【必備】校園景色作文25篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的校園景色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園景色作文 1
我的學校坐落在清水河縣城關鎮，是我縣規模最大的一所小學。
走進學校門口，首先映入眼簾的是高聳的'教學樓。它是由四層樓組成的。朗朗的讀書聲不時從這里傳出來。教學樓前面有一棵“年邁”的老槐樹，它是我們學校一道靚麗的風景線。春天，老槐樹吐出嫩芽，喚醒了沉睡的校園；夏天，老槐樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，成為我們的“避暑山莊”；秋天，落葉紛飛，片片黃葉像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞；冬天，老槐樹披上了銀裝，在寒風中傲然挺立，這種勇敢頑強的精神是值得我們學習的。校園的最前面是寬闊的操場里有雙杠、單杠、籃球場，旁邊的旗桿上飄揚著鮮艷的國旗。每周一的升旗儀式都在這里舉行。我們在大操場上上體育課、做課間操、玩游戲等等。
這就是我們的校園，我愛這美麗的校園！
校園景色作文 2
已經在學校學習4個年頭了，校園里的景物我再熟悉不過了，但是我印象最深的莫過于校門口的那一棵老榕樹。
每當下課的時候，就有不少的同學在榕樹旁嬉戲，這棵老榕樹高過三層樓，一直以來挺立在操場邊，就像個堅強的戰士，每天都守護著我們美麗的校園。它的軀干可粗了，一枝一枝地直奔天空，滿樹掛滿了長長短短的胡須，其中的兩根已經有手腕粗了，深深地扎進土壤中，遠遠地望去，就好像旁邊又長出了兩棵小樹。榕樹的葉子真綠啊！從樓上往下看，綠油油的閃閃發光，就像鋪滿了翡翠一樣蒼翠欲滴。
下課時間，我總是要去瞧瞧這棵老榕樹，也讓自己疲勞的眼睛感到舒服些。夏天的時候，老榕樹好似校門口的一把巨大的遮陽傘，幫我們遮住炎炎酷熱；下雨時，大榕樹又好似一把大雨傘，幫我們擋風遮雨。
在榕樹的前面是個小魚池，里面有五彩斑斕的金魚在自由自在地游來游去，有不少的同學都聚集在那觀賞，有時候還會偷偷地喂食呢！魚池中央是造型奇特的假山，它旁邊的花盆里裝盛著一粒銀白色的不銹鋼球，在陽光下閃閃發光，就像一朵含苞欲放的太陽花，或許它寓意著我們是朝氣蓬勃的新一代。
在榕樹兩旁就是教學樓了，那是哺孕我們學習成長的搖籃，每天我都在里面讀書學知識。在榕樹的后面是塑膠大操場，紅紅的.跑道布滿了我們輕盈的步伐，中間綠色的籃球場格外醒目，就像一串紅項鏈上鑲著一塊綠寶石，下課時，操場上熱鬧非凡，就像炸開了鍋，你可以時時看到快樂的笑臉，耳邊傳來的是開心的笑語。
我愛湖濱小學，愛這里的一草一物，愛學校美麗的這一角。
校園景色作文 3
我的學校——龍游縣實驗小學，校園內風景如畫。今天，我就帶你去領略一下校園一角的美景。
一走進校門，首先映入你眼簾的是那個圓形的大花壇。花壇的中間有一塊大大的石頭躺在那兒，上面刻著鮮紅耀眼的“博雅”兩字。大石頭的右邊有一高一矮兩株松樹，高的那株撐開碧綠的大傘，把小松樹罩在下面，好像老師護著學生。大石頭的后面是一塊綠油油的草地，里面有三只“小羊”。一只站在石頭上，抬著頭仰望天空，好像在思考“羊生”;一只正低著頭猛吃草，就像校園內的學生一樣，正在汲取“營養”，期盼著能盡快成長;還有一只呢，正躲在一旁的花叢里，好像在跟我們玩捉迷藏呢!
大花壇的左右兩邊，各有一個長方形的小花園。左邊的花園名叫毓秀園，那里有一棵花樹，它有一個好聽的名字——紫薇。現在正值紫薇花盛開之際，樹上開滿了粉色的花兒。那些花千姿百態，有的`花瓣全張開了，有的才張開一點點，還有的還是花骨朵兒。湊近一聞，一股清香撲鼻而來，好聞極了。往里走，就能看到一塊大石頭。它的底下還有一塊小石頭，乍一眼看去，就像一只大青蛙蹲在一旁呢。
大花壇的右邊是博學園，孔子雕像屹立在外側，瞧，他老人家正向我們行作揖禮呢。博學園中間有一個魚池，名叫致雅池。池中，有許多活潑的錦鯉在游來游去。邊上有一座假山，假山上站著一棵松樹。一股清泉從小山上潺潺流下，形成一道小瀑布，魚兒們這會兒正在瀑布底下的水池中穿梭、嬉戲呢。
怎么樣?我的學校很漂亮吧。我愛我的校園。
校園景色作文 4
我們的校園是一個充滿溫馨的大家庭，那里一年四季都十分美麗。
春天的校園，小草從地下探出頭來。花壇里，花兒們競相綻放，爭奇斗艷。花壇被它們裝飾得十分美麗。樹木吐出點點嫩芽。蝴蝶在花叢中跳舞，勤勞的小蜜蜂在花朵上采蜜，一切都是那么生機勃勃。
夏天的校園，龍槐樹上的樹葉十分茂盛，體育課上，小朋友在樹下乘涼、捉迷藏。
秋天的校園，樹上的葉子紛紛落下，它們像舞蹈員一樣在風中翩翩起舞。落在地上的.葉子軟軟的，好像一條毯子。校園的桂花樹上的桂花隔著一座樓都能聞著香味。
冬天的校園，大雪紛飛，房屋樹木都蓋上了一床白色的被子。有人在操場上打雪仗、堆雪人、賞雪花，玩得不亦樂乎。
這就是我們美麗的校園，我喜歡我們的校園。
校園景色作文 5
我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。
校園的噴泉有著一個異常的形狀，里面有一座小型假山，上頭有一個很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。
我常想，如果自我是一個小人，站在上頭，那是多么逍遙自在多么開心呀！而每次，我都似乎已經站在上頭了。
在假山的'旁邊，有一只黃腳，紅頂的丹頂鶴，看它的樣貌，像是“唯我獨尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。
川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。
噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個類似海螺的東西，看樣貌，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來。
這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會像我一樣喜歡它的。
校園景色作文 6
我有個美麗的校園，接下來我來做下介紹吧。
走進校門，便會發現在大門的左手邊有一個十分幽靜的小涼亭，在亭子的上方爬滿了翠綠的藤蔓，細長的`翠竹立在一旁，密密的，柔柔的，讓整個涼亭變得越加神秘。夏天時來到這個涼亭，就仿佛來到了一個舒適的避暑山莊。每天放學時，許多家長都在這兒休息，同學們也在這兒玩耍……
綠綠的大操場可是學校最為顯眼的一個地方，紅紅的跑道像一條長長的絲帶，圍繞著橢圓形的草地，夏天時的草地又綠又軟，像一塊大毯子，操場的四周，一棵棵大樹始終一絲不茍地堅守著各自的崗位，小果樹們像侍女似的站在一旁，如果你在操場上運動累了，就可以到樹蔭下的椅子邊欣賞美景邊休息。小鳥飛來了，有時會在草地上快樂地蹦來跳去，有時還會站在高高的樹枝上為你一展歌喉……
學校的正中間還有三棵并排著的柳樹，一到春天就冒出徐徐多多稚嫩的枝葉，顯得格外清新。我跟朋友們最喜歡到那玩了。
我的學校很美麗吧!
校園景色作文 7
夏天已到，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著，在這樣的一個季節，我特別喜歡它的夜晚，因為只有夜晚才有難得的一絲清涼。
學生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中，在陽光中點頭微笑，好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時的.傳出知了聲。
午后陽光溫暖的照著這個曾經布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發燙的大地?風，還在繼續的吹著。校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳的校園，與早晨形成了強烈的對比。
校園景色作文 8
每個校園都有每個校園的景色。我們學校也有景色優美的地方，不信?你就跟我來。來到大門口，“縉云第二實驗小學”幾個金光閃閃的大字便映入眼簾，再向前走，左邊是多媒體教室;右邊是學校商店，商店里商品琳瑯滿目，應有盡有，而且
物沒價廉。再向前走，是學校操場，一到下課，一個個矯健的身影便出現在操場上。再向前走，一陣陣瑯瑯的讀書聲傳到你的耳朵里，那是我們的學習地——教學樓。再向前走，是我的.最愛——花園。春天，小草從底下探出頭來，迎春花露出了黃色的笑臉。夏天，太陽炙烤著大地，一下課，我們就跑進花園聊天、做游戲。秋天，葉子就像黃蝴蝶、紅蝴蝶一樣飛落下來。菊花卻沒有落下一片花瓣，你如果想去聞它，你還沒去走進它，一陣陣香氣便撲鼻而來。冬天，大雪紛飛，松柏卻屹立在這冰天雪地之中，顯得更加蒼翠了。瞧!這就是我們美麗的學校。該心服口服了吧!
校園景色作文 9
春天悄悄地來到了我們的身邊，它使冰雪融化，它使萬物復蘇。
青的草，綠的葉，色彩鮮艷的花朵，校園里猶如一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，仿佛在說：“親愛的同學們，我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的.澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天;
美麗的校園;
美麗的畫卷;
生機盎然!
校園景色作文 10
春天大地媽媽的呵護下，來到了這美麗富饒的人間。你來到了我這景色迷人的校園，給它們披上了意見綠色的衣裳。
每當我想起我的學校時，就會很開心。因為它給我許多快樂的回憶，陪伴了我六年的時間，陪我淋過雨水，吹過風。
呵呵~~我做喜歡的地方就是操場啦~因為它，才能讓我們班的比賽都能取得好的成績;因為它，才讓我能在這校園中有著開心的'一天。特別是右側的那一顆顆樹，那里可曾有著我栽培的樹苗哦~現在都變成樹葉茂密的大樹了!
包括生態園，我也挺喜歡的。那里有著成群結隊的魚;有著嫩綠的小草;也有著池塘里的睡蓮，開花時就能體會到清晰的味道，粉紫粉紫的，使人們精神振作!
我這美麗的校園真的是在是太美麗了，綠的比碧玉還要率，藍得比天空還要藍，五彩繽紛的...它真的能是我想起以前我于同學們的快樂回憶!
你說!我們的校園迷人嗎?嗯嗯!當然啦!不用想都知道!!!
校園景色作文 11
我們的校園真美，有花朵、楓樹、爬山虎等等，讓我們一起來看看吧！
我們首先來到了美麗的校門口，往左邊一看，你就會看到綠植區種的粉色小花，花的枝干還長著短短的刺，稍微不小心就會被扎出血來，我們接著往前走，來到了教學樓，看見了堅強的爬山虎，為什么說它堅強呢？因為它不管風吹日曬都努力地往上爬，所以說它堅強。
車庫出入口兩旁還有堅硬的竹子，用鉛筆敲一敲，發出清脆的聲音，好聽極了。竹子的旁邊長著像鳳凰尾巴的樹，它的葉子很尖，很扎人，有一次我在做操的時候手不小心碰到了這棵樹的葉子，“哎呦，痛死我啦！”我大叫到。就這樣，我因為我的不小心付出了代價。
再往前走七八米，來到了操場，就能看見玫紅色的'山茶花和火紅的楓樹，楓樹上還有鳥窩呢！繼續往前走，看見了黃綠色的草地，還有飄揚的國旗，最后來到教室門口，教室門口有個圓形的花壇，中間有一棵蒼天大樹威嚴地聳立著。
我覺得我的學校很漂亮，你們覺得呢？
校園景色作文 12
我們的校園很美很美，每一個季節都有它獨特的風采。
春天，是萬物復蘇的季節。小草從地里探出了頭，猶如給大地穿上了一件綠色的'衣裳。花壇里，花朵正悄然開放，有紅的，白的，粉的，黃的，五顏六色，美麗極了。大樹長出了嫩綠的葉子，在微風的吹拂下，擺動起了婀娜的身姿。
夏天，大樹枝繁葉茂，風兒吹過，“沙沙”作響，好像在談論著什么。教室里傳來同學們朗朗的讀書聲，樹上的知了在不停地叫著，像是在為同學們拍手喝彩呢！看，他們讀得多認真呀！
秋天，翠綠的葉子都變得枯黃了，慢慢地從樹上飄落，凌空飛舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹上的葉子只剩下零星幾片。可操場上活動的同學們卻越來越多了，在冬日的陽光下，不時傳來一陣又一陣的歡笑聲，給冬天添上了不少生機。
你看，我們的校園美不美？
校園景色作文 13
春姑娘悄悄地來到我們的校園，在告訴大家：春天來了！校園里一切都變了樣，一切變得那樣的生機勃勃。
小草從地里探出頭來，晃著個小腦袋，像個好奇的小孩子似的，看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。小小的爬山虎眨眼間變成了一條一條綠色的“飄帶”，像是春姑娘的頭發，隨風舞動。那粉紅色的迎春花已經謝了，翠綠的葉子還沒長出來，只是露出星星點點的嫩芽，真是“樹頭花落未成蔭”啊！在走廊邊上有一大片一大片火紅火紅的`了勒杜鵑。
校園里處處都彌漫著書的香氣。進了校門的2號樓梯旁是“圖書漂流站”，方便同學們時時刻刻隨手就能看到自己喜歡的書籍。班上的圖書角更是不用說，那里的圖書多種多樣，精美的圖畫，美妙的文字。圖書角是班中一道亮麗的風景線，也是吸引同學們的地方。我們在書的海洋中快樂的遨游，享受著閱讀的樂趣。
校園真美啊！我愛美麗的校園！
校園景色作文 14
“咯吱，咯吱。”小朋友你們知道是什么在響嗎？我來告訴你們吧！是我們學校最美麗的景色——竹林，細小的新竹芽正在使勁的向上鉆，快來看看吧。
春天，竹芽悄悄地探出了頭來，好像要吸取新鮮的空氣，細雨蒙蒙的春雨，落在竹筍上，一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風的撫摸下，春筍像一個活潑的孩子，一節節的長高了，長大了。
夏天，它們舒展這身體，精神抖擻，抖起一片濃郁的青紗，阿挪多姿，小朋友在竹海里歡樂的玩耍。
秋天，竹子悶越長越高，我們都看不到它的'頭了，可它還是那么綠那么美，臨風起舞，炯炯有神，
冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，一棵棵竹子被大雪覆蓋，可是它們依然挺拔著，不顧寒冷的守護著我們的校園。
竹子為我們的學做增添了美景，它們無私的奉獻，不怕艱苦的精神值得我們學習！
校園景色作文 15
一個快樂的暑假在依依不舍中過完了，今天是開學第一天，卻和以往有所不同，以前開學第一天學校都是比較熱鬧，今天安靜了許多。
當我走進校園內的時候，就看見了一排排翠綠的香樟樹。走近了的時候，會聞到一股淡淡的'香味。長長的階梯上還放了許許多多的花盆，五顏六色的。我感覺校園變得更美了！以前我們學校的階梯上，是沒有這么多花的。
報名時聽媽媽說：“你們的語文、數學都換了老師，語文是女老師，數學是男老師。”聽新班主任說，我們以前的班主任被調到二十七完小去了。
去報名的那一天，我看少了兩名同學。原來，他們兩個去金海教育去上學了，她們兩個沒在我們班了，心里感覺空落落的。
真沒想到一個暑假的時間，我們的校園發生了這么大的變化，可是不管怎樣，我都會接受新的變化，迎接新的挑戰！
校園景色作文 16
走進校園，一棵棵粗壯的大樹映入眼簾，那些不知名的小野花，五顏六色的，默默開放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞，就在旁邊有一個涼亭，上面盤繞著常青藤那棕色的枝條相互纏繞，好像是一張棕色的網一樣。課間，同學到這看書，聊天。
到了春天，操場里的柳樹抽出了嫩綠的.芽，一陣風拂過，柳條翩翩起舞，仿佛是柳樹姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹了，學校的梧桐樹真高啊，有四層樓那么高；學校的梧桐樹真粗啊，粗的五六個小孩張開雙臂才能抱住；學校的梧桐樹長得真茂密啊，茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。
操場邊有條西溪河，西溪河可真靜啊，靜的不仔細看，都看不出它在流動；西溪河可真清啊，清的可以看見河中的小魚在嬉戲；西溪河真綠啊，綠的仿佛像一塊無瑕的翡翠。陽光照射在河上，閃閃發光。 校園真美啊，我喜歡我的校園。
校園景色作文 17
每天早上，媽媽都陪我到校門口，一走進門大門，就可以看見大大的操場。
操場有幾棵大榕樹，十分茂盛。走到大榕樹下，就算那時是炎夏，也會覺得無比的清涼。大榕樹旁邊有一條長長的跑道，我們上體育課時，經常去那里玩接力跑。跑道的對面有一個兒童樂園，兒童樂園里有許多好玩的東西。有乒乓球，有可以攀登的柱子，還有滾輪等等許多好玩的東西。兒童樂園經常會有一些小學生在那里玩，只見他們一個個人玩得滿頭大汗，他們也不會收手。大榕樹上經常有一些小鳥在唱歌，那歌聲蜿蜒動聽，給我們可愛的學校增添了無限生機。
我們的'校園還有一個音樂室呢，每次上音樂課，我們坐在音樂室里，認真地傾聽著老師唱的每一個旋律。音樂室上一樓是可供我們看書的圖書館，里面的書琳瑯滿目，各式各樣，有故事書、有科普書、有笑話書、還有漫畫書等等的書類。
我們的學校的景色說也說不盡，看也看不完，希望你有機會來我們學校來慢慢游賞。
校園景色作文 18
我們的校園是去年重新修建起來的，非常的壯觀，像一幅美麗的圖畫。
在校園的北面和西面分別有三塊寬廣的草坪，在西南方向有一幢五層高的教學樓，還有兩層地下樓層，一層是地下操場，還有一層是未開放的樓層，所以對于我們來說很神秘。最讓我感興趣的`還是這三塊碧綠的草坪。
春天，小草都從地里探出頭來，好奇的觀望著每天上學的我們，和我們打著招呼，告訴我們好認真聽講。每周園丁爺爺都要來給草坪除草，讓它們的發型變得嫩綠，變得整齊。
夏天，雨水變多了，小草變得草綠，草坪看起來像抹了油一樣。每當我們放學就和我們招手告別。
秋天，小草們像染了草黃色的頭發，不時的擺弄自己的頭發，隨風飄向遠方。好像在說我們要去遠游啦。
冬天，小草們剃去了長發，安安靜靜的睡著了，皚皚的白雪覆蓋在睡著的小草身上，像搭了一層厚厚的棉被一樣，等待著來年春天再次勃發。
校園景色作文 19
我們的校園真美呀！
教學樓的東面有一個大下坡，對面有一棵銀杏樹和一棵楓樹。秋天，葉子紅彤彤的，銀杏樹的葉子變黃了，每當葉子落下來的時候，我們總是能踩在一半紅和一半黃的彩色地毯上。每當我們走過來時，它們抖抖身子，讓落葉落到我們的身上，我們身上都披上“小花襖”啦！小麻雀們嘰嘰喳喳的.叫著，那叫聲可好聽了。
教學樓的西邊長著大大的樹，長著碧綠碧綠的葉子，樣子像人的手掌，大樹長的高高得，像一把綠絨大傘，上面還有一些小球球，好像一個棕色的寶石，在風中搖晃，美麗極了！
操場上西面有一排松樹，不管春夏秋冬，它都挺直著腰板，一動也不動的站著，像軍人一樣，披著綠色的葉子，風一吹，葉子隨風輕輕晃動，好像在跳舞。
好了，說到這里，你覺得我們的校園美不美呢？！
校園景色作文 20
今天是一個特別的日子，今天是奶奶的生日，老師讓我們尋找秋天最忙碌的身影，也將在這一天完成。
早上，樹上的`葉子嘩嘩的響，風兒呼呼地刮著，我與姐姐走在街道上去尋找最忙碌的身影。街上人們現在還不多，但也有一些匆忙的身影：小商、小販、去田地里的農民和著急去什么地方的人們。不知為何，總感覺有更忙碌的身影。
忽然沙沙的聲音響起，我與姐姐把目光轉向那里，原來是因為清潔工，她正在掃由風兒吹下的樹葉，樹葉真多啊，她是那樣專注，認真。她先把樹葉掃成一堆一堆的，再一堆堆地撮起來，再腳步蹣跚地倒進垃圾桶去。
我發現了，找到了，這才是最忙碌的身影啊！農民都不及他們忙碌啊！農民們再怎么忙碌，都只是一時的，只有清潔工們一年四季，日日夜夜都是如此忙碌，他們在為城市改變容貌，讓一切變得更加美麗。
最忙碌的人啊，我們每個人都應該尊重，他們是世界上最偉大的人。
校園景色作文 21
校園的花壇可漂亮了！
向校園一看，便可看見一個漂亮的花壇。花壇是六瓣形的，有圍欄護著里面的朵朵花兒，壇中間有7個格，外邊6個中間1個，花壇的花非常漂亮，一朵朵花從葉里伸出胖胖的臉，東瞧瞧，西望望，好像看見什么新鮮事兒。又好像對我們點頭笑。
一朵朵色澤鮮艷，在陽光照耀下格外美麗，紅的、白的`、綠的、紫的……中間的一個格，有矮墻圍著。中間有塊大大的石臺，上面是三個少先隊員，在左邊的是一名男同學，吹著小喇叭；右邊是一名女同學，鼓槌緊握手中。中間的是名男同學，左手高舉火炬。
下了課，同學們三五成群來到花壇前，觀賞著、贊嘆著，花香味還帶著一股清新的氣息。一陣風吹過，朵朵花兒放出的氣味令人心醉，在風中觀賞花兒，異常美麗。
我愛桂林，我愛雙龍洞，但我更愛校園的花壇。
校園景色作文 22
我們的學校叫大溪小學，那兒可美了，是一所獨一無二的校園。
先請你來欣賞我們學校最美的一道風景線——紫藤花園。紫藤花園就在操場的東邊，三年級教室的后面。你會問紫藤花園一定有紫藤吧！是的。紫藤花園的確有一顆粗壯的紫藤。尤其是4月份花開的可茂盛了，引來了蜜蜂又招來了蝴蝶。它們在空中翩翩起舞，好像在說：這么美的.花園就是我們的舞臺。
當然了，我們學校不只是有這一個風景優美的地方。鉛筆廣場一年四季都很美。鉛筆廣場中央矗立著一個高大的“鉛筆”。鉛筆廣場有三個“金字塔”。“金字塔”是用水泥砌成的，它們可是我們小朋友玩耍的好去處。鉛筆廣場的紫荊花可美了！一到春天，娃娃們就一團團一簇簇地趕來開會了，好不熱鬧啊！
還有后花園、籃球……學校的每一個角落都有我們的歡歌笑語。
我們喜歡大溪小學。
校園景色作文 23
清晨，空氣是那么清香。門邊的白玉蘭樹顯得多么矯健，白玉蘭旁邊就是探出頭來的小草樹上掉下來的黃葉隨風飄動，翩翩起舞，落在地上聚集在一起，像是金色的海洋鋪滿了整個校園，還掛著幾絲粉紅色的花蕾。抬頭仰望，樹上的小鳥興奮地叫著，像是迎接春天的到來。這時候，同學們在教室里實在呆不住，都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那生機勃勃、如詩如畫的春色美景圖。
校門的正前方有一座教學樓，教學樓的'四周都圍繞著花草，桂花的氣味芬芳撲鼻，引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶來采蜜，教學樓右邊操場上有一面鮮艷的國旗，在旗桿上微微飄蕩。
傍晚，太陽落山金色的彩霞來為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。天空也逐漸變成橙色。
在校園的每一個角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力，真是美不勝收。
校園景色作文 24
春天，是一個明媚的氣節；春天是一個綠色的世界；而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺。
校園的春天是寧靜的。花草靜靜地生長著；偷偷的長著，在我們不察覺的時候，從土地里探出頭來，當我們開始觀察時，校園已經變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺。
校園的春天是和諧的，一切都那么的自然，偶爾能聽見悅耳的讀書聲，下課了，同學們在籃球場興高采烈的玩著。各個生龍活虎，那籃球的`“砰砰”聲，也成了春天的節奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們在春光下學習。溫暖的太陽光照在身上，仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。
春天，一切都變了，花朵盛開，樹苗長大了，樹木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎？
校園景色作文 25
我的母校是天小，位于天津路中段鳳凰大廈的馬路對面，校園里有著與眾不同的風景。
春天，校園東面的柳樹吐出了嫩芽，玉蘭花也開了，紅的、粉的、白的、淡綠的我們在樹下跳皮筋、砸沙包、跳繩、邊玩邊聞著花香，真舒服!
夏天，校園里的大梧桐樹已經枝繁葉茂了，下課時，我們總是兩兩結伴、三五成群的跑到樹下乘涼、在樹下玩捉迷藏，體育課我們就在樹下上，做操也在樹下排隊那微微的涼風吹到臉上， 就像母親的手在撫摸著你。
秋天，經常下雨，雨停后，我們就拿著自己做的小盒子去花壇邊的瓷磚上、潮濕的'角落里捉蝸牛，發現蝸牛后，就捏著殼的兩邊，輕輕一拉，就下來了。有時，一個課間能捉五六只呢!
冬天，大雪過后，整個校園粉妝玉砌，白茫茫的。老師帶我們堆雪人、滾雪球、打雪仗，好玩極了。一個不留神，被別人用雪球砸到腦門兒，呵呵，真慘!
我的母校就是這么美麗、這么有趣，她已經陪我度過了四個春夏秋冬了，我愛我的母校!
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