風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文，歡迎大家分享。
風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
邁著腳步，走在路上……路旁，風(fēng)景如畫。當(dāng)拼盡全力走到終點時，才發(fā)現(xiàn)，原來最美的風(fēng)景在路上。
前幾天，去登嶗山北九水，經(jīng)過顛沛流離的山路，終于到達(dá)了景區(qū)。但要看到潮音瀑，還要在向上爬一段。望著那彎曲的山路，通向遠(yuǎn)方……
踏上這條通往瀑布的路，一路上的臺階各有各的風(fēng)情滋味。石階、土階、木階……石階與石階的接縫處，不時會冒出幾株小草。在石階一些不經(jīng)常走動的地方，有時還會有青苔的身影，這綠色的身影，是你領(lǐng)略到到自然可愛的一面，這是大自然送給我們的見面禮。
旁邊不時有小溪跟隨著山路走上一段距離，在向別的方向走去。有時，也能在路旁看見小瀑布，有時，這些瀑布的水流也就如家里的水龍頭一樣，僅有一兩條細(xì)小的支流匯入。有時，也會看見水潭，正如柳宗元的《小石潭記》里所說“全石以為底，近岸，卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖。”站在天然形成的“橋”上，望著水中的魚和自己的身影。不時身旁會竄過一兩個孩子，用水槍打水仗。一時不小心，便會有水噴到你的衣服上，那刺骨的河水凍得你說不出話，而孩子們卻只說聲“對不起”便匆匆“逃跑”了。看著他們歡快的背影，也就管不上那水了。這些活潑的身影，在我的腦海里形成了一道活的風(fēng)景。
路旁不僅僅只能看見那水，有時還不是鉆出一兩只西瓜蟲，一兩條蚯蚓，以及看見因毛蟲而飛下來的鳥。聽著大自然中的各種聲音，在耳畔構(gòu)成了一道道旋律。有時歡快活潑，也有時清爽幽靜。“聽”著這些“風(fēng)景”，感受大自然的美，感受路上的風(fēng)景。
邁過一級又一級臺階，看過一條又一條溪水，聽過一道又一道旋律，終于來到了終點——潮音瀑。看著周圍烏壓壓的人群，聽著瀑布“轟隆隆”的響聲，以及那被游人踩得光禿禿的石階，有些莫名的失落。
下山的路上，重溫上山時的風(fēng)景，才發(fā)現(xiàn)，原來最美的風(fēng)景在路上。是呀，一路上走來，領(lǐng)略了各種事物的變遷，體會了一個又一個生命，看著幽靜的風(fēng)景，體味別樣的感情。走在路上，才是重要的。不是嗎？只要你在路上，沿途就會有各種各樣的風(fēng)景，等待著你去發(fā)現(xiàn)。其實，最美的風(fēng)景一直在路上。
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每天來回往返家與學(xué)校的路途，有多少遍?每天都在重重復(fù)復(fù)環(huán)視周圍熟識的樓房和擦肩而過的陌生人!
但每次上路，卻仍感到新鮮————這段路就像一個魔方，簡單，卻蘊(yùn)含著無窮的變幻。只要留意，路上有的是人間百態(tài)供人玩賞：眼神閃金的商販、萎縮候客的搭客仔、神情肅然的行人、擔(dān)菜行走的農(nóng)戶、驕橫逼人的“寶馬”、凄惻哀怨的靈車、行竊的扒手、巡邏的警察……
真與假、美與丑、生與死、善與惡在路上雜然相處。一段路，宛若一段世相的展臺，讓人在看清別人的同時也看到了自己。我曾長久地注視一個衣衫襤褸的瘋子。在雨后的斜暉里，他小心地用沙填平路上的水洼。沙土太軟，過路人一再將它踩凹，瘋子卻如推石上山的西敘福斯(希臘神話的人物，“西敘福斯式的工作”用來比喻沉重、長久、徒勞無益的勞動)，一再將它填平，滿臉的執(zhí)著與寧靜。面對這片水洼，我一時無法分清路人與瘋子誰顯得更清醒明白!路上是嘈雜的，不知不覺地就身處洶涌的人流。
但很快就會悲哀地發(fā)現(xiàn)，這么多人，竟沒有一個會伴我走完全程!他們總會在某個路口離我而去，而竟找不出任何理由挽留。這是有關(guān)人生的一種寓言。因此喧囂的路上更能讓人感到那種刻骨的孤獨!孤獨是一種詩化的心情。它讓我透過那些繁雜流俗的街景，體會到路上沒人察覺的美麗：墻腳恣肆的綠草，街中淡藍(lán)的空氣，樓頂如血的殘陽!世界因孤獨而顯得明凈遙遠(yuǎn)。心卻變得更加從容，學(xué)會了在喧鬧中靜觀云卷云舒、閑品花開花落。
路上不變的風(fēng)景是那個失去雙腿的青年。每天，總會看到他用雙手撐著小凳坐在路旁，長久地望著遠(yuǎn)處的大道，臉色蒼白，眼神肅穆。誰都感受得到他對遠(yuǎn)方的渴望!我心中對他充滿悲憫，但很快我發(fā)現(xiàn)了自己的可笑：他固然只是在狹窄的范圍里循環(huán)，而我又何曾走出自己這段路的空間?路，不僅顯示出人生的范圍，甚至昭示著某種神秘的宿命!有時自問：這段路究竟是對自我生命的一種囿限，還是我此生此世注定的歸宿?
但無論如何，我相信：或許最好的風(fēng)景都在遠(yuǎn)方，但只有懂得欣賞眼前風(fēng)景的人，才會擁有一個美麗而快樂的人生!
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人們都說路上的風(fēng)景才是最美的，無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝，都值得我們欣賞。當(dāng)你放慢腳步，用心賞，你會發(fā)現(xiàn)人生的路上也有美麗的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼間，我已升入初三。學(xué)習(xí)的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨著成績的起起落落，我的心情開始郁悶不堪。我有時甚至想放棄，可當(dāng)我看到母親每天為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐時，心里又很羞愧。經(jīng)過幾番思想斗爭，我決定重新踏上初三的道路。
每天的課程還是那樣繁瑣復(fù)雜，但我卻變的越來越放松。這都?xì)w功于同學(xué)和老師。下課后只要有問題我便會去向同學(xué)請教，無論是誰都會耐心為我解答。并且，你經(jīng)常會看到這樣一幅風(fēng)景：老師拿著筆在我的試卷上勾勾畫畫，一邊講解一邊笑著詢問我是否理解。而我則站在老師身旁彎下身子認(rèn)真傾聽著，時不時會點一點頭。這樣的風(fēng)景在辦公室中每天都能看到，也正是因為這道風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加輕松。
回到家中，一看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會都拋之腦后。放下書包，坐在桌前開始細(xì)細(xì)品味每一道菜。通常這個時候，母親會在一旁靜靜地看著我眼中透著開心但卻有一絲心疼。而我則品味著各種飯菜，只有這頓飯能讓我暫時忘掉學(xué)習(xí)的壓力。母親坐在旁邊時不時為我夾菜說道：“多吃點兒，學(xué)習(xí)才有動力！”這幅畫面一直印在我的腦海里。母親說的是一句玩笑話。但我覺得這幅溫馨的風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加有動力。
美味的晚飯后就要開始“奮斗”了。我拖著沉重的書包坐在書桌前。開始完成各科的作業(yè)，此外還要完成其他作業(yè)。有時會熬到很晚。在寂靜的晚上，桌上的臺燈依舊散發(fā)著柔和的光，筆尖在紙上留下“沙沙”的響聲，靜的只聽的見秒針的走動聲。這幅緊張而又有節(jié)奏的風(fēng)景激勵著我不斷奮斗。
有時會想放棄，覺得快堅持不下去。但腦海中卻總是浮現(xiàn)出老師為我講解，母親的晚餐以及自己奮筆疾書的畫面。這三幅畫面猶如風(fēng)景般在我初三道路上出現(xiàn)，激勵我，鼓勵我。
在我們?nèi)松缆飞峡倳霈F(xiàn)許多難題，挫折。當(dāng)我們想要放棄時，看一看四周的風(fēng)景，你會發(fā)現(xiàn)它們很美麗，它們鼓勵著你繼續(xù)踏上前行的道路。到達(dá)終點固然重要。但不要忘記路上的風(fēng)景。
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人們往往會在去往不同目的地的路上奔波，但卻忽略了沿途的風(fēng)景。
記得初二第二學(xué)期的期末考試考的很糟糕，于是在那個暑假就被培訓(xùn)班塞滿了，每次課都要從早上到晚，還幾乎天天都有課，上課還不是最慘的，最慘的是因為上課發(fā)呆、走神了之后，面對著回家作業(yè)時腦子里面一片空白的感覺，才真真令人絕望，回家作業(yè)可都是當(dāng)堂新講的內(nèi)容，而且又是一堂課接著一堂課上的，剛上完2小時化學(xué)，接著后面馬上就是2小時物理，腦子里還回蕩著“酸堿中和”時，這邊物理老師已經(jīng)開始說“凸透鏡成像了”，由于上課老師講的進(jìn)度比較快，又是下學(xué)期的新知識，理解起來自然費(fèi)力，前面的知識剛剛有點印象還沒來得及消化，下節(jié)課的新知識又上線了，新老知識交織在腦子里一片混亂，所以說培訓(xùn)班也不是上的越多越好的，希望爸爸媽媽能理解啊。
培訓(xùn)班的課程雖然單調(diào)枯燥，可還是有一些快樂充斥其中的。猶記得有一次物理課上，有一題里面有魚做素材，物理老師就在黑板上畫了條魚，物理老師看了一眼自己畫的魚，弱弱地來了一句“有點丑，就這樣將就著看吧”，原諒我笑點低沒忍住笑出了聲，那時真正感受到了兩個字“尷尬”，現(xiàn)在想著當(dāng)時的場景，都忍不住嘴角上揚(yáng)。還有英語老師，這個老師的特色就是請我們吃東西，像奶茶、炸雞、冷飲、蛋糕等等，只要作業(yè)表現(xiàn)好，上課表現(xiàn)好，就有好吃的等著我們，現(xiàn)在想想還是很開心的。最后不得不說下數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師是位可愛的女老師，肉肉的，扎著馬尾，看上去也沒比我們大多少的樣子，但課還是非常生動有趣的，會編口訣讓我們記公式或規(guī)律，解題思路也說的非常清晰易懂，還會讓我們一遍遍的默寫基本概念來加深印象。
盡管這次考試我依舊沒有考到一個令自己滿意的成績，但是我覺得培訓(xùn)班的課程沒有白上，我比之前的自己進(jìn)步很多，現(xiàn)在在班級課堂上的問題，有很多可以輕而易舉的回答出來了，我想這就是進(jìn)步吧。這個暑假的培訓(xùn)班讓我記憶深刻，我想我努力路上的點點滴滴遠(yuǎn)比一個成績，一個分?jǐn)?shù)重要得多。旅行的路上也許目的地很重要，但我更喜歡路上的風(fēng)景。
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俗話說的好：風(fēng)景如畫。走在鄉(xiāng)間的小路上，一幅幅清新素雅的畫卷中呈現(xiàn)著大自然的美麗多彩，十分養(yǎng)眼。
唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩中有畫的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽下，幾重青山外，遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)……
人生也像一副風(fēng)景圖，在不斷變換的的風(fēng)景中，我們可以一點點體會人生，獲得感悟，從而不斷地成長。
在升入初中的第一月考中，我成績不理想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過起來
這就像是畫卷里的深色，透著些許憂傷與深沉，捉摸不透。
假期時，和志愿者們一起去敬老院獻(xiàn)愛心，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當(dāng)他們臉上的周圍因為笑容而變得舒展時，我也感受到了快樂和滿足。
就像是畫卷中那些光鮮的色彩，透著心情的愉悅，感到陽光就在身后。
生活中的點滴小事就是筆和墨，只待時間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的
每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣，生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個人生命的風(fēng)景圖。
風(fēng)景在路上，需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上，享受著慢時光。也請你抬抬眼，看看遠(yuǎn)處的風(fēng)光。那里，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥，待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上，請你關(guān)掉車?yán)锏囊魳罚匆豢窜嚧巴猓钭钭匀坏娘L(fēng)景，黃土、灰雀、風(fēng)中的樹葉、天邊的白云，還有草叢里自帶曲調(diào)的小生命的鳴叫……
風(fēng)景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩寫的好：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
我們看著周的風(fēng)景，卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。
所以，我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動人，更加美麗。我們要保持昂揚(yáng)的姿態(tài)，和氣、友善地對待周圍的人和事，讓自己變得更加優(yōu)秀。
好好地規(guī)劃人生，好好地度過出初中這三年。用汗水與微笑來裝點學(xué)習(xí)與生活。
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紛飛的落葉，正演繹著生命最后的舞蹈。
——題記
有人說，朗月照花，深潭微瀾是這世間最美的風(fēng)景；有人說草長鶯飛，鳥語花香是這世間最美的風(fēng)景。其實，若用心去看世界，這大好江山，何處無歌？何處無畫？何處無詩？無一處不是風(fēng)景。
淳樸的歌
“爸爸，我的桃子吃完了。”我走在爸爸后面，邊說邊揮動著手中的桃核，四處尋找著附近的垃圾桶。我們走到垃圾桶前，卻看見一個環(huán)衛(wèi)工人在清理垃圾桶，爸爸邊讓我把核扔進(jìn)環(huán)衛(wèi)車?yán)铮呎f道：“就扔你這兒了！”那環(huán)衛(wèi)工人瞇起眼睛笑起來：“好嘞，謝謝！”那時我仿佛覺得他那純樸的笑容，仿佛可以感染包容，這世間的一切。我很是不解，“他為什么要跟你說謝謝啊？”爸爸毫不猶豫地回答道：“因為這樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的時間。”我皺著眉頭似懂非懂的點點頭，遠(yuǎn)處好像傳來了他的聲音，他在唱著，唱著一首童謠：月亮粑粑，肚里生個爹爹，爹爹出來買菜，肚里坐個奶奶，奶奶出來繡花，繡著一只糍粑。那淳樸的歌聲滌蕩在我耳邊，使我神清氣爽。
亮麗的畫
每當(dāng)上學(xué)經(jīng)過那個巷口，我會忽然一瞥，看到的是一地飄落的樹葉，我緊蹙眉頭，卻見他雙手緊緊地握著掃帚，面帶微笑，靜靜的低著頭看著地面，不緩不慢的，一步一步地將地面的葉子掃到一堆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，是那么的認(rèn)真，那么的執(zhí)著，似乎地面沒掃干凈，他永遠(yuǎn)不停地重復(fù)著那個動作！一件單薄白衫，一件黃色的舊馬甲，在他的舞動中，仿佛一只蜜蜂在扇動的翅膀，成為了一幅亮麗的畫，定格在我心中。
離別的詩
一日，同往常一樣，我漫步在巷口，忽然，我看見了一只蝴蝶在我眼前翩然飛過，定睛一看，那只是一片被卷起的落葉罷了，我沿著它飛去的地方望去，我們見到了他，我打算跟他說“再見”。他卻先開口：“我要走了，回老家去了！”我和爸爸愣住了。他接著說：“我并不是環(huán)衛(wèi)工人，我只是做熱心工作，因為我兒子在信陽工作，所以我才跟著來信陽，如今我兒子回老家羅山了，我也要跟著回去，估計以后不會再回來了，但是我會在羅山繼續(xù)做志愿者工作。”我不禁為他贊嘆，他如紛飛的落葉，正演繹著生命最后的舞蹈，或旋轉(zhuǎn)，或飄揚(yáng)，或搖擺，他跳的.那么自然，那么優(yōu)美，這時，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽到了他心靈深處的訴說：“其實我是很快樂的，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，生活無悔無私奉獻(xiàn)。”
風(fēng)中，枯黃的葉子悄然逝去；
景中，舞動的落葉飄飛路上；
風(fēng)景在路上，一路飛舞！
用奉獻(xiàn)營造的風(fēng)景最美。
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在人生的路途之中，我們會遇到很多挫折，經(jīng)歷無數(shù)的坎坷，最終，我們往往會得到一個不錯的成果。但我們?nèi)松囊饬x可不僅僅是這些。更重要的，是細(xì)細(xì)品味走在這路途之中的一點，一滴，和每一個過程。
那是一年初春，冰雪消融，大自然又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。樹梢上新鉆出的嫩芽兒，給整棵大樹罩上了一層薄紗。爸爸要帶我去探望住在大山里的姥姥。一路上，我們伴隨著車窗外一片美麗的景色，向姥姥家駛?cè)ァ＝K于，車停下了。我還以為到了姥姥家，跳下了車。結(jié)果映入眼簾的，只有一條蜿蜒的小路。爸爸說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，只能走著去了。可是前面還有很長一段路啊！于是我只好極不情愿地拉著爸爸的手，跟爸爸一起踏上那條蜿蜒曲折的小路……
小路雖然很窄，但彎彎繞繞，我才走了近一個小時，便蹲在地上，不愿起來了。忽然，我在這雜草叢生的石板縫間，發(fā)現(xiàn)了一朵小巧嬌嫩的粉色小花。小小的花瓣整齊地排列在花蕊周圍，花瓣上面還掛著一顆晶瑩剔透的小露珠。我驚奇地叫爸爸來看，爸爸看了看，點點頭，對我說：“花之所以能生長起來，是因為它經(jīng)歷了不懈努力的過程。如果它沒有努力，那么它就跟周圍這些雜草就相差無幾了。你不是常說，過程是成功的必經(jīng)之路嗎？你現(xiàn)在才走了近一個小時就喊累，這樣下去什么時候才能成功啊？”我聽了若有所思。這時，一陣微風(fēng)吹過，小花也隨著風(fēng)微微搖動，好像也在同意爸爸的觀點。我勇敢的站起身來邁過崎嶇的山路向著前方走去。
一路上，山里的風(fēng)景吸引著我，在路途中我也遇到過許多挫折和坎坷，但我都頑強(qiáng)的站起，因為我相信勝利就在不遠(yuǎn)的前方。
終于，姥姥家到了，我不禁興奮地大喊“哇！”山谷也對我傳來回聲，好似對我成功的肯定。我的心情頓時舒暢了許多。
其實，在生活中我們也會遇到艱辛和坎坷，但只要我們不懈追求，勇往直前，你終究會在成功的路上，發(fā)現(xiàn)那些美好的風(fēng)景。最終，你會感謝過程，因為它帶你獲得了成功，也教會了你很多人生哲理。
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夢想是遠(yuǎn)方的碩果，只有不斷的追逐才能夠收獲。人生是一條海洋上航行的船，只有優(yōu)秀的船才能乘風(fēng)破浪。
題記
在桂香潤月的秋季，為了培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神和團(tuán)隊合作意識，巢湖市第三中學(xué)舉辦了一年一度的毅行活動。從張治中故居到城建學(xué)院，這是一段大約20公里的路程。我們排著整齊的長隊，高舉著鮮紅的校旗、班旗，伴隨著歡聲笑語，開始了一天的漫漫征途。
一路上，男女同學(xué)各成一隊，有序前進(jìn)著，有時大家會說笑，有時又會齊誦古文。總之，就是一路歡聲笑語。沿途，不知名的小花已經(jīng)凋零，留下的只有毫無生機(jī)的小草，在凄冷的秋風(fēng)中隨風(fēng)搖晃，已經(jīng)是深秋了。時間一分一秒過去，路程才走了一半，但大家似乎失去了原來的自信和熱情，前行的步伐越來越沉重，歡聲笑語越來越少。突然，隊伍中傳來陣陣歌聲，歌聲再次點燃了我們的熱情，大家好像都被這種情緒所感染，我們熱血膨湃，好像又有了無窮的動力。
又過了一段時間，我感到大腿酸痛，回頭看，后面的好友的臉早已是紅樸樸的，正大口喘著粗氣，額頭上一顆顆豆大的汗珠不停歇的流下，浸濕了衣領(lǐng)。我的腦海中一直想要放棄，但還是一遍遍的告誡自己：成功，往往取決于我們能否戰(zhàn)勝自己的軟弱，不給自己倒在地上爬行的理由。
中午12點吃了飯，調(diào)整了一個小時，下午的城建學(xué)院出發(fā)，可能是由于上午體力的消耗，下午的路程明顯吃力了許多。但同學(xué)們之間相互鼓勵、相互扶持，不知不覺中，我們到達(dá)了目的地。
雖然這個過程很短，只是短短的四個小時，但卻給我們留下了抹不去的回憶。每一次幫助，每一次加油，都深深的刻在了我們的腦海中。我想，哪怕在多年以后，我們也不會忘記我們曾經(jīng)一起行走的畫面。因為風(fēng)景在路上。
生命是一輩子的毅行，你可以沒有速度、沒有翅膀、沒有強(qiáng)健的體魄，但你不能停留、不能放棄、不能缺少勇氣和毅力。一個人最大的敵人就是自己，能夠戰(zhàn)勝自己就擁有了戰(zhàn)勝一切困難的能力。面對困難和風(fēng)險，我們不能逃避，只有迎難而上。畏縮不前，將永遠(yuǎn)被囚禁在自設(shè)的牢籠之中，迎接挑戰(zhàn)，才能于風(fēng)口浪尖中抵達(dá)成功的彼岸。挫折并不可怕，可怕的是挫折讓你望而卻步，失去了戰(zhàn)斗的勇氣。一個人成功與否，衡量他的標(biāo)準(zhǔn)之一就是經(jīng)受過多少挫折。
毅行是逸行但不是易行，是誼行是意行不是簡單的一行。有些旅行，必須要親自走過，才能更加明白什么。比如說這次毅行，比如說成長，比如說人生。若人生是一條前進(jìn)的路，在我們不斷追求美好的時候，莫忘欣賞過程中的點點滴滴，珍惜過追求過程中的點點滴滴，不要忘記，風(fēng)景在路上。
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生命是一條美麗而曲折的幽徑，路上有鮮花和彩蝶，有累累的美果。可大多數(shù)時候，我們?yōu)橹罱K的目的，高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，一心看著腳尖，往前趕，而忽略了路上的風(fēng)景。
如果沒有這次貴陽行的小插曲，我可能還是執(zhí)迷不悟的。
貴陽的名景甚多，黃果樹、小七孔等都是馳名中外的。我這次出來旅行，也是奔著這些去的。
一上車，我一如既往的倒頭就睡，希望一睜眼，就到了目的地。不多時，便被家人們齊聲喊醒，“別睡了!快看窗外，多美呀！”我敷衍地瞥了兩眼，果然不錯，滿眼都是起伏的青巒，襯著車窗，儼然是一卷橫幅山水。但我一心想著黃果樹，認(rèn)為那里才有最美的風(fēng)景。于是，應(yīng)付性地看了看，又睡了。
車?yán)^續(xù)走著，途中這樣被家人叫醒了好幾次，我也不以為然，仍是美滋滋地睡著，夢著黃果樹瀑布的氣勢磅礴。直到老爸一聲“哎呦”，開錯了路，才徹底把我喚醒。由于時間原因，我們只能將錯就錯，拐到了一座無名小山。
懷著滿腔的失望打開車門，不料，剛出門，便與清風(fēng)撞了個滿懷，空氣中彌漫著青草的香氣。我一時很驚訝，小小丘陵竟有如此芬芳？我繼續(xù)走著，兩邊的樹木漸漸長高，草木的氣味兒愈發(fā)清新了，鉆入體內(nèi)，整個人變得神清氣爽。路邊有許多野花野草兒，有的是剛冒出的，也有的是挺立許久的，這可比盆栽的美多了，因為它們都帶著“野”性，有著沒被發(fā)掘的天然之美。
不知為何，我對黃果樹的期盼已漸消逝。在我看到那雪白的小浪花在青巖上綻開時，我甚至覺得黃果樹這樣的名山名水有些可憐，被人刻意附上些亭臺樓閣，名文佳篇，卻失去了它原本靜謐美好的生活。我望著眼前的小浪花，覺著它有些蒼涼的古意，就是它最純粹的自我。若被游客們包圍著，哄鬧著，再各自咔嚓后曬到朋友圈，那么它的本性還怎么流露呢？
走著，走著，我忽然慶幸我們走錯了路，除了黃果樹瀑布，我還可以欣賞到更讓人驚喜的美景。
這是一條旅行的路，那么人生之路呢？
我想著我自己，我有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，我心中立著峰頂，我也一直在向著目標(biāo)前進(jìn)。前進(jìn)的路上,小伙伴的搭訕，父母的關(guān)心，都讓我覺得是牽絆。直到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)錯過了太多風(fēng)景。幸好，花果未凋，蜂蝶未散，友誼還可再牽手，我還能停下腳步，細(xì)賞當(dāng)下。
但生活中，更多的人，錯過了才后悔，“子欲養(yǎng)而親不在”，正是在警醒我們，停下腳步，珍惜每一條路上的風(fēng)景。
珍惜當(dāng)下，收獲美景。
風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
風(fēng)吟唱于耳際，路綿延至天邊，漫步當(dāng)中，別忘了看看，那路上的風(fēng)景——
錫林郭勒的云，總是那么慵懶地低飛，永遠(yuǎn)擦著草原的云腳，不忘落下一片寂寥的影。微風(fēng)在草葉間輕唱，公路上鮮有車流，與此同時，我們正駕車“狂奔”而過。
唉，真搞不懂，已是旅途的第三日，不去悠閑地體味草原風(fēng)光，卻要長途“奔襲”一百多公里外的地質(zhì)公園——老爸的說法是，那里風(fēng)景更好。窗外那曾是夢寐以求的草原風(fēng)光，在焦急而又期待、近乎“望穿秋水”的我們眼里，卻迷茫成一片綠影。
激動的前半小時，困倦的后半小時，接下來的又半小時簡直是煎熬，呵欠連天卻無心再睡，望望窗外千篇一律的風(fēng)景，在我眼中那碧綠的底色甚至都已枯黃變色，如此漫長的車程早已超出了預(yù)期。終于，焦頭爛額的老爸給了答復(fù)——岔路走錯，無法掉頭，只得大兜圈子!一車人聞言皆作抓狂狀。
噩夢般的旅程又持續(xù)了十幾分鐘，我們總算登上了公園的頂峰。的確是周圍的風(fēng)景一覽無余，仍舊是天碧草闊、云淡風(fēng)輕，可我們哪還有興致再去觀賞?相機(jī)的快門響過幾聲后，下山，悻悻踏上歸程。
歸途的車奔馳在綿延的公路上。天近黃昏，一片染著濃重色彩的的雨云步履蹣跚而來，在我們的頭頂上揮灑下一捧晶瑩的雨珠。它剛從太陽的面前移開，我們便被老爸的大聲歡呼驚得一愣——順著他手指的方向看去，遙遠(yuǎn)的地平線上是一抹超脫的淡藍(lán)底色，高處的天空則被落日暮云染上了醉人的酡紅。蒼茫遼遠(yuǎn)的原野，閑散漫步的牧群，星羅棋布的蒙古包，悠然轉(zhuǎn)動的白色風(fēng)車，都仿佛天堂的陳設(shè)，其上的那抹爛漫的酡紅美到令人瘋狂。一旁卻又是一地涌動的黃金液，連到極目之所——大抵是向日葵吧。不遠(yuǎn)處的天，兩道彩虹，一大一小，好像通往另一個世界的拱門，極富空間感。最為迷人的，卻是我們所在的公路，它綿延著連到天際，消失于那抹淡藍(lán)與虛無——這就是所謂的“天路”吧!誰不曾夢想去天堂走一遭?今日，我們的旅程，竟走過了夢中的天堂!
今日，電腦屏中，我正瀏覽著那條回途公路的信息。它怎能如此的動人?“S303，中國第一公路，旅行者的天堂，景色皆在路上。”
我離開電腦，重新仰望動人的暮色。路上的風(fēng)景，原來最美!此時此刻，我默念著心中的所愿，愿我們在人生的旅途之中，留心看看路上的風(fēng)景。或許，道路仍漫長，成功尚遙遠(yuǎn)，但走過的每處風(fēng)景，或許都藏著一條綿延的“天路”。
風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
我等待過清晨的降臨，看露珠在陽光的折射下發(fā)出七彩的光輝；我迎接過夜晚的來臨，望繁星隨意落在漆黑的天幕上。一路的風(fēng)景都記在我心上。
那天，秋風(fēng)陣陣，我漫步在小徑。已是深秋，天氣變涼，整座城市無處不充滿了寒涼的氣息。此時，一只蝴蝶從我眼前飛過，我不由驚異。駐足去看，卻發(fā)現(xiàn)只是一片被風(fēng)卷起的紅楓葉。我順著它飛來的方向望去，看到一棵楓樹毫無生機(jī)地立在那里，光禿的幾個分杈上，孤零零地掛著幾片搖搖欲墜的干癟的樹葉。倒是樹下有幾只麻雀在一地楓葉上跳著，歡叫著，為蕭瑟的秋景帶來幾分生機(jī)。看著那幾片楓葉，我心中不由得為它們即將結(jié)束的生命而慨嘆：初秋時分明火紅的耀眼奪目，如今卻即將化作泥土。
一陣秋風(fēng)吹過，卷起了幾片地面上的楓葉，它們依依不舍地在原地打著旋兒，好像在和老楓樹道別。一片楓葉落到了我的手上，我端詳著它。它曾生機(jī)勃勃，可現(xiàn)在卻只能無聲退場。該為它哀嘆嗎？望著楓葉的葉脈，我的眼前卻浮現(xiàn)出了它“前世”的經(jīng)歷，四季的輪回：春來，在枝頭聽燕子呢喃；夏天，俯瞰樹下百花爭奇斗艷；深秋，繁華過后靜美謝幕；冬日，長眠于大地，以另一種方式陪伴楓樹，靜待來年。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”它的飄落，難道不是一次重生嗎？明年春天，它會回來，再次演繹葉落楓紅之美。如此，它的一生不虛此行，應(yīng)該沒有什么可遺憾的了。
又是一陣秋風(fēng)襲來，亂紅飛過，紛紛飄落。楓葉的一生在此時歸于沉寂了，但在這沉寂中，我感受到了生命莊嚴(yán)和神圣。
我們的生命也像楓葉一樣，會由青蔥到寂滅。我們也要要活的像楓葉那樣，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”我們要盡力活的精彩，活得無憾。生活之路上，除了美好，也難免會有不完美的地方和不如意的結(jié)局。要學(xué)會看淡，像秋葉般淡然接受結(jié)局。最美的，我已經(jīng)歷過了，我已盡力去爭了，那便沒有遺憾了。
落葉滿徑，絕美的風(fēng)景，印在我心上。
人生路上，慢慢走，用心賞，細(xì)細(xì)品。你會發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景，在它，在你，在我，在路上。
風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
我曾看過飛流直下三千尺的瀑布；爬過氣勢山河的峻山；玩賞過西江一帶梅香沁來的花河；擺弄過垂絲綠絳的千年如一日的清脆綠枝條。我原以為這些就是人生中最賞心悅目的麗景江山。卻在行游的路上遇見了更美的風(fēng)景。
行游的路上，經(jīng)久不衰的太陽花，如同一幅幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。在夏日溫暖陽光的呵護(hù)下，我在花圃里猛然回頭：牽牛花生機(jī)勃勃地爬土枝芽，新的花蕾聚集精華，把銀粒一般的種子撒在芬芳的泥土間，把生命延續(xù)于未來，越發(fā)花團(tuán)錦簇，花的海洋中卻也有含羞待放的花骨朵，那一張張粉撲撲的臉蛋，比名畫上的美人更加嬌媚。呀！我不禁大驚失色，那一朵朵杜丹卻讓我覺悟“惟有牡丹動驚城”。我真正的深悟道理了。富貴艷麗的杜丹在熾熱的熱光下開得愈加艷麗，愈加旺盛，把我深深地陷于其中，情不由己。卻在那時，天氣變得急驟起來，天上的陰云連綿密布，我在心里默默地想：“下雨了，但是大家都在花庭里邊啊！我該怎么過去啊！我該怎么過去！算了！那兒有花圃，似乎有一戶人家！去那兒避雨吧！”不出我所料，大雨一會兒便傾盆而下，而我正好走到了那戶人家的小房子里。
寄人籬下的心情真不好受，我還得打量著里頭的腳步聲決定我的去留！“噔噔噔噔——”腳步聲越來越近了，我頭皮發(fā)麻，硬著踏了出去。天哪！鞋子不到一會兒便濕了。我便趕緊伸腳回來！“死就死吧！”我心里卻祈禱著。
“進(jìn)來吧！親愛的孩子。”一聲慈祥深沉的話語莫名讓我的心弦微微顫了一下。我踏步進(jìn)去，里面是干凈整潔的擺放。我提出：“請讓我換鞋子吧！”我抬頭看了一下，又禮貌地說道：“親愛的奶奶！”她給我拿了一雙鞋子，我換上后，道了謝，說道：“奶奶，您讓我在這呆一會便好，不用給我打水了。”她笑了笑說：“沒事！你真有禮貌！”她給我倒了一杯香茶。我們坐在木椅上聊家常。在和她的對話里，她顯然過得幸福快樂。我安心了。雨停后，奶奶走到花圃間剪下了幾朵花放在花籃里。我領(lǐng)著花籃出門。我看見有兩位大人和幾個小孩拿著禮品向我走來。我笑了笑，幫他們推開門。他們也向我笑了。我恍然大悟：美在路上，真正的美不僅是麗山江水，而是人世間的人之常情，包容著人世間每一處美的落根。（
風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
漆黑的夜空，高高掛著幾顆獨自閃爍的明星。我獨自漫步在這條蜿蜒的鵝軟石鋪成的小路。不知何時，路旁竟添上了幾盆開得正好的小花。夜晚在路燈的光的映襯下。反而有了一番別樣的滋味。我繼續(xù)走著，步子沒有停下。看見一對戀人互相依偎著在河邊。互相在耳邊呢喃著只有彼此才能明白的蜜語，傾訴著彼此的小心思。我祝他們有情人終成眷屬。我的步子依舊匆匆。繼續(xù)走著。我又看見了一對戀人，和上一對不同。他們雖然滿頭白發(fā)卻互相攙扶著。這時我的心里好像有一根從未被觸動過的神經(jīng)狠狠地動了一下。我想，這世間最美好的愛情，不是轟轟烈烈的，也不是愛得死去活來的，而是很簡單的幾個字——相濡以沫。不也正如古人所說：“執(zhí)子之手，與子偕老。”嗎?夜晚的風(fēng)吹在我身上有些涼，可是我的心卻是暖暖的。
我依舊沒有停下我匆匆的腳步。我走著走著，耳邊突然響起了動聽的音樂。我順著音樂朝空地望去，一群大爺大媽們正扭動著他們的身軀。邁著優(yōu)美的步子。臉上顯露的，是單純的笑容。在他們的笑容下，留下了他們?yōu)樽优粝碌臍q月的痕跡。但歲月的斑駁也賽不過他們那么純真的笑靨。這是我見過最美麗的笑容，比漂亮的禮儀小姐的笑容美麗、比官場上見到領(lǐng)導(dǎo)的笑容美麗。他們的笑好似開在繁花里，只因他們有子女們的疼愛。
我還沉浸在大爺大媽們的音樂和舞蹈里，這時，一個長發(fā)女子從我身邊經(jīng)過，我好似聞見淡淡的茉莉花香。我不禁回過頭去。她也回眸沖我嫣然一笑。真是個奇美的女子。她的腳步牽引著我的視線。她走到一個衣衫襤褸的乞丐面前，從自己衣兜里掏出二十元，放在了乞丐的碗里。她的眸子里泛著點點淚花。我也生出了幾番感慨：這世間美麗的女子數(shù)不勝數(shù)，可是能為乞丐屈膝且泛起點點淚花的女子又有幾個呢?我認(rèn)為，真正的美，不僅僅只擁有你那薄薄地一層皮，應(yīng)該還要有熱乎的一顆心。
今夜我走過了一條平凡的路，可處處都是不平凡的風(fēng)景。執(zhí)子之手，與子偕老，是愛情中的風(fēng)景。大爺大媽們單純幸福的笑靨，是親情中的風(fēng)景。美麗女子為乞丐泛起的點點淚花，是人情中的風(fēng)景。這些都是人性。其實，人性本善就是最美的風(fēng)景!
風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
沒有最優(yōu)秀的成績，就只有馬不停地蹄地向前奔跑。在這條路上，我都快要對自己失去自信心了，但是，知我者，莫如父母。
每天晚上補(bǔ)習(xí)到深夜，再睡之前還能有一杯熱牛奶，是誰？是媽媽。每天都有營養(yǎng)早餐，是誰？是爸爸。因為這樣，我更要努力。越是這樣，爸媽就越心疼，終于有一天，事情發(fā)生了……
夜深入靜時，我依然在證一道幾何題，但我絞盡腦汁，怎么也想不出來。這時候，媽媽推開門，端來一杯牛奶，放在桌上，關(guān)心的說：“早點睡吧。”本來就已經(jīng)很煩躁的我就給惱怒了，“不用你管，趕緊出去吧。”我沖著媽媽吼了一句。媽媽先是一愣，然后就出去了。我愕然了，我怎么能對媽媽這樣呢？我趴在桌上，不爭氣的淚水充滿眼眶，卻什么也說不出來。媽媽，對不起，我只是不想讓你失望，所以我就要更加努力，你不要怪我，好嗎？不要怪我的自私，不要怪我的無情，因為只有這樣，我才能超過其他的人，看到最美的風(fēng)景。
第二天早上，爸爸說要帶我去爬山，我剛開始還沒反應(yīng)過來，后來就答應(yīng)了。爸爸帶我來到了一座又高又陡的山前，我不可思議的望著爸爸：“老爸，你確定要爬著這座山？”爸爸意料之中的回答：“是啊，就是這一座，你不會是怕了吧？”“我才不怕呢。”雖然嘴上這么說，但心里還是有些害怕的。
剛開始我怕的很快，三兩下就把爸爸甩到后面，但慢慢的，我就發(fā)現(xiàn)這座山的景色異常美麗，我回頭看爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸還在老后頭呢，于是我就放下腳步，邊爬山邊欣賞景色，這是我才感覺到原來爬山的的景色也是一種享受啊！
等我到了山頂，發(fā)現(xiàn)爸爸離我還有一段距離，就開始欣賞這“一覽眾山小”的景色了。可又過了一會兒，爸爸還沒上來，我有點急了“爸爸，你怎么那么慢呢，爬快一點啊！”我催促著爸爸，繼續(xù)欣賞著美麗的景色。幾分鐘過后，我低頭一看爸爸，還沒上來，我越發(fā)的急了，爸爸你倒是快點呀！我又一邊催促著，還不忘聞著大自然的氣息。
終于，爸爸上來了，我看著爸爸一點也不像剛爬過山的樣子，有些驚訝，“把你不累嗎？”爸爸搖搖頭，我越發(fā)好奇了，一臉疑惑。爸爸似乎知道我在想什么，就直截了當(dāng)?shù)卣f：“你剛爬上來很累，而我不累，為什么？因為我懂得欣賞，爬山時的景色，并不比山頂看到的差。爬山是很累，但你只要靜下心來能夠懂得欣賞時的風(fēng)景，也就都值得了。許多事情是不能免強(qiáng)的，比如學(xué)習(xí)，努力了就好，加油！走吧，下山”
聽君一席話，勝讀十年書。對呀，努力了就好，加油，看到努力的自己，欣賞路上的風(fēng)景！
風(fēng)景在路上_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
百花齊放，成了春天的風(fēng)景；生機(jī)勃勃，成了夏天的風(fēng)景；落葉歸根，成了秋天的風(fēng)景；白雪皚皚，成了冬天的風(fēng)景。
風(fēng)景四季常在，風(fēng)景無處不有，風(fēng)景就在人生的路上。
風(fēng)景在路上，靜閱一本書是風(fēng)景。
沐浴之后，躺在陽臺舒適的搖椅上，綠意濃濃的植株，迎面吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，為環(huán)境增添了一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗，翻開一本《復(fù)活》，開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為了信念和博愛在監(jiān)獄和法院中奔波，他要幫助那些無辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此，他放棄了公爵的上萬畝私有土地，作別了饕餮大餐，去尋找光明，探求復(fù)活。于是，仿佛也身臨其境，同聶赫留朵夫先生一樣，為可憐的窮人打抱不平，忘卻了施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨游，和主人公做伴，書中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明了。
風(fēng)景在路上，涉足一片勝地是風(fēng)景。
當(dāng)黎明的鐘聲敲響，挎上背包，去欣賞無限的風(fēng)光。沒有親人們的叮囑為你壯行，去旅行，走進(jìn)屬于自己的世界。天漸漸亮了，一輪紅日掛在山頭，才發(fā)現(xiàn)眼前是一片美麗的曠野，一條清澈的小溪穿過田野，向遠(yuǎn)方流淌，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，有的只是淳樸的鄉(xiāng)村氣息。拿上相機(jī)，你便可以隨心所欲了。在鄉(xiāng)間小道上行著，清風(fēng)送來花香和泥土的芬芳，天邊的朝霞伴你左右，小溪上時而激起層層漣漪。終于早晨的第一縷陽光照耀在你的身上，將稻田映得通紅，細(xì)心的你也許會發(fā)現(xiàn)已有農(nóng)民伯伯在辛勞的耕作。好好留意這美麗的風(fēng)景，你便可以拿起手中的相機(jī)，將這勝地永遠(yuǎn)定格。
風(fēng)景在路上，人生的驛站是風(fēng)景。
晨讀時，鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲；下課了，同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們的趣味討論；籃球場上，老師同學(xué)們都吶喊著，你則青春激昂，活力十足地在賽場上飛奔；放學(xué)了，美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩，一道道風(fēng)景讓你忘卻了學(xué)習(xí)的激烈斗爭，停下腳步，暫時看看身邊的風(fēng)景。
人生的出發(fā)并不是為了埋頭苦干到達(dá)自己的目標(biāo)。別忘了風(fēng)景在路上，好好地駐足欣賞，你會受益無窮！
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