沉。有一條小魚戴著口罩，撐著雨傘不停地呼喚著“媽媽，媽媽……”它的標題是“魚兒需、要保護。

　　含義深刻的漫畫，簡明易懂的標題，組成了一幅平常的漫畫。但你還是想過，再過幾年，十幾年……會不會成為現實呢？據有關部門調查，20%的'淡水魚瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化。大約到20xx年，三分之二的人口面臨供水困難……各種令人觸目驚心的數據都在表明地球——人類的家園正遭受著巨大的傷害。作為人類的我們到那時就要站起來面對，面對自己所作所為的后果。

　　法國著名作家雨果曾經說過：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”人們在破壞自然的同時，大自然也正在用各種不同的手段對人類進行報復，打擊。泥石流，山體滑坡，臺風，沙塵暴……土地沙漠化……等到花草樹木只能在博物館里陳設展覽時，那時的人類會在何處？

　　我們只有一個地球，只有一個家園，我們每個人都在環境中生活，從我們吸進的氧氣到我們每天飲用的水，哪樣不是大自然賦予我們的？如果你連大自然都要去破壞的話，那么你有沒有想過后果？

　　幸好我的家鄉到現在還是藍天碧水，沒有受到多大污染。這些都歸功于我們可愛的鄉親們，他們的每一件小事開始注意，注意節能環保，為的是給我們的子孫后代一個純潔、美麗的家鄉。我愛我的家鄉，更愛我的家鄉人！

　　但愿我的家鄉能始終保持“年輕”的美貌，不要“衰老”，永遠“健康、向上”的面貌面對世人。

風景這邊獨好7

　　世人皆知，江南地區風景如畫。秋風瑟瑟，翠綠如畫的大樹上，點點金色鑲嵌其中，淡淡的花香在陽光中盡情飛舞。這棵桂樹金燦燦一片，成了校園里獨好的一處風景。

　　瀟瀟暮雨中，細如牛毛的雨滴帶著太陽的光墜入土壤，給予校園里的花草勃勃生機。我坐在教室里的位置，透過窗子，正好可以看見一顆桂花樹。嬌嫩的花瓣和深綠色的葉子渾然天成，再美的花也受不住風雨的吹打，花瓣被寒風無辜地卷落，如同一個個離家的小精靈，漫天飛舞，不舍離開那溫暖的家。纖細的樹枝在風中微微顫抖，枝頭那些單調的樹葉上只剩下幾朵花。看著滿地的落花與枯葉，難以想象出之前層層疊疊的花瓣，飽滿誘人。我不禁擔憂：如此柔弱的桂花會挺過來嗎？

　　雨停了，留下了最干凈的藍，最清新的空氣。太陽終于有了神采，它直射朵朵疊壓的云層，滲透出了絢爛的光芒。放晚學了，天邊的絢麗僅剩一道細細的光亮。我急忙跑到桂花樹下，枝頭的桂花婀娜多姿，我的嘴角不禁揚起一個弧度，桂花花瓣雖小，卻也仍然爭先恐后的開著，經過風雨后的桂花，綻放著像孩童般的嬉笑，這一切新生的景象，在夕陽的余暉下，每一個鏡頭都是如此的'華麗，令人賞心悅目。婉婷里裹不住翩遷的芳香，帶走我心里的煩躁，是我的心也平靜。

　　“生如夏花般絢爛，死如秋葉之靜美”，看著滿地的落花，我忍不住惆悵：那些落花現在失去光彩，但曾經它們美麗過，它們被人欣賞過，它們的一生是充實的，它們也是獨一無二的，綻放光彩。

　　獨美的風景燦爛了我的心情，愉悅了我的嘴角。被繁花所點綴的校園，這棵桂花樹永遠是最美的風景線。

風景這邊獨好8

　　每次上下學，我都會經過一座小橋，不論刮風和下雨，這都會是我的必經之路。每次經過這座橋時，我都會下意識從橋頂向左手邊望去……

　　晴天時，天空湛藍湛藍，遠方有幾團云朵懶懶飄著。向左手邊望去，水是軍綠色的，水面呈現著小橋的倒影。微風拂過，水面微微蕩漾，好似在這古老的橋上又添上了幾筆皺紋。橋下的兩邊分別有兩條小徑延伸了出去，幾片殘葉、殘花順著小徑的方向飄著，把我的視線也帶向了遠方。遠處的岸邊長了好幾顆老柳樹，姿勢大體一致，都像那些個花甲老人，佝僂著身子，綠色的長須無力的垂落在水面，都是老態龍鐘的樣子。柳樹邊置著一些長椅，時不時有人來放松一下，好不悠閑！

　　而雨天的風景也別有一番滋味，尤其是在狂風暴雨的時候，河面就像混亂的戰場。碩大的烏云正不斷像河面壓近，很快，河面的平靜就被豆大的雨滴無情擊碎，狂風吹來，河面更是變得波濤洶涌。因為風吹雨打，遠處的柳樹顯得愈加憔悴。風和雨無情地撕扯著他們稀稀拉拉的枝葉，把殘害當作戰利品卷到空中耀武揚威或狠狠拍在地面、水面等的任何地方……最后他們伴著閃電和驚雷揚長而去。

　　我最喜歡看的是暴雨剛走的場景。重歸平靜河面上攏起一層薄煙，仿佛讓我與河面的.世界隔絕了，觸手可及卻總是揭不開那神秘的面紗。隱隱約約，我能看見本就脆弱的老柳樹好像已經更加不堪一擊了。青煙裊裊，柳條飄飄，一副仙風道骨的樣子。深呼吸，好似把仙氣都吸過來了似的，感覺這里的空氣格外的甜。噓！閉上眼，仔細聽，我能聽見石臺上、長椅上、柳葉尖水滴滴落的聲音，是那么的清晰。“滴答！”這一刻，我的心也像這平靜的湖面一樣，微微蕩漾起一絲漣漪。

　　熟悉的橋、熟悉的河、熟悉的路、熟悉的風景，但每一次來都是不一樣的感覺，也許是因為風景，這邊獨好！

風景這邊獨好9

　　我的家鄉沒有都市的燈紅酒綠，只有清香的裊裊炊煙；沒有闊氣的柏油馬路，只有泥濘的黃泥巴小路；更沒有宏偉的高樓大廈，只有幾間低矮的小平房……但在我的心中，故鄉風景獨好。

　　令我印象最深刻的是從村中流過的一條潺潺的小溪。小溪的底部有光滑如鏡的鵝卵石，這些石子中間還隱藏著無數的小螃蟹，小魚小蝦……每到酷暑難耐的盛夏，我就會和幾個發小去捉魚摸蝦，每次都收獲滿滿呢！離小溪不遠的一處，有我們的一個秘密基地。那是一塊光禿禿的田地，從小溪收獲滿滿的魚蝦之后，我們就會在秘密基地搭起火堆，生起火，開始烤魚烤蝦。現在回想起來，那時候烤出來的魚蝦味道真不怎么樣，可那時候的我卻覺得美味極了；而這樣的'經歷也成為我與故鄉難以忘懷的一段風景……

　　除了小溪，讓我們男孩子最喜歡的就是張叔叔的果園了。果園里邊清一色的棗子樹，棗子成熟的時候，那場景壯觀極了。秋天的某一個夜深人靜的時候，我和小伙伴三個一群，五個一伙，趁著夜色爬進果園里，偷摸地爬上棗樹摘棗子吃。但大部分時候，棗子剛剛成熟的那幾天，我們就急不可耐地“偷棗”吃，以致于吃到嘴里的棗子還沒完全成熟，有的甚至還是青色的，味道又酸又澀，可心里總是會漾起絲絲快樂的甜。

　　正是這樣一個拙樸的地方，讓我留下了這么多美好的回憶。如今六年級的我，每天生活在城市的車水馬龍，吵鬧喧囂中，回想起那條清澈的小溪，果實累累的一排排棗子樹，天真爛漫的一張張笑臉，依然覺得風景獨好的，在故鄉。

風景這邊獨好10

　　提起家鄉，不論貧富，都有一種深情蘊含其中，因為它是我們成長的地方。——題記

　　我的家鄉水清秀美，風景宜人，名人輩出，人杰地靈。它就是坐落在豫東平原的一顆璀璨的明珠——莊周故里民權縣。

　　黃河故道從這里經過，哺育了一代又一代的人。在黃河故道腹地有一個天然氧吧——申甘林帶。它始建于1950年，是豫東著名防護林體系的組成部分，是全國平原四大、亞洲十大人工防護林之一。被國內外林學專家譽為黃河故道上的`“綠色長城”。如今的申甘林帶，林內樹種多，植被豐富，綠樹成蔭，鮮花竟放，妖艷欲滴，千姿百態的蝴蝶翩翩起舞，異彩紛呈，令人目不暇接。萬畝槐林，郁郁蔥蔥；沙丘連綿，綠草如茵；是一座野趣橫生、令人流連忘返的天然家園。節假日，和家人一起在槐林里游玩、在草地上聚餐，踏著林間小路，聽著此起彼伏的葉動鳥鳴，讓人心曠神怡。申甘林帶還具有獨特的自然景觀，春天百花盛開，一望無際的槐花，盈盈滿冠，疊疊枝顛，宛如一個白玉世界，不時微風拂面，送來陣陣清香。每年都吸引上百家放蜂人到此采蜜。林中夏季清暢涼爽，午前如春，午后如秋，夜如初冬，是避暑游玩的理想之處。

　　我的家鄉不僅風景美，而且美酒食品也風靡天下。

　　說起民權，就不能不提到葡萄酒。民權葡萄酒在全國美名遠播。白葡萄酒，1979年被評為國家名酒，1983年榮獲全國同類產品第一名，國家銀質獎，1984年國家輕工業系統酒類大賽又獲銀杯獎。不僅暢銷國內外，還被選為駐外使館宴賓佳酒之一。紅葡萄酒，1963年被評為國家優質酒，獲銀質獎章，1984年獲全國輕工業系統酒類大賽銀杯獎……

　　除了酒之外，民權貢麻花也是家喻戶曉，被人們譽為“面食上品”，20xx年元月榮獲“中國專利博覽會金獎”。此外，我們這里還有中原十大名寺——白云禪寺、葵丘會盟臺、江淹故里……

　　這就是我美麗的家鄉——民權縣。

風景這邊獨好11

　　北山腳下，西溪南岸，坐落著一所省級文明學校——南市第一小學，那是個風景優美的校園。

　　站在校門口，只見乳白色的大門高高矗立在藍天下，校門上有盧嘉錫題寫的七個金光閃閃的大字——“南安市第一小學”。

　　走進校門，只見右側的墻壁上整齊地掛著六個木質色的嶄新的宣傳欄，左側有七排五顏六色的風車，風一吹，風車“呼啦呼啦”齊刷刷地轉動起來，構成了學校一道亮麗的風景線。左側是寬大的操場，分為紅綠兩種顏色，紅色的塑膠環形跑道向朝霞一樣耀眼，籃球場上，綠草如茵，籃球架像巨人一樣守護著操場，那么英姿颯爽，每當課余時間，大操場就沸騰起來。

　　沿著校門往前走，映入眼簾的是一塊土黃色的巨石，上面寫著一個金色的大字——“誠”。巨石旁插著幾根大小不一的五彩的風車，巨石前面盛開著許多粉紅色的小花，這些花兒在風的陪伴下盡情地跳舞。

　　沿著巨石旁的路左拐再向前走幾步，就來到了“紅領巾植物園”，植物園的'入口是古香古色的木門，上面寫著“毓秀園”，門的兩側是一副對聯——“巧手粧成方園趣，惠風送爽翰墨香”。旁邊有一顆四季常綠的大榕樹，就像一把撐開的綠絨大傘。植物園內種滿了各種各樣的蔬菜，令你目不暇接；園內的花兒競相開放，爭奇斗艷，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉……一派生機勃勃的景象。

　　從植物園門口途經上操場，爬上一道斜坡，便可看到兩棟磚紅色的教學樓一字型擺開，是那樣熱烈奔放，那樣雄偉壯觀。紅黃相間的地磚鋪得整整齊齊，兩旁栽種著兩排綠樹，它們就像忠誠的士兵一樣守護著校園。

　　南安市第一小學，你是多么迷人，我醉了！醉在了這片獨美的風景中。

風景這邊獨好12

　　春光傾瀉，照在媽媽的發絲上，宛若彩霞。春光又羞澀地躥著，讓陽臺上的花綻開笑靨，在媽媽翕動的睫毛上構成一條炫麗弧線。

　　我躡手躡腳地走進家門，看著母親臥在沙發上，烏黑的發絲微微飄動。我試著避開她，貓著腰，緊握著手里的試卷子，原以為能逃過一劫了，前腳才剛踏入房門，熟悉的聲音在耳旁響起：先休息會兒，等下再做作業。我愣了一下，回過頭。母親還是臥在那兒，連雙眼也沒有睜開。我挺直了背，望著自己的腳尖，走進了房間。

　　拉開窗簾，陽光像一只只跳躍的精靈，在四周舞動著，此時此刻，一切都是那么安靜，只剩下筆尖唰唰的寫字聲。

　　一陣腳步聲傳來，我望了望門口，母親拿了盤水果，放在我面前，不冷不熱地說：先休息一會兒，待會再寫。說著走出了門。突然，她停住了，轉過身來：吃完了別忘了把盤子放回廚房。

　　腳步聲漸行漸遠

　　我望著那盤水果，心里又是酸又是不解，平日里最愛的`蘋果在口中也沒有任何味道。我只不過是沒考好啊，用得著這么冷默嗎？媽媽是不是對我不抱有任何希望了？我是不是壞孩子？淚水溢滿眼眶，內心空落落的。

　　屋里的人滿腔苦水，哪知窗外繁花似錦的美？

　　我控制不住自己的心情，走下樓，坐在沙發上。這時一個聲音傳來：某一考不好心情就糟糕，整天板個臉，我怕她承受力低，所以也不敢笑唉，這孩子。我走向陽臺，媽媽面帶苦色，眼神中充滿了焦慮，擔憂。原來，媽媽一直都很在意我，她不笑是因為我，像是黑夜中的星星迎來月亮的陪伴。我一愣，靠在墻壁上，遲遲，不知說些什么。淚水再也抑制不住了，像斷了線的珠子不住地向下流。心像是得到了修復，也不知為什么，卻總是曖洋洋的。

　　陽光傾瀉，不住地跳著舞，在媽媽的頭頂歡躍，世界縱美，但這里的風景獨好。

風景這邊獨好13

　　在山的那一邊，坐落著一個小小的村莊。

　　那曾是一個被科技遺忘的地方：沒有電，沒有自來水，甚至連一輛摩托車都沒有，只有一條土路，連通著鎮上。可那，卻是我兒時的游樂場。

　　大地回春，給萬物帶來了生機。燕子們“嘰嘰喳喳”地帶來了春的消息，綠色回歸大地，嫩綠蔓延了農田，星星點點的小花點綴其中。鄉村的孩子們仿佛放飛的小鳥，有的拿著風箏沖到草坪放風箏，有的在草地上打著滾，有的在花叢中捉蝴蝶，好不歡喜。

　　夜，是靜謐的。

　　可夏天的.夜，卻充滿了歡笑。

　　坐在草地上，仰望滿天繁星，聽著蛙叫，蟲鳴，幻想著與外星人捉迷藏。開心的笑聲伴著這夏夜狂想，飄向遙遠的宇宙。夏夜也少不了追逐打鬧，我與伙伴們行走于田野之間，不時有人扮鬼嚇人，引來一片尖叫，歡笑聲與尖叫打破了夏夜的寧靜。在追逐的過程中，我們享受著獨屬鄉村夏夜的歡樂。

　　金黃的稻谷等待收割，隨風搖擺，似有一塊亮澄澄的金子閃爍其中，又像涌動著金色的波浪。

　　輕輕吸一口氣，一股成熟的氣息撲鼻而來。我們跑到果園里大快朵頤，享受著這人間佳果。

　　被秋意染紅的楓葉紛紛落下，宛如一個個小精靈漂浮在空中，美不勝收。

　　“來，干杯嘍！”人們歡快地將杯中的酒一飲而盡，門外的寒冷一點也影響不到屋內的人們，一家子圍坐在一起，開心地吃著年夜飯，其樂融融。

　　“來來來，放煙花嘍！”隨著大人的叫喊，我們興奮地沖出房屋，還沒反應過來，煙花就“砰”地一聲竄上了夜空，如曇花一現，絢麗地綻放于黑夜中......

　　時光如白駒過隙，轉瞬之間，一年過去了，我回到了城里。

　　可看盡了城中的繁華與競爭才開始想念家鄉的淳樸，家鄉的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。不由感嘆，風景這邊獨好！

風景這邊獨好14

　　臨明窗，憑凈幾，捧卷帙一冊，伴香茗一杯。坐看駝走大漠，雁排長空，虎嘯深山，魚翔淺底，這足以讓一顆顆心為之折服，是心底上的愉，感觀上的悅。飽覽佳景之巔，輕輕翻開思緒的冊頁，神游其中，游覽那以墨香為主，以詩情為輔鋪就的精神麗景長卷。

　　悠悠游子，舉杯暢飲，一觴一籌之中，那山、那月、那水便成了絕美無比的下酒物。朦朧之中，摘下月亮，泡進酒壺中，一樽接一樽，自斟自酌，喝出《靜夜思》，喝出了《月下獨酌》，喝出了《峨眉山月歌》……桂影婆娑，月陰月晴，月圓月缺，全在一只無形的.酒杯。轉朱閣，低綺戶，照得庭中如積水空明，甚似清泉石上流，這幽幽月色呵！

　　清泉即興入古寺，槲葉落山路，霜葉熊升樹；林空鹿飲溪，初日照高林；曲徑通幽處，漫步山際見來煙，竹林相伴窺落日，卻見鳥向檐上飛，云從窗里出。空山不見人，隱聞人語響，欲問人家在何許，即來云外一聲雞。才喜松間沙路凈無泥，卻見山下蘭芽短浸溪，夕陽無限好，只是近黃昏。這清寂山岡呵！

　　好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。乍得幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥；舉頭上有黃鸝深樹鳴，低頭處有亂花漸欲迷人眼；又憐幽草澗邊生，遙望池上碧苔三四點，映出綠楊陰里白沙堤。正值陽春布德澤，最是一年春好處，笑又從臉生。這暖暖春氣呵！茅檐低小，溪上青青草。南山下，草盛豆苗稀，晨興理荒穢；當日午，背灼炎無光；暮落帶月荷鋤歸，適逢牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。這碌碌村居呵！

　　這月、這山、這村居，源于詩，文香徘徊，于人神氣的蕩滌，心廓的曠然。坐觀宏景，靜品詩情，深層莫測。千古才子，兩句三年得，一吟雙淚流。吟出景中詩，繪出詩中景。須細細推品，深深琢思，必將源遠不逝。

　　品詩，品出景，景陶怡神。

　　游詩。醉了，醉在沒有群鷗的遲暮中，醉在風景獨好的墨香里，心有余樂哉！

　　靜、詩、景——我得以體會！