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六年級春天的景色作文（通用45篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級春天的景色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級春天的景色作文 1
清風暖陽，山野萌動，舒爽清新，春的氣息彌漫了四野，春，輕悄悄的來了，喚醒了山野的寂靜，卷走了山川的積雪，解凍了冰封的河流、湖泊，田野散發著春的馨香，暖暖的陽光照進心菲，讓人心境開朗，心情舒暢。
經歷了嚴寒冰雪的考驗，艱辛的抗雪救災，感人的雪戰場景已深深地烙印在人們的心靈深處，作為記憶的珍藏，春的暖陽將嚴冬化作了過眼的云煙，新的希望帶來了美好的向往追求，在春的明媚里，輕輕的風，細細的雨滋潤著飽滿的`新芽，花艷蝶舞、柳枝垂吊、原野的驛動將春裝點得分外秀麗靈動，處處迭印著春的韻律。
春，孕育著新的生命，鮮嫩的花草，正盡情地展示著生命的色彩，粉紅的桃花，雪白的梨花，嫩綠的枝芽悠然地享受著春日暖陽的沐浴，清新自然而不顯華貴，純樸秀美且彰顯生命的本色———多姿多彩，源遠流長。在四季的輪回中，花開花落，交替呈現，將生命之舟駛向永久的時空彼岸。
春，飛揚著遠大的向往，淡藍藍的天空，隨風飄揚的風箏，飛翔，飛翔，沖破云層與藍天相連，高遠飄逸，盡顯人生拼搏奮進的頑強意志，飛揚的思緒穿越時空，勾勒出理想的藍圖、春的暢想，放飛心中的夢想，迎接美好的明天，春天，一個愛做夢的季節，舉世矚目的奧運會承載著多少國人們的夢想，在這個充滿夢幻的季節里，付出辛勤的勞動，揮灑無盡的汗水，希望就在秋天收獲的季節里，實現心中的夢想，收獲累累的果實，多么的令人歡悅和幸福！
春天是令人陶醉的季節，走在春天的原野上，綠草萌動，野花爛漫，蜂采蝶戀，麥田片片，金黃的菜花在輕風的吹拂下，香氣陣陣襲來，清爽舒適，花、草、樹木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展開來，舒緩地搖曳，美麗的景致，讓人陶醉其中，真想拿起彩筆繪畫出春的意景，描寫春天的故事，暢想美好的春天，恰似童話王國里的精美故事篇章，有如山野里流淌著的清澈泉水，清新自然。
六年級春天的景色作文 2
春天來了，天氣溫暖了，小朋友們都脫去了厚厚的棉衣，換上了春裝。
樹林里也是一片美景。樹木挺拔、蔥翠。遍地的花朵美不勝收，有黃的、藍的、粉的……碧綠的小草襯托著它們，讓它們變得更加美麗。清澈的小河猶如一條透明的藍綢了，靜靜地躺在大地的懷抱里。遠處的青山壯麗非凡，山頂周圍云霧繚繞，猶如仙境一般。
你看，小動物也來安家了，在碧澄澄的河水里，小金魚正歡快地游著。它那像葡萄一樣圓的黑眼睛在骨碌碌地轉著，仿佛在觀賞春天的美景。還有它那像輕紗一樣的`大尾巴，在水里擺來擺去，真漂亮啊！可是，當有人來到河邊賞魚的時候，它就會一下子鉆到水底，不見了。
看，這就是春天的美景。
六年級春天的景色作文 3
春天來了，春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來了春天。
堅強的小草被微風吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來；柳樹的柳枝隨風擺動好像在與春姑娘嬉戲；幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌；花圃中最顯眼的報春花，長出個小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終于來啦”！
我滿懷喜悅的心情來到田野上，深深的呼吸著春天帶來的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓；那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的蒙蒙的春雨如絲般飄落，滋潤著這剛從冬的寒苦中解脫出來的大地，一切萬物都好像蘇醒過來，大自然重現生機。
我沿著田野的小徑來到小河旁，兩岸的楊柳隨風飄揚，新長出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水來；我走在河邊上，看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上；微風吹過，散發著花兒那淡淡的清香，引來了辛勤勞動的`小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
這時候太陽緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開，農民們陸續的來到田野間開始忙碌；播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農民們喝彩聲……。構成了一幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經到了。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
六年級春天的景色作文 4
春天來了，春天的清晨，我走在上學的路上，忽然我看見河邊的柳樹發芽了，迎春花開出了一朵朵黃色的小花，草坪上的小草都露出了頭，正在觀望春天這美麗的景色呢！
春天有點暖暖的，走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝，換上了亮麗的春裝，顯得那么輕捷愜意，聽到了小河嘩嘩的流水聲，河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚魚被他們一條接著一條捕獲著。河邊的公園有許多人在放風箏，風箏的樣子五花八門，有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風箏的顏色五顏六色，有紅、黃、藍、綠……色的。
春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味，這種香味只有在春天才能感覺到。在路旁的房檐上的枯草都張出了嫩綠的葉子，好像要把自己的'生命充分展現出來。
小燕子匆匆忙忙的從南方飛來，它們的到來為春天增添了許多生機。
春天的景色太美麗了我非常的喜歡這美麗的春天！
六年級春天的景色作文 5
春天到了，天氣變得暖和了，小朋友們都可以出來玩了，冬天的厚厚的衣服變成薄薄的衣服了，河里的冰也融化了，人們可以釣魚，小樹、小草都發芽了，我們可以去放風箏，但是我們堆不成雪人，也不能打雪仗了。一年四個季節，我都非常喜歡！
今天晚上我和媽媽分享了繪本《雪精靈》，這本書應該講的是關于冬天的.故事，雪精靈是個怪物。從前有一個小男孩住在森林里的一座房子里，冬天來了，天氣好冷好冷，他的朋友都躲起來過冬了。“我討厭冬天，一點都不好玩”他嘆了口氣說。（我也討厭冬天，因為不能吃冰淇淋了。）可是，就在一個寒冷的早晨，小男孩發現窗外上出現了一些奇奇怪怪和圖案。他跑到屋外，看到一個白色的小精靈把自己的房子蓋滿了雪。“你是誰啊？”小男孩問，“我是雪精靈，我叫杰克！”說著，杰克就飛快地跑進森林里了，“等一等”小男孩一邊喊著，一邊去追他。“你追不上我的”杰克哈哈大笑，“這有個池塘，你過不來”沒想到，小男孩穿上滑冰鞋，從結冰的池塘上一下子就滑了過去。“你追不上我的”杰克大聲說，“你爬不過這座山！”但是，小狗拉著雪撬帶著小男孩飛快地翻過了大山追上了杰克。杰克趕緊從地上抓起一個雪球，朝小男孩扔過去。小男孩接住雪球，也朝杰克扔回來，他們倆扔雪球，玩了一會，小男孩停下來問：“你能留下來陪我玩嗎？”“好啊！”杰克笑著說，“但是，你千萬不可以在我面前說任何帶有溫暖的話，因為他會消失。”整個冬天，他們都在一起玩，可是有一天，小男孩突然發現了一樣東西，“啊，是一朵雪蓮花，春天快要來了”就在這時，雪精靈消失了，但是明年冬天他們還會再見！
我和朋友之間會做一些有趣的事情，比如堆雪人、捉迷藏，但是朋友之間也會分開，分開后我會想念她們，可以給她們寫信告訴她們，我還會遇到新的朋友。
六年級春天的景色作文 6
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著溫暖和陽光，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把春天的大門打開了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹桿。花兒得到的顏色就更多了，有白色、黃色的、藍色的、紫色的l……美麗的花兒在春雨里不停的點頭，像一位小姑娘在跟我們問好。
春天的風是花神， 她一來，就讓百花齊放……春天的風是剪刀，她一來，就把柳樹剪成千絲萬縷……春天的風是設計師，她一來，就給大地鋪上綠色的地毯……春天的風是調色匠，她一來，就把世界染成萬紫千紅……
野百合也有春天，彷佛如同一場夢，我們如此短暫的相逢。你像一陣春風輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容，記憶中那么熟悉的笑容，你可知道我 愛你想你怨你念你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的.誓言？就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
春的大地上，色彩開始豐富起來， 不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人 們一個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態。因此，既然春天給了我們一次開始的機會，就應該抓緊時間認認真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！
六年級春天的景色作文 7
我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬物復蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天。
我喜歡春天，因為它是萬物復蘇的季節。瞧！那兒的小青蛙“呱呱呱”地出來捉害蟲了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出來采蜜了；小蝴蝶扇動著美麗的翅膀高興地出來傳播花粉了！看！小草頑皮地從土里鉆出來，擠在一起說著悄悄話呢；花兒穿著華麗的衣服，快樂的在微風中翩翩起舞；小樹苗也換上了新裝。大自然完全變了。
我喜歡春天還因為它是生機勃勃的。看！去年的小樹完全長高了一截；路邊的小樹抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一個穿著綠衣的小戰士。河邊的柳樹甩了甩嫩綠色的長辮子，微笑著向人們點頭致意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天田加了一片生機。
我喜歡春天，更因為它是姹紫嫣紅的。遠處山上，一簇簇，一團團花兒開得正熱鬧呢！紅的`像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。大家這些“祖國的花朵”正在成長的大好時機也不正是在向著大地，向著祖國，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發出燦爛的笑容嗎？
看！春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發亮。所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給大家一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。
啊！朋友，愛它吧，愛這萬物復蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！
六年級春天的景色作文 8
春天慢慢回到了大地，被春姑娘喚醒的大地又慢慢的活躍了起來。那開滿了花朵的社區里充滿了濃郁的花香和那既動聽、又美妙的簫聲，令本人心曠神怡。
本人生怕打破那份祥和安靜，陶醉的一步一步、慢慢地走下了那光滑的大理石樓梯，那春天的美景立刻映入我的眼簾：一個個小花芽在春姑娘到來的時候變出了一朵朵美麗的迎春花，好像是此起彼伏的金黃麥浪，在風中搖曳著，它又像一只只活潑的小喇叭正在吹奏著美妙的音樂呢！而迎春花的鄰居也剛剛探出頭不久，他們就是世界上生長最快、生命力很頑強的高大植物竹子，他們筆直地守在籃球場旁，既是衛兵又是觀眾，看上去很威風。風，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在微微地顫動著，真像在大吼著：“加油、加油，一定不能輸！”
再看那一邊幾個快樂的小朋友，正在玩著老鷹捉小雞呢！那只笨拙的“老鷹”左蹦右跳地在捉著機靈的“小雞”呢！過了很長時間“老鷹”累得滿頭大汗，還是一無所獲。突然一只“小雞”躲閃不及被老鷹成功捉住，這只可憐的“小雞”一屁股坐在地上哇哇大哭，大家都在這一瞬間哈哈大笑起來……
我一邊走一邊收集著那一片片從天而降的楓葉標本，欣賞著墻角邊一枝枝火紅的杏花在這春色美景中爭奇斗艷，她們正在比賽誰最美麗呢！感受著小朋友們歡樂的`心情。此時，我在這美麗的春天想起了南宋詩人葉邵翁《游園不值》中的兩句詩：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。 啊！我愛春天的美景。但我更愛春天那令人振奮、催人上進的那份好心情。
六年級春天的景色作文 9
春天正是春回大地，萬物復蘇的時候。早晨走在公園的一處，聞著許多剛剛發了芽的柳枝的味道，躺在草地上，軟軟的。小草剛剛鉆出了堅硬的泥土，迫不及待地想享受這春天的第一次陽光。嫩綠色的草，它很快脫去了原來的'外套，并隨著天氣的變化著，一個勁地變綠。許多蝴蝶飛在新開的花朵上，盡情的飛舞，玩鬧。真是妙極了！
在這春天里還可以聽到優美的歌聲，抬頭一看，原來一棵高大的梧桐樹上逗留著幾只小鳥，正在開演唱會呢？一陣春風拂過，花苞們，小草們都遙遙欲動。還有一些小小的野花還依舊貼在土地媽媽的懷里。走上前一看，有粉紅，有藍，有紫等等。它小得剛好是一個指甲蓋，但花瓣特多。花枝上還綴滿了許多小花骨朵，含苞欲放，那白色的花蕊正悄悄的一點一點張起。春風拂過，風中帶有一陣幽香，沁人心脾。它的壽命也好久，春風吹不倒它，太陽曬不死它。看！一只小螞蟻正優哉游哉的向花朵上攀去，一會兒后，它在花朵上這看看，那看看，好像欣賞一座彩色的小山，又好像在那眺望著遠處的好風景呢！花朵在陽光下顯得更加勃勃生機，真是妙極了！
站起身，一些柔嫩的柳條被春風吹動，輕輕地拂在了我的臉上，一瞬間，我不但聞到了一陣輕輕的淡香，而且感受到了柳條上的芽，和葉子的清滑和溫潤。再仔細一看，一片葉子，倆片葉子，正在舒展著身軀。小葉子再過一段時間就會成大葉子，讓我們靜靜的等著吧？啊。真是妙極了！
春天是萬物的重生日，春天是農民伯伯們開辟荒田的日子。春天是孩子們期盼的日子。春天是昆蟲們的工作日。春天，真是妙極了！
六年級春天的景色作文 10
春光無限美好。當黃金擴散到世界各地，當綠色擴散到地球各地，當紅色在樹枝上跳躍，當藍色迎接河流，我知道春天來了。
我心中的春天是金色的波浪。風來了，生長在山上森林里的油菜花隨風蕩漾，就像海上的波浪，一浪接一浪。站在金色的地方，你可以聞到花椰菜的香味。在黃金中，它可以與春天融為一體。你會認為你是春天的使者，你是春天的女孩。
我對春天的看法是綠色地毯。風一吹，地毯就震動了，但它無法擺脫醒目的綠色。這可愛的綠色純凈平和。這種鮮綠色既涼爽又神圣。站在綠色里，你會感受到草的力量。野火從來不會完全吞噬它們，它們在春風中又變得高大了。你會像草一樣強壯。
我對春天的想法是紅色熱情。當風來的時候，他們開始拖拉和跳舞。旋轉和上升是他們的舞蹈，而薩沙·武賈西奇是伴奏。它們像牡丹一樣紅，像百合一樣鮮艷。他們也像害羞的小女孩，嬌弱而靦腆，露出粉色和純凈的寂靜。玫瑰的芳香撲鼻而來，無時無刻不在你的心里。
我心中的春天是一個藍色的夢。偶爾有幾只鳥打破天空的寂靜空白云和它們一起跳舞。河岸上的`柳樹畫了綠色的絲綢，和淺黃色的小鴨子一起玩耍。小鴨子踩在春泥上，印了一串春天的腳印。藍色的夢映在水中，給春天的夢增添了更多的色彩。春天是這樣的——一個夢幻季節的女孩。
春天總是如此美麗：天空總是如此藍，花總是如此紅，草總是如此綠。當我們同時擁有這一切時，我們就擁有了自然。
好雨知道季節，但是春天來了。請種一顆春天的種子，讓它在春天的田野里生根發芽、開花結果，因為那是我們的希望。
六年級春天的景色作文 11
春，明媚的春，的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人的夢。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環繞在你身旁。綠，讓人一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經過一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖多年的老酒，讓我略帶醉意。我展遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發。近乎九十度的.山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是為了抗爭的犧牲。抗爭自我，抗爭自然。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！
六年級春天的景色作文 12
清晨，我推開窗戶，發現枝頭的嫩芽已經吐了出來。花兒們也從土里鉆出來，聽見小鳥在天上唱歌。這時，我知道春姑娘已經悄然無聲地來到了我的身邊。
抬頭仰望，天空變成了另一副模樣，而且一夜之間云朵突然變得很多了。它們層層疊疊，一個挨著一個，就像兄弟姐妹一樣挨在一起。有個云朵突然鉆到了另一個云朵里，兩個小云朵突然變成了一個大云朵，它們誰也分不清東南西北。有的變成了一匹駿馬，似乎要和云朵比較一下誰跑得快。有的變成了一只小兔子，唉？怎么多來了一只小白兔，莫非是嫦娥的玉兔下凡了，你看它那雪白雪白的，真的很可愛………這時，有一對燕子撲騰著翅膀，在天空中掠過，你瞧它那烏黑的羽毛，輕快有力的翅膀和它那剪刀似的尾巴，可愛極了！
大樹伸了一個懶腰，看上去神氣多了，不再像冬天那么光禿禿，枝頭鉆出了嫩綠的芽瓣，有的樹葉已經長出來了，就像給大樹穿上了一件綠色的禮服。一陣風吹過，嫩葉就輕輕的擺動。我往前走，兩旁全是一片花海，有金黃的迎春花，有粉嘟嘟的桃花，還有迷人的'海棠……看了看花，使你賞心悅目，聞了聞，一股清香鉆入了我的鼻腔。一陣微風吹過，花瓣隨風飄落，就像一場花瓣雨，我低頭捧起了一些花瓣兒，灑在了媽媽的身上。
“沙沙沙”春雨悄悄的下了起來。春雨澆灌著萬物，使一切都變得生機勃勃。春雨灑在葉子身上，把葉子洗得油亮亮的，灑在花兒上，笑開了臉。到了驚蟄這一天，春雷拿起它的大鼓，使勁地敲了起來。它敲醒了世界萬物，蛇慢吞吞地走出了洞門；熊打了個哈欠，揉著眼，去覓食去了；蚯蚓開始鉆土，鉆啊鉆，土變得很肥沃了，農民伯伯要笑開了嘴，因為它們的麥子要有好豐收了。
在這充滿希望的春天，我會好好學習，爭取有所成就！
六年級春天的景色作文 13
只一個晚上世界便翻了新：天空好像是被人大肆地涂抹了湛藍，空氣中注入了無限活力。清早起來，我自然不能放過這個休閑的好時機。
打開門，屬于春的氣息嗖的鉆入鼻孔，渾身充滿力量。昨天樹枝還光禿禿的，怎么今兒個就長出了小嫩芽？灌木叢上新長出了枝丫，也在努力的刷存在感。迎春花已經做好了盛放的準備，只等“溫度君”一聲口令，便綻放出絢麗的花。那白玉蘭默默的等待著，等迎春花花期一過，他便頂替迎春花的位置。啊，春你這魔術師，怎么有那么多的魔力，能給人這么大的驚喜？
自行車行駛在小路上，一陣陣屬于油菜花的香氣撲面而來。來吧！讓我們到城市邊緣田野里去吧，那醉人的花香與新翻泥土的氣味，混合著青草香都在風中醞釀，像一壇陳年美酒，馥郁，芳香。呵，原來春還是個調香大師呢！
咦，一群充滿青春活力的少女，正給在一起嘰嘰喳喳什么呢？豎起耳朵一聽，便聽出名堂來了：他們的蠶出來了，正討論著去哪里摘桑葉；不遠處一群陽光的少年正抱著籃球足球往體育場走。這些孩子多么像春的化身，他們充滿活力、樂觀向上，可不就是春的.使者？
站了這么久，竟有些許熱了，一陣清風拂過面頰，卻比昨日的風輕柔溫暖，真是“吹面不寒楊柳風”。
踏上回程，隨性哼著小曲兒，卻聽見幾聲應和。小音樂家們快別躲著了，不論你躲在草中，還是灌木叢里，只要你一亮開歌喉，就有聽眾。可愛的小鳥兒，你也喜歡這首歌嗎？看來我們品位一樣的。春，想不到你還是個藝術家，培養了這么多歌者。
春雨來了，滴滴答答的打在房檐上，細細的密密的，像繡花針，像牛毛，像銀絲，此時我正坐在書桌旁傾聽春的聲音……
六年級春天的景色作文 14
聽，誰在歡樂地鳴叫？哦，原來是小鳥啊，聽著這美妙的歌聲，我明白——春到了。
春天使萬物蘇醒，使天氣變暖，植物們都愛春天。瞧，瓜子小黃秧展開了翠綠色的嫩葉子，慢慢變成碗形，好像小巧玲瓏的綠碗正在展示它的光潔美麗。長得像“獨木舟”的小樹也長出了新葉，但它的新葉是從舊葉的身體里“鉆”出來的，比舊葉官高一品。漸漸地，“獨木舟”的新葉完全蓋住了圓球形的舊葉，它們這才罷休，想：“嘿嘿，今年輪到我們走馬上任啦！”“獨木舟”旁邊依偎著幾棵桃樹，真想不到冬天那些黑乎乎的枝干，死氣沉沉的感覺在桃樹身上已蕩然無存，取而代之的是嫩嫩小小的綠芽，那芽小小的，只有小拇指的指甲那么大。它的底部呈淺紅色，往上看，便逐漸變成了嫩綠，那葉子雖小，但葉身上的印痕卻很深，而且來路很多，伸向四面八方。圍繞著這些花草樹木的，是一只只辛勤的蜜蜂和蝴蝶，他們忙碌的身影在花叢柳林間穿行，劃出一道道美麗的弧線。
門口的食品店在春天會是啥樣子呢？我懷著疑問走進食品店。只見大黃狗波波向我熱情地搖了搖尾巴，吐了吐小舌頭，并四腳齊用，有力的'踏著步。我做在椅子上，突然想：在嚴寒的冬天，怎么一直沒看到波波出來跑步呢？一定是給寒冬嚇著了，而現在鳥語花香，波波經不住春天美景的誘惑，才跑出來玩耍的啊！想到這兒，我輕輕摸了摸波波的頭，離開了食品店。
“呼。”突然，迎面吹來一陣微風，那風暖暖的，似春姑娘的手輕輕撫摸我的臉。風里還帶著淡淡的花香，聞了讓人感覺心曠神怡。
春天是一年的開始，也是希望的開始。我在這個季節里立下志愿，許下心愿，愿春天給人們帶來好心情，愿春天給人們帶來更多的希望！
六年級春天的景色作文 15
在春天，你不必去公園、郊區和景點欣賞鮮花和風景。現在的小區，到處都是風景。
看綠化帶里的春花奏響春天的樂章，繁花似錦的小金角兒。櫻草花旁邊的蠟梅低下它高傲的頭，就像小金鈴懸掛在樹枝上。一陣微風吹過，他們搖搖頭，仿佛在說：“冬天過去了，春天來了！”突然，一個粉紅色的夕陽映入我的眼簾。我走近一看，原來是一棵紅梅樹。擠的梅花從一個枝頭開到另一個枝頭，像一群小兄弟一樣竊竊私語。枝頭的梅花有些盛開，笑盈盈的看著我們。有些是含苞待放的，像害羞的小女孩不敢對我們微笑。有些是花和骨頭，像滿滿的珍珠，吃飽了就要裂開。我媽拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一棵李子樹正在悄悄盛開。假設是白色，不是純白色，青色滲透白色；摸起來，白色的花瓣像絨布一樣柔韌；聞聞，有淡淡的清香。“媽，你看，這里還有個白眉。”我很高興地說。媽媽笑著說：“這不是白眉，是櫻花。”櫻花？我滿臉疑惑。我摘了一朵櫻花，仔細觀察。我發現櫻花只有五片花瓣，而白梅有很多花瓣，一片疊一片，數不清。它們的花瓣顏色有些不同。櫻花白中略帶粉色，白眉白中略帶藍色。櫻桃樹下是一排黃楊木。楊樹也迸發出新的綠色，樹枝頂端的`嫩葉緊緊地包裹在一起，像綠色的小水滴，非常誘人。
在角落深處，最引人注目的是那叢竹子。那么挺拔，像一個守衛社區的將軍，墨綠色，莊嚴肅穆，讓人肅然起敬。在這些將領中，有幾個竹筍很好奇，嫩綠色的，特別吸引人。相信在不久的將來，他們會像父母一樣，成為下一代的竹照顧者。
雖然冬天的寒冷還沒有消退，但春天已經悄悄地來到了社區。只要出去走走，處處都是春天，處處都是春色。
六年級春天的景色作文 16
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
我站在我們小區樓下公園的小道上，看著那一排不知是何名字的花。放眼望去，那花如雪一般純潔雪白，可唯獨有一株花，在那雪白的花海里“鶴立雞群”，這朵花你說她是白色，并不確切，說她是粉色，也不具有說服力，那花長得很奇特，但更不如說她是美麗，她穿著一身由粉到白的漸變色裙子，雖說她的裙底是粉色，但也是一種“討人喜愛”的淡粉，使她在這雪白的花海中優雅而又樸素地展現著自己的美。
此刻雖已是下午，但春日的陽光依舊燦爛，我趕快讓開一步，讓陽光灑在這朵開得燦爛的花兒上。我驚奇的發現，當陽光灑在這片花海當中時，由于花瓣的雪白，使這花海綻放出了令人驚嘆的光彩與美麗，格外的耀眼，而那朵粉白色的花，顯得更加迷人！
不知怎的，我的想法突然改變了。我看到不遠處的草坪上，也有一朵粉白色的花，那朵花和我身邊這朵花一樣，也有著那由粉到白的漸變色裙子，只是……只是不遠處那朵花和這朵相比，顯得黯然失色了許多，我恍然大悟！
這兩朵花的區別并不在于誰開的更燦爛，誰開的更鮮艷，而在于她們身處的環境。一個是生長在光彩奪目的花叢中，而另一個是生長在隨處可見的草坪上。第一朵花的`成功并不在于她開的比第二株有什么不同，而成功在生長于一個可以展現自己魅力的地方，從而能夠使別人發現你的不同；相反，第二株的失敗在于，她沒能正確的選擇自己能夠發揮才能的道路，從而使別人不能發現你的不同。
我們不光要是自己開的燦爛，開的鮮艷，還要知道自己與他人有何不同，從而使自己的才能得到充分地發揮。
六年級春天的景色作文 17
現在正是寒冬臘月，我依舊還念那美麗的春天，這正讓我想到了去年的春天。
有一天清晨，我一進校園，一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片花海。一個圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔，身穿鐵甲裝的木棉花樹。火紅的木棉花花蕾高高地掛在枝頭，只有一個花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏，整齊的站著，守衛著木棉花樹。大門兩旁有兩個池塘，過完一個冬天，荷葉也睡醒了，露出嫩綠的小芽，蜻蜓總是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”但是，羞答答的'荷花還在與春姑娘貓。
再走近一看，一個大大的操場印在我的眼前。那中間的草，綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤下，在春雨的澆灌下，陽光的照耀下。小草探出頭來，迎接春姑娘來。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子……在這柔軟的草坪上，同學們也很喜歡在上面休息，在上面玩耍，在上面翻跟斗……
還有那長長的校道，很幽靜，兩旁都有一排芒果樹。現在是春天，那芒果樹上都結滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當微風輕輕地一吹，你就會沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那剛剛長出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學春天時常常坐在校道旁看書，在芬芳下學習。
我們的教學樓也很美，每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽光照在那剛被水噴過的，嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠，像一顆顆星星在那兒向太陽眨眼睛。
春天的氣息已經彌漫了我們的校園，那嫩綠灑滿了我們的校園，花香的芬芳在同學身邊圍繞……真不愿意回到現實那冰冷的世界中啊。
六年級春天的景色作文 18
聽，小鳥迎著清晨第一縷陽光，呼吸著林中新鮮芳香的空氣，在樹杈枝頭有的歡呼雀躍，有的追逐打鬧，有的梳理羽毛，真是十分熱鬧。枝頭樹梢的露珠被驚得簌簌下落，沒入花間，躲進草叢，鉆進泥土。
春天在哪里？春天就在柔和的微風里。剛下樓梯，柔和的風和我撞了個滿懷，柔柔的，輕輕的。這讓我想起了“遲日江山麗，春風花草香。”的詩句
春天在哪里？春天就在可愛的花朵里。二月蘭的花苞還是一個可愛的小朋友，披著一條美麗的花裙子。比起二月蘭，我更喜歡山茶花。看！那一朵朵火紅火紅的花，像一個個小小的碗。再看那一株株桂花，只開了那么一點點，那就像是一粒粒黃色的.小米。
春天在哪里？春天就在古老的樹上。那一棵棵大樟樹，就像戰士一樣筆直地站在馬路兩旁。再去看看道路一旁的法國梧桐，葉子就像一個個金色的大巴掌，真可愛。所有的樹聚在一起，像在開盛大的晚會一樣，仿佛我就是那位大樹會長，在給它們講著春天在哪里的故事。
春天在哪里？春天在可愛的小草里。草地上本來還沒有綠色的可愛小草，可現在小草吐出了嫩芽。到處看，就像是一位剛出生的小寶寶一樣，仿佛在說著：“春天，我來了，你真美呀！”大家都知道小草來到了這生機勃勃的大世界，我相信小草媽媽很高興小草長得這么可愛，我也替它高興。
春天在哪里？春天在美麗的小區里。人們被春光迷住了，人們減少了衣裳，小朋友們輕快地玩著游戲，就像一只可愛的小鳥自由地在天空飛著。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我喜歡春天。
六年級春天的景色作文 19
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的.。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；然后大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨就是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。然后那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛就是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎樣就是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原先孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
六年級春天的景色作文 20
我愛春天，不只愛它生機蓬勃，不只愛它欣欣向榮，我最愛她令人向往的神韻。
沒有夏的狂熱，沒有秋的凄涼，也沒有冬的冷漠。春風拂面，春雨沙沙，陽光明媚，春色滿園。春天，一個多么美好的季節。
春天是充滿生機的，它將春的消息撒滿大地。它將嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來：看那嫩黃的迎春花抬起那小臉，微笑著向春天問好；看那粉色的桃花，像一片片胭脂染紅曠野；富饒的土地又像一團團云霧，籠罩充滿生機的大地。春，就是這樣一個充滿生機的季節。
春天是活潑的，像一個活潑可愛的'姑娘在冰層上蹦了蹦，冰層便裂開了，縫隙變化成冰塊，流淌成河流，他在土地上跑啊跑，身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽。他還抱著桃花枝搖啊搖，花苞便忍不住含笑綻開了。春姑娘看到后，興奮極了，忍不住唱起了歌。風婆婆聽見后匆匆的趕來了，這次，他沒有帶來寒意，而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。春，就是這樣一個活潑的季節。
春天是充滿希望的季節，因寒冬而委頓的人們，在春的渲染下脫去了一層層棉衣，在微微的春風中振作起來了，學生們兩三成群走進校園，開開心心地開始新學期的生活，農民們開始播種新一年的農作物，期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方，辛苦的建著巢，開始新的生活。春，就是這樣一個充滿希望的季節
桃花告訴我們，春是充滿生機熱情的紅色。油菜花告訴我們，春是充滿希望活潑的金色。而我覺得春是一個生機蓬勃，欣欣向榮的季節。我欣賞你，我愿為你賦一首詩，唱一首歌，畫一幅畫。
六年級春天的景色作文 21
夢，睡了又醒；春，去了又來；日，升了又降。一切都在輪回，從新生到滅亡，卻又在新生時，綻放得更加漂亮。但這青翠欲滴的花葉，這曼妙清秀的身姿，卻無法永久的綻放
春風將荒蕪的枯地繡上了新綠，那小草正如剛剛懵懂的孩子，想沖破母親的懷抱，去探索未知的美好世界，去看碧藍天空，去嘆世間美好。忽然吹來一陣暖風，撲上了嫩草，看那片新生的草芽，在風的吹拂下仿佛又長高了一節，但有的因為過于柔軟，還沒發生便被那楊柳風吹斷了。
也并非是一股春風便可以讓青草磨礪，還需要一陣春雨，春雨確實是貴如油，但這淺淺小雨，那小草可抵御不住，那春雨如紛紛銀針，隨風飄落，使得那草啊，都找不到方向，紛紛耷下了頭。有的甚至直接被那絲般的小雨“纏斷”，混入了新翻的泥中
與草不同的是，花苞都在一陣風雨后，露出了羞澀的粉紅，而花瓣下面，也泛著純凈的白，花莖在春雨的沖刷下，竟青的`逼眼。雨過天晴，在陽光的照射下，那滴滴雨水如玉般在花葉上閃爍，花朵中蘊藏的的露水，也在悄悄溢出，這美妙的場景，仿佛是在憧憬花開后的樣子！
在春雨的沖刷后，江河的冰水都消融了，原本冬眠的動物也紛紛睜開了惺忪的眼；大樹也重獲新生般，拉出條條新嫩的枝條。聽，鳥雀在歡呼啼鳴；看，這艷陽、白云與藍天一片；嗅，這隨風起舞的花草香。一切都在春里盛放！
春風雖好，卻無法喊聲應來。春雨雖精，卻無法說到就到。春陽雖艷，卻無法一想即到。春天雖美，卻無法永久保存
時間好似流水潺潺，瞬間消失，猶如那白駒過隙般，無聲溜走。大好時光終流去，何時才得再今朝。春天的我，十分彷徨，看那春天之美，又嘆那時間流逝之快。贊那春回生機，又嘆那輪回無情
六年級春天的景色作文 22
春日的午后，陽光透過玻璃慵懶地射在桌上，照在身上，愜意極了。突然一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲打破了午后的寧靜，我望向窗外，原來，春天已經來了。
又是一個桃紅柳綠，春暖花開的季節，我視線停留在了窗外。窗外的那片荒涼的土地，不知何時多了幾分春意。那小草睜開惺忪的睡眼，頂破厚實的土地，冒了出來。一株、兩株、數不清株的小草都綠了，生長的速度實在是太快了，似乎只是一夜之間，它們就齊唰唰地向春姑娘來報到了。一撮兩撮，窗外的土地就這樣被草點兒點綴成了一幅“綠野大地”圖。
還有那不知名的小野花也漸漸怒放。窗外荒蕪的空地，有了這些小生命變得熱鬧起來。紅色的.、白色的、黃色的、粉色的……真是五彩斑斕，百花齊放啊！在忍受了一冬的寒冷后，花兒們終于競相開放，煥發出蓬勃的生命力，給人一種向上的動力！如果綠油油的小草只是春姑娘描繪的圖畫上的基色，那這野花就是綠野大地上最美的點綴！
透過玻璃，眺望遠方，公路兩旁的枯樹已不再是單調的枝條。嫩綠的葉子布滿了枝條，路旁的那幾抹新綠為春日添加了更動人的色彩。
動物們也來湊熱鬧了！鳥兒在蔚藍的天空盡情飛舞，不時間還在剛發芽的樹上小憩一會，梳理著羽毛。成群結隊的蜜蜂嗡嗡的飛著，立在花骨朵上采蜜呢！成雙成對的蝴蝶仙子舞起了優美的舞蹈！它們，是這個春天，是這個世界，是這一扇窗外亮麗的風景線。
窗外的世界，好大，好廣，好美！春天的窗外，萬物復蘇，是最美的畫面。眺望窗外，你會發現外面的世界有什么變化？窗外的世界，美嗎？你會用心去欣賞它嗎？
六年級春天的景色作文 23
春天代表著生機的景象。歡快的景象和萬物復蘇的景象，鳥兒們從遙遠的南方飛來，而地面上的小草和大樹們正在伸展著自己的身姿，就像剛睡醒的小孩一樣，可愛極了，而我卻在家中老老實實地呆著。
那一天，我記得我10點還躺在床上，還不想起來，可是，我的朋友卻早早的'來到了我家，一進門就說：“還在睡覺啊，快起來！”邊說著手上也搖起我來。
“好了，起來了，不要再搖了。”說完，我實在受不了，就起來了。
“走今天出去玩，不許再宅在家了。”他嚴肅地說道，看到他這嚴肅的樣子，沒辦法只好出去了。
我剛走出門就覺的空氣里濕濕潤潤的，充滿著花和草的氣息，讓人忘記了睡覺的疲憊，讓人充滿了力量，讓人向往著今天的事情，看到我面前的朋友也對這空氣感嘆，就讓人有些想笑。
隨著走動，太陽開始更加明亮奪目，照到我們身上時，我們感覺非常的溫暖，就像媽媽的懷抱一樣，讓人感覺非常親切。
我們倆走進公園里，在里面歡快的嬉戲之后去買點吃點東西，然后，又回到原地，看著公園里高大的樹木被春風吹得東搖西擺，可是葉子就是沒掉下幾片，就像調皮的小孩一樣，而樹下面有許多人也在玩耍，真是一幅美麗的畫面。
燕子們從遠處飛來落到了電線上，啊多么像同一個人，隨機還唱起了歌，歌聲是多么的美麗動聽，剛想去捉小燕子時，就差點踩到了小草，連忙把腳移開，一看多么美麗脆綠的小草，上面還有早晨結出的露珠，讓人不忍傷害。
而這就是美麗的春天，還是我第一次這么仔細觀察，所以我要謝謝我的朋友，讓我了解到了春天，所以我愛春天，愛它的生機勃勃，愛它的歡聲笑語，愛它的萬物復蘇。
六年級春天的景色作文 24
春天是一本音樂書。天上的候鳥‘唧唧喳喳’地從南方飛來，一路歡歌，唱綠了樹木。小河被溫暖的春風吹得解了凍，河水‘嘩嘩’地流向遠方，是那么活潑，那么輕快。流遠了，水聲又變成‘叮叮咚咚’的樂章，是那么優美，那么動人。一陣風吹來，樹葉兒搖起腦袋。‘沙沙—沙沙。’是那么有節奏，那么好聽……啊，這是天然的樂器。
春天是一本美術書。把目光轉向田野、藍天，啊，那些綠色的種子已經開始萌芽了，整個田野涌動著綠色的希望。春姑娘又用春雨為藍天洗了一次澡，天空變得干凈了；白云變得更輕了，像晶瑩的‘超級雪花’，不知道誰一筆一筆畫在這如洗的天空中。一切都顯得那樣明鏡，那樣不可思議。
春天是一本童話書。天氣晴朗的早晨，水塘中的一群快樂的小魚，正商量待會兒去岸上看看風景。不一會兒，它們便排著隊，浮上水面。領頭的小魚第一個跳上水面，然后又一個漂亮的翻身躍入水中。緊接著，十幾條小魚一擁而上，在短短的`幾秒鐘內，感受了一下春的氣息。也有幾條大膽的小魚躍出水面是努力地向四周眺望，看了看綠樹紅花，飽了飽眼福。只有勇敢的人，才能達到最終的目的。這是春姑娘告訴我們的。
春天還是一本愛心書。土地媽媽將自己的養分毫無保留地給了小樹、小草；小樹變綠了，小草發芽了。老師也帶著我們來到這春天的田野上，教授我們關于春天的知識，和我們一起做游戲。我們開心地笑著、老師也開心地笑了。
啊，春天，你真是一本永遠也不會舊，永遠也讀不完，永遠受人們喜愛的好書。
六年級春天的景色作文 25
春天到了，燕子又從南方飛回來了，草地綠油油的，好像一塊大毯子；花兒都開放了，萬紫千紅的。太陽暖洋洋的，讓人的心里感覺燃燒著一把火。
記得也是一個春天，五歲的我看到自家的老母雞趴在窩里一動不動，我好奇地問媽媽，老母雞在那干什么。媽媽告訴我，那是母雞在孵蛋。
一連幾天，我都守候在母雞身邊，等著母雞孵出小雞。
第五天，終于雞蛋一個個裂開了，紅紅的雞嘴露出來了，那眼睛圓溜溜的，黑黑的，一身黃黃的絨毛，好像一個個小毛球，真是太可愛了。
母雞出去尋找食物了，我趕緊跑到雞窩旁，用手托起一個“小毛球”，放在掌心，另一只手輕輕撫摸著，小雞“唧唧唧”的叫著，好像在跟我說著悄悄話，真是太有趣了。突然，我發現雞窩里還靜靜地躺著兩個雞蛋，怎么回事呢？我想一定是蛋殼太厚了，小雞出不來，再這樣下去，小雞一定會悶死的。我一定要幫幫它，讓小雞快點出來。于是，我就拿起蛋，在石頭上輕輕敲了個洞，然后用手慢慢地把蛋剝開，哇！看到了，小雞一動不動地窩在里面，眼睛緊緊地閉著，怎么辦呢？突然，我感覺腳上一陣刺疼，我扭頭一看，原來是那只該死的老母雞在啄我。我害怕得哇哇大哭，媽媽見了，柔聲對我說：“孩子，蛋是母雞的.孩子，你這樣做，母雞怕你傷害了它的孩子，才會啄你。就像你受欺負了，我也會保護你一樣，明白嗎？再說，雞要到一定的時間會自己出來的，你幫它接生，它會死的。”我聽了連連點頭。
童年的時候就是這么無知，現在想起來，還感覺好笑呢！
六年級春天的景色作文 26
春姑娘來了，她脫下雪白的棉襖，換上了一身綠色的新裝，霎時，森林里的景色變得美麗極了！綠樹、綠草，一片綠色的世界！有松樹、楊樹、柳樹和銀杏樹。我喜歡柳樹，因為柳姑娘的辮子很長，她把頭發伸進水里，經清澈的湖水一洗，就更加碧綠、更加美麗了。綠色的水里倒映出柳樹多姿的身影和遠處幾座連綿不斷的青山，哇！青山綠水，真像一幅優美的山水畫。
森林里的小草也探出了小腦袋，四處張望著，好象在企盼快快長大！綠瑩瑩的地毯上有許多顏色各異、形狀各異的花兒，有山菊、野菊、山茶、玫瑰，還有許多我叫不出名字的花兒。五顏六色、色彩斑斕，有紅色的、黃色的、粉紅色的、橘黃色的、紫紅色的等等。玫瑰花是紅色的.，周邊有四個花瓣合攏著，它的周身都長滿刺，你可千萬不能碰，不然它會刺得你鮮血直流。野菊花是白色的，約有九個花瓣兒，里面是幾個白色的小圓圈，像小眼睛，又像是天上的繁星一眨一眨的。菊花是黃色的，金燦燦的，像一位全身穿著黃衣服的小女孩，在周圍綠葉的襯托下顯得更加美麗，真是花兒雖美，也要綠葉扶持。
小魚兒在水中快活的游來游去，小蝴蝶也在花兒上飛來飛去，辛勤的傳播著花粉，像是在迎接春天，小鳥兒在枝頭上喳喳的叫個不停，也像在告訴人們：春天來了，春天來了。森林里的景色真美呀！此情此景，讓我著迷！讓我幻想！催我奮進！一年之計在于春，我決心要努力學習把我們祖國這個大森林裝扮得更加美麗！
地掛在你的身上。再過幾天，樹上的楊花就會像雨點似的掉個不停。那時，地上滿是楊花，一層層，厚厚的，撿兩天也撿不完。
六年級春天的景色作文 27
聽，“嘰嘰，嘰嘰”，小鳥叫了，多么動聽，多么高興，于是，春天也跟著來了。
今天上午，我從學校放學回來，一路上，我慢慢地走，就想好好欣賞一下春天的風景，平時可沒有這個時間哦。我認真地欣賞著，突然，公園草地上的幾棵楊柳樹吸引了我。它們的樹干不是很粗，使它們顯得更苗條，樹上的柳條一根根地垂掛下來，十分細長，葉子又很嫩，就像一位漂亮的少女，伸出了她嫩白的雙手，那樣子，怎能不惹人喜愛？
現在是三月，但即使不看日歷，也能馬上知道春天來了，因為春天帶來的一切，早已經把消息告訴了我們；瞧，校園里的花兒開得多美啊！大紅色的花瓣，這正是我喜愛的顏色，還有黃色的花蕊，是富貴的象征；哦，對了，單單這些還不足以稱為美，只有在碧綠的葉子的襯托下，那兒才能顯得更迷人，這些花開在學校大道旁的花壇里，只要一踏進校門就能看到。我不知道這些花的`名字，但我十分喜歡它，喜歡它艷麗的色彩，喜歡它撲鼻的芳香，更喜歡它為春天帶來的一絲生機。
“春天花會開，鳥兒自由自在……”這首歌唱得好極了，春天總免不了要聽到鳥雀們“嘰嘰喳喳”的歌唱聲。
我家后門有幾棵樹，春天一到，鳥雀們忙著在樹上搭窩，有的甚至在人家的大花盆里搭，我家就有這樣的經歷；搭完窩，它們就呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，雖然沒有跟清風流水應和著，卻也組成了一首“春之歌”，叫人聽了心曠神怡。
春天還給我們帶來了好多禮物呢！小草破土而出，春風輕輕吹拂，野花遍地都是……春天使萬物復蘇，使大地煥然一新，使人們精神抖擻。
“嘰嘰，嘰嘰”，聽，小鳥叫了，我想它們一定希望明年的春天來得更早些，帶來的禮物更多些！
六年級春天的景色作文 28
春天，鳥語花香，春光明媚，萬紫千紅，勃勃生機。我在那生機勃勃的春天中嬉戲暢游，我在那明媚的陽光下茁壯成長，我在那鳥語花香的世界中陶醉不已。
野外，山青了，水綠了。春姑娘乘著春風來了，彎彎的田間小路上，芳草如茵，不知名的小花躲在草叢里，這兒一從，那兒一簇。顏色各異，讓人眼花繚亂。
春天的田野，最迷人的要數那黃橙橙的油菜花了。那狹長的油菜田就像是大自然那金燦燦的腰帶，那方方正正的油菜田則似小朋友那金黃的手帕。從遠處看，那黃燦燦的油菜花連成一片像是給綠色的地毯鋪上了黃絨。
呀！春天不是來了嗎？怎么那有一大堆“雪”呢？它是那么潔白無瑕，不染一點雜色。微風陣陣吹起，那一堆“雪”舞動了起來，不時有花香撲鼻而來，沁人心脾，多么清爽呀。仔細一瞧，哦！原來是一大片密密麻麻的梨花呀！
一會兒，我看到了一片綠油油的麥苖，他們的顏色似翡翠，綠得鮮亮，綠得發光。在孫光的照耀下，它們的`葉子發出耀眼的光彩。微風拂過，它們互相“握手”，“絮絮低語”，生怕讓人聽見。
哇！滿塘碧水。那水綠如翡翠，又如綠毯。微風拂過，粼粼碧波，讓人心曠神怡。可愛的鴨子在水中嬉戲、打鬧、追逐，顯得特別自由，我真想變成一只鴨子和它們一起在春姑娘的懷抱中茁壯成長。
當我坐在竹林中休息時，一陣陣美妙的聲音將我吸引。細細聆聽著，會聽到鳥兒的歌聲，它們為春天歌唱。
啊！春天，妳多么美麗呀，花兒、草兒為妳的到來而談笑，鳥兒為妳的到來而歌唱，我為妳的到來而歡呼。妳是最美的。
六年級春天的景色作文 29
在我的心目中，有一個小小的愿望，那就是創造一個——春天。
現在雖然是冬季，我的心中卻充滿春天的溫暖，小鳥們唱著美妙而又動人的歌聲，小草和小花再聊著愉快的事情。魚兒們還在洗澡呢！看起來真象一幅動人的畫，我不由得愛上了那一幅畫，心里默默的贊賞道“好美啊，真的好美啊！”
可是，我們學校有一位同學的春天卻是另一種景象，沒有明媚的春日，沒有爭艷的百花。因為他患上了先天障礙性貧血。病魔無情地襲擾著他，折磨著他。同時，他的家庭經濟條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫療費對他們家來說無疑是個天文數字。他的春天是那么寒冷，那么無助……
一石激起千層浪，小同學患病的消息在校園里不脛而走。驅逐病魔、挽救生命的信息像一股春風在各中隊迅速傳遞。紅領巾伴著紅色的募捐箱在各班級為小同學募集著生命的希望。同學們省下了買早點的錢、買冷飲的錢；老師們捐出了工資、省下給孩子的`零花錢；校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來越沉，箱子里盛滿了同學們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學的身邊，送上我們的愛心。用春天般的真誠，化開他心中的堅冰。
這是一個發生在春天的故事。我們奉獻的愛心像春風春雨般溫暖滋潤著小同學的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發出勃勃的生機！
六年級春天的景色作文 30
陽光下的春天多么美麗！
看看花園里的各種樹木，都有嫩綠的芽。這些花蕾在陽光下熠熠生輝，也是半透明的。將這些樹整體看去，似乎長出來的不是葉子，而是金色的翡翠。就在樹下，你會發現樹上長滿了深綠色的葉子。這時候，你會覺得樹是一個穿著金衣的很老的人。我想：“春天和陽光好強大！它可以讓世界上的一切都成長起來。”突然下起了一場落葉雨，老葉被風吹落。我不解地問：“為什么春天落葉？”楊老師說：“因為新葉快要長出來了，老葉要給它們騰出空間，不然就長不出來了。”原來是這樣！連葉子都會敬老愛幼。
然后我們來到了龜背竹的家，這些龜背竹真的很像一把破雨傘。上面的葉子都破爛不堪，還有很多洞！這些葉子上的洞仍然是對稱的，所以我認為這些洞不是被蟲子咬的。我想它一長出來就變成這個樣子了。這是一幅自然奇特的畫。這種龜背竹的.顏色也多種多樣，有紫紅色、翠綠色，也有紫紅色和墨綠色兩種顏色組成。我覺得龜背竹和八超應該是一家人，因為龜背竹就像一把破雨傘，八超就像一把雨傘。
然后我們看到一棵剛出土的小樹，把磚頭弄壞了。我覺得大自然的力量真的是不可抗拒的。小樹苗可以打破所有的磚塊。
然后我們在池塘邊發現了“熱帶雨”。你一定會問，花園里怎么會有“熱帶雨”？其實這里只有一片很茂密的草，就是小蟲子們的“熱帶雨”。這些植物隨處可見。他們戴著綠色的帽子，身材柔軟苗條。有些像雨傘，如果被蟲咬，它們看起來像龜背竹！我想：“如果我能變小，那就太好了，那我也可以體驗一下‘熱帶雨’中的生活。”
參觀完公園，才知道大自然既是杰出的，他的畫家也有一股不可阻擋的力量，神奇而迷人！
六年級春天的景色作文 31
春天來了，春雨綿綿，雷聲隆隆，萬物復蘇，大地媽媽剛送走了雪姑娘，春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱，春天就這樣不知不覺地來了。
春來到了田野里，金燦燦的油菜花在陽光的照射下，顯得越發耀眼起來。金黃的油菜花一簇一簇，遠遠望去，就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來了成群結隊的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。
春來到了公園里，公園里的花數不勝數：有爭奇斗艷的迎春花；有競相怒放的桃花；還有雪白色的梨花……你瞧，近處的迎春花已經開滿了枝丫，它們不時在春風中搖曳著自己的花瓣，仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢！遠處一顆顆亭亭玉立的桃樹，上面滿是粉色的桃姑娘，正在享受著春日里陽光的沐浴；有的梨花還躲在樹叢中，遲遲不肯露面，含苞欲放，晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。
春來到了校園里，“一年之計在于春，一日之際在于晨”。春天的清晨，同學們早早地來到了學校，勤奮的同學們開始了早讀，郎朗的讀書聲充滿了整個校園，變成了春天里最美妙的'音符。下課了，同學們急忙來到校園里，奔跑著，追逐著，打鬧著，都在尋找春的足跡，有的同學躲在婀娜多姿的柳樹后面捉迷藏，有的同學在校園里開展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師，干脆和學生們放起了風箏，你看，一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去，那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑，洋溢著春天的氣息。
春天來了，快樂回來了，笑語也回來了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧！
六年級春天的景色作文 32
你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的春景，給人們帶來了熱鬧的景象。
你悄悄地走來，走進竹林，一棵棵竹子筆直地站著，細細的葉，疏疏的節；雪壓不倒，風吹不折。青翠碧綠，郁郁蔥蔥，嫩綠的竹葉一片搭在另一片，密密麻麻，拼成了一把巨大的雨傘，人們在綠樹陰下成涼，打牌，討論家事……。竹林成天洋溢著熱鬧的歡笑聲。微風一吹，沙沙沙，沙沙沙，竹林便唱起了動聽的樂曲。
你悄悄地走來，走進深山，一棵棵松樹傲然挺立，神氣十足像一個個強壯的衛兵，保護著山上的每一角。春天也喚醒了桃花，它們爭先恐后的從樹枝上探出頭來，發出了濃郁花香。幾只杜鵑鳥站在樹枝上，放聲大長，這歌聲打破了深山的沉寂。它們停了一會兒，接著又用一股新的.勁頭唱起來。深山到處都是鳥叫，一唱一和，奏成了一支音樂。
你悄悄地走來，走進池塘，一只只魚兒成群結隊地在水里游來游去，甚至有些魚兒跳出水面，抖了抖尾巴上的水，一頭扎進了水里，游走了。在石橋旁邊，在綠樹陰下，常常會看見一群鴨子弟游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食，即使有人在岸邊打水，它們也從不吃驚。
你悄悄地走來，走進草地上，春天喚醒了小草，它們一個個從土里探出頭來張望，有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出來，草坪一片翠綠，像一塊塊綠色的地毯，像織不完的錦鍛綿延到天邊，像一個個玩皮的小朋友被風吹得不停得搖晃，可愛極了！
我愛你呀，春！我贊賞你呀春！你是個美麗的季節，也是一個熱鬧的季節
六年級春天的景色作文 33
美好的春天到了，萬物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮的景象。美好的春天是歡樂的季節，美好的春天是萬物生長的季節，美好的春天是鮮花盛開的季節，美好的春天是我們共同的季節。
我們和美好的春天一起約會，我們和美好的.春天一起共舞。美好的春天是個調皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節，我們相約在美麗如畫的美好的春天。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美好的春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
美好的春天是花的世界，美好的春天把大地打扮得無比漂亮，美好的春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約美好的春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會美好的春天吧！美好的春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，美好的春天就是我們的朋友，讓我們一起約會美好的春天，擁抱美好的春天。
這是一篇寫景的文章，作者和美好的春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的美好的春天，擁抱那醉人心脾的美好的春天。
六年級春天的景色作文 34
春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來到人間。她給大地披上了一層厚厚的綠墊子，讓小蟲在上面盡情玩耍；給小樹穿上了綠裝，佩戴了五彩的小花飾品；給小河脫去了大棉襖，穿上了薄薄的藍衣裳；還給人們帶走寒意，送來了絲絲溫暖。早上我告別城市汽車的轟鳴聲，來到了寧靜的鄉村。
鄉村的景色真美啊！道路兩旁，一叢叢嫰綠的小草，從大地媽媽的懷抱里探出尖尖腦袋，好奇地看著這奇妙無比的世界。它們呼吸著新鮮空氣沐浴著溫暖的陽光，一朵朵小紅花、小白花、小黃花的.花苞……像一個個害羞的小姑娘，在綠葉后東躲西藏。而有些花形狀奇特，花瓣繁華，顯示著獨特的美麗。還有些花的顏色十分美妙，一時也說不出到底是什么顏色。小河里潺潺的流水唱著歡快的歌曲，向前流著，水中的魚兒自由自在的游著，好不快活。兩岸的柳樹阿姨正梳洗著自己美麗的秀發，桃樹姐姐也張開了粉紅的笑臉，朝著人們微笑。我似乎就看到了一個個又大又甜的桃子掛在枝頭；放眼一看，田野里千百條小渠好比彩帶把無邊無際的田野劃分的像個棋盤式的方塊。
看，絲瓜，豆莢順著竹竿拼命往上爬，它們可能在比賽誰先爬上桿頂吧，種茭白的田里，茭白密密麻麻，已沒過了我們大腿，稻子綠油油的隨風一搖一擺，像在和過路的人打招呼，遠處的山上一片綠色的竹林，盡情吮吸春天的氣息希望再長高些，挺拔些，讓自己變得更精神些……
春天的鄉村，景色優美，令人心曠神怡，我愛它！
春天，邁著輕盈的腳步走來了。無論花草蟲魚，無論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節，我來到了景色秀麗的鄉下。
六年級春天的景色作文 35
春天來了，萬物復蘇，大地漸漸地蘇醒了。冰雪融化，樹木萌發，山變綠了，水變綠了，大地換上了美麗的新裝。各種各樣的花兒競相開放，到處是生機勃勃的景象！春姑娘穿著彩衣，身披彩帶，帶著明媚的陽光，悄悄地來到了人間。小燕子是春的使者，它唧唧地叫著，催促著；花兒快開，春天已經到來了！
春天在鮮艷的花叢中，五顏六色的話萬紫千紅爭斗艷的展示自己的風采，一陣微風吹過，花在風中翩翩起舞，好像在想游客招手。別的花也不甘示弱，開放出一朵朵迷人的花，遠遠望去，漂亮極了，紅的像霞，白的像雪，芬芳艷麗的花朵香味撲鼻，惹得成群的蜜蜂蝴蝶在枝頭上，花叢中飛來飛去，翩翩起舞，怎能不叫人看了心醉呢？
春天在嫩綠的草地上。小草在地下委屈了一個冬天，終于可以伸伸腰了，它們從地下鉆出來，露出了尖尖的小腦袋嫩嫩地綠綠地，像是一個剛剛睡醒的小娃娃，一陣春風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈。
有時彎腰觸地，有時左右搖擺，像一位少女在盡情跳舞。小草給春天增添了生機勃勃，增添了新的光彩，一旁的小河醒了，它用力一掙，“卡嚓”一聲身體從冰凍中融化了，河水“嘩嘩嘩”歡快的流淌著，好像為春天彈出一首優美動聽的曲子，成群的魚兒快活的在水里自由自在的游來游去。
春天在一望無際的田野中，迎著和煦的春風放眼望去，金黃的油菜花，一叢叢，一簇簇，在春天的'吹拂下，涌起了層層金色的波濤淡淡的清香和新鮮的泥土氣息撲鼻而來金黃色帝油菜花沖著我們點頭微笑，她們仿佛想歌唱美麗的春天，又仿佛在興奮地告訴人們；今年又是一個豐收年。
我喜歡春天，因為春天是一個如詩如夢的季節，又是一副五彩的畫！
六年級春天的景色作文 36
大地隨著太陽的回歸，僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴寒吹打的生物們也伸舒了早已無奈的軀體，清醒了，欲動了。雖時有寒氣的襲擾，但春日已來悄悄。它們已知春天來了，蓄積了它們軀體整個的能量，迎接春天給與它們新的生命的希望。
幾場綿綿的小雨，滋潤著北國的山水，恩賜了北方的大地。山色清秀，天亦蔚藍。遙望田間，時顯勞輟的人們。麥苗青了，小草萌發了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養除草的人們。麥苗在人們的監護下，盡享春光的沐浴放心的成長。以不負于人們對他的期望，春日的情懷。
池邊的柳姑娘，在春風的吹拂下，以婀娜的姿態，翩翩起舞，仿佛在和挺拔的楊柳，爭相斗艷；白楊也不時的向她拋去自己的別致的穗球，陪她伴舞；鳥兒們在來回觀看，傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場景，享樂春日的陽光。
農家的小院，十字的街頭，商店的門口。時而在坐著年長的，年輕的人們。不時的傳來歡樂的笑聲，孩子們追逐的嬉戲聲，大家相互商量，互相交流，和睦相處。在和煦的陽光下，憧憬著一年美好的前景。
廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時拾回的，可以食用的野草，做好野菜拌好的干面條，香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒吃不慣，飯坐上擺好不同的野菜已成為時尚，一家人圍著飯桌，品嘗著春天初給的`恩賜，欣喜的盤算著春日的一年的生活。
校園內傳出“……春天來了，春天的腳步進了，大地復蘇，萬物生長……”朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們如同是人們對春天的希望，園丁春天的渴求，國家富強的春天棟梁。
春天寄予人們的太多，人們對春天的渴求也太多，它給了人們展翅翱翔的空間，賦予了人們實現理想的起程點。讓我們把握好春的起程，邁向人生春天的輝煌！
六年級春天的景色作文 37
春天，當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉。當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。比喻生動，讓讀者對春感受更真。春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。段首中心句。概括準確，比喻恰當。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的。也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的.歷程，也都有稚氣和成熟的時節；無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。從“畫布”到“畫卷”，再到“畫廊”，層層遞進。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
六年級春天的景色作文 38
董爺爺帶著戀戀不舍的雪姑娘來幫忙，他們在空中跳著友誼舞。地上鋪著白地毯，棉花糖不停地掉。
“婷，走，回老家去，你好幾年沒回去了，去看看！”
“有什么好看的？我上次受的罪不是太少了嗎？”我撅著嘴，心不甘情不愿。
“還說我們知識少，你。”我媽指著我的頭笑了。
最后我投降了，被拖到中巴，回家了。
一路走來，五年前的場景重現，村前的路也磨破了
泥巴做的衣服，晴天塵土飛揚，雨天濺滿泥巴。房子都很大，擠滿了一個大家庭。人們穿著破衣服，很瘦。他們冬天凍得發抖，連一件像樣的探親訪友的.衣服都沒有。我吃了紅薯粥。哦，往事不堪回首。這次不要待太久。我不想再受更多的苦。
“到了，下車！”看到我悶悶的，我媽趕緊把我叫下車。“嘿，我們錯了。我們家鄉不是這樣的。我們一定是坐公共汽車來的。”看著宏偉的小屋，我簡直不敢相信。的確，在這么好的地方，你不會相信的。水泥鋪成的路寬敞筆直。村里的院落式建筑排列有序。村子附近的幾家工廠機器轟鳴。和五年前的老家相比，一個在天堂，一個在地獄。看到我發呆，我媽拍著我的肩膀說：“我不會錯的，我怕你連家都找不到。”
怕迷路，只好跟著媽媽。村子越來越近，我看得越來越清楚。“哇！這是誰的家？好尷尬！”“說出來嚇死你。這是懶神的家。”“什么？”我真的很驚訝。懶神在方圓出名幾十年了。他父母在世的時候，是兩個老人帶大的，過得很開心。老人既然活在神仙世界，就在家里花了不少錢，還經常揉兩遍。越揉越失落，越嫉妒。“哦，小書生，請進！進來！”看到我們，懶惰的上帝催促我們進入他的房子。房子很漂亮，家用電器都是最新款式。空調和手機都是有錢人。
出門前沒有一絲寒顫，家鄉的新面貌在心里暖暖的，催著我踏上火熱的車輪，渴望看到自己青春的臉龐。
六年級春天的景色作文 39
清風暖陽，山野萌動，舒爽清新，春的氣息彌漫了四野，春，輕悄悄的來了，喚醒了山野的寂靜，卷走了山川的積雪，解凍了冰封的河流、湖泊，田野散發著春的馨香，暖暖的陽光照進心菲，讓人心境開朗，心情舒暢。
經歷了嚴寒冰雪的考驗，艱辛的抗雪救災，感人的雪戰場景已深深地烙印在人們的心靈深處，作為記憶的珍藏，春的暖陽將嚴冬化作了過眼的云煙，新的希望帶來了美好的向往追求，在春的明媚里，輕輕的風，細細的雨滋潤著飽滿的新芽，花艷蝶舞、柳枝垂吊、原野的驛動將春裝點得分外秀麗靈動，處處迭印著春的韻律。
春，孕育著新的生命，鮮嫩的花草，正盡情地展示著生命的色彩，粉紅的桃花，雪白的梨花，嫩綠的枝芽悠然地享受著春日暖陽的沐浴，清新自然而不顯華貴，純樸秀美且彰顯生命的本色——多姿多彩，源遠流長。在四季的輪回中，花開花落，交替呈現，將生命之舟駛向永久的時空彼岸。
春，飛揚著遠大的向往，淡藍藍的天空，隨風飄揚的風箏，飛翔，飛翔，沖破云層與藍天相連，高遠飄逸，盡顯人生拼搏奮進的頑強意志，飛揚的思緒穿越時空，勾勒出理想的藍圖、春的暢想，放飛心中的夢想，迎接美好的明天，春天，一個愛做夢的季節，舉世矚目的'奧運會承載著多少國人們的夢想，在這個充滿夢幻的季節里，付出辛勤的勞動，揮灑無盡的汗水，希望就在秋天收獲的季節里，實現心中的夢想，收獲累累的果實，多么的令人歡悅和幸福！
春天是令人陶醉的季節，走在春天的原野上，綠草萌動，野花爛漫，蜂采蝶戀，麥田片片，金黃的菜花在輕風的吹拂下，香氣陣陣襲來，清爽舒適，花、草、樹木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展開來，舒緩地搖曳，美麗的景致，讓人陶醉其中，真想拿起彩筆繪畫出春的意景，描寫春天的故事，暢想美好的春天，恰似童話王國里的精美故事篇章，有如山野里流淌著的清澈泉水，清新自然。
六年級春天的景色作文 40
這幾天心里頗不寧靜，剛開學，便讓原本輕松的心境受到了沉重的壓力。
逛校園，總是乏味而又缺少時間的。趁中午的空兒，忙與朋友四處走走，當做是鍛煉吧。
細數著周圍的灌木，十種竟有八種不認識的，亦是鮮為察覺罷、那一簇簇的綠，在微風襲來時搖頭晃腦，有點小和尚念經的味道。腳下的草卻沒那么辛運了，新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點綠相映，配著浮在空氣中泥土的芳香，向我們宣告：春真的已經來了。
曾在課文中學過“俯仰生姿”的結構美，今日校園中，高大的香樟樹將臘梅攬入懷中亦有點那種味道。
茶花似乎開的最勤的了。七、八班后面的花朵，紅紅的，頗有生機勃勃之感，要想擷下一朵來，當你用柔軟的手指切斷莖時，又把手縮了回來，竟有些不舍。跑操時，玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏，就被善于自我表現的蜜蜂吻了一下。這吻過之后又是何等精制？惟有純真的笑臉渲染著校園的風姿。
下課了，女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲，歡樂的氣氛洋溢在整個校園內，真正的快樂，就純在與朋友在一起的每一分、每一秒。
體育課上，也不難發現春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中，它們雖然沒有牡丹高貴，沒有桂花芳香，但還是選擇以另一種低姿態的方式存在于這個世界，向我們傳達著春的訊息。
腳竟有些許酸了。金黃的`臘梅了。聳拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，不過，它仍可一實現屬于它的價值，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”或許應該寫的就是這個吧。
逛了一會兒，心情好多了。輕松，沒有憂愁，這不是每個人都想要的嗎？
雖然知道，也許奮斗報以的知識心路透的迷茫，但我也絕不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更愿，迎著春天，去勇敢地奮斗一場！
六年級春天的景色作文 41
在春暖花開的季節，賞花賞景并不一定要去公園、郊外，景區。現如今的小區就處處是景。
瞧，綠化帶里的迎春花奏響了春天的樂章，蓬蓬勃勃的花朵像一個個金色的小喇叭。迎春花旁邊的臘梅卻低下了高傲的腦袋，仿佛一只只小金鐘垂掛在枝頭。一陣微風拂過，它們搖著頭，好像在說：“冬天已經過去，春天來嘍！”
突然，一片粉紅色的晚霞吸引住了我的眼球，走近一看，原來是一樹紅梅。挨挨擠擠的梅花從枝頭開到枝末，像一群小兄弟圍在一起說著悄悄話。樹枝上的梅花有的已經完全盛開，正笑盈盈地望著我們，有的含苞欲放，像含羞的小姑娘不敢向我們展開笑臉，有的'還是花骨朵兒，像一顆顆飽滿的珍珠，飽脹得馬上就要裂開似的。媽媽拍了拍我的肩，我回頭一看，一樹白梅正靜悄悄地開放著。說它白吧，也不是純白，白中滲透出青色；摸一摸，潔白的花瓣如絨布般柔韌；聞一聞，還有一股淡淡的清香呢。“媽媽，你看，這也有一樹白梅。”我高興地說。媽媽笑了笑，說：“這不是白梅，是櫻桃花。”櫻桃花？我滿臉疑惑，摘下一朵櫻桃花，仔細觀察起來：我發現櫻桃花只有五片花瓣，而白梅的花瓣有很多，層層疊疊的，數也數不清。它們花瓣的顏色也有些差異，櫻桃花是白中略帶粉紅，而白梅是白中滲透出青色。櫻桃樹下是一排黃楊樹。黃楊樹也爆出了新綠，枝頭頂端的嫩葉緊緊地裹在一起，像一顆顆綠色的小水滴，十分討人喜歡。
深幽處，角落里，最引人注目地便是那叢生的竹子了。那樣地挺拔，像看守小區的將軍，它們一身的墨綠，莊重極了，讓人不覺肅然起敬。在這些將軍中間，幾枝竹筍也好奇得探出了頭，嫩嫩綠綠的，格外惹人喜愛，相信不久后的將來，它們也會像它們的父母那樣，成為下一代竹林的看護者吧！
雖然冬天的寒氣還沒有褪盡，但春天已經悄悄地來到小區里。只要你出門走一走，你會發現處處有春意，遍地是春景。
六年級春天的景色作文 42
我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的`地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁——老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學們都陶醉在這春色中。
啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創造了優美的學習環境。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材……
六年級春天的景色作文 43
迎著初升的太陽，邁進學校南大門，映入眼簾的那一片鵝黃是什么？哦，是剛剛泛起綠意的草坪。她向同學們報告：“春天已經來到！”
校園西南角是個小花園，漫步在石子路上，仿佛置身于花的海洋。梨花綻放，星星點點；桃花露出笑靨，像是被誰給抹上了胭脂，嬌艷，迷人；白玉蘭像亭亭玉立的少女脫去大棉襖，迎接春的到來；紫玉蘭像氣質高雅的婦人，正掠去頭上的輕紗翹首期盼。杜鵑花也開了不少，姿態萬千：有的欣然怒放，展開的花瓣就像一個個小喇吵，吹奏著動人心弦的`迎春曲；有的卻“猶抱琵琶半遮面”，只開出兩三片花瓣。一旁的柳樹悄悄冒出了嫩芽，一陣春風拂過，又長又軟的柳枝輕輕撫摸著地面，好像在說：“醒醒呀，小草弟弟，校園的春光多美好！”
操場上活力四射：塑膠跑道上，閃動著運動員健步如飛的身影；沙坑中，留下一串串超越自己的腳印；壘球場上空，劃過一道道精彩的弧線……運動員們正為第十一屆學校運動會，緊鑼密鼓地厲兵秣馬。
跨過祥和橋，三幢高大的教學樓“川”字形排列。亮閃閃的玻璃窗，淡雅的粉紅墻，在綠油油的大榕樹映襯下顯得更加鮮艷奪目。一條文化長廊橫貫其間，將三座大樓連成一體。長廊頂上是透明的玻璃，兩邊的柱子周圍有一排木椅。正中間是一個藍白相間的半圓形開放式圖書館——小白鴿圖書館。同學們三五成群坐在椅子上，捧一本書，翻閱著中外名著，吮吸著知識甘露。偶爾幾縷春陽透過玻璃灑在身上，暖洋洋的，多么愜意！
長廊的橫梁上繪著一幅幅水墨畫，栩栩如生：《嫦娥奔月》《夸父追日》《離騷》《史記》……畫面引導我們漫游一個個神話故事，重溫一段段歷史剪影，銘記一句句先人教誨：一年之計在于春，一天之計在于晨！你聽，瑯瑯的讀書聲伴著一陣陣幽幽的芳香在校園中久久回蕩……
啊，春天的校園里，充滿了希望，充滿了活力，充滿了書香！
六年級春天的景色作文 44
春天沒有夏天的葉子那么茂盛，也沒有秋天那么涼爽，更沒有冬天的雪景，但我獨愛春天那充滿生機的景色。
在一個陽光明媚的早晨小鳥嘰嘰喳喳的叫聲仿佛是鬧鐘，把我從美夢中叫醒。我爬起來，往窗外望去，我不敢相信自己的眼睛，前些天還是大雪紛飛的冬天，今天卻是生機勃勃的春天。我趕緊穿好衣服跑下樓，地上那剛剛冒尖的嫩芽，花的顏色有許多，有的像太陽花，有的妹妹那粉紅的臉，為春天添加了美麗的衣服，也讓人們聞到了香香的`氣味。
我走進花園，就看到了小河，河水解凍了，嘩嘩的流著。河邊的柳樹上長著長長的枝條，上面長著有我小指頭肚那么大的嫩葉，從遠處看，仿佛一個長著一頭長發的姑娘在照鏡子呢！小河飛快的奔跑，連我們班的運動員也比不上它，我想在冬天里它被凍成了冰，春天它卻活潑起來。看到這我不由想起了老家，老家的核桃樹和老槐樹又是什么樣子呢？我告訴了媽媽想回老家，媽媽她同意了。
我們回去后，我第一個跑到院子里，看到核桃樹上有了許許多多的小芽，土里還長出了嫩嫩的新花芽，門前的老槐樹上也長出了碧綠的葉子和嫩芽。在晚上，我偷偷地走了出去，發現門前有許許多多的螢火蟲一閃一閃，猶如一顆顆明亮的小星星。
春天，是一個萬物復蘇的季節，然而這個季節就是我最愛的季節，我好想讓春天一直留下來啊！
六年級春天的景色作文 45
冬妹妹走了，隨之而來的便是四季之首，春姐姐。啊！春姐姐一來，大地萬物蘇醒了。瞧！山綠了，樹綠了，花兒也先恐爭后的開放著，微風輕輕的吹著，雨弟弟調皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點兒送給大地了，樹上和花上都沾滿了水珠兒，透明發光，多美啊！田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水。
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了，到處又恢復了平靜，大地上環繞著一陣陣清香。遠處，柳樹那纖細的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽光的照耀下，閃閃發光，多像珍珠，多美啊！柳樹高興極了，在風中翩翩起舞來，遠處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風中輕輕搖晃，也隨著柳樹跳起舞來。
近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍天白云都照進去了，多美啊！小魚兒在湖水中游來游去，嬉戲著。瞧，這幾條小魚在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的.小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色。而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞，呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。
大地上，到處都長滿了剛抽出新的小草遠看多像一塊大綠毯，長在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵。花壇里，各種各樣的花爭先恐后的開放著，可美麗了！蜜蜂蝴蝶都被請來了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿啊！
天空中，燕子在藍天中飛，唧唧的叫著，好像在說：春天的景色真美呀！
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