描寫風景作文

時間：2024-09-12 11:28:45 景色我要投稿

實用的描寫風景作文九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的描寫風景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的描寫風景作文九篇

描寫風景作文篇1

　　朝霞為遼闊蔚藍的天空涂上了五彩斑斕的色彩，像一幅美麗的水彩畫，又不失清新淡雅。一輪紅日慢慢地從巍峨的山邊探出頭來，空氣里彌漫著春天沁人心脾的醉人氣息。

　　陽光下，出現了一個美麗而瘦削的身影，緩緩地走著，身邊是高大健壯的兒子，靜靜地緊緊地跟在身后，這溫馨的一幕美麗得就如此刻的藍天白云朝霞。

　　每次上學，媽媽是一定會送我去學校的，七年如一日。媽媽牽著我去上學，這己經成了一道美麗而獨特的風景線。

　　有時，我試圖從媽媽肩上搶過沉沉的'書包，媽媽卻總是笑著說：“沒關系，一點都不重，輕得很。我還年輕著呢，放心吧。”媽媽總是那么溫和的笑著。可我知道，她工作非常忙碌，常常連飯都顧不上吃。

　　上初中了，我長得又高又壯，可媽媽依舊堅持幫我背書包，我的功課增多了,書包也越來越沉了，學習的壓力也隨之越大。媽媽無法幫我分擔學習的壓力，她總是默默地注視著我去上學，直到人群將我淹沒，才肯收去那充滿掛念、不舍的目光。

　　一個周末我從學校回家，從地鐵的扶梯一上來，就發現了站在扶梯口的媽媽，那一刻我哽咽著說不出話來……

　　還有一次，我打羽毛球回家晚了，狂風攜著大雨在我身邊呼嘯，風雨中一個瘦弱的身影奔向了我，她牽著我的手時，我能清晰地感受到她釋然的心情。我責備著她為什么這么冷的天，穿得這么單簿就出來，我己經12歲了，我可以自己照顧自己了。可她只是輕輕擦拭著我臉上的雨水，笑著說：“無論你長得多高多大，在媽媽眼里，你永遠是長不大的孩子。”我的眼眶再一次濕潤了。

　　早晨的長沙靜靜沉睡在朦朧的輕霧中，朝陽柔柔的把光投在我慢慢前行的腳步上，媽媽就那樣靜靜站在門口注視我遠去的背影。這樣的一幕無數次在上演著，這樣的一幕還將在很長的歲月里上演著。我沒有回頭，但我知道，在我的生命里，陽光下媽媽靜靜站立的身影就是最美的風景。

描寫風景作文篇2

　　“我們的校園真美麗，迎客松微笑歡迎你，地面整潔無紙屑，禮貌用語爭著學……”每當媽媽哼唱起這個旋律時，我的腦海里就會出現我美麗的校園。

　　秋日的清晨，涼爽愜意，跟著孩子們歡快的身影走進學校大門，就能看見一座大花壇，秋天的花壇別有一番韻味。一朵朵小花兒被輕柔的風吹得左右搖擺起來，好像在招手;矮矮的草叢還身披綠色，昂首挺胸地張望著這個世界。秋日的暖陽灑下溫柔的`光，照耀在植物身上，顯得格外明媚閃亮，那是大自然給予的最輕柔的撫摸。

　　抬眼向前看，是我們校園里最主體的建筑物——教學樓。俯瞰教學樓，它就是一個巨大的馬蹄形，好像我們這些學子在學校里學習豐富的知識，總有一天會像千里馬一樣，將腳步踏遍世界的各個角落。從教學樓的右手邊向前走，再左拐就走到了寬敞的樓梯上，順著樓梯一路向上走到三樓，就走到了我的教室。看，同學們已經在早讀了，瑯瑯的讀書聲此起彼伏，仿佛是貝多芬琴鍵上和諧的音符，在校園上空跳躍著。

　　整座教學樓里，我覺得最美的就是雕刻室了。正值國慶，我們要在冬瓜上面雕刻“我們的祖國”幾個字。同學們一個個鉚足了勁，手握刻刀，眼神聚焦在冬瓜上，平時寫起來非常簡單的幾個字，現在竟變得是那么艱難，誰都不敢輕易下筆，生怕刻錯分毫。教室里安靜極了，每個人都專注至極，成了學校里最可愛的人，當然，也是一道最美的風景。

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響起時，整個校園都是熱鬧的，空氣中彌漫著歡聲笑語。同學們歡快地沖出教室，來到對面的操場上。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串行云流水般的動作讓觀眾們大呼精彩。低年級的同學們呢，有的在跑步，有的在跳繩，有的在做游戲……同學們一個個玩得不亦樂乎。操場邊上是一排粗壯的香樟樹，鳥兒們在枝頭歡唱，也想加入其中。

　　我的校園有最美的風景，就像音樂里的美妙旋律，而我們在學校里的生活便是音符，奏出來一首動聽的歌曲。

描寫風景作文篇3

　　人這一輩子，不就是為心靈深處珍藏的一方風景而活嗎？

　　歷史的車轍下，“風景”一直是個壯烈恢宏的詞。余光中的風景停駐在平靜海面的另一頭；鄧世昌心里的風景被沉入海水前最后一眼回望時升騰而起的烽煙湮沒；孔子用禮學建構了一幕昌平治世的瑰麗風景，卻在魯君的沉默與嘆息中黯然離去……在對故土，對國家，對社會的熱切期待中，他們追逐著內心永恒繁榮的“理想國”。

　　他們被稱為“志士仁人”，希冀著為家、國的未來尋找一條通往不朽的道路。可是這條路上，本就充斥著無數已知的不可能性。所以，從1992年回到大陸目睹環境污染嚴重極度痛心的余光中，到隨“致遠”艦沉沒，悲哀望向祖國方向的.鄧世昌，再到墮三都失敗，深感愧怍于生命而無奈地跪倒在武子臺的孔子，無不是在濃重無力感的包圍之下，眼見內心風景一步步由“幻”而“滅”，最終抑郁地死去。

　　他們都成了受人敬仰的英雄。只是他們的“風景”牽系故土之思、家國之痛，太過沉重，沉重到讓追求變成了束縛。任由理想在原地徘徊無從展開的現實壓得他們的目光幾度低下。

　　亞瑟王傳說中一個擁有絕美風景的精靈國度叫阿瓦隆，它被稱為“天佑之島”，島上有精靈守護，沒有時間和歲月，一切都不會老去。無數人在現實中尋找這座島嶼。可是我們冷靜下來想一想，真有一天我們到達了阿瓦隆，面對這樣時間靜止，完全過濾了疲憊與滄桑的永恒之國，我們的生命不是又會被那絕美的風景淘洗得只剩下厭倦和失望了嗎？

　　風者，自由之風也；景者，融融樂景也。風景喪失了最初愉悅人身心的功能，只怕也難成其風景。全球熱愛生命獎章的獲得者盧蘇偉說：“如果年屆五十，我仍為著別人而活，我將愧對自己的生命。”太多與別人，與社會的牽系，讓我們心中的風景一直被耽擱，被延遲。我們為什么不能“任性”一次，給自己的生命一次機會呢？

　　這份遲到的對內心風景的徹悟，讓盧蘇偉決定放棄攻讀博士學位，而大膽追求繪畫、演講等自己感興趣的事業，收獲了一份安寧與美好。與那些深沉的家國之思相比，他的風景瑣碎平凡，卻更加真實可感。

　　陶淵明，一個醉心田園生活的文藝青年，常被解讀為“避世隱居”的落魄書生。有沒有這樣的可能，陶潛憧憬恬淡的生活已久，而陰暗的官場恰給了他一個轉身俗世、面向自然的契機呢？陶潛追隨他的風景從容地去了，留下俗世多心的世人妄自評論。

　　“風景”本沒有優劣之分，家國之思與田園之隱也不過是不同的人生選擇而已，性情傾向相異的人訴說著各自的情懷。只是，在如今快節奏、重壓力的社會之上，與其為命運，為綱常這些宏博的命題求解，不如讓自己快樂一些。偶爾嘗試放下家庭、社會的沉重包袱，領略自己內心的風景，未嘗不可。

描寫風景作文篇4

　　我心中最美的風景便是冬天的雪景。

　　雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒有污染，很迷人。我認為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。

　　下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍色、變幻無窮，烏云遮住了藍的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來似的，令人窒息。雪慢慢地落下來了，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。

　　雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風刮的`在空中無拘無束地直打轉，落在泥土上，可以凍死害蟲；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫！

　　雪停了，我和小伙伴們在雪地上快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗。

　　雪啊！你是純潔的象征，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆；你是最美的風景，讓我更加地喜愛你！

描寫風景作文篇5

　　春訪

　　山籠著一層奶白色的霧，濕潤的泥草芬芳沖入鼻腔，和著我們的歡欣雀躍的呼喊，連雨都斜織成協奏曲，一切的一切都沉醉了……

　　人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。我們調皮的竄進低矮的叢林里，享受著最后一抹淡粉帶給我們的馨香。雖大部分早已凋零，但我分明從它的影子里尋到，在最初的那一刻，它綻放的應該很耀眼很絢爛。花瓣上的小雨滴煞是可愛，襯托的桃花更顯嬌羞。

　　這是安福寺桃園，安福寺印象。

　　踏進千年古剎玉泉寺的那一刻，我被它厚重的文化氣息所帶動了。佛教文化的神秘，宋朝古鐵塔，關公祠堂，千年銀杏樹……玉泉寺好似一架時光機，將21世紀的.我們領進那段古老的故事，重溫那份燦爛和歷史。我懷著一份虔誠的心在佛寺跪拜;爬向千年古塔撫摸它歲月的痕跡;行走在修筑于湖面的石階。原來，那早已沉睡的古老，拂去它時間的塵埃，依舊是是那么大的熠熠生輝!

　　古老也是有趣的。玉泉寺里最令人瞠目結舌的是珍珠泉你只要在泉邊拍拍手，泉底就會冒出一串串大小相同的泡泡，像一串串大小相同的珍珠。因此而得名為珍珠泉。我也加入了拍手的隊伍，在歡笑，拍手聲中珍珠蕩漾的更歡了。

　　這是玉泉寺，玉泉寺記憶。

　　這次春訪，我們去了兩個美麗的地方。桃園，一個世外桃源。玉泉寺，一個千年古剎。一個現代人追求美于享受的地方，一個懷舊人追溯歷史和故事的地方。它們都帶給我們春天的美好欣賞，而你，又喜歡哪個地方呢?

描寫風景作文篇6

　　星期四的早晨，涼爽的秋風把我們送到了鄉下，去觀賞秋天那里的迷人景色。

　　我們首先來到了果園。豐收在望的園子里，各種水果令人垂涎欲滴。高高的葡萄架上，茂密的葡萄枝葉向四周展開，搭起了一座綠色的涼棚。一個個圓溜溜的葡萄娃娃，你不讓我，我不讓你，擠在涼棚下，隨著微風左右擺動，似乎在歡迎我的到來。它們有的像紫紅色的瑪瑙，有的像碧綠色的珍珠，一顆綴連著一顆。它們的香氣仿佛也是紫色的，十分地誘人。

　　葡萄架的旁邊有幾棵高大的橘子樹，上面有一個個黃澄澄的大橘子。它們五個一群，三個一伙，像擠在一起的胖娃娃，偷偷扒開綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。最讓人垂涎的是那沉甸甸的梨，皮薄汁多，咬一口，甜水直流。它們隨著秋風輕輕地搖晃著，像是在翩翩起舞。果園的最外圍有沉甸甸的紅蘋果。它們把樹枝都壓彎了，

　　我們走出果園，來到了一望無垠的田野上。瞧，不遠處一條清澈見底的小溪唱著歡快的歌兒，奔向遠方。小溪里，一條條活蹦亂跳的仿佛要掉下來似的。小魚正在快活地游來游去。放眼望去，一望無際的田野里，金燦燦的稻谷彎下了腰，等著人們來收割。更遠處，一座座高高低低連綿起伏的大山直插云霄。蔚藍的'天空中，白云飄浮，一群大雁排著整齊的隊伍，消失在天際中。

　　我們沿著青石鋪成的小路拾級而上，來到了森林深處。腳下，一片片金黃的落葉鋪成了一條蜿蜒的林陰小道，仿佛是一條金子鋪成的小路。小道邊，一棵棵參天的杉樹拔地而起。透過樹冠，幾縷熹微的陽光射下來，照在我的臉上。一陣微風吹過，絲絲涼意頓時涌上心頭。秋風起處，落葉如蝴蝶一般翩翩起舞，我的心頭也泛起了一絲秋風掃落葉的悲涼。

　　樹枝上，一片片金黃的樹葉在涼爽的秋風中輕輕地搖曳著，仿佛馬上就要落地。踏著金燦燦的落葉，伴著“沙沙”的響聲，我仿佛來到了一個世外桃源。我慢慢地向前走去，時不時地看到一片片金燦燦的落葉，從我的眼前輕輕掠過，或與我擦肩而過，像蝴蝶般飄落在地面上，發出一聲輕微的響聲。啊，多美的景色啊!

　　我愛秋天的景色!

描寫風景作文篇7

　　在福建省福州市的母親河—閩江上，有一座歷史悠久的跨江大石橋，它叫萬壽橋，又叫解放大橋。是宋朝的知州王祖道征集萬壽寺和尚王法助師徒等建造的，到現在有九百多年的歷史了。

　　解放大橋氣勢雄偉，十分壯觀。橋長558米，有9米多寬，用鋼筋混凝土澆砌橋墩和橋面。橋中間行駛車輛，兩側為人行道。大橋兩側設計四組鋼管弧形空中吊橋。這樣的設計，不但讓橋很牢固，還讓大橋更美觀。

　　解放大橋遠看就像一條雨后初晴的彩虹。橋上汽車川流不息，人來人往。尤其夜幕降臨，大橋上的霓虹燈亮起來，五光十色，格外迷人。桔紅色的弧形吊橋橫跨在美麗的'閩江上，給福州增添了秀麗的風光。

　　解放大橋是福州人民的驕傲，也是我省寶貴的歷史遺產。

描寫風景作文篇8

　　煙雨迷蒙的三月，是一年四季杭州最美的時候，別說：“拂堤楊柳醉春煙”了。走在南山路上，那些不知名的小花，開得如火如荼，真是：姹紫嫣紅總是春。

　　我拿著相機，一會兒拍拍甩來甩去的'柳枝，一會兒拍拍地面上像蝴蝶樣的小花……陶醉在無限美妙的春光里。我們學校二年級全體師生的大部隊，正慢慢地向張太炎紀念館挺進。走在石徑小道上，我遠遠地看到前面有座石門，石門兩側的對聯吸引了我。我打開相機正想按下快門，這時潘欣鳴突然從旁邊躥過來，像半路殺過來的野馬，他一手打在了我的鏡頭上。他這可真是“一鳴驚人”呀，我還沒反應過來，相機已經在地上打了好幾個滾。我連忙撿起相機試了一下，糟糕!那個鏡頭像烏一樣“吱吱”叫了兩聲，竟再也不肯縮到殼里去了。a

　　我雙手捧著相機，所有春游的興致蕩然無存。看來老師讓我拍照的任務我是完成不了了。媽媽對我不放心的目光又出現在我眼前，幸好我今天帶的是只舊相機。回到家里，爸爸卻淡淡地說：“這是孩子成長過程中必需付出的學費。”

描寫風景作文篇9

　　我的家鄉，有一座虎頭山，虎頭山的風景可美啦！

　　虎頭山在偃師市區的最北面。真可謂是偃師的保護神呀！虎頭山上據說有一個“虎人”經過這里，看到了一群強盜，虎人大叫一聲，把強盜嚇走了，這座山因此得名“虎頭山”。

　　春天，山上的樹開始長出了嫩綠的的葉子，山上的花爭奇斗艷，萬紫千紅，就連那孤獨的野菊花也含苞，加入了花的海洋里。

　　夏天，山上的景色更是美麗，綠樹成蔭，鮮花有了小草的襯托顯得更加美麗了，鮮花那美麗的顏色，有的像怕羞的小姑娘；有的像趕去參加酒會的夫人；還有的花就像莊重、嚴肅的老師……

　　秋天，山上的菊花可多了：有的是獅子頭；有的像白雪公主一樣；還有的'穿著一身嫩粉色的彩衣……小樹也脫下了綠的紗衣，穿上了秋姑娘送來的黃色輕紗。小草知道現在穿綠色的衣服已經不再世上了，也換上了金色的衣服，嘴里說著：“唉！明年我要再化做春泥再護花。”說著便脫下了衣服。秋天的楓樹，比較好看，似火的葉子，開滿了山頂。

　　冬天，大雪紛紛，鵝毛般的大雪把小樹，小草和花朵，都換上了銀色的衣服，農民們可高興了，因為有這樣一個諺語嘛：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。

　　我喜歡這風光秀麗的虎頭山。

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