【熱門】校園風景線作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的校園風景線作文，希望能夠幫助到大家。
校園風景線作文1
我們的校園風景就是們和老師。
歡樂大王肖夢潔。她呀，長著一張的小臉，那雙眼睛水汪汪的，挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，能說會道的。每一次只要是她的朋友不了，她會張開嘴巴不時動一下，像是在做鬼臉，那樣可滑稽了！把所有人逗得哈哈大笑，和她做朋友準沒錯！
百靈鳥和小飛腿劉思豪，她的像百靈鳥一樣動聽，每當她唱起動聽的歌，我們就陶醉在其中，無法自拔。對了，她還有一個稱號叫小飛腿。為什么呢？因為她跑得比我都快，每當上體育課的時候，我都會不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次，永遠都比她差一點，全班男女生沒有一個比得過她，我在心中暗自佩服，她可真算得上是劉翔了！
嚴厲的老師鐘老師。鐘老師特別特別嚴厲，怎么嚴厲呢？上課時不許任何一人開小差，別的課也不行，有一次我同桌在上課時津津有味地玩新買的筆，被鐘老師見了直接給沒收了，再沒給過他。自從那一次之后，沒有人敢開小差了。雖然對我們很嚴厲但我依然很他。
這就是我學校的風景線，你們學校又有哪些可愛的人兒呢？
校園風景線作文2
我的校園很美。在我心里，校園里的花壇，操場，樹林，月季林。都沒有校園花壇旁邊的魚池美。
魚池旁兩顆杏樹屹立在樹叢里，杏樹上開滿了密密層層的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來飛去，仿佛在對我們說：“春天悄悄地來了，“我”和杏花姑娘來為你們報信了，我又開始忙碌了！”再往里面走幾步，就會看見那大紅的魚池，魚池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚池旁邊是閃閃發光純白色的地磚，在清澈的水面上相交輝映，美麗極了！再看那清澈見底的水池里有許多魚兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢！“大紅袍”“大金眼”“小白點”。在這里！“大紅袍”最可愛，“大金眼”最溫柔，“小白點”性格最火爆啦！魚池旁長著一簇簇低低的小松柏，它們好像是衛兵，保護著杏花公主和公主的寵物---小金魚。這里還有熊貓超級愛吃的竹子呢！
我們一起來想想20年后，我們的校園會是什么樣子呢？我希望未來校園的魚池有三個。第一個里面是可愛的“大紅袍”，第二個魚池里面是溫柔的“大金眼”，第三個里面是火爆的“小白點”，那可就是完美加完美是更加完美了。
我們一定要愛護我們的校園，保護大自然的環境，做一個環保小衛士，大家一起加油吧！
校園風景線作文3
漫步校園，從大廳一直向前，路過體育館，往右看，你能看見兩株松樹和兩株玉蘭樹。近些，迎面飄來了一陣沁人心脾的清香，讓你感到神清氣爽。
昨夜剛下過小雨，露珠還停留在玉蘭樹的花瓣上，晶瑩剔透的打著轉兒。呵，一個＂前空翻＂，竟把自己染成了帶點粉的白色。一片片花瓣簇擁著花蕊兒.這花蕊兒細細嫩嫩的，像個受寵的姑娘仰著粉嘟嘟的臉蛋似的，真惹人憐愛呀！
從教室外的走廊向那兒眺望，玉蘭樹在墻角若隱若現，微風吹過，像兩位婀娜的少女輕舞著優美的舞姿，顯得格外優雅端莊。
每當下課，在那短暫的十分鐘里，我總喜歡到樓下去撿花瓣。這兒一片，那兒一片，滿地都是散發著清香的玉蘭花瓣．我小心翼翼地拾起一片最飽滿的上面布著小露珠。一聞，呀，香味穿進了我的心靈。真香啊！這片花瓣將我陶醉進了香的世界...........
風兒吹過，嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下，讓我看得目瞪口呆。恍然間，周圍都靜寂了，我似乎能聽到花瓣落地時那輕微的響聲............好一場美麗的花瓣雨啊！
我喜歡校園這一道絢麗的風景線！
校園風景線作文4
在學校的操場旁有一棵高大美麗的玉蘭樹，它是校園一道靚麗的“風景線”。玉蘭樹真高呀，有四五層樓那么高；玉蘭樹真大呀，要五六個同學手拉著手才能抱住。玉蘭樹是一把大傘，給我們遮風擋雨；玉蘭樹是一個忠誠的衛士，保衛著校園的安全。
玉蘭樹的一年四季都很美麗。
春天，天氣變暖，玉蘭樹的枝頭上“鉆出”了嫩嫩的綠芽，在春雨的滋潤下舒枝展葉，一片片嫩綠的葉子在春光的照耀下閃閃發亮。
夏天，玉蘭樹的葉子長成了一大片一大片，翠綠的樹葉，密密麻麻，十分茂盛。遠遠望去，好像一把撐開的“綠傘”。下課了，同學們就在這把“綠傘”下跳繩，捉迷藏，彈珠子，拍紙牌……盡情地玩耍。
秋天，玉蘭花開了，散發出陣陣清香，令人陶醉。秋風中，花瓣從樹上飄落下來，像一群蝴蝶在自由飛舞，地面上像鋪了一塊金黃的軟“地毯”。
寒冷的冬天到了，北風呼嘯，可玉蘭樹一點兒也不怕，它堅強地站在那里，像一個鋼鐵戰士那樣守護著校園。
玉蘭樹，你不愧是我們校園最美的風景線。
校園風景線作文5
我們的校園坐落在縣城的正中間，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園，我更愛我們校園的梧桐樹。
春天我來到校園，隨意看了一眼那棵校園中唯一的梧桐樹，天哪，梧桐樹的樹枝已經長出了幾個小蓓蕾，那生機勃勃的樣子，好像一下子就會打開，但又仔細一看，小小的枝頭已經有幾片不起眼的“小朋友”了。
夏天梧桐樹的葉子已經長大了，從遠處看好似一個小涼亭，柳樹也長大了，走在用柳樹建的長廊上，真是景色迷人，一下課同學們都跑到這林蔭小道上讀書，玩耍，歡聲笑語，熱鬧非凡。
秋天梧桐樹的葉子漸漸變黃了，有的葉子已經枯了，有的葉子已經落下了，化作泥土，為祖國媽媽做一點微小的事情，有的葉子還是綠的依舊生機盎然，但用不了幾天，它也會枯黃必定離開樹媽媽的懷抱。
冬天，葉子已經掉光了，下雪過后一片白雪皚皚，大家一起到樹下，樹枝上都是白雪，銀裝素裹，我們在樹下玩游戲，你追我追，歡聲笑語。
我愛你，梧桐樹，愛你的美麗，愛你的無私，愛你頑強的精神！
校園風景線作文6
我喜歡校園里錯落有致、爭奇斗艷的大花壇；喜歡高大明亮、寬敞整潔的'教學樓；喜歡清澈見底、綠如翡翠的魚池……但你要問我最喜歡什么，我一定會毫不猶豫地告訴你：那就是平坦寬闊、充滿生機的操場了。
清晨，站在樓上眺望操場：她似個被涂上綠色和紅色的雞蛋一樣，外圍是紅色的跑道，中間是綠色的籃球場地，中間有白色的分界線，顏色搭配既鮮明又簡潔，漂亮極了！中間的四個籃球架仿佛是四架戰斗機日夜守護著大操場。每當夜幕降臨，操場有一種空曠寂靜的美，靜得掉根針都能聽見，若不是一陣風吹來引起樹葉嘩嘩地響，真讓你覺得時間就靜止在那兒，給你一種與眾不同的神秘感！
操場不僅美麗，還是我們快樂的源泉，給我們帶來了無窮的快樂。下課了，我們沖向操場，盡情地玩耍，個個鼻尖上閃著汗珠。瞧！我們有的跑步；有的跳繩；有的跳遠；有的打球，大家都玩得不亦樂乎。這歡樂的涌流，我也樂在其中。我正在打球，抱起籃球，左晃一下，右晃一下，迅速轉身投籃“哈哈，soeasy！”輕輕松松虐你。隊友們不禁為我喝彩。繼續搶籃板、阻攔對方進球……
啊！我愛你——操場！
校園風景線作文7
校園在我們心中永遠是最美麗的，而在校園中還有一些特別美麗的地方，這種地方被稱之為校園風景線。在我心中最美的地方就是—操場邊的那些樹。
操場在校園的東邊，而我喜歡的是操場邊的那些樹，那些樹都有柳樹。紅葉李。柳樹在春天的時候會長出一種小苞苞，并且會散出一種小毛毛，還可以泡茶喝。大人們把那種苞苞叫做柳絮，春天，他長出了新的葉子，夏天，葉子的顏色逐漸變成深綠色，秋天的葉子變黃并開始了掉落，冬天的葉子已經一片也沒有了。紅葉李開的花是淡粉色的，夏天，樹葉的顏色的顏色是紅色偏黑的顏色，樹葉呈橢圓形的，給人一種深邃的感覺。紅葉李的花很小，在樹上如果不仔細看還不會發現這棵樹上有花呢！
這兩棵樹就說明了植物也是有生命的。春天。就像新生的嬰兒般；夏天，就是畢業的年齡。秋天，到了成人的年齡。冬天，就像老年人一樣。植物和我們一樣，只不過植物到了春天可以再“復活”而已，但他們的壽命依舊沒有我們的壽命長，更是比我們脆弱許多。
我愛我的校園，更喜歡紅葉李和柳樹，就行老鼠愛大米！
校園風景線作文8
每天迎著朝陽，伴著鳥兒的鳴叫，我和同學們一起走進校園——市實驗小學，開始了一天的學習和生活。走進我們美麗的校園，你會發現，這里有高大的教學樓、寬闊的操場、雄偉的升旗臺……但最引人注目的就要數二號教學樓旁邊的一塊草坪。
它的外圍是一片水蠟，旁邊有翠綠的松樹、美麗的桃花和杏花，還有其它植物——丁香花和一大片草地。
春天，萬物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子。春風微微地吹著，校園里的小草伸出了碧綠的手臂，向我們招手，大樹也長出了綠綠的枝條，花兒們跳起了歡快的舞蹈，散發著迷人的香氣，讓人感覺心曠神怡，給校園里增添了無限生機。
夏天，大樹枝繁葉茂，桃花和杏花都開始讓一個個花朵像英勇的士兵乘著“降落傘”飛落下來，有的飛到了碧綠的草叢上，有的飛到了操場上，還有的飛出了校園。那充滿生機的綠色染綠了校園的操場，更染綠了我們的心田。
秋天，是豐收的季節，樹葉變黃了，變得更調皮了，它們紛紛揚揚地飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。就連最不起眼的水蠟，也開出了一個個黑色的小果實。
冬天，瑞雪紛飛，遠遠望去，滿地都是白茫茫的一片，到處飄灑著一個個小巧玲瓏的小雪花。寒風襲來，一棵棵松樹仍舊挺立著，為同學們擋住寒冷，讓大家在教室里安心地學習。
這就是我們校園的風景線，它是如此美麗。我會好好守護著它。
校園風景線作文9
校園是我們成長的搖籃，我們每個人都有印象深刻的地方，我印象深刻是我最愛的操場。
我們的操場是環形的，紅綠相的，由長長的跑道和寬敞的籃球場組成。踩在塑膠跑道上軟綿綿的，像踩在地毯上一樣，即使摔倒了也不感覺疼。每個籃球場上有兩個籃球架，從遠處看，像兩位挺拔的士兵保護著我們。
操場周圍的大樹高大挺拔，一年四季給同學們帶來了不同的美景。春天，枝干抽出新的嫩芽，吐出淡綠色的風采；夏天，墨綠的樹葉包裹的樹枝，遠遠望去像一把巨大的遮陽傘，給同學們帶來蔭涼；秋天樹葉變黃，一陣秋風吹來，樹葉紛紛飄落，像一個芭蕾舞者不停地旋轉；冬天，雪花落在樹枝上，給樹木穿上了銀色的棉襖，一片銀裝素裹的世界。下課了，同學們像飛舞的彩蝶一樣，沖出教室來到操場上，操場像好客的主人熱情地歡迎同學們。同學們有的跑步，有的踢足球，有的打籃球……運動會時，同學們又在操場上馳騁奔跑，操場又像一位啦啦隊長，為同學們加油鼓勁。
我愛你操場，我愛你學校，愛你的美麗，更愛你無私奉獻，默默呵護我們成長的精神！
校園風景線作文10
我的校園——大公路二校可美、可壯觀了，像一幅美麗的圖畫，有一道道美麗的風景線。
走進大門，首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一，這根桿子上就會緩緩地升上隨風飄揚的五星紅旗，每當升旗之后，我們總要進行主題演講。升旗臺旁是花壇，花壇里開著鮮艷的花，有紅的、白的、粉紅的、藍的、黃的、紫的，五光十色，美麗極了。
花壇的后面是教學樓，教學樓有四層樓，共12個教室，上面寫著十二個大字“學習鴻賓，求知感恩，報效祖國”。教室里，老師在上課，學生正在下面津津有味地聽老師講課，教室里可安靜了，連一根針掉在地上都可以聽見。
突然，一群“侵略者”——蜜蜂飛了進來，好多人都嚇了一大跳，用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒，他們回過神來了，又繼續聚精會神地聽老師講課。教學樓的后面是活動中心，下課了，同學們有的做游戲，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在講故事。他們玩得可開心了。
我的校園真美呀，它是我學習的海洋，是我娛樂的天堂，我愛我的校園。
校園風景線作文11
每當有人問：“你們校園里哪個地方最美麗？”我就會毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場和小花園最美麗。
我們學校是個很寬闊的地方。走進校門，你就會看見，在校道兩旁墻壁上的許多古詩，這些詩文圖文并茂，讓同學們大開眼界。往前走，進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣場。那松樹又高又大，有的甚至高過了樓頂，他們好像一位位士兵守護著學校。小廣場上經常會有許多小朋友在玩耍，中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺，升旗臺頂端，那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經過教學樓就是小花園了。小花園里有四個花壇，架子上爬滿了樹蔓。每到春天，那里就是一個生機勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個花的世界；夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：“知了，知了……”樹蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開放著，樹葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著，我們會在小花園里快樂地跑著，地上的樹葉“沙沙”作響，好像也在說：“秋天到了。”冬天，北風呼呼吹，樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場和小花園，那里給了我們無窮的快樂。
校園風景線作文12
說到校園風景，今天就讓我給大家介紹一下我的校園，那可是一道美麗的風景線。
走完東風嶺，首先映入眼簾的是大大的校門，校門上還寫著“長陽實驗小學”幾個大字。進入校園，是一個小操場，在右手位置是學校新修的一個小花園，那里有小橋、流水、亭子，還種了各種花，美麗極了。
一直往前走，看到的是三四年級的教學樓，每個教室的窗口都擺滿了杜鵑花，現在都開花了，綠色的葉子襯著紅色的花，給校園增添了一抹色彩，那么好看。最下面的花壇里種著高桿的月季和薔薇，花期不斷，月季和薔薇都爭先開放，給我們的校園帶來了一道美麗的風景線。
穿過這棟樓，繼續向前走就是新建的追風樓，它穿著一身紅白相間的大衣，威風地站在那。
從追風樓的平臺穿過去，便來到了我最喜歡的地方——大操場。我們的體育課、運動會等一些學校的室外活動都在那舉行。我喜歡在那打籃球，繞著操場跑……那可是多么有趣的事啊。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是已經喜歡上了我的學校？如果有時間我還會當導游親自帶你們去體驗一番，因為這里是一道最亮麗的風景線！
校園風景線作文13
金城，最美麗的地方就是我們的校園--金五小學。今天就由我向大家介紹我們美麗而又生機勃發的校園。來到校門，向左抬頭一看，“放飛夢想，快樂成長”八個大字映入眼簾。不由的就讓人想到這里一定是孩子們放飛夢想，成長希望的樂園!當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，傲然挺立在校門兩旁的大榕樹就像忠誠的士兵等候著同學們的到來。
榕樹的前面是一個大型而又平坦寬闊的塑膠環形跑道。分為紅綠兩種顏色，綠色的像小草親密地擠在一起，拉著手兒，織出一塊塊柔軟的地毯。紅色的像千姿百態、變化無常的朝霞。還有兩個籃球架仰著頭豎立在操場中間它們就像鋼鐵巨人一樣，保護著我們的校園。讓人心里特別的踏實。善學樓，人文樓，真知樓整整齊齊的排列在操場四周，它們身上鋪滿了潔白的瓷磚，在陽光的照耀下變得更美麗了。同學們最喜歡的就是人文樓啦!里有開放閱覽室、多媒體教學室、美術室、舞蹈室、真是設備齊全啊!當你推開教室的大門，每個教室都有多媒體教學設備，為我們的課堂增光添彩。
教室中間擺放著整齊的桌椅，每天我們端端正正地坐在這里認真地學習，爭先恐后地發言，專心致志地學習。整個教室里是那么的整潔，那么寬敞明亮。瞧，我們學校是多么美麗而富有生機呀!我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，溫馨的依榕庭，我更愛如蜜蜂般辛勤的老師。
校園風景線作文14
二零XX年九月，我步入了高中。從此，不一樣的環境，不一樣的同學，不一樣的學習朝我襲來。
校園的每一個角落每天都在上演著不同的電影，文藝片、喜劇片、驚悚片還有勵志片。這里的生活并不輕松，在我看來到處充斥著壓力、競爭，即使這樣，我們還是會從中尋求快樂。我們最愛的當然還是那空曠的操場和充滿誘惑的食堂，來到這里的人，臉上都會洋溢出滿足的神情。
操場上，自由奔跑。
食堂里，狼吞虎咽。
教室中，埋頭苦干。
這就是我們一天中基本要做的事。盡管只是簡簡單單的三件事，我們也會很開心。
開心過后，每個人又重新拿起練習，拿起筆。每當看到走廊上、辦公室中擠滿了抱著課本的同學，我知道，最煩人的考試又來了……
當拿到試卷后，電影在校園中又開始上演了，喜劇片、驚悚片，一部接著一部……
在這些小插曲過后，我們開始準備讀書節，與考試相比讀書節是件多么美好的事情！校園的每個地方都回蕩著朗朗讀書聲，伴著和煦的陽光，小貓也帶著微笑進入夢鄉……
詩歌朗誦只是一個前奏，冬季運動會才是高潮，這多么令人激動啊！比賽前，每個人都踴躍報名，為的是班級榮譽！為的是證明自己！
請參加100米的運動員到比賽場地準備比賽……伴隨著廣播的響起，激烈的比賽開始了，運動員們在賽場上揮灑汗水，上演著一部部勵志片，他們每個人都是主角……
回想起這些場景，自己就像在看一部電影，在領略不一樣的風景，這是校園中一道獨特的風景線。
校園風景線作文15
我的好朋友婉兒，她是我們學校的一道風景線！
婉兒是一個盡職盡責的人，在快要期末考試的前幾天，我還有幾道題不會，我急得直跺腳，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。這時候婉兒就走了過來，輕輕地拍拍我的肩膀，溫柔地問：“你怎么了？有什么事情嗎？有沒有我可以幫到忙的？”我擦了眼淚說：“就快考試了，可我還有幾道題目不會做！”婉兒微笑著、溫柔地說：“別擔心，我來教你做。”說完就拿起了筆仔仔細細地教我先算什么？再算什么？最后怎么寫？教得一清二楚。草稿紙上全是密密麻麻的解答公式，教完后還給我出了幾種相同類型的題。有時做錯了，她也不煩躁，還是細心地為我講解，直到我弄懂為止。
她的字也寫得非常好看，方方正正，一點也不歪。她每一筆都很認真，每次寫完作業時，眼睛死死地盯著本子，仿佛整個人都要鉆進本子里去了，她的一手好字經常受到老師的表揚！
她很樂觀，每天都開開心心的，臉上都掛著甜甜的笑容。心里像住著一個溫暖的大太陽。
她總是為我們帶來快樂、歡笑，給我們枯燥的校園生活帶來一抹明亮的色彩。她就是我們學校最亮麗的那道風景！我真要向她好好學習啊！
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