春天景色作文

時間：2021-09-16 11:31:31 景色我要投稿

春天景色作文【熱】

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的春天景色作文，希望能夠幫助到大家。

春天景色作文【熱】

春天景色作文1

　　夢，睡了又醒；春，去了又來；日，升了又降。一切都在輪回，從新生到滅亡，卻又在新生時，綻放得更加漂亮。但這青翠欲滴的花葉，這曼妙清秀的身姿，卻無法永久的綻放

　　春風將荒蕪的枯地繡上了新綠，那小草正如剛剛懵懂的孩子，想沖破母親的懷抱，去探索未知的美好世界，去看碧藍天空，去嘆世間美好。忽然吹來一陣暖風，撲上了嫩草，看那片新生的草芽，在風的吹拂下仿佛又長高了一節，但有的因為過于柔軟，還沒發生便被那楊柳風吹斷了。

　　也并非是一股春風便可以讓青草磨礪，還需要一陣春雨，春雨確實是貴如油，但這淺淺小雨，那小草可抵御不住，那春雨如紛紛銀針，隨風飄落，使得那草啊，都找不到方向，紛紛耷下了頭。有的甚至直接被那絲般的小雨“纏斷”，混入了新翻的泥中

　　與草不同的是，花苞都在一陣風雨后，露出了羞澀的粉紅，而花瓣下面，也泛著純凈的白，花莖在春雨的沖刷下，竟青的逼眼。雨過天晴，在陽光的照射下，那滴滴雨水如玉般在花葉上閃爍，花朵中蘊藏的的露水，也在悄悄溢出，這美妙的場景，仿佛是在憧憬花開后的樣子！

　　在春雨的沖刷后，江河的冰水都消融了，原本冬眠的動物也紛紛睜開了惺忪的眼；大樹也重獲新生般，拉出條條新嫩的枝條。聽，鳥雀在歡呼啼鳴；看，這艷陽、白云與藍天一片；嗅，這隨風起舞的花草香。一切都在春里盛放！

　　春風雖好，卻無法喊聲應來。春雨雖精，卻無法說到就到。春陽雖艷，卻無法一想即到。春天雖美，卻無法永久保存

　　時間好似流水潺潺，瞬間消失，猶如那白駒過隙般，無聲溜走。大好時光終流去，何時才得再今朝。春天的我，十分彷徨，看那春天之美，又嘆那時間流逝之快。贊那春回生機，又嘆那輪回無情

春天景色作文2

　　春天是溫柔的微風，溫暖明亮的陽光；春天是清脆的鳥鳴，是芬芳醉人的花香；春天是青春小草尖上的一顆露珠，紅花上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的力量，是樹木拔節的節奏；春天是孩子臉上的純真，是女孩臉頰上的美麗與羞慚；春天是用汗水、勤奮和智慧種植的希望、夢想和理想的莊稼。讓我們一起踏入春天的藝術境界！

　　當你走進森林時，春天的女孩穿過樹林，給每棵樹穿上綠色的衣服。陽光下，每一片可愛的葉子都給你展現綠色的生命力。春姑娘把綠色的裙子給了小草，讓小草在這神話般的環境里享受春天的溫暖。這時，一陣微風吹過，草在春風的撫摸下微微低頭，像一片綠色的海洋，微波清晰。野花也不甘示弱，盡量散發香味。

　　快看！下雨了！剛剛下過一場毛毛雨，紫荊花樹使勁搖晃著，試圖擺脫身上的小水珠，讓人們知道它的美麗。玫瑰花的小葉子上掛滿了小水晶滴，晶瑩剔透，美極了！毛毛雨給草地洗了個好澡。細雨過后，草地一塵不染。野花仿佛一年四季都散發著拯救的芬芳，讓游客沉浸其中，流連忘返。綠草如茵，綠葉繽紛，花朵都沾著晶瑩的露珠，美極了！有時，幾只燕子飛過天空。藍天，雪白的云彩，幾只燕子，簡直就是活生生的畫面。

　　三月的春天，綠草如茵，野花遍地。我們沐浴在這金色的春天，手里放風箏，心中放飛夢想。俗話說，“春天是一年。”讓我們邁向新的人生旅程！

春天景色作文3

　　春天，大地從冬寒里蘇醒復活過來，被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風吹雨澆和陽光的扶照下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只像人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。

　　草兒，露蔥心似的嫩芽；河的柳枝也變成了暗紅色；芽苞也裂開嫩綠的嘴兒。高聳的木棉樹，正像萬綠叢中一點紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快得贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開得早，暖得早，春也來得早。

　　春天這正是萬物復蘇的陽春時節，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，大地上呈現出一派生機勃勃的景象。

　　輕風微微的吹拂著，如毛的細雨有天上灑落下來；千萬條柔柳，都舒展開他們的衣裙；紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都入趕集似的聚攏起來。

　　春天正展示出它的全部明媚的景色，各種花草樹木的芬芳撲鼻而來。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕的顫動、飛翔。遠處一做杏園開滿了花，向是輕云，又入白雪。來自南方地斑尾林鳩在咕咕、咕咕的唱歌。

　　春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很新鮮，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片綠色的大海，河邊得柳枝翠色的嫩芽，蘆筍也鉆出來放葉透青；河道里的水流平靜，有時還可見水底游魚，三三兩兩，成群結隊。

春天景色作文4

　　不知不覺，春天來臨們了。

　　看！公園內，百花齊放，爭春奪艷。有紅的、藍的、白的、黃的、紫的、黑的、真是美不勝收。過路人都情不自禁地說：“這些花兒真美呀！”啊！腳底的小草綠綠地連成一片，像一塊法蘭絨似的，密密麻麻地，厚厚地鋪了一層地毯。看到這兒，我想起一句話“野火燒不盡，春風吹又生。”快看啊！柳樹爆青了，只見她垂下那又長又綠的辮子，開始為自我梳頭。清澈見底的小河流動著，嘩啦啦，嘩啦啦地唱起歌。河里生長著各種各樣的魚。它們有的游來游去；有的竊竊私語；還有的在睡覺。小河底下還躺著一塊塊睡熟的、五顏六色的石頭。看公園里頭熱鬧非凡，有的在打太極；有的正開心地聊天；有的孩子在追逐打鬧；有的在滑滑梯；還有的聚在一齊興高采烈地下棋。看公園上空的白云時而聚在一塊兒，時而分散。它們像一群雪白的、溫順的山羊；像一只威風八面的老虎；像一個仙女正一邊飄來飄去，一邊翩翩起舞。

　　瞧！綠油油的田野內，農民伯伯在干活—播種。因為他們明白一年四季在于春。所以他們辛勤地播種施肥。慢慢地，天空逐漸變黑，頓時烏云密布，緊之后，一場淅淅瀝瀝的春雨居高臨下。春雨滋潤了肥沃的土地，滋潤了種子，使種子破土而出，農民們看了，拍起手來，并且連連叫好：“真是春雨貴如油！”

　　啊！美麗的春天，你生機勃勃，你芳香四溢，你充滿期望，我要高聲地贊美你！

春天景色作文5

　　學校門前有一個漂亮的小公園，那里非常美麗。春天來了，小公園的柳樹長出了嫩綠的葉子，抽出新的枝條。草地上冒出了小草嫩綠的“身體”。遠處看綠油油的像一片巨大的綠地毯。近處看向一個個頑皮的孩子探出頭來，生機勃勃。濃綠的草地上也偶爾開著幾朵五彩繽紛的小花。楊樹枝繁葉茂，有的巨大無比像一個威武的士兵守護小公園。有的矮小像個正發育的孩子。還有的樹上面結著楊絮，仿佛一個媽媽在織楊絮衣，織一件，送一件，送給小花，小草，螞蟻……你瞧，天空中不時飄著楊絮，毛茸茸的像個小絨球似的。小路旁的灌木叢都綠了，一行行，它們看到大家玩耍，發出“沙沙”聲，好像再說：“歡迎歡迎。”

　　校園的春景也很美。一進大門，就看見了四個大花池，里面長了許多鮮紅的月季花，有的含苞未放，有的半開著，有的開了像少女一樣亭亭玉立，非常好看。花池旁邊的花壇里有各種各樣的小花，紅得，藍的，黃的，花團錦簇，擁擠在一起，好像在爭艷。一陣陣風吹過，還能聞到花香呢！花壇兩邊的柳樹抽枝展葉，細嫩的枝上長滿了嫩葉，微風吹過，柳樹擺動枝葉好像在跳舞。說到這，我想到了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　操場那邊的爬山虎，爬滿墻上，有嫩綠的，也有嫩黃的。它們攀上墻，爬上屋檐，像一個個登山者。

　　我愛春天，春天使大地煥然一新，春天給世界帶來綠色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發向上。

春天景色作文6

　　姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。春風歡快地離開，春風又接著亮相了，她細如牛毛，從天上撒下來。她的到來，讓人們都十分開心。春雨像有千針萬線一般，把天地密密實實地縫合起來，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞，百鳥結隊來唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國，這時已裝載不下旺盛的勃發的生機。

　　啊，“一年之計在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個全新的開始，在這生機勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物實在太多了，我無法個個將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠的牢記在在心中吧！我漫步于春景中，風中飄來一片新發芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細觀察，細數精致的紋理，我仿佛看到了大自然蘊藏的奧秘與深刻內涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽見了遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲……

　　是春，讓我懂得了時間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬木爭榮的季節！在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。春景，讓我看到了永恒的希望，照亮我前進的道路！

春天景色作文7

　　詩人從出墻的紅杏感受到了美麗，農夫由春燕的北歸知曉春天的來臨。可是，春色就僅僅限于那新生的美景嗎？于是，我開始尋找春天！

　　鏡頭一：朝氣蓬勃的校園——

　　步入初春的校園，夾道兩邊的迎春花飄來淡淡芳香，操場上爭球聲不絕于耳，教室內辯論聲此起彼伏，香樟樹下的學生正在沉思那課堂上未懂的難題，沒有頑童的天真，也就沒有成年人的圓滑。青春是浪漫的，純潔的，就像一首詩歌，一篇散文，而校園就是它的誕生地。走進校園，感覺這就是春天，這就是最美的春色，朝氣、活力充盈了整個校園，一股力量在身軀里涌動。哦。春色就是勃發的生機。

　　鏡頭二：煥然一新的農村——

　　和春姑娘一樣，邁著輕快的步伐，我走進了鄉間。新農村建設就像一個嶄新的太陽，如今的農村，不必說那滿山的鮮花，也不必說豐收的喜悅，單是那一棟棟日漸高出的樓房，一套套別致新穎的家具，一件件功能齊全的電器，就可以看出農村那翻天覆地的變化。走進綠油油的茶園，一片青色映入眼簾，那不是沉靜的青，而是在運動的色彩。春色不是別的什么，就是那新的繁榮。

　　鏡頭三：欣欣向榮的城市——

　　看過農村的新興發展，我歡快地走出了大山，來到了城市。一條條柏油馬路，一幢幢摩天大樓，見證了今天城市的建設和發展。伴隨著我國改革開放的進程，科學技術的發達，進口產品的增多，城市建設也會越來越美好。春天是一年的開端，今天也是新時代的開端，春色就是日益興旺的中國。

　　春天在哪里？在青春的朝氣中。

　　春天在哪里？在鄉土的發展中。

　　春天在哪里？在城市的繁榮中。

　　祖國的春天是美好的！祖國的未來是燦爛的！

春天景色作文8

　　當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　我站在我們小區樓下公園的小道上，看著那一排不知是何名字的花。放眼望去，那花如雪一般純潔雪白，可唯獨有一株花，在那雪白的花海里“鶴立雞群”，這朵花你說她是白色，并不確切，說她是粉色，也不具有說服力，那花長得很奇特，但更不如說她是美麗，她穿著一身由粉到白的漸變色裙子，雖說她的裙底是粉色，但也是一種“討人喜愛”的淡粉，使她在這雪白的花海中優雅而又樸素地展現著自己的美。

　　此刻雖已是下午，但春日的陽光依舊燦爛，我趕快讓開一步，讓陽光灑在這朵開得燦爛的花兒上。我驚奇的發現，當陽光灑在這片花海當中時，由于花瓣的雪白，使這花海綻放出了令人驚嘆的光彩與美麗，格外的耀眼，而那朵粉白色的花，顯得更加迷人！

　　不知怎的，我的想法突然改變了。我看到不遠處的草坪上，也有一朵粉白色的花，那朵花和我身邊這朵花一樣，也有著那由粉到白的漸變色裙子，只是……只是不遠處那朵花和這朵相比，顯得黯然失色了許多，我恍然大悟！

　　這兩朵花的區別并不在于誰開的更燦爛，誰開的更鮮艷，而在于她們身處的環境。一個是生長在光彩奪目的花叢中，而另一個是生長在隨處可見的草坪上。第一朵花的成功并不在于她開的比第二株有什么不同，而成功在生長于一個可以展現自己魅力的地方，從而能夠使別人發現你的不同；相反，第二株的失敗在于，她沒能正確的選擇自己能夠發揮才能的道路，從而使別人不能發現你的不同。

　　我們不光要是自己開的燦爛，開的鮮艷，還要知道自己與他人有何不同，從而使自己的才能得到充分地發揮。

春天景色作文9

　　春,明媚的春,溫和的春,又回來了,又來到了我的身邊.你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切.總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢.我,行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景.我涉足于深山巨谷之中.順著山勢,逆流而上.一絲絲帶著詩情暖意的風,輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念.不難讓人想象的綠總環繞在你身旁.綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色.久違的綠,經過一冬,又回復了它的清新與明亮.知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏.嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉.不乏的是鳥兒的和音,讓人百聽不厭.

　　我,時而穿梭在林中,時而又攀爬,站立于巖石上.心中唯一的信念是不斷向上!腳下踏著的是春土,這些土都蘊釀著春的意味,變得滋潤,有活力.山谷中流淌下一絲清泉.一直往下流,流入我的心田,滋潤我心窩.如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意.我展望遠景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管著山林青郁的山神.想起總略感自豪.水往下流,山往上長,而我如山,不斷朝上進發.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的.老樹未能把我絆倒.盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是為了抗爭的犧牲.抗爭自我,抗爭自然.眼睛總盯著山頂,目標就在那兒,山最高的那端!人家說:"仁者樂山,智者樂水"今日我穿行于間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華!

　　泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之樂也!

春天景色作文10

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……

　　連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著。

　　飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。春天帶給人們很多驚喜，很多美景。

春天景色作文11

　　春天，是我們心靈的慰藉。陽春三月，草長鶯飛，嬌艷的花兒紛紛綻放，處處散發著春天的氣息。也許你沉醉于丁香的清雅，也許你陶醉于牡丹的嬌艷，也許你流連于春日的昂然綠意與繁花似錦，卻不知最美的風景其實就在我們身邊。

　　在我們的身邊，有這樣一群人，他們看似平凡，像一粒沙，卻不卑微。他們默默地踐行著核心價值觀，愛國敬業、誠信友善、無私奉獻他們是最美的風景線。

　　我看見有的老師長期住在宿舍，與學生為伴，及時處理、解決宿舍發生的問題；我看見有的老師，雖然自己的孩子正處在初三、高三的關鍵時期，仍然堅持每天晚自習來到教室，與學生談心談話；我看見有的老師，遇到學生突發疾病，自己騎車開車送學生到醫院，然而自己的孩子卻無人照顧；我看見有的老師，每天披星戴月，一心撲在教育事業上，甚至無暇顧及個人的終身大事；我看見有的老師扎根于實驗室，在科研上不斷攻克難題；我看見有的同學總是第一個來最后一個走，開門鎖門，為班集體默默奉獻；我看見有的同學周末了仍一個人留在班里認真辦板報；我看見有的同學只要看到垃圾就一定隨手撿起，扔進垃圾桶；我看見有的同學每到下課主動為班里同學打水；我看見有的同學自強不息，利用周末和節假日做兼職；我看見有的同學積極奉獻，每到周末就去做文明交通崗志愿者

　　生活中從來都不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。春天的昂然綠意和繁花似錦終將褪去，然而平凡人身上的人性光芒卻會繼續閃耀，人格的美麗將永存于世。

　　春天，最美的風景是人，春風十里也不如他們美。

春天景色作文12

　　春天，鳥語花香，春光明媚，萬紫千紅，勃勃生機。我在那生機勃勃的春天中嬉戲暢游，我在那明媚的陽光下茁壯成長，我在那鳥語花香的世界中陶醉不已。

　　野外，山青了，水綠了。春姑娘乘著春風來了，彎彎的田間小路上，芳草如茵，不知名的小花躲在草叢里，這兒一從，那兒一簇。顏色各異，讓人眼花繚亂。

　　春天的田野，最迷人的要數那黃橙橙的油菜花了。那狹長的油菜田就像是大自然那金燦燦的腰帶，那方方正正的油菜田則似小朋友那金黃的手帕。從遠處看，那黃燦燦的油菜花連成一片像是給綠色的地毯鋪上了黃絨。

　　呀！春天不是來了嗎？怎么那有一大堆“雪”呢？它是那么潔白無瑕，不染一點雜色。微風陣陣吹起，那一堆“雪”舞動了起來，不時有花香撲鼻而來，沁人心脾，多么清爽呀。仔細一瞧，哦！原來是一大片密密麻麻的梨花呀！

　　一會兒，我看到了一片綠油油的麥苖，他們的顏色似翡翠，綠得鮮亮，綠得發光。在孫光的照耀下，它們的葉子發出耀眼的光彩。微風拂過，它們互相“握手”，“絮絮低語”，生怕讓人聽見。

　　哇！滿塘碧水。那水綠如翡翠，又如綠毯。微風拂過，粼粼碧波，讓人心曠神怡。可愛的鴨子在水中嬉戲、打鬧、追逐，顯得特別自由，我真想變成一只鴨子和它們一起在春姑娘的懷抱中茁壯成長。

　　當我坐在竹林中休息時，一陣陣美妙的聲音將我吸引。細細聆聽著，會聽到鳥兒的歌聲，它們為春天歌唱。

　　啊！春天，妳多么美麗呀，花兒、草兒為妳的到來而談笑，鳥兒為妳的到來而歌唱，我為妳的到來而歡呼。妳是最美的。

春天景色作文13

　　聽，小鳥迎著清晨第一縷陽光，呼吸著林中新鮮芳香的空氣，在樹杈枝頭有的歡呼雀躍，有的追逐打鬧，有的梳理羽毛，真是十分熱鬧。枝頭樹梢的露珠被驚得簌簌下落，沒入花間，躲進草叢，鉆進泥土。

　　春天在哪里？春天就在柔和的微風里。剛下樓梯，柔和的風和我撞了個滿懷，柔柔的，輕輕的。這讓我想起了“遲日江山麗，春風花草香。”的詩句

　　春天在哪里？春天就在可愛的花朵里。二月蘭的花苞還是一個可愛的小朋友，披著一條美麗的花裙子。比起二月蘭，我更喜歡山茶花。看！那一朵朵火紅火紅的花，像一個個小小的碗。再看那一株株桂花，只開了那么一點點，那就像是一粒粒黃色的小米。

　　春天在哪里？春天就在古老的樹上。那一棵棵大樟樹，就像戰士一樣筆直地站在馬路兩旁。再去看看道路一旁的法國梧桐，葉子就像一個個金色的大巴掌，真可愛。所有的樹聚在一起，像在開盛大的晚會一樣，仿佛我就是那位大樹會長，在給它們講著春天在哪里的故事。

　　春天在哪里？春天在可愛的小草里。草地上本來還沒有綠色的可愛小草，可現在小草吐出了嫩芽。到處看，就像是一位剛出生的小寶寶一樣，仿佛在說著：“春天，我來了，你真美呀！”大家都知道小草來到了這生機勃勃的大世界，我相信小草媽媽很高興小草長得這么可愛，我也替它高興。

　　春天在哪里？春天在美麗的小區里。人們被春光迷住了，人們減少了衣裳，小朋友們輕快地玩著游戲，就像一只可愛的小鳥自由地在天空飛著。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我喜歡春天。

春天景色作文14

　　冬天姐姐走了，接下來是四季中的第一季，春姐姐。哦，天啊！當春姐來的時候，地球上的一切都醒了。看！比賽結束后，山是綠色的，樹是綠色的，花兒也開放了。微風輕輕地吹著，雨的弟弟淘氣地跑來跑去。雨水的弟弟把像牛毛一樣的雨滴送到地上。多么美麗的樹和花被水滴覆蓋，透明而明亮！田野里的幼苗貪婪地吮吸著甘甜的雨水。

　　雨哥哥玩夠了，悄悄離開了。到處恢復了和平。大地被芳香所環繞。遠處，柳樹細長的黃色柳條上覆蓋著水珠。在陽光下，它像珍珠一樣閃閃發光。多美啊！柳樹非常高興，在風中起舞。在遙遠的麥田里，幼苗喝了足夠的水后，在微風中輕輕搖動，和柳樹一起跳舞。

　　附近，湖很綠。它看起來像碧玉，但它看起來像一面大鏡子，不是嗎？它吸收了藍天和白云，多美啊！小魚在湖里游泳和嬉戲。看，這些小魚在玩捉迷藏！你發現我藏起來是多么高興啊！一些小魚正透過水欣賞地球的美麗景色。在湖邊，睡了一整個冬天的青蛙從洞里爬了出來。呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱。

　　地球覆蓋著新鮮的草，看起來像一個綠色的大毯子。草叢中生長的花朵就像地毯上繡的美麗花朵。在花壇里，各種各樣的花一朵接一朵地盛開著。多美啊！蜜蜂和蝴蝶被邀請在花旁邊跳舞。多美的舞蹈啊！

　　天空中，燕子在藍天上飛翔，啁啾聲仿佛在說:春天的風景多美啊！

春天景色作文15

　　投入大自然的懷抱，你會發現春、夏、秋、冬，一年四季的景色各有特點。

　　春天到了，一元復始，萬象更新，桃紅柳綠，芳草如茵，柔和的春風撫著綠柳，那是給翩翩到來的春天伴奏；驕陽似火的夏天到了，太陽下烈日炎炎，暑氣蒸人；立秋這天，天空格外明朗，萬里無云，較之昨日，立刻讓你感到秋高氣爽；歲月如流；尺壁寸陰，轉眼間到了寒氣襲人的冬歲天，冰天雪地，風雪交加也是常有的事。

　　投入大自然的懷抱，你會發現春、夏、秋、冬，一年四季的景色各有特點。

　　春天到了，一元復始，萬象更新，桃紅柳綠，芳草如茵，柔和的春風撫著綠柳，那是給翩翩到來的春天伴奏；驕陽似火的夏天到了，太陽下烈日炎炎，暑氣蒸人；立秋這天，天空格外明朗，萬里無云，較之昨日，立刻讓你感到秋高氣爽；月如流；尺壁寸陰，轉眼間到了寒氣襲人的冬天，冰天雪地，風雪交加也是常有的事。

　　投入大自然的懷抱，你會發現春、夏、秋、冬，一年四季的景色各有特點。

　　春天到了，一元復始，萬象更新，桃紅柳綠，芳草如茵，柔和的春風撫著綠柳，那是給翩翩到來的春天伴奏；驕陽似火的夏天到了，太陽下烈日炎炎，暑氣蒸人；立秋這天，天空格外明朗，萬里無云，較之昨日，立刻讓你感到秋高氣爽；歲月如流；尺壁寸陰，轉眼間到了寒氣襲人的冬天，冰天雪地，風雪交加也是常有的事。

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