這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文1
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。媽媽說(shuō)：“今天天氣這么好，走，咱們?nèi)タ纯次覀兠利惖募亦l(xiāng)吧！”“好！”我滿口答應(yīng)，興致勃勃地和媽媽來(lái)到了鄞州公園。
走進(jìn)鄞州公園，我首先看到的是一大片小草，五彩斑斕的鮮花和一條伸向遠(yuǎn)方的小路。我們走進(jìn)了由“路燈士兵”護(hù)著的小路。走著走著，我看見了一個(gè)湖。湖面閃著銀光，像一面明亮的大鏡子。幾條船從湖面上開過(guò)，船尾掀起白色的浪花，真美啊！我們繼續(xù)向前走著，來(lái)到了九曲橋。橋是有兩個(gè)孩子，他們追趕、打鬧、嬉戲，無(wú)比快活。忽然，我聽見了流水聲，我四周望了望，呀，一座巨大的假山！我驚訝極了，可是流水的聲音是從哪里來(lái)的呢？我左顧右盼，東張西望，終于看見了，假山旁有一條恐龍，正在噴水呢！原來(lái)，剛才是茂密的大樹擋住了我的視線呀！
鄞州公園除了優(yōu)美的風(fēng)景，我還聞到了一股幸福的味道。一路上，甜蜜的新郎帶著幸福的新娘來(lái)這兒拍照留念；還有一位老爺爺聽著音樂(lè)，悠閑地走在林蔭小道中；一家三口快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到公園，有的鍛煉身體，有的玩沙子，還有的在看書……
這就是鄞州公園，這里既漂亮又熱鬧，既幸福又快樂(lè)。這邊風(fēng)景獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文2
我去過(guò)很多的地方，如家鄉(xiāng)形似牯牛的牯牛降和馳名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，還有備受小孩子們青睞的蕪湖方特樂(lè)園以及直插云霄的天柱山……但令我最難忘的是杭州西湖一日游，因?yàn)樵谖已劾镲L(fēng)景這邊獨(dú)好。
人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，一點(diǎn)都不假。杭州的西湖真可謂是人間仙境，那景色無(wú)與倫比，是我心中的唯一勝景。
去年暑假，爸媽帶我來(lái)到西湖觀賞。一靠近西湖邊，我就被滿湖的荷花吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿湖的荷花映入眼簾。有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，有的看上去飽脹得馬上要破裂似的……這些荷花一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，很萌。可惜我不是畫家，要不然我一定要將那一湖的粉如霞、白如雪的荷花畫下來(lái)。看著婀娜多姿的荷仙子在微風(fēng)中翩翩起舞，偶爾還有幾只飛倦了的蜻蜓，在大圓盤似的荷葉間棲息著的美麗畫面，不得不讓人油然想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”和“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句來(lái)。身邊拍照聲接連不斷，真是令人賞心悅目！
怎么樣？“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，一點(diǎn)也不夸張吧！
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文3
“春姑娘來(lái)了！”
春天到了，去哪兒春游呢？有了！去蘇州最美麗的山村“旺山”吧！
走進(jìn)旺山：那風(fēng)吹著，但不覺得冷了，而是一絲絲暖風(fēng)，吹在臉上可溫暖了；走在路上：路邊林深葉茂，各種鮮艷的花兒都競(jìng)相開放了，顯得生機(jī)勃勃，放眼望去，如同在一片綠色的草地上鑲嵌著許多五彩繽紛的圖案。
一路上，有參天的大樹、茂密的竹林、嫩綠的茶葉……那茶葉散發(fā)出一股淡淡的清香；那一個(gè)個(gè)小嫩芽就像一個(gè)活潑可愛的小姑娘，正沐浴著陽(yáng)光在嬉戲。
往里走，就是一個(gè)小山村，那里的風(fēng)景是多么美麗！小橋流水，還有一個(gè)個(gè)荷花池塘，路邊一排排農(nóng)家飯館具有獨(dú)特的風(fēng)味。一邊吃飯一邊看美麗的農(nóng)家風(fēng)光，是多么愜意呀！
還有那綠寶石般的草坪，踩上去軟綿綿的舒服極了，累了還可以在上面打個(gè)盹呢！藍(lán)寶石般的河面，河水清澈見底，陽(yáng)光照上去波光粼粼，河底的魚兒們自由自在的玩耍，可愛極了！
這里的景色簡(jiǎn)直像是人間仙境，讓人流連往返。怎么樣，您聽了我的介紹心動(dòng)了沒？要是，就趕快去體驗(yàn)一下吧！相信您也會(huì)和我一樣非常喜歡那“人間天堂”的！
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文4
西湖的太陽(yáng)要蘇醒了。
深藍(lán)色的天空，被太陽(yáng)睜開的光照亮，嚇了一跳，荷花們停止了害怕中的哭泣，荷葉們則拱手望著這一景觀。
眨眼的星星走了，它們帶上這深藍(lán)的天空。呵，天變成了中藍(lán)了，害羞的云朵，仍然不敢露頭，哈，好似一位畫家手拿著調(diào)色板，將中藍(lán)一加白色了湖藍(lán)。
太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，自己揉了揉眼睛，從湖里探出了腦袋。呀，這天，這湖，猶如借了春天的一抹粉，夏天的一抹紅，秋天的一抹黃，冬天的一抹白。一瞬間，荷花仍未擦掉的眼淚露出了小眼睛，剎時(shí)變的橘紅滿天，流露出對(duì)太陽(yáng)高尚的敬佩。
風(fēng)刮來(lái)了，太陽(yáng)似乎是一片紙，對(duì)湖面說(shuō)了一聲嚀喃的告別，就被風(fēng)刮的越吹越高。太陽(yáng)飛過(guò)了云朵，云朵好奇的伸出腦袋，風(fēng)把云也一同吹出來(lái)了。
啊，太陽(yáng)升在了高空，這光照著荷葉荷花，映著湖面，閃亮著蘇提與白堤。風(fēng)一下飛過(guò)，天變成了淡藍(lán)色了。
居民們開燈了，頓時(shí)燈火輝煌。買菜，做飯，上學(xué)，人們熱鬧了起來(lái)，歡笑聲源源不斷。
哦，西湖的太陽(yáng)睜眼了。
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文5
古色古香的閣樓庭院，巍峨壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城，美麗迷人的西湖你喜歡什么呢？可我更喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕美好風(fēng)景。
那天早晨，天氣格外晴朗，一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在此起彼伏的歡呼聲和一雙雙期待的眼神中開始了。
我走在賽場(chǎng)邊緣，既害怕又緊張，甚至有些興奮。我小心翼翼地走到自己班的跑道上。準(zhǔn)備！跑！老師一聲大喊后，包括我在內(nèi)的十幾位選手一下子躥了出去。我以最快的速度全力趕超，可終究還是被甩在了后面。我心里有著說(shuō)不盡的難受，還有一種壓迫感。
突然，跑在最前面的同學(xué)摔了個(gè)跤，腿上蹭破了一塊皮，鮮血不斷往下流。別的同學(xué)都加快通過(guò)，有的冷笑了幾聲，有的臉上寫滿了得意，有的則旁若無(wú)人地加快腳步。我真想去幫他，可我的虛榮心占了上風(fēng)，我想贏得比賽，這種想法迫使我繼續(xù)前進(jìn)。
就在這時(shí)，一個(gè)矮個(gè)子同學(xué)泡上前去，把那位受傷的同學(xué)扶起來(lái)，肩并肩一步一步走向終點(diǎn)。在吵鬧的交流聲中，有責(zé)怪、有支持、也有疑惑。
我站在終點(diǎn)向后望去，看著他們堅(jiān)定的步伐，這次比賽的冠軍應(yīng)該是他們的。一個(gè)人能在別人需要幫助的時(shí)刻伸出援手，那就是最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文6
在我家旁邊的小巷里，有著“青春亮麗”的美貌：五彩斑斕的霓虹燈，小伙子清脆嘹亮的哨聲--------
而現(xiàn)在的小巷不同了：人們亂扔垃圾，霓虹燈也通通被一群調(diào)皮的孩子毀壞了。直到有一天------
這是一個(gè)夕陽(yáng)無(wú)限好的傍晚，一名賣湯的老板大聲喧喝：“賣肉湯嘍，新鮮的肉湯，保證你一喝忘不了。”二名青年男子走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“給我兩碗肉湯。”“好嘞。”老板迎合道。“來(lái)嘍。”老板端來(lái)兩碗熱乎乎的湯。
這兩名男子一會(huì)兒用筷子夾出青菜，一會(huì)兒夾出肥肉扔在地上，置之不理他們旁邊的垃圾桶。
有三名環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)，他們有的已到風(fēng)燭殘年，有的已老態(tài)龍鐘，有的已兩鬢斑白。他們駝著背打掃這些垃圾。青年男子和老板的臉紅了，他們慚愧地低下了頭。
從此，小巷又恢復(fù)了原始美麗的樣子。瞧，老板又在“吆喝”：“來(lái)，喝碗湯吧。”“好的，馬上就來(lái)。”“稍等片刻。”
美麗，丑陋的風(fēng)景都是由我們?cè)斐傻摹Ｗ屛覀償y手努力，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文7
“沙沙，沙沙……”在這靜謐的中午，是什么在不停的響？
哇，六年級(jí)二班的教室里坐滿了埋頭苦干的學(xué)生，他們低著頭，手里的筆在不停的`移動(dòng)著。教室沒有老師，只有一班學(xué)生，卻靜的出奇。是什么使他們這么刻苦呢？
原來(lái)是這天，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室告訴大家：“距離小升初，在校時(shí)間只有三十幾天了。同學(xué)們，我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間每一分每一秒，認(rèn)真的學(xué)習(xí)！大家如果想記單詞，每天中午吃完飯十分鐘，可以回教室記單詞，同學(xué)們自愿，想來(lái)就來(lái)，如果累，可以回宿舍睡覺。十分鐘的收獲，也真不小啊！”
這天中午吃完飯，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的回到教室。回到教室，大家迅速拿出英語(yǔ)本，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)的記單詞。
多么刻苦的同學(xué)。相信六二班的同學(xué)一直都有一股拼勁兒，對(duì)自己不放棄，那他們?cè)诮窈蟮娜嗵炖镆欢ǹ梢猿阶约骸Ｖ挥衅床艜?huì)有回報(bào)。
希望六二班的同學(xué)可以一直向前沖，在今后的三十多天里努力拼搏，那些調(diào)皮的男孩，你們應(yīng)該認(rèn)真努力了。那些女孩，你們應(yīng)該把自己做得更細(xì)致！
教室里，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文8
世界上有許多好地方，也有許多好風(fēng)景，但是它們都不如那里的風(fēng)景美。
那里沒有城市的喧囂，沒有農(nóng)村的寂寥，而它卻人流連忘返-書的海洋！
那里的世界是美妙絕倫，無(wú)以倫比的，它讓你知世界上其實(shí)最美麗的不是九寨溝的風(fēng)景，俄羅斯的貝加爾湖，而是書的世界。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”不錯(cuò)，不僅能給你帶來(lái)知識(shí)，還能給你帶來(lái)那美麗的風(fēng)景。
朱自清先生寫下的《春》沒有看見春的景象，卻讓我們感受到春的美麗動(dòng)人。現(xiàn)在雖然身處秋天，仍能從書中一字一句中讓我們體會(huì)到春的氣息，好春天來(lái)到了我們身邊。
老舍先生的著作《濟(jì)南的冬天》一文中寫出了北平與濟(jì)南的冬天的不同：北平的冬天寒冷，刮著大風(fēng)，下著大雪，湖面早已結(jié)冰；而濟(jì)南的冬天溫晴，不刮大風(fēng)，雪也不大，湖面冒著熱氣。
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。”曹操的《觀滄海》讓我仿佛身臨其境，看到大海的雄偉壯麗。
書，一本好書，一本風(fēng)景獨(dú)為奇妙的好書，擁它在懷，如面人生；擁它在懷，如飲美酒；擁它在懷，如上高樓。
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文9
“小河彎彎，向南流，流到香江去看一看。”這首《東方之珠》相信大家都聽過(guò)，相信大家也都知道這首歌所唱的地方——香港。在大家的印象中，香港是個(gè)國(guó)際大都市，沒有什么獨(dú)特的美景，有的只是無(wú)數(shù)聳立著的高樓大廈，但是，如果你去了香港，你就會(huì)改變這種想法。
香港有一個(gè)著名的世界級(jí)的海港——維多利亞港，當(dāng)你站在遠(yuǎn)處眺望它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的碧藍(lán)；當(dāng)你坐在船上仔細(xì)看它時(shí)，又會(huì)發(fā)覺它是何等清澈、明亮；它在太陽(yáng)的照耀下，顯得波光粼粼；而在月光的凝望下，又顯得寂靜、神秘而又安祥。
香港還有一個(gè)海灣，叫淺水灣，那里不同于其他港灣，別的海灣像是大浪淘沙，海浪一浪高過(guò)一浪，而淺水灣懷抱中的大海，象一個(gè)睡著的娃娃，很平靜，也很安靜，沒有那“嘩嘩”的浪花聲，那兒的沙灘也很小，沙極細(xì)，光腳走上去，就像微風(fēng)從腳底撫過(guò)。
香港也有山，那是太平山，當(dāng)你登上太平山頂，向下眺望，才能體會(huì)到什么叫“東方之珠整夜未眠，守著滄海桑田變幻的諾言。”
正是香港回到了祖國(guó)的懷抱，我們才能看到那些美景，增強(qiáng)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。香港的美是獨(dú)一無(wú)二的，也是豐富多彩的，不管從哪個(gè)角度看它，都顯得分外迷人！
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文10
我國(guó)南方有一個(gè)美麗的海島“海南島”，海南島的最南端有一個(gè)美麗的海濱城市“三亞”。那里的大海一望無(wú)際，海里有多種多樣的魚，數(shù)都數(shù)不清。冬天，是到三亞最好的季節(jié)，那時(shí)候的三亞風(fēng)光秀麗，景色迷人。
去年的冬天，我們?nèi)揖偷搅巳齺喡糜巍Ｈ齺喌臒釒в炅謿夂蛟炀土诉@里獨(dú)特的自然環(huán)境：四季陽(yáng)光，少雨但不干旱，烈日但不悶熱。我們發(fā)現(xiàn)，好多客人包括四川的、重慶的、東北的甚至外國(guó)人都到三亞來(lái)旅游觀光。三亞的海，湛藍(lán)湛藍(lán)的！三亞的海，清澈見底。三亞的亞龍灣是三亞最美的地方，也是最奇特的地方。那里的海水是綠色的，沙子有黃色、白色、紅色等等。那里還有可愛的大海龜呢！大海龜有的在歡快地游泳，有的在沙灘上慢慢悠閑地散步，還有的在捉小魚當(dāng)糧食吃。那里還有五彩繽紛的小魚，他們?cè)谒锟鞓?lè)地游泳。有的小魚身上有紅黃兩種顏色，有的小魚身上五顏六色的。
我們?cè)谏碁┥湘覒颍诤Ｋ镉瓮妫脨芤馀叮“橹p輕滑過(guò)我臉龐的海風(fēng)，我陶醉了。啊！這里的風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文11
春光明媚，翠竹綠松，我和爸爸媽媽來(lái)到了風(fēng)景秀麗的寧波游玩。
一路上，我們一邊欣賞著美景；一邊歡歌笑語(yǔ)，很快就到了第一站——千年古鎮(zhèn)慈城。這是江南現(xiàn)存極少數(shù)保護(hù)的較為完好的縣城，首先讓我們有深深體會(huì)的便是據(jù)說(shuō)寧波餐飲排名第一的慈城走馬樓。在這座古色古香的建筑中我們品嘗了特色寧波美食，讓我大飽口福。飯后我們慢步千年慈城，參觀了孔廟、古縣衙、校士館。仿佛間我回到了古代，坐在孔廟中聽著老先生講課，在校士館中參加科考。
告別古鎮(zhèn)慈城，我們驅(qū)車前往達(dá)蓬山大酒店。這個(gè)大酒店位于達(dá)蓬山的山腳下，清新的空氣，寧?kù)o優(yōu)美的自然環(huán)境，讓我一下子愛上了這里。還有達(dá)蓬山80天環(huán)游全球主題公園，那是我們小朋友的天堂，這里有仿五大洲的著名建筑，希臘古廟、埃及金字塔、一下子讓我穿越五大洲，可有意思了。當(dāng)然吸引我們的還是旋轉(zhuǎn)木馬、巴西漂流、激流涌進(jìn)、海盜船等等，我們玩得不亦樂(lè)乎。
玩的時(shí)間總是過(guò)的特別快，這里給我留下了美好的印象，相信不久的將來(lái)我們還會(huì)見面的。
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文12
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到我們身邊，這誘人的春色是最適合出去游玩的了。我建議大家到常州紅梅公園去游玩，那里不僅環(huán)境優(yōu)美，而且還有很多適合我們孩子玩耍的地方。
一進(jìn)園，就看到許多光滑卻笨拙的大石頭。把其中一面磨平當(dāng)桌子，可以在上面野餐。再往前走，就可以看到一座竹橋，過(guò)了竹橋，色彩艷麗的杜鵑花迎面而來(lái)，那美麗的花朵像是一只只蝴蝶，飛在綠葉叢里。
繼續(xù)往前走，就可以看到一座高大的寶塔。走近一看，一共有15層，一陣微風(fēng)吹過(guò)，寶塔上的鈴鐺發(fā)出悅耳的叮當(dāng)聲，伴著風(fēng)兒，吹出好遠(yuǎn)。
瞧，那里聚集著好多人，都在干什么啊？走近一看，原來(lái)這里有幾個(gè)金魚缸，里面的金魚形態(tài)各異，有的穿著銀灰色的衣服，有的眼睛比身體還大，有的肚子好像一個(gè)滾圓的球。
欣賞完金魚，到遠(yuǎn)處的亭子那去休息一下吧。坐在涼亭里面，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，心曠神怡！
如果用我的筆，是寫不完這里的美景的，用你的雙眼，肯定也看不完這里的美景的，不信，就來(lái)看看吧，相信這里風(fēng)景獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文13
有人喜歡晨光絢麗的早晨，有人喜歡赤日炎炎的中午，有人喜歡紅霞滿天的傍晚，還有人喜歡安寧?kù)o謐的夜晚。可是如果我?guī)銇?lái)到這里，你一定會(huì)喜歡這里，因?yàn)檫@里的風(fēng)景實(shí)在漂亮。
清晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，仰望天空，旭日東升，天邊的云霞還沒有褪去，雄雞開始報(bào)曉，空氣中充滿著清新的味道，晨風(fēng)輕輕的從身邊吹過(guò)，從臉龐滑過(guò)。遠(yuǎn)處的小湖上，幾艘漁船好像沒有睡醒，自由自在的在湖面上漂著，岸邊的蘆葦靜靜的站立不動(dòng)，像威武的戰(zhàn)士，又像窈窕的少女。
中午，赤日當(dāng)空，湖邊的涼亭下，三五成群的人們?cè)诔灾苛埽镉杏斡镜娜藗儯瑹o(wú)邊的草地上，小動(dòng)物們和牛羊一起享受著這美麗的午休時(shí)光。
傍晚來(lái)臨，歡送著太陽(yáng)公公，迎接著月亮姐姐，天空中一會(huì)通紅一會(huì)薔薇色，遠(yuǎn)處的大山，近處的人們，都被染成了紅色。
夜晚，華燈初上，夜色朦朧，高樓大廈里，各種顏色的等先后亮了起來(lái)，猶如彩色的寶石灑向人間。夜色漸深，人們開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，美麗的縣城開始進(jìn)入安靜模式。
啊！這美麗的景色，我可愛的家鄉(xiāng)，從早晨到夜晚，都這樣美麗，你也來(lái)看看吧！
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文14
有人說(shuō)，珠穆朗瑪峰威嚴(yán)、雄偉、巍峨，是最美的風(fēng)景；有人說(shuō)，黃土高原是中國(guó)古文化的搖籃，是最美的風(fēng)景；還有人說(shuō)，西湖秀麗清雅，美不勝收，是最美的風(fēng)景。可是我卻不以為然，因?yàn)椋谖业男睦铮恢闭J(rèn)為，樓前的小花園是最美的風(fēng)景。
還記得，在我二年級(jí)暑假的時(shí)候，帶著姐姐和弟弟一起去買零食，東拼西湊，買了一包方便面和一包薯?xiàng)l，接著就和姐姐、弟弟一起在那個(gè)小花園吃零食、玩游戲，那時(shí)候我們總愛欺負(fù)弟弟，可是弟弟一哭，我們就沒辦法了，只得哄他。
還有一次，我的跳繩掉進(jìn)了花園里的那個(gè)池子，我叫弟弟和姐姐過(guò)來(lái)，來(lái)了后，我們想了想，拿什么撈跳繩呢？對(duì)了！木棍，可是哪兒有那么長(zhǎng)的木棍啊？說(shuō)是及那時(shí)快，弟弟找來(lái)一根長(zhǎng)木棍，我們小心地將木棍放在水面上，接著，慢慢地接近跳繩，在迅速的撈了起來(lái)。“撈得好！真棒！”姐姐對(duì)弟弟說(shuō)。弟弟回答道：“謝謝夸獎(jiǎng)，不是我太棒，是某人太——笨！”說(shuō)完，弟弟跑了起來(lái)。姐姐回過(guò)神來(lái)，大叫道：“你這個(gè)小壞蛋！”接著跑了過(guò)去。
這個(gè)小花園看似平常，但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶，所以，在別人眼中，小花園跟那些風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)相比，根本不值一提，而在我的心中，卻是最美的。
這邊風(fēng)景獨(dú)好小學(xué)作文15
周密的《觀潮》中說(shuō)：浙江之潮，天下之偉觀也，自既望以至十八日為最盛。我們沒有趕上八月十八的十幾米高的錢塘江大潮，但這并沒有影響我們觀潮的興致。
三點(diǎn)不到，我們就頂著烈日，早早趴在岸邊的欄桿上了，但潮還沒來(lái)，據(jù)說(shuō)這錢江潮是伍子胥和文種兩人的冤魂化成的，每天，潮起潮落，他們都在向人們?cè)V說(shuō)著自己的冤屈。
三點(diǎn)多，有人驚道：“快看！潮來(lái)了！”人群沸騰起來(lái)，我朝左望去，喲，真的，一條白線映入眼簾——那就是潮了。
起先，潮還看著挺遠(yuǎn)的，突然就駛得快了起來(lái)，線——不，不是線了，它已經(jīng)變得很粗很寬大了，聲響也是越來(lái)越大。我定睛看，啊！原來(lái)這潮不是像課文中說(shuō)的白銀色，而是令人喜愛的金色，在陽(yáng)光下更是顯得奕奕生輝。
一見潮水已來(lái)到我近前，則浪卷轟雷，好似千軍萬(wàn)馬迎著鑼鼓齊天朝著敵軍殺去，潮雖然不是很大，但單看這磅礴的氣勢(shì)，就足以壓倒許多景致。潮很快就過(guò)去了，消滅了蹤影，伍子胥和文種，一前一后過(guò)去了，沒有回頭，怕是今天的心情不錯(cuò)吧。
楊萬(wàn)里說(shuō)：“錢塘江的潮是”海涌?jī)簽闇希瓩M玉系腰，我看到的卻是另一派風(fēng)景。
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