眼前的景色初中優秀作文（精選34篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的眼前的景色初中優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇1

　　時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，歲月的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。有時候，倚著墻，小升初時所經歷的酸甜苦辣，總會隨著眼前的風景一一浮現。

　　眼前是死氣沉沉的夜晚，無窮無盡的黑暗，我無力掙脫它的束縛，只能選擇去面對：一次次的考試，一天天地倒計時，分數就像一根粗粗的麻繩，將我緊緊地捆住;老師就像一塊大大的石頭，壓得我喘不過氣來。但每當挑戰夜燈時，我都會無數次鼓勵自己：陽光總在風雨后。

　　眼前是一片光明，旭日驅散了夜的殘幕，萬物蘇醒，我心中燃起了希望之火：加倍的努力換來了穩定的成績，憂愁的面孔露出了久違的笑容。在同學們羨慕的眼神中，我突然發現，自己似乎收獲到了什么。終于，我披著一身陽光走進考場。

　　眼前是一群天真浪漫的孩子們，嬉戲、打鬧著。我又突然發現，自己似乎失去了什么：我的同學們，曾經我們一起哭過、笑過、奮斗過;我的老師們，曾經我們一起論過、學過、收獲過。現在我明白了，有一種感情會在心里積淀，生成一種莫名的感動與溫暖的懷戀。

　　眼前是一片茫茫的大海，無邊無際。我的船駛入了海洋的中心，不知何時才能到達彼岸：是選擇外國語?正衡?還是實驗?每個都有無數去和不去的理由，我慌了，到底哪里才是我最好的歸宿?

　　小升初就是這樣，痛苦、欣喜、懷念又迷惘。每個人都要走過這個坎，我只想對以后要經歷小升初的朋友們說三句話：

　　遠離浮躁和虛化，為自己奮斗到最后一刻;

　　好好珍惜身邊的人，他們會成為你永遠的回憶;

　　既不要盲目擇校，又要有奮力一搏的勇氣。

　　人們常說：“青春是一捧漫天飛揚的花，明媚而憂傷。”小升初也是如此，記住我說的話，然后微笑著朝天空大喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

　　眼前的景色初中優秀作文 篇2

　　從來沒有關注過身邊風景的你，是否應該停下忙碌的腳步，來欣賞一下在你眼前的美的風景呢?!

　　上了初中，我就天天過著從家到學校，再從學校到家兩點一線的生活。在上學的路上，有時為了早點到學校，就一路小跑著，有時為了利用好早的的寶貴時間，就捧著本書，邊看邊走，邊走邊背;在放學的路上，想著學校留的大量作業，便急忙趕回家。可惜的是，這一路的美景，我從來都沒有去關注，從來都沒有發現。

　　在一次上學的路上，我一路小跑著，突然聽見有一對路上交流道：“這兒真美啊!”“是啊!我要是能住這兒多好啊!真羨慕住在這兒周圍的人，太幸福了!”聽到這兒，我不免有些自豪，便放慢了腳步，來仔細觀察這一路的景色，那時正值春天，看著一路風景，忍不住托口而出：“真的很美!”——早晨清新的空氣中帶著新翻的泥土的氣息。剛從松軟、濕潤的泥土中鉆出來的小草，被春風吹得直搖腦袋;草叢中有幾朵各種顏色的不知名的小花，朵朵都綻放出它們的笑臉，使人有一種喜悅的心情;大樹上的樹枝都抽出了新芽，綠油油的，富有無限生機。小鳥“吱吱”地叫著，好像在給人們以力量和運氣，讓人的心情格外舒暢。

　　以前總是愛抱怨生活太單調、乏味的我，終于發現了，原來，你所期盼的就在眼前，只要留心觀察，就會發現，美的風景就在眼前。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇3

　　盼望著，盼望著，一聲知了聲傳入耳畔，盼望已久的暑假終于到來了!夏日炎炎，可這依舊不減我對在樓下小公園籃球場揮汗如雨的渴望。

　　這天，我帶著籃球去籃球場，可是一群人圍在那里打比賽，估計我去只會添亂，可鑰匙又忘帶了，媽媽還要半個小時才到家，于是我走向了好久不去的小公園。

　　公園坐落在一座小山上，一條小路彎彎曲曲地通向樹林深處，好久沒來過了，滿眼看去，小山上綠樹成蔭，不知名的小花小草都那么的生機勃勃，山頂上那座小亭，被環繞在綠樹中間，就像是一位身穿綠色長裙的婀娜少女;山坡上四季常青的油茶樹，一到秋天，掛滿了又紅又大的果實;萬古長青的松樹伸展著蒼勁的枝干，山腳下有一條長廊，里面擺放著幾張石桌石凳，坐滿了下棋，打牌的爺爺奶奶，一到夏天爬山虎、葫蘆藤、葡萄藤便爬上了用毛竹做成的頂，好像有的人玩累了一伸手便可以摘下一串葡萄來!

　　再往前走，是一片桃林，桃樹上面掛滿了大大小小的桃子，桃子上面毛乎乎的，白里透紅，就像是一個剛出生嬰兒的臉蛋，感覺擠一擠都可以滴出水來，讓人垂涎欲滴。突然，我聽到“咕咕咕”的聲音，我很驚奇是什么聲音?往前走只見在綠樹環抱中的一片小空地上，有一處房子，分上下兩層，上層和下層隔開，上面的窗戶上伸出來一個桿子，上面有幾只鴿子在休息，啊，這里就像是一幅美麗的油畫，我這才想起來這是牛奶工小張的家，記得小時候我曾來這里玩過，算起來我已經有好幾年沒來過了，感覺既陌生又熟悉。真是沒想到，這近在眼前的風景我卻一直沒發現!是時候回家了，我竟然有些戀戀不舍，就像是出去旅游要回來時的不舍一樣。

　　有些人總是不善于發現美，總是感慨美在別的地方，卻忽視了近在眼前的美，其實只要用心體會，用眼觀察，我們身邊的美麗風景無處不在!

　　眼前的景色初中優秀作文 篇4

　　記得某一天放學回家的路上，我與朋友一起行走在枯燥的灰色水泥路，就那么一直走著，有說有笑。忽然，朋友不經意的一抬頭，往右邊望去，指著那片山頭對我說：“假如你只看著溢出的景物，你會認得出這是哪里嗎?”我順著她的手所指的方向望去。心中不由得一驚。咦?那是什么地方?記得以前沒看過呀?于是我便陷入了沉思之中。

　　記得每一次走在這條路上都會經過這個地方，可是卻很少認真地去看上它幾眼，最多也只是用于防將它收入眼中，留下一點模糊的印象罷了。也突然想起上一次認真的觀看這里已是上一年的夏天了，如今已時隔一年。

　　過了一會兒，我從恍惚中清醒過來，望著眼前這番沒經，又望向在這條路上的行人，不由得心生悲涼。現在的人們生活節奏越來越快，每天只會在途中奔波，為生活而操勞。也正因如此，人們發現沒得眼睛也開始逐漸消失了。而人們卻每天都抱怨自己的生活一點也不美好，說自己的身處壞境一點也不安逸。

　　事實上，那些美得事物一直都在我們身邊，從未離開過。每一天，它都在靜靜的呆在原地，等待你去發現它。

　　美無處不在，它需要我們用心去發現。早晨的露珠是美的，母親的凝望是美的，路人的提醒是美的，個人的努力是美的。進步是美，遺憾也是美。

　　美是一種智慧，她需要我們去開發。美是一種向往，他引領我們去追求。

　　不如就現在開始，睜開你發現美的眼睛。否則，美真的要離你而去了。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇5

　　一個微不足道的小舉動，也會成為最美麗的風景線。

　　——題記

　　說起美麗的風景，人們會想起許多美麗的地方。風光旖旎的九寨溝、高大雄偉的泰山、歷史悠久的北京……，其實，只要你用心去觀察，你就會發現我們身邊也有很多美麗的風景。

　　一天中午，太陽像個大火爐一樣炙烤著大地，一陣陣熱浪撲面而來。太陽皺起眉頭，張大著嘴巴向大地吐著熱浪。一家某品牌商店搞活動，場面十分熱鬧。可以說是鑼鼓喧天、人山人海。一大群人蜂擁而上，瘋搶著促銷的商品。

　　我看見人群中有一個年邁的清潔工老人，他瘦骨嶙峋，黝黑而又蒼老的皮膚上長滿了皺紋。只見他獨自一人在那擁擠的人群中，默默地撿著那些被人們扔掉的瓶子、報紙、小廣告。老人背著那碩大的袋子，一個個撿起這些垃圾，又一個個放進袋子。在太陽的燒灼下，不一會兒，他就汗流浹背，一滴滴汗珠不住地從他那蒼老的額頭上滑落。他彎著那老腰，每撿起一塊垃圾都顯得那么吃力……

　　這時，人群里出現了一個小姑娘。她的年紀很小，大約五六歲的樣子。她見到這一幕，就對老人說：“老爺爺，我幫你撿垃圾”，一邊說著，一邊用她那稚嫩的小手撿起了一個瓶子，放到了老人的袋子里。老人抬頭一看，笑著對她說：“孩子，不用幫我，我自己撿就行哩!”，小女孩說了聲“老爺爺，老師教育我們要多去做好事，多去幫助別人。這是我應該做的。”說完，又開始幫著老人撿起垃圾來。周圍的人聽到老人和小女孩的這番話，有許多人也開始幫著老人撿起地上的垃圾來……不一會兒，地上的垃圾就被一掃而光，地面變得干凈起來。

　　老人被好人心的幫助感動得激動不已，不停地向周圍的人道謝。這時，我發現，小女孩也露出了燦爛的笑容。她的笑容是那么美，就像一朵含苞待放的花朵，讓人感覺到朝氣和蓬勃。

　　我站在那里許久，看著眼前的這一幕，我被小女孩的做法深深感動了。這些好人好事，又何嘗不是一道美麗的風景呢?

　　這件事已經過去了好多年，小女孩那燦爛的笑容卻留在了我的腦海深處。雖然經過了歲月的沖刷，也清晰如昨日……自然界的風景固然美麗，但最美的風景還是用愛和善良繪制成的風景。

　　我們的身邊，也有美麗的風景。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇6

　　大自然是人類無法控制的，它變化多端，時而暴風驟雨，時而晴空萬里，時而清香芬芳。今天，學校就要帶著我們走進大自然，去感受大自然美麗而又迷人的風景。

　　同學們知道這個消息后 ， 個個都歡呼雀躍，高興地一蹦三尺高。

　　清晨，我們的教學樓前都操場上緊張而又刺激開完了會議，最后就跟著校長大步流星的邁出了校園。

　　“出了校園就不一樣，這清新的空氣，溫暖的陽光，唧唧喳喳的鳥叫，讓人感到心曠神怡，太棒了！”我笑著對同學們說。他們也都贊同的點了點頭。走在漆黑的怕油路上，兩旁的綠化樹并不顯得很茂盛，但仍然是綠油油，讓人忍不住的想多看幾眼。

　　經過一小段的時間后，便來到了令人恐怖的快速通道，兩旁的車“嗖，嗖”的快速駛向遠方，不過好在老師把通道路上的車用警戒線攔了起來，這才安全的通過了快速通道。

　　再走一會兒，來到的眾所周知的運河橋，水面在藍天的映照下，也變得碧藍碧藍的，風兒吹動著波光鱗鱗的水面，在陽光的照耀下，晃著同學們的眼睛，就像一面很大的鏡子。

　　運河過后就是一片又一片的果園了，什么都有：桃、梨、核桃……陣陣果香便撲面而來，深吸一口，口水就已經流了一地。我一直直多看著那些已經成熟透了的杏兒，口水直流三千尺。“別看了，別看了，趕緊走你的路吧！”旁邊的朋友叫道。我這才回過神來，繼續趕起了路。

　　終于要爬山了，我們的隊伍沿著碗沿曲折的山路慢慢前行，猶如一條紅色的長龍。

　　真是“功夫不負有心人”啊！經過長途跋涉，終于來到了山頂。站在山頂跳望遠方，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。周圍的房子都一個個螞蟻一樣小。

　　這時，校長又為我們宣布了一條特大喜訊：有一個家長知道我們有活動，特意送了50瓶水，我們申請的，感謝了那位家長后，在老師的帶領下，下山撿了垃圾休息了一會兒就離開了。

　　下午回校的途中，我根本無力在觀賞周圍的美景了，又熱又累的我最終快速的跑到了隊伍的前面，第一個沖進了教室。

　　哎，終于回來了，可累死我了。

　　這次活動不僅鍛煉了我們的身體，又做了公益活動，真是兩全其美啊！

　　眼前的景色初中優秀作文 篇7

　　身邊，是我們最習慣忽略的地方。當我們獨立礁石，以觀滄海時，何曾發覺身邊的氣息是如此清新。在我們對酒當歌，試問人生幾何時，又何曾注意那身邊譬如朝露、去日苦多的時間。其實，身邊的風景，也美麗。

　　身邊的風景也美麗，是蘇軾被貶黃州后的雨洗東坡月色清嗎？是十里孤墳，還是馮虛御風而不知其所止的赤壁，是山高月小，還是羽化登仙，是右擎之蒼鷹，還是左牽之黃犬。難磨人心，災平浮夸。

　　人心靜，則身也靜，身旁清，則風景麗。

　　身邊的風景也美麗，是昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒時的綠肥紅瘦嗎？是三杯兩盞淡酒，皆或是蚱蜢扁舟，欲語淚先流。人面勝花面，倒要教郞比比看時的嬌貴決不能領會身邊的風景殊麗，能領會時，凄凄切切，晚來風急，人比黃花瘦。

　　身邊的風景也美麗，為賦新詞，登高樓后強說愁，而今識盡愁滋味，欲說還休，識盡人間愁苦后，驀然發現，原來天涼好個秋。

　　風景總不變，只是人心更替。

　　現在社會快速地發展，使身邊的風景無人欣賞，人心浮躁，起躍不定，當真正的愁苦變故襲來時，欲說還休，才發現了內心的另一個世界，卻道天涼好個秋。

　　當沉舟側畔千帆過時，才能發覺病樹前頭萬木春。當貿然乘興越東岡，才發現小嶺深處掩春光，四面荷花云霧里，三色錦鯉躍龍塘。時間并不流逝，流逝的是我們，景色并無變動，變動的是人心。

　　當麻與辣占據舌尖時，誰會留意果蔬的青翠，當急與快占據心頭時，誰又能賞觀身邊的美景？

　　心中一念，可創眾生。

　　視角一轉，能見萬物。

　　時間與忙碌將人們的眼睛幾乎弄瞎，當豪言壯語像一盤散沙時散去，陪伴你的，只有身邊的風景。

　　世上只有不會發現美的眼睛，沒有不存在美的地方，心若靜，即是雨后花開。

　　正所謂：一心一世界，一念一菩提。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇8

　　時間如梭，轉眼間六年就過去了，在這六年中，我們身邊有許多美麗的風景，其中讓我們難忘的是我家門前的一道風景那一棵老樹，它筆直的樹干，繁茂的樹葉，迎風搖擺的樹枝，給這條小街平添了一道亮麗的風景。

　　老樹的枝葉茂盛。每年開春的時候，老樹的枝頭便會悄悄地綻放出嫩芽，第一時間給人們帶來了春的氣息，鳥兒在枝丫上筑起了鳥巢，唱起了婉轉的曲子，回蕩在這棵老樹上。

　　老樹又粗又壯。所以它在這群樹中也是最年長的，我和朋友們經常在這棵樹下捉螞蟻，在樹上我們也摘果實，捉小鳥，別提多高興了。

　　老樹承載了歲月。聽爺爺講，這棵樹已經種80年了，70年前，它差一點死于老百姓的手里，所以它飽經風霜，它頑強的精神值得我們學習。

　　看著老樹讓想起了馬致遠的《天凈沙秋思》中的“枯藤老樹昏鴉”，我想這棵老樹與詩中的老樹截然不同，詩中的老樹“枯藤”和“昏鴉”一樣都已經奄奄一息了。而我家門前那棵樹依然生機勃勃，向人們提供春的信息，秋的蕭瑟與冬的寒冷。

　　茂盛的老樹，粗壯的老樹，承載了歲月的老樹，伴我成長，激勵我前行，它永遠是我身邊最美的風景。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇9

　　你默默奉獻，早出晚歸，勤勞樸實向一位美麗的天使圍繞在大家身邊保護周圍的環境。

　　記得那是一個烈日炎炎的夏天，我背著沉重的書包邁著輕盈的步伐走在回家的路上。樹葉密密麻麻地，遮住了強烈的陽光，蟬大聲的鳴叫著，樹底下落了許多枯枝敗葉。是你拿著一把破舊的工具一步一步走到樹前彎下腰撿起一片落葉放進垃圾箱里，然后又將屢見不鮮的落葉掃垃圾箱里掃了掃，臉上汗如雨，衣服濕了，默默打掃著，天熱了，就擦擦汗，天冷了多穿衣服。一年四季的工作你有多少人樸實無華穿著工作服在大街小巷打掃衛生每天早出晚歸默默奉獻。您的工作雖然條件苦，但你從來沒喊過苦喊過累，工資雖然不高但您甘愿守護環境無怨無悔。美麗的環境出自您的手，美好生活由您開創。看著這美麗的城市最開心的應該是你吧。看著工作中的你讓我看到了尊貴的品格和無限的價昂，這些都是在我們身上沒有的金錢權利地位買不來的東西，路邊垃圾的身影無法忘記再苦也毫無憂愁的您的真誠是我無法忘記的，身邊的風景也美麗你卻在我的風景上抹了抹上了一道絢麗的光彩。

　　看到美麗的環境我會想起你看到潔凈的垃圾我會想起你，你就是我身邊的一道風景，一道美麗的風景線，他比得上高樓的繁華，比得上樹林的幽靜，比得上彩虹的美麗。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇10

　　要不是突如其來的意外事故，我們不會認識這位佳木斯的“最美女教師”張麗莉；

　　要不是張麗莉生死關頭的那一推一拽，我們不會知道這位活潑可愛的80后女孩如此美麗而高尚；

　　要不是事發夜間，誰會想到老師們每天在學校工作那么長的時間，20點38分，才可以回家，而這正是萬家燈火其樂融融的時刻；

　　要不是白巖松的“新聞1+1”，我們不會頓悟那冥冥之中真會有這般契合的事情：就在出事之前，這位語文老師剛給學生出了兩道作文題，一道是《你是我心中最美的風景》，另一道是《那一刻，我的世界春暖花開》；

　　這位“最美女教師”，不就是我們心中最美的風景？這位年輕人舍身救人的那一刻，不是讓我們體味了這世界春暖花開？

　　時代呼喚這樣的“最美”；人們崇敬這樣的“最美”。“最美”感動無數人，而這種感動又會“傳染”。當我們在電視里看到佳木斯的醫院門口人頭攢動，人們焦急地為張麗莉的蘇醒祈禱時，看到救護車載著仍在昏迷中的張麗莉轉院之際，當地上百臺出租車打著雙跳燈組成車隊護送救護車出城，而凌晨時分，當救護車隊駛抵哈爾濱時，上百輛小車列隊迎候，集體鳴笛向張老師致意，那一刻，我們也淚流滿面。

　　張麗莉老師只是我們教師隊伍中的一個縮影，是我們優秀隊伍中的一員，是我們的一個好榜樣。而我們的身邊，“張麗莉”不也是隨處可見嗎？

　　她，一個普通的女教師，年近五旬，但是卻有一顆年輕的心，班級內，常見她親切的笑容，校園內，常聞她輕聲的叮嚀。寢室前，常見她細心的呵護，學生就是自己的親人，在她眼中，孩子的事再小也是大事。

　　相處最初，感覺她是一個很摳的人，日子久了，了解到她的一些事情：她班里有一個父母離異的男孩，媽媽自走后半年就沒來看過她，男孩郁郁寡歡，她知道情況后，買來一箱牛奶交給男孩，告訴男孩是他媽媽來看他帶來的，由于學校的制度，沒能見到他，囑咐男孩說媽媽生意特忙，要體諒媽媽。又想方設法搞到男孩媽媽的電話，幾次交流，男孩媽媽終于常來看他了；

　　有一個女孩父母在烏魯木齊做生意，女孩跟著姥姥生活，天氣漸涼的時候，別的孩子都鋪上了軟和的毛毯，她只在席子上鋪了一條毛巾被，耿麗麗查寢室發現后，第二天花了100多塊錢買了一條毛毯給女孩鋪上了。 我很是疑惑：她，是不是有點傻？為什么自己貼錢做這些事情？后來我倆談心的時候我找到了答案。她卻說：她知道，家長肯定會把錢還給自己的。但更重要的是，她是自己班里的那些孩子在學校里最大的依靠！這一點她要讓每一個孩子知道！明白這一點的時候，我覺得，她一點兒都不摳。也許她在平時用錢上是不大方，但是她的愛是無私的。

　　她，年輕漂亮，未走近她時，我覺得她也許不是一個非常踏實的老師，可是相處之中，她的認真負責超出了我的想象，最差的學生她也會

　　提問他們領讀單詞，開始我為她捏了了把冷汗，差生會嗎，他們會不會覺得是老師在故意找他們的茬，可是很快，我發現，我的擔心是多余的，他們竟然會。因為老師相信他們可以，他們就一定可以。

　　前段時間，她突然生病，按預期至少要一個星期休息，可是又出乎大家的意料，她沒有，兩天之后的晚上，我見到了她，面容仍顯憔悴的她又回到了教室，回到了學生中間，那一刻望著她的背影，我突然想起一句話，認真的女人是最美的，那么這種認真來自于哪里呢，恐怕就是愛和責任吧。

　　他年齡可是算得是我們學校最大的老師了，但是他從沒有架子，對年輕老師，對學生都是愛護有加，抱著病體，走上講臺的他依舊是精神抖擻，氣勢一點不減當年，他上課時，學生從來沒有因為他是一個老頭而有一絲一毫的怠慢，因為講臺上的他，如長輩，如同伴，愛又嚴格要求著，從不因為自己馬上要退休而誤會工作。

　　他，他，還有他，身處領導崗位，為學校的發展操碎了心，有過誤解，有過抱怨，可是他們一如既往，毫無怨言，因為他們明白，他們身上擔著天大的責任，他們是這個學校的主心骨啊。

　　無需再舉，我們的身邊，這樣的老師太多了，常在辦公室聽到老師們說，我們做的這算什么呢，分內的事。是啊。沒有驚天動地的壯舉，但是無聲中見偉大，甚至我們都沒有意識到我們所做一切可以用偉大來形容，可這也正證明了我們平凡中的偉大。

　　有人說，從來沒有哪一個職業像老師一樣付出如此的多。是的，他們只求付出不求回報。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是

　　對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向學生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證？夜晚的星光可以作證，校園的松柏可以作證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發抖的孩子可以作證！

　　這就是貧困中恪守信念的鄉村教師，清寒中奮而思進的鄉村教師！也許有人會笑我們傻，是的，也許我們是很傻，可我們問心無愧了！因為，沒有愛就沒有教育。夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲 ：

　　當你的容顏從青春走向成熟

　　你依舊美麗

　　當你的聲音從悅耳變成了嘶啞

　　還依然動聽

　　當你的生活從簡單演繹成復雜

　　不變的還是一顆純真的童心

　　當畢業典禮上響起那曲《老師，再見了》時，孩子們的臉上掛滿了淚花。那時，看啊。你的臉上，幸福的笑容如花般綻放。

　　有人把師愛比做春雨，滋潤了孩子的心田，有人把師愛比做陽光，溫暖了孩子的心房，師愛是一種發自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜，當你用心去愛學生時，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的小花。辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的老師您好，更多的是一種為人師的幸福自豪，那么我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業，那么我們有什么理由不去愛我們的學生呢，人都說，愛自己的孩子，是本能；愛別人的孩子，是神圣！把學生當了做自己永遠最疼愛的孩子！愛，成為了每一個教師最有力的教育力量！ 愛學生，這是一種崇高的境界，更應該是教師的本能，這樣，愛的力量會放射出耀眼的、永恒的光芒。

　　大愛無聲。眼前，身邊那一個個熟悉的身影，那許許多多與張麗莉一樣，無私奉獻在三尺講臺的平凡而偉大的教師展現在你我他眼前，成為我們大家心中最美的風景。我相信，有了他們，你們，我們，我們的世界會永遠春暖花開。

　　因為，風景身邊同樣美麗！

　　眼前的景色初中優秀作文 篇11

　　一陣桂花香溢于鼻中，使我停下腳步抬起頭，呀！家門旁的花圃里的桂花開了。

　　我最喜歡這個花圃了。它平凡無奇，不能與那山水田園相比。但一年四季它所孕育的生命不息。

　　昨日，秋雨驟停。被雨水打濕的金桂抖了抖沾滿雨露的身子，亭亭玉立在雨后的陽光中。我推開窗，撲鼻的香氣籠罩在空氣中。我折下一束像金子一般的花朵，一陣喜悅涌上心頭。這時，幾株菊花已經含苞待放，它們搖著鼓鼓的腦袋，十分惹人喜愛。

　　和金黃的秋日相比，陽光明媚的春天，花圃中的景色更是勃勃生機。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。杏花總是第一時間報告春的消息。此時，梨花、桃花也都爭相開放，引來了許多勤勞的蜜蜂。淡雅清香的玉蘭也綻放了，翠色欲滴的樹葉襯托著花蕊的冰清玉潔。和別的花不同，它有一股仿佛從山林中傳來的幽香，沁人心脾。

　　夏天的花圃更是給人一種平靜人意之感，仲夏時節，蟬在花枝上停歇，開始鳴叫，卻又添加了夏日獨特的韻味。

　　冬天的寒意常常使人們感到壓抑。但是，花圃里的蠟梅花卻迎霜傲放，淡淡的清香中夾著孤傲之意。

　　家門前的花圃總給人以生命力，這是我喜愛的，它同時也讓我明白了很多道理。

　　這么美麗的風景在身邊，何嘗不是一種享受呢！

　　眼前的景色初中優秀作文 篇12

　　“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。”正如宋代文學家蘇軾所云，美麗的景色就在身邊，只是我們大家都缺少一雙發現美麗的眼睛和向往美好平靜的心。

　　這個國慶假期，南京陰雨連綿。我在書房看書，看著看著，不禁有些疲乏。于是，走到窗前向外望去，雨還在淅淅瀝瀝地下著，不斷地發出“滴答滴答”聲。聽著聽著，我感覺雨滴奏出的樂章一點也不比交響樂團演奏得差，頓時，我的疲倦消失到九霄云外！

　　濕潤的風從窗外吹進來，空氣中蘊藏著青草和桂花淡淡的香，聞著如癡如醉。吹在臉上涼爽極了，像大自然母親溫柔地撫摸著我的臉頰。雨開始密集起來，像牛毛、像細絲、像花針；雨中的樹葉一碧如洗；遠處的青山朦朦朧朧，仿佛在云里、霧里。

　　突然，天黑下去一大片，雨也隨之大了起來。樹木在風雨中來回搖晃，豆大的雨點奔濺在窗臺上，跳進家里，落在我手上、衣服上。我連忙關窗，雨水打在玻璃上，發出乒乒乓乓的聲音，奏出了另一種美妙的音樂。馬路上，人們加快了腳步，車輛卻放慢了速度，小心謹慎地駕駛著。幾只鳥兒在雨中打著旋，也在趕往回家的路上。人們撐開五顏六色的雨傘，為雨中的美景更增添一道亮麗的風景線。

　　我頓時覺得只要善于觀察，身邊處處都是美景，美景就在我們身邊！

　　眼前的景色初中優秀作文 篇13

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”冰化了，雪消了，春天來了。校園里的小草們爭相探出稚嫩的小腦袋，好奇地巴望著新世界，剛冒出頭的小草，形行散散聚成一條綠毛毯，望去只覺滿眼一片濃綠，連身子都染得碧沉沉的。手掌輕撫那有些刺人的身軀，扎扎的，像一株株鮮活的生命，蓬勃的力量傳到手掌心，不禁感嘆：“這就是春天的生機勃勃啊！”

　　石徑綠草如茵，這里那里，點綴著粉紅、淡藍的小喇叭花。

　　嬌艷的小花經歷了一夜春雨的洗禮，變得愈發清秀可人，五顏六色的喇叭花兒，張開嘴，大口吮吸著甘霖，那模樣就像姑娘們大紅大紫的旗袍。

　　生機勃勃的景物構成春天的新生命，而那些飽經風霜的，也要“復活重生”。

　　梧桐樹被冰霜摧毀的只剩下一身空骨，像一位垂暮已久的老人。但一經春風、春雨的撫摸，睜開雙眼，抽出新芽，整個都變得盎然起來。一夜、兩夜、三夜……新芽以肉眼可見的速度，在突突地舒展著，不久便有一朵綠夜編成的花戴在梧桐姑娘頭頂上，一下子容光煥發。

　　果然春天不但適合植物們不負春光，野蠻生長的，動物也伸長脖子高亢鳴叫。

　　一聲春雷驚動了地里的驚蟄，他們伸展著懶腰舒活了筋骨，從溫暖的被窩跑了出來，成群結隊地歡迎春——這個繽紛多彩的季節。

　　枝頭上，總有吱吱喳喳的鳥鳴聲，伴隨著瑯瑯讀書聲，兩者交相輝映，相得益彰。草叢里有神秘的演奏家——蟈蟈，他帶領小伙伴一起開起演奏會，數種大自然的聲音形成一首純音樂。微風輕拂，享受那種得天獨厚的舒暢感，就是春天的味道啊！

　　身處校園，仿佛置身于仙境。美麗的風景就在身邊，我們需要的是一雙善于發現美的眼睛。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇14

　　生活中，只要處處留心，其實美麗風景就在你的身邊。

　　我家門外有著兩棵桂花樹，一棵是早桂，還有一棵則是晚桂。

　　九月，正是秋風颯爽的季節，秋風吹過早桂，一夜之間全開放了。

　　清晨，叫醒我的不是鬧鐘，而是一陣陣花香，我走到門外，靠近聞了聞，頓時神清氣爽。近看，桂花每朵只有芝麻那么大，一棵樹上有著數不清的桂花。遠看，黃中夾雜著一點綠，美極了。

　　一場傾盆大雨過后，樹上的花朵都紛紛落在了地上，形成一幅風景畫。一星期過后，桂花開始掉落，這時，你只要輕輕一抖，就會有桂花雨出現，站在其中，顯得很唯美。

　　桂花除了可以供人欣賞，它還可以制成糕點，吃起來甜甜的，十分入味，它還可以做成各種各樣的菜供人食用。

　　早桂結束了后，不久晚桂也開放了，它比早桂開得更多更香。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

　　據說桂花可以飄香十里，果然沒錯，每次放學回家的路上，大老遠就能聞到香氣。

　　這兩棵桂花樹，讓我一整個秋天都彌漫在花香中。

　　所以，只要你想看美景，身邊處處都會有。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇15

　　“搭把手，搭上一把手，人生的路途我們一起走。”一個稚氣未脫俗的小女孩出現在面館，身后跟著她那清新脫俗的媽媽。哎呀！在慶功宴上遇見她們兩個局外人，倒也有趣。寒假來到，為了慶祝我的考試成功我們今天吃了一頓饸饹。正吃著呢！前面提到的那個女孩上場了。她們就坐在我們的對面，這時，我細心地觀察起她們：小女孩大眼睛，小鼻子，頭上別著很多漂亮的小發卡，左手拿著棒棒糖，右手拿著小氣球，甜甜地笑著。媽媽呢？雖是一身素衣，臉上也沒有城里人的胭脂水粉痕跡。雖有點寒酸，卻清水出芙蓉，天然去雕飾。”雙方平安無事，正當我們準備走的時候，進來一對母女，女孩手里拿著一個一模一樣的氣球，小女孩的年齡，看起來比剛才那位小。可誰又知，天公不作美呢！這時，突然刮過來一陣風，把小女孩的氣球吹跑了，這下可不得了……

　　小女孩坐在椅子上哇哇大哭起來，她的母親不管怎么哄，可那小女孩還是鬧個不停。看到這種情況，其他人都報著事不管已，高高掛起的態度，吃完走了，爸爸已經開始結賬。我可真替那位媽媽擔心，看到剛才那位母親在那大眼睛的女兒耳邊嘀咕了幾句，給了她錢，那小女孩就急忙走了。“咦？怎么回事，她該不會是怕不好意思走，讓她女兒走結賬吧！切，原來你是這樣的人。不必說最美女教師張麗莉，也不必說最美司機吳斌，更不必說最美媽媽……單是最美消防戰士……這些都是受人矚目的。”我認為身邊最美事，身邊的風景線同樣也受人敬佩。可是，為什么呢？身邊就一件令人感動的小事都沒有，連一道美麗的“風景線”都沒有。正在我面對這位素衣媽媽心中滿滿的不爽時，女孩邁著輕快的腳步回來了。女孩到小女孩面前，遞出一個氣球問：“這是你的嗎，正好被樹藤纏住了，我就撿了回來送給你。小女孩終于停止了哭聲發出銀鈴般悅耳的笑聲。小女孩沒怎么卻被一旁的媽媽與我識破了“機關”我眼中充滿了一道亮麗的風景線，女孩一旁微笑的素衣媽媽，還有那一對母女！”真美呀！我注視著素衣媽媽，她是我捕到的第一處身邊的“風景”并且特美。

　　那位清新脫俗的媽媽向素衣媽媽致謝！“沒事”大家互相幫忙嘛！不過是舉手之勞！我說了！”大阿姨沒有聽到。這時，素衣媽媽也笑著說：“孩子哭鬧是時常有的，別介意，我自作主張！”后來，我就不知怎樣了，只是那媽媽不停向素衣媽媽致謝。

　　只知道，后來那小女孩又唱起了：“搭把手，搭上一把手……”舉手之勞，但也能成人之美。原來，身邊的風景，一樣美麗，只是我們缺少發現美的眼睛。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇16

　　生活充滿了美麗的風景，但我們還沒有找到。如果你冷靜下來，你會發現你周圍的風景也一樣美麗。

　　你看，以前大家提到“垃圾場”都會覺得惡心，但是我們學校的垃圾場就不一樣了。在我眼里，這是一個美麗的場景。

　　看，有一個老婦人。她70多歲，銀發，腰彎。讓人覺得他年輕的時候負擔太重，連站都站不起來。但是她的精神狀態很好。她總是面帶微笑，瞇著眼睛，露出那雙黃色的微棱的牙齒，讓人覺得他熱愛這份工作，她喜歡這種生活。就是她。她每天腋下夾著幾個破塑料袋來到我們學校的垃圾場，幫我們清理垃圾場。每天早上，她都來我們學校一點一點清理垃圾場。她不在乎自己是臟是丑。每當她看到垃圾，不管是什么，她都會撿起來，用手扔進垃圾場，把里面的瓶子和紙片放進袋子里回收。

　　老太太也是個樂于助人的人。

　　很多時候女同學去倒垃圾的時候，都是因為怕把衣服弄臟而互相讓道，如果奶奶看見的話。會過去，一聲不吭，提個籃子下來，然后帶著他們回去。

　　那一次，輪到我們組值日。我們打掃了衛生區，裝了一桶垃圾，更別說那個女孩摔倒了。就連我那胖乎乎的小男孩也在奮力拉扯。一點一點，我把垃圾桶拉到垃圾場。我慢慢傾斜垃圾桶，使勁推。雖然我很努力，但還是爬不起來。奶奶可能看到了，走過去。她把手里的垃圾袋扔到地上，用枯瘦的手托起桶底，幫我把垃圾桶拉上來倒垃圾。然后奶奶二話沒說就走了。看著老婦人瘦弱佝僂的背影，我心中不由得涌起敬佩之情。我佩服奶奶不怕臟不怕累的精神，佩服奶奶助人為樂，樂觀向上的好態度。

　　垃圾場是我們學校的一個景點，因為有了那個老女人，它變得更加耀眼。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇17

　　當冬媽媽還未來得及用雪白光潔的小雪花為冬季的銀裝素裹、白雪紛飛畫上句號時，春姑娘就已經迫不及待地用繽紛的花環為萬紫千紅、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春天畫上了冒號。

　　初春的暖風輕撫過池塘河流，沉睡了一個冬天的河媽媽有一次舒展開自己寬大的臂彎，讓久違陽光的水珠、江流們在懷中嬉戲玩鬧，發出“嘩啦嘩啦”的歡笑聲。大概是聲音有些大了吧，竟把在河底熟睡的蝦蟹貝蠔們都給吵醒了，一個個都探出小小的腦袋，想一看究竟。似乎是被眼前景象嚇呆了吧，個個愣在那兒久久不能回神。得虧有過路的魚兒提醒，才知道這已是春天了。

　　想是太久沒有如此歡騰了吧，竟也把河堤上的花草柳木給驚著了，望著面前“流淌著的歡聲笑語”也情不自禁地跟著擺動起來。楊柳姑娘又重新洗了洗它美麗的秀發，花和草們互相跳著“恰恰”，你一來我一去，熱鬧極了。

　　許是太過于激動的原因，有幾株花已經忍不住提前綻開了那或紅得像火，或粉得像霞，或白得像雪的笑臉，來迎接著這早春的第一場舞。青蔥的樹木們也不甘示弱，擺動著一頭俏皮短發，時不時還揮動兩下大而蓬松的裙擺，優雅極了。

　　風兒大概是被它們的美艷中的優雅氣質所折服和沉醉了吧，也都跳著歡快中還透著些許古典氣息的舞步，想邀請樹與它跳上一支。于是就有了一場“魚游蟹蝦鬧，柳洗花草笑；風邀樹來跳，繽紛樂逍遙”的萬物大聚集的舞會了。

　　魚游蝦鬧并非處處有，池塘江流花笑風兒跳也非時時能見，但美麗的風景就在身邊，只要少一些浮躁，多一些幽靜，這些景色就時時能覓，處處可見了。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇18

　　生活中處處都是美景，而我們卻沒有發現過，如果你靜下心來，你會發現原來身邊的風景一樣美麗。

　　瞧，昔日里人們一提起“垃圾堆”就覺得很惡心，而我們學校的垃圾堆卻不同，在我眼里看來，它就是一片美景。

　　看，那里有一位老奶奶，她七十多歲了，滿頭銀發，她的腰很彎，彎的讓人感覺他年輕的時候背負過很多的重擔，以致到老連身子都直不起來了。但是她的精神狀態很好，她總是微笑著，瞇著眼睛，露出那幾顆泛黃且略帶鑲邊的牙，又讓人覺得他喜愛這個活，她喜歡這樣的生活。就是她，每天腋下夾著幾個破塑料袋，來到我們學校的垃圾堆旁，幫助我們打理垃圾堆的整潔，每天上午，她都會按點地來到我們的學校收拾垃圾堆，她不在乎臟丑，只要看見了有垃圾，不論是什么東西，她都會用手拿起來扔進垃圾堆，還把里面的瓶子，紙片什么東西都裝到一個袋子里回收利用。

　　這位老奶奶還是一位助人為樂的人。

　　很多時候，女同學們去倒垃圾地時候，因為怕臟了自己的衣服，而互相推讓，如果老奶奶看見了。準會過去，二話不說，提起籃子一倒，再還與他們。

　　那一次，輪到了我們組值日，我們把衛生區打掃得干干凈凈，整了滿滿一桶垃圾，別說女生倒了，就連我這個胖乎乎的男生拉著都很吃力。我一點點地把垃圾桶拉到了垃圾堆旁，我將垃圾桶慢慢地傾斜，然后用力地往上面推，盡管我很用力，但是，不論我怎么努力，都弄不上去。老奶奶可能看見了，走了過來，她把手中的廢品袋往地下一扔，用他那枯瘦如柴的手抬著桶底，幫我把垃圾桶拉著推了上去，把垃圾倒完。然后老奶奶什么話也沒說就走了。看著老奶奶那消瘦地佝僂著的背影，我心中不由得起了一股敬佩之情。我敬佩老奶奶這種不怕臟不怕累地精神，更敬佩老奶奶助人為樂，生活樂觀的良好心態。

　　垃圾堆就是我們學校的一處風景，因為有了那位老奶奶，它變得更加奪目。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇19

　　“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”在我未搖到外婆家前，生活是平淡無奇的，可當我到外婆家時，我卻與一個素不相識的人生活了兩年，而風景卻令人陶醉。

　　在我五歲時，由于父母外出打工，便把年幼的我托付給了外婆。

　　在那里我認識了一個腦子不正常的人，他便是我的舅舅，由于他小時候誤食藥物，沒有得到及時醫治，才導致他變成一個傻子。

　　記得一個冬天，他依舊帶著我出去玩耍。當我們玩得正盡興時。一群小孩兒跑了出來，破口大罵；“你們看，大傻子領了一個小傻子，多般配呀”。

　　當時年輕氣盛的我如何忍得了他們的叫罵，便沖上去和他們廝打了起來。可我怎是他們的對手，最終我寡不敵眾，被打倒在地，舅舅瘋一般地沖進去，抱起了我。而他自己卻任憑他們打罵。

　　當他們停止對我們的毆打，我從舅舅的手中掙脫開來，開始用手指著他責備起來，不該讓他多管閑事。

　　憤怒的我跑開了。

　　我獨自坐在村頭的石墩上，委屈地哭泣著，時不時地指責舅舅那個沒用的人，正當我委屈時，他風一般地嚎叫著向我跑來，望著他臉上的淚水，我甚是驚呆。

　　他用他那雙大手抱著我，讓我倍感溫暖，這是太陽光應在冰塊上，折射出七彩絢麗的光，讓人不再那么討厭他。

　　從此，他總是給我寄許多好吃的。我也感到，原來身邊的風景一樣美麗。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇20

　　正是深秋，天有點灰。樹枝上微微帶黃的樹葉被咚咚咚的聲音震了下來。

　　操場上，穿著藍白相間球服的籃球隊員的腳跟猛一發力，帶著籃球，射到球場邊緣，他身子跳了起來，腳跟與地面的距離越來越大，他把手中的球向前一拋，轉眼間，籃球網向右一傾斜，進球了。

　　一陣風吹來，球場旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個個紫色的小花辮被調皮的風拿在手上，風的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的。

　　穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開雙臂來阻擋他，他又向右一攻，邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來，他蹦了起來，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動了起來，籃球被反彈了回去。

　　天空上，一個長條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過，或許是流星?哦不，哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學們雙手合十，祈禱這輪比賽贏。

　　裁判吹起了哨子，一個尖銳的聲音停止了球場上的拼殺。計分牌子上，6：4，含著淡藍色的6字，使一隊的同學發出了咯咯的笑聲……

　　皺皺的紫色花瓣帶著旋轉，像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場的中心……

　　眼前的景色初中優秀作文 篇21

　　常常有人苦苦追尋遠方那一抹看得并不真切的風景，難道遠方風景獨好嗎？其實不然，朗朗明月，縷縷清風，不也是一道獨特的風景？它是大自然給我們最好的贈予。而在我眼中，她唇邊揚起的那一抹弧度，是一道更為獨特的風景，是友誼對我的贈予。

　　從來不曾想過，僅僅是一個淡淡的笑容就有如此大的力量，能將我從悲傷的漩渦中拉起。

　　清風明月寄梢頭，花無數，星滿樓。獨自倚窗，思緒隨著這漫天星光被漸漸扯散……記憶中，那抹弧度曾是我們友誼的橋梁。小小的人兒不小心深陷泥潭，掙扎無果后，扁了扁嘴正欲哭出聲。眼前卻出現了一只胖乎乎的小手，白色的裙子給盛夏帶來了一抹沁人心脾的涼爽。視線往上移，最終定格在了她唇邊勾起的一抹弧度上，她的聲音在此時聽來有如天籟：“別怕，我拉你起來。”忘記了說話，只是傻傻地握住了她伸出來的手，不知怎的，就是相信她能把我啦起來。或許，她唇邊那一抹弧度有一種令人信服的力量吧。

　　攥緊了手中的試卷，任憑淚水在臉上肆虐。沒有注意到，身邊什么時候多了一個人。偏頭看她，仍是記憶中那個熟悉的微笑，依舊帶有一股令人信服的力量，那個淺淺的弧度，恰到好處地撫平了此時的心傷。沒有言語，一股外力猛地把我拽起來，是她，拉著我在操場上狂奔，不知哪來的力氣，兩個人在操場上你追我趕。陽光籠罩下，心中似乎又有了源源不斷的勇氣。

　　常說：“前面風景獨好。”而她唇邊那一抹小小的弧度，不知從什么時候開始，已然成為我身邊那道獨好的風景。明眸中映出的那個淡淡的微笑，將永遠被我深藏心底，那是內心深處一道最為獨特的風景。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇22

　　看遍了打家劫舍，聽遍了敲詐碰瓷，了解了社會的陰險狡詐，我們往往被消極之事蒙蔽了心神，失去了原本滾燙的熱心，卻忽略了身邊那些美好的風景。

　　走在車水馬龍的道路上，遠遠地便望見一位站在“車來車往”的馬路中央，不停地搖擺著雙手的老人。出于好奇，我便湊近去大聽情況。老人指著身旁的土車，臉上滿是無奈之色。這時我才看到，老人旁邊裝滿樹枝的土車，以及車前的無法越過的“山坡”。看著眼前這位骨瘦嶙峋的老人，又望了望自己弱小的身軀，嘆了口氣顯示自己的無力。

　　道路上的汽車一輛輛疾馳而去，沒有一人下車詢問老人站在馬路中的原因。正當我嘗遍世間冷暖對這個社會心灰意冷，準備離開之時，一輛摩托車忽然闖入我的視線。從摩托車上走下一位中年男子，溫和憨厚的笑容在她的臉上綻放。他走到老人身旁可以彎下的身軀，詢問老人：“大爺，你怎么站在馬路中央，這太危險了！”老人指了指旁邊的土車，只見男子會意的點點頭，走到土車旁邊，推起老人那架著樹枝的土車，跨過那險峻的“山坡”，將土車推到馬路上。中年男子看了看老人細心地問：“大爺您家在哪我幫你把土車推回去吧！”老人握著中年男子的手：“不用了，年輕人，今天謝謝你了，你是個好人會有好報的。”中年男子笑著擺了擺手，然后乘著摩托車離去，我站在原地望著老人推土車回家的背影，久久無法回神……

　　我為剛才自己眼睜睜看著老人站在中央沒有去勸說感到羞愧和悔恨，我對中年男子由衷的感到敬佩。

　　我身邊的風景告訴我，這個社會依舊是美麗的，這個社會依舊是有好人存在的。

　　身邊的風景也動人。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇23

　　湛藍的天空中時不時飄過幾朵白云，微風拂面，清新的空氣中帶有樹木的清香和花草的芳香。在這種大自然的美景下，身邊的風景也變得格外美麗，比如說龍泉公園的美景。

　　從公園的側門走進去，便會看到大片由木質材料做的樓梯和橋，踩在上面“咯吱、咯吱”地響，扶著扶手向下看，便會看到一條小河，這條河將公園環抱著。走下樓梯，一眼便看到一個小水池：里面有許多的“魚”和石頭，旁邊還有一個假山，但如果你仔細看一看，便會發現那些“魚”其實是假魚，不得不說，這些魚做得可真是逼真。池子的兩旁各有一條路，一左一右，我選擇走右邊，路兩邊種滿了綠樹，生機盎然。路的正前方是一座古色古香的涼亭，顏色以深棕色為主，亭的頂部畫有花紋，亭子的四角高高翹起，這就是古人所說的“飛檐”吧。亭子旁邊是淙淙的流水。亭、樹、水相得益彰，令人心曠神怡。

　　走了一會兒，欣賞了一下身邊的風景，我發現龍泉公園真是一個悠閑自在放松的好地方。我現在才明白為什么那么多古代文人墨客都那么喜歡寫景。賞景，淡化自身的抑郁憂愁；寫景，寫出自己心中的愉悅，感受著美景帶來的神奇效果。可以說，有美景之地就是“寶地”，荊門就是名副其實的寶地了。

　　我繼續向前走，便看到一段石子路，這段路上有刻成的昆蟲形狀的石板。我走在這些石板上，心想：這里可真好玩。再走幾步，便看到了娛樂設施，有許多的小孩在玩滑滑梯，我很羨慕他們無憂無慮的模樣。走過了滑梯便需要過橋到對面，因為下面還是那條河。我觀察了一下這座橋，這是一座鐵索橋，剛走上橋時還感覺比較穩，但走到中間時，橋就晃晃悠悠起來。這讓我想起電視里出現的那些木板橋，不穩而且很容易斷。但事實證明，電視里的那些都不可信，我大著膽子走上去，發現并沒有電視中放的那么嚇人，并且橋上不時有小朋友走過，他們臉上也沒有特別害怕的表情。

　　過橋后，我便繼續向前走，繼續我的觀賞之旅。我到達了龍泉公園中最大的娛樂場所，我慢慢地走著，欣賞著高大的樹木和各種建筑，建筑的墻壁上刻有許多精美的壁畫，有詩與文，有字與畫。我目不轉睛地看著這些美景，心里十分贊嘆。

　　只因時間不夠，而龍泉公園又格外大，連整個象山都可以一起逛。如果想要全逛完，我想我可能要花上一整天的時間。但是美景嘛，不能一下子便看沒了，要留下回味，就像寫文章一樣，給人設置懸念，吸引讀者興趣。所以我決定先回家，下次再來欣賞身邊的美景——龍泉公園。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇24

　　一個人孤獨地挺立在五樓陽臺上。遠離世俗的喧囂，遠離人間的浮華，遠離一切一切虛偽的假面，去尋找屬于自己真實的風景——那樣的一份寧靜。

　　置身于高處，眺望遠方，那邊高樓林立，雖然已是夜晚，卻依然燈火通明，照亮了半邊天。與那邊截然不同的是這邊的寧靜，無論什么東西都隱藏于暗夜中，蓄勢待發，等待著天明。我靜靜地依靠在陽臺的欄桿上，耳畔是舒緩的音樂，相比剛才從房間摔門而出的躁動，現在已漸漸平復仰頭看天，映入眼簾的便是朵朵浮動的白云，在黑夜中更顯得潔白無瑕，腦海中飄過一詞——圣潔。一想到“圣潔”，我便下意識的去找那主宰黑夜的“月亮女神”。然而神秘的“月亮女神”沒有讓我得償所愿——天空中并沒有月亮的身影。就在我要失望的時候，幾顆不起眼的星星又讓我升起賞景的興趣。仔細一想，我似乎已經很久沒有看過星星了，亦或是月亮實在太耀眼，襯得星星失去了光輝。微微瞇起眼睛，細細打量那幾顆眨著眼睛的小星星。遠遠看去那其實只是幾個小點，可細心觀察，就會發現在星星的'形狀各有特色，有三角的，有四角的，也有五角的……在被黑暗籠罩的天空中，幾顆星星格外美麗。恍惚，星星已然變成了一個個嬌羞的少女，輕巧地笑著，鈴鐺般的笑聲傳入我的耳中；轉眼，小星星變成了一顆顆美麗的珍珠，在天邊閃爍著，璀璨奪目；倏忽，小星星又成了調皮娃娃的小眼睛，似乎隱藏著不可告人的秘密……小星星在我的注視下不停地變換著身姿，可愛的模樣殘留我心，使我無法忘懷。不知不覺，我的嘴角已經揚起微笑，站得高看得遠，我的心也因此放空。

　　身邊的風景告訴我：美麗的事物之所以美，僅僅是因為欣賞的人懂美，所以擁有一種心如止水的心境吧，用心靜靜體會，身邊微不足道的風景也會很美。站在寂靜的星空下，心情已經迥然不同。這時，我想起了一個故事中得道高僧的禪語——??“一念心清靜，蓮花處處開。”

　　眼前的景色初中優秀作文 篇25

　　家鄉的攀枝花公園，是我身邊的一處獨特的風景，一年四季景致不同，也給我們帶來了不同的樂趣。

　　春天，我們沿著綠蔭小道徐徐而上，旁邊是茂密的小葉榕，遠處有高大的攀枝花樹，火紅的攀枝花在綠葉中格外顯眼，從遠處看像一朵紅云籠罩著大地。慢慢地走到樹下，在樹下野餐，一邊吃東西，一邊欣賞這美景。微風吹過，一朵又紅又大的攀枝花，從樹上落下來，我連忙撿起來細細地觀察，紅紅的花瓣里有黃黃的花蕊，鮮艷欲滴。人們爭先恐后地在樹下撿拾掉落的攀枝花，把花擺成各種可愛美好的圖案，再拍下照片作為春天的紀念。灌木叢中的迎春花也開得格外地好，黃白色的迎春花嫩嫩的，好像輕輕一掐就會流出水來。枯黃的小草中已經有了一些星星點點的綠色，這就是春天的訊息。

　　夏天，一片芒果林結果了，一個個金黃的芒果，壓彎了樹枝，芒果成熟了，無人采摘，偶爾便從樹上跌落下來，有好運的小朋友撿了去，隨便在衣服上擦擦泥土，就啃了起來，一邊吃還一邊說：“真甜，真香，真好吃啊！”

　　秋天，落葉厚厚地鋪在道路上，踩上去軟綿綿的，發出吱吱的聲響，像一張大大的地毯。我喜歡撿一片橡皮葉，拿在手中把玩，它像一把大扇子，又像大象的大耳朵。

　　冬天，萬物都蕭條了，角落里卻有幾株冬梅暗香開放，粉紅色的冬梅像一個個小仙女端坐在枝頭，任由寒風凜冽。

　　這就是我身邊的風景，它承載著我童年的快樂和美好的親子時光。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇26

　　云卷云舒，卷舒的是靈魂的美好與純潔；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是永恒的情意？

　　14年的光陰如細沙從指尖流過，看一看過去，回憶就像滿樹的木棉花，簌簌地飄落。 那是剛入冬的時候，草草地扒幾口飯，便開始與漫長的作業奮斗了。打開燈，燈光一下便充滿了整個房間，書桌上照例放著一杯熱騰騰的奶茶，那便是我們家中一道美麗感人的“風景”。香濃的熱氣裊裊上升，使整個房間格外溫馨，那杯沁人心脾的奶茶是母親書十年如一日對我的關愛，不管母親有多苦有多累，她總會在我的書桌上放上一杯熱騰騰的奶茶。

　　燈光下的我埋頭讀書，時針嘀嘀嗒嗒的響著。已是深夜十一點了，我終于寫了完作業，伸了伸懶腰，便拖著疲倦的身體走進我的房間。房間的燈是亮的，是母親正在為我疊被子，而床頭已放好一盆熱水和一雙柔軟的棉拖鞋。這正是我家另一道溫暖的“風景”，完整的詮釋了一位母親對女兒的愛，雙腳慢慢放入洗腳盆中，熱水的溫度剛剛合適，使我的疲倦頓時少了許多，擦干腳，鉆進被窩，一陣暖流傳遍全身，原來媽媽早已經在我的被窩里放上了暖寶寶。

　　這就是我身邊的風景，那是我的母親用愛筑成的，盡管很細微，但這已足以讓我感受到母親就在我的身邊，那些感人的“風景”就不斷在我身邊上演。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇27

　　我們的身邊有各種各樣的風景，但我最喜歡的是風景還是深圳。

　　早晨，太陽公公爬上了山，人們也從睡夢中醒來。小孩子背著書包上學，大人們拎著手提包上班。看這就是深圳人拼搏的精神！

　　我最喜歡的還是深圳的晚上，街道上人來人往，馬路上車水馬龍，燈火輝煌，好像還是白天一樣。人們的臉上充滿疲憊的神情，但又顯得很滿足。到了11點，路上還是人來人往的樣子，深圳市一座永遠不累的城市！

　　有一次，爸爸說：“深圳的變化真大啊！”我撓撓頭，難道深圳本來不是這樣的嗎？難不成深圳以前也是個小農村？不可能吧。爸爸像我肚子里的蛔蟲，立馬就知道我的心思：“深圳以前還是個破破的小漁村，別講繁華了，那簡直是落后。可正是因為我們深圳人有敢拼的精神，小漁村才變成了高樓林立的大城市。”我反復思考這句話，思考小漁村變成最美的風景到底要付出多大的努力。

　　深圳人豪爽，是因為“來了就是深圳人”。深圳人敢拼，是因為人人都是拓荒牛。這里有新高度——平安大廈，各地的人們齊聚一起，繼承拓荒牛精神，欣賞這最美風景。

　　我愛深圳，愛這最美風景！

　　眼前的景色初中優秀作文 篇28

　　如果有人問我，“你最喜歡的風景，是哪里啊？”那我一定會大聲地告訴他：“我家鄉的冬天！”

　　有人就會覺得奇怪，冬天？不是每年都有嗎？這算什么風景啊？我家鄉的冬天，不是堆雪人，也不是打雪仗，那是什么呢？就由我來為你們打壞這一面墻吧！

　　我們小孩子呢！主要就是堆城堡，堆好了，就去攻打別人的城堡，誰把別人的城堡給攻下了，那方就勝了！

　　記得有一次，我和十幾個小伙伴一起玩堆城堡，女生一組，男生一組，每組六人，還有一人當加油隊的。“比賽開始！”我和靚靚開始收集雪，丫丫和佩佩快速地堆起城堡，妙妙和漫漫在一邊幫忙，我大叫：“男生他們堆好了！”“他們過來了，妙妙快去攻擊他們的城堡！”丫丫叫道，妙妙點點頭，向男生的城堡跑過去，“我們堆好了，你們去攻擊，我和丫丫在這保護城堡！”佩佩說，“好！”其他人異口同聲地說，漫漫突然向男生的城堡扔石子，男生的城堡沒了！我們勝了！

　　這就是我家鄉的冬天，一道白色的風景，我愛這道風景！你喜歡這道風景嗎？

　　眼前的景色初中優秀作文 篇29

　　一個鳥語花香的春天，有一絲絲的毛毛雨，一滴滴晶瑩剔透的雨點兒打在地上，跳起來一大堆水花。一點兒聲音都沒有，正如杜牧所說的“隨風潛入夜，潤物細無聲。”一樣。

　　過會兒，雨停了。鳥兒正式叫了，公雞正式打鳴了，就連塘邊的青蛙也應聲唱歌。人們開啟了新的一天，到處濕漉漉的，田野里有牛在耕地，有農民伯伯在播種。我卻在竹林中漫步，尋找隱藏的春。

　　猛得抬起腳，地上有個小小的筍探出了頭，又猛得抬起頭，頭頂竹枝上站著一只小鳥，春來了。

　　走出樹林，來到菜地里。小草也長岀了嫩芽，有個農民伯伯過來，彎下腰毫不留情的把草拔了，我心碎了，為何要把美好的生命給斷了呢？眼神一轉，地上岀來了許多菜苗，春來了。

　　這一下子令人恍惚，多少鮮活的小生命到春日還是鉆了岀來，正如“野火燒不盡，春風吹又生。”世間有多少這樣堅強的小生命啊！

　　眼前的景色初中優秀作文 篇30

　　在我們身邊有許多迷人的風景，有繁華的城市、秋天的田野、寧靜的鄉村……但我還是最喜歡家里那約5平方米的小花園。

　　那花園雖然小，但是景色可是像水墨畫一樣美麗。走進花園最先映入眼簾的就是那百合花，它的葉子綠油油的，一片片交叉的生長著，葉子向兩邊彎曲，莖筆直筆直的，花兒大方得向四周怒放著，在花心的觸須上包裹著一層金黃色的花粉，那應該就是蝴蝶們、蜜蜂們要采的花蜜，從遠處就能嗅到濃郁的芳香，多么讓人陶醉啊！

　　再往里望去，就能看到一片綠色的“海洋”，那就是和梅花、竹子、菊花共稱花中君子的蘭花，一株株的蘭花有序地種在一起，葉子是墨綠色的，而跟別的花不一樣的是，它的花是棕色，它雖然沒有百合花的美麗，但蘭花卻是那么高雅那么神氣。

　　在花園的小角落有一種普普通通的植物——綠蘿。綠蘿有很大的作用，讓花園的空氣像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮，天天看著，情不自禁地露出笑臉。

　　下雨時，花兒們、葉子們就迎來了一次洗澡，小水珠滴落在葉子上，雨過天晴后，小水珠在陽光下閃閃發光。地上的小水洼里，印著花兒們歡樂的笑臉，蝴蝶們翩翩起舞也被印入小水洼中。

　　花園是個美麗、寧靜的地方，讓我歡樂的地方，我愛我的小花園。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇31

　　身邊的風景??每當夜幕落下，城市里永遠都是進行著緊張而又有序的節奏。人來來往往，似乎就像個機器似的，只為達成目的，不曾為身邊的風景駐足過。春天，萬物復蘇；夏天，太陽高照；秋天，碩果累累；冬天，落葉紛紛。光陰似箭，轉眼即逝。我漫步在這個城市，面對著即將來臨的升學考試的壓力，每天過著忙碌而又單調的生活，卻不知夏天已然來臨。

　　路邊，小販的吆喝聲，買主的砍價聲，汽車的鳴笛聲，在我耳旁響起。我站在一個路燈旁停下，旁邊不知何時也出現了一個年輕女人。只見她蹲下身子，拍了拍手，手在空中停留著，而在她面前則是一個一歲半左右的孩子晃晃蕩蕩地向那個女人跑過去。可是，終究還是跑不穩，摔倒了，就“哇哇哇”的大哭起來。那女人并沒有過去抱起孩子，而是不斷地鼓勵著那個孩子，說：“寶寶，加油，媽媽相信你一定行的，快點，到媽媽這來。”孩子見那個女人沒有理他，就緩緩地站起來，有往前走。可是，不一會兒，又摔了。那女人還是接著鼓勵著他。過了好久好久，那個孩子終于回到了那個女人的懷抱中。女人終于揚起了笑臉，拍了拍孩子身上的灰塵，抱起孩子，走了，只留下了一道背影。我掏出手機，拍下了這溫馨的一面。看著這對母子，我想到我小時候，父母有何嘗不是如此。世界很大，社會很黑，即使所有人都背叛了你，但總會有人在你身旁，那便是你的父母。從前，我從不愿駐足于身邊的風景，只是匆匆一瞥罷了。現在，我卻懂了。即使發生在別人身上的一些小事，卻影射著你的過往，你的現在，甚至你的將來。我匆匆抬起腳步，往家里走，看到爸爸在哪里煮飯，媽媽也是在洗衣服，這溫馨的家庭對我來說是何其的有幸啊！珍惜現在的每一分一秒吧！

　　身邊的風景，幸虧我看懂了你！

　　眼前的景色初中優秀作文 篇32

　　人們常說最遠的風景才是最美的，我們不應該留戀路邊的小風景，從某種角度來講這句話是正確的，他鼓動了我們勇往直前，但凡事都有多種角度，換位思考一下你就會發現，追求遠的風景也是必要的但欣賞周圍的風景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。

　　而哪一個風景讓我們的眼界變寬廣了，他就是—–老師，是最美的風景，可能會有人說，老師有什么美的地方呢？他們長得很土，很難看。確實，那老師為什么會長得很土。很難看呢？可是每個人不會思考，不會想。因為老師的工作很繁忙，沒有太多時間用化妝品來掩蓋自己逝去的青春，由于老師關心我們每一個同學的成績，本來已經蒼老的臉上又添加了一條條皺紋，由于老師為我們備課，犧牲了太多的娛樂的時間，為我們批改交上去的作業本，讓我們把每一道錯誤的題都記住，希望我們不要在這道題上摔倒第二次了，而他越看越認真，一看就是看到十一點鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人。

　　老師每天起早貪黑，早上忍著寒風走到學校有時候連飯都沒有吃，生怕哪個學生出事，到了晚上，他們回家并沒有看電視，而是認真的為明天早上備課，有時候在自己的房間里靜靜的批改著卷子，直到十二點鐘才睡覺，這樣看起來老師們的風景是很辛苦的。

　　老師的風景就像一個五味瓶，里面既裝滿了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老師的風景，那么的平凡，卻又那么的偉大，而老師的風景就在我們的身邊，我愛老師的風景。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇33

　　為了寫作，早晨特意去了公園。回來后，有種說不出的感覺。

　　原一直以為生活中沒有美，似乎生活中的美只有來自想象。例如秋景，我沒有頭緒，來到了公園，迎面撞上濃烈到熏腦的桂花香，我有點不悅，甚至不適。逛了幾圈，一路上發現不出來什么值得寫進作文的，很痛苦。

　　秋天不就是冷了，枯了嗎，有什么好寫的呀！

　　可沒辦法，作文不能不寫。我只能靜下心來以“細節描寫”的心態觀察。

　　真神奇，就連野花，野草忽然都有了一股優雅，細節世界的一切，真的都很精彩，聽著不息的風吹落葉聲，時間久了，全身心仿佛都融入了自然。

　　回到家，自然有墨可揮。可我卻產生一種失落感。

　　習慣了快節奏的現代生活，我們總是馬不停蹄地從這一站奔到那一站，忘記了慢慢品味身邊的美景，忘記了原本平靜如水的內心。那時候，只想著遠方。遠方一定是一道美麗的風景線。或許那里有起伏的的青山連綿不絕，山上開滿鮮花，芬芳吐艷；或許有清澈的小溪流水不息，水中魚兒嬉戲，水花飛濺……可我們只想著遠方，卻忘了眼前的風景。忘了抬頭看看屋頂的天空，忘了嗅一嗅風的清香，忘了細細品味身邊的一花一木。我們要學會遠離世俗的喧囂，遠離人間的浮華，遠離虛偽的面孔，去尋找最真的自己，尋找最美的風景。

　　其實，這道風景就在我們身邊。

　　眼前的景色初中優秀作文 篇34

　　我漫無目的地向前走著，走著走著，便聽到了刀片與胡茬摩擦的刺耳聲……王大伯的腰上系著一條肥大的圍裙，走起路來呼哧呼哧的響，可他絲毫不嫌棄——甚至有些享受似的，也跟著這聲響的節奏夾起剪刀。

　　我不知道他是什么時候來的，似乎他一直在這里給老人們剃頭刮胡。也只有老人會來吧，他的“理發屋”只是一條板凳和一方矮矮的木箱，我沒見過箱子里的所有東西，但從那“咣當咣當”的聲響里，我能賭定那木箱是“簡陋”的，也因此，他的活計談不上“理發”，“剃頭刮胡”這粗俗的說法最適合不過了。

　　王大伯小心翼翼地打開木箱，輕輕取出一把邊緣生了銹的刮胡刀，探入水中蕩滌兩下，仔細擦干了水，又鼓著腮幫吹了吹，這才放心的給客人刮起胡子，每一個動作都蘊含了老人的沉穩、溫柔。王大伯與人交往絕不是顧客與服務員的關系，而是一種純粹的、親切的老朋友與老朋友的交情。他會與你唱上一段《紅燈記》，或是談談花鳥，亦或是博弈的技巧……總之不會閑著的，更容不得你一臉死灰的坐在椅子上規規矩矩的等著結賬。王大伯已經大唱一個“呦呵”，見我用烏烏的大眼盯著他，便笑著吆喝著把我支開。我也滿意地離開了，不去打擾屬于他的歡樂時光。“門前大橋下……”我聽見了這首伴隨我記憶的歌，便耐不住循聲望去。

　　嗬，一個肉嘟嘟的小孩子坐在手推車里唱著歌兒呢，孩子軟軟的毛發很討人喜愛。她的母親呢，是個活潑的少婦，怎么這么說呢？她們家和我們住在同一個樓道里，每天的這個時候，母親便推著自己的女兒下樓散步。她鞋底與臺階互相親吻發出的歡快的聲音，我早就記住了，“噠噠”“噠噠”像跳動的彈珠，這還不能聯想到她的那份可愛嗎？此時，這位母親正蹲在手推車旁，臉上紅撲撲的，用溫柔的目光撫摸著女兒，好像全世界都在這孩子身上似的。母親不時伸出纖長的手撥弄孩子的胳肢窩，逗得孩子在車里幾乎翻個滾，咯咯笑得沒了腔。孩子呢，也極力討著媽媽喜歡似的，又是唱歌又是大笑的，還張開吮得濕透的小手邊唱邊拍起來。我不由得想到，我的母親對我的保護和愛憐。于是，我沖他們友好的歪歪脖子，那母親微微直起了身，在我的頭上摩挲了幾下。我開心的又繼續前進了。瞧啊，賣燒餅的大媽在眉開眼笑地和旁人講著什么，手上的燒餅都快擱涼了；花壇上坐著一個雙馬尾的小丫頭，搖晃著雙腿在看一本書；墻角的兩個女生咬著耳朵，偷偷地講著悄悄話；那一對情侶手攜著手，在路邊悠閑地散步……我慢慢地向熟悉的家走去。“狗狗，你怎么才回來？”小主人興奮地抱起了我，我立刻舔去她臉上的嗔怪，她笑了。

　　我實在不懂，那些整日里奔波的人類，為什么不能歇一歇，欣賞一下這身邊的風景？

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