初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)1
有人說：“熟悉的地方沒有風景”，那是因為他缺少發現。其實，只要你有一雙敏銳的眼睛，熟悉的地方也有風景。
一聲嘹亮的雞鳴聲里，剛睡醒的小村莊懶懶地打了個哈欠，揉了揉朦朧的睡眼。在微微露出點頭的太陽的光線下，小村莊漸漸蘇醒了。我起了床,匆忙洗漱完，沒來得及吃早飯，就騎著自行車，背著書包向學校出發。
行駛在被房屋包圍的小道上，呼吸著新鮮的空氣，忽然見到了一道炊煙，我好奇地騎了過去，原來是奶奶正在煮東西。她用一把很舊的蒲扇對灶里扇，便生出一道煙，在空中舞出一條優美的弧線，被風一吹，漸漸消失了。奶奶轉過頭來，看見了我，十分慈祥地對我說:“文文，聽你媽媽說今天要考試呀，我呀剛好煮了雞蛋，給你吃一個，考試肯定打高分。”“謝謝奶奶。”“呵呵，不用謝。”她笑了，滿臉的皺紋成了一朵怒放的菊花，是那么美。我拿著雞蛋，高興地離開了。
奶奶的笑容和她給我的雞蛋是溫暖的風景。
我繼續向前，看見村口兩個老爺爺在下棋，便騎到了他們倆旁邊。他們笑瞇瞇地說：“喲，文子，今天要考試吧。爺爺告訴你，到了考場上，只要沉著，冷靜就一定會考出水平的。呵呵呵呵呵!”爺爺笑了，我也笑了。
爺爺愉快的笑容和他的話語是一道可以鼓勵我的風景。
離開家差不多已有十分鐘了，我怕到學校沒時間復習，便加速了。忽然吹來一陣可惡的西北風，我打了個噴嚏，但是卻不以為然。一會兒到了教室，十幾分鐘后考試開始了。考試時，我打了個噴嚏，還咳了好幾下。監考老師走過來，和藹可親的問道：“怎么了，沒事吧，要不要幫助?”“沒事，謝謝。”話雖如此，可言總不與事實相符。接下來我又打了好幾個噴嚏，監考老師見狀，二話不說地沖出了教室，回來時手里端著一杯熱水，還拿了一件她自己的外套。她給了我，自己卻哆哆嗦嗦的站在講臺上。我披上了衣，喝一口熱水，心中暖了許久許久......
老師的外套和熱水是令人感到暖意的風景。
一路走來，一路熟悉的風景，它們已成為我的獨家記憶，將永久保留在我腦海里。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)2
世間萬物皆有它獨特的風景。無論他與我們是熟悉還是陌生。但往往我們會自然地把“熟悉”當作借口，忽略掉那些離我們最近，卻是至美至純的風景。讓我們揭掉“熟悉”這層面紗，找尋最美的風景，因為熟悉的地方也有風景。
太陽毫不吝嗇的光輝，毫無保留的灑向大地，披在我們肩上。那是一個周四，我們迎來了人生中第一次體育中考。操場上人聲鼎沸，圍欄外家長目光如炬，跑道上我們蓄勢待發。“預備，開始”帶著老師的關心，家長的期待，同學的互勉，我們熱力開跑。霎時，加油聲，歡呼聲不絕于耳！我默默地為自己加油！
剛至一個轉彎處，忽得聽見抽氣聲、尖叫聲從人群中傳出。這是怎么了？我下意識的回過頭，只見酒紅色的跑道上，伏著一個人，其潔白襯衫與那酒紅色形成極強的視覺反差。只一眼，我便認出了她。是小楠，她意外摔倒了。我在心中嘆了口氣，老師很快會趕過來吧，她的傷會得到很好的處理吧。只是這場考試恐怕就……我整理好心情，兀自得向前方跑去，心中卻止不住的擔心。
快了，快了，還有一圈半就結束了！我咬緊牙關，不斷加速。突然，一個身影出現在我的視線中。其白衣上沾染幾根綠色的小草。雙肩不斷的擺動著，小小的身軀爆發出巨大的能量。是小楠，她沒有離場，沒有放棄，而是選擇忍痛奔跑。她一邊跑一邊抽泣，豆大的淚珠從她眼光中溢出。盡管如此，她還是沒有停下。跑道外，嚴老師顫抖的聲線中透著止不住的擔憂。“加油，實在不行就停下來。”小楠沒有像以往一樣聽話。而是堅決搖了搖頭。小楠雙拳緊握在一起，輕輕擦干了眼淚，努力不讓淚水掉下，不讓淚花模糊了視線，不讓自己遺憾，我似乎看到她額頭上的汗珠細細布滿額頭，順著臉頰滑落，擲地有聲。很快，她超過了我，我癡癡的望著她遠去的背影，在心里向她大喊道：含淚奔跑的少年，你是我心中最美的風景。
在這熟悉的校園中，在這熟悉的操場上，在這熟悉的集體里，那含淚奔跑的少年自成為一道美麗的風景。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)3
喜歡一個人，騎一輛自行車，尋找風景。
家旁有一條小河，普普通通，晝夜不停地流淌。
小河兩岸是居民區，當然也少不了河旁的柳樹。晚上便熱鬧了，微風輕柔地拂過河面，溫情脈脈地，撫弄起一陣水波。月光啊，伸著她潔白的手，像和藹的母親，抱著自己的孩子，那河水泛著點點的亮光，河面上，蒸騰著水汽，也是白色，像是孩子打翻了奶瓶，又像是一個籠著輕紗的夢。河邊的柳樹，更是婀娜多姿，像是摩登的女郎，將一綹頑皮的頭發，悄悄別在腦后。柳樹上，棲息著的是一個交響樂團，蟬兒們喜在夜晚，高歌一曲，借以抒懷。水邊的蛙也按捺不住了，應和起來。樹上的蟬聲，水里的蛙聲，響聲匯成一片，夜晚的熱鬧，屬于它們。
白天的熱鬧，自是屬于人們。小河旁的故事千千萬萬，每一天，都是一幕新的生活情景劇。小河西岸的鐵匠鋪，總是叮叮噹噹，動聽得很，鐵匠約莫四十來歲，赤裸著上身，拿著把鐵錘，不停地砸著被烤得通紅的鐵錠。古銅色的皮膚上閃著豆大的汗珠，鐵匠鋪生意在這小地方還算是紅火。總是有人來到鐵匠鋪里，托鐵匠打口鍋或是打把菜刀，鐵匠樂呵呵地答應，客人遞過錢，出門已是熱得一身汗。不出一個星期，便會收到訂的貨，有時還會有一雙精致的鐵筷子，算是禮物。見到那雙筷子，便仿佛見了鐵匠那堅實的脊背。再次見到他，定是帶著笑，這個整天與火爐打交道的人，也有一顆火爐般的心。
清晨，正是菜市場熱鬧的時候，幾百個攤子聚在路邊，幾百輛三輪車，沿著劃好的拆線，整整齊齊，定是熱火朝天，不然，你瞧，那些農民疲憊的臉上怎會掛著欣喜的笑容，那笑容，純凈、樸實，似雨后甘霖，沁人心脾，叫人看了，也為之動容。
沿著青石路，一路騎著自行車，慢慢地，悠悠然，不驚，不擾。老房的墻角已經長滿了苔蘚，墻壁上爬滿了爬山虎，青蔥翠綠，叫人看了，便是神清氣爽。老式的理發店隱約響著嗡嗡的理發聲，起早的孩童還在小巷里瘋跑著，外公的早茶店散發著燙干絲的清香……一切都是那樣的純凈無瑕，如一汪清泉，蕩滌我們的心胸，只剩下心里最初的美好。
沒事多出來轉轉吧，悠閑地騎一輛自行車，不需速度與激情，只需帶著一雙善于發現美的眼睛，你會明白，熟悉的地方，也有風景。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)4
對于每個人來說，最熟悉的地方莫過于自己長期呆著的地方。它有可能是你拼搏灑汗的城市，或是你努力學習的母校，也有可能是你溫馨快樂的家。
在我的生活中，最熟悉的地方就是靠我家東南的那條小路。一個人總會有煩惱與快樂，每當我想一個人靜一靜時，就會選擇在那條小路上走走，不知從什么時候開始，我發現走著走著就會忘卻煩惱。此時，回頭望時，視線中的家已經望不見了。
在我有快樂要與好朋友分享時，我也會帶她走我們的那條小路，在那里有我們自己的一片天地，一個小山丘，綠林環繞，我們可以敞開心扉，暢談歡樂，分享那屬于我們的苦與樂。一條小路上，滿載著回憶與心酸，它布滿了我成長的腳印，是我用自己的雙腳，開辟了我的第一條路。記得，剛發現這條路時，它是一片狼藉、雜草叢生的草地。現在看看，只會感嘆這美麗的風景！野花遍布了這條幽靜的小路，周圍都被小山丘環繞，翻過一座又一座。周邊是一排排常青的樹，它把這條小路遮蓋住，為我帶來了一絲清涼，脫離了炎熱的夏日火爐。當走在這條小路上時，不需要音樂，因為大自然的聲音就會使你流連忘返、意猶未盡，有時走到一半，會有刺眼的陽光穿過來，我常常張開自己的手，對著太陽，透過它看美麗的風景。每一次走上這條小路，我都會用我的記號筆留下我行走的印記。
張開雙手，我用心感受美麗的風景，反省自己的不足，感悟生命的真諦。在這個熟悉的不能再熟悉的地方，讓我懂得了許多東西，懂得相處、珍惜、感恩、與秉性的控制，經常去想自己的得失，收獲是如何做到的，失敗是如何導致的。熟悉的地方便有熟悉的風景，只要用心去感受，會帶給你無窮的收獲。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)5
人生匆匆而去，過往云煙般，走過路同樣精彩。留下的腳印依舊深刻，忘不了小鎮的清新，忘不了路邊的那棵桂樹，雖往昔，只是輕瞄一眼，不留下一片云彩。
時光如梭，白駒過隙般，我家搬到學校不遠外，于是，每天便步行前往，每每路過路角，一棵樹平凡無奇，趕時間的我不多看，只是加快步伐，輕輕留下一個背影，但是一天，當我再次路過時，一陣清悠之氣撲鼻而來，我驚訝的抬頭，陽光透過樹的枝頭，給那黃色小花鍍上一層薄紗，我才注意到這角落中獨賞的桂花，在密密的葉中，生長著朵朵金色小花，有天鵝絨般質感，有如粉石玉砌般精巧玲瓏，發出陣陣馥郁的香味，不如櫆花的濃烈，百合的清新，玫瑰的寓意，牡丹的高雅，它只是一株花樹，卻給人不同的生命活力，它獨開獨敗，看盡歲月的消磨，卻依舊綻放笑顏，不管有無旁人欣賞，它開出小花，供路人嗅息。我撫摸那精致的小花，心中暗暗嘆著可惜，一不小心竟將那弱的小花從樹中撫下，花帶著小桿，如一把小傘，慢慢落下。我低頭，望地上的桂花，卻發現，此時，地面上已盡鋪滿落花，沾滿了泥土的污垢，卻還發出清雅之氣，“零落成泥輾作塵，只有香如故。”這是它的無奈么？不，桂樹之所以長久不敗，花為何如此茂密，不正是桂樹綻放的小花，用它們自己，堆砌起的偉大生命嗎？這種奉獻的精神，只怕我們自己，也難以做到吧。
生命的反反復復，是由這些小花一般的美好的精神，所承擔出的結果，我感嘆這種生命的偉大。清冷的小花，演奏一曲不朽之歌。它孤芳自賞，無人問津，它身上升騰出的精神，更如云煙，在世間的一隅，慢慢被遺忘。不要忘記生活中的美，在你跟隨時代步伐時，也不妨走走，走過的路同樣精彩，那些熟悉的地方也有風景。
風吹拂地面，輕拾一片落葉，
將陽光剪成碎片，將記憶推向永遠，
蕭條歲月，人生點點。
追夢的步伐被牽絆，華美的誓言被消散，
悠悠半潭清水，青青數級石階。
倘若時間絆住一切，依稀記憶的碎片，
恍然憶起的琉璃歲月，不知是夢是醒？
熟悉的氣息彌漫在空氣里，如畫的風景在腦中細細回憶，
夢漸漸蘇醒，夜的塵封漸漸散去。
熟識的陽光下，不要忘記
——那些熟悉的地方也有風景。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)6
晨風習習，瓊枝帶露，啊，又是一個大霧天。家鄉的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉的霧。
我的家鄉位于崇山峻嶺之中的會稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬壑爭流，這里的霧有它獨特的魅力。
家鄉的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉村才擁有，任何丹青高手，也很難調得出來吧?家鄉的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點染在畫紙上，不時地欣賞它。
家鄉的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛，盡管行人相隔幾步時，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片。或許有人會感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。
濃霧變幻著，一會兒化做了涼風，一會兒變成了小露珠，沾在我的發梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。
家鄉的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。
太陽漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了灑脫的生命。
家鄉的霧親切、熱情，我愛家鄉的霧，它真讓人思念。
點評
用“精美”來形容是比較合適的：一是結構精美，文章先寫了霧白、霧濃、霧變、霧柔的獨特魅力，最后用“真讓人思念”作結，顯得精干利落。二是語言精美，整齊上口的短句的使用，讓更適宜朗誦，一遍遍地吟誦著這些文字，覺得自己也成了有靈魂的霧了。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)7
同一方天空下的這里都顯得那么靜謐，車窗外流逝的風景還來不及告別便忽忽地消彌在了夕陽的余暉中。一切都是那么熟悉，熟悉得讓人厭煩，在這繁華的都市之中，仿佛一剝開繁重的油彩便只會剩下若隱若現的凄涼。
心頭的期待被周而復始的熟悉覆蓋到虛無，期盼的眼眸在華燈初上，白晝未央里漸漸失去光彩。腦海煩亂，心田繁雜，想要在這城市中尋找美好風景的心影就宛如一部無人放映的電影，拉長、拉遠。最后，消失不見。
夕陽在城市西邊的天際上肆意地涂上燈紅酒綠的油彩，我的視線匆匆地瞥過熟悉的一隅，卻發現熟悉的白墻后方染上了一層陌生的新綠。我猛然一驚，腦海中熟悉的麻木間油然而升起一股陌生的驚喜。
匆匆下車，走向那一抹綠。
那是一片綠茵，在綠上卻更有著一抹渾然欲滴的`紫紅。
夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮。太陽昏黃的影子徐徐掠過久睡的白墻，時間好似匆匆凝住，我認出，那抹紫紅便是木槿花。
在新蟬鳴叫聲匡其不逮，一樹薄如蟬翼的花兒盛開著，在清風中微笑著，那樣地青春與美好，紫紅色的生命之約在這半夏悄然展開，花開花落，卻好似無欲無求，在這迷茫又灰暗的城市中，獨自綻放，暮落朝開木槿榮，圓荷出水露珠傾。
忽得想起一句話：“有女同車，顏如舜華；有女同行，顏如舜英”。這其中的“舜華”，“舜英”便都是指木槿。她傾城傾國的姿態，卻又綻放在這城市之中，綻放成了一道亮麗的風景。
我竟就這樣站著，凝視著，思索著。
誰言花開調零意，舞遍長空不知去，花開半夏，芳華無瑕，一轉時空，木槿塵化，不是不愿枝頭華，落紅豈是無情花。
木槿花朝開暮落，但每一次的凋零都是為了下一次更絢爛地綻放。就像太陽不斷落下又升起，就像春去秋來四季輪轉，生生不息。
木槿花開半日花，夕下月初終落下，她不濃不烈，不急不躁，從容致遠，卻是不知，每一次的落下與綻放都成了這熟悉城市中的一道無與論比的風景，落幕天涯。
感謝木槿花，是她盡展風貌，任塵世浮華，落花流水，追逐時光流去；云聚云散，揮散一地清涼，是她告訴我，熟悉的地方也有風景。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)8
習慣牽著你的手在燦爛的陽光下奔跑；喜歡牽著你的手在皎潔的月光下漫步；愿意牽著你的手在風中暢談理想；希望牽著你的手在雨中傾訴煩惱。習慣你在身邊，習慣有你的陪伴，卻未發現在你的身邊那個我最熟悉的地方也有一片美麗的風景。
那里有一片白茫茫的雪，你是一個愛鬧的女孩，喜歡模仿，喜歡搞惡作劇，你留著短頭發，有時候就像個男孩子。你的微笑像一盞燈時常掛在臉上，不曾熄滅。那天老師無意中說的一句話卻如同利劍般射中你，你臉上的明燈熄滅了。我才發現原來你的心那么脆弱，如同那片片雪花好像隨時會融化。消逝。你那樣單純和脆弱，原來你的心上有一片白茫茫的雪。
那里有一片綠油油的草。每次考試失敗后，我就好像被雨水打濕了的花，整日唉聲嘆氣。而你卻不同，總想充滿氣的氣球，信心滿滿，相信一定會成功。我總不明白你自信的原因，你說那不是自信，那是對每一天都充滿希望。漸漸地我才發現，原來在你的心中還生長著那綠油油的草。他們不會被烈日賽，曬蔫，不會被暴雨打彎，不會被狂風刮倒。只會為了心中的信念與希望拼命向上。
那里有一片燦爛的星空。你說你的理想就是成為一名播音主持，獲得各種大獎，紅遍大江南北，成為家喻戶曉的名人。曾經我總是取笑你說你做白日夢。你卻堅定的說：“即使現在的我微不足道，我也會盡我的力量，相信一定會有成功的一天！”我才發現你的眼中有一片燦爛的星空，那可黯淡的星就好像現在的你，雖然不起眼，但仍舊閃閃發光，相信總會有一天會照亮整個黑夜。
現在我仍然在這里，你已經飛向其它的地方，尋求那閃著光的夢想，可能你已經變了，變得和以前不同。我身邊的人變了，身邊的環境也變了。習慣的。喜歡的。愿意的。希望的都和以前不同。
你的身邊仍是我最熟悉的地方，就像你說過我們是一輩子的朋友，一輩子的好姐妹。即使你現在不在身邊，即使我們聯系的很少，我也會把你藏在我的心中，因為那里也一片白茫茫的雪。綠油油的草，和一片燦爛的星空。
那是我最熟悉的地方，那里的風景很美。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)9
背后，是村莊。重新回到這片熟悉的土地，再次凝望這里的一草一木、一花一樹，不禁恍惚，這還是記憶中那了然無趣的村莊嗎？
瞧，那遍地的蒲公英。它們的花朵呈現出一種純粹的金黃，花形與菊花一般大小，風韻也不在菊花之下。一些早已成熟，遠看，一團團淡紫色的小球在風中搖曳著；近觀，它們似一頂頂潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜著一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。微風一吹，它們便像一朵朵降落傘似的，飄飄悠悠隨風而去……漸漸地，我為這些蒲公英生命的內涵而產生一種莫名的感動。同時，我又驚異于同一類型的生命，處在不同的生存環境中，竟都能隨遇而安。蒲公英在自己蔭翳的心坎上引進陽光，在灰白的生命里填上光亮，多么堅強！
如此溫暖人心的風景，我竟沒有察覺。
看，遠處那篇金黃的麥浪，隨著風的波動向前蕩去。我不禁想到它們逐漸生長的景象。也許在幾年前的春天，它們尖尖的腦袋鉆出泥土，吮吸著露珠和雨水；夏天，它們穿上墨綠色的外衣比賽長個；而秋天，他們掛上金色的珠鏈你追我趕，在風里擁抱嬉戲。就這樣日復一日，年復一年地度過了許多溫暖的時光……如此震撼人心的風景，我竟未曾體會。
聞，那油菜花的香。一陣風吹過，清香便撲面而來，這種香不同于玫瑰，牡丹的那種熏香，這是一種淡淡的、沁人心脾的香。整個村莊都沉浸在花香中，沒有煩惱，沒有憂愁，只有無盡的歡樂和喜悅。
無數朵油菜花的上空有許多美麗的蝴蝶，它們扇動著翅膀，似在迎接你的到來，不禁想到“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”或許只有置身于這樣的環境之中，才會真正感受到這首詩的意境吧！
如此歡樂活潑的風景，我竟無法發現。
原來，美麗的風景離我們好近也好遠。
最美的風景其實就在身旁，在最熟悉的地方也有意想不到的風景線。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)10
以前去的地方，不知道現在是什么樣子。但在我心里，我覺得那是最美好的地方，是我童年濃縮的地方，是我這輩子都忘不了的地方，那就是我的母校文昌二小學。
在學校的一些地方，是我記憶深刻的地方。比如宿舍，雖然我們經常為了一些很小的事情吵架打架。但我們都是“兄弟”。雖然再也回不到那個熟悉的地方，但在我心里，小學那臟兮兮的宿舍已經成了一片五彩繽紛的風景。
雖然操場不是很大，但是有我們童年最輝煌的回憶，我們經常在那里玩一些游戲，也是我們追逐玩耍的地方。上體育課的時候經常看到幾個男的招惹幾個女生。接下來的一幕，你懂的，我會看到男生的表情很豐富，有歡喜也有痛苦。歡樂是因為一個漂亮的女孩在追他嗎？我覺得可能是。疼痛可能會死亡，因為疼痛很快蔓延到他全身，使他麻木。但是現在呢？不知道操場上有沒有像我們這樣的場景。我相信有。這份純真的友情，也是這個熟悉的地方一道美麗的風景線，但眼前并沒有這樣的“風景”，只是簡單的回憶。過去的學生已經為自己的理想奮斗過了。
老師在晨讀中是一個充滿朗朗讀書聲的地方，但有時候卻像一個娛樂場。老師走了，老師當然是屬于我們的。會有男生聊游戲。女生不知道聊什么。但是當老師從窗口閃過的時候，學生們就會拿出一本書來裝，我就在國慶節回了一次學校。變了。一切都變了。前門寫著20xx級4班。原本掛在這里的20xx級四班，永遠不會掛。我看了一眼教室，和我們原來的教室一樣。然而墻上屬于20xx級4班的榮譽沒有了，里面很安靜。另一群好奇的孩子想在這里幸福的生活6年。但也有分開的時候。是的，天下沒有不散的宴席。我鼻子酸。世界上最美的是童年。熟悉的風景無法出現在我眼前。所以我發誓一定要再見到小學同學。
熟悉的地方也是一種記憶，一種風景。雖然我現在已經離開了我的人。但它離不開我的心。四級這個詞永遠刻在我心里，永遠不會抹去。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)11
每當我看見她在操場上健步如飛時，每當我看見她在欣賞自己滿分的考卷時，每當我聽到她在課堂上發表自己精湛的言論時，每當我……我十分羨慕，又自愧不如。在我的身邊，她就如美好的風景一般，可望不可及。
雖沒有黃山的“峰峰寒列簇芙蕖，靜想嵩陽秀不如”，也沒有廬山的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，更沒有華山的“只有天在上，更無山與齊”。但對自己目標能下定決心，奮勇追求的她，依然十分優秀。
面對一道好似巍峨泰山般橫在她面前的難題，她鎮定自若，有條不紊地拿出筆與草稿紙。首先，她的目光左右掃過題干，炯炯有神的目光反射出睿智的光芒。她下筆了，娟秀的楷體與端正的英語書寫體，以及飽滿的數字，使她的草稿紙像答卷紙一般清爽。向她求教的同學蜂擁而至，但她絲毫不受影響。左手手指不時比劃，嘴中也念念有詞，突然她俯身而下，找到了破解的關鍵。筆速加快，表情自信，五分鐘后，她微動薄唇：“解出來了。”
同學們將她包圍，聽著她極具邏輯性的分析。語速不急不慢，不時用筆圈出解題重點。這時的她身旁有光芒環繞，但她還是那淡淡的表情，沒有狂喜，沒有蔑視。
這一次期中，她又以優異的成績沖進了段前二十。當全班都在羨慕地歡呼，老師也開心到想擁抱她時，她依舊是微微一笑。她接下了喜報。她是王者，卻沒有那一份驕傲，同時也不會自滿。除了不驕不躁，沒有更好的詞語能用來形容她此刻的神情了。眉宇間是放松的，眼睛也微微彎起，嘴角有一點點的小弧度。老師邀請她講講感想，她委婉拒絕，稱自己只是基礎比較扎實，有了一點運氣。她的用功與連續好幾次的段二十以內，讓我們都認為她的這句話只是謙虛的表現。她邁著穩健的步伐回到了座位，繼續著平凡的學習生活。
學校班級是我們再熟悉不過的地方了，優秀的人會是很靚麗的風景。我們應該欣賞，同時汲取美景中深層的含義使自己也能進步。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)12
坐在床上，打開手機，突然看到冷清的小學QQ群里，有人冒了個泡，提醒著我們：今天是瓜和陳老師的生日，下一秒，同學們紛紛響應，送上自己的祝福，個個嘰嘰喳喳聊個不停，把我的思緒帶到了小學畢業那天……
“同學們，今天你們將在這里畢業，這兒將永遠是你們的母校……母校永遠以你們為傲！”體育館里所有六年級的同學們第一次，也是最后一次安靜地坐在那里，認真聽校長發言。我們曾在體育館上課，我們曾在體育館偷偷模擬老師們開會，我們曾在體育館……
體育館內校長在臺上講話，同學們認真聆聽，那是一道溫暖的風景線。
坐在體育館內我透過窗子，看向對面——食堂。我們領了午飯，坐在自己那張“老位置”上，聊著八卦，聊著游戲，看著身旁的同學們一張張燦爛的笑臉，聽著他們那嘰嘰喳喳的聊天和爽朗的笑聲……
食堂里那個六（4）班所在的角落是一道歡樂的風景線。
我的目光轉到體育場，眼前仿佛出現那一幅幅畫面：我們一起練習長繩，代表經貿去比賽；我們一起奮力拔河，代表六（4）班獲得第一名的榮譽，我們一起上體育課，招待校外聽課的老師……
體育場里我們做操的身影是一道健康的風景。
我的目光回到教室，陳老師在講臺上為我們上最后一節“課”， 我們希望那節課長一點，我們同意那節課下課后可以拖堂，陳老師在黑板上寫道：“我們一起走過！”又用紅色粉筆畫了個大大的愛心，班長徑直走上講臺，“1，2，3”“ 陳老師，我們永遠不會忘記你！”同學們紛紛拿起粉筆，在黑板上肆意揮筆，有的留下自己的愿望，有的寫下一些祝福，還有的寫道：一起見證226，338，228，315。“我們和陳老師拍個照留念吧！”同學們紛紛拿出手機，抱著老師拍照，那“咔嚓”一聲，好似為畢業畫上了一個圓滿的句號。
教室里，那塊黑板上涂鴉的是一道美麗而又充實的風景線。
驀然回首，6年一轉眼，我伸手去挽留，卻從指尖溜走，那校園中熟悉的地方，有我們的身影，有我們的笑聲，有我們繪出的一道道風景……
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)13
什么是風景?有人只是客觀地認為是一些美麗的景色，更有甚者認為是一個陌生的地方，一個從來沒有看過的地方。一個從來沒有看過的景色才能稱之為風景，這些人太過于膚淺。你每天經過的那條普普通通的小河難道不是風景?你每天用大部分時間呆著的校園難道不是風景?每個地方都有風景，但熟悉的地方的風景會讓你更加地驚訝。
熟悉的地方也有風景。我每天上學時都會經過一片小竹林，那里的竹子青翠欲滴，挺拔蒼勁。可能大家覺得不就是一片竹林嗎?有什么好看的，就這也能成為風景，真是荒唐啊!我剛開始也是這么想，但是有一天我的主意變了。
那是春季的一天，在家無所事事，便走出門閑逛，無意間走到了這片竹林，我仰望著天空，鳥兒慢慢地蘇醒了，朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學習的壓力，腳下不經意絆到了一個石頭，險些摔倒。仔細一看，在大石頭的下方有一個屹立著的竹筍，沒有半點的彎曲，它挺著腰桿，傲然面對著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了：如此的頑強，如此的執著，如此的有信念。突然間有一種頑強的氣息撲鼻而來，這氣勢逼人心喉，讓人窒息。這就是堅強的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天，我是真正地感受到了破土而出的威勢。我恍然大悟，學習不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子，而那些困難疑惑就如那塊石頭，我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面對它。
事過幾天后，我又來到了那片竹林，那塊石頭已經翻在了一旁，那竹筍卻更加挺立。
從那以后，我就對那片竹林產生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時刻，我都會走進竹林，看看那些竹子是否依舊，偶爾也會看到鳥兒在竹林嬉戲，慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風景了。現在已經步入了冬天，可是翠竹依舊，還是那樣的挺拔，那樣的蒼勁。
那里成了我最熟悉的地方，也成了最美麗的地方。每個地方都有風景，熟悉的地方風景卻更加優美、雅致。看看學校河邊的垂楊柳，看看你的教室一角，同樣給你美的感受。因為熟悉的地方也有風景。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)14
蜿蜒的小路，小雨淅淅瀝瀝的下，細絲將天地裹住，微風不知是吹過了多少地方，在這個小村莊停駐，這個小村莊就是我老家的所在地。纏綿的雨，沖刷著記憶，心中頓生感慨，如此熟悉的地方竟也有風景。
早晨，家鄉這幅畫卷是清新的，樸實的。我睡在有陽光透過的小屋里，隨著公雞的一聲鳴叫，我慢慢的睜開眼，洗漱好一切后，不由得漫步到田間幽靜的小路上，玉米的葉子開始泛黃，溫暖的陽光，那么透明，差幾分就要照上玉米了。我正沉醉在這一切當中，誰家公雞的一聲啼鳴，我轉身望過去，古老的有些破舊的房屋，是那么的樸實，只有灰色、白色和褐色這三個色調，好像是舊時代的一個城市，房屋一個擠著一個，有的房屋頂上冒出一股股清淡，純白的煙。一陣涼風吹過，這樣的一副畫卷被我的眼睛照了下來。
中午，是勤勞、熱情的。午飯過后，我隨著爺爺一塊到地里去干活，一路上，能碰見好多熟人，大家彼此噓寒問暖，有的去的比我和爺爺還早，半路上就看到在地里鋤草，汗流浹背，他們穿著白色的背心，脖子上圍著一條白色的毛巾，時不時的用毛巾擦汗，天氣十分炎熱，但他們卻沒有一絲懈怠。這幅辛苦勞動的畫面，又被我的眼睛照了下來。
傍晚，是歡樂、運動的。晚飯過后，我到村子的小路散步，在路旁看到一株紫藤花，這是我小時候摧殘過的一株花，它變了，枯藤長滿了枝椏，點點新綠，隱藏在其間，它長得很好，已是煥然新生，它已忘卻了那段記憶，堅強的活著，它的枝椏隨風擺動，這熟悉的家鄉，這株熟悉而又陌生的紫藤花，向我展現了別樣的風景。這一畫面，又印在了我的眼睛里。
其實我們身邊有很多的風景，只因為它常在我們身邊，才讓我們沒有注意到它。回頭一望，會不由得驚嘆：其實它真的好美，我的家鄉就是一幅美麗的畫卷。
原來，熟悉的地方也有風景。
初三抒情散文：熟悉的地方也有風景(700字)15
“熟悉的地方，有美麗的風景，那是因為有熟悉的人在同你采擷每一份希望，每一絲幸福，每一片親情。”這是我曾寫在記事本上的一句話，每當看見，心就會很藍很透明，便會閉上眼，憶起“熟悉”。
又是一年秋天，又是一次國慶，又一次柿樹笑紅了臉。那是淳樸的奶奶幸福的笑。
老家那一方小院，早已破敗不堪，推開那斑駁的鐵門，發出“吱呀”一聲，磚瓦不齊的圍墻上，灰蒙蒙的。殘敗的瓦片上，長出青青的野草，在迎風輕搖。地上野草蓬亂，雜亂無章的叢叢生長著。在靠著圍墻的那邊，還有幾個殘肢斷臂罐子。落日的余暉灑在這一方院落里，竟顯得有些凄涼。
在那一方小院落里，有一棵柿樹，那是奶奶栽的。
奶奶照料那柿樹，像刺繡一般：一針下去，紅的是果實，再一針下去，綠的是葉。
每逢秋天，記憶里，樹的枝梢上，呼啦啦的掛上了幾個紅燈籠，使樹低矮了一些。奶奶種的柿子，軟軟的，甜甜的，散發著醉人的甜香。
想到柿子，在那記憶的長河中，總浮出在那一方小院落里：
奶奶在門檻上坐著，灰黑色的頭發上被撒上落日的余暉，兀自刺著繡，繡下這一方時光，這一方幸福。
我則不滿于在一邊看奶奶刺繡，便壘了紅磚，便設法去摘下那幾顆青澀的柿子。摘下一顆成果，輕拭去塵土，小心抿一小口，“嚶，好酸！”便立刻扔下了柿子。奶奶急忙扔下繡花針，沖過來。“姑娘啊，柿子還沒熟呀！哎！都怪柿子！”她輕拍著我，我噙著淚，仰頭望見了那鍍上落日余暉的幾根銀發。
這年國慶回家，我倚在門檻上，望著奶奶持棍摘著樹上的紅柿子，臉上流露著幸福的憨笑，那灰黑色的頭發不知何時變得雪白了，被鍍上了夕陽的余暉形成了一幅絕美的油畫。她摘著為孩子們種的，被融入了濃濃的幸福的柿子。她醉入這一方幸福、溫暖的金色時光之中。
在那熟悉的一方小院，熟悉的柿子，熟悉的憨笑，亦是一道熟悉的風景。
在亦是熟悉的地方，與亦是熟悉的你，一同采擷幸福，采擷希望，采擷親情，采擷陽光。一同醉入那金色落日的余暉中，與親情的暖和幸福融為一體。
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