一道靚麗的風景線作文（精選44篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的一道靚麗的風景線作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一道靚麗的風景線作文 篇1

　　從小，我便喜歡看母親，望著母親那張慈祥又和藹的臉，我的心里便有了一絲暖意，因為母親總能給我帶來許多安全感。

　　漸漸地長大了，我依然喜歡在母親身旁，望著她覺得母親臉上多了一絲倦意。既便這樣，我仍然覺得那些奢侈又華麗的裝飾品不及母親溫暖的臉龐。

　　上了初中，我便離開了母親，離開了家。我十分想念母親，沒有母親的日子，我就像一艘小船，在一片蔚藍的海上漂泊著，似乎找不到自己的歸宿。在這片海上，我是多么的渺茫和無助，但只要一想起母親那慈祥的眼神；那溫暖的臉龐；對我的好，我這艘小船仿佛找到了屬于自己的港灣，一絲暖意便涌上心頭。

　　一天晚上，我冒著大雨回宿舍，街上竟空無一人。只聽見雨水在“滴答、滴答……”我模模糊糊地看見，遠處的微弱燈光下，一個頭上鋪滿白發的中年女子，瘦弱的身軀撐起一把小傘，仿佛吹一陣風，她便會倒下。這個中年女子好像在等誰。走近一看，這個中年女子竟是我的母親。我連忙跑上去，母親看我全身都濕透了，趕緊把我扶回宿舍，讓我洗一個熱水澡。看我亂哄哄的房間，母親二話不說就開始收拾起來。我望著母親那忙碌的身影和直不起來的腰，我的淚水像斷了線的珍珠，從臉頰上一顆顆滑落。我仿佛看到了世界上最靚麗的風景線……

　　母親就是一道靚麗的風景線，我現在對母親這道風景線有了一個新的認識，無論如何，我都不可缺少她！

　　一道靚麗的風景線作文 篇2

　　當你走在馬路上的時候，是不是也會看到有許許多多的食品包裝袋、飲料瓶、用完的衛生紙等各種垃圾平鋪在地面上？當你走在馬路上的時候，是不是也會看見一個兩個身穿橙色大夾克衫拿著掃帚打掃的清潔工？當你走在馬路上的時候，是不是也會看到很多隨手丟掉果皮紙屑的大人小孩？

　　會的，你一定也見到過。

　　生活中，有太多太多亂丟垃圾的人了，明明路邊有垃圾桶，可大家就是不愿意走那幾步去垃圾桶前。風里飛揚的紅白塑料、河里漂浮的飲料瓶……這些垃圾把我們美麗的家園“點綴”的面目全非。

　　再也聽不到鳥兒清脆的啼叫聲，大街小巷里滿滿的都是汽車的鳴笛聲；再也看不見小魚在水里嬉戲，小魚的家園全部都被工業廢水和垃圾包圍。

　　清潔工們將馬路打掃得一塵不染，卻總是在一個小時后就變得臟亂不堪。不少人都看不起清潔工，他們做著最臟最累的工作，拿著可憐微薄的工資，可是你們知道嗎，我們生活的地方，都是他們頂著夏日驕陽、冒著凜冽風雪打掃出來的。

　　每當黎明來臨，總能看到清潔工忙碌的背影，他們會在你們上學上班前打掃好馬路，當你看到干凈整潔的道路，會不會感到眼前一亮。

　　清潔工是城市的美容師，是他們忙前忙后創造出了干凈的城市，干凈是一道亮麗的風景線，而清潔工是干凈背后的建設者。

　　一道靚麗的風景線作文 篇3

　　古往今來，祖國的山川勝跡數不勝數，那些名山名水能給人留下無限美麗的遐想，那些花草樹木能給人留下一片樂趣。然而，能留在我心底的風景卻只有我的家，我家的快樂生活。

　　小時候，父母都外出打工，而我就交托給了爺爺奶奶。那時，爺爺在街上拉三輪、修自行車……奶奶就和我們村的其他奶奶在一起，在田里插秧施肥。我呢，十分調皮，經常跑到小伙伴家去玩，每一次都忘了時間。奶奶從田里走了出來，回家忙著做飯，飯一做好就東奔西跑的找我。而我一看到奶奶就要找到我了，我眼珠一轉，打開柜子就往里鉆。奶奶大聲的叫我，我卻一聲不吭，最后小伙伴沒忍住，告了密，我就被逮著了……

　　那天中午，奶奶在燒飯，我沒乘機溜出去玩，幫著奶奶一起燒飯。我拿了個小木頭凳子，坐在灶臺后面，左手拿一撮稻草右手也拿一撮稻草，看見火苗漸漸小了，就拼命往里塞。我目不轉睛的看著火苗，不知不覺火苗越來越大，熊熊烈火直往外竄，隨著我，“哎呦”一聲，火苗飛身撲出，若不是我反應迅速一腳踩了上去，說不定就燒到屁股了。我急匆匆的吃過飯，提著褲腰就去田里找奶奶，突然一條二三十厘米的黑影竄過，我一屁股坐到了地上，在凝神一看是條蛇，估計是天涼了要避寒。隨后我找到奶奶開口就說，“奶奶啊，嚇死我啦，我剛剛看到一條蛇，一不當心就做到了地上，然后我就感覺涼涼的，還以為是尿褲子了。”奶奶哈哈笑了起來……

　　山水風景雖然美卻沒有感情溶于其中。我家的美景雖不及江山之美但充滿著濃濃的快樂。

　　一道靚麗的風景線作文 篇4

　　從我呱呱墜地時起，當我第一眼看到這個世界，感受到自己的存在時，我們為成為廣袤無際宇宙中的一個渺小的生命而自豪，一個小小的生命開始了人生的歷程，開始了一道只屬于自己的風景。

　　在詩意盎然的春天，我是一株剛剛發芽的小草，在那最激動人心——破土而出的時刻。雖然并沒有引起太大轟動，但我帶來了春的氣息，讓大地恢復生機。這不是一道靚麗的風景線嗎？

　　在烈日炎炎的夏天，我是一場猛烈的暴雨，踏云而來，乘風歸去，絕不淅淅瀝瀝，拖泥帶水。是那樣的氣宇軒昂，瀟灑自然，我融入了夏的豪邁。這不是一道靚麗的風景線嗎？

　　在豐收季節的秋天，我是一顆飽滿的石榴。我的肚子鼓鼓的，里面裝滿了紅通通的果實。在果園里正是因為有我們的裝點才會有如此熱鬧的場景，秋教會我奉獻。這不是一道靚麗的風景線嗎？

　　在皚皚白雪的冬季，我是一株臘梅，在嚴寒的天氣里綻放著與這個季節完全不符的色彩，釋放著迷人的氣息。雖然寒風呼嘯，但這對我來說只是一首動聽的交響曲，我展現了冬的高傲。這不是一道靚麗的風景線嗎？

　　在遼闊無垠的大草原上，我是一匹疾馳的黑馬，對于凄凄草原，我有著那疾馳的颯爽；在湛藍的天空中，我是一只翱翔的雛鷹，對于浩浩天宇，我有著那捕捉長空的豪邁；在遼闊的海洋里，我是一頭孤傲的白鯊，對于一望無際的大海，游離不羈是我的追求。這不是一道靚麗的風景線嗎？

　　生命中正是有了這些亮麗的風景，才不會單調和孤獨，才會越走越遠。相信自己，活出自己生命中一道亮麗的風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇5

　　一天清晨，天還沒有亮，但是從重重的黑色中，似乎能看見一點將要射出的光亮。小草隨著一陣又一陣的秋風左右搖曳，上面沾著清晨的露珠，從葉尖墜入土地，驚醒熟睡的飛蟲；秋風從窗戶的縫隙中擠進去，發出躁人的響聲；枯黃的枝葉從樹上飄落，地上鋪著厚厚一層，時不時隨著秋風回旋。

　　我同父親去跑步，在沒有路燈的綠道，黑暗之中突然出現一道身影。跑近點看，原來是一位環衛工人。他手上握著一把大掃把，嫻熟地把地上的枯枝死葉掃到一起，連同其他垃圾一起倒進一輛破爛不堪的垃圾車中，隨后便推著垃圾車到別的地方繼續工作了。

　　日光猶如蟬一般，從黑夜的軀殼中脫身而出。漸漸的，天亮起來了，小鳥在愉悅地唱著婉轉動聽的歌曲，路上的行人也漸漸多了起來。待到我們跑出綠道，一道熟悉的身影再次映入眼簾，又是那位環衛工人。這時我看清了他的容貌，他身著一件寶藍色上衣，穿著一條軍綠色的褲子與一雙已經破了洞的鞋子。這半藍半綠的顏色，像極了將亮未亮的天色。他的頭發已經發白了，臉上布滿了皺紋，兩只手上青筋畢露，唯有那雙眼睛充滿神采。雖是秋風蕭瑟，他似是工作了許久，那寶藍色的上衣早已被汗水濕透，一滴又一滴豆大的汗珠從額頭上落下來。他把地掃完，又回頭看看路上，生怕有一個漏網之魚。

　　這位平凡而又偉大、勤奮而又默默無聞的環衛工人，他的的一舉一動，都成了這條路上靚麗的風景線。正是這樣一道為人民無私奉獻的風景線，成就了我們居住的美麗整潔的城市。這道風景線又怎能不讓人心懷敬意呢？！

　　一道靚麗的風景線作文 篇6

　　自古以來月亮便是人們寄托感情的載體，以月行文，更是不勝枚舉，張九齡海上生明月，天涯共此時的遐思，蘇軾有但愿人長久千里共嬋月的期盼，李太白有“舉杯邀明月，對影成三人”的豪放，于是月亮有了人們千古年來傳承與文化的積淀。

　　盡管月亮離我很遠，但它像一道靚麗的風景線，在漆黑的夜，閃爍著夢的光芒。

　　這月亮冷清的而有熱情，寂寞的但又深情著，銀白的清輝灑在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圓呢？是被賦予了果實。這月光宛如月的佳語，沒有了傾盆大雨的洗禮，又怎樣有彩虹的絢麗，月亮每天都在變它懸在空中，那皎潔的月光，在向一代又一代的人昭示的這個道理。

　　月給予我許多道理，像一道靚麗的風景線，永遠指引我方向。

　　月亮是位思想者，仰頭望明月，寄情千里光，它用無瑕的月光，寄給遙遠的家鄉，“露從今夜白，月是故鄉明”，它把這明亮的光送到往昔的故土，“先知風起月含暈，尚自露寒花未開”，它把無邊的情思帶給它的親人。

　　我愛圓月，因為它象征著團圓，但我更愛缺月，雖然它象征著分開，但是一想，沒有分開哪來的團圓，就像人生太多太多的追求，太多太多的夢想，可沒有失敗，哪來的所謂的成功呢？蘇軾曾說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，不也是這個道理嗎？

　　月亮是一位美麗的天使，更像一道靚麗的風景線。

　　月亮像紡車紡著她浪漫的遐思，那一道亮麗的風景線，在中華五千年永不褪色，永不流逝。

　　一道靚麗的風景線作文 篇7

　　什么是一道靚麗的風景線？連綿起伏的山脈是一道靚麗的風景線，一瀉千里的瀑布，枝繁葉茂的百年大樹也是一道靚麗的風景線……可在我眼里那最美的一道風景線是追根究底。

　　輕輕打開書本，居里夫人的形象出現在我的眼前。她身穿一襲黑色長裙，白凈沉著的臉龐顯示出她的堅定，剛毅，執著。她對問題總能追根究底，不同旁人。瑪麗·居里在發現鐳射線之前也已經有人發現過射線了，他們只是發現了沒有深入研究，可居里夫人卻進行了深入的研究。就像在海邊拾到了一枚貝殼，別人或許只是隨便玩一下便將其扔在一旁了，可瑪麗·居里卻要深入地研究，思考它是從哪兒來的，它是怎么出現的，它是怎么被送到海邊的……瑪麗·居里之所以能成為科學史上一塊永遠的里程碑，是因為她愛追根究底。

　　不僅是名人，我們的身邊也有會追根究底的人。就拿我的同學胡詩渝來說吧。有一次，我與她一起商討數學題目，我們倆做了很久也沒有做出來，后來因為時間原因放學回家了。我回到家后，早已把這事放在了一旁，管自己玩去了。第二天一大早我去學校，胡詩渝已經在教室里等我了，原來，昨晚胡詩渝一直在思考這個問題，后來還請教了老師。知道了這一切的我自愧不如，這也讓我明白了追根究底能讓我們明白更多的知識。

　　追根究底是一道靚麗的風景線，是我們必須要學會的，這會讓你知道更多知識，懂得更多道理。

　　一道靚麗的風景線作文 篇8

　　生活如四季，總有讓你回味的風景線，是美景，是物品，但最讓我回味的風景線，是父親的背影。

　　進入六年級，學習壓力越來越大，而題目也隨著年級增加越來越難。不知何時，父親已看不懂六年級的題目了，每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙，父親比我還著急。

　　那一次，我的數學只考了80分，回到家，氣惱地把卷子揉成一團，塞進書包，趴在書桌上哭泣。

　　正傷心著，父親走進房間，小心翼翼地試探道：“怎么了，沒考好！”“考得不好，只有80分。”我不耐煩地說道。父親想看看我的試卷。我見狀，煩躁地說：“看什么，你又不會做！”父親愣住了，露出不知所措的神情，嘆了口氣，輕輕走出房間。

　　訂正完試卷，已是10點多鐘了，我走出房間，卻看到書房燈依然亮著，我不禁心生疑惑，難道我們家進哲了？

　　輕輕推開房門，原來是父親！微弱的燈光下，父親正拿著一張紙苦苦思索，那是我試卷上的題目！

　　仔細看父親，他的背影是那么的寬厚，可頭上長出銀絲白發，深深的皺紋順著臉頰爬了上來，而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見到的最靚麗的風景線。

　　寒風陣陣，深夜的風有些刺骨，而父親的背影卻溫暖我的心田。在這個明了又暗的月光下，父親的背影成了最靚麗的風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇9

　　語文課堂上存在不同于小學的，是寫作，除了字數增長以外，還突出的，也有這場關乎于寫作的靚麗風景。

　　因為習慣已成，我們的生活中少不了這場與文字的相遇，一天罷筆，就似乎少了一顆甜蜜的糖，好不難受。每日，每天和隨筆的相逢都帶著一場歡喜，歡喜中擁有生活的蹤影，包含純粹的心靈，而在極簡的寫作里，快樂也變得簡單起來，看到老師轉發自己的文章就會高興的咧嘴一笑，沒錯，關乎與寫作，就這樣簡單快樂。

　　在這個網絡時代，看文章的途經也從紙質批閱變為了網上瀏覽，確實，這樣利用好網絡傳播，順應了當代新社會，也擴大了傳播力度，優秀、值得回味的文章也會得到更多人的觀看，實在為寫作提供了一大便利。

　　然而，網絡時代的記錄也留住了每篇文章的點點滴滴，鑄就了一場熱愛寫作和泡含文藝氣息的小孩們最棒的回憶，成了百看不膩的畫卷，寫作的身姿也變為了畫中一道最美的風景。大家的公眾號每日更新著，我也一篇篇翻看著，計算一下，一年三百六十五天，四年寫下去，也裝載了一千四百多篇文章，會不會成就感爆棚，畢竟走過，每一步都算數，每一步都值得，值得優秀的你去往心儀的學校，值得站在臺上的你獲得熱烈的掌聲。

　　五十五篇文章刷新著。一筆一畫，一紙一墨。寫作的幸福、成就、快樂、美好的感受又帶回那幅回憶的畫——坐在桌前，抬頭黑板，低頭筆紙，窗外微風，手中握筆，心中有情。

　　寫作，原來是一支只屬于青春的詩歌。寫作，原來是一場匆匆的流年。寫作，原來是一道靚麗的風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇10

　　太陽出現在地平線上，就是一道天邊風景線；月亮出現在夜空中，就是一道星空風景線，我出現在鏡頭里，就是一道靚麗風景線，不信，請看——

　　鏡頭一 瘋狂的我

　　同學們，你們知道嗎？每當我做某件事做得癡迷時，別人就會說我瘋狂，你們有類似經歷嗎？

　　但是，我不否認他們說得對，我在有些時候，的確是有些瘋狂：為了看哈雷慧星的到來，整夜坐在窗戶旁等，等那顆“災星”在天空中一閃即逝；為了看世界足球杯賽，坐在椅子上硬挨到早晨兩點開電視，只為了向大家炫耀；為了買到龍年生肖郵票，不惜早晨3點起床，在寒風中排隊……你們說我是不是真得有點“瘋狂”？

　　鏡頭二 幽默的我

　　我，性格很怪，時而開朗，時而內向，但是和我相處過的人談及對我的印象時，嘴邊總掛兩個字——幽默。

　　我的幽默大概是天生的，有時候在別人正處尷尬境界時，我突地冒出了句話，引得大家直笑，而我自己卻不笑，還一本正經地，使得大家笑得更歡了，尷尬的氣氛就這樣被我一句話緩解了。

　　曾經有一位同學問我：“你這么幽默，是不是在你的世界里，沒有痛苦、悲傷？”我只是笑而不答，也許只有我明白，我只是用笑來緩解心情，從而獲得快樂而已，看到別人快樂，我心里也樂，我們喜歡我的幽默嗎？

　　鏡頭三 多友的我

　　我有個愛好，那就是廣交朋友。我認識的人真不少，既有無話不說的至友，也有的僅是一面之交。因為交的朋友多了，我就變得十分健談，不曉得拘束。

　　有時候，家里來了人，只要是認識的，就會湊在一塊大侃特侃。侃上兩三個小時，絕不會覺得累。我向來把每次同別人交談都認真對待，人們也樂意做我的朋友。

　　因此，我說我就是一道靚麗的風景線，你們愿意做我的朋友嗎？

　　一道靚麗的風景線作文 篇11

　　向教室兩端望去，便可以看見那兩個黑板一前一后守在教室中。它們堅定地立在教室里，仿佛兩位綠色的巨人，是教室里一道靚麗的風景線。

　　它們太單調了，不如電腦吸引人；它們太少了，不能像桌椅一樣給人整齊的舒適感；它們太默默無聞了，以至于人們都去贊美脆弱的粉筆，卻沒有人注意到它們也會磨損。

　　盡管這樣，它們仍堅定地守在教室里，堅守著自己的崗位，默默地為人們奉獻，成為了教室里一道靚麗的風景線。

　　黑板兩兄弟性格、愛好各不相同。前面的黑板博古通今，學貫中西。盡管知道很快就會被更新，它還是把知識擺滿整個黑板。中國文學、英語語法、不定方程……它把各種知識做成美味的菜肴，讓我們細細消化。偶爾，它也會教我們書法、音樂，讓我們大開眼界。有了它，整間教室都仿佛更有知識，更有智慧了。寫滿知識的它，是教室里一道不可或缺的靚麗風景線。

　　后面的黑板熱愛藝術。同學們在它身上畫出紅花綠草，烈火寒冰。配上同學們工整優美的文字，精美的黑板報就完成了。路過的同學總要駐足觀看。作品完成后，它總是仔細保護，不輕易破壞。它，是同學們藝術實踐與勞動的結晶，是一道靚麗的風景線。

　　時間久了，黑板臟了。同學們仔細地擦著黑板，一道道深綠在黑板上鋪開。擦過的黑板擺脫了灰塵的遮蔽與羈絆，由淺綠變成深綠，顯得更清爽，更有生機。這擦過的黑板，又是教室里一道靚麗的風景線。

　　知識是美的，藝術是美的，勞動是美的，無私奉獻是美的……承載著這一切的黑板也是美的，是教室里最不可或缺的靚麗的風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇12

　　人人都知道大海，所以我想幫助大家認識到大海的美麗，在我眼里，大海是一道靚麗的風景線。

　　我想讓你了解海邊被海賜予的新鮮空氣，那是多么清新，當你聞到那種清新，我能想到，這仿佛是你喜歡的人在幫你按摩。即使是沒有去過海邊的人想到那種畫面，自然有種向往的感覺。我羨慕那些從精神上和身體上和海產生美好共鳴的人，所以，既然我和他們都在意著海，我還想談談海的顏色，它是藍色的，它的那種藍，既不艷麗的過分，也不樸素的過分，它看起來很舒適。我想那些喜歡花草樹木，喜歡帥哥美女等喜歡看起來舒適東西的人也會喜歡上海給你的舒適吧。大海是一道靚麗的風景線，它不僅屬于喜歡它的人，它也屬于依靠著它的海底生命。那些生命雖然沒有我們人類那么聰明，但是它們依靠著自己的長處，在大海中自由奔騰。我們人類不應該瞧不起它們，我們人類應該尊重它們，這是大海教給我們的道理，所以，大海是一道靚麗的風景線!

　　其實，大海這道靚麗的風景線真的對我個人起到了重要幫助。因為在我心情不好時，想起它的寬廣，它讓我認識到世界那么大，自己那么渺小沒有必要不開心。所以，我們應該學習海的胸懷呀!這樣，我們會開心。海的胸懷呀!你不僅使我開心，你也教會我做人的道理。遇到挫折時，如果你有海的胸懷，你會勇敢面對，勇往直前。那些有風度，有修養的成功人士，通常都會有海的胸懷。大海呀，你這道靚麗的風景線給了我們光明!那些不喜歡海的人也沒有必要不開心，因為海會容忍著你，它不會傷害你，捆限你，那些有海的胸懷的人，我相信他們也會理解所有人，理解你。

　　所以，大海是一道靚麗的風景線!

　　一道靚麗的風景線作文 篇13

　　愛，無處不在；愛，無處不美；愛，何嘗不是一道靚麗的風景線呢？

　　生活的日記本里，珍藏著種種愛。濃濃的是親人之間的愛；淡淡的是陌生人的愛；十分明顯的是師生之間的愛；隱隱約約的是朋友之間的愛；莞爾是微笑的愛；深情是祝福的愛；溫暖是雪中送炭的愛；力量是同學為你加油的愛……父母的關愛是這世上最美的愛。

　　盛夏的夜晚，悶熱無比；盛夏的空調房，涼爽宜人。可誰知，就是這些因素，讓我患上了從未有過的病癥。

　　夜晚，我躺在床鋪上，靜靜地睡著。突然，我哆嗦了一下，驚醒了身旁的父親，接著，我又連著打了幾下哆嗦，驚醒了母親。母親一摸我的額頭，“呀，好燙啊！趕緊量體溫。”說著，一支體溫劑放到了我的舌底。“不好，41.5℃，必須去醫院看看。”父親說道。一會兒功夫，我已經坐到了父親車上。

　　這時，醫院內仍是燈火通明。父親幫我掛了急診，急診的醫生拿出一種儀器，向我額頭上掃了一下，我的體溫就出來了。后來，醫生開了幾盒藥，并囑咐父親明天還要再來一趟，這是病毒性感冒發燒，后面幾天，母親幫我請了興趣班的假，父親則請了一星期假來陪我去醫院，照顧我。

　　這幾天，我總會看到一道靚麗的風景線。每次，我都在思索這是什么？哦，我懂了，這就是父親的愛啊！

　　愛，何嘗不是一道靚麗的風景線！

　　一道靚麗的風景線作文 篇14

　　素手弄琵琶，琵琶聲清脆如我心。穿越千年的尋覓，尋得這中國古代文學史上的瑰寶，唐詩宋詞，俘獲了我的心。

　　唐詩宋詞，是李易安尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的凄慘。國破，家亡，她是曾經的易安，如今卻無處可安，只有一本《金石錄》，伴她度過悲涼的晚年。

　　唐詩宋詞，是岳飛怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇的悲憤。十二道金令召不回的是滿腔熱血，無奈昏君在位，小人當道，空有一腔報國熱情無處施展，何人為英雄拭淚？

　　唐詩宋詞，是李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的傲骨。不畏權貴，仗劍天下。他，斗酒百篇，一張口就是半個盛唐；他，給世人留下了詩仙孤傲的身影。

　　唐詩宋詞，是杜甫白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂國憂民。他先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，用犀利的巨筆，記錄下自己的所見所聞，憂國憂民，為我們留下了不朽的詩篇。

　　千百年來，無數詩人創作了無數不朽的詩篇，亦可說是無數詩篇造就了無數著名的詩人。是他們，支撐起了中國古代文學史。我愛唐詩宋詞，一如愛我的生命，唐詩宋詞在我的生命里綻放著芬芳。

　　唐詩宋詞，是中國文學史上一道靚麗的風景線，在歷史的長河里熠熠生輝。五千年的華夏史，一位位中流砥柱閃過，李白，杜甫，白居易，王維，李清照，蘇軾，辛棄疾，陸游，文天祥，岳飛。

　　仰望星空，那道橫過天際，星星點點亦璀璨耀眼的銀河，它，之于夜空，就像唐詩宋詞，之于古典文學，那是不可缺少的部分。

　　琵琶聲又響起，清脆如我心。琵琶聲淡然，我心亦如是

　　一道靚麗的風景線作文 篇15

　　文明，他是遼闊無垠的大草原；他是一望無際的天空，它也是波瀾壯闊的大海。文明，在我的身邊是一道最亮麗的風景線。

　　我一看見文明兩個字就會想起我的一次文明舉止。在一個天氣晴朗，空中充滿了新鮮空氣的清晨，我乘坐公交車去上學，大街上人來人往。走上公交車，有好多人，好容易才擠出了一個座位，我坐了下去。正當我看著窗外的風景思考時，一陣咳嗽聲打斷了我的思緒，我抬頭一看，一位頭發蒼白，臉上布滿了皺紋，年紀將近70歲的老太太站在我的身邊。我的心緊繃起來，猶豫到底要不要讓座？我十分糾結。最后我認為一個小學生要有一種文明品質，于是將座位讓給了老太太，老太太很高興，夸我是好孩子，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。現在一想起這件事就十分自豪。這真是一個文明的現象呀！

　　現在有這么多的文明，想必古代也有，古代就有一個我們大家從小耳濡目染的故事——孔融讓梨。從前有個孔融的孩子，他父親的朋友送來一些梨，又大又香又甜。有一天，父親把梨拿出來分，讓孔一融先拿，誰知他拿了個最小的，父親問他為什么？他說：＂父母和哥哥比我大，我得留大的給你們。＂父親又問孔融，弟弟比你小為什么也把大的留給弟弟，他回答：＂因為弟弟比我小，我得愛護。＂全家人聽了之后都感動不已。孔融這種品質真讓人欽佩呀！

　　這種文明現象處處都有，比如我的一個同學，他有一次去操場跑步，看見地面上全是垃圾，真是一片狼籍。和藍藍的天空一點兒也不配。于是他一個人拿著掃把將垃圾一點一點的掃掉，操場又重新成為了干凈的操場。我這個同學的行為十分值得我們來學習。是我們小學生中的楷模。

　　文明，你是多么美好；你是多么耀眼；你又是多么讓人喜歡。你是一道最靚麗的風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇16

　　今年暑假，我有幸和旅行團到廬山游玩。在這里，我不僅看到了祖國的大好河山的壯麗，還看到了一道特別的風景線。

　　盛夏，雨后。空氣中夾雜著草木的清香，杉樹在這空氣中生長，醞釀。一陣風吹來，頓感神清氣爽。放眼望去，連綿起伏的山上滿是杉樹，它們向我大聲地宣告著一個“綠”字。這些杉樹身穿綠旗袍，千姿百態。近看，他們一個個在風中揮舞著自己的枝干，發出“噼噼啪啪”的聲音，仿佛在熱烈歡迎我的到來；遠看，又是一片綠色的海洋，綠色的巨浪，波濤洶涌，蔚為壯觀。

　　我邊看美景邊向上爬，可剛到半山腰，已是氣喘吁吁，于是便停下來休息。熙來攘往的人群中，大部分人都邊走邊吃，吃完的瓜果皮核、白色塑料袋、透明包裝紙，都走到哪丟到哪，遍地都是。石階上、草叢上、溪水中，就連樹梢上也掛著“白色污染”。不禁嘆了口氣。這時，一位穿著軍綠色服裝，腰板筆直，膚色黝黑，頭發花白的老爺爺映入我的眼簾。他左手拿著一只黑色塑料袋，右手拿著一把鉗子，在撿拾地上的垃圾。他始終彎著腰，眼睛瞪得大大的，仔細地尋找著，絕作文不放過任何一張小紙片。大概因為常年風吹日曬，他手上的皮膚很粗糙，臉顯得格外黝黑。他抬起頭，用手背擦擦額頭上豆大的汗珠，他似乎感覺我在他身后注視著他，然后對我露出樸實的笑容。我很感動，便跑上前去詢問老爺爺原由。他指指袖子上的三個大字說：“今天我是執勤員，我有責任，更有義務保持廬山環境的整潔。”說完，他又低下頭繼續忙活了。我呢，則向山頂攀登。

　　賞完山頂的風景后，我稍稍休息，便準備下山。這時，剛剛那位打掃衛生的老爺爺還在一步步地往上打掃、清理。他后面還有一名執勤員提著飯盒喊他：“老楊，你看看，你這么長時間都不下來，我給你把飯送上來了。”于是，兩位老爺爺并排坐下，打開飯盒，狼吞虎咽地吃起來，也不知是饑餓還是趕時間，就在我們賞風景的間隙，他們已吃完飯，又繼續工作。他履行自己的職責人，為廬山增添一抹色彩。

　　走在下山的路上，竟然發現石階上的紙片不見了蹤影。那一刻，我回頭看到的是兩位老爺爺打掃的身影，他們在杉樹的映襯下是多么美，形成了一道靚麗的風景線，使我難以忘卻……

　　一道靚麗的風景線作文 篇17

　　路過青山，心中總是景仰；游覽名勝，心中滿是贊嘆；面對大海，心中在波瀾起伏。我們的一生如此漫長，如同一條鐵軌向遠方延伸，一下子是看不到盡頭的，可你知道，它有盡頭。

　　如果我們的一生都是在仰望，那么我們在哪里，我們存在的意義在哪里。我們人生中的風景何其多，一一仰望，脖子都會發酸吧！那么，在閑暇時刻，你是否發現，你也是一道風景。

　　你就是一道風景！

　　你存在與這個世界上，你有自己的個性，有自己的特長，有自己的獨一無二，你是造物主最大的奇跡，這世界上不會再有第二個你。

　　也許，你一直認為你平凡無奇，像樹上的葉子、冬天里的雪花，可是時間上沒有兩片完全相同的葉子、雪花。沙漠里，樹都難得一見，何況葉子；有些地方，人們一輩子都未見過雪花。佛說：“一沙一世界，一葉一菩提”你的存在，本身就是一個奇跡；你的存在，本身就是一道風景。

　　你就是一道風景。

　　你存在與這個世界上，他自然會為你保留一個位子。可他不會告訴你是哪兒，你要自己去尋。

　　于是，人頭攢動中，你站在屬于自己的位置上，沒有左顧右盼，去仰望別人的身姿。你相信，只要你勇敢、不懈地去追尋，終會與最佳比肩。因為，你不比別人差。

　　你就是一道風景……

　　你存在與這個世界上，他自然會給你獨一份。上帝愛這世界五彩繽紛，讓你們風格迥異的生活在各自的一方土地上，描繪著屬于自己的美景。

　　你是那河畔的柳，夕陽的光便多眷顧你一會兒，一樹金色，伴著點點漣漪，美不勝收；你要做那空谷幽蘭，便賜予你無限溫柔，沁人芳香；你愿為崖上松，就給你高崖絕壁，一切盡收眼底。

　　有句詩叫“風景這邊獨好”，瞧，說得多像你。一道風景，貴在“獨”，所謂“孤品存于世，千金亦難求”。守住你的一方獨特，自信立于世間。

　　聽我說，你就是一道風景，當你降生在這個世界上，就注定你是這個世界上的獨一無二。所以，請自信，不要一再的去仰望別人，活在別人的身影下，要做你自己，做好你自己，成為一方獨好的風景。

　　聽好了，你就是一道最美的風景！

　　一道靚麗的風景線作文 篇18

　　他，是始終跳躍于城市的一抹藍色，是我們很少關注的人物。但，城市如果失去了他，就失去了一位舉足輕重的人物。他，就是交通警察。

　　他，佇立于煙塵四起的馬路

　　那是一個炎夏。毒辣辣的太陽烤著大地，地面早已變成了走不到盡頭的大蒸爐。人們來去匆匆，只為去空調屋享受清爽和寧靜。

　　我走到一個十字交叉口，一如既往地瞧見藍色的身影。他依舊穿著整潔的制服，用極具魔力的雙手指揮著來來往往的車輛。一輛摩托車在我身旁一掠而過，只留下一串長長的黑色尾氣。正過馬路的我習慣性地捂住口鼻，但渾濁的氣體還是搶先鉆了進去。“真難聞！”我將滿腔怒火組成的三個字，輕而易舉地從口中吐出。

　　繼續向前走，經過交警的身邊，才清晰地看到從他的額頭不住地向下淌的汗珠。經過太陽長時間地暴曬，汗水早已匯聚成一條條小溪。但他依舊佇立于此地，如一棵巍然不動的青松。

　　奇怪，他好像根本就對尾氣毫不畏懼，也從未戴過口罩。我想到他在奔流不息的路口久久佇立，不禁心生疑惑。

　　驀然回首，他那堅定的目光，擁有勝于鋼鐵的意志，似乎無聲地回答我：“這是交警的職責，更是交警的義務。為人們的出行提供方便，我無怨無悔。”

　　想到這里，我釋然了。

　　他，在突發情況下堅守崗位

　　那是一個令人揮之難忘的雨夜。瘋狂的雨點從遙遠的天際呼嘯而來，在廣闊的地面跳著踢踏舞。很快吸引了更多的同伴，它們手拉著手，匯聚成了環繞鄭州的小溪。

　　雨水漸漸地沒過人行道，不住地向上爬。叫鯨魚游到鄭州都毫無問題。卻纏住了人們那似箭的歸心——在大街小巷行走的人們寸步難行，他們的膝蓋已被雨水覆蓋，急得他們在原處無助地向家的方向極目遠眺。我們坐在車里，雨水早已淹沒了車輪。誰也不敢打開車門，哪怕只露出一條縫，生怕雨水將我們吞噬。

　　突然，那抹耀眼的藍色闖入我們的眼簾。交警的步伐格外矯健，深深的雨水也未能澆滅那似火的熱情。撿車牌、推沉重的汽車、教司機如何逃離這里而不使發動機受損……他們輕盈的腳步，踏遍了巨大的“游泳池”。雨水遮擋了他們的視線，鉆進了鞋子、濕透了制服，但他們依舊樂此不疲。最終，我們在交警的無私幫助下，順利地闖出一條生路，抵達了溫暖的家。

　　第二天清晨，法制頻道的一則新聞，竟令當時犯困的我猛然震驚——他們，竟從漆黑的夜晚，一直工作到早晨七點多。這需要何等的執著和熱情啊？難以想象，他們同大雨頑強拼搏，穿梭于各個需要幫助的地方。哪兒有困難，哪兒就有藍色的身影。他們又帶著遍布全身的困意，硬睜著上下眼皮打架的雙眼。這種工作，恐怕只有交警才能勝任吧。

　　他，是秩序井然的守護者

　　又坐上了那輛行駛于夜晚的汽車。突然，車子來了個急剎車，緊接著就如癱瘓般停滯不前了。

　　滿心的疑惑促使我透過窗戶向外望去，只見滿馬路的車子無一動彈，才發覺是堵車了。

　　唉，要餓著肚子等至少一個小時了。靜坐于車上，目光卻始終焦急地在馬路上停留。

　　啊，又是那抹親切的藍色！我的精神一下子被喚醒，饒有興趣地看著他疏散車輛。

　　只見他那富有靈性的手臂有規律地比劃著，一會兒讓那輛車后退幾步，一會兒又讓那輛車向前挺進。他如同一個龐大樂隊的指揮家，盡管充斥在耳邊的只有陣陣刺耳的汽笛聲。但那原先一輛輛迷茫的車輛經過他的指點，互相謙讓著，從而使自己向著目的地一步步逼近。很快，馬路就被疏通了，車輛們有秩序地繼續前進。

　　交警，就是如此平凡，平凡到身邊的點滴小事中。但在這平凡中，有不平凡的璀璨光芒在閃耀——那就是對整個社會的責任與愛。歲月荏苒，但這光芒并不因此而黯淡。他是城市的名片，代表著正義與責任，隨著時光的推移，儼然成為一道不變的風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇19

　　請放開您的嗅覺，輕輕地呼吸撲鼻而來的薰衣草清香，您已經身處一片薰衣草的海洋；請放開您的懷抱，輕輕地閉上眼睛，伴隨習習煙雨的涼風輕拂，您已經身在盤龍山瀑布群中了。清新淡雅的大自然氣息，引領我們來到這個美得無法用言語詮釋的地方。

　　盤龍山，我們來了……

　　思考？一元錢

　　拋下城市的喧囂，來到這個沒有汽車的鳴聲，只有鳥兒的歌聲；沒有人們的吵鬧，只有潺潺溪流的地方。大自然的鬼斧神工把一條會流動的白綢懸掛在雄偉的山峰中，而且給予了它的音樂天賦，結合無數個水車的轉動，匯成了一首“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”的交響曲。清澈的溪水讓平時習慣慵懶的我，不由地俯下身去感受它的清涼。

　　“不識此山真面目，只緣身在此山中。”在這里，您猶如身在大草原，身邊彌漫著綠的香味，躺下來，感受陽光給予你的力量，但你卻有一股想要奔跑的沖動，在無盡的綠色花園馳騁。想要大聲地吶喊，希望大自然知道你的到來，但又怕驚動這觸手可及的一切。你是這樣的不知所措，沒法掩飾內心的興奮，純真地笑著，輕快地走著。

　　走到山腰，不得不停下腳步，是什么吸引了你？一位10歲左右的小孩拿著一個碗放在巖石上，他輕快的一個筋斗把頭倒立在碗上，懸在十幾米高的瀑布之上，然后低聲對我們說：“姐姐，請給我一塊錢。”此時此刻，我不禁想起家中的弟弟，年紀與他差不多，但命運卻有著天壤之別。這位小孩穿著破爛衣服，并布滿污跡，相比之下，弟弟卻穿著名牌米奇童裝，手上拿著昂貴的游戲機。

　　這一幕讓我實在看不下去，如果這位小孩失手，他就將掉落溝谷。回想一下，到底有多少這樣的小孩，失學、饑餓，甚至徘徊在死亡線上的小孩，他們在為自己的生存努力著。誰有勇氣對望他們渴望知識的眼睛？誰會知道一塊面包對于他們的重要性？誰會留意到他們在為著自己生存在戰斗？相比那些為進入名牌學府，不惜付出十幾萬的富裕子弟；那些在高級餐廳點了許多東西，卻不吃的任性皇帝……

　　想到這里，我將一元錢放在小孩跟前，邁著沉重的腳步往山下走。

　　享受？在路上

　　忘卻沉重，走在一條幽深的小路上。

　　用“槐柳陰中野徑斜”，“草深無處不鳴蛙”來形容這條小路的幽深最適當不過。行走在這里，就像到了生物館一樣，兩邊生長各種各樣的花草樹木，讓人目不暇接。旁邊的瀑布忽而飄落清涼煙雨，細膩的流水，讓人不得不放下沉重。蟬兒和蛙兒的喧鬧，更顯得山的幽靜，讓人心不覺平靜下來。

　　山路雖崎嶇，但沿途的美景令人陶醉。時而俯身去感受溪水的透心涼，時而追逐翩翩起舞的蝴蝶，時而附和鳥兒歡快地歌唱。山谷之間用橋梁連接，還一座座涼亭，這就是典型的“小橋流水人家”。

　　如果說瀑布群是大自然的鬼斧神工把一條條會流動的白綢懸掛在雄偉的山峰中，那么是誰把這么一條盤纏而上的小石路放在白綢旁呢？我想應該是那些開鑿和鋪建道路的工人吧。他們在為我們開鑿山路的時候，應該不像我們這樣悠閑地暢游在大自然的懷抱中吧。沿途的點點滴滴，他們也許忽略了，但他們卻又非常熟悉。沒有了他們，我想這個優美的地方會一直被大自然藏起來的。

　　他們是怎樣把一堆堆的卵石運到山上呢？他們是怎樣把堅實的巖石打鑿開來呢？他們是怎樣尋找到這么一條風景優美的道路呢？這些我都不知道，但我知道，他們把卵石運到山上時，手上起繭了；我知道，他們把堅實的巖石開鑿時，留下無數的汗水；我知道，他們在尋找這么一條道路時，一定費了很多心思。

　　所以，我們享受某件作品同時，請想想它的由來。

　　夢想？花海里

　　人們說薰衣草的香味可以讓失眠的人酣然入睡，如果置身于薰衣草的海洋里，想必一定會愉快地像一只翩翩起舞的蝴蝶，很輕盈，像一個夢，一個粉紫色的少女夢，誰也不愿意去破壞這美麗的一切。有點朦朧卻充滿憧憬，好像泡沫，美麗卻容易幻滅。風輕輕地吹拂著薰衣草，淡淡的、紫色的香味瞬間飄散在每一個角落，風兒也怕把它喚醒。一株株薰衣草在追逐著，如年輕的少女身披紫紗裙，在肆意地笑著，感覺像午后的陽光，明媚而溫暖。

　　徜徉在如此美妙的薰衣草花海中，感覺世界都是紫色的、美好的。其實，我們每天都生活在美好中，不要去破壞，而要努力留住所有的美好。真想躺在這迷人的花海里，做一個美夢，這個夢一直都不醒，該有多好啊。

　　兩天的出游，一直在欣賞美，也在思考美……

　　一道靚麗的風景線作文 篇20

　　偌大校園里，唯有他是最美的風景。

　　他中等身材中等身高，似乎他的所有都是中等的，但他的學識，已不僅僅是淵博。

　　他樸素正直又不失風度，他慈祥溫和又不失率真。科學家曾研究過大多數男人理性思維較好，而他則例外。他傳授給我們的，是中國博大精深的語言文化，他就是我們的語文老師。

　　他脾氣真的很好，但他從來不放縱他的學生。就在前不久的期中考試之前，他給我們進行了測試，算是考試前的“臨陣磨槍”。雖然那套試卷的分數是要公布在家長群里的，但有些同學還是不以為然，不把它當回事兒，結果卷子發下來以后先不說成績，好多同學連名字都沒寫。

　　他不打也不罵，但是也不是不管不顧。那些同學受到了它應有的懲罰——罰抄！他又語重心長地對著全班同學說：“在考試中，不寫名字是一種極其低級的錯誤，千萬不要犯。尤其是那些犯錯的同學，一定要引以為戒，下不為例。”我心想，那些同學恐怕這輩子都不會再忘記寫名字了吧！

　　他有他獨特的教學方式，不知怎的，同學們都愛上他的課。每次當他走進班里，都像明星一樣被他的“粉絲”同學們包圍起來。每次學完一些經典的文章時，他總會選取一些片段來讓我們進行情讀朗誦，當然，每次都是他先進行模范朗讀。當他隨著配樂如癡如醉的朗讀的時候，我們就知道他對文學是無比的熱愛，也必將引領我們走好文學這漫長的道路。

　　遠遠的，他站在楊樹下與楊樹站成一排，昂著頭、背著手，有人會問：“那是一位翩翩公子在微風中欣賞美景嗎？”

　　的確是這樣。這真是一道亮麗的風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇21

　　我是磐安的一條斑馬線，我在這個路口已經執勤了好多年了，在我身邊天天能看到不同的風景線！交警們每當下班高峰期，就會在路口執勤，我常常能聽到他們念叨，斑馬線就是生命線，它是生命的保證。作為一條盡職盡責的斑馬線，我聽得耳朵都磨出繭子來了。來，今天就讓我說說我眼中的風景線吧！

　　在一個陽光明媚的上午，一輛公交車載著一車乘客慢慢行駛到我跟前，突然公交車司機踩了剎車，車上的乘客們都因為這個急剎車而動倒西歪。這時一個胡子大叔嚷嚷道，“又沒有紅燈，你剎車干什么呀？會不會開車？”正當這個叔叔指責司機時，人群中冒出一句“你們看！”。車廂里頓時安靜下來，一位身懷六甲的孕婦，一個手提著塑料袋，一手撐著腰，停在了車不遠的斑馬線上，顯然她剛才并沒有看到公交車開來，沒有估算好時間的她略顯尷尬地停在了路中央。司機擺擺手示意孕婦先行。車廂里靜靜的，大家也將贊許的目光投向了司機......

　　有暖心的瞬間，自然也會有一些令人憤怒的事，就在不久前，一個騎電動車的中年人，也不管前面是紅燈，飛也似的沖過人行橫道，將一位正在過馬路的大爺撞到了。他甚至頭都沒回一下，一溜煙就沒影兒了。

　　不過，近年來，“禮讓斑馬線”被越來越多的人們所共識了！前不久，磐安一個小伙子將車子橫停在我身前，讓一位老奶奶過馬路的事情就傳遍了整個縣城。我發現從那以后，我看到了更多的司機懂得了禮讓斑馬線！相信他們一定可以讓磐安的街頭出現更多美麗的風景線！

　　一道靚麗的風景線作文 篇22

　　有人說：“初三是層層疊疊的題海，是呆板的熬夜苦讀。”我說：“初三是繁忙的季節，是歡樂的季節，是希望的季節，是一道亮麗的風景線。

　　——題記

　　07/9/3 星期一

　　“鈴——”本學期第一節課的鈴聲響起，便宣告著我們已告別懵懵懂懂的初二。幾個“活躍分子”正嘰嘰喳喳討論著暑假作業的“遺留問題。”老班一早就下了“通牒”：本學期將會有一大堆作業期待我們動筆！不料卻招來一身不屑的目光。

　　哪知道，不聽“老人言”，吃虧在眼前。我們很有默契把作業留在夜自習上。于是，一場空前的混亂出現了——“××，你英語做完了嗎？”“××，等一下，我還沒交。”……9點20過去了，大家仍“孜孜不倦”地做作業。自從此事件爆發后，大家都學“乖”了，作業早早在中午完成一大半，于是，課外書終于回到了“懷抱”，幸甚矣。

　　初三，繁忙不失努力。

　　07/9/20~23 星期三~五 天氣：陰

　　階段考呼嘯地奔跑過來，最近，“風頭”緊，幾個表現“突出”的早被老班拖去“宰”了。結果，大家收斂了不少。不料，一向消息靈通的B卻拋出驚人之語：“老班要出差了 ！”“真的？烏拉萬歲！”快嘴的小C一下子從睡眠狀態中清醒。

　　“五、四、三……”鈴——美妙的下課鈴響了，班里幾乎一瞬間便成了“空城。”球場上助威聲此起彼伏，球在手中拋出，命中，歡樂聲在操場上回蕩著。

　　初三，不失歡樂。

　　07/9/30

　　“要中考了。”耳邊充斥著這句話。原本的“活躍分子”們競“戒球”了。英語老師嘮叨著：“Work must come first！”老班說再努力一點，希望在即，于是，教室多了一陣翻書聲。

　　初三，不失希望

　　我徜徉在初三金秋的季節里，繁忙、歡樂、希望在我視野里構成一道亮麗的風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇23

　　在我的心目中，就有那么一道風景線。

　　暑假，我去上輔導班，室外溫度高達37度，天空湛藍，一碧如洗，知了在樹上不停地叫著，火辣辣的太陽炙烤著大地，空氣是那么的燥熱，讓人呼吸急促，我不由的加快了腳步。

　　正當我快步走向學校時，路旁的一個窨井蓋出現在我眼前。那個井蓋在高溫的蒸烤下散發著一陣陣難聞的氣味，就像是班級后面放著的那盒被人遺忘的飯菜，只要稍一靠近，就會被那么股餿味嚇跑。我與其他人一樣，皺起眉頭，屏住呼吸，后退幾步，繞道而行。

　　放學后，我背著書包，向車站走去。在車站旁，看到一個橙色的身影在忙碌著。我停下了腳步，只見那個身影先將窨井蓋打開，放到路邊，隨后戴上手套，彎下腰，將半個身子探入井中，不一會兒起身，從井里掏出一把黑色的東西，接著將它扔進身邊垃圾桶中，就這樣，她不斷重復著相同的動作，彎腰，起身，扔東西……

　　終于，十幾個來回，那個窨井變干凈了，味道也不像之前那么難聞。她簡單收拾了身旁的工具，將放置在路邊的井蓋拿起，蓋在窨井上，用腳踩了踩，確定已安裝好后，便坐在路邊的樹下休息。我走近一些，才發現，那個身影的主人是一位女士，她，皮膚黝黑，一雙渾濁的眼中流露出滄桑，身子斜靠在樹干上，盡顯疲憊，汗水濕透了她的衣裳，她也顧不得去擦一擦。就是這么一位相貌平平的人給我留下了深深的印象。城市每天都會有許多垃圾，如果得不到及時清理，那么垃圾就會越積越多，環境就會越來越糟。一個城市，如果沒有像這位阿姨一樣的人……我不敢再想下去，走上前，遞給她一張紙巾：“阿姨，您擦擦汗。”

　　太陽的光束透過樹葉照在了她的臉上，多么樸實的一張臉，多么美的笑容。她接過紙巾，笑了笑：“謝謝你，孩子。”

　　這道風景，既美好又純樸，是任何色彩都無法描繪出來的，感謝這些默默付出的人們，在我心中，他們是最美的風景線!

　　一道靚麗的風景線作文 篇24

　　在我的心目中，就有那么一道風景線，令我贊美和喜愛，那是穿梭在田野里的那頂草帽。

　　我出生在農村，父母去南京上班，小時候都是由外公外婆撫養。每當我瞧見外婆戴著頂草帽，手握著把鋤頭去下田，我都對那頂草帽非常好奇：它的樣貌并不特別，是用稻草編織成，摸起來也挺粗糙，不戴它時，外婆就用一條掛繩將它掛在脖子上。外婆很喜歡這頂草帽嗎?為什么總戴著它呢?

　　有一天我提出了我心中的疑問，外婆只是笑道：“跟我到田里你就知道啦!”

　　我一路蹦蹦跳跳，跟著外婆來到田中，放眼望去，那景色，真令我震驚：一片金綠色的海洋，沉醉在微風的節奏里，搖頭晃腦。大小的蝴蝶和蜜蜂飛來飛去。聞一聞，一股油菜花的清香沁人心脾。

　　我顧不上外婆，哧一聲滑下一個小坡，置身于一片金色的海洋，歡呼了一聲，便和那些小精靈們玩去了。外婆呢也沒有阻止我，笑笑，忙她的活去了。外婆戴著那頂粗糙的草帽，穿梭于田野里。

　　過了好一會兒，我才想起忙碌的外婆，忙奔回她的身邊。只見她用鐵鋤一遍又一遍的在翻著地，她那布滿老繭的手緊緊握住鋤柄。草帽下的臉頰上布滿了汗珠，汗珠從她額頭滾落下來，落進土里。

　　我問她：“為什么要鋤地呀，外婆?我們一起去玩。”

　　“當然是為了養你啊，弄給你吃，小傻瓜!”

　　我不開心了，一躍跳上外婆的背：“哼，我就不下來了!”沒想到只這一跳，差點使外婆摔倒。我噘著嘴跳下來，看到自己面前的衣服濕了，才發現，外婆的背上全是汗。她又笑笑，繼續在田里忙著，直到夕陽西下，才拉著我回家。那頂草帽頂著火紅的晚霞，微微閃爍著光芒。

　　長大了，那個懵懂的幼兒變成了健壯的少年，我終于理解了外婆，她為了我們，為了這個家，付出了多少汗水和心血啊!草帽下外婆的臉明顯蒼老了。她也許不久就會離我們而去。想到這里，我很是慚愧，因為貪玩，幼時的我給外婆帶來多少負擔啊。

　　夕陽下的草帽，被鍍上一層微光，在田里與晚霞齊為一線，那是我心目中最亮麗的風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇25

　　美麗到處都有，大多數人都忙于生活，卻很少注意這身邊的美麗，如果我們多多留心，我們就可以發現身邊這一道道美麗的風景線。

　　溫暖的春日里，家里來了一群特別的客人——屋檐下唧唧喳喳的小燕子。巢穴里有幾只剛出生的小燕子和兩只大燕子。一天，有一只小燕子從巢穴里摔了出來，一動不動。不久，大燕子叼著一只小蟲回來了，看到那只摔死的小燕子，立刻把嘴里的小蟲扔到一邊，在小燕子身邊來回盤旋，時而用嘴動一下小燕子，可是小燕子卻一動不動，大燕子整整守候了一個下午，才依依不舍的離去。大燕子的母愛，著實讓我為之感動，動物界的真情，是春日里一道令人感動的風景線。

　　一個暴雨的夏日，家里忽然停了電，我從電腦桌邊走開，來到臥室，點上了一支蠟燭看起書，在這時，不知從哪里來了一只飛蛾，在桌邊徘徊者，我試圖將它趕走，可試了幾次都沒有成功，干脆讓它在這兒算了。令人意料不到的事情發生了，它一頭撞向了燃燒正往的火苗，然后又落在了桌上。有人說飛蛾撲火很傻，是嗎?答案是否定的，火焰的光明是它的理想，是它的追求，它為了自己的理想而放棄生命，這一堅毅而悲壯的舉動，讓我感到理想高于一切，追求永不言棄，撲火的飛蛾，是夏日里一道悲壯的風景線。

　　深秋，正趕上學校的文體藝術節，天上飛來了一排“人”字形的大雁，它們要飛往南方越冬，為什么要飛往南方，是畏懼北方冬天的嚴寒嗎?不是，比起南遷途中的艱難困苦，風雪嚴寒，北方這點冷算什么，雖然這樣，但它們而是毅然決然地向南方飛去，不為別的，飛向南方是它們的本能，是它們的追求，它們為了自己的追求，永不放棄，不達目的誓不罷休，這是一種多么可貴精神啊!大雁這種永不放棄的精神，是深秋時節一道雄偉的風景線。

　　一道道美麗的風景線，在我的心中烙下了深深的印記。我相信身邊的小事都是最美麗的風景。

　　一道靚麗的風景線作文 篇26

　　在泛黃的經卷里輕撫唐風宋月，此岸是煙云夢境，彼岸是青燈照壁。驀然，一綽約身影悠然走出，點綴千年時空，化為一道風景線。

　　自號鐘隱，生于帝王之家，卻是由王到囚的一場玩笑。

　　“紅日已高三丈透，金爐次第添香獸。”紅日已升，你便早早而起，但不是為了早日臨朝，而是為了讓樂坊早奏起你那心愛的大周后耗盡心血復原的《霓裳舞衣曲》，以此作樂。無數大臣見此，也只能強帶著歡喜，伴著這后主，飲酒作樂，不理朝政。

　　“龍閣鳳樓連霄漢，玉樹瓊枝做煙蘿。”作為一國之主，依仗江南獨天得厚的地理優勢，你的宮殿自是富麗堂皇。你一邊嘆著“紫苑春歸晚”，又一邊忙于“紫苑尋春”，一向對詞句精雕細刻的你，也只是匆匆吩咐旁人“莫待花枝老”，便匆匆尋覓風景。殊不知，北方大宋在冰天雪地之中，早已看上你這偏安江南的南唐小朝廷了。

　　“四十年來家國，三千里地山河”全在你手上付之一炬，不知你有未怨過你父親李璟，怨他至死都沒有告訴過你，唯有強大，才能保護最珍貴的一切。

　　“最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌。”你深感愧對于列祖列宗，還想著去拜一拜先人，但敵人并沒給你過多的時間，那昔日教坊不見歡笑，只聞悠悠離別歌。“幾曾識干戈”的你，也只能“垂淚對宮娥”。

　　被封違命侯，被“贊稱”翰林學士，無不是對你人格的侮辱，你只敢怨，不敢言。

　　“待月池臺空逝水，蔭花樓閣漫斜暉，登臨不惜更沾衣。”凡離鄉者，最懼登高臨水。縱使山再高，也無法讓登臨者窺見故鄉風光。極目處，天與地連接在一起，極遠又極近，反而更增三分失落;縱使水再深，也無法讓臨水者御水歸鄉，憑欄處，海天一線，那屏障若隱若現，又添了七分惆悵。是謂，登山臨水，凝眸處，思念更深。

　　你“無言獨上西樓”，明知思念是毒，偏要飲鴆止渴，在刻骨的思念中飲下一壺又一壺。

　　你的背影在高樓憑欄處，在夕陽余暉下，化作一道永恒的風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇27

　　夜，那么靜，月光那么皎潔，傾瀉在這寧靜的世界里，和諧而美好……

　　一根微弱而泛著黃色的蠟煜，一個白發蒼蒼的老人、一張慈祥的面孔，正洋溢著笑……

　　那些美好的回憶，都停留在過去，拾不回了。

　　那是許些年前，那是在冬天。奶奶在幫我縫衣服，一邊縫一邊說：“下這么大的雪，以后不要出去玩，你看你，又把衣服摔破了……”奶奶的手法很熟稔。一直低著頭，在這微弱的黃光下，奶奶顯得更蒼老，那些白發仿佛顯得更耀眼。奶奶縫著，我看著，奶奶成了一道風景線，一道洋溢著愛的風景線。

　　這道風景線，一直伴隨著我過了十個春夏秋冬，這道風景線充實了我的童年。

　　那是許些年前，那是在冬天。天上飄著鵝毛般的大雪，我放學回家，走在路上寒風打著我的臉，一直在空中尖笑著。我感覺步子越來越沉重，腦袋有若千斤之重。眼前模模糊糊的看到了一個人影，越來越近，那是奶奶！奶奶跑了過來，把我摟在懷里，說：“你這個小淘氣，說了會來接你的，你怎么自己走路回來……”奶奶奪去書包，背在背上。我笑了一下，對著奶奶做了一個鬼臉。奶奶的大手牽著我的小手，無比溫暖。我們一起在這風雪的世界里，靜靜的走著……我和奶奶成為了一道風景線，一道洋溢著溫暖的風景線。

　　現在，這些已成為了回憶，那些美好，會一直定格在我的心里。

　　奶奶，我們已經有四年沒有面見了，你在舅舅家過得還好嗎？我真的好想好想你。

　　窗外雨淅淅瀝瀝的落著，窗內人呆呆傻傻的想著，記憶被雨聲沖撒了一地，這些碎片又被思念用雨絲串了起來，掛在天邊，成了一條色彩繽紛的彩虹……

　　一道靚麗的風景線作文 篇28

　　一路顛簸。

　　壓制不住滿心期許，不覺之中，我們越過喧鬧的街市，幾經輾轉，一路繁花相送；不覺之中，已被鄉間的恬靜氣氛所環繞，嫩枝搖曳，身旁色彩流動。抬首，眼前的不是鱗次櫛比的高樓，是簡單而質樸的樓房。而那其中，又有怎樣的風景？

　　組隊完畢，便欣然踏上了陶藝之旅。

　　四處尋找，東張西望，茫茫然的跟隨著幾個人走進一間廳室，不知作何用場。狹小的房間里擺了張木桌，桌前坐著磨墨的人兒，大家都圍上去看著。驀地，他放下手中的活兒，從哪兒尋得幾個晾干了的陶瓷杯，還未上釉，也未曾燒制過。我看上一個小杯子，小巧可人，頗合我的心意，他便分給我。簡短的介紹后，我們開始動工——不說你也知曉，自然是上釉。

　　一摸杯壁，手上就沾染上一抹白色的粉末，干干的，挺好玩的。未幾，我便不予理會，專心致志地做我的畫了。我先挑了一支細的羊毫，沾沾水，又往釉瓶里輕輕攪了攪，筆肚的位置在水缸旁由下而上、由左至右剮蹭了多余的釉，起筆工作做得有模有樣，還受到那老師的一番贊揚，我輕聲允諾了；若是旁人，豈不要以為我是專業的了？雖然我會點毛筆，也學過幾年繪畫，但對于老師，仍是微不足道，皮毛而已。提起筆，筆尖觸碰著被子表面，釉水太滑，很難滲進去，我費了些氣力才勾勒出輪廓。許久，發覺自己略微摸著了一些門道，畫得愈來愈起勁，筆法漸漸熟練起來，完全沉浸在了自己金迷紙醉的幻想中，連思想也在另一方天地自由馳騁：飛檐木庭，翠竹秀林；山巒起伏，大雁南飛。如此詩情畫意，豈不絕妙？興頭之上，我隨即揮筆提下一句詩，更是點睛之筆。

　　作罷，我們趕去制作陶泥，欣賞成品，但因我手藝拙劣，便不多做描述。

　　臨別之際，萬分不舍。你我身上，不論是指尖，衣間，都有了陶土的馨香和芬芳。這里的每一寸土地，每一方空氣，都有師傅們汗水的印記。設計，制作，上釉，那一道工序，不需要他們不懈的鉆研？而我感動的，是那一雙雙手，蠟黃的皮膚，粗糙的表面，這無疑是最綿長，最美麗的風景。

　　一道靚麗的風景線作文 篇29

　　我慢慢地把手探出窗外，接住那從天而降的白衣小精靈，他們無聲無息地落在我的手心，涼涼的…涼涼的…

　　冬季總是寒冷的，我蜷縮著身子，不停的往手上哈氣，可是當看見那羽毛般的潔白的晶體緩緩下落時，我不顧冷風，打開了窗子。我喜歡下雪，跟其他人一樣，喜歡雪只因為他很干凈、純潔，不沾一點兒污物。

　　我洋溢著笑容，欣喜地看著雪花嗒嗒的停留在我的手心，漸漸的融化，變成水兒，滑落到窗臺，發出咚咚的響聲。過了許久，我抽回頑皮的手，像犯了錯的孩子，滿臉無奈的盯著飄蕩著的雪。我不忍心，看著雪兒一點一點的融化掉，些許傷感，是否美好的東西總是短暫的呢？

　　愣了愣神，我又抬起頭望向窗外，窗外的世界是一片潔白，粉妝玉砌的大樹，銀裝素裹的`房屋，還有那鋪著白絨毯的大地，一切是多么美好，我沉溺其中，無法自拔，愛上了這道風景線…… 一個個腳印把我從夢境中拉醒。我不滿的看著那群愚蠢的孩子們，心中責怪他們的無知，破壞了這道美麗的風景線。我心疼的瞧見他們那棕黑色的腳印踩疼了那些可愛的白衣小精靈，仿佛那群天真的孩子們是觸怒了上帝的罪人。可是當他們堆砌出一個個可愛的雪人時，當他們的腳印映出一個個笑臉時，我又笑了，這不也是一道風景線嗎？一道童年的風景線，一道單純的風景線，一道歡樂的風景線!

　　我愛棲身于寧靜之中，聆聽萬物的碎語；我也愛穿梭于嘈雜之中，感受人間的溫暖；我愛沉浸于休閑之中，享受輕松的快樂；我也愛焦急于忙碌之中，體驗人生的辛苦。我愛我身邊的一道道風景線，更愛我心中的這道風景線。

　　我關緊了窗戶，跑下樓去。

　　一道靚麗的風景線作文 篇30

　　四季總是年復一年地依次降臨在大地的每個角落。自然便是我們感知四季交替更換的樞紐。通過人與自然的交融更使一年四季的風景美麗動人，多姿多彩。

　　初春的南方，陽光明媚，百花爭艷。近處湖畔，垂柳成行，微風吹過，她那長發便隨風婆婆起舞，仿佛在向人們招手。

　　炎夏的南方，驕陽似火，把大地烤得滾燙滾燙的。陣風吹過，卷起股股熱浪，小樹無精打采地聾拉著腦袋，樹蔭里的蟬兒也疲倦地叫著，聲音低沉而緩慢，像在向人們訴說自己不J悅的故事。

　　颯颯秋風吹拂著大地，帶來幾分涼意，告訴人們秋季到來了。蔚藍的天空是那么明亮，一塵不染，晶瑩透明，云朵格外的溫柔嫻靜，陽光格外明媚和煦，空氣像洗過一樣明凈，使人胸懷開闊，心曠神怡。

　　寒冬，太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了，下午五六點鐘月亮就趕著接班了。南方的冬天不下雪，但屬于冬季的美麗仍像雪花一樣紛紛揚揚地繽紛遍布。四季常青的松柏在凜冽的北風中沒有絲毫動搖。

　　花開花落，草榮草枯，當我們坐在歲月的兩岸看時光的飛逝時，人、自然與四季早已在不知不覺中一點一滴地交融，密不可分地相輔相成。人類就是在這種氛圍里，尋找著屬于自己的一片天空，活出了自己的精彩。自然與四季就像皇帝的新衣那樣，一出勝過一出，依次地更替著，充實著我們的生活，融人了我們的心靈。千言萬語匯成一句話:但愿人類與自然是一首和諧的歌，永遠永遠地回蕩于壯麗的太空!

　　一道靚麗的風景線作文 篇31

　　我說的這一道風景線是河南云臺山的紅石峽。

　　記得去年暑假，離開學還有一個星期，大家決定出去玩一下。去哪呢？大家開會討論，姑父說：“河南云臺山的風景不錯。”這一句話引起了爸爸的注意，爸爸說云臺山很好，風景如畫，我問爸爸有沒有去過，爸爸搖了搖頭說雖然我沒去過。但聽我的朋友說過。爸爸的話音未落我和弟弟興奮的跳了起來，大喊著就去云臺山！就去云臺山！我們倆猴急的表情把全家逗笑了。

　　早上六點半，媽媽把我從熱乎乎的被窩里揪了出來。踏上了去云臺山的旅途。

　　到了河南焦作時，已經是下午三點多了，云臺山就座落在這一個美麗的小鎮上。導游先帶領我們游覽了青天河景區，足足讓我體會了什么是真正的天藍、水綠、山秀。

　　到了第二天，我們開始去游覽云臺山的紅石峽，我們坐上去紅石峽的游覽公車。到了紅石峽入口，我們下了車。在紅石峽入口，映入眼簾的是一塊鐵紅色的大石頭，上面寫著“波痕石”三個字。為什么叫做波痕石呢？我的心里滿是疑惑。在導游的講解下我才知道云臺山的波痕石是怎樣形成的，這里曾經是海底，海水中含有的豐富的碳酸鹽成分隨潮漲潮落沉積，記錄下潮水的波動，形成波痕石。導游說：“這塊石頭會帶來好運，大家可以去摸一下。”話音未落，我和弟弟的手已經摸上去了，導游一看忙說：“小朋友千萬別亂摸，左手摸了發財運，右手摸了桃花運。”因為我伸出的是右手，一聽這話唰的一下抽了回來。我還是欣賞這滿山的紅石頭吧！

　　進了紅石峽，我可知道什么是紅石峽了，原來兩岸的石壁都是鐵紅色的。碧綠碧綠的潭水在紅色巖石的映襯下格外顯眼，紅山、綠水、青苔夾雜著形態各異的瀑布。震耳欲聾的水聲和濺起的水花濕透了我的衣裳，滋潤著我的感官。我盡情陶醉在山川靈秀，水石精華中。信步邁上子母橋，潺潺綠水穿過子母雙孔落入碧綠深潭，濺起珍珠千萬。通體透明的小銀魚兒游曳在這清冽寒徹的水波中，盡情享受自由自在！

　　云臺山紅石峽三步一泉，五步一瀑，十步一潭。它集泉瀑溪潭澗諸景于一谷，融雄險奇幽諸美于一體。被稱為“自然界山水精品廊”。

　　一道靚麗的風景線作文 篇32

　　我們的校園是個美麗的地方。

　　走進學校大門，第一眼就能看見大花園。花園一側有四棵大冬青，像四把翠綠的大傘再為花園遮擋風雨。花園四周工工整整地長著萬年青，像一名名英勇無畏的將軍在認真堅守崗位。花園里面長著一棵棵不畏嚴寒給人們前來報春的使者——迎春花。花園里一共有六棵迎春花，每一棵都開滿了密密層層的淡黃的小花，這繁花從枝頭開到枝梢，不留一點空隙，遠遠望去，宛如六把金黃色的扇子在微風中輕輕扇動。花園里最吸引人的，除了有迎春花外，還有那幾棵含苞欲放的白玉蘭，在太陽的照耀下閃閃發光，紫荊花也開放出了淡紫色的花朵……

　　校園里不僅有美麗的花園，而且有歷史悠久的至京山。遠遠望去，至京山一片翠綠色，山上還有個至京亭，亭子分為兩層，想一座寶塔，是磚紅色的，亭頂上還有一個像帽纓一樣的圓球，亭的兩側各有兩棵大樹，好像在向人們招手問好呢！走進一看，山上長滿了花草樹木，五顏六色的，美麗極了，亭里畫著荷花怒放，嫦蛾奔月。

　　至京山下有清澈見底的小水池；有鵝卵石鋪成的小路；有五顏六色的蘑菇亭；有亭亭玉立的柳樹；有各種形態，五顏六色的花壇；還有......

　　我們的學校真美麗，我們在這里學習，在這里玩耍，在這里健康的成長！我熱愛我們的學校。

　　一道靚麗的風景線作文 篇33

　　這里沒有歷史悠久的名勝古跡，沒有峰巒疊嶂的高山，也沒有富麗堂皇的宮殿，但它卻是我心中最美麗的地方，這就是我們美麗的校園！

　　來到學校，首先映入眼簾的是造型獨特，寬敞的大門，每天上學時，她像位母親似的擁抱我們。

　　校園兩旁的大樹高大挺拔，像一位巨人似的，筆直筆直的守護我們。

　　廣闊的紅綠相間的操場，遠遠望去，就像一塊晶瑩剔透的翡翠。春天，在運動會上，同學們你追我趕；夏天，一群男孩正在操場上歡樂地打著籃球，一群女孩正在樹蔭下乘涼；秋天，我們聚在一棵光禿禿的大樹下玩起了游戲；冬天，一場大雪來到，我們一起打雪仗、堆雪人，校園里充滿了歡聲笑語。

　　操場前是升旗臺，每當周一，我們整整齊齊地來到操場時，隨著《義勇軍進行曲》的奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，同學們聚精會神，全神貫注的注視著五星紅旗，它在藍天、白云的映襯下顯得格外鮮艷。

　　教學樓披著橙色的大衣，一共有五層。“叮鈴鈴”，上課了，教學樓里傳來了朗朗的讀書聲，小花小草豎著小腦袋，專心的聽著老師講課，“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐后地沖出教室，有的跳繩、有的跑步、有的打籃球、有的踢足球、有點踢毽子，還有的跳皮筋。

　　校園是知識遨游的海洋，校園是希望萌芽的土壤，校園是孕育生命的搖籃，校園是指引前進的燈塔，這就是我們的校園！

　　一道靚麗的風景線作文 篇34

　　在世界上有多少風景可以細細觀賞其中的美？湖面平靜如鏡，是安靜的美；潺潺的山中溪流，是活力的美；綿延不斷的山川，是宏偉的美。他們都是大自然里一道道風景線，讓人難忘，但是讓我印象最深刻的一道風景線不是這些大自然的杰作。

　　這次五一，爸爸媽媽帶我去宜昌，從柴埠溪大峽谷游玩回來后，剛一下車，我突然鼻血噴涌而出，于是趕緊掏出紙巾，緊緊地捂住鼻子。可是不論我怎么努力擦，血還是沒有止住，媽媽只好用塑料袋幫我接住血。不一會，媽媽的手也酸了，我們感到又累又餓，決心先去商圈吃飯。我們來到一家看上去設計頗為講究的餐廳，走進去富麗堂皇的大廳讓我們感嘆不已。但是流著鼻血的我不禁有些擔心會不會弄臟干凈的大廳，但是讓我們驚訝的是這里的服務員并沒有向我們投來嫌棄的眼神，反而熱情招呼我入座，詢問情況后，還匆匆跑去后廚端來兩碗冰塊，另外一個服務員主動拿出自己的毛巾，給我們包好冰塊，小心翼翼的給我冷敷。過了一會兒，我的鼻血終于好轉，更讓我感動的是服務員看到我的情況好轉后把本來一桌一個的食物垃圾桶，多給了我們一個，方便我丟垃圾。

　　這場鼻血來勢洶洶，足足花了兩個小時終于止住了。服務員看到鼻血止住，表情放松了下來，邊笑著對我說：“終于止住了呀！多喝點這個魚湯。”邊馬上把我們桌上的菜拿去加熱，湯喝在嘴里，暖在心里。這幾位服務員，有的一路小跑為我拿了幾次冰塊，有的幫我們及時清理垃圾桶，有的不斷關心詢問……他們對我的關心和幫助，讓我感受到雪中送炭的溫暖。

　　最后一天，我們回酒店取行李，前臺工作人員一看見我，就倒了杯茶給我，說：“快喝點吧，看你的臉都熱紅了！”雖然在異鄉，但是此刻我心里感受到家鄉的溫暖，有些舍不得離開。

　　兩天的游玩結束后，那里的青山綠水，秀麗風景讓我們感嘆非常美麗，但是更讓我印象深刻的是那兒的人，在我心中，他們讓這座城市更有溫度，是宜昌最靚麗的風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇35

　　生活中缺少的不是美，而是善于發現美的眼睛，生活中的美多得像空氣，只要把你那沒近視的眼睛睜大，就能發現美，捕捉美。

　　五·（1）班里就有一道美麗的風景線。

　　上課時，大家坐得端端正正，眼睛炯炯有神，恨不得把粉筆字盯穿嘍，精神倍兒棒····

　　“叮鈴鈴——”悅耳的下課鈴聲響了起來，老師走出教室，班里一下炸開了鍋。

　　“走！cf！cf！”班里那群野小子活了起來，只見王仕杰腳踩著椅子，揮舞著槍（文具袋）粗聲粗氣地吼著。與此同時，另一幫男生正“拉幫結派”的扇卡去了，徐民褲包、手里，甚至是帽子里放滿了卡，興奮得搓褲子，嘴里還嚷著：“快！快！扇卡扇卡！”

　　這是男生的活潑、陽光美。

　　男生都跑到外面瘋，那教室，自然就是女生的地盤啦。

　　熊亞西和錢鈺玲在讀書角擠來擠去，搶著一本書，還喊到：“這本書是我的！”“是我的！”“給我！”。也有女生不這么爆——鄭琪，她愛畫畫，坐在座位上，握著畫筆“唰——唰”的畫。鄧洋洋和謝鑫玩撲克牌，輸和贏的表情也令人相當忍俊不禁。

　　這是女生的安靜、巧慧美。

　　這些美你發現了嗎？世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，伯樂不常有。千里馬好比生活中的美，伯樂好比生活中發現美的。

　　一道靚麗的風景線作文 篇36

　　我的學校有很多漂亮的景物，但我認為能稱的上風景線的就是你小竹林。

　　那小竹林旁邊用雪白的瓷片圍著，那瓷片里的小竹林很漂亮，一根根直立著，而有的呢！卻不爭氣，它交叉在竹子上，不過這還顯的挺漂亮的呢！那竹子上有無數片葉子，數都數不過來，那有的竹葉翠綠，有的竹葉上微微帶點黃色，有的竹葉尖上是黃的，顯得很漂亮，竹葉有的就是完全黃色的，那竹葉在竹子上把竹子顯的也很漂亮，遠看，那竹子上沒有任何瑕疵，近看，那竹子上顯示一節一節的。

　　以后，如果那竹葉黃的少一點，我想會更漂亮的。

　　學校的竹林可真美呀！真不愧為學校的風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇37

　　我的校園如詩如畫，雖然沒有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠是最美的。因為它就好比是我生活中的

　　伴侶，陪伴著我走向成長的階梯。

　　我漫步在林蔭小路上來欣賞著這美麗的校園風景，我看見兩旁綠樹蒼天，前面有座非常氣派的教學樓，那是我們

　　的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。我們學校的操場也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點。

　　當然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的，花壇里的花爭紛奪艷，百花齊放，好比

　　一位位美麗的公主互相擁擠，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發著清香的氣息。同學們每一節一下課就各自

　　圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。

　　我愛我那美麗的校園，更愛校園里的花壇，它給我們學校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇38

　　我的校園，人美景美，處處彰顯的它獨特的魅力。

　　走進校園，最先進入眼簾的是一個噴泉。噴泉形態變化莫測，有的如同鯨噴珠吐晶；有的像巨柱似的，高達4米多；有的幾股水柱交叉在一起，繪成各種圖案。噴泉也是一個魚塘在白亮亮的魚塘里有各種魚兒，它們一會像小馬奔路；一會兒像小貓玩球；一會兒的看不清、抓不住，一會兒又動都賴的動下。

　　噴泉左手邊是一個大型籃球場整個學校，就屬它最有氣派。“叮叮叮”下課鈴一響，籃球場上就熱鬧了，大家都去玩了，有趣的跳房子，斗智斗勇的踢足球……同學們的歡笑聲在籃球場上來回飄蕩！

　　說到籃球場，就不得不得起一個精彩的跑步接力棒比賽了。故事發生在一個火熱的夏天，正舉辦著運動會呢！熱火朝天的足球比賽，激烈的跳繩比賽，紛紛上演。我們班的拉力跑即將開始。看，運動員們一腳前，一腳后，雙手緊握著，還不忘看看接力棒上的“勝利”兩個字，“要開始啦！準備——跑”裁判一聲令下，大家像脫僵的馬兒奮力朝終點跑去。“好了！紅鳳隊已經接到棒了！”可是呀沒過多久，飛鳥隊追了上來。和紅鳳隊不相上下，就在最后一刻，眼看著飛鳥隊和紅鳳隊成員要一齊越過終點線了，卻沒注意后面的白鶴隊正等這一刻呢！他一直在省力氣，這一下，本來就沒掉多遠，用力一躍，沒想到的事發生了，白鶴隊取勝了。哇，多精彩的比賽啊！瞧，同學們臉上洋溢著開心的笑容，不也是一道風景線嗎？

　　學校是真美、景美、事美、人也美。它們構成了一道靚麗的校園風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇39

　　漫步校園，從大廳一直向前，路過體育館，往右看，你能看見兩株松樹和兩株玉蘭樹。近些，迎面飄來了一陣沁人心脾的清香，讓你感到神清氣爽。

　　昨夜剛下過小雨，露珠還停留在玉蘭樹的花瓣上，晶瑩剔透的打著轉兒。呵，一個＂前空翻＂，竟把自己染成了帶點粉的白色。一片片花瓣簇擁著花蕊兒.這花蕊兒細細嫩嫩的，像個受寵的姑娘仰著粉嘟嘟的臉蛋似的，真惹人憐愛呀！

　　從教室外的走廊向那兒眺望，玉蘭樹在墻角若隱若現，微風吹過，像兩位婀娜的少女輕舞著優美的舞姿，顯得格外優雅端莊。

　　每當下課，在那短暫的十分鐘里，我總喜歡到樓下去撿花瓣。這兒一片，那兒一片，滿地都是散發著清香的玉蘭花瓣．我小心翼翼地拾起一片最飽滿的上面布著小露珠。一聞，呀，香味穿進了我的心靈。真香啊！這片花瓣將我陶醉進了香的世界...........

　　風兒吹過，嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下，讓我看得目瞪口呆。恍然間，周圍都靜寂了，我似乎能聽到花瓣落地時那輕微的響聲............好一場美麗的花瓣雨啊！

　　我喜歡校園這一道絢麗的風景線！

　　一道靚麗的風景線作文 篇40

　　這是九月，廣場路39號的銀杏樹，還蔥綠得很。“雙流中學”這四個流金的大字輝映在眼前。是的了，我的青春，我的夢，將種植在這片土地。

　　踏進校門，便踏上人生又一里程，肩頭的重量更沉甸了幾分，這倒也影響不了心頭的歡喜。

　　在那高大的百年梧桐樹下，布滿古意與清涼，還有杏樹、黃葛樹、香樟樹……處處是綠植，寸寸是清香。風殷勤地送來新鮮的清氣，和著學子們青春的氣息，沁人心脾。

　　進門右轉，便是弘雅樓，散發出博學的氣質，這邊是傳說中的風水樓，主要駐讀高三年級。他恰如一位年長的師者佇立在陽光中，渾身透著圣神的光芒，召引著尋夢的我們。往里走，經過綠棚小道，便是博雅樓。

　　古舊的教學樓，大體不若弘雅樓那般慷慨、大氣。我的教室，在底樓安靜的一角，毗鄰著建樓的“砰砰嗒嗒”聲，低調又隱忍。穿過高大的手腳架和繃滿的綠護紗，那些撒野的建筑聲不時地涌進來，讓昏昏的教室蒙上一層朦朧的暗紗。我憧憬著弘雅樓，那里有無言的魅力撩逗著我的心。

　　回寢室的道上，漫漫長長，疾步馳移的，是匆忙的我們新生。跟在新生們身邊一起奔走的，還有拎著大包小包的我們的父母。看著那些穿著藍色校服的人兒，背著書包，抱著兩疊書，踏上天橋疾走的模樣，就看到我未來的模樣。

　　再往前，便是小賣鋪、食堂、宿舍……

　　我到底思念我的母校了，那淡淡的單色教學樓，那亮亮堂堂的教室。走上天橋，倚欄而望，這是清晨，羞羞的紅日正跳出彼端的云，在地平線上緩緩升起。我不由地停步，沉醉在這令人期待的、動人心弦的光景里。遙望鐘樓一角，沿著那青瓦翹檐，我肆意想象它的古韻流璧，亭堂柏森的風貌。啊，我多想一睹它那古老又靜謐的尊容，該是滲透雋永的詩意吧……十二月，校園就重建好了，我期待著。

　　不知在天橋駐足了多久，踏步再前行，希望之光充盈在我胸中，熊熊燃燒。

　　暮色之下的博雅樓，靜了，放學的鐘聲響起，驚散了一些黑暗。昏昏的路燈，把學子們疲憊的背影照亮了一些，我們的夢想也亮了一些。石板小道延伸再延伸，夜空里依稀閃耀著三兩顆星星，遠處的高空中，飛機的閃燈也一亮一亮的。漫漫長長的道兒，安慰著我“進學致和，行方思遠”，在這夜里，一些發亮的事物激動著我，召引著我。

　　“且行且珍惜”，在這里，我將為雙中為自己拼搏無數的夜，我將用鋒利的時光雕刻我的青春與未來。

　　一道靚麗的風景線作文 篇41

　　一年四季，我最喜歡鳥語的花香。景色如畫的春天，我們校園的春天更美，更有魅力。

　　寒冬已過，春姑娘悄悄來到人間。萬物復蘇，校園里的草木煥然一新，穿著新花衣。早上，我走在校園里，走到操場中間一直向前看，首先映入眼簾的是站在主席臺上的五星紅旗，迎風飄揚在這片天地之間。校園周圍是教育大樓，大樓前面是花壇，花壇里盛開著各種各樣的五彩繽紛的花，亭玉立的月季，鮮艷動人的玫瑰貴的牡丹。有的白如雪，有的紅如火，有的粉如霞，在萬紫千紅的春天，形成了五彩繽紛的大花園。花壇旁邊有幾根高度。挺拔的樟樹，樟樹在這個春天的校園里看起來更有光澤，好像利用美麗的春光茁壯成長，成為校園一角獨特的風景線。

　　“鈴鈴”上課鈴響了，從校園教室大樓傳來的朗朗讀書聲在校園里回蕩。從教育大樓向下看，是用水泥鋪設而成的寬敞平坦的操場，這個操場雖然普通簡陋，但是是我們上課時玩耍、玩耍的樂園之一，們都很喜歡。這就是我們的校園。你喜歡我們的校園嗎？

　　一道靚麗的風景線作文 篇42

　　課間，我總喜歡在校園漫步。在我眼里，這個我們學習、生活了六年的地方，處處都有美麗的風景線。

　　走進校門，校路一側，是個小小的花園，堪稱整個校園布局的點睛之筆。花園雖小，卻四季如春，無論何時走近它，你都會看到迷人的風景。用小石子鋪成的小路，九曲回環，踩上去就好像在給你做足部按摩，讓你在觀賞風景之外又多了許多意想不到的輕松愜意。站在花園中，陣陣花兒的清香撲鼻而來，讓人神清氣爽，任你有許多疲憊煩憂，也一掃而空了。花園中的“希望之星”是我最喜愛的“朋友”，每當走近她，我都會聽到熱情洋溢的鼓勵，從而增添了無窮的信心和力量。

　　出了花園，來到教學樓前寬闊的廣場上。你的面前，矗立著高大的教學樓，它高達四層，正像一只振翅欲飛的大鳥，時尚而又氣勢非凡。對了，它還有個好聽的名字呢：“毓英樓”。怎么樣，很棒吧。不僅如此，學校所有的建筑都有自己的名字，科技樓叫“光華樓”。綜合樓叫“正德樓”，餐廳叫“桃李園”。我有一種奇妙的感覺，站在其中任何一座樓前，凝視著它，它就好像是你的知心朋友，可以和你做心靈的交流。而每一天，我們總能找到彼此都感興趣的話題。

　　站在教室前的走廊上，可以看到寬闊的運動場，那是校園中人氣最高的地方。綠色的人工草坪，環形的塑膠跑道無一不吸引著你的眼球。足球場上，高大的球門和院墻邊“陽光體育，快樂足球”的紅色標語遙相呼應，似乎在講述著一個又一個拼搏的故事。一到下課時間，同學們就像鳥兒一樣飛奔而至，有的做游戲，有的跳繩，有的跑步……歡笑聲，喝彩聲，響成一片。瞬間，這里就成了歡樂的海洋。

　　最讓我難舍的還是綜合樓三樓的那間錄播室，因為那里留下了我們最多的歡聲笑語。每到星期四，我們習作小組的同學就會興高采烈地聚集在那里，跟張老師一起走進精彩的習作世界。那些枯燥的寫作方法從張老師的嘴里說出來，立刻就充滿了妙趣，讓同學們樂不可支。我想，有一天，我也要像老師一樣，把寫文章變成一件快樂無窮的事。總會想起，老師那只普通的綠色文件夾，像個神奇的魔盒。老師從里面拿出的每一件東西，都會勾起我們濃濃的興趣，生怕一眨眼它就飛了，所以一刻也不敢分神。其實，那里面無非就是一些關于作文的資料，一篇文章的打印稿啊，又或者是一份載有同學們習作的樣刊啊等等。可是它又曾經怎樣緊緊地抓住過我們的心啊。

　　啊，我可愛的校園，處處都有最美的風景線。

　　一道靚麗的風景線作文 篇43

　　有的同學說，校園里美麗的風景線是找不到的，可是，在校園中，我卻發現了一道好風景，那就是——操場。

　　你有可能會問：“操場算什么風景啊？”可是，我說的一點也不假，不信？你來看！

　　有句歌唱得好：“今天天氣好晴朗，處處好風光。”可不說的就是我們晴天的操場么？晴天，萬里無云，陽光明媚。花壇中的花露出了笑臉。而我們的操場，上課時，操場上空蕩蕩的，顯出了校園的肅靜；下課時，操場上熱熱鬧鬧的，同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打羽毛球，有的在跳遠。熱鬧得連打雷也聽不到了。

　　雖說晴天的校園操場美，可雨天的操場就更美了。

　　下雨了，操場上細雨綿綿，猶如春雨弟弟灑下他衣服上的絲線。放學了，一把把小傘撐起來了，猶如一朵朵五顏六色的小蘑菇，好看極了！

　　誰說找不到美麗的風景線？誰說沒有美麗的景色？應該說：生活處處是美景，美景無處不在！

　　一道靚麗的風景線作文 篇44

　　我有一個美麗的校園。我覺得她是全世界最美的！

　　一進門，一塊草坪撲面而來。這就是校園風景線最美的地方。中心的座雕像十分引人注目。其中一個小男孩一手拿球，一手拿紙飛機。這紙飛機似乎裝著全校人的煩惱，隨時都可能帶著這煩惱在天空中無影無蹤。

　　雕像的前面是用冬青樹做的八個大字：在陽光下茁壯成長：這幾個大字一年四季都碧綠碧綠的，更加讓我們明白了在陽光下茁壯成長的意思了。

　　雕像的西北角是一棵高大的芭蕉樹。我一看見它，就會想起賣扇子的老公公。只是它賣的是：芭蕉扇：。也許是芭蕉扇，扇出來的風太大，幾年下來，一把也沒賣出去。冬天，它就：睡：著了

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